2016甘肃省高考分数线段_2016甘肃省高考提档线

1.2016年甘肃省通渭县高考前10名

根据甘肃历年分数线来看，预测2023年甘肃本科一批理科分数线是444分、文科分数线是487分；预测本科二批理科分数线是348分、文科分数线是426分；预测专科理科分数线是160分、文科分数线是160分。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民棚春，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。?

高考的意义：

第一，通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高段槐考最大的意义。众所周知，高考是人生的第一场考试，也是决定今后发展轨迹的重要考试，通过高考的选拔可以被各大高校录取，也可以选择喜爱的专业。

第二，通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。

第三，高考是包括绝大多数人握和友在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

2016年甘肃省通渭县高考前10名

一本：文史488分?理工433分；二本：文史420分?理工337分。

“分数线差”包括“考生线差”和“院校线差”。“院校线差”是招生院校录取分数与同批次控制线的差值，“考生线差”为考生分数与同批次控制线分数的差值。院校线差包括“最高线差”“最低线差”及“平均线差”。

用差值法报考院校的一般方法：差值（c）=考生线差—平均线差，c值在0-5分之间，5-10分之间，10-15分之间，20-30分之间各选择几所高校，根据自身情况选择。

“最高线差”是确保所报一志愿满额学校和一志愿专业学校被录取的最佳条件（保），“最低线差”是所报一志愿满额学校有可能在服从调剂的情况下被投档或录取的最低条件（冲），“平均线差”是考生所报一志愿满额学校和专业被录取的基本条件（稳）。

“最低分位次”指院校当年录取最低分相对应的考生名次，可以在《2023年甘肃省普通高等学校填报志愿指导》查到。本年度招生计划需要根据《2023年甘肃省普通高等学校招生专业目录》进行填报。

填报9个平行志愿时，各志愿之间要有一定的梯度。一般平均线差比个人分数线差低20分左右可保底。同一所学校的六个专业之间也要有梯度，不能都选择分数高的专业，又不服从调剂。

对于院校，将能考上作为第一位考虑（尤其是600分以上的高分考生）；对于专业，应该将兴趣作为第一位考虑。当出现“两难”时，如果考生本人有非常明显的专业倾向，则“保专业”比较好；如果考生本人也左右为难，拿不定主意，则“保学校”比较合适。高分选学校，低分选专业，文科选学校，理科选专业。

2016年甘肃省通渭县高考前10名，

建议直接询问学校办公室、教务处或你的班主任。

2016年高考，

通渭县600分以上高分考生39人，其中县一中32人、县二中2人、县三中1人、社会青年4人；县一中学生范璐以690分的优异成绩，荣膺全省理科状元，县一中学生郑晓娜以665分的成绩获得全省84名；文史类第一名为县一中陈怡君同学，总分586分。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。