录取分数线低的二本公办大学_录取分数线低的二本公办大学

1.分数线最低的二本公办大学

2.全国分数低的公办二本

3.低分能上的公办二本院校

4.适合捡漏的二本公办大学 2023年低分可上的公办大学

二本线最低的公办大学分数线是435分。

二本线最低的公办大学有：河北中医学院：最低分数线435分，最低位次164408；廊坊师范学院：最低分数线435分，最低位次164250。

学校简介

1、河北中医学院

河北中医药大学（英语：Hebei University of Chinese Medicine），位于河北省石家庄市1，是一所公办全日制普通高等学校3，是河北省属重点骨干大学、河北省“双一流”建设高校、博士学位授予单位、教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校、中医学专业“5+3”一体化培养院校，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，是由中华人民共和国国家中医药管理局与河北省人民政府共建高校。

2、廊坊师范学院

廊坊师范学院（英文：Langfang Normal University），简称廊坊师院，法定住所地为河北省廊坊市爱民西道100号，由河北省教育厅主管，是河北省人民政府举办的全日制普通高等学校。

廊坊师范学院的前身为1946年建立的安次县立乡村师范学校，1956年更名河北廊坊师范学校，1964年升格为廊坊师范专科学校，2000年3月成立廊坊师范学院，升格为普通本科师范院校，隶属河北省教育厅管理。2004年12月，与河北职业技术学院合并，组建成为新的廊坊师范学院。

分数线最低的二本公办大学

在偏远地区，由于资源相对不足、基础设施相对欠缺以及经济发展相对滞后等原因，一些二本公办大学的录取分数可能相对较低。这些大学通常面向本地学生招生，为当地培养专业人才和促进地方经济发展提供支持。

以下是一些偏远地区分数较低的二本公办大学：

西藏大学：西藏地处偏远地区，西藏大学是该地区唯一的综合性大学。考虑到当地的资源和发展水平，该校的录取分数相对较低。

青海民族大学：青海省位于西北偏远地区，青海民族大学是该省重点支持的高校之一。考虑到青海省的经济和社会发展水平，该校的录取分数可能相对较低。

内蒙古民族大学：内蒙古自治区位于中国的北部偏远地区，内蒙古民族大学是该地区培养少数民族人才的重要高校之一。该校的录取分数可能较低，以吸引更多的少数民族学生。

黑龙江东方学院：黑龙江省是中国最北端的省份之一，黑龙江东方学院是该省一所全日制本科普通高校。鉴于该地区的发展水平，该校的录取分数可能相对较低。

需要注意的是，大学的录取分数受到多种因素的影响，包括考生的考试成绩、招生计划、专业需求等等。此外，教育资源的均衡也是一个重要的问题，政府正在努力加强教育投入，提高偏远地区教育水平。

全国分数低的公办二本

分数线最低的二本公办大如下：

二本公办大学最低录取分数线是435分。

2023全国最低分的公办二本大学有：中国民航大学、沈阳大学、哈尔滨商业大学、南京工程学院、赣南师范大学、中国民用航空飞行学院（其他）、河南财政金融学院、湖南城市学院等。

2023二本公办大学介绍：

1、中国民航大学。

中国民航大学隶属于中国民用航空局，是一所工、管、理、经、文、法、艺等学科协调发展的多科性大学，是民航局、天津市、教育部共建高校，是天津市“双一流”建设高校和高水平特色大学建设高校。学校坚持立德树人根本任务，落实价值塑造、能力培养、知识传授三位一体教育理念，着力培养高素质科技创新人才、专业技术人才和国际化人才。

2、沈阳大学。

沈阳大学是经教育部批准并面向全国招生的全日制普通高等学校。学校办学历史可追溯至1905年建立的奉天实业学堂和1906年建立的新民公学堂。目前，学校已发展成为一所以本科教育为主体，同时拥有博士、硕士研究生教育和继续教育、留学生教育的综合性大学，是辽宁省办学历史最悠久、学科门类最齐全的大学之一。

3、哈尔滨商业大学。

尔滨商业大学始建于1952年，为新中国第一所多科性商业大学，是黑龙江省重点建设的十所大学之一。学校定位为教学研究型大学。2006年在教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中获得“优秀”，2012年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”建设院校。

4、南京工程学院。

南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校，国家机电控制类人才培养模式创新试验区，全国产学研合作典型高校，全国毕业生就业典型经验高校，全国国防教育特色学校，全国创业孵化示范基地。

低分能上的公办二本院校

公办二本最低分的一些学院

最低的公办二本大学2022

一、四川省

文科：广西科技大学，学校最低投档分为476分;

理科：吉林化工学院、吉林工商学院、黑龙江八一农垦大学、黑龙江工程学院、淮南师范学院，学校2021年理科投档分为430分。

二、山西省

2021年在山西省收分最低、最好考的二本公办大学是：浙江万里学院，学校2021年最低投档分文科为449分、理科为384分。

三、安徽省

文科：长春工程学院、山东工商学院，学校2021年最低投档分为519分，最低位次为51540名;

理科：邵阳学院、右江民族医学院、滁州学院，学校2021最低投档分为415分，最低位次为157042名。

四、江西省

文科：徐州工程学院、山东交通学院、岭南师范学院;

理科：长治医学院、山西能源学院、青海师范大学、佳木斯大学、潍坊学院等。

五、河南省

文科：天津体育学院、内蒙古财经大学、甘肃农业大学、河北民族师范学院;

理科：沈阳化工大学、佳木斯大学、巢湖学院、三明学院、北部湾大学、山东农业工程学院。

六、广西省

文科：桂林航天工业学院、广西农业职业技术大学;

理科：河北科技师范学院、河南城建学院、广西财经学院。

七、贵州省

文科：福建商学院、贵州财经大学、桂林理工大学、辽宁科技大学、山西大同大学、沈阳师范大学、新疆农业大学;

理科：贵州财经大学、贵州中医药大学、河南工学院、太原学院等11所。

2022低分二本大学有哪些适合捡漏的二本学校

由于各省的二本线不同，所以容易捡漏的二本院校也是不同的。我以湖北、四川、陕西、为例，整理了容易捡漏的二本院校名单，具体如下：

低分捡漏的二本院校

1、四川省

2021年四川省二本线：文科474分;理科430分。

根据2021年四川省本科第二批省内高校2021年投档线可知，文科分数线最低的公办二本大学为有：攀枝花学院、西昌学院、四川民族学院、四川轻化工大学、四川旅游学院;

理科分数最低的公办二本大学有：四川轻化工大学、成都工业学院、西昌学院、四川旅游学院、成都师范学院。

2、湖北省

2021年湖北省本科线：历史类463分，物理类397分。2021年湖北省实行新高考改革，取消了文理分科。所以下面我们将查询2021湖北省本科最低投档分，为大家带来2021年湖北省收分最低的本科大学。

从2021年投档线可知，历史类分数线最低的公办二本大学有：湖北医药学院、湖北汽车工业学院、湖北工程学院、湖北理工学院、荆楚理工学院;

物理类分数最低的公办二本大学有：湖北汽车工业学院、湖北民族大学、湖北理工学院、三峡大学、湖北医药学院。

3、陕西省

2022年陕西省二本理科线是341分，文科线是406分。容易捡漏的二本院校及其文科和理科最低分数线如下：

文科：

中南民族大学：446分、湖南城市学院：443分、郑州工程技术学院：433分、常熟理工学院：430分、新余学院：428分。

理科：

六盘水师范学院：380分、安徽科技学院：372分、湖南城市学院：366分、昆明学院：363分、桂林旅游学院：351分。

新高考志愿怎样填报最准确

在新高考填报中，同学们应考虑好未来的发展方向，结合高校实际招生情况，合理搭配冷热专业，合理设置“稳、冲、保”。对于不同成绩层次的考生，所采取的策略也应有所不同，如顶尖考生以专业方向为主，高分数考生冲高专业则要以考生未来发展为主的主流专业和边缘专业相结合，而低分考生则要以职业规划为主，能上到理想高校为辅，稳和报的高校占比多一些。

公办低分二本

公办低分二本如下：

1、历史类分数线最低的公办二本大学有：湖北医药学院、湖北汽车工业学院、湖北工程学院、湖北理工学院、荆楚理工学院。

2、物理类分数最低的公办二本大学有：湖北汽车工业学院、湖北民族大学、湖北理工学院、三峡大学、湖北医药学院。

注意要点

因招生批次为每个省自定，且是涵盖所有在该省市招生的普通高等学校的，加之地方偏袒等原因，招生批次并无法真实展示学校实力，但部分读者会单纯的认为一本一定比二本好；国家支持全国所有省份尽快取消所有批次。

由于各省政策关系，一个学校在不同省市招生批次并不一致，且很多学校在同一个省市会出现在多个批次同时进行录取的问题。

2022年分数较低的二本公办大学有哪些

西藏农牧学院、吉林医药学院、新疆理工学院、新疆科技学院、江西中医药大学、广东药科大学、天津财经大学珠江学院、榆林学院、南阳理工学院、北华大学。

2022年分数较低的二本公办大学名单

1、九江学院

位于江西九江，是经国家教育部批准设立的国有公办全日制本科普通高等院校。

2、嘉兴学院

位于浙江嘉兴，这所大学被誉为中国有色行业培养经济管理人才的“摇篮”。

3、重庆文理学院

位于重庆永川，是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。

4、成都大学

位于四川成都，是四川省和成都市共建的本科院校，成都市重点建设的城市型大学。

5、井冈山大学

位于江西吉安，是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校。

6、湘南学院

位于湖南省郴州市，是经教育部批准，于2003年由原郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范合并组建的综合性全日制普通本科高校。

7、江汉大学

位于湖北武汉，是一所综合性普通高等学校。

8、攀枝花学院

位于四川攀枝花，是教育部布点在川西南、滇西北唯一一所以工为主的综合性普通本科院校。

大学填报志愿的技巧

鸡头和凤尾，取舍有进退

所谓当鸡头还是当凤尾就是说到底是选一个很牛的大学在其中垫底，还是选择一个实力相对较弱的大学，在其中做到出类拔萃。有时候退一步当鸡头，你就可以享受到学校内部最为丰富优质的教学资源，且和你竞争的对手实力也不算强，竞争压力小，反而让自己更有机会获得成功，鸡头和凤尾，懂取舍才能进退。

何为好专业，深入多了解

今天我着重谈谈就业，就业分为就业率，薪资收入，人才市场供求关系，就业后上升空间等方面，而在国内，很多专业打着“高就业率”的幌子来拉拢考生，其实大家都心知肚明在现实生活中，层次太低的就业根本算不上就业。另外还有一个重要的参考点就是薪资和未来上升空间。

适合捡漏的二本公办大学 2023年低分可上的公办大学

低分能上的公办二本院校如下：

河北中医学院、廊坊师范学院、湖北医药学院、河北科技师范学院、宝鸡文理学院、广西医科大学、新疆艺术学院、岭南师范学院、佳木斯大学、山东农业工程学院、成都东软学院、福建商学院、天津体育学院等。

1、二本院校的分数线变动

公办二本院校的分数线是根据当年的招生计划、考生人数和考试情况等因素来确定的。每年的分数线都会有所调整和变动，受到多个因素的影响。因此，低分能上的公办二本院校是相对而言的，具体情况还需参考当年的分数线。

2、地区差异和专业选择

不同地区的公办二本院校录取情况存在差异，一些相对冷门的地区和院校录取分数可能相对较低。此外，不同专业的录取情况也不同，一些冷门专业的录取分数相对较低，而一些热门专业的录取分数相对较高。因此，考生可以根据自己的成绩和兴趣选择合适的专业。

3、录取政策和综合素质评价

除了高考分数，公办二本院校的录取也会考虑综合素质评价。一些院校会有面试、体能测试、艺术表演等环节，这些因素也会影响录取结果。同时，一些特殊政策如保送生计划、专项计划等也会给低分考生提供上学的机会。

4、分数不仅决定一切

尽管分数是决定大学录取的重要因素之一，但不仅仅依赖分数来判断是否能上大学是片面的。考生还可以通过其他途径来实现大学梦，如参加自主招生、艺术类招生、军事院校招生等。此外，一些地方政府也会提供特殊的政策和资助，帮助低分考生实现大学入学。

总结

低分能上的公办二本院校具体情况因地区和专业的不同而有所差异。考生需要及时了解当年的招生政策和录取情况，可以选择在相对冷门的地区或专业提高录取机会。同时，综合素质评价也是影响录取结果的重要因素，考生可以通过多种途径来实现大学梦想。最重要的是不仅仅看中考分数，还要注重全面素质的提升。

2023年适合捡漏的二本公办大学主要包括以下几所学校：

1.北京联合大学

北京联合大学是一所位于北京市的二本公办大学，该校设置了多个专业方向，包括理工、文法、经管、艺术等领域。由于其相对较低的招生分数线，对于分数稍低的学生来说是捡漏的机会。

2.中国矿业大学（北京）

中国矿业大学（北京）是一所位于北京市的二本公办大学，该校在工科、地质相关等专业领域具有较高的专业优势。因为学校的招生分数相对较低，使得一些分数稍低的学生有机会进入。

3.河北师范大学

河北师范大学是河北省的一所二本公办大学，拥有完善的学科设置和优质的教育资源。该校在教育学、文学、理学等领域具有一定的声誉，同时也拥有较低的录取分数线。

4.广西师范大学

广西师范大学是广西壮族自治区的一所二本公办大学，该校的教育学、人文社会科学、理学等专业在该地区具有较高的知名度和竞争力。学校的录取分数相对较低，适合一些分数较低的学生选择。

5.陕西师范大学

陕西师范大学是陕西省的一所二本公办大学，该校在教育学、文学、历史学等领域具有较高的学科优势和声誉。由于录取分数较低，适合一些分数稍低的学生选择。

拓展知识：

公办大学介绍：公办大学是由政府出资创办和管理的高等学校，在人才培养、科研等方面享有政府的支持和资源。公办大学通常具有稳定的教学质量和较高的教学资源，对于一些分数较低的学生来说，选择适合的公办大学可以是他们进入高等教育的重要途径。

招生分数线：每个学校每年都会根据招生计划和考生情况确定招生分数线，该分数线是根据考生的高考成绩和排名等综合因素来划定的。低于招生分数线的考生通常无法进入该校就读，而略高于分数线或在分数线附近的考生有更多机会被录取。

选择二本公办大学的注意事项：对于考生来说，选择适合自己的大学非常重要。除了分数线以外，还需要考虑学校的专业设置、教学质量、学校地理位置等因素。同时，学生也可以考虑其他因素，如学校的教育资源、校园文化和学生社团等，以便更好地适应和发展自己的学习生活。最重要的是，学生应根据自己的兴趣和职业发展目标做出决策，选择适合自己的大学。