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高考地理交通,高考地理交通考点

tamoadmin 2024-07-01 人已围观

简介1.高三地理必背知识点2.高考地理答题模板 18种大题必背3.新高考地理可选专业有哪些?4.高考地理重点知识点题型归纳18条5.高考地理必考的知识点6.高考地理知识点大全7.高三的地理题答题思路方向8.高考地理必背知识点归纳 也许你会笑我傻笑我笨,世界上美好的东西多得是,干嘛为了一本书而沉醉?而我会毫不犹豫的.告诉你,我爱书,我就是爱书。以至于只要沉醉在书海的世界里,我就身不由己,不由自主的陷进了

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5.高考地理必考的知识点

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7.高三的地理题答题思路方向

8.高考地理必背知识点归纳

高考地理交通,高考地理交通考点

也许你会笑我傻笑我笨,世界上美好的东西多得是,干嘛为了一本书而沉醉?而我会毫不犹豫的.告诉你,我爱书,我就是爱书。以至于只要沉醉在书海的世界里,我就身不由己,不由自主的陷进了这个世界。下面给大家分享一些关于 高三地理 笔记重点知识点,希望对大家有所帮助。

高三地理笔记重点知识1

一、农业区位因素

自然因素:地形、气候(光照、热量、降水、昼夜温差、自然灾害)、水源、土壤;

社会经济因素:市场、交通、政策、科技、劳动力、 种植 历史、工业基础等。

以我国东北三江平原的商品谷物农业为例:

自然条件:夏季高温多雨,雨热同期;地形平坦;土壤肥沃;水源充足。

社会经济条件:市场广阔;交通便利;地广人稀;机械化水平高;政策支持。

注意:一般而言,适宜发展种植业的地方具有地形平原、土壤肥沃、水源充足或有灌溉水源、市场广阔、交通便利、政策扶持等有利条件。但就气候而言,降水多的低纬地区往往具有水热条件好的优势,降水少的地方往往具有光照强、昼夜温差大的优势。

区域农业发展的不利条件分析还要考虑当地的生态环境问题以及自然灾害等。

我国不同地区的生态环境问题:

西北:土地荒漠化;土壤盐碱化;水资源不足。 华北:土壤盐碱化、水资源不足。

黄土高原、南方丘陵:水土流失。 长三角、珠三角、环渤海:大气污染、水污染等。

大、小兴安岭,长白山,横断山脉:森林锐减。 洞庭湖、三江平原等:湿地减少。

我国不同地区常见的自然灾害:

北方:旱涝、寒潮、沙尘暴、大风等; 南方:旱涝、台风、暴雨等;

西南:旱涝、地震、滑坡、泥石流等。

● 干旱、半干旱地区水源是发展灌溉农业的决定性条件。如我国西北地区。

● 纬度高,热量不足,如我国东北地区;海拔高,热量不足,但光照充足,昼夜温差大,如我国青藏高原;夏季高温多雨,雨热同期,有利于作物生长;夏季炎热干燥或全年降水少,则光照充足,昼夜温差大,但水源不足。

● 地形影响农业类型:平原发展种植业,山地、高原发展林牧业。平原地区有利:地形平坦,利于耕种;不利:不利于排水,易涝。

● 土壤影响农业产量:平原地区土层深厚,土壤肥沃;山地地区,地形坡度大,土层薄;我国南方丘陵地区的红壤呈酸性,适宜茶树生长。

● 发达国家的科技水平高,发展中国家的科技水平较低。

● 市场决定了农业生产的类型和规模。随着城市的发展,农民改粮食作物为种植花卉、蔬菜、瓜果,发展乳畜业等,主导因素是市场。

● 交通条件的改善和冷藏保鲜技术的发展扩大了农产品的销售范围。

● 提高单产的主要途径:发展科技,培育良种;加强农田水利工程建设。

二、农业生产对地理环境的影响

不合理的农业生产活动会导致生态破坏、环境污染等问题:破坏植被,导致生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化;大水漫灌导致土地盐碱化;大量施用化肥导致土壤板结;大量施用农药导致土壤污染。

三、区域农业可持续的 措施

调整农业生产结构;推进农产品深加工,延长产业链,增加产品附加值;加强农田水利工程建设;发展科技,提高单产;培育良种;改善农业生态环境,促进农业可持续发展。

高三地理笔记重点知识2

第二讲 农业地域类型

一、水稻种植业

1、分布:主要分布在亚洲的季风气候区和热带雨林气候区,包括东亚、东南亚和南亚。

2、区位条件:

有利:季风气候,雨热同期;地形平坦;水源充足;土壤肥沃。劳动力丰富;种植历史悠久, 经验 丰富;有喜食稻米的习惯,需求量大。不利:季风气候,旱涝频繁(加强农田水利工程建设)。

3、生产特点:(一大一小一高三低)

水利工程量大、生产规模小、单产高、商品率低、机械化水平低、科技水平低。

二、商品谷物农业

1、分布:主要分布在美国、加拿大、俄罗斯、乌克兰、我国的东北、西北地区(地广人稀的地区)。

2、作物:小麦、玉米(旱作作物)

3、区位条件:夏季高温多雨,雨热同期;地形平坦开阔;水源充足;土壤肥沃;地广人稀;市场广阔;交通便利;政策支持;科技发达(发达国家)。

4、生产特点:生产规模大、商品率高、机械化水平高、科技水平高。

三、大牧场放牧业

1、分布:干旱、半干旱气候区,草场广阔;(典型代表:阿根廷潘帕斯草原)

2、区位条件:气候温和,草类茂盛;地广人稀,土地租金低;距海港近,交通便利。

3、生产特点:生产规模大,商品率高,集约化、专业化程度高。

4、阿根廷大牧场放牧业给我们的启示:围栏放牧、划区轮牧、种植饲料、开辟水源、培育良种牛。

四、乳畜业

1、分布:西欧、新西兰、美国东北部五大湖地区、我国北京上海等大城市周围。

2、区位条件:气候温凉、潮湿,有利于多汁牧草的生长;地形平坦,草场面积广阔;城市、人口密集,市场广阔;交通便捷。

3、生产特点:商品率高、机械化程度高、集约化、专业化程度高。

五、混合农业(种植业和畜牧业比重相当)

1、典例:澳大利亚的墨累-达令盆地;

2、生产对象:种植小麦和牧羊;

3、特点:良性的农业生态系统;合理安排农作时间;对市场的适应性性强。

4、我国的混合农业典例是珠江三角洲的基塘生产。

高三地理笔记重点知识3

第三讲 工业区位选择

(二)工业区位条件分析

自然条件:土地、水资源、矿产资源和能源。

社会经济条件:市场、交通、政策、科技、劳动力、工农业基础。

环境条件:考虑风向、河流流向等。

以上海或长三角工业发展条件为例:

有利:临江靠海,地理位置优越;水资源丰富;市场广阔;交通便利;政策扶持;劳动力丰富且素质高;科技水平高;工农业基础好;协作条件好。

不利:矿产资源和能源不足;环境污染严重;用地紧张。

与长三角相比,珠三角还具有产业基础薄弱,科技水平低,人才缺乏,经济腹地狭小等劣势。我国四大工业基地都具有能源供应不足,环境污染严重,用地紧张等共性问题。此外华北和西北地区水资源不足,西北地区科技水平低、基础设施落后,生态环境脆弱等。

高三地理笔记重点知识4

第四讲 工业地域的形成

一、工业集聚与工业地域

1、工业联系:生产上的联系(即投入—产出的联系,如老工业区);

空间上的联系(即共用基础设施,我国许多经济开发区就是这种情况)

2、工业集聚:

意义:①共用基础设施 ②加强信息交流和技术协作,③降低运费和能耗 ④最终降低生产成本,获得规模效益。

3、工业地域:工业联系形成工业集聚,工业集聚形成工业地域。

二、工业扩散与产业转移

1、目的:有利于充分发挥各地的区位优势(廉价劳动力、廉价土地、资源、市场等),降低生产成本,获得最大经济效益;有利于缓解原工业区的用地紧张,减轻环境污染。

2、扩散规律:发达地区往往将劳动密集型和资源密集型产业转移至欠发达地区,保留技术密集型和资金密集型产业。

3、产业转移

(1)影响因素:劳动力成本、地价、内部交易成本、市场等。

(2)目的:降低成本,扩大市场

(3)影响:(从有利、不利方面分析生态、经济和社会影响。)

对迁入地:优化产业结构,推动工业化和城市化进程,促进经济发展;促进相关产业和基础

设施建设,增加就业机会;可能会加重环境污染。(发展劳动密集型和资源密集型产业)

对迁出地:促进产业优化升级;缓解交通拥挤和用地紧张状况,改善环境质量;有可能导致

失业率上升,影响短时经济发展。(发展技术密集型和资金密集型产业)

● 发达国家到发展中国家投资建厂,主要目的是利用发展中国家廉价劳动力资源,然后是占领当地市场和利用其地价便宜的优势。

● 发展中国家到发达国家投资建厂,则主要考虑发达国家的技术优势、信息优势以及避开关税壁垒等因素。

● 由发达地区流入欠发达地区的生产要素主要有资金、技术、人才、先进的管理经验等,由欠发达地区流入发达地区的生产要素一般是廉价劳动力、资源等。

● 欠发达地区吸引产业转入的有利条件:地理位置优越,临近--;地价低;劳动力廉价;交通便利;生态环境优美,环境承载力强;现有开发程度低,发展空间大;政策支持。

三、传统工业区

(一)德国鲁尔区

(1) 主要分布在德国鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区、我国辽中南工业区等。

(2) 发展特点:传统工业区一般是在丰富的煤、铁资源的基础上发展起来的,主要工业部门有煤炭、钢铁、机械、化工等,产业结构单一。

(3)鲁尔区发展的条件:煤炭资源丰富;离铁矿区近;水源充足;水陆交通便利;市场广阔。

(4)鲁尔区衰落的原因:产业结构单一;煤炭的能源地位下降;世界性钢铁过剩(产能过剩);新技术革命的冲击;环境污染严重;矿产资源日益枯竭;用地紧张,交通拥挤。

(5)鲁尔区的整治措施:优化产业结构,发展第三产业和新兴工业;更新设备,改造传统产业;发展科技,提高资源利用率;治理污染,美化环境;拓展交通,完善交通网;延长产业链,提高附加值;打造品牌;拓宽市场。

(三)自然资源分布特征的描述:

资源的种类、资源的数量(储量)、资源的分布(分布广或者分布集中,集中在哪里?)等。

例:我国南方的有色金属矿产资源为例:资源种类多;储量大;分布广。

(四)资源开发条件(一般可从三个方面进行,评价时注意区分有利条件和不利条件)

(1)资源储量:可从--资源储量大小、分布范围大小、种类多少、质量好坏等方面评价。

(2)开采条件:可从矿层厚度、埋藏深浅、地形地质条件、可否进行露天开采等方面评价。

(3)市场条件:可从消费市场是否广阔、据市场远近等方面评价。

(3)交通条件:是否有便利的交通条件。

(4)资金、技术条件:可从经济发展水平高低、科技水平高低等方面分析。

四、新工业区

1、意大利新工业区(轻工业,劳动力导向型)

与传统工业区相比,意大利新工业区的主要特点有:以中小企业为主;以轻工业为主;生产过程分散;资本集中程度低;工业分散在小城镇或农村。

2、美国“硅谷”(高新技术工业,技术导向型)

(1)有利的区位条件:地理位置优越,环境优美;气候宜人;有高等院校;便捷的交通(航空和高速公路为主);军事订货(特殊条件)。

● 高新技术产业一般布局条件:靠近高等院校,人才丰富;环境优美;交通便利;政策支持。

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高三地理必背知识点

地理是一门文理兼备的科目,即有大量的记忆性的知识点,也有一些需要逻辑推理的内容。这次我在这里给大家整理了高三的地理题答题技巧,供大家阅读参考。

高三的地理题答题技巧

三、工业类问题

1.工业区位因素分析:(有因有果)

「自然因素」

(1)原料:临近某原料产地,原料充足;某原料品质优

(2)能源(动力):临近能源产地(如:煤(火电站)、石油、天然气、水能(水电站)、风能、太阳能等),能源充足

(3)土地:土地平坦开阔,利于建厂

(4)水源:临近河流、湖泊或降水多,水源充足(重工业一般耗水多)

「社会经济因素」

(1)市场:(经济发达)人口稠密,市场广阔(对市场指向工业更明显)

(2)交通:临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路或高速公路或航空港,路网密集,交通便利。

(3)劳动力:数量:劳动力丰富;素质:劳动力素质高;价格:劳动力廉价

(4)技术:科教发达或临近高等院校或科研院所,有技术优势和人才(劳动力素质高)

(5)经济基础:临近商品粮基地或农业产区,农业基础雄厚或农业发达(为工业生产提供原料);经济基础雄厚;工业基础设施完善;工业基础雄厚

(6)国家政策:国家政策的扶持、鼓励

(7)历史 经验 :历史悠久,经验丰富

(8)地价:地广人稀(发展中国家或经济较落后区),租金低

(9)个人偏好:如海外华人、华侨的投资

「环境因素」

(1)风向:严重污染大气的工厂,应该在城市主导风向的下风地带或垂直郊外;在季风区,布局在与主导风向垂直的郊外;风向不定的地方,布置在当地最小风频的风向的上风地带

(2)水源:有废水排放的工厂应布局在远离水源地或河流下游区;自来水厂布局在水源地上游或河流上游;占地面积小无污染的工业,布局在城区;用地规模较大、污染较轻的工业可布局在城市的边缘或近郊地区;严重污染难以治理的大型企业,宜布局在远离市区的远郊或郊外

(3)生态环境:工业布局应远离生态环境脆弱地区

2.工业集聚和工业分散

3.工业区经济综合整治 措施 :(以鲁尔区为例)

(1)调整工业布局(产业结构升级):发展新兴工业及第三产业,改造传统产业,保证各产业平衡发展,促进经济结构多样化

(2)因地制宜,合理开发各类资源,延长产业链

(3)治理污染,整治美化环境(关闭或转移一些污染严重又无法治理的企业,大规模地植树种草,增加绿地面积,美化环境);搞好区域规划,加强生态建设

(4)发展交通,完善交通网络

(5)发展科技,提高生产水平,繁荣经济

4.产业转移对区域发展的影响

(1)对发展中国家影响(移入区):①有利影响:加快工业化和城市化进程,促进经济发展;促进产业结构调整;增加就业机会,缓解就业压力;②不利影响:带来环境污染;加速资源消耗;加大住房、交通、治安等社会问题

(2)对发达国家影响(移出区):①有利影响:促进产业结构调整;减少资源消耗,环境得到改善;有利于城市化问题缓解;②不利影响:就业机会减少,失业人口增加;引起资金技术外流

四、河流湖泊类问题

1、描述河流的水文特征:

(1)流量:大(小)、季节变化大(小)、有无断流(取决于河流补给类型)

降水量多的河流流量大;流域面积大、支流多,流量大。外流河一般越往下游流量越大;内流河上游流量大于下游。流量的季节变化大小,取决于河流主要补给形式的变化

(2)汛期:汛期时间和长短

以 雨水 补给为主的河流,汛期在雨季;冰川融水补给为主的河流,汛期在夏季;季节性积雪融水补给为主的河流,汛期在春季

(3)含沙量大(小)

(4)结冰期:有无、长短 无结冰期,最冷月均温>0 ℃;有结冰期,最冷月均温<0 ℃

(5)水位:高/低、水位季节变化大/小(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

(6)水能丰富(匮乏)

(7)凌汛:有(无)凌汛(河流有结冰期(最冷月均温<0 ℃ )、河流流向从较低纬度流向较高纬度)(秋末冬初结冰,冬末春初融冰都容易发生凌汛)

(8)流速:快(慢)(决定于河流的地势落差状况)

2、影响河流含沙量大小的因素:

(1)降水强度:降水强度大且集中,多暴雨的地方含沙量大

(2)地形:地形起伏大,侵蚀作用强,含沙量大

(3)土质的疏松程度和土层的厚度:土质疏松,土层深厚的地方河流含沙量大

(4)植被覆盖率:植被覆盖率高,含沙量小

(5)河流流经地形区:河流流经湖泊、沼泽、湿地、平原(地形平坦的地区),泥沙大量沉积,含沙量小

(6)河流含沙量季节变化:流量大的季节含沙量大,流速快含沙量大

3、河流水能资源丰富成因分析:

(1)地表起伏大(或位于阶梯交界处),河流落差大;

(2)降水丰富(或流域的汇水区域广),河流水量大。

4、人类活动对河流水文特征的影响

(1)破坏植被:地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落(河流流量季节变化大);含沙量增加。

(2)植树种草:地表径流量减少,使河流水位升降缓慢;含沙量减少。

(3)硬化城市路面:增加地表径流,使河流水位陡涨陡落。

(4)铺设渗水砖:减少地表径流,增加地下径流,河流水位平缓。

(5)修建水库:对径流量有调节作用,使河流水位平稳;减少水库以下河段河流含沙量

(6)围湖造田:对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨陡落。

5、河流的主要补给方式

6、河流补给类型的判断

一条河流往往有多种补给形式,判断其最主要的补给形式主要是分析径流量的变化特点。

(1)河流径流量随降水量的变化而变化一一雨水补给。

(2)河流径流量随气温的变化而变化一一高山冰雪融水或季节性积雪融水补给。

①季节性积雪融水补给:春季气温回升一一春汛一河流径流量年际变化较小,季节变化较大

②高山冰雪融水补给:夏季气温最高—夏汛(冬季气温在0℃以下,河流出现断流)一河流径流量小,径流量年际变化较小,季节变化较大。

(3)河流流量稳定一一地下水或湖泊水补给

①湖泊水补给:对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰。

②地下水补给:河流稳定而可靠的补给来源,与河流有互补作用。

7、描述河流的水系特征:

(1)流程:长短(一般岛屿河流流程短)

河流流程的长短主要取决于陆地面积的大小、地形及河流的位置。一般陆地面积较小(如岛屿)或陆地轮廓比较破碎(如欧洲西部)则河流较短;山脉距海岸较近(如美洲西海岸)则河流较短;内流河受水源限制,有些较短

(2)流向:自 向 流,取决于地势的倾斜方向(水往低处流)

(3)流域面积:大小

高山峡谷地区,河流支流少,流域面积小;盆地或洼地地区,河流集水区域广,支流多,流域面积大

(4)河道曲直情况:河道弯曲、平直

山区,河流落差大,流速快,以下切侵蚀为主(地壳可能同时在抬升,下切侵蚀更强),河道比较直、深,易形成窄谷;地势起伏小的地区,河流落差小,以侧蚀为主(侧蚀的强弱主要考虑河岸组成物质致密或疏松、凹岸或凸岸,还有地转偏向力),河道比较弯、浅、宽

(5)支流多少:(支流众多,河网密布)

(6)河流水系形状:扇形、树枝状、向心状、放射状等

8、评价河流的航运价值:

自然条件:

(1)地形:地形平坦,河流落差小,水流平缓,有利于航运

(2)气候:①降水量多,降水季节分配均匀,河流径流量大且稳定,利于航运;②无结冰期或结冰期短,利于航运

(3)河道:宽阔平直,水深,利于航运;含沙量大,河床淤积,水浅,不利于航运

(4)通航里程:(支流多/河流长)通航里程长,航运价值高

社会经济条件:

(1)流域内人口多,经济发达,联系密集,运输量大;

(2)与其他交通运输方式的联运→提高航运价值

9、水利工程(水库)利弊的评价模式

10、河流综合治理的原则、措施类

11、影响湖泊、河流不结冰的原因:

(1)湖泊面积大,水量大,结冰困难

(2)盐分高,结冰困难

(3)地壳运动活跃(处于板块交界处/断层),地热能丰富

(4)水体交换频繁

(5)河流不结冰(流速快)

五、海洋类问题

1、渔场的分布地区(饵料多的地方):

(1)沿海大陆架:海水浅,光照充足,有利于生物光合作用,浮游生物多

(2)温带海区:气温季节变化大,冬季海水上泛,底部海水营养盐带到表层,浮游生物多

(3)河流入海口:河流从陆地上带来丰富的有机质和营养盐类

(4)寒、暖流交汇处:海水搅动上泛,带来海底营养盐类,有利于浮游生物生长,饵料丰富

(5)上升流地区(中纬度寒流):海水上泛,带来海底营养盐类

2、影响海水盐度的因素:

(1)气候:降水量、蒸发量(气温) 降水量<蒸发量,盐度较高< span="">

(2)径流量:有大量江河淡水注入的海区,盐度偏低

(3)洋流:同纬度海区,寒流经过的海区,盐度偏低,暖流经过的海区,盐度偏高

(4)海区的封闭度:影响与附近海区海水的交换量

(5)结冰与融冰:结冰一一盐度较高(指未结冰海水的盐度) 融冰一一盐度较低

世界表层海水盐度的水平分布规律:

从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。

① 赤道地区较低:降水丰沛,降水量大于蒸发量。

② 副热带海区最高:降水稀少,蒸发量大于降水量。

3、盐场形成的区位条件:

(1)气候:气温高、降水少、多风、日照强:有利于蒸发

(2)地形:面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸

4、多发海雾的地区(充足水汽、凝结核、较冷的下垫面、静风海域)

(1)寒暖流交汇地区

(2)寒流流经地区遇到暖空气(低纬夏季)

(3)暖流流经地区遇到冷空气(高纬冬季)

5、分析鸟类(生物资源)数量多的原因(食物来源、生存空间、生活环境、天敌等角度)

(1)大量的水生生物为鸟类(生物)提供丰富的食物来源

(2)湿地面积广大,为鸟类提供广阔的生存空间

(3)纬度低,水热充足,适宜大量鸟类在此繁衍,

(4)湿地附近人口稀少,开发程度低,人为的干扰破坏少。

(5)当地居民生态保护意识强

(6)该地鸟类天敌少

提高 高三地理 成绩的小窍门

1、多看地图,多画地图

想要提高高三地理成绩,就要掌握好地图。很多地理基础差的学生一看到地图就会恐惧、厌恶,然后就会下意识的打退堂鼓。但是想要提高地理成绩,就一定要攻克地图这个难关。地图看的多了,即使不去刻意记背,但是大体主要的内容也都会了解,空间概念也能慢慢的培养起来。

2、勤于练习

地理始终是文科科目,所以理论知识的记忆还是学好地理的基础。另外地理基础打好之后,就要学会灵活运用知识,这才是目的。这就需要高三学生多做一些地理题,做的多了,理论知识自然就能灵活运用了。

3、归纳整理

高三学生最宝贵的就是是时间,所以,用在地理上的复习时间也不会太多。所以,在高三学习地理的时候,并不是去简单的复习重复过的内容,而是需要高三学生以章为单位,或是以地理要素为专题,对地理知识进行整理、归纳和记忆,形成属于自己的知识网络。

4、记好笔记

很多高三学生为了知识点全面,所以选择同时用很多本参考书,这是一种错误的观点。这样不仅对你提高地理成绩没有帮助,反而会让你无从下手。高三学生可以找一本自己觉得最经典的参考书来作为范本,如果是自己记的笔记就更好了,这样比较熟悉,内容也会比较齐全。

地理 学习 方法

一、文理交融,学法兼用

高中地理中的自然地理,包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的 逻辑思维 。学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。

二、图文结合,易学好记

地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。

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高考地理答题模板 18种大题必背

“得文综者得天下”,要想得到文综,那地理就一定不能拖后腿。接下来是我为大家整理的,希望大家喜欢!

1气候背景:

①我国东部濒临太平洋,面对世界上的台风源区西北太平洋台风区。

②位于的季风气候区,受强大的季风环流控制,降水时空分布极为不均。

③气候复杂多变,气候不稳定性强。

2地形地质背景:

①地形复杂多样,西高东低,起伏较大,以山地丘陵为主。

②太平洋板块俯冲,印度洋板块碰撞,地壳运动活跃。

③处在环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅地震带之间。高中地理知识点总结3生物背景:

地域辽阔,气候多样,土壤和植被型别多样,滋生和繁殖了多种有害生物。

高考地理知识点记忆口诀:我国山脉

一、

东西走向有三横,北天阴,中昆秦,湘桂粤赣夹南岭。

东北一西南有三撇,兴安太行巫雪峰,

台湾山脉东分布,长白武夷夹当中。

弧形山脉气势雄,喜马拉雅山似卧龙。

二、

东西走向六条山,天阴昆秦南喜山,南北横贺六喜断。

东北西南三排山,兴安太行巫雪峰,长白武夷东台湾。

西北一东南祁连泰,我国地形是多山。

北美五大湖

1、北美五大湖,苏密休伊安。

2、北美五大湖,相互连成群。

冰川作用下,构成湖泊因。

美加共有四,中间分界明。

“伊利”、“安大略”,“苏必”与“休伦”。

另一美独有,称之“密歇根”。

五湖总面积,世界居第一。

淡水资源丰,特别利航运。

工业区经济综合整治措施:

1.调整工业布局,发展新兴工业及第三产业,改造传统产业,保证各业平衡发展,促进经济结构多样化

2.因地制宜,合理开发各类资源

3.消除污染,整治美化环境;搞好区域规划,加强生态建设

4.发展交通,完善交通网路

5.发展科技,提高生产水平,繁荣经济社会地理3

农业区位因素分析:

「自然因素」

1.土地:地形、土壤

2.气候:光照、热量、降水、昼夜温差

3.水源灌溉水源

「社会经济因素」

1.市场

2.交通

3.国家政策

4.劳动力

5.科技:农产品保鲜、冷藏等技术的发展

6.工业基础

港口建设的区位条件:

「自然条件决定港口位置」

1.水域条件:港阔水深等深线密集,有利于停泊靠岸避风

2.筑港条件:陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当有利于安排建筑用地、港口装置

「社会经济条件影响港口兴衰」

1.经济腹地条件:经济腹地是否广阔、客货流量大小、腹地经济性质经济腹地的广阔与否影响着客货流量;客货流量影响着港口的兴衰;腹地经济性质决定港口性质<综合港、专业港等>

2.城市依托交通便利;为港口提供人力物力财力的支援

3.政策条件:对外开放地区建成自由贸易港

评价河流的航运价值:

「自然条件」

1.地形:平坦,流经平原,水流平缓

2.气候:降水丰富均匀,河流流量大,季节变化小, 冰期短

3.河道:宽阔平直,水深

「社会经济条件」

流域内人口多,经济发达,联络密集,运输量大

河流的治理原则、措施:

※治理原则

上游:调洪

中游:分洪、蓄洪

下游:泄洪、束水

※治理措施

上游:修水库、植树造林

中游:修水库,修建分洪、蓄洪工程

下游:加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道

河流洪涝灾害的成因:

「自然原因」

1.水系特征a.流域广,支流多;b.含沙量大;c.平原河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。

2.水文特征 a.流经溼润地区,降水丰沛;b.干流汛期长,水量大。

3.气候特征该年份气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水氾滥。

「人为原因」

1.植被破坏a.过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;b.泥沙入江、淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。

2.围湖造田泥沙淤积导致湖泊萎缩,湖泊调蓄洪峰能力下降。

某地区缺水原因的分析与解决措施:

※原因

「自然原因」

1.气候:降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均

2.河流:地表径流量较少

「人为原因」

1.用水量大:人口稠密、工农业发达

2.利用不合理:利用率低、污染浪费严重

※解决措施

1.开源:跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化,以提高供水能力

2.节流:减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业如:喷灌滴灌、制定法律法规,提高人们节水意识、实行水价调节

影响水库坝址选择因素:

1.坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口口袋形区域有利于建坝:工程量小,造价低,库区容量大

2.选择地质条件好的地方,避开喀斯特地貌、断层

3.气候水文条件:保证水量充足

4.考虑修建水库是否需要移民,占地搬迁情况,尽量减少淹没居民点

水库的作用:

1.调节气候,改善生态环境

2.有利于发展水产养殖业

3.有利于发展旅游业

4.具有防洪作用

5.具有发电价值

6.具有灌溉功能

7.提高航运价值

盐场形成的区位条件:

1.气候:气温高、降水少、多风、日照强:有利于蒸发

2.地形:面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸

渔场形成的区位条件:

1.地形:面积广阔的大陆架阳光直射、光合作用强、饵料丰富

2.温带海域:气温变化大、海水上泛

3.河口处:河流带来丰富的营养盐类

4.洋流:交汇流或上升流海水上泛,带来海底营养盐类,饵料丰富

卫星发射基地选址的区位条件:

「自然条件」

1.气象条件:需要天气晴朗

2.纬度:地球自转的线速度

3.地势:平坦开阔

「人文条件」

1.人口:单位面积人口密度低,地广人稀

2.交通:交通便利

3.军事:符合国防安全需要

隧道的选址条件:

要选择在背斜处a.背斜岩层向上拱起,地下水向两侧渗流,不容易发生渗漏问题;b.背斜为穹形构造,不易塌方。

汽车站选址的区位条件:

1.路况:周围道路宽阔

2.与市内外交通联络

3.工程量大小

航空港选址的区位条件:

「自然条件」

1.地形:有平坦开阔、坡度适当的地形,以保证排水;

2.地质:有良好的地质条件

3.气候:少云雾。

「社会经济条件」

1.交通条件:与市内有便利的交通联络。

2.经济:建在经济发达的地区。

社会主义新农村的建设方向:

1.注重生态环境建设:加大绿化,有计划退耕还林还草,改善生态环境

2.控制人口数量,提高人口素质

3.调整农村产业结构,发展多种农村经济发展农产品加工业、商品农业等,加大科技投入,提高农民收入

青藏高原位于我国西南部岷山—邛崃山—锦屏山以西地区,介于昆仑山、阿尔金山、祁连山与喜马拉雅山之间,平均海拔4000米以上,是世界上海拔最高的大高原,其珠穆朗玛峰海拔8844.43米,号称“世界的第三极”。青藏高原所在地区本是古地中海海底的一部分,后来到上新世—更新世时,在亚欧板块、太平洋板块、印度板块的相互作用下,由不断扩张北移的印度洋推动刚硬的印度板块,沿雅鲁藏布江地缝合线向亚洲大陆的南缘俯冲挤压大幅度抬升形成。

因为纬度低、地势高、空气密度小、太阳辐射强、日照时间长、体积偏大,青藏高原形成了冬季不太寒冷,夏季温凉,气温年较差不大、日较差大的高原季风气候。

隆起的青藏高原也深刻影响着我国的气候。

一、青藏高原对西风气流的阻挡作用

青藏高原阻挡了我国低空的西风气流,使之分为南、北两支气流分支点在60°E,北支气流经我国西北、华北、东北和华东等地区流向太平洋;南支气流则在流过青藏高原南侧后转变成了温度较高、溼度较大的西南气流,影响我国四川、贵州、云南、华南及长江中下游地区,这两支气流最后在青藏高原东部110°E 附近汇合。如图1所示。

冬季,我国近地面的西风急流南移,其北支气流会因在近地面受到青藏高原的阻挡势力减弱,使我国北方广大地区气候寒冷干燥;而其南支气流则会增强并在昆明、贵阳与南下的冷空气相遇,形成昆明准静止锋,使四川、贵州、汉水流域乃至山东、辽宁一带出现大量降雪。

夏季,我国近地面的西风急流北移,其南支气流会因在近地面受到青藏高原的阻挡势力减弱,使喜马拉雅山南缘一些地区风力最小,天气最稳定;其北支气流则刚好相反。随着西南季风势力的增强,西南暖溼气流会为我国长江流域、珠江流域等地区带来大量降水。青藏高原北部气流对我国影响较明显,如春季我国西北气旋活动多。

四川盆地一带冬季由于受青藏高原阻挡作用影响较大,风速较小,空气溼度较大,加上地形的影响,易出现云雾天气;夏季由于处于青藏高原“背风坡”,若西南暖溼气流偏南流,东南季风西进势力减弱,就易出现干旱。

二、青藏高原对冷暖气流的遮蔽作用

冬季,由于来自较高纬度地区的空气很难越过青藏高原,青藏高原以南的地区受冬季风影响就较小,气温下降幅度就不大;夏季,由于来自印度洋的西南季风极少能越过青藏高原进入我国西北地区,甘肃、新疆一带气候就会干旱。

三、青藏高原对我国冬、夏季风的促进作用

青藏高原的隆起,使我国东部地区形成了一个相对独立的气候单元,使我国的海陆热力性质差异表现得极为明显。由于地势高,夏季,青藏高原上空大气受热快,气流上升,气压降低,这加速了陆上低压的形成,使由海洋吹向陆地的夏季风势力增强甚至影响到青藏高原的东部和南部。如图2所示。冬季,青藏高原上空大气降温快,气流下沉,使陆上高压势力增强,促使气流由陆地吹向海洋。如图3所示。

由于青藏高原的隆起,我国东亚季风环流势力更强大,冬夏季风更替更明显,大陆性气候特点更突出,冬季风影响的时间更长、范围更广。

四、青藏高原对我国华南地区降水的影响

由于青藏高原的隆起,我国东部形成了相对独立的季风气候区,加上台风的影响,我国华南地区的降水极为丰富,摆脱了在副热带高压控制下变成沙漠的厄运,成了北回归线上的一片“绿洲”。

总之,青藏高原的隆起不仅使青藏高原形成了独特的高原气候,也对我国气候也产生了深刻的影响,使我国气候复杂多样。

新高考地理可选专业有哪些?

高考地理试题的难度比较大,如何作答高考地理可以提高得分?下文我给大家整理了一些高考地理必背的答题模板,希望对考生的高考地理有帮助!

高考地理必背18种大题

水库大坝建设选择在河流峡谷处,原因:

①地处峡谷处,利于筑坝;②有盆地地形,蓄水量大.

⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:

等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易.

⑶确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高.

⑷引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流.

⑸选择某地为梯田,理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展.

⑹登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易.

盐度最高的是红海,原因:

①地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛

②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入

⑵盐度最低的是波罗的海,原因:

①地处较高纬度,气温低,蒸发弱。

②周围是温带海洋性气候区,有淡水注入

⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因:

①东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入

②西部:有河流注入,起稀释作用.

七大洲地形特色:

亚洲:

①地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广;

②地势中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游;

非洲:

①地形以高原为主,地面地伏不大;

②东部纵贯着巨大的东非裂谷带;

③地势特点:东南高,西北低

欧洲:

①欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广大,占总面积2/3;

②地势低平,为世界地势最低一洲(300m),地势南北高,中部低;

③冰川地形广布

北美洲:

①地势东西高,中部低;

②南北纵列三大地形区,西部是山地,东部是山地、高原,中部是平原;

③冰川地形在大陆北半部广布

南美洲:

①西部为南北纵贯的安第斯山脉;

②东部为平原、高原相间排列

大洋洲:

①地势低平。地表起伏和缓;

②地形为南北三个纵列带,东部为山地,中部为平原,西部为高地

南极洲:

①世界上平均海拔最高一洲(2350m);

②大陆冰川广布,冰层平均厚度达2000米,冰层以下地形多样

⑺西南地区地质灾害严重形成原因:

自然原因:①山区面积广大,岩石破碎,风化严重;

②干湿季分明、暴雨集中;

③地壳运动强烈、山体中断层发育。

人为原因:④对植被的破坏

华北地区缺水问题:

产生原因:

①自然原因:温带季风气候,全年降水少,河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。

②人为原因:人口稠密、工农业发达,需水量大;水污染严重;浪费多,利用率低;春季春种用水量大。

治理措施:

①南水北调;

②修建水库;

③控制人口数量,提高素质;

④减少水污染;减少浪费,提高利用率;

⑤限制高耗水工业的发展;

⑥发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术,提高利用率;

⑦实行水价调节,树立节水意识;⑧海水淡化等。

⑻死(咸)海面积缩小的原因:

①地处热带沙漠气候区(深居内陆),降水稀少,蒸发旺盛.(自然原因)

②工农业引用约旦河水(棉田面积扩大,引阿姆河、锡尔河灌溉),使汇入死(咸)海的河流径流量减少.(社会经济原因)

拉丁美洲气候湿热的原因:位于赤道两侧,周围海洋广阔.

⑵安第斯山南段东西两侧景观差异原因:受安第斯山影响,山地东、西两侧降水差异较大。

⑶非洲缺失温带海洋性气候的原因:非洲同纬度是海洋.

⑷南半球缺失苔原带的原因:南半球同纬度是海洋.

⑸同在北回归线附近,却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、

我国东南部亚热带季风气候等气候原因是:北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响,全年炎热干燥,

南亚受热带季风影响,我国东南部受亚热带季风影响。

归纳:北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因:------海陆位置与大气环流形势不同.

⑹我国旱涝灾害主要分布于:东部季风区原因:副高强弱不稳定,夏季风的季节变化和年际变化大

⑺我国降水南多北少的主要原因是:南方雨季来得早,去的晚,雨季时间长;北方雨季较短。

⑻长江中下游地区一般每年都有的天气是:伏旱(最佳答案)

(因有的年份有“空梅”现象,因此梅雨不是最佳答案)

⑼为什么雅鲁藏布江大峡谷地区热带山地环境与北半球其它地区相比,向北推进了5----6个纬度?

①雅鲁藏布江大峡谷基本上是南北走向,北有大山阻挡,谷口向南,形成巨大的暖湿气流通道;

②夏半年,强大的西南季风从印度洋带来大量暖湿气流,深入大峡谷内部,使峡谷底部等温线与同纬度相比明显向北推进。

⑽我国冬季南北温差大的原因有:我国纬度跨度大,冬季太阳直射点在南半球,我国越往南正午太阳高度越大、昼越长,因此越往南得到的太阳辐射越多,加之冬季风的频频南下,对我国北方的影响大。

⑾我国夏季普遍高温的原因有:太阳直射点在北半球,北方虽比南方正午太阳高度小一些,但白昼时间却比南方长,得到的太阳光热并不比南方少多少。

⑿我国冬季比同纬度其它地区温度低的原因是:受强大的蒙古—西伯利亚冷高压影响(或受冬季风的影响)。

⒀印度比同纬度我国气温高的原因是:高山屏障(高大的喜马拉雅山脉阻挡了南下的冷气流)。

⒁欧洲海洋性气候比北美洲面积大的原因为:欧洲缺少南北延伸的高大山系,来自海洋的西风能深入大陆内部。受陆地形状及洋流势力的影响欧洲西岸受暖流影响较大

⒂巴西东南沿海、澳大利亚东北、马达加斯加岛东部形成热带雨林气候的原因:主要是地形(山地)的影响,在东南信风的迎风坡,其次沿岸有暖流经过。

⒃气温的年较差纬度越高越高原因是:纬度越高正午太阳高度的年变化越大,昼夜长短的年变化越大,因而气温的年较差越大;低纬相反。

离海越远气温年较差越大,原因是:陆地比海洋的热容量小,夏季升温快,温度比海洋高,冬季降温快,温度比海洋低,因而气温年较差比海洋大,沿海受海洋的影响较大,比内陆年较差小。

⒄气温的日较差:纬度越高越小,原因是:主要是太阳高度的日变化小。

高中地理答题模板总结

一、高中地理工业综合整治措施:

1.调整工业布局,发展新兴工业及第三产业,改造传统产业,保证各业平衡发展,促进经济结构多样化 2.因地制宜,合理、综合开发各类资源 3.消除污染,减少三废排放

4.植树造林,美化环境;加强生态建设 5.发展交通,完善交通网络 6.发展科技,提高生产水平,繁荣经济。

二、港口码头的地理区位条件:

自然条件:

1.水域条件:水深、岸陡、避风 2.陆域条件:地质、地形、坡度

社会经济条件:

1.经济腹地条件(服务范围大小、客货流量大小) 2.城市依托(城市规模大小)

3.交通联系(与河流、铁路、高速公路联运) 4.政策条件

三、高中地理的交通线路修筑的积极意义:

1.完善了当地的交通网络,使交通便利通达

2.加强地区交流和联系,促进当地和沿线的经济发展

3.有利于当地资源外运,所需产品运入

4.巩固国防、民族团结

四、工业区位地理因素分析:

1.地理位置(沿海、沿江、沿铁路;靠近发达地区)

2.资源因素:原料、燃料

3.农业因素:提供农副产品和消费市场

4.交通因素:沿交通线分布,以便提供充足的燃料、原料,也便于产品的输出

5.市场因素:消费水平、消费意识

6.科技因素:大学、科研单位

7.劳动力因素:劳动力数量、价格、素质

8.历史因素:工业基础

9.政策因素:国家、地区政策扶持

10.环境因素:主导风向的下风地带、与季风区主导风向垂直的郊外、最小风频的上风向、城市热力环流之外;产生污水的企业,布局在河流的下游或远离水源地。高科技工业布局在环境优美的地区。规模小、无污染的工业可以布局在城区;环境污染严重的工业布局应远离城区。

高考地理重点知识点题型归纳18条

1、天文学类专业

所属学科:理学。

研究范围:研究宇宙及其中天体和天体系统的形成、结构与演化。

主干学科:天文学、物理学、数学。

对应课程:普通天文学,太阳系起源、太阳内部结构、天体、恒星演化等专业知识。

推荐院校:南京大学、中国科学技术大学、北京大学。

就业单位代表:天文台,气象局,天文研究所,宣传、媒体、出版等部门。

补充说明:选科要求以物理为主。

2、地理科学类专业(地理科学专业,自然地理与资源环境专业,地理信息科学专业)

所属学科:理学

研究范围:研究地球表层自然现象和人文现象的空间分布、相互关系及发展变化。从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活的关联。

主干学科:地理学。

专业方向:自然地理学、文化地理学、政治地理学、位置论。

对应课程:普通地质学、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、遥感概论、地图学。

推荐院校:北京大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、武汉大学。

就业单位代表:地质局、国土规划局、水文水利厅、研究所。

3、地球物理学类专业

所属学科:理学

研究范围:基于物理学的原理和方法,探索地球本体及日地空间的物质组成、结构及其形成和演化,以及与之相关的各种自然现象及其变化规律。

主干学科:地理学、物理学。

专业方向:地球物理学、空间科学与技术。

对应课程:普通地质学、地球系统科学概论。

推荐院校:中国科学技术大学、武汉大学、北京大学、中国地质大学、中国石油大学。

就业单位代表:地质局、国土规划局、水文水利厅、气象局、研究所。

补充说明:选科要求以物理为主。

4、测绘类专业

所属学科:工学

研究范围:利用各种测量仪器、传感器及其组合系统获取地球和其他实体与地理空间分布有关的信息,制作各种地形图、专题图,建立地理信息系统的基本理论与方法。

主干学科:数学、物理学、计算机技术。

专业方向:大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、导航与位置服务、矿山与地下测量、海洋测绘。

对应课程:地图制图学基础、遥感原理与应用、地理信息系统原理、遥感原理与方法。

推荐院校:武汉大学、解放军信息工程大学、中国矿业大学、同济大学、中南大学。

就业单位代表:国土资源、能源、交通、城市规划等测绘相关部门,房地产公司。

补充说明:选科要求以物理为主。

5、地理科学类专业(人文地理与城乡规划专业)

所属学科:理学

研究范围:对人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理。如城市土地规划和管理。

主干学科:地理学

专业方向:经济地理学、文化地理学、旅游地理学。

对应课程:城市规划原理、土地资源管理学、区域规划、经济地理学、地理信息系统。

推荐院校:北京大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、武汉大学。

就业单位代表:政府规划管理部门、国土管理部门、建设部门、研究机构。

高考地理必考的知识点

对于高考地理来说,有哪些重点的知识点需要我们掌握的呢?下面我为大家整理了高考地理18条重点的题型考点,供参考。

高考地理各题型解答规律

1、区位条件分析型解答题

题型:评价区位选择是否合理、判断影响区位布局的主导因素、分析区位因素的发展变化、评价地理事物的区位条件。

2、分布规律应用型解答题

题型:利用太阳辐射分布推导地理、气压带和风带分布规律的应用、世界气温水平分布规律、运用气候类型的分布规律分析地理现象、利用洋流分布规律解释地理问题、结合版块分布解释地理问题。

3、区域综合分析型解答题

题型:以区域为载体考查地球的基础知识、以区域为基础考查地理分布规律、通过区域资料考查区域特征、对比两地区域特征的异同、分析区域发展存在的问题及对策。

4、基本技能型解答题

题型:以地图为载体考查地图基本要素、以图表为载体考查统计和计算、设计研究性情境考查实践技能。

5、与现实问题综合的解答题

题型:提供新材料考查循环经济、创设新情境考查人口城市化、探讨区域环境以及整治措施、考查区域自然资源综合开发、结合当地热点问题考查,例如北京道路交通拥堵问题。

高考地理题型信息获取与机智解读

提取高考地理大题信息要全:穷尽一切图文信息,确保信息无遗漏,特别是图表材料要通过思维加工将图形、数据信息转化为文字信息。

高考地理解读信息要准:要注意区域图的准确定位,如经纬度定位、海陆轮廓定位、地理事物特征定位;从题干、图表中提取解题信息;找出题干和设问的关键词和限定词,辨析信息的重要程度,找出关键信息并进行合理判断与推理,挖掘隐含信息。

高考地理大题运用信息要活:运用直接信息及隐含信息对问题进行分析,思维要畅通、敏捷。

高考地理题型整理归纳重要知识点

通过对以往高考试题的分析总结发现,很多情况下,重要知识点都会通过固有的题型形式呈现出来,因此根据高考地理题型的不同,整理归纳重要知识点不失为一个好办法。例如:高考地理出现最多的就是关于分布规律的知识点,其展现的题型也是多种多样的,包括:利用太阳辐射分布推导地理位置,或是关于气压带、风带的分布规律的综合应用,或是利用洋流的分布规律来解答地理问题等。这些都需要考生认真分析题型,仔细归纳总结知识点。

高考地理知识点大全

阅读更多书籍并以不同的角度阅读书籍,这可以丰富您的知识,拓宽您的思维范围并增强您判断真实性的能力。下面我给大家分享一些高考地理必考的知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高考地理必考的知识1

1.经度的递变:

向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变:

向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度:

互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度:

所有经线都是交于南北极点的半圆,长度都相等。

5.地图上东西经的判断:

沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。 除0°和180°经线外,其余经线都能准确区分是东经度还是西经度。

6.南北纬的判断:

度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。用0°,30°,60°把不同的纬度地带划分为低纬、中纬、高纬三部分。

7.东西半球的划分:

20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。即东半球经度小于20°W,小于160°E;西半球经度大于20°W,大于160°E。

8.东西方向的判断:

劣弧定律:二者同为东经,则大值在东;二者同为西经,则大值在西;二者一为东经,一为西经,二者之和小于180°时,东经在东,西经在西;当二者之和大于180°时,东经在西,西经在东。

9.比例尺大小与图示范围:

相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定:

一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密:

同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大。

12.等高线的凸向与地形:

等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流:

等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流:

等温线凸出方向与洋流流向相同。

15.等值线凸向规律:

凸高则低。

16.地球上两点间的最短航线:

球面上两点间的最短距离为两点所在大圆的劣弧。大圆是球面上任意两点与球心所确定的平面与球 面相 交所得的圆。(注:特别大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等)。

若:①两地处于同一经线圈上,最短航线过北极或南极——最短航线向正北或正南。

②两地处于赤道上,最短航线在赤道上——最短航线向正东或正西。

③两地处同一纬线上,经度差不等于180°,最短航线趋向极点——在北半球最短航线先偏北再偏南;南半球先偏南再偏北。

17.经纬度差计算实际距离:

纬度相差1°= 实际距离相差111千米;

某纬线上的经度相差1°= 实际距离相差111千米×cosΦ.

(注:Φ为纬度数)。

纬差法与正午太阳高度的关系:正午太阳高度相差多少,纬度相差多少

18.赤道上:

每年有两次直射,正午太阳高度有两次最小值(66°34’)。赤道上无地转偏向力,不能形成台风。赤道地区终年高温多雨,盛行上升气流,多对流雨。赤道经过:太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、亚洲。赤道经过的国家:印度尼西亚、瑙鲁、厄瓜多尔(基多赤道纪念碑)、哥伦比亚、巴西(亚马逊河河口)、刚果(布)、刚果(金)、肯尼亚、索马里、马尔代夫。

高考地理必考的知识2

一:巧记太阳活动对地球的影响

黑子和耀斑增多时,会发出强烈的射电,干扰地球电离层,影响地面的无线电短波通信。耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流,冲击地球磁场,使磁针不能正确指示方向,产生“磁暴”现象。带电粒子流冲进地球大气,被地球磁场捕获,沿磁力线向地球两磁极运动,与稀薄的大气碰撞,产生极光。

二:如何判断地球运动速度

1.受地球形状的影响,地球自转的线速度自赤道向两极递减,赤道最大,两极为0,南北纬60°的线速度为赤道处的一半,任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。

2.地球自转的角速度除两极为0外,各纬度都相等,均为15°/小时。

3.地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。位于近日点(1月初)时速度最快,位于远日点(7月初)时速度最慢,平均线速度为30千米/秒,平均角速度为1°/日。

三:日照图中进行图图转换过程中必须注意的两个方面

日照图判读过程中,无论是局部图转换为整体图,还是组合图转换为常见图,转换时都应注意以下两个方面:

1.绘制转换新图时,一定要明确图上点、线、面的空间关系。归纳起来主要有:

(1)地轴、直射点的太阳光线一定通过地球球心。

(2)太阳光线所示的平面为黄道平面,黄道平面与赤道平面成23°26′的夹角。

(3)各纬线圈与赤道平行、与各经线相互垂直。

(4)各经线都相交于南北两极点。

(5)晨昏线与各纬线既可垂直,也可斜交;与极圈内的各纬线还可相切、相离(极圈上出现极昼或极夜);平分赤道(即赤道与晨昏线的两交点经度相差180°,即赤道昼夜平分);与各经线既可斜交,也可重合。

(6)晨昏线把相交的各纬线圈分为昼弧和夜弧,根据昼弧和夜弧的长度(所跨经度)可确定该纬线的昼夜长短;如果与各纬线垂直,则晨昏线必定通过南北两个极点,且该日全球昼夜平分。

2.把握好时间点的转换。转换时的注意事项主要有:

(1)赤道上昼夜始终平分,晨昏线与赤道的交点位置可以通过时间计算(6时、18时)或通过经度判读在新图中找到。

(2)晨昏线与纬线圈切点位置的确定,可以通过切点时间(12时、0时或24时)推算出经度,再通过直射点位置确定其纬度。

(3)晨昏线与赤道的交点、与纬线圈切点位置确定后,就可用平滑曲线连接起来,但要注意太阳光线与晨昏线始终垂直。

(4)太阳直射点永远位于南北回归线之间,晨昏线与纬线圈相切的点永远位于极圈上及其以内。

四:等太阳高度线图判读技巧

1.等太阳高度线图是用等太阳高度线(由太阳高度相等的各点连接而成的线)反映某一时刻太阳高度在全球或部分区域的分布状况,实质上可以看作是以太阳直射点为中心的俯视图。

2.判读等太阳高度线图的主要内容:太阳直射点经度和纬度的判断、各地地方时的推算、各地太阳高度的推算和比较、昼夜长短变化及与图示时间相关的地理现象的判断等。

3.等太阳高度线图的判读应注意:

(1)等太阳高度线图的中心点为太阳直射点。

(2)一般来说,等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0°的等太阳高度线,即晨昏线;图中所示的半球全部为昼半球。太阳直射经线以东最大的半圆为昏线,以西最大的半圆为晨线。在有数值标注的图上,如果其最大的圆圈并不表示太阳高度为0°的等太阳高度线,就不是晨昏线。这种局部图表示的只是昼半球中太阳高度比较大的一部分。

(3)在太阳直射的经线上,太阳高度相差多少度,纬度就相差多少度。在太阳直射的纬线上(赤道除外),太阳高度相差多少度,经度的差值一定大于太阳高度的?差值?。

(4)当太阳直射赤道时,直射经线的最北点为北极,最南点为南极。太阳直射北(南)半球时,北(南)极点位于最北(南)点以南(北),北(南)极点与最北(南)点的距离为太阳直射的纬度度数,图上没有南(北)极点。

五:判读锋面气旋的四大思路

1.确定锋面位置:锋面一般形成于地面气旋的低压槽中,锋线与槽线重合。在等压线图中,低压中心等压线向外弯曲最大的地方的连线就是槽线所在位置(一般有两条),也即锋面所在位置。

2.确定气旋前后方向:先在图中用一个箭头表示气流前进方向,箭头指向北逆南顺,气流的前进方向为前方,反之为后方。

3.判断锋面性质:气旋东部气流来自较低的纬度,气温较高,当它向高纬移动时,遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。同样的,气旋西部气流来自高纬度地区,向低纬运动时遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋。即“东暖西冷”,南北半球都一样。

4.判断雨区位置:雨区主要位于冷气团一侧,故暖锋雨区在锋前,冷锋雨区在锋后。

六:判读地壳物质循环示意图的三个突破口

1.各类岩石在地球内部经重熔再生都可以变成岩浆;

2.岩浆岩只能由岩浆转化而来;

3.岩浆岩、沉积岩可以经变质作用变成变质岩,岩浆岩、变质岩可以经外力作用变成沉积岩,但沉积岩、变质岩不可能直接变成岩浆岩。

七:判断岩层的新老关系的四大技巧

1.根据地层层序律确定:沉积岩是受沉积作用而形成的,因而一般规律是岩层越老,其位置越靠下,岩层越新,其位置越靠上,即越接近地表。

2.根据生物进化规律判断:由于生物进化总是由简单到复杂,由低级到高级,因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新。

3.根据岩层的接触关系确定:岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断,喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,侵入岩晚于其所在的岩层。变质岩是在变质作用下形成的,而这多是在岩浆活动的影响下形成的,因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩。

4.根据海底岩石形成和扩张过程判断:如果是海底岩石,则离海岭越近,其形成的地质年代越晚,离海岭越远,其形成的地质年代越早;或者说离海沟越近,形成的地质年代越早,离海沟越远,形成的地质年代越晚。注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟。

八:何谓雪线及影响雪线的因素

1.雪线的含义:雪线实际上为一个地带。在高寒地区,由于气温低,降雪多,每年降雪量大于融雪量,因而形成终年积雪区。雪线既是终年积雪区的下界,也是固体降水量和消融量(包括蒸发消耗和融化量)相等的界线,故又将雪线称为固体降水的零平衡线。雪线是控制冰川发育和分布的重要界线,只有雪线以上的地区,才会形成多年积雪和冰川。如果在某一高度以上,周围视线以内有一半以上被积雪覆盖且终年不化,这个高度就称为雪线高度。

2.影响雪线高度的因素

气温:雪线高度与气温成正比,由赤道向两极逐渐降低

降水:雪线高度与降水量成反比,降水量小,则雪线高度高;降水量大,则雪线高度低。如副热带地区降水少,雪线最高,为5000—00米;赤道地区降水多,雪线高度一般为4400—4900米。迎风坡降水多,雪线低;背风坡降水少,雪线高。如喜马拉雅山南坡雪线为4600米,北坡雪线则高达5800米

地貌:地形对雪线高度的影响主要表现在坡向、坡度等方面。如阳坡气温高,冰雪消融量大,阴坡则相反。地形陡峭的地方不易积雪,陡坡雪线较高,缓坡则相反

气候:气候变化直接影响雪线高度,气候变暖则雪线上升,气候变冷则雪线下降

注意:具体到某一山区,主要看气候(包含了气温、降水量等因素,非上表中的“气候”)与地貌两方面对其影响的强弱。

九:地震震级和烈度巧区别

地震的震级和烈度是描述地震程度的两个含义不同却又有联系的概念。震级表示地震能量大小的等级,即一次地震震源释放多少能量。烈度表示地震对地面影响和破坏的程度。一次地震发生,不论在哪里观测,震级只能有一个,而烈度在各地是不一样的。

影响烈度大小的因素有:

(1)震级:震级越大,烈度也越大。

(2)震中距:其他条件相同时,震中距越小,烈度越大,震中烈度最大。

(3)震源深浅:震源越浅,烈度越大。

(4)地质构造:地面有断层处,烈度比震中距相同的其他地区烈度大。

(5)地面建筑:危房或质量差、抗震性差的建筑物处烈度大。

(6)人口密度:人口、建筑物密集区比人口稀少、建筑物少的地区烈度大。

高考地理必考的知识3

⑴ 水库大坝建设为什么选择在河流峡谷处?

① 地处峡谷处,利于筑坝;

②有盆地地形,蓄水量大。

⑵ 交通运输线路(铁路、公路)选择的理由:

等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。

⑶盆地判断的理由

河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。

⑷ 引水工程选择某地,原因:

地势较高,河水可顺地势自流。

⑸ 判断在某处建梯田的理由

地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。

⑹ 登山线路的选择

等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。

高考地理必考的知识4

地质地形

⑴ 南极有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油)原因

南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区,森林茂密,后经大陆漂移至此,这是板块构造学说的有力佐证。

⑵ 刚果盆地的形成原因:

刚果盆地原来是内陆湖,后经地壳抬升,河流下切,湖水外泻而成。

⑶ 死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因

内力作用----断裂陷落

⑷ 北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因

外力作用----冰川作用

⑸ 庐山(华山、泰山)的形成

断块山地

⑹ 七大洲地形特色

亚洲:

① 地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广;

② 地势中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游;

非洲:

① 地形以高原为主,地面地伏不大;

② 东部纵贯着巨大的东非裂谷带;

③ 地势特点:东南高,西北低

欧洲:

① 欧洲地形以 山地、平原 为主,平原面积广大,占总面积2/3;

② 地势低平,为世界地势最低一洲(300m),地势南北高,中部低;

③ 冰川地形广布

北美洲:

① 地势东西高,中部低;

② 南北纵列三大地形区,西部是山地,东部是山地、高原,中部是平原;

③ 冰川地形在大陆北半部广布

南美洲:

① 西部为南北纵贯的安第斯山脉;

② 东部为平原、高原相间排列

大洋洲:

① 地势低平。地表起伏和缓;

② 地形为南北三个纵列带,东部为山地,中部为平原,西部为高地

南极洲:

① 世界上平均海拔最高一洲(2350m);

② 大陆冰川广布,冰层平均厚度达2000米,冰层以下地形多样

⑺ 西南地区地质灾害严重形成原因:

自然原因:

① 山区面积广大,岩石破碎,风化严重;

② 干湿季分明、暴雨集中;

③ 地壳运动强烈、山体中断层发育。

人为原因:

对植被的破坏

高考地理必考的知识5

河流及交通

⑴ 中国南流出境河流境内外名称变化:

元江 ---------红河

澜沧江 ---------湄公河

怒江 ---------萨尔温江

雅鲁藏布江 -----布拉马普特拉河

⑵ 西欧河流航运价值大的原因:

河流水量充沛,水位稳定,含沙量小,无冰期,航运价值大。

⑶ 俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因:

纬度较高,封冻期长,有凌汛现象。

⑷ 极地航路开辟的重要意义:

缩短航程,节时节能。

⑸ 我国西南地区水能丰富,主要原因是:

① 地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;

② 地处一、二阶梯交界处,河流落差大。

三峡地区水能丰富,主要原因是:

① 地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;

② 地处二、三阶梯交界处,河流落差大。

⑹ 南昆铁路建设的意义:

经济意义:

① 有利于资源开发和物资输出。

② 有利于发挥铁路对经济辐射的作用,促进外向型经济发展。

③ 有利于开发旅游资源,带动第三产业发展。

政治意义:

① 有利于巩固民族团结。

② 有利于加快西南区脱贫速度。

③ 有利于社会稳定 。

战略意义:

① 有利于加快对外开放,发展外向型经济。

② 有利于巩固国防,保卫边疆。

⑺ 俄罗斯修建西伯利亚大铁路的重要意义。

① 加强东西部经济联系,促进物资交流。

② 加快资源开发,化资源优势为经济优势。

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高三的地理题答题思路方向

 高中地理对于很多学习文科的同学来说,是非常的难的,那么高三的考生应该如何备考呢?接下来是我为大家整理的高考地理知识点大全,希望大家喜欢!

  高考地理知识点大全一

 冷热不均引起的大气运动

 探究点一:大气的热力作用

 大气的热力作用包括大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的温室效应,它们是一个连贯的能量转换过程,因此要运用综合图表法学习这部分内容,抓住主干,化繁为简。

 例1(2011?连云港调研)2010年6月11日早,连云港出现大雾天气,能见度很低,给道路交通和市民出行带来不便。下图为城区海棠立交在浓雾中若隐若现。回答⑴~⑶题。

 ⑴浓雾天气使能见度降低的原因之一是()

 A.浓雾吸收地面辐射,增强大气逆辐射B.浓雾削弱了地面辐射C.浓雾对太阳辐射有反射作用D.浓雾改变了太阳辐射的波长

 答案:⑴C⑵D⑶A

 探究点二:热力环流的形成

 热力环流是大气运动的一种最简单的形式,可采用因果联系法学习。复习时抓住气温高低→上升或下沉→密度差异→气压高低→大气水平运动→热力环流这条线索,分析气温、密度和气压三者关系,层层推进、由因及果。

 注意:①高低压的理解:所谓高低气压是相对于同一水平面而言。在垂直方向上,由于大气密度降低,气压逐渐降低。②等压面的凸向与气压高低的关系:上凸为高压,下凹为低压。

 探究点三:常见的热力环流

 要学会解释生活中相关的问题、现象,并绘制相关的热力环流图。如:海陆风、山谷风、城市风的形成和特点,并能根据热力环流的成因(受热不均)绘制热力环流图。

 1.山谷风:由于山谷与其附近空气之间的热力差异而引起。白天因山坡上的空气增热强烈,于是暖空气沿坡上升,风从山谷吹向山坡,这种风称“谷风”;到夜晚,因山坡空气迅速冷却,密度增大,因而沿坡下滑流入谷底,风从山坡吹向山谷称“山风”。山风和谷风总称为山谷风。

 2.海陆风:因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一种有日变化的风系。在基本气流微弱时,白天风从海上吹向陆地,夜晚风从陆地吹向海洋。前者称为海风,后者称为陆风,合称为海陆风。(学生自绘示意图)

 3.城市风:由于城市人口集中,工业发达,居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料,释放出大量的人为热量,导致城市气温高于郊区,形成“城市热岛”。当大气环流微弱时,市区中心空气受热不断上升,四周郊区相对较冷的空气向城区辐合补充,而在城市热岛中心上升的空气又在一定高度向四周郊区辐散下沉以补偿郊区低空的空缺,这样就形成了一种局地环流,称为城市热岛环流,又叫城市风。城市上空气流上升,在郊区下沉,近地面风由郊区吹向城市,所以污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外,绿化带应布局在城市风下沉距离以内。

 例2(2008年高考广东卷文科基础)下列对风向描述正确的是

 ①晚上风从海洋吹向陆地②晚上风从陆地吹向海洋③如果地球不自转,近地面,风从两极直接吹向赤道④如果地球不自转,近地面,风从赤道直接吹向两极

 A.①③B.①④C.②③C.②④

 命题意图:本题考查了对热力环流原理的理解,只有对原理深入理解的基础上才能对本题正确的作答。

 解析:晚上陆地由于热容量小,降温快,气温低,气压较高,而海洋降温慢,气温较高,气压低,所以风从陆地吹向海洋,②正确;赤道地区终年高温,气压低,极地地区终年寒冷,气压高,所以近地面风应由两极向赤道吹,即使没有地球白转也是这样,故③正确,选C。

 答案:C

 变式训练(2011届杭州市高三第一次高考科目教学质量检测)山谷风是由于山地热力原因形成的。白天因山坡上的空气比同高度自由大气增温强烈,于是暖空气沿坡上升,成为谷风;夜间由于山坡上辐射冷却,使邻近地面的空气迅速冷却,密度变大,因而流入谷底,成为山风。据此回答⑴—⑵题。

 减弱呼吸作用,有利于植物养分的积累,C正确;白天的谷风使坡面温度升高,夜晚的山风使坡面温度降低,故山谷风能扩大坡面温差,有利于作物的生长,D错误。

 答案:⑴B⑵D

  高考地理知识点大全二

 气候界线

 (1)1月0℃等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线):大体沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭~淮河一线。

 (2)800毫米等降水量线(湿润区和半湿润区界线):沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭~淮河一线。

 (3)400毫米等降水量线(半湿润区和半干旱区界线):从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近,到喜马拉雅山脉东部。

 (4)200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线):大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。

  高考地理知识点大全三

 一、地球的内部圈层

 地球内部的结构的研究:由于地球内部的知识主要来自对地震波的研究。

 当地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性震动,并以波的形式向四周传播,这种弹性波叫地震波。地震波有纵波(P波)和横波(S波)之分。纵波传播速度较快,可以通过固体、液体和气体传播;横波的传播速度较慢,只能通过固体传播。

 以莫霍界面和古登堡界面为界,可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。

 (1)由于地震波在不同的介质中传播的速度不同,地震波在经过不同介质的界面时就会发生反射和折射现象,科学家正是利用了地震波的上述性质,通过对地震波的精确测量,“_了地球内部的结构。

 (2)从地球内部地震波曲线图上可以看出,地震波在一定深度发生突然变化,这种速度发生突然变化的面,叫做不连续面。

 (3)地球内部有两个不连续面。一个在地面下平均33千米处(指大陆部分),在这个不连续面以下,纵波和横波传播速度都明显增加。这个不连续面是奥地利地震学家莫霍洛维奇首先发现的,所以叫莫霍面。另一个在地下2900千米深处,纵波传播速度突然下降,横波则完全消失。这个不连续面是德国地震学家古登堡最早研究的,所以叫古登堡面。

 (4)用莫霍面和古登堡面为界面,把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。所以地球的内部圈层是依据地震波传播的突然变化的两个不连续面(莫霍面和古登堡面)来划分的。

 二、地球的外部圈层

 各外部圈层的概况比较

 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。

 同步练习题

 (2012?莱芜期中)在不同媒介中地震波的传播速度是不同的。科学家就是利用这一原理,根据地震波在地球内部传播速度的变化探知地球内部结构的。阅读上述材料,完成1~2题。

 1.根据地震波的探测,地球最外层平均厚度约100千米的范围是带有弹性的坚硬岩石层,称为岩石圈,其范围是指()

 A.地壳B.地壳和软流层

 C.地壳和上地幔D.地壳和上地幔顶部

 2.根据地震波波速的变化,将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。有关地球内部圈层结构的正确叙述是()

 A.划分地壳和地核的界面是古登堡面

 B.地核部分的温度、压力和密度都较小

 C.在莫霍面上,纵波的传播速度突然下降,横波则完全消失

 D.在莫霍面下,纵波和横波的传播速度都明显增加

 解析第1题,岩石圈由岩石组成,包括软流层以上的地幔部分与地壳。第2题,根据地球内部各圈层的特点即可回答。

 答案1.D2.D

  高考地理知识点大全四

 1.人类活动地域联系的方式主要是交通运输和通信

 2.青藏铁路的起点和终点

 青海省首府西宁经格尔木至拉萨,是世界上,最长的高原铁路。沿线经过我国的自然保护区—三江源自然保护区

 3.三江源自然保护区位于长江、黄河、澜沧江的源头,保护高原湿地生态系统和生物多样性。

 4.集装箱运输的好处是什么?

 节约包装材料、简化包装手续、提高运输效率、保证货物完全、降低运输成本、改善运输劳动条件等

 5.世界比较繁忙的航线哪四条

 ①北大西洋航线;

 ②地中海、苏伊士运河航线;

 ③北美洲东岸各港口经巴拿马至北美洲西岸各港口的航线;

 ④北太平洋航线

 6.邮政通信和电信通信业务的任务分别是什么?受哪些自然因素影响?

 邮政通信主要利用交通工具和运输网络传达信函和包裹。受地形障碍、台风、暴雨洪水等自然灾害的影响。

 电信通信业务主要是利用有线电、无线电、光等传递符号、文字、图像和语言等信息。受地形障碍、太阳活动等影响。

高考地理知识点大全五

 一、地球的形状和大小

 1、地球是一个两极稍扁,赤道略鼓球体。依据:麦哲伦船队环球航行的实例。

 2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。

 二、地球仪

 在地球仪上识记以下内容。

 南、北极,赤道,南、北回归线,南北极圈。

 三、纬线、纬度

 ⑴、纬线:在地球仪上,赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。

 纬线有三个特点:

 ①、纬线指示东西方向;

 ②、纬线的长度不相等(赤道最长,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,最后成一个点);

 ③、自成一个圆。

 ⑵、纬度:

 ①、赤道为0°,赤道以北为北纬(0°—90°N),赤道以南为南纬(0°—90°S)。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度值90°。

 ②、人们规定:0°—30°为低纬度;30°—60°为中纬度;60°—90°为高纬度。

 四、经线和经度

 1、经线:在地球仪上,连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。

 经线有三个特点:⑴、指示南北方向;⑵、长度都相等;⑶、自成半圆。

 2、经度:

 ⑴、经度的起点是0°经线,也称“本初子午线”。0°经线以东为东经(0°—180°E);以西为西经(0°—180°W),所以东西经度数为180°。经度数从0°经线向东、向西逐渐增大。

 ⑵、180°经线:180°E和180°W重合的经线。

 ⑶、任何一个经线圈,都把地球分成相等的两个半球。国际上规定20°W和160°E两条经线组成的经线圈,作为划分东西两个半球的分界线。如:15°W位于东半球;165°E位于西半球。

 五、经纬网

 1、利用经纬网确定地面上任何一点的位置。

 2、读经纬网图,能回答有关问题(举例说明)

 ⑴、A 点的经纬度:30°W 40°N

 B 点的经纬度:10°W 10°N

 ⑵、从东西半球看:A 点位于西半球 B点位于东半球;

 从南北半球看:A 点位于北半球 B点位于北半球。

 ⑶、从低、中、高纬度来看:A 点在中纬度地区

 B 点在低纬度地区。

 ⑷、从地球五带来看:A 点在北温带 B 点在热带。

 (A 地区有四季变化,B 地区有阳光直射。)

 ⑸、A 点位于B 点的西北方向。

 六、世界的海陆分布

 1、海洋与陆地:海洋占71%,陆地占29%。

 2、七大洲:

 ⑴、识记七大洲的名称和基本轮廓(世界地理P 23 的图)。

 ⑵、东半球的大洲:亚、欧、非、大洋洲;西半球的大洲:南、北美洲。

 南极洲位于南极圈内,地跨东、西半球。

 ⑶、面积和最小的大洲:亚洲、大洋洲;海拔和最低的大洲:南极洲、欧洲。赤道穿过的大洲:非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。

 ⑷、亚、欧两洲分界线:乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉。

 亚、非两洲分界线:苏伊士运河。

 南、北美洲分界线:巴拿马运河。

 亚、北美洲分界线:白令海峡。

 3、四大洋:⑴、面积,最深的是太平洋;面积最小,最浅的是北冰洋。

 ⑵、大西洋呈“S”形,地跨南、北半球。

 4、识记七大洲、四大洋分布图。

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知识是人生旅途中的资粮。从而,只要我们有了更多的知识,哪怕是最可怕,最艰难的任何事,我们多有了力量去克服,有了知识我们就有了向前走的勇气,勇往直前。下面给大家分享一些关于高三的地理题答题思路方向,希望对大家有所帮助。

高三的地理题答题思路1

一、常见选址类问题

1、太阳能电站建设的条件(风能电站类似)

(1)资源条件:光照充足,太阳能资源丰富的地区

(2)地形条件:地形平坦开阔

(3)地价条件:(占地面积广)布局在地价低廉的地区

(4)社会经济条件:市场对清洁能源的需求量大:经济发达,基础设施完善

2、水库大坝建设的区位条件

(1)大坝建在峡谷处或盆地、洼地的出口:

口袋形区域有利于建坝,工程量小,造价低;盆地、洼地地形建水库库容量大

(2)选择地质条件好的地方,避开喀斯特地貌、断层

(3)气候水文条件:保证水量充足

(4)考虑修建水库是否需要移民,占地搬迁情况,尽量减少淹没居民点

3、港口建设的区位条件:

「自然条件(决定港口位置)」

(1)水域条件:①港阔水深(等深线密集)空间大,便于航行和停泊;②风浪小;③无结冰期或冰期短。

(2) 陆地条件:陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备);海岸线曲折,能形成优良港湾;

「社会经济条件(影响港口兴衰)」

(1)经济腹地条件:交通便利,经济腹地广阔

(2) 依托大城市,为港口提供人、财、物的优势,有利于港口建设的发展。

(3)政策条件:政策支持,如自由贸易港,对外开放港,保税港等

4、航空港选址的区位条件:

「自然条件」

(1)地形:占地广,平坦开阔,利于跑道建设;地势高,坡度适当的地形,利于排水;

(2)地质:地质稳定

(3)气候:少云雾、大风,暴雨天气日数少,能见度高

(4)沿盛行风方向修建跑道,利于起飞和降落

(5)无大面积森林,防止鸟类影响飞机飞行安全

「社会经济条件」

(1)交通条件:与市内有便利的交通联系,如高速公路或轨道交通。

(2)建在郊区,与城市保持适当距离

(3)经济:建在经济发达的地区(有充足的客源)

5、航天发射基地选址的区位条件

①气象条件:晴天多,阴雨天少,大气透明度好,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪。

②纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本。

③地势因素:地势越高,地球自转线速度越大

④地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。

⑤安全因素:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强。

⑥交通条件:内外交通便利,有利于大型航天装备的运输。

6.交通运输线路的选线原则:

「自然方面」

(1)地形:①平原:对线路的限制较小,选线时要尽量少占好地,处理好与农田水利建设、城镇发展的关系

②山地:线路尽量沿等高线修筑,尽量避开地形复杂地区,在陡坡上修成“之”字形弯曲线路或开凿隧道

(2)地质:(避开地壳运动活跃地区)注意避开断层地带和滑坡、泥石流多发地区;特别是开凿隧道要避开断层带,从背斜部位开凿

(3)水文:避开沼泽地,尽量避免跨越河流,减少桥梁总长度,降低投资和施工量

(4)气候:湿润地区应注意排水,干旱地区应注意防风固沙,高寒地区应注意克服冻土带来的不利影响

「社会经济方面」

(1)人口:联系较多的居民点,带动沿线经济的发展

(2)经济(决定性因素):把资源优势变成经济优势,带动区域经济发展

(3)里程:距离短,工程量小,节省运营时间

(4)社会:带动相关产业的发展(促进就业,缓解就业压力);加强沿线地区人员、物资、 文化 交流;带动少数民族脱贫致富,加强民族团结;巩固国防,利于社会长治久安

(5)环境:少穿过自然保护区(重要文物古迹)和生态环境脆弱区,减少对自然环境的影响

(6)科学技术(保障因素):解决冻土(高架桥)等技术难题

7、交通线路修筑的意义:

(1)交通:完善当地的交通网络,使交通便利、通达,缓解交通运输紧张状况;合理布局交通运输线

(2)经济:促进沿线地区资源开发;加快物资流通,促进当地相关产业的发展(旅游业和第三产业的发展),带动沿线地区经济发展;有利于区域之间的优势互补和相互交流,缩小地区经济差距

(3)政治:巩固国防、保持稳定、加强民族团结、促进区域繁荣

(4)生态:保护沿线生态环境;节约耕地等。

8、铁路建设容易遇到的困难:

(1)地形:途径山区,地势起伏大,地形条件复杂

(2)地质:沿线岩石断裂发育,滑坡、泥石流等地质灾害多发

(3)气候:高寒缺氧(特指高山、高原),冻土广布;气候干旱,沿途水资源缺乏;冬季寒冷、夏季高温酷暑,施工环境较差;气候干旱,冬春季节多大风、扬沙、沙尘暴、流沙等恶劣天气。

(4)生态环境脆弱,生态保护困难。

(5)交通不便(经济落后),基础设施建设相对落后。

高三的地理题答题思路2

二、气候类问题

1.影响气温的主要因素:

(1)纬度(决定因素):气温由低纬向高纬递减(太阳高度角、太阳辐射量)

(2)大气环流(气压带、风带与季风):气流性质与来向对气温的影响(靠近冬季风的源地,气温低;受来自高纬的气流影响,气温低;)

晴天气温日较差大,阴天气温日较差小

(3)地形(高度、地势、坡向):

①海拔越高,气温越低(垂直递减率-0.6℃/100米)

②山间盆地、河谷气温较高(同一热量带内,地形对冷空气起屏障作用,如:高大山脉阻挡,冬季风难以入侵;盆地地形,冬季不易散热)

③山地阳坡比阴坡气温高

④背风坡处,有焚风出现,气温高

(4)海陆位置:

由于海陆热力性质差异,受海洋(湖泊、湿地)影响大的地区,气温日较差(昼夜温差)小,气温年较差小;受陆地影响大的地区,气温日较差大,气温年较差大

(5)洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿

(6)人类活动:热岛效应、温室效应等

2.影响气温日较差(昼夜温差)的因素:

(1)纬度:低纬地区>高纬地区

(2)季节:夏季>冬季

(3)下垫面性质:陆地>海洋;裸地大于植被覆盖地

(4)天气状况:晴天> 阴天

3. 影响气温年较差的因素:

(1)纬度:高纬地区>低纬地区

(2)下垫面性质:陆地>海洋;裸地大于植被覆盖地

4、影响降水主要的因素:

(1)大气环流(气压带、风带与季风)(主要因素):

①气压带:低气压带控制降水多,高气压带控制降水少

②风带:西风带多雨;信风带干燥,但如果是从海洋吹向陆地,则降水多;极地东风带干燥

③夏季风——从海洋吹向陆地,降水多;冬季风——从陆地吹向海洋,干燥

(2)地形:

①地形:迎风坡,地形抬升,形成地形雨,降水多;背风坡降水少

②地形类型:平原利于水汽深入,盆地、谷地地形封闭,高原地势高,水汽难进入

③山脉走向:与气流方向平行,有利于水汽深入;与气流方向垂直,阻挡水汽深入

(3)海陆位置:距海近,受海洋影响大,水汽充足,降水多;距海越远,受海洋水汽影响小,降水少。

(4)洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿

(5)人类活动:改变下垫面影响降水,如城市雨岛。

5.降水形成的条件。

(1)空气中含有充足的水汽;

(2)充足的凝结核;

(3)气流上升(近地面温度上升)。

6、降雨的类型:锋面雨(中纬地区)、对流雨(赤道地区)、台风雨(低纬大陆东南沿海地带)、地形雨(湿润气流的迎风坡)

7、某地气候特征的描述

(1)降水特征:①降水总量大小

②降水季节分配情况,季节变化或年际变化 如亚热带季风气候夏季多雨,冬季少雨,降水季节变化大,降水年际变化大

③雨季长或短

(2)气温特征:

①最冷月(最热月) 最冷(热)月出现在X月

②气温高低 如温带季风气候夏季高温,冬季寒冷

③气温年较差大(小)

8、影响气候的因素

(1)纬度位置 (2)海陆位置 (3)大气环流 (4)地形 (5)洋流 (6)人类活动

9、影响太阳辐射的因素

(1)纬度(影响太阳高度角跟昼长) 纬度低,太阳高度角大,太阳辐射强;白昼长,日照时间长,获得的太阳辐射量大

(2)海拔 海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多

(3)天气状况 晴天多,日照时间长,太阳辐射丰富

(4)坡向 阳坡太阳辐射强于阴坡,背风坡太阳辐射强于迎风坡

高三的地理题答题思路3

三、农业类问题

1、农业区位因素分析:(有因有果)

「自然因素」

(1)气候①光照 晴天多/海拔高,光照充足,昼夜温差大

②热量;③降水;④自然灾害:寒潮(冷空气)、台风、旱涝灾害等

(2)水源(灌溉水源):河流水、湖泊水(淡水湖)、水库、地下水、高山冰雪融水、季节性积雪融水等

(3)地形:①平原地区地形平坦,耕地面积广,适宜发展 种植 业;②山地适宜发展林果业/立体农业

(4)土壤:①土层厚度(土层深厚/薄);②肥力状况(黑土,土壤肥沃/土壤贫瘠);③酸碱性质(红壤为酸性土壤);④土质(沙质土壤)

「社会经济因素」

(1)劳动力:数量、素质、价格

(2)交通:交通(铁路、公路、水运、航空)便利

(3)市场:接近市场(国内/外市场广阔)

(4)国家政策:政府政策支持

(5)历史 经验 :种植历史经验丰富

(6)科技:①科技水平高(培育良种),提高单产/产量;②机械化水平高;③冷藏保鲜技术水平的提高, 延长农产品的保质期,扩大农产品销售范围

(7)工业基础:农业基础雄厚;工业基础雄厚;基础设施完善

(8)地价:地广人稀,土地价格低廉

(9)食物偏好

中国主要农业地区气候条件的对比分析

2.土壤有机质含量低(肥力低)的原因:

(1)植被稀少,土壤缺乏有机质来源;

(2)气温高,土壤中的有机质易于分解,难以积累

3、农作物优质的原因

(1)光照:光照充足,有利于糖分及有机质的积累;

(2)昼夜温差:昼夜温差大,有利于糖分及有机质的积累;

(3)土壤:土壤富含有机质,肥沃,少施用化肥;

(4)生长周期:生长周期长(海拔高或纬度高,气温低),有利于有机质的积累;

(5)病虫害少:(海拔高/纬度高)气温低,病虫害少;气候干旱,病虫害少;晴天多,紫外线强,病虫害少;使用农药少

(6)自然环境优质:土壤、水源中富含矿物质、微量元素;水资源、空气清洁,无污染

4、某地大力发展(引进/推广)某种产业(农作物)理由的答题模板:

可行的理由答题模板:

(1)对照这种产业(作物)所需的条件,该地具备了哪些优势条件,区位优势明显,才大力发展;

(2)发展这种产业(作物)给该地带来哪些好处。(经济、社会、生态、相关产业)

①经济:带动了当地的经济发展;作物营养价值高/品质好,市场需求量大;延长了产业链,提高了附加值;把资源优势转化为经济优势等

②社会:增加了居民的收入;提供了就业机会

③生态:提高了植被覆盖率,保护了生态环境等

④相关产业:带动了相关产业的发展(如旅游业、药业)

不可行的理由答题模板:

(1)对照这种产业(农作物)所需的条件,该地哪些条件不具备。

(2)发展这种产业(农作物)给该地生态环境带来哪些坏处。

①加剧了当地水资源的短缺;

②造成生态环境破坏,进而引发土地荒漠化,;减少生物的多样性等

5、某区域动植物种类丰富的原因

(1)纬度因素:纬度低,热量充足,动植物种类多;纬度跨度大,水热组合状况好,动植物种类多

(2)降水:降水充足,动植物种类多

(3)地形:海拔高,山地垂直差异显著,动植物种丰富;地形类型复杂多样,动植物种类多;地形封闭,独特物种多

(4)人类活动:人类活动影响少,动植物种类多

6、我国主要农业区在发展中存在的问题及发展方向

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高考临近,每年的这个时候高三的同学们总会为了复习一门学科头疼不已,那么大家平时为了复习地理这门课程是不是花尽了心思呢?这次我给大家整理了高考地理必背知识点归纳,供大家阅读参考。

目录

高考地理必背知识点归纳

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高考地理怎么得高分

高考地理必背知识点归纳

第一单元地图专题

1、经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。?

2、纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。

3、纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。?

4、经线的形状和长度:所有经线都是交于南北极点的半圆,长度都相等。?

5、东西经的判断:沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经。

6、南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

7、东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。?

8、东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)

9、比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。?

10、地图上方向的确定:一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

11、等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大?

12、等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。?

13、等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。?

14、等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。

第二单元地球运动专题

1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。?

2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系

3、大行星按特徵分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。?

4、月球:

(1)月球的正面永远都是向著地球,也有昼夜更替;

(2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风;

(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。

5、地球生命存在的原因:?稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。?

6、太阳外部结构及其相应的太阳活动:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈),太阳黑子的变化周期11年。

8、太阳活动的影响:黑子--影响气候,耀斑--电离层--无线电通讯,带电粒子流――磁场――磁暴。

9、太阳辐射的影响:

①维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。?

②太阳能是我们日常所用能源。

10、自转

方向:

自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向。?

速度:

①线速度(由赤道向两极递减至0)

②角速度(除两极为0外,各地相等)?

周期:

①恒星日(23h56m4s真正周期)

②太阳日(24时,昼夜更替周)?

意义:

①昼夜更替

②不同经度不同的地方时

③水准运动物体的偏移(北右南左)

11、晨昏线:

沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。

12、晨昏线与经线:

晨昏线与经线重合-----春 秋分 ;晨昏线与经线交角最大---- 夏至 、 冬至 。?

13、时间计算:所求时间=已知时间±区时差+?途中时间

14、时区=经度/15°(若不整除,则四舍五入)?区时差=时区差

15、世界时:以本初子午线(0°)时间为标准时,也称为格林尼治时间,也是零时区的区时。?

16、日期分割:零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”,往西至日界线为“昨天”。?

17、日界线:自西向东越过日界线(不完全经过180°经线)日期减一天,自东向西越过日期加一天。?

18、卫星发射基地的区位选择:

自然因素

①气象条件需要天气晴朗;?

②地球自转的初速度:取决於纬度和地势;?

③地形平坦开阔;?

人文因素(地广人稀,交通便利,符合国防安全需要)。

①太原:技术力量强;

②酒泉:大陆性气候,晴天多;?

③西昌纬度低,发射初速度大;?

④海南文昌:纬度低,发射初速度大;海运便利。

19、公转速度:

1月初--近日点—速度快,7月初--远日点—速度慢

意义:

①昼夜长短的变化

②正午太阳高度的变化

③四季的更替

④五带的形成

20、公转与自转形成了黄赤交角(23°26′):

①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季

黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成;?

②五带的划分界线:南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带;

③若黄赤夹角变大,热带和寒带变大,温带变小;若黄赤夹角变小,热带和寒带变小,温带变大?若黄赤交角为零,太阳永远直射赤道,全球昼夜平分,地中海气候、热带草原气候消失。?

21、正午太阳高度变化规律:

①由直射点向南北两侧递减;?

②正午太阳高度的计算=90°—△(直射点与所求点的纬度间隔);

③夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值,?南半球一年中最小值;?冬至日南回归线以南地区正午高度角一年中最大值,北半球一年中最小值;

④南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值;

⑤纬度越高,正午太阳高度角越小,楼房间距越大。?

22、昼夜长短的时间分布:

①太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,北半球夏季,太阳直射点在北半球,北半球的昼长夜短。?

②太阳直射点向哪个半球移动,这个半球的昼就渐长,北半球6月22日昼最长,12月22日最短。?

③南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现,如海口市。?

23、昼夜长短的纬度分布:

北半球夏半年,昼长夜短,越向北白昼越长(日出越早日落越晚),如北京>上海>广州?北半球冬半年,昼短夜长,越向南白昼越长(日出越早日落越晚)。如海口>广州>上海。

24、昼长=日落时间—日出时间;昼长=24小时—夜长

日出时间=12:00-昼长/2(或0:00+夜长/2);赤道上的点日出时间是6:00

日落时间=12:00+昼长/2(或24:00-夜长/2);赤道上的点日落时间是18:00

25、地球是个不发光、不透明球体—-昼夜现象出现

地球自转的球体—-昼夜更替(自转速度周期影响昼夜温差变化)

地球倾斜的公转的球体—-直射点的移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化―四季五带

第三单元 大气专题

1、对流层的特点:

①随高度增加气温降低;

②大气对流运动(12km)显著;?

③天气复杂多变。?

2、平流层的特点:

①随高度增加温度升高;

②大气平稳,以水准运动为主,有利於高空飞行。

3、大气的热力过程:

太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温?

4、大气对太阳辐射的削弱作用:吸收、反射、散射。

5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系:

晴朗的天气、地势高空气稀薄,光照越强;?我国太阳能的分布青藏高原最高,四川盆地最低。

6、大气的保温效应:强烈吸收地面长波辐射,并通过大气逆辐射把热量还给地面。

7、气温与天气:白天多云,气温不高(云层反射作用强);夜晚多云,气温较高(大气逆辐射强)。?

8、气温的垂直分布:对流层气温随高度的增加而递减

9、气温的水准分布:

①纬度分布:纬度越高,气温越低,我国热量最丰富的地区:海南岛?

②海陆分布:夏季陆地>海洋,冬季海洋>陆地;

③气温高的地方,等温线向高纬凸出,反之,气温低的地方,等温线向低纬凸出。?

10、气温年较差:

①影响因素:海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。

②变化规律:内陆>沿海,大陆性气候>海洋性气候,裸地>草地>林地>湖泊,晴天>阴天。?

11、热力环流的性质特点

(1)水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨?

(2)水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗

(3)垂直方向的气温气压分布:随海拔升高,虽然气温降低,但是空气变稀,气压降低。?

(4)来自低纬的气流——暖湿

(5)来自高纬的气流——冷干?

(6)来自海洋的气流——湿

(7)来自大陆的气流(离陆风)——干

(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风

12、水准方向气压与气温:近地面,气温高,空气膨胀上升,地面形成低压;反之,气温低,近地面的空气收缩下沉,地面形成高压。

13.风的形成:大气的水准运动叫风,水准气压梯度力是形成风的直接原因,等压线愈密风速愈大。?

14、风向:

(1)风向-—风的来向

(2)根据等压线的分布确定风向:以右图为例画A点的风向及其受力?

①确定水准气压梯度力的方向:垂直於等压线并且由高压指向低压

②确定地转偏向力方向:与风向垂直,北半球右偏,南半球左偏?

③近地面受磨擦力(方向与风向相反)的影响,风向与等压线斜交

15、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果,风向与等压线平行;近地面的风,受气压梯度力、地转偏向力和每次摩擦力的共同影响,风向与等压线之间成一夹角。?

16、锋面与天气(冷暖不同气团作水准运动并相遇)

①冷锋过境雨区在锋后,出现雨雪、降温天气。?过境后,气压升高,气温骤降,天气转晴;?

②暖锋过境雨区在锋前,多为连续性降水。过境后,气温上升,气压下降,天气转晴。

17、影响我国天气的主要锋面是冷锋:如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴。

18、气压系统与天气(同一气团作垂直运动):?

①气旋(低气压)垂直气流上升,天气阴雨。;

②反气旋(高气压)垂直气流下沉,天气晴朗。

19、三圈环流及气压带风带:?

①三圈环流(垂直分布);?

②气压带、风带(水准分布);

③长城考察站红旗向西北飘,视窗要避开东南方向;?黄河考察站红旗向西南飘,视窗要避开东北方向。

20、气压带和风带的移动:随太阳直射点的移动而移动。?移动方向:就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移。

21、季风环流:海陆热力差异使亚洲、太平洋中心随季节变化而变化的情况:?夏季:亚洲大陆上形成亚洲低压,太平洋上形成夏威夷高压;?冬季:亚洲大陆上形成亚洲高压,太平洋上形成阿留申低压。?

22、我国的旱涝灾害、雨带的移动与副热带高压的强弱有密切关系。?

①雨带的移动

春末(5月),雨带在华南(珠江流域)(华北春旱,东北春汛)?夏初(6---7月),雨带移到长江中下游地区?---梅雨(准静止锋)?7--8月,雨带移到东北和华北,长江中下游?进入“伏旱”(反气旋)?9月,副高南退,北方雨季结束,南方进入第二个雨季。

②北方雨季开始晚结束早,雨季短;南方雨季开始早结束晚,雨季长。?

③旱涝灾害 副高北移速度偏快(夏季风强),造成北涝南旱?副高北移速度偏慢(夏季风弱),造成北旱南涝。

我国水旱灾害发生的根本原因是:夏季风的强弱和进退的早晚。

23、气候形成因数:

太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动?

24、判断气候类型的步骤:?

①判断南北半球,?

②判断热量带,

③判断雨型。

25、气候类型

①热带的四种气候类型:各月均温在15度以上,降水不同,气候类型差异较大?

热带雨林气候(常年受赤道低压影响,终年高温多雨)

热带沙漠气候(常年受副高或来自陆地的信风影响,终年高温少雨)

热带季风气候(南亚地区,冬季盛行东北风,为旱季,夏季刮西南季风,6--9月为雨季)

热带草原气候(赤道低压移来时,是湿季,信风移来时为旱季,农业活动在雨季播种,旱季收割)?

②亚热带气候类型:冬季最冷月均温在0度以上,全球只有两种气候类型:?

地中海气候:除南极洲外,其他各洲都有分布,在南北纬30?——40?大陆的西岸,位置在西风带和副高之间,冬季温和多雨,夏季炎热干燥。

亚热带季风气候:冬季--偏北风--低温少雨,夏季--夏季风--高温多雨。?

③温带气候类型:除海洋性气候外,冬季最冷月均温以0℃以下。?

温带海洋性气候:分布在南北纬40?--60?大陆西岸(地中海气候高纬一侧),终年受西风控制,终年温和多雨。

温带季风气候:分布在北纬35?--55?大陆东岸(亚热带季风的高纬一侧),受冬季风影响,寒冷乾燥,受夏季风影响,高温多雨。

温带大陆性气候:全年受大陆性气团控制,日较差大、年较差大,降水稀少,降水主要在夏季。?

26、大陆性与海洋性气候的不同特点(以北半球为例分析):

大陆性气候气温的日较差、年较差大,气温最高月在7月,最低气温在1月。年降水量少。?海洋性气候日较差、年较差小,最热月在8月、最冷月在2月,年降水量较多。

27、主要的气象灾害:是指因暴雨洪涝、乾旱、台风、寒潮、大风沙尘、大(浓)雾、高温低温等因素直接造成的灾害。?

28、主要的大气环境问题:全球变暖(温室效应CO2)、臭氧层破坏(氟氯烃消耗O3)、酸雨(SO2、NO2)。

29、温室效应

①大量燃烧矿物燃料——大气中CO2增加——大气逆辐射增强。

②滥砍滥伐森林——光合作用减弱——CO2相对增多——大气逆辐射增强。

③大气逆辐射增强——温室效应——气温升高——全球热量带分布发生变化——经济结构发生调整(农业经济结构调整,中纬受损,高纬受益,使适宜 种植 业生产地域缩小,粮食减产。)?

④极地冰山融化,沿海地区海海平面上升,沿海地区地下水水质变坏。?

30、绿化的环境效益:

①通过光合作用保持大气中O2和CO2的平衡,净化空气;

②绿化植物和防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙;

③城市绿地的作用是吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪音、美化环境?。

第四单元 水环境?

1、水回圈:

①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海上内回圈。?

②水回圈的主要环节有:蒸发,水汽输送,降水,径流。

③它的重要意义在於:使淡水资源不断补充、更新,使水资源得以再生,维持全球水的动态平衡。?

2、陆地水体的相互关系:

①以 雨水 补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致:a地中海气候为主的河流,其流量冬季最大;b季风气候为主河流,流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;

②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切:冰川融水补给为主的河流,其流量夏季最大;

③河流水地下水之间可相互补给,湖泊对河流径流起调蓄作用。?

3、我国河流补给的差别:

①我国东部河流以降水补给为主(夏汛型,东北春季有积雪融水)?

②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主(夏汛型,冬季断流)?

4、海水等温线的判读:

①判断南北半球(越北越冷是北半球)

②洋流流向和海水等温线凸出方向一致:高温流向低温是暖流,反之是寒流。?

5、影响海水温度因素——太阳辐射(收入)、蒸发(支出)、洋流

6、洋流的形成:定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力,风海流是最基本的洋流类型。?

7、洋流的分布:

①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。;

②北半球中高纬逆时针方向洋流圈?;

③南半球40—60度海区形成西风漂流;

④北印度洋形成季风洋流,冬季逆时针,夏季顺时针。?

8、洋流对地理环境的影响:

①影响气候(暖流—增温增湿,寒流—减温减湿)?

②影响海洋生物——渔场

③影响航海

④影响海洋污染

9、世界主要渔场:北海道、北海、纽芬兰渔场---寒暖流交汇;秘鲁渔场――上升流?

10、海洋渔业集中在大陆架的原因:?

①这里阳光集中,生物光合作用强;

②入海河流带来丰富的营养盐类,浮游生物繁盛,鱼饵丰富。

11、海洋灾害是指源于海洋的自然灾害:?海啸和风暴潮。

12、海洋环境问题指源於人类活动的海洋生态破坏:海洋污染、海平面上升、赤潮

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高考地理如何备考

1、重视课本

在高考地理备考过程中,课本是非常重要的资料。要知道高考中地理一切的出题点都是来自课本。所以高三学生一定要重视课本的复习。不要觉得课本简单就忽视它,每次学习课本都是巩固基础的过程。

2、记忆和理解

地理是文科科目,所以备考地理的时候是离不开记忆的。而自然地理部分的学习是偏向理解性的,所以高三学生想要提高地理成绩,就要做好记忆和理解相结合。另外,在学习地理的时候有一个很重要的“法宝”,就是地图。想要学好地理,就要熟悉甚至是背下来地图,这样在做题的时候才能更加得心应手。

3、制定计划

高三地理 复习的时候最忌讳的就是没有计划,盲目的跟着老师走。对于高三学生来说最重要的就是时间,所以应该根据自身情况,制定属于自己的 学习计划 ,这样不仅可以提高学习地理的效率,节省一些时间学习更多的东西。

4、拒绝题海战术

很多高三学生认为自己地理成绩不好就是因为做题少,所以就开始了题海战术,盲目追求数量。想要提高地理成绩的确需要做题,但不是盲目做题,要有针对性。摸清地理解题思路,找到正确的 学习 方法 ,这才是最重要的。

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高考地理怎么得高分

重基础

不论高中地理像文科还是像理科,在复习时都要都掌握其最基础的知识,只有将基础知识掌握住我们才有可能得高分,只有将基础知识掌握住,我们才能将能力逐步提高。高考重视一个学科中基本、核心和具有可再生性的内容的考察。具体表现为对 地理学习方法 和学习能力的考察。

各位同学在高考地理备考的第一阶段,要查缺补漏,清除知识结构中有关理解的障碍,将这些知识解决之后在将知识进行归纳整理。使知识系统化,同时要注意“实时跟进”,做到学以致用。

侧重主干知识

通过分析近几年的高考文综试题分析,高考地理侧重考察:基础知识、基本原理和规律以及基本技能,表现出对地理学科主干知识的重视。几乎每年都会把地球运动及其地理意义、气候、洋流、农业生产的条件、城市化、影响工业布局的因素、我国不同地点降水量及其季节变化的原因,城市形成的区位因素等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容,这些都是大纲要求考生掌握的重点知识,没有一道超纲题。所以在复习时要注重这些知识的锻炼。

图表

图表对于地理这一学科的非常重要的,因为图表可以将“空间概念”和“可以量化”的地理事情更加直观的表现出来。更加有利于考查学生对知识的理解程度以及思维应变能力。地理图表主要分为三种:等值线图表、统计体表和区域地图。各位同学要注重复习这些,并对自己的弱势图表进行重点学习。

信息获取与机智解读

提取信息要全:穷尽一切图文信息,确保信息无遗漏,特别是图表材料要通过思维加工将图形、数据信息转化为文字信息。

解读信息要准:要注意区域图的准确定位,如经纬度定位、海陆轮廓定位、地理事物特征定位;从题干、图表中提取解题信息;找出题干和设问的关键词和限定词,辨析信息的重要程度,找出关键信息并进行合理判断与推理,挖掘隐含信息。

运用信息要活:运用直接信息及隐含信息对问题进行分析,思维要畅通、敏捷。

将试题内容与储备知识建立联系,运用地理思维将知识重新组合、迁移转化。一般解答思路为:根据经纬度、海陆位置准确定位→自然环境特征(地形、气候、水文、植被、土壤)→人类活动(工农业生产及其地域联系)。其作用是通过地理要素之间的相互关系,建立一条承接式思维链条,形成解决问题的思路。有时由于题目条件隐蔽,层层设障,没有明显的正误倾向,只能依据条件去判断、推理,在此基础上要理清头绪,全面考虑,综合分析,并找出优势条件或限制性因素。

善于迁移知识,活学活用。课本上的案例是解决这一类问题的典范,因此,注意案例的迁移,做到活学活用,才能赢得高考。如澳大利亚混合农业可联系我国珠江三角洲地区的基塘农业;鲁尔区的综合整治 措施 可迁移我国东北老工业基地的振兴措施;美国“硅谷”发展的主要区位条件可迁移到印度的班加罗尔、北京中关村、新加坡电子工业。内蒙古畜牧业为实现可持续发展采取的措施,就可“迁移”阿根廷发展畜牧业所采取的措施:①培育良种;②改善交通;③开辟水源;④种植饲料。

各位高三同学除了要做好备考计划以外,在训练时还要规范自己的答题,养成良好的答题习惯,在做题的过程中要进行思考,将所做题目与教材中的知识点相结合。

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