安徽歙县高考数学试卷,歙县高考题目

1.高考时间是怎么定的?

2.安徽江淮十校联考2022年高三第一次联考试题难度大吗

3.山东高考作文 《时间在流逝 》真有人写了一百分吗

4.安徽考生江南十校一模与一模比那个难

5.寿光第一中学为晕车考生安排敞篷车，这车真的安全吗？

6.方言课程

7.备用卷难度为什么特别大?

很有参考价值

江南十校被誉为安徽省考生的"小高考"，俗称“江南大”，联考试题较有水平，题目的难度一般难于高考。在安徽省是最权威的高考模拟考试，在全国教育界都有一定的影响。所以联考的分数线也对学生们认清自己的实际水平有重要的参考作用。

江南十校，江南十校联谊会的简称，成立于1988年，由宣城中学等10所江南片重点中学发起成立。安徽省南陵中学 贵池中学（以前杏花村中学属于贵池中学，现已经分离）、铜陵市一中、马鞍山市第二中学、宣城中学、芜湖市第一中学、安徽师范大学附属中学、芜湖市十二中、屯溪一中、歙县中学、休宁中学10所当时的省重点高中（后称省示范高中）组成，后又增加了四所省示范高中为会员，但习惯上仍称“江南十校”。

高考时间是怎么定的?

自从六月下旬以来，我国南方长江一带迎来罕见的暴雨天气，重庆、湖北、江西、安徽、浙江等省份降水量不断提升，安徽歙县甚至因此而延迟了高考，随着水量的大增，不少地方被淹没，有的地方甚至被洪水冲垮了房屋，那么被洪水冲垮的房屋，还需要偿还银行的房贷吗？

房贷就是你向银行，资金用于购买房屋，为了保障银行的权益，在还清之前，你的房子要作为这笔的抵押物，抵押给银行。从字面上的意思我们即可看出，房子只是作为你与银行债权债务的一种附加保证措施，如果房子损毁了，你们的债权债务并没有消失，因此房子被冲毁，房贷依旧需要偿还，甚至因为你的抵押物消失了，银行可以要求你提前还款或者增加其他的增信措施。这点在我国的《合同法》法也可以得到佐证，按照《合同法》规定：借款人与债权人之间是债务关系，不因为抵押物（房屋）的灭失而消失。

按照历史的经验来看，一般在处理自然灾害后的问题，银行按照遵循以下四种方式解决：

一、抵押物毁损且人失踪，银行将终止合同关系，尚未偿还的，银行将会核销处理，损失由银行自己承担。

二、抵押物损毁，人未失踪的，银行会要求人继续履行合同，直至全部偿还，当然如果损失太严重，银行会给予减免部分利息。

三、抵押物尚存，但是人失踪，如果无抵押物继承人的，银行按法律规定，回收抵押物进行拍卖，差额部分按照坏账进行处理，超过部分上缴国库。如果有抵押物继承人的，由继承人承担借款合同关系，继续归还；若继承人不愿意继承的，则仍然按照无继承人的方式处理。

四、抵押物尚存、人亦未失踪的，继续履行关系。

上述中的第二种即我们题目的中的问题，不过第二种情况存在一种可能，损失不是由你来承担的，那就是商品房未交付的情况下，根据《合同法》以及最高人民法院的相关司法解释，房屋一经交付，房屋的损毁、灭失的风险自交付之日起由买受人承担。所以如果的购买的是期房，房子尚未交付，那么被洪水冲垮了，损失由开发商承担。

上述分析主要针对的是一般性的自然灾害，如果遇到那么大型的自然灾害，国家有出台特殊政策的话，那么人是可能无需偿还。这个在国内是有过先例的，比如：2008年5月19日，面对汶川大地震，央行和银监会紧急下发《关于全力做好地震灾区金融服务工作的紧急通知》，要求各银行应充分考虑到受灾地区群众和企业的实际困难，对灾区不能按时偿还各类的单位和个人，不催收催缴、不罚息、不作不良记录。

2008年5月23日，银监会进一步下发《关于做好四川汶川地震造成的银行业呆账核销工作的紧急通知》，要求对于借款人因这次地震造成巨大损失且不能获得保险补偿，或者以保险赔偿、担保追偿后仍不能偿还的债务，应认定为呆账并及时予以核销。也就是说所有损失，由银行自己买单。

为了应对风险，其实最好的方式还是购买保险，比如国内目前的保险公司有销售巨灾险、也有地震险等等，虽然说遇到巨大自然灾害的概率不高，但是购买一份保险，保证自己的财产安全，我认为还是很有必要的，毕竟对于很多人而言，房子可能是一辈子的奋斗，才有了这一套。

综上所述，在国家没有出台特殊政策的情况下，如果房屋被洪水冲垮了或者地震垮了，只能由房屋所有人自行承担损失，房贷依旧需要偿还！

安徽江淮十校联考2022年高三第一次联考试题难度大吗

高考时间是国家教育部科学制定的，以前是7月7日，后来改为6月7日。

《2021年普通高等学校招生工作规定》中明确：2021年全国统考于6月7日开始举行。

具体科目考试时间安排为：

各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。具体考试科目时间安排报教育部考试中心备案后发布。

省级统考和高校的招生考试时间，分别由各省级招委会和高校按照教育部有关要求确定并发布。

山东高考作文 《时间在流逝 》真有人写了一百分吗

安徽江淮十校联考2022年高三第一次联考试题难度大。安徽江淮十校联考是江苏最权威的高考模拟考试，在全国教育界都有一定的影响。江南十校被誉为安徽省考生的"小高考"，联考试题较有水平，题目的难度一般难于高考。安徽江南十校联盟是由池州市一中，铜陵市一中，马鞍山市二中，宣城中学，芜湖市一中，安徽师范大学附中，芜湖市十二中，屯溪一中，歙县中学，休宁中学组成，是安徽有很大影响力的一个非官方高中联盟组织。

安徽考生江南十校一模与一模比那个难

尽成了渔樵的笑谈,在一壶酒一叶舟上体会着历史的流逝.逝者如斯夫,不舍昼夜大概也是说着同样的体会吧.- 逝者如斯,不舍昼夜,它冲走了那份在你我脸庞上呈现的稚嫩,让你我走向成熟；萦绕心田,带走了原来那份痛楚,留下的是走向未来的希望；流过你我的心间,涤荡了原来的那份恐惧与胆怯,让你我勇敢面对同一个起点、同一个战场、同一个面孔.- 时间在流逝,你我止不住它流逝的脚步,止不住它奔向它该去地方的心,但,你我却学到了很多很多,时间的流逝让你我懂得面对,懂得坚强……年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.花还是那样年复一年,重开在同一个地方,重开在同一时刻,不同的是,时间使它的希望在别的土壤绽放着新生的灿烂.人已不似曾经,多了一份坚韧,有着一份希望的心.- 时间在流逝,当我在洗手时候,时间从水盒进而过去了；当我在吃饭的时候,时间从我的饭碗里过去了；当我在睡觉时,你跨过我的身躯,从我的脚边流过；然而,我发现你的匆匆离去,伸手遮拦时,你却从我遮拦的手边溜过.原来,我懂得了,我虽然止不住你的流逝,但我愿意追赶你流逝的脚步,在那留下一串流逝脚步的征程上,我想我懂得了人生.- 时间在流逝,我愿意追逐你流逝的脚步,去印证那个属于我的人生. 安徽黄山歙县歙县第二中学高三:

寿光第一中学为晕车考生安排敞篷车，这车真的安全吗？

一般江南十校一模比较难。

江南十校包含的学校有：

池州一中、铜陵一中、马鞍山二中、宣城中学、芜湖一中、安师大附中、芜湖十二中、屯溪一中、歙县中学、休宁中学。

江南一模难度分析：江南十校被誉为安徽省考生的小高考，俗称江南大联考试题较有水平，题目的难度一般难于高考。在安徽省是最权威的高考模拟考试，在全国教育界都有一定的影响。所以联考的分数线也对学生们认清自己的实际水平有重要的参考作用。

方言课程

寿光第一中学为晕车考生安排?敞篷车?，这车是安全的。

高考可以改变一个人的命运，而每年的高考都会受到全社会的关注。我已经忘记了自己高考时的语文作文题目，但我不会忘记在我高考那年各地发生的一些特殊事情。网友都说这一届的高考生非常可怜，在出生的那年遇上了非典，在高考的这一年遇上了全国性的新型冠状。而这届考生参加高考的这几天，也发生了许多的突发状况。比如：安徽歙县因遇到了五十年难遇的暴雨而推迟了高考；湖北黄梅因为暴雨，考生坐挖掘机前往考场参加高考；湖北的学生还穿着泳衣等去参加考试；昆明的学生在快考试时，突然遭遇了四点多级的地震等等。

除此之外，也有许多因为送考而登上了热搜的学校，比如：毛坦厂中学的万人低调送考；山东寿光一中的送考车敞篷车?。

寿光一中的送考车开始陆续出行，但是排在最后一位的一位货车，搭建了绿色的蓬，格外的引人注目，很多送考的家长都好奇这辆车是干什么的，知道它在我们面前驶过，家长和记者们才考到在货车的后买你贴着几个醒目的大字?高考专用车?。看到这里，很多的网友表示不解，坐这车去考场，安全吗？

面对网友的质疑，寿光一中解释道，由于有许多的学生有晕车的毛病，他们不习惯大客车里面那种固有的味道，坐进去闻了反而会恶心，产生晕车。为了考生以最好的状态参加高考，正常的发挥自己实力，学校专门为学生提供了?敞篷车?送考，且绿色的蓬可以有效的防止学生中暑，在车上还放置了木椅，方便学生坐下。此外，这个是由学生自愿报名的。

对于晕车的学生，坐这种?敞篷车?反而是比客车安全的。

备用卷难度为什么特别大?

方言进入课堂的好处

通俗易懂 ,但也来有很大的弊端源:区域化比较明显，久而久之，就会影响各地区交流勾通。

如有一天，大家都不说普通话了，并且，在长期发展的情况下，都听不懂，讲不好普通话之后，会是一个什么景像？

当然，很多地方的方言还是蛮像的，比如湘西的和四川的就蛮像的。

长株潭地区也蛮像的。

中小学不应该开设方言课程！求回答！！！

我觉得还是方言不必要专门的去学习，这是永远也学不完的，只要多听就好了

方言进入课堂的好处是什么啊

方言进入课堂

就是偏远山区上

幼儿园时候很多少

数民族的小孩都听不

懂普通话所以就先用方言话

方言要不要进学校课堂

将于新学期亮相的上海市初中预备班语文拓展课程教材中，首次收录了上海地方方言。据称，这些沪语方言选自上海人民出版社1991年版的《上海七百年》，主要探寻了上海话的由来和发展。像“阿是”等苏州话、“阿拉”等宁波话，“司的克”、“水门汀”等外来语，还有许多上海人如今听不太懂的老上海话，也被一一列入。此间媒体援引有关人士的

话称，此举有助于让上海学生了解上海方言的悠久历史，更好地融入社会。

方言进课堂，固然是桩新鲜事，但是在普通话还需要国家下大力气推广的今天，让小学生在课本里学方言，这样的做法值得商榷。如果在三尺讲台上重新捡起方言来“传道授业解惑”，这种做法明显违反了国家的明文规定，不值得提倡。

我国国情特殊，民族众多，方言遍布，“十里不同音”，“隔山听不懂”。游离于普通话之外的地方方言阻碍了本地人与外地人之间的交流，形成了一道无形的鸿沟。对一个独立完整的国家而言，语言的统一是一件必须严肃认真对待的事情。也正因为如此，国家一直以来大力提倡和推广使用普通话，近年来还每年设立普通话推广周。许多地方 *** 也明确规定，在机关单位和服务窗口一律使用普通话。

我们不回避方言在地域文化中的特殊作用。但在信息传递越来越直接，人们的生活工作半径越来越拓展，无障碍的语言平台越来越重要的今天，方言的局限性和滞后性暴露无遗。

现在是不是像某些人士所说的“普通话推广得太广了”，到了“该保护方言”的时候了呢？据不久前公布的我国首次“中国语言文字使用情况调查”，全国能用普通话与人交谈的占总人口数的比例仅为53.06%，其中城镇居民为66.03%，乡村居民为45.06%。即便像上海这样的国际化城市，虽然市民能用普通话与人交谈的占总人口数的70.47%，但在集市、

医院等公共场合，常用普通话的市民低于30%；市民在单位常说普通话的占34.84%，这个数字居然还低于全国平均水平！也就是说，上海这个大都市学说普通话的任务还很艰巨，与这个城市的发达程度并不相称。

方言的发掘、保护、研究和传承是一件有意义的事，但不能与国家推广普通话这个大政方针相违，更不该把方言编入教科书拿到中小学课堂上来搞“传承”。

老师讲方言听不懂，想自学高中课程，压力很大，我该怎么办。

高中的课东西不多 但考的很深 个人觉得吧 这样的情形正适合自学，正所谓师傅领进门修行靠自身，几门学科只要入了门接下去的东西老师能帮到你的不是很多。中国的教育本质上是应试教育，对付应试教育的最好办法就是题海战术了，没说的。我是理科的，文科数学这个东西多做做题就会发现很简单，至于其他文科类的科目不太了解，想来也不会脱离做题制胜这个圈圈。

五年高考三年模拟高二了可以买来做了，一年半够刷好几遍了，就算再笨考个一本总是可以的。

看你的样子家境不好，说的难听点也不像是多聪明的样子，要是再不拿点吃苦的精神出来还靠什么混？不如早点退学打工去吧，现在三本学校的文凭鸟用都没用，浪费时间浪费金钱而已，还不如早日混社会说不定还能打拼点成绩出来。

都说高考制度算是中国最公平的制度之一了，不仅是在于它能让聪明的人得到更多的，还在于就算没那么聪明的人也有机会获得相等的待遇，但是如果你什么都不付出可能吗？

再说会自学来，看你挂了这么多们课的样子基本上是连门还没入，这种时候去刷题纯粹找虐，建议你先看书，不一定要倒背如流起码要知道可以在那一页知道需要的知识点。高中的东西内容其实不太多，你去看看大学里随便一本教材都能顶高中的四五本，当然大学里考得不像高中的东西那么细致。高中要求掌握得熟练，这也就是刷题的意义所在了。

总之，我的建议是先看书，老师讲到的东西书上基本上都有，少数没有的可以在题目中找到，老师的作用就是加快你看书学知识的效率，但并不是必不可少的。看完一章的内容觉得掌握的差不多了就刷题去，这时候的题最好是配套练习，直接刷五三没用，刚开始肯定是看得懂做不来的，慢慢适应就好。遇到不会的就看答案，看不懂问同学，再不行问老师，高中的东西就这点花头，四个字——熟能生巧

小学是否开设方言课程

鱼管的用心良苦，能理解。个人认为不必专门开方言课，方言是代代相传的，在生活中耳濡目染就可以了。个人觉得，歙县的学校教育，可以加入徽州特色，比如：历史课，可以选修徽州历史；语文课里，可以选修徽州文学。让徽州的下一代，从小学习，能比我们掌握更多的徽州文化知识，能够有根有据、引经据典，为徽州自豪、为徽州宣传。如此代代相传，徽州文化必将日益兴盛！幸甚，徽州！

方言是宝贵的文化遗产，那么应该成为中小学生的选修课程吗

作为一门选修课虽然可以，但要取决于学生的意愿。 方言属于北方方言的西南普通话。所谓的“三个不同的城市，五个不同的习俗”，阜阳方言也可以细分，大约四个。 第一个是西安彭沙**：以三福潭市的夏季市场为界限，东面覆盖着胡昌，彭昌，沙湖，杨林卫等三个城市办事处；北至汉江；南至国河，张沟东荆河；东北与长松口和西流河相交。它占地面积720平方公里，人口近60万。可以说，这是襄阳方言的代表片。

3.方言的地方特点

伏潭向西，北至汉江和天门为邻。西至钱江；南至东靖河和健力河；东至通海口和虎场。包括正昌，毛嘴，渭河，陈城和三福滩的部分地区。 它的占地面积超过690平方公里，人口超过40万。特点是音屏，阳屏，上生和德生只有四个音调，没有入声，更接近西南普通话的主流。

方言可以进入课堂

那当然可以的呀!在我的大学里就有这样的老师!是用一口流利的四川话说的!不过这只是我在陈述事实罢了!在我的朋友那里,他们的老师都是用江西话来上课的!方便了学生,更使自己融入了学生!!不致被当作外地人受到欺负!有点牵强!呵呵!

求百度云盘，四川方言教学课程，或者都行，还有粤语、上海话和山东话。

一起学那么多语言我保证你学不好，最好的办法就是去当地呆一段时间

哪里有方言的入门课程啊我想找下粤语的~

粤语入门课程我觉得沪江的很不错~只要20学币，而且我上次学，发现是以旅游为主线来学语言，很轻松，资料包里也有关于粤语发音的教程，你可以去试试哦·

这个不好说 难度增大考虑的是学生复习时间增加 对知识点的覆盖复习更加全面 既然大家都知识储备以及题型掌握更加熟悉 ，那么增加难度从而显现出区分度也是有必要的

难度不会增加也有一定的原因，疫情带来的影响不用多说，主要是农村县城的孩子 他们有不少都上不了网课，学习进度大打折扣，（好比如正规军与游击队 大家都是为了抗战 中央发枪给大家 可是运输不便所以游击队没有枪大概个道理）如此一来就会缺乏公平性

题简单难道就会水涨船高 高分多 录取分数线也高 （不一定 题简单 改卷尺度会严一些）

题难 改卷尺度会放宽一些 但是该有的区分度照样有 会的就是会 不会的还是不会

个人觉得会提高难度

毕竟利用好一个月也是有机会提高的