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2017福建高考数学答案详解_2017福建高考数学答案
tamoadmin 2024-07-17 人已围观
简介1.2017全国高考数学(理I)20题为了判断f(x)的第二个零点,取x=ln(3/a-1)如何想到?2.2017年全国一卷数学高考题,如图,答案最后为什么写m>负一?二次方程求根公式的得出,两条直线位置关系的确定,无穷小量的得出,等等。数算、数学推理、数学证明、数学理论的正确性等,不能像自然科学那样借助于可重复的实验来检验,而只能借助于严密的逻辑方法来实现这时,班里的大姐——淑婷站在台阶上准备吹
1.2017全国高考数学(理I)20题为了判断f(x)的第二个零点,取x=ln(3/a-1)如何想到?
2.2017年全国一卷数学高考题,如图,答案最后为什么写m>负一?
二次方程求根公式的得出,两条直线位置关系的确定,无穷小量的得出,等等。数算、数学推理、数学证明、数学理论的正确性等,不能像自然科学那样借助于可重复的实验来检验,而只能借助于严密的逻辑方法来实现这时,班里的大姐——淑婷站在台阶上准备吹出巨大型泡泡。她用吸管飞速地转了转泡泡水,不知转了几圈后她才罢休。接下来淑婷又盖上盖子,用力晃了晃泡泡瓶,她那几道工序看的我们大家真是眼花缭乱,不知哪个同学在台下喊了一声:“你要叫我们我们等到猴年马月呀。”淑婷不慌不忙地回答了一声:“眼睛睁大了,见证奇迹的时刻到了。”刹那间,巨大的泡泡慢悠悠地飘在半空中,大家都“哇”了一声。我赶忙再吹出几个小泡泡围绕在它身边,瞧,几个小泡泡和一个大泡泡在跳着华尔兹呢!同学们也再纷纷吹出几个小泡泡,天空中顿时飘满了五颜六色的泡泡,它们或许在与白云为伴,日月同升……“叮铃铃”这突如其来的下课铃声把泡泡吓到躲起来了,突然变得无影无踪。我们赶紧再吹出几十个泡泡,这下更多了。全校同学们都陷入了泡泡乡,校园一下子变成了泡泡的故居。
2017全国高考数学(理I)20题为了判断f(x)的第二个零点,取x=ln(3/a-1)如何想到?
2017年的高考数学试题延续了近几年的命题风格,同时也在题目设置上进行了一些调整。
2017年的高考数学试题延续了近几年的命题风格,同时也在题目设置上进行了一些调整。既注重考查考生对基础知识的掌握程度,符合教育部颁发的《高中数学课程标准》的要求,又在一定程度上加以适度创新,注重考查考生的数学思维和能力。
体现出命题人关注考生学习数学所具备的素养和潜力,倡导用数学的思维进行数学学习,感受数学的思维过程。2017年高考数学试题评析: 加强理性思维考查,突出创新应用。
高考数学必考知识点归纳如下
1、平面向量与三角函数、三角变换及其应用,这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。
2、概率和统计,这部分和生活联系比较大,属应用题。
3、考查圆锥曲线的定义和性质,轨迹方程问题、含参问题、定点定值问题、取值范围问题,通过点的坐标运算解决问题。
4、考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。
5、证明平行或垂直,求角和距离。主要考察对定理的熟悉程度、运用程度。
2017年全国一卷数学高考题,如图,答案最后为什么写m>负一?
f'(x)=2ax+(2-a)-1/x
=(2ax^2+(2-a)x-1)/x
=(2x-1)(ax+1)/x
a>1
令f'(x)>=0
x<=-1/a或x>=1/2
定义域是x>0
∴x>=1/2
增区间是[1/2,+∞),减区间是(0,1/2]
当1/a>=1/2时
f(x)在区间[1/a,1]内的最大值
=f(1)
=a+2-a-0
=2不是ln3
∴1/a<1/2
a>2
f(x)在区间[1/a,1]内的最大值
=f(1/a)
=a*1/a^2+(2-a)/a-ln(1/a)
=1/a+2/a-1+lna
=3/a-1+lna
=ln3
∴a=3符合a>2
综上a=3
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由前面推导可知,即由题设可知根的判别式=16(4K^2-m^2+1)>0,后面又求得k=-(m+1)/2
这样将k代入进去,4K^2-m^2+1>0
4ⅹ[-(m+1)/2]^2-m^2+1>0
化简得2m+2>0得m>-1
所以当且仅当m>-1时,根的判别式﹥0就是这样得来的。