2016南师附中高考成绩-2017南师附中高考喜报

1.连云港华杰高级中学本科升学率

2.江苏省姜堰中学江苏省姜堰中学

3.请问南师附中江宁分校中澳班和南外仙林的国际班哪个好？

4.你知道哪些被哈佛录取的中国学生？

连云港华杰高级中学本科升学率

2023年49.29%，2022年43.5%。连云港华杰高级中学，2023年参加高考人数为1200人，本科达线率为49.29%，位居全市第20名，2022年参加高考人数为1139人，本科达线率为43.5%，遥居全市三星级高中之首，超过房山高中、灌云南师附中、灌云一中等四星级高中。连云港华杰高级中学，前身为连云港华杰实验学校高中部，创建于2016年9月，是华杰教育集团与南京师范大学合作打造的一所高标准现代化一流品牌高中。

江苏省姜堰中学江苏省姜堰中学

1、姜堰中学2022高一招生人数多少2、姜堰中学升学率3、2022年姜堰中学和泰州中学哪个好4、江苏姜堰中学在哪里？5、姜堰中学有多厉害姜堰中学2022高一招生人数多少

4160人。2022年姜堰区普通高中招生总人数为4160人，其中指标生总人数为1915人。江苏省姜堰中学创办于1939年，1980年经江苏省人民批准为重点中学。

90%。该校如今拥有50多个高中班，办学规模属于中等水平，本科整体升学水平在90%左右。江苏省姜堰中学国家级示范性高中、江苏省重点高中、江苏省四星级高中。

泰州中学好。

1、江苏省姜堰中学（JiangyanHighSchoolofJiangsuProvince），国家级示范性高中、江苏省重点高中、江苏省四星级高中。江苏省泰州中学（TaizhouHighSchoolJiangsu），简称“省泰中”，是泰州市教育局举办的一所国家级示范高中、江苏省重点中学、江苏省四星级高中、江苏省首批示范高中。

2、学校始于1902年在宋代著名教育家胡瑗讲学旧址创立的泰州学堂；1949年1月，学校与“私立扬子江中学”、“私立泰县淮南中学”合并成为“私立联合中学”；1980年，学校正式定名为“江苏省泰州中学”。江苏省姜堰中学创办于1939年，历经三水初级中学、泰县私立荣汉初级中学、存容学塾、苏中姜堰初级中学、泰县姜堰中学等的传承演变。1996年被省教委命名为江苏省姜堰中学。

江苏姜堰中学简介

学校名称江苏姜堰中学

所在地区江苏泰州

学校地址江苏省泰州市姜堰区古田路181号

学校电话

江苏省姜堰中学(JiangyanHighSchoolofJiangsuProvince)江苏省姜堰中学，国家级示范性高中、江苏省重点高中、江苏省四星级高中。江苏省姜堰中学创办于1939年江苏省姜堰中学，历经三水初级中学、泰县私立荣汉初级中学、存容学塾、苏中姜堰初级中学、泰县姜堰中学等的传承演变。1996年被省教委命名为江苏省姜堰中学。截至2015年江苏省姜堰中学，占地110亩江苏省姜堰中学，建筑面积54000多平方米。有高中班54个，学生3500余人，教职工307人。

江苏省姜堰中学办学条件

硬件设施

截至2014年12月，占地110亩，建筑面积54000多平方米。[1]另有五四堂一座，名列江苏省近现代重要史迹及代表性建筑，建于1952年，砖木结构，面积500多平方米，曾先后用作会议礼堂、学生餐厅和阅览厅，2009年10月七十校庆前被改造成校史馆。

办学规模

截至2014年12月，校区占地110亩，建筑面积54000多平方米。有高中班54个，学生3500余人。

师资力量

截至2014年12月，有教职工307人，特级教师(陈凯、潘双林、陈章明、吉晨春、赵苹)[6-7]、市以上名教师、学科带头人30多人。

江苏省姜堰中学办学成果

高考成绩

2017年，高考本二达线人数1158人，本一达线人数792人，泰州市文理科前10名中分别占5、4名，并产生江苏省理科第一名和泰州市文科第一名。

2016年，3人进入全省理科前60名，2人进入全省文科前20名，全省文理科前100名占11席，一本达线631人，二本达线965人。产生全省文科第一名和泰州理科第一名。

2015年，文、理科进入全省前100名的共10人，其中理科9人，文科1人，产生江苏省理科第一名、第二名和第五名。

2014年，本科达线人数超1100人，并产生泰州市文科第一名。

2013年，达本科线人数1073人，产生泰州市文科前三名，5人录取清华北大。

2012年，本二以上达线人数1127人，本一达线人数630人，产生泰州市文科第一名，7人录取清华北大。

2011年，本二以上达线人数1025人，本一达线人数632人，产生江苏省文理科第二名各1人，13人录取清华北大。

2007年高考，全省前130人6人，全省前1000名20人，前3000名52人;本科达线人数778人。

2006年高考，全省前1000名46人，前100名7人，前50名3人;泰州市前10名7人，囊括姜堰市前12名;在籍学生本科达线755人，其中重点本科571人;清华大学8人、香港大学1人、复旦大学7人、中国人大5人、上海交通大学7人、西安交大11人、南京大学40人、东南大学43人。

2005年高考，全省前1000名32人，在籍本科达线689人，其中重点本科484人。

2004省高考，全省前1000名36人，泰州市前10名3人，在籍生本科达线610多人，其中重点本科450多人。

姜堰中学是江苏省首批四星级高中之一。

姜堰中学曾在2015/2016/2017连续三年夺得省状元，全省第一。这对于一所县级中学来说简直不敢想象。令人遗憾的是今年的高考状元花落别家，没能实现四连冠，但是瑕不掩瑜，今年姜堰中学的高分段学生同样数量众多，据统计，姜中今年进入全省前100名同学就有9人，高分人数占比在全省遥遥领先。

姜堰中学作为当地最有名的中学，自然也吸纳了当地最优质的生源。虽然高分人数在全省范围内遥遥领先，本科上线率也超过9成，但是一本率却稍微逊色，这也成了限制了姜堰中学继续提高自己的知名度。一本率上不去，姜中离顶级名校还有一段路要走。

有一所县级中学在江苏可谓家喻户晓，那就是江苏省姜堰中学。姜堰中学位于江苏省泰州市姜堰区，是江苏省首批四星级高中之一。比起南京等省会城市，姜堰可以说是个小地方，但是经过多年的历史演变，姜堰中学已经发展为整个江浙地区知名度极高的中学，成为很多家长和考生梦寐以求的学校。

姜堰中学既不像衡水中学那样管理严格，也不像南师附中那样自由散漫，它只是一所普通地区的普通中学。也因为小地方教育的限制，学生们的综合素质比起大城市学生来要差一些，但是姜中作为一所县级中学，能够取得这样的成就已经非常值得我们敬佩了！

请问南师附中江宁分校中澳班和南外仙林的国际班哪个好？

其实区别是江宁分校的中澳班简单说就是澳洲大学的预科。。。也是人家说的优飞。。。仙林外校中澳今年九月也引进优飞了。。。所以有两种。。。另一种其实就是学澳洲高中课程。。。参加澳洲高考。江宁分校的国高水平。。。整体水平肯定没仙林强。。。

你知道哪些被哈佛录取的中国学生？

美国哈佛大学近日在上海招生，最终被哈佛选中，而且成为全球极少量被哈佛提前录取的优秀学生之一，是一个名叫汤玫捷的学生。

这个在复旦附中400名学生的考试成绩中排名一百名之外的女生，何以能被哈佛大学看中呢？“‘玫’是指一种绚丽的宝石；‘捷’，是取捷报频传的意思。”在自我介绍时，汤玫捷顽皮而灿烂的笑容与独特的表达能力让人记忆深刻。复旦附中校长谢应平评价汤玫捷说：“汤玫捷的成绩并不是最好的，在学校属于中上水平。但她的社会经历、沟通与领导能力无人可及，是典型的学生领袖型人才。”

谢应平讲了一个细节：“学校一次文艺演出，口才与表达能力堪称一流的汤玫捷无疑是最佳主持人选，在老师、同学大力推荐之下，她却执意要把机会让给别的同学，而自己却担任起最繁琐的后勤工作。在学校，她总是把最好的表现机会让给其他同学，自己甘做绿叶陪衬。工作中她就像一块磁聚并影响着周围同学。”汤玫捷小学时担任上海电视台少儿频道摄影记者；初中时独立创办网站，高中时荣获上海高中生辩论赛最佳辩手称号。此外，她还在艺术类、文史类、学科类等多方面荣获市级、国家级奖项，是上海被授予市、区三好学生、优秀学生干部荣誉最多的学生之一。

再举一例：2003年9月，汤玫捷赴美国西德威尔高中交流学习一年。在入学一周后的一场校际曲棍球比赛，作为替补上场的汤玫捷，赛场上一路带球狂奔，在与对方守门员近距离对峙中勇敢地反击得手，这个极富“美国个人英雄主义”色彩的进球让她赢得了全场喝彩。事实上，汤玫捷比赛前四天才第一次知道什么叫做曲棍球。她后来成为校曲棍球队的主力，经常随校球队一起参加其他州比赛并频获佳绩，彻底颠覆了中国留学生的“图书馆”印象。

打动哈佛大学的，并非汤玫捷名列前茅的学习成绩，而是她的发展潜力和超出普通学生一大截的综合素质。哈佛大学招生部的一位负责人向新华社记者透露：“哈佛之所以选择汤玫捷，三分之一是看中她严谨的学术态度和较好的学术功底，三分之一是因为她有着丰富的社会经历和极强的社会实践能力、交际沟通能力。此外，通过老师的推荐信，哈佛被汤玫捷的勇敢、热情、风趣、幽默，以及积极向上的生活态度所打动。”

哈佛的眼光，无疑是很厉害的。哈佛不欢迎死读书的书呆子。重分数，又不唯分数是从；重成绩，更看重的是能力。在哈佛大学，这样的优秀人才可谓是不胜枚举。有音乐天才与数学蠢材并举的学生，有从未上过高中却拥有数个化学奥林匹克金奖的学生，也有在公益与慈善事业中默默奉献的学生——总之，每位学生都具有鲜明的个性及常人无可比及的特质，但事实证明他们都是非常优秀的。这所大学培养出的人才闻名于世，选好苗是一个重要的经验。

哈佛大学招生不以分数作为取才唯一标准的做法，折射出了中国教育评价难忍之痛。这对中国学生奉为至宝的分数论是致命一击。时下在中国高考是分数决定一切。分数分数，无德而尊，无势而热。分数分数，失之者贫，得之者昌。“分数优先——志愿优先——再分数优先”，成为高考的录取原则；大学的录取过程，有点像是一场；分数线成为生命线，填志愿有打赌成分；分数背后，不乏运气成分；一考定终身，分数定志愿；一分之差，低处不胜寒；一分之差，良师也束手；高分者处前，低分者落后；处前者趾高气扬，落后者黯然神伤；高分者宠信有加，低分者恶语相向。上线下线，天上地下；上线者及第，下线者在家；榜上有名者弹冠相庆，名落孙山者唉声叹气，想不开自杀者也不乏其人。

特别值得注意的是，在哈佛招生中，每年都有三分之二的“状元”学生被拒收。原因是除高分外，他们“一无所有”。中国历史上的状元有真才实学的不多。今天的情况也大体如此。哈佛的选择是符合选拔人才的科学的。他们看一个学生是否优秀，是否有才能，并不一定完全看考试成绩，甚至不主要看分数。分数高的未必是优秀学生；分数低的不一定是差生。复旦附中成绩一百名外者照样优先录取。可悲的是，在应试教育的指挥棒下，现在培养出了一批高分低能的书呆子。考试成绩样样优秀，但动手能力特别低下。因此，许多有眼光的大公司，宁可要一位优秀的高职的毕业生，也不要高分低能的“好学生”。