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高考改革的公平_高考制度公平性

tamoadmin 2024-05-21 人已围观

简介进行高考改革的原因是:招生制度需要适应教育发展的现实需求,高考的公平性遭遇严重的挑战。1、数据显示,到2020年高等教育毛入学率将达到50%,中国高等教育即将进入普及化阶段。义务教育巩固率也已经超过93%。2、在这样的背景下,单一的考试方式、录取方式不能适应教育发展的新需求了,唯分数论影响学生全面发展,加分造假、违规招生现象时有发生。3、高考公平一直是高考制度追求的目标,但是现有的高考公平性在执行

高考改革的公平_高考制度公平性

进行高考改革的原因是:招生制度需要适应教育发展的现实需求,高考的公平性遭遇严重的挑战。

1、数据显示,到2020年高等教育毛入学率将达到50%,中国高等教育即将进入普及化阶段。义务教育巩固率也已经超过93%。

2、在这样的背景下,单一的考试方式、录取方式不能适应教育发展的新需求了,唯分数论影响学生全面发展,加分造假、违规招生现象时有发生。

3、高考公平一直是高考制度追求的目标,但是现有的高考公平性在执行过程中,却出现了一些偏差。

4、比如高考加分项,体育艺术特长、科技竞赛获奖或者优秀的学生干部、三好学生给予适当的加分,却在执行过程中出现了失控现象。

5、另外就是时代的发展产生了新情况、新问题,使高考公平性面临新的挑战。

高考改革的录取制度改革:

1、取消高考加分,目的是指取消高考的奖励加分。这方面改革也是为了治理高考加分的造假,促进高考公平。

2、取消高考加分之后,担心学生的兴趣、个性、特长无法得到关注,因此有了下列两方面改革,一个是自主招生改革,一个是综合素质评价录取改革,也叫三位一体的招生。

3、随着高考改革的推进,将逐渐取消高考录取批次。

4、随着高考改革推进,将实行高考志愿层面的改革。

5、随着新高考改革推进,已经没有文科填志愿和理科填志愿了,大学录取也不在区分理科和文科,而是学生按照选科填志愿,大学每个专业提出选科要求。

文章标签: # 高考 # 改革 # 录取