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2016高考英语范文_2016年高考英语口语
tamoadmin 2024-05-25 人已围观
简介1.英语口语口试怎么考?都考什么?2.英语听力和口语成绩算不算进高考成绩?如果算的话,各占多少分?3.山东高考总分多少分 2016年山东高考总分和考试科目4.高考英语口试主要考什么?怎么考?5.今年高考英语口试满分是多少1、英语口语考试主要是有两方面的作用,一是提高学生的英语口语能力,另外一个就是为大学报考英语相关专业录取提供借鉴的作用。2、高考对于考生来说是非常重要的,所以考生会拼尽全力准备高考
1.英语口语口试怎么考?都考什么?
2.英语听力和口语成绩算不算进高考成绩?如果算的话,各占多少分?
3.山东高考总分多少分 2016年山东高考总分和考试科目
4.高考英语口试主要考什么?怎么考?
5.今年高考英语口试满分是多少
1、英语口语考试主要是有两方面的作用,一是提高学生的英语口语能力,另外一个就是为大学报考英语相关专业录取提供借鉴的作用。
2、高考对于考生来说是非常重要的,所以考生会拼尽全力准备高考。所以,如果准备参加英语口语考试,考生都会尽力准备,对于考生的口语水平提升是非常有好处的。
3、一些较好的外语类院校的专业会明确要求需要考生的英语口语考试成绩,这样也是因为专业的特殊性,一些外语类专业在授课当中,是需要学生具备一定的英语口语水平才能开展正常教学的。
4、如果考生在填报志愿的时候,如果打算填报外语类专业,那么,英语口语考试就非常重要了。因为如果英语口语考试成绩很好,那么,对于上大学选择英语专业是非常有优势的。
5、口语考试主要考察的就是学生是否具备这方面素质的一次考试,主要考察的就是发音和即兴表达,而成绩则会作为一些高校录取学生的一个参考。
6、只有考生在报考和英语相关的专业时才会需要参加英语口试,但是英语口语考试一般都不会太严格,只要没有太大的缺陷,都可以及格的,而且需要注意的是,英语口语考试的成绩是不会计入到总成绩中的。但是一些好的外语类大学对于考生的口语考试成绩是有较高的要求的,所以口语考试还是比较重要的。
英语口语口试怎么考?都考什么?
CET-SET考试分三部分:
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约10分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
由于改革,有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。
第一部分为简单的自我介绍和问题回答,其中自我介绍20秒,问题回答为90秒。
第二部分为topic,及与你的partner进行有关此给出话题的讨论,时间为4分30秒。
第三部分为总结式回答,包括两个问题,其中一个与partner相同,另一个不同。时间均为90秒。
考场守则
一、各考场须自觉服从各市(县)考试机构的统一指挥,高标准、高质量完成英语口语考试考务工作。
二、考场必须严格按照计算机辅助考试的技术原则和设备要求,落实工作措施,认真做好设备维护工作,建立标准的英语口语考试考场。
三、必须保证考试场地具备满足考试所需要的设施,考场考试时所使用的服务器、交换机、打印机、计算机运行正常,考场考试前须对考试用的所有设备正常使用情况进行检测。如有异常情况,要及早修理或更换。每场考试需配备备用服务器、网络设备和10%的备用计算机。
四、考场布置要干净整齐,并张贴欢迎标语、试室分布图、考生须知、考试时间表、路标等,在距考室周围30米处设置警戒线。
以上内容参考:百度百科-高考英语口语
英语听力和口语成绩算不算进高考成绩?如果算的话,各占多少分?
高考外语口试是对考生外语听、说、读能力的考查,外语口试成绩是外语外贸类专业录取时的参考成绩,考生一定要认真对待。据了解,今年本市有近4万余名考生参加外语口试。考点有7所高校:北京第二外国语学院、北京外国语大学、外交学院、中国传媒大学、北京语言大学、首都师范大学、对外经济贸易大学。口试语种有英语、俄语、日语、德语4个语种,除了北京外国语大学开考4个语种口试外,其他考点只有英语类口试。\r\n\r\n一般高考外语口试将于6月10日、11日进行,考生报考了某所高校的外语专业,并不意味着就在这所高校口试。每个考生的口试地点和具体时间,已在高考前发给考生的《外语口试通知单》上注明,考生要按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点参加口试。\r\n\r\n口试内容\r\n\r\n考试分为两部分:第一部分是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分,包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢,成绩按5、4、3、2四级评定,3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。\r\n\r\n考试流程\r\n\r\n1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。\r\n\r\n2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。\r\n\r\n3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。\r\n\r\n4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。\r\n\r\n5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由工作人员安排进入考场口试。\r\n\r\n6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。\r\n\r\n7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。\r\n\r\n高考生如何准备英语口试\r\n\r\n1、考前准备\r\n\r\n高考文化课考试结束了,考生在参加口试前的这一段时间,还应保持一定的应考状态,别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的时间内默读完短文,然后自问自答或互相提问,模拟考试的情形,练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外,如果考生不想刻意地准备考试,也可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。\r\n\r\n考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件,如有遗漏也不要慌张,应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到,一定要事先问好乘车路线。\r\n\r\n2、考中准备\r\n\r\n第一,合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后,应该迅速默读完全文(注意不要出声读,因为出声会影响对短文的理解),记下大意,准备回答老师的提问。读完以后,要特别注意带星号或其他特殊符号的段落,老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时,“五个W”是最常用的方法,即Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理解文章的大意,抓住短文的中心思想。\r\n\r\n第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如first?鄄ly,secondly,thirdly,etc.或者是ononehand,ontheotherhand?或者是inthefirstplace,inthesecondplace,etc.其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。\r\n\r\n3、注意礼节\r\n\r\n英语口试,也算是一种面试,第一印象非常重要。所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。\r\n\r\n如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如“Well”,“Okay”,“Howtosay”,“Letmethink.”“AsfarasIremember/know”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。这时,要用英语请老师重复时可说:“SorryIcannotcatchyou?MayIbegyourpardon?”或“Ibegyourpardon?”或“Wouldyoupleasetorepeat?”或“Wouldyoupleasetosayitagain?”当遇到不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,可以用英语直接向老师询问:“Sorry,Idon’tknowhowtopronouncethisword.Wouldyoupleasetellmehowtoreadthisword?”or“Canyoutellmehowtopronouncethisword?”否则,考生会因为单词发音错误,而被扣分。\r\n\r\n要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候,考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视老师的存在。\r\n\r\n口试最忌讳的是沉默不语,紧张、胆怯、怕错,考试中要保持良好的心态,尽量克服紧张情绪。对自己要有信心,入考场前,叮嘱自己一定能行,调整自己的紧张情绪,保持自信,相信自己一定能考出好成绩
山东高考总分多少分 2016年山东高考总分和考试科目
英语听力算进高考成绩。口语不算。各占30分。
成绩按5,4,3,2四级评定,3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起通知考生。
高考外语口试主要是为了检验考生的听、说能力和篇章理解能力。因此难度并不是很大,但是要求考生能在规定的时间里读懂文章大意,并根据老师的问题简要回答。此外在考试的过程中要有礼貌,能和老师进行积极沟通。在备考期间要注意多听,多说。
英语口语学习技巧
1. 创造力和独创性是西方教育体系最为重视的特质,而雅思(微博)考试也体现出了这一点。越具有创造力和独创性,表现就会越好。
2. 要想取得进步,就必须经常练习。在语言学习的过程中,没有什么能取代反复练习。
3. 要想取得进步,还得变得积极主动。想想感兴趣的话题,查查词典,提些问题,变得主动起来。不要等着老师把想法填鸭式地灌输进你的脑袋。
4. 在雅思考试中,就像在任何一场对话中一样,任何一个问题都没有“正确答案”。只有比其他回答更流利,或词汇更丰富,或语法更准确的回答,但没有正确答案。如果问:“你喜欢花吗?”这个问题就没有正确答案。
5. 死记硬背是一条死胡同。
6. 词汇和想法很重要。但请记住,词汇学习不仅仅是背单词而已。如果只是背单词,不管背诵的单词多么有趣,运用词汇的能力都不会有任何进步。应该做的是养成用词汇连续说上两三分钟的习惯。
7. 多阅读,多思考,多查阅和记录词汇,频繁练习语言的流畅度。
以上内容参考:百度百科-英语口语
高考英语口试主要考什么?怎么考?
山东省高考采用全国卷“3+X”模式;“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由指学生根据自己的意愿,自主从文科综合(涵盖政治、历史、地理)和理科综合(涵盖物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广,最成熟的,最被人们接受的。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
2016年山东高考考试科目及分值
一、考试科目
文史类考生考语文、数学1(适用于文史方向)、外语、综合1(包括政治、历史、地理);理工类考生考语文、数学2(适用于理工方向)、外语、综合2(包括物理、化学、生物)。
二、考试科目分值
语文、数学、外语试题满分各为150分;综合1和综合2试题满分各为300分;各科累计总成绩满分为750分。
语文、数学由山东省自行命题,外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)、综合1、综合2由教育部命题。命题依据教育部公布的《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和山东省教育招生考试院公布的《2016年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明》进行。
三、外语口试
报考外语或有外语口试要求专业的考生须参加外语口试。外语口试工作由各市招生考试机构负责组织,口试内容与时间由各市自行确定。口试成绩须于7月3日前报送省教育招生考试院。
四、考试时间
计划于2016年6月7日至8日进行。
今年高考英语口试满分是多少
1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。\x0d\2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。\x0d\\x0d\3、考生进入考点,要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。\x0d\\x0d\4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后,对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县),口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。\x0d\\x0d\5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后随领队进入考场口试。\x0d\\x0d\6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。\x0d\\x0d\7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。\x0d\\x0d\高考口试小秘诀\x0d\\x0d\●考前工作做足 背一些口语表达句型。\x0d\\x0d\●条理清楚拿高分 学会第一、首先这样的连词。\x0d\\x0d\●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。\x0d\\x0d\●忌讳重复使用一个词\x0d\\x0d\●勇敢地承认不会\x0d\\x0d\●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时,只要能表达清楚意思即可。\x0d\\x0d\磁带训练熟悉语境\x0d\\x0d\可以用现行的高考听力磁带作些变动进行自我训练,现在的高考听力磁带的第一部分是听录音,然后在所给的四个答案中选出对的,我们可以这么做:听了问句后,我们立即发声回答。第二部分听短文,我们可以认真听后再进行复述所听的内容,提高我们的听力、记忆力,特别是一种报数的口语能力训练。第三部分信息填词,可以在听了一、两句以后就停下,然后根据所听的句子,发挥自己想象力,发声叙述我们推理或想象以后可能发生的情况,培养我们的语言及语言思维能力。\x0d\\x0d\Tips:\x0d\\x0d\听试题要注意句式\x0d\\x0d\在听到给出的问题时,应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句,是一般疑问句还是特殊疑问句,然后作有针对性的回答。考生在应答时不要过分紧张,并要注意语境中的时态运用,学会机智答题。\x0d\\x0d\录音比较改善发音\x0d\\x0d\判断一个人的英语口语水平,他的英语发音很重要,而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷,即我们平常说的不准,这儿提供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提高自己发音。先仔细听磁带的标准发音,有对话,有短文,听了后就模仿朗读,尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样,并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较,找出差距,再听,再录音,再比较,反复进行数次,你的英语发音就会很地道,很标准了。这样训练还有一个很大的好处是,你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。\x0d\\x0d\Tips:\x0d\\x0d\按课本音标发音\x0d\\x0d\考试前建议考生多练习,按照高中英语书后单词的音标正确朗读。在朗读的过程中要注意三点:一是声音不要过大或过小;二是掌握好节奏,不乱停顿,不读破句,语句连贯;三是注意名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。\x0d\\x0d\实战模拟减少紧张\x0d\\x0d\在上述各种训练相当熟练的基础上,我们就进入了最后的模拟实战训练,可以购置一些历年高考口试练习的软件光盘,在家里的电脑上进行实战模拟,以提高口试应试能力,并熟悉电脑口试操作过程。当然这盘片所提供的辅导练习也可先自我练习,或穿插于其它训练过程中,视考生个人情况而自定。各区还安排了一次口试模拟考,考生在发现了某个大题做得不好的话,还可就这个大题多花些时间集中训练,弥补自己的不足。\x0d\\x0d\Tips:\x0d\\x0d\每天坚持练习10至15分钟\x0d\\x0d\每天朗读文字材料15~20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练,特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练,对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下,挑选一些代表性的句子,经常操练。考生要克服羞涩心理,挑战错误,努力开口,利用一切可以练习英语的机会。\x0d\\x0d\附:在1分钟内如何说好话题\x0d\\x0d\1、审题正确,理解谈话话题的内容,抓住关键词。\x0d\\x0d\2、组织框架谈话时开门见山,提出主?说明运用比较与对照结尾时要进行概括,首尾呼应。\x0d\\x0d\3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型\x0d\\x0d\开头用语:\x0d\\x0d\in my opinion,I think,I believe,in my point of \x0d\view;\x0d\\x0d\过渡词的使用:(以事件发生为顺序)\x0d\\x0d\to begin with,first of all;\x0d\\x0d\表示例证:\x0d\\x0d\for example,for instance, such as,like;\x0d\\x0d\表示递增:\x0d\\x0d\what’s more,moreover,to add up;\x0d\\x0d\结束语:\x0d\\x0d\in conclusion,in short,to sum \x0d\up,therefore,so。\x0d\\x0d\4、话题的第一句应该是主题句(topic \x0d\sentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。
高考英语口试满分为5分。高考英语口试1,2,3,4,5分共五个档次,3分以上为及格,5分满分,在高校招生中,需要外语口试的院校和专业主要集中在,外语类和经贸类。
高考没有参加外语口试,那么你就无法报考要求口试成绩的学校和专业,但不影响你报考其他非英语学校或专业,因为这些非英语专业,一般不要求口试成绩。
需要高考参加外语口试的专业
高考外语口试是普通高校招生考试工作的组成部分,凡是报考外语类专业或报考涉外专业的考生需要参加省统一组织的外语口试。
外语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能,满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入考生高考总分,仅供高校相关专业录取时参考。