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2014高考押题数学,高考真题2014数学

tamoadmin 2024-06-03 人已围观

简介1.2014山东高考数学理科第19题:已知等差数列an的公差为2,前n项和为sn,且s1,s2,s4成等比数列2.有没有会解下面这道高考题的,四川省2014年高考理科数学第19题。求大神解答~~题目如下,关于数列的3.求2014年福建的高考数学卷及其答案,理科的分析:根据正弦定理和三角形的面积公式,利用不等式的性质 进行证明即可得到结论.解答:解:△ABC的内角A,B,C满足sin2A+sin(A

1.2014山东高考数学理科第19题:已知等差数列an的公差为2,前n项和为sn,且s1,s2,s4成等比数列

2.有没有会解下面这道高考题的,四川省2014年高考理科数学第19题。求大神解答~~题目如下,关于数列的

3.求2014年福建的高考数学卷及其答案,理科的

2014高考押题数学,高考真题2014数学

分析:根据正弦定理和三角形的面积公式,利用不等式的性质 进行证明即可得到结论.

解答:

解:

∵△ABC的内角A,B,C满足sin2A+sin(A-B+C)=sin(C-A-B)+1/2,

∴sin2A+sin2B=-sin2C+1/2,

∴sin2A+sin2B+sin2C=1/2,

∴2sinAcosA+2sin(B+C)cos(B-C)=1/2,2sinA(cos(B-C)-cos(B+C))=1/2,化为2sinA[-2sinBsin(-C)]=1/2,

∴sinAsinBsinC=1/8.

设外接圆的半径为R,由正弦定理可得:a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R,由S=1/2absinC,及正弦定理得sinAsinBsinC=(S/2R^2)=1/8,即R^2=4S,

∵面积S满足1≤S≤2,

∴4≤(R^2)≤8,即2≤R≤2√2,

由sinAsinBsinC=1/8可得8≤abc≤16√2,显然选项C,D不一定正确,

A.bc(b+c)>abc≥8,即bc(b+c)>8,正确,

B.ab(a+b)>abc≥8,即ab(a+b)>8,但ab(a+b)>16√2,不一定正确,

故选:A

2014山东高考数学理科第19题:已知等差数列an的公差为2,前n项和为sn,且s1,s2,s4成等比数列

这个题主要考察了绝对值三角不等时,绝对值不等式的解法,体现了转化,分类讨论的数学思想,属于中档题.这个题目虽然短,但是难度也不小。下面是答案,你仔细看看。不明白的赶紧问哦

答案在这里啦函数f(x)=|x+1/a |+|x-a|(a>0).

(Ⅰ)证明:f(x)≥2;

(Ⅱ)若f(3)<5,求a的取值范围?

加油~ 有帮助的话,希望能够采纳哦!

有没有会解下面这道高考题的,四川省2014年高考理科数学第19题。求大神解答~~题目如下,关于数列的

解bn=(-1)^(n-1)*4n/an*a(n+1)

=(-1)^(n-1)*4n/(2n-1)*(2n+1)

=(-1)^(n-1)*[((2n+1)+(2n-1))/(2n-1)*(2n+1)]

=(-1)^(n-1)*[(2n+1)/(2n-1)*(2n+1)+(2n-1)/(2n-1)*(2n+1)]

=(-1)^(n-1)*[1/(2n-1)+1/(2n+1)]

求2014年福建的高考数学卷及其答案,理科的

这个题综合考查了指数函数的运算性质,导数的几何意义,等差数列与等比数列的通项公式及其前n项和公式等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力,计算能力,"错位相减法",难度还是挺大的。不过答案在下面,仔细看下答案及解题思路,相信你就明白了~

这里就是答案等差数列{an}的公差为d,点(an,bn)在函数f(x)=2^x的图象上(n∈N*).

(1)若a1=-2,点(a8,4b7)在函数f(x)的图象上,求数列{an}的前n项和Sn;

(2)若a1=1,函数f(x)的图象在点(a2,b2)处的切线在x轴上的截距为2-1/ln2,求数列{an/bn }的前n项和Tn

2014?福建)复数z=(3-2i)i的共轭复数

.z

等于(  )

A.-2-3iB.-2+3iC.2-3iD.2+3i

考点:复数代数形式的乘除运算.

专题:数系的扩充和复数.

分析:直接由复数代数形式的乘法运算化简z,则其共轭可求.

解答:解:∵z=(3-2i)i=2+3i,

∴.z=2?3i.

故选:C.

点评:本题考查了复数代数形式的乘法运算,考查了复数的基本概念,是基础题.(2014?福建)某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是(  )A.圆柱B.圆锥C.四面体D.三棱柱考点:由三视图还原实物图.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:直接从几何体的三视图:正视图和侧视图或俯视图判断几何体的形状,即可.解答:解:圆柱的正视图为矩形,

故选:A点评:本题考查简单几何体的三视图,考查逻辑推理能力和空间想象力,是基础题.

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