高考英语如何高分,高考英语怎样提分

1.高考英语口语如何拿高分

2.高考英语作文怎么写?高考英语作文如何答高分?

3.高考英语如何拿到高分

4.高考英语听力如何得高分？

5.高考英语写作如何得到高分

你好，下面我帮助你解答

1.语感

因为我是18线新疆的考生，所以接触到的native speaker几乎为0。但我中学六年基本是浸泡在美剧和**里，也没有刻意的去学主要是因为兴趣。后来上了高中发现语法填空改错什么的，靠蒙也能对7 8个。但如果客观条件已经不允许你通过多听去培养语感的话。我建议你多读（大声朗读）和多背句子。

我高二高三大概背了1000多个有特殊语法现象和有好词的句子（我们补课老师逼我背的）。高考前其实也忘的差不多。这样的好处就是你的作文也会受益很多。

2.单词

一定要背单词！

一定要背单词！

一定要背单词！

课本要求就别说了，课外单词更是要背，背到整张卷你没有任何一个生词，考140分单词就不是你的拦路虎了。我好像是8000多词汇量，一个app测得不知道准不准。

3.方法

这个我感觉还是靠总结，你总结的或者是你看别人总结的都可以。

4.阅读

我有一个很重要的方法就是做阅读的时候，不要先去读题，也别先读文章，要在读完文章的第一段和第二段首句之后再去读题，你会发现至少能做出一道，有的时候能做出两三道。并且正确率很高。

七选五先读选项！先读选项！不要每一道题都试图去翻译，看词句之间的呼应。语法填空背词的各种形式。总结规律，多错题。我建议是高三下班学期一天一定保证做一道语法填空。这样其实很多套路就可以掌握了。改错和语法填空其实是一样的。但改错一定要注意时态和裸身动词和名词。我印象最深的就是beside和besides的互改，因为我高考错了……一定要细心。多读。还有每天保证一道。作文二卷这些年一般都是应用文。所以我感觉作文应该是最简单的一部分，就是背模板。如果不喜欢老师给的，就自己每个文体写一个。高级词汇一定要用，一个significant我用了三年。

5.心态

我感觉这其实是最重要的，因为我三年基本都是班里的英语第一，所以我每次考试都很怕别人把我挤下去。所以每次考试心态很不稳。这样特别不好，因为做英语需要心静，一定要克服这个。还有就是很多人中午容易睡不着，我就是。别怕，不管你下午感觉脑子再迷糊，你练了那么多，一定不会辜负你的。

就写这些啦，第一次这么认真的答一道题，希望可以对别人有用。希望大家都金榜题名哦

高考英语口语如何拿高分

1，高考中阅读和完形是重点 而单选所占的比例很少 其实提高阅读和完形很快的 每天督促自己做一篇完形和两三篇阅读理解 过一两个月成绩就会上去了

2.一定要背单词 高考所要求的单词要扎扎实实的背下来 在这个基础上可以背一背英语四级的单词 和高考也很接近

3，勤翻字典 一个单词 一个词组如果不知道 不去翻字典就永远不知道 并且翻字典时最好先看字典中的英文注解 大致了解了之后再看中文翻译 可以提高自己的英文阅读能力

高考英语作文怎么写?高考英语作文如何答高分?

学英语的目的是为了交流，就语言本身而言，我们都通过了考试。但我们所缺乏的是将英语应用于交际中。下面就来说说高考英语口语如何拿高分，千万别错过。

一、每天坚持开口说英语

这是一个非常重要的过程，在开始学习的时候必须每天练习。三天打鱼，两天晒网是无法达到目的的。

练英语口语的时间：每天早上上学前10分钟和晚上睡前10分钟，觉得时间不够的话可以自己规定时间。

但不要耽误了你每天的学习和生活，也不要让自己太有压力。千万别小看这短短的10分钟，坚持一年就是7300分钟。

二、听广播

网络上有许多种广播频道(如：音乐、阅读、体育、新闻、宗教等等)。每个人都能根据自己的喜好，找到自己喜欢的频道。

在读书时，课业压力很大，没有时间腾出时间专门去听广播。但可以在早上洗漱吃早饭的时候，打开收音机听半个小时。同样也可以学英语。

三、学会自信地表达

学英语口语不只是为了高考英语口语考试。假如你想出国，一定会遇到与外国人交流的场合，如果你一直是哑巴英语，到了国外你就会感觉和人交流很困难。

学英语的目的是为了交流，就语言本身而言，我们都通过了考试。但我们所缺乏的是将英语应用于交际中，当你已经学会了单词和句子，并且坚持练习了一段时间后，就应该将其应用到日常生活中去。

如今网络如此发达，搜索引擎就可以找到许多组织，根据自己的能力加入到不同组织中，进行口语练习。

四、培养英文思维

众所周知，相同的词语在不同的语言环境下所表达的含义是不同的。因此，我们应该缩小学习的目标，将英语知识的广泛性转化为具体的学习方法。

例如，当美国人相互沟通时，他们会简单地用英文定义一件事，而中国人通常会说 Where is the pencil (笔在哪里)。几乎没人说 What is pencil (什么笔)?而且美国人从一开始就在问 What is pencil?

高考英语如何拿到高分

　一、几点重要原则

　1.智者利用押题，傻子依赖押题!

　2.书面表达整篇背诵绝无必要，可以以看读为主，关键是从中汲取一些常用的词汇和表达，并能得体熟练地运用。考场上应变能力很重要!

　3.英文写作模仿很重要。有时也很有效。但不能过于牵强，尤其是对一些长难句的刻意模仿使用。

　4.文似看山不喜平，起承转合一定要有!

　5.?见微知著，一叶知秋?，几个亮点足矣：有道是：浓妆淡抹总相宜，作文写得简洁到位要比长篇大论更显功力。

　6.心不为形役。不要身陷逐字逐句?英汉对号?式的字面翻译，要把表达的主动权始终握在自己手里。

　二、善用万能句以不变应万变

　历届高考，书面表达考得最多是提示作文，即提供一定的情景内容，要求考生完成100词左右的短文。

　从命题方式看，有短文提示、要点提示、图画提示、情景提示以及图表提示等;体裁以应用文为主，记叙文为辅：题材为广大中学生所熟悉的日常生活。从提供要点的情景方面看，历届高考书面表达题均属供料小作文，采用文字供料或文字说明加图画(图表)的方式供料。

　备考时，同学们要利用有限的时间把以前背的范文整理一下，从中选出不同体裁、不同题材的范文各一篇(范文以高考真题的高分作文为佳)，把它们重新记忆，一定记牢。这样，高考时不管什么样的文章都可套用背诵好的格式。避免考场上因紧张而无章可循。

　最后阶段，还要总结一下写作时常用且能出彩的固定句型、句式，比如强调句型、定语从句、名诃性从句等，牢记英语的五个基本句式，背诵平时老师总结的万能句。以不变应万变。

　考场答题前，应仔细审题，研究所提供的文字和图画(图表)材料和作文要求。分析、提炼要点，理顺要点，确立基本的写作思路，不要忽略任何一个词。关键的词更不能遗漏，构思好写几个方面，缺一不可。

　写作时，尽量用学过的英语句型和词组。少写长句和复杂句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有关书面表达的评分标准要求作文中应有?较多的语法结构和词汇?，因此同学们在书面表达中不能都写小句、短句和单句，还要正确运用高级词汇和复杂结构。恰当运用过渡词，使写出来的文章含金量更高，更具可读性。

　三、高分作文六大特性

　1.条理性。指的是合理安排文章结构。首先，在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次。根据需要，安排好段落，各段之间要层次分明，也要重视每一段的开头和结尾，开头语往往是总起句，结尾语往往是总结句。

　2.准确性。指要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地表达。必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达，避免中式英语，在实践中不断总结中英用法的差异，养成用英语思维写作的习惯。

　3.流畅性。指根据整篇文章思想的需要，有效采用不同的连接手段，使文章层次清楚、行文连贯。

　4.简洁多样性。简洁性就是语言简洁，不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。

　5.思想性。新标准对写作的要求，增加了情感因素，在准确流畅表达写作要点的同时，适当增加句子的感彩，增加一些人情味，使文章读起来更亲切，完全达到与读者进行交流的目的。

　6.美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。

　四、怎样才能有?拽?的感觉

　1.高考写作的实质?变相考查句型与词汇的灵活应用

　英语写作不同于语文作文的写作，如果说语文作文是一个自由发挥的舞蹈，那么高考英语写作就是带着枷锁在跳舞。我之所以这样来形容，是因为高考英语写作的内容都已经通过文字、表格、这三种形式给定，内容方面，不需要学生进行发挥，大家所需要发挥的就是不要老去给这个不变的内容穿毫无变化的校服(简单句)，而要去穿一些不一样的衣服，让它显得不那么单调，让阅卷老师能看到不同，而那些所谓的衣服也就是多变句型与词汇。

　2.写作的评分标准?怎么去迎合评卷老师的胃口

　我了解到目前很大一部分学生的作文都处在15分左右，写作满分25分，15分也就是个及格分，那么15分和20多分的作文到底差在哪里?这个问题很容易回答。15分的作文中规中矩，该对的都对，包括内容要点的完整，语法与词形的正确，但是全都是简单句子的堆砌，没有任何亮点。而20多分的作文在句型词汇方面就做了很好的包装，它的句子穿的'衣服已经不是校服，而是李宁、耐克，或者是阿迪，所以让人觉得很?拽?，而高考英语写作要的就是这种很?拽?的感觉。

　3.写作提分的三要素?句型。连词。高级词汇

　句子是我们写作文最大的单位。有了漂亮的句子。用好的连词将其连句成段，再加上一些如星星般亮点词汇的点缀，一篇好的高考英语作文就诞生了。而这三个因素中最容易把握的是句子，最难的是高级词汇，限于大家的词汇还比较有限。一篇文章中出现那么一两个就够了。我们应该把重心放在句型上，因为这个最容易把握。

　但是大家又有这样的困惑，学校里老师也给了我们很多的句型啊，动辄成五十上百句的，大家背得挺多，但是面对考试的时候，发现背的那些怎么也用不上。其实不是那些东西没有用，而是它们太干了，就好比一根干骨头，大家嚼起来很没有味。也不知道该把它们往哪里放。

　在这里我给大家提供一种比较切实可行、迅速提高的练习方法，在接下来的时间里只要大家按照这个方法来，就一定会有收获。

　找出历年真题，一周只需要写两篇。但是要这么来写。

　1.把你要写的内容要点用九到十句的汉语表达出来。

　2.逐一地进行翻译，不是用简单句。而是要刻意地去想：

　(1)可以用什么样的复杂句;

　(2)怎样去避开不会的表达，转义。

　例如：

　这本书是如此的有趣，以至于我读了一遍又一遍。

　1.This book was so interest，ing that l read it again and again，

　2.This was such an interest，ing book that l read it again andagain，

　3.This was s0 jnteresting abook that l read it again and a?gain

　4.So interesting was thisbook that l read it again and a?gain

　这四句译文当中无疑评卷老师最欣赏的是第四句，因为它用了倒装。

　4.如何备考

　其实这种思维大家都有。但是没有成为一种思路，让它能在考试中起到作用，那是因为大家练得少。英语写作处在一种很尴尬的境地，一方面大家要分数。但另外一方面大家一个学期里写的作文也就是期中期末的两篇。毫不夸张地说，有的学生上了三年的高中可能只写了六篇作文，所以练习是很重要的，要是现在不练而把高考当练习。那么作文只拿14、15分也合情合理了，到那时你不要骂评卷老师不公平，而应该问问自己备考的时候为什么不多练几篇。时间都是挤出来的，希望大家可以挤出时间来练写作。

高考英语听力如何得高分？

高考英语有以下几个部分分值占比高：

听力（很多省份改考听说，和笔试分开考，满分20分）

阅读理解，完形填空

语法填空（15）

读后续写及应用文写作（25+15）

应对策略：

考前一年就要开始练习听说了。学校一般会统一购买听说账号。一定要认真做，找到记笔记的节奏。考前1-3个月多刷听说，每周多做，保持题感。

阅读理解靠的是英语理解能力，语感以及全篇概括能力。单词量很重要！平时多背单词。多记生词，然后多做阅读理解。长期做阅读，会有很大提升的。推荐购买星火英语/《6+1》的阅读书籍。完形填空考的是生词和语法搭配，多做题很有效

语法填空，肯定是考语法。多做往高考语法填空，看看出题规律（几个空格？几个有提示词？）规律：空格-介词代词连词冠词副词， 有提示词的-词性转变，完成时，过去时....

写作靠长期积累。每一次作文练习都要积累高级词汇，好句模板，开头，结尾怎么写。读后续写多读多看标准答案，看人家的情节怎么写，怎么拿高分（人物描写细节描写环境描写心理描写语言描写动作描写等，和语文相通）。应用文可以多背模板，积累亮点句型，注意读题不要偏题。

ps：以上仅供参考。属于我的个人心得和总结。（本人140/150）最后祝你金榜题名，学业进步!!

高考英语写作如何得到高分

高考是人生中至关重要的一次考试，它不仅影响着学生的升学和未来的职业发展，也对整个社会的人才培养和国家的发展有着重要的影响。

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在这个考试中，各科目的分数都非常重要，而其中英语作为一门两极分化的学科，学霸悟透轻松拿分，悟不透的学渣就只能被这座大山压的喘不动气。而高考英语的第一关，便是英语听力，高考英语听力又该如何提分呢？要进行针对训练，就要具体分情况对待，分为考前和考中两部分。

考前部分~

首先，在平时，要注意以下几点：

第一，积累听力常用词汇。点汇聚成线，线才能汇聚成面。学习语言，要从最基础的词汇开始，打好根基才能稳固住，听懂句子，必须从学懂听懂单词开始开始。

第二，听一些外国人正常语速的东西：例如VOA Special English，不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料，可以安排时间进行学习。

英语听力不是听的时间越长就越好，而是需要效率，每天可以只听一个小时，甚至半个小时，但一定要保证这半个小时你是完全做的有用功。

第三，精听与泛听同步：挑选认为典型的材料精听，听一句复述一句。而泛听时要注意语速语调。根据自己的英语水平，购买权威的学习材料，在学会精听之后，建议学习者挑选一些认为典型的材料进行听写，或者对象跟读。

第四，习惯正常的语速，尽可能接触更多正常的原始音频。**、录音、广播是泛听，要去多接触原始音频，泛听目的是习惯正常的语速、语调，关注只有连续说话才会有的连续、略音。

第五，训练安定情绪，集中注意力。听力测试在检测考生正确理解口头交际语言能力的同时，也是对考生心理素质水平的检测。考生需要稳定心理才能沉着应答,发挥出正常的水平。而过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧心理，有碍正常发挥，使听力反应速度变慢、把握信息的准确度会大打折扣。所以听之前(或发卷时)考生首先要安定情绪，排除杂念，集中精力，全身放松，保持竞技状态，把注意力全部集中在听音之上，做到充满信心，沉着冷静。同时松活动，比如做几次深呼吸。这一点在考试过程中也极为重要。

其次是考试过程中的状态。

发下试卷并填写完个人信息后，首先阅读听力题目，预测听力内容，做好充分的思想准备。

考生要利用试卷分发后和介绍每-节试题做法和播放每段对话或独白前的5--10秒钟的时间，及时、迅速地掠读题干和选项；

根据题干中的语言信息，预测对话或短文的语境、大意、人物身份等可能涉及到的内容;比较三个选项的异同，特别注意各选项中重复出现的词汇，从重复词入手，预测听的内容，并且可以确定听的关键(重复词以外的信息)；

这样听录音时就能做到有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

在聆听题目过程中，找准关键词，把握整体意义。注意力一定要集中在整体内容的理解上，重在听懂每句话的意思和内涵，不要强求听清每一个单词， 而要抓住要点，联系前后内容，理解主旨大意，同时要特别倾听与所设置的问题相关的信息。

在听的时候，切忌纠缠在一-两 个没有听清楚的单词或陌生词语上，以致错失后面要听的对话和语篇的内容。

听不清时应马上放弃，要注重句子和短文的整体内容，抓住重点词语和要点，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

其中需要格外注意的包括以下几点：

1、敏感数字

高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格,数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。

2、识别关键词

考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出的关系和各自的身份，那么，在阅读题目过程中就可以把注意力集中在这些地方。

3、事先预测

考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话，预测或是判断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以提前有所准备,如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话，在答英语听力题时就会省下不少功夫。

最后但也是最重要的一点就是：端正心态。

考生在考场上作答英语听力题的时候,其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。

所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力,你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。让自己享受答题过程，慢慢的你就会发现，是你在主宰考试。

高考英语写作是高考中较为重要的一部分，下面是一些提高高考英语写作分数的建议：

1学习范文：阅读一些高质量的英语作文范文，可以帮助你了解优秀作文的结构、用词和语法等方面的特点，有助于提高自己的写作水平。

2提高词汇量：准确地使用单词、短语和句型是写好英语作文的关键。通过背诵单词、看英语**或读英文小说等方式来扩大自己的词汇量，有利于写出更加精准、生动和有表现力的文章。

3注意语法和拼写：语法和拼写错误会影响文章的可读性和流畅度，应该注意检查文章中的语法和拼写错误，避免影响分数。

4抓住主题：在写作时，应该抓住文章的主题，并围绕主题展开论述，以保持文章的连贯性和逻辑性。

5合理安排时间：高考英语写作通常需要在40分钟内完成，因此需要合理安排时间，掌握好文章的篇幅和结构，以确保能够在规定时间内完成文章。

6做好准备：在考场上，需要做好充分的准备工作，如带好必备的文具、关注时间管理、阅读题目要求、理清思路等，以确保能够在紧张的考试环境下发挥最佳水平。

总之，高考英语写作需要认真准备和不断练习，只有通过大量的实践和努力，才能够提高自己的写作技巧和水平，在高考中取得更好地成绩。