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广东高考试题2024,广东高考试题

tamoadmin 2024-06-30 人已围观

简介1.广东省高考英语听说模拟考试试题E2.2023年广东高考化学试卷哪里有3.近10年广东的高考作文题目4.2011广东物理高考试卷整卷5.求03年广东高考物理试卷2007年上海高考语文作文试题:必须跨过这道坎2007年广东高考语文作文试题:传递2007年江西高考语文作文试题:心中的一泓清水 要说爱你不容易 两题任选2007年湖北高考语文作文试题:母语是一个人最初学会和一种语言,人人都有自己的

1.广东省高考英语听说模拟考试试题E

2.2023年广东高考化学试卷哪里有

3.近10年广东的高考作文题目

4.2011广东物理高考试卷整卷

5.求03年广东高考物理试卷

广东高考试题2024,广东高考试题

2007年上海高考语文作文试题:必须跨过这道坎

2007年广东高考语文作文试题:传递

2007年江西高考语文作文试题:心中的一泓清水 要说爱你不容易 两题任选

2007年湖北高考语文作文试题:

母语是一个人最初学会和一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。

针对以上材料的理解和体会,写一篇作文。

2007年江苏高考语文作文试题:怀想天空 我们头上的灿烂星空

2007年山东高考语文作文试题:请以时间不会使记忆风化为题写800字文章,自拟题目,自选主题自选文体,文体特征明显

2007高考湖南卷作文题:诗意的生活 结合自己的经历 以诗意的生活为题,写一篇不少于800字的作文 题材要求:记叙文或者议论文

2007年北京地区高考作文试题为:材料:对春夜喜雨的不同评论--写作文,题目自拟,体裁不限,800字以上。

2007年浙江高考语文作文试题: 行走在消逝中

2007年福建高考语文作文试题:季节

2007年辽宁高考语文作文试题:我能

2007年宁夏高考语文作文试题:材料作文,机遇与坚持不懈的精神

2007年四川高考语文作文题目:话题作文:一步与一生

2007年天津高考语文作文题:有句话常挂在嘴边

2007全国卷Ⅱ作文题目 关于“帮助” 一个是反面丛飞帮助别人别人没帮他 ;另一个是正面例子白血病小学生帮助别人 ,别人也帮助了他 。 任选一个作文。

2007年海南高考语文作文试题:话题作文 论科学家的创新与创造

2007高考重庆卷作文题目:酸甜苦辣说高考

2007年全国卷一,陕西高考作文题

2007年安徽高考作文题:提篮春光看妈妈。文体不限,字数800

广东省高考英语听说模拟考试试题E

1. 图1是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。根据判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为

A.自由扩散

B.协助扩散

C.主动运输

D.被动运输

2.谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系式

A.竞争

B.共生

C.寄生

D.捕食

3.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内

A.正常生长 B.增殖并非分化为多种细胞

C.分泌抗体 D.杀死各种病原菌

4.下列叙述正确的是

A.DNA是蛋白质合成的直接模板 B.每种氨基酸仅由密码子编码

C.DNA复制就是基因表达的过程 D.DNA是主要的的遗传物质

5.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉毒素菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是

A.环境因子不影响生物体的表现型 B. 不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同

C.黄曲霉毒素致癌是表现型 D. 黄曲霉毒素产生黄曲霉毒素是表现型

6.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经?—肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致

A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B.出现全身性过敏反应

C.肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高

26.(16分)

气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与天气环境的谈交换情况

(1) 生态系统碳的吸收主要是通过_________作用实现的,碳的释放主要是通过________作用实现的

(2) 表中________时期的生态系统处于稳定状态原因是

(3) 由于过度的人工碳排放,破坏了生态系统的______。导致大气中_______增强并引起全球气候变化。

(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特性而制造的,类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的__________阶段;又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_______________直接发酵转化为燃料乙醇。

27 (16分)

血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图11是血糖调控模式图,据图回答:

(1) 当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径 使血糖水平恢复正常,其主要机理是_____________分泌增多,促进了_______________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。

(2) 如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛__________细胞受损,导致体内___________分泌减少。

(3) 胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要________、__________和________________等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,主要由细胞呼吸产生的__________直接提供。

28.(16分)

克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩,该男孩的染色体组成44+XXY。请回答:

(1)画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型(色盲等位基因以B和b表示)。

(2)导致上述男孩患克氏综合征的原因是:他的 (填“父亲”或“母亲”)的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离。

(3)假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中,①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者?②他们的孩子患色盲的可能性是多大?

(4)基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测 条染色体的碱基序列。

29.(16分)

假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以下任务:

(1)选用恰当的试剂检测某科品中是否含有蛋白质。提供的试剂有:①碘液,②苏丹Ⅲ溶液,③双缩脲试剂,④斐林试剂。你选用的试剂应该是 ;蛋白质与相应试剂反应后,显示的颜色应为 。

(2)完善以下实验设计并回答问题。

探究A动物蛋白对小鼠生长的影响

资料:饲料中的蛋白含量一般低于20%;普通饲料可维持小鼠正常生长;

A动物蛋白有可能用于饲料生产。

一、 研究目的:

探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。

二、 饲料:

1. 基础饲料:基本无蛋白质的饲料;

2. 普通饲料(含12%植物蛋白):基础饲料+植物蛋白;

3. 试验饲料:基础饲料+A动物蛋白。

三、 实验分组:

实验组号 小鼠数量(只) 饲料 饲养时间(天)

1 10 基础饲料 21

2 10 试验饲料1(含6%A动物蛋白) 21

3 10 试验饲料2(含12%A动物蛋白) 21

4 10 试验饲料3(含18%A动物蛋白) 21

5 10 试验饲料4(含24%A动物蛋白) 21

6 10 I Ⅱ

备注:小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。

四、实验方法和检测指标:略

①实验组6中,I应该为 ,原因是 ;Ⅱ应该为 ,原因是 。

②要直观和定量地反映小鼠的生长情况,可以测量小鼠的 和 。

要不把你的邮箱留下,我发给你,或者你上腾讯上找。

2023年广东高考化学试卷哪里有

广东省高考英语听说模拟考试试题E

 英语听说考试要求语法结构和选词正确,如若出眼严重错误,会得0分。下面是我分享的.广东省高考英语听说模拟试题,希望能帮到大家!

 Part A Reading Aloud

 150 years ago, Charles Darwin published ?On the Origin of Species?. And in that one great book, he asked the right question, and gave the right answer. Darwin?s explanation for life on earth was so seductive and so simple that it seems obvious today. And yet, Darwin?s explanation of how evolution works was riddled with holes. Its logical foundations were shaky. His evidence was weak. There was so much he did not, could not, know. Darwin trusted that future generations of scientists would complete his work, and prove the essential truth of his vision, and for 150 years that is what we have been doing.

 Part B Role Play

 情景介绍

 角色:你是学生。

 任务:(1)与Tom谈论毕业后的工作愿望;

 (2)根据谈话内容回答另一同学的提问。

 生词: campus 校园

 W: Look, Tom. There is a job fair on campus this Saturday. Do you want to go? M: What happens in a job fair?

 W: There are lots of different companies and they give you information about jobs?advice, that kind of thing.

 M: OK, I?ll go. But I know you have already decided on your job. You are going to be a lawyer, right?

 W: That?s the plan. I?m going to work in a law firm as soon as I get my degree. M: You?re so lucky. I wish I knew what I wanted to do.

 W: M: Yes, I am thinking about it. I am quite interested in teaching and I enjoy communicating with students. Last summer, I worked as a language teacher in an English camp in China and taught some English classes for a month.

 W:

 M: It was all right ? wasn?t as terrifying as I thought it would be. I think the students were happy. The interesting thing is that we speak English and we think we know the grammar. But when I was teaching, I found that I didn?t know much about grammar.

 W:

 M: That?s a good question. I study Education, and I?ve gotten to know some education theories and teaching methods. Usually, a language teacher should have good language skills and needs to be patient and enthusiastic. I think I am the right person. Don?t forget I am a native speaker of English!

 Questions to raise:

 1. 你不是说你想当一名语言教师吗?

 语言1分,信息1分)

 2. 你第一天教课感觉如何? 语言1分,信息1分)

 3. 为什么你认为自己能成为语言教师? 语言1分,信息1分)

 Questions to answer:

 1. What?s new on campus this Saturday?

 There is a job fair (on campus). (语言1分,信息1分)

 2. What are you going to do after you get the degree?

 I am going to be a lawyer. (I am going to work for a law firm.)

 (语言1分,信息1分)

 3. Where did Tom teach English last summer?

 He taught English (in an English camp) in China. (语言1分,信息1分)

 4. How is Tom?s English grammar?

 He is not good at grammar.

 He doesn?t know much about grammar.

 He doesn?t know how to teach grammar. (语言1分,信息1分)

 5. What does a language teacher need?

 (He/she needs to have) language skills and be patient and enthusiastic.

 (语言1分,信息1分)

 (He/she needs to have) language skills, patience and enthusiasm.

 (语言1分,信息1分)

 Part C Retelling

 The Pet Shop

 Tom and Mary always wanted a dog, and finally their parents agreed. So the kids went to the local pet shop and had a look around. It was a very small shop that didn?t have many pets. The shop owner said that there were only two dogs to choose from.

 One was a big black dog and the other was a tiny white one. Tom wanted the big dog while Mary preferred the tiny one. They couldn?t persuade each other. Mary suggested they race home and the winner could choose the dog. Tom agreed, but he wanted to win the race so much that he played a trick on Mary. ?Look at your shoes!? Tom said. When Mary looked down, he ran off and got a head start. He ran as fast as he could, and soon Mary was left far behind. Finally, Tom got home and Mary arrived a few minutes later. ?It was unfair!? She shouted angrily. So they decided to race back to the shop. However, when they arrived they couldn?t see the dogs. They asked the owner where the dogs were. The owner explained that a few minutes after they left, a man walked in and bought the two dogs.

 梗概:Tom和Mary去宠物店买狗,用赛跑决定买哪只狗,结果狗被别人买走。

 关键词:

 pet shop (宠物店)

 choose (选择)

 race (赛跑)

 shoes (鞋子)

 get a head start (抢先开始)

 信息点:

 ? Tom and Mary wanted a dog and their parents agreed.

 ? They went to a pet shop to have a look.

 ? The shop was very small and had only two dogs.

 ? Tom wanted the big dog while Mary preferred the tiny one.

 ? They decided to race home and the winner could choose the dog.

 ? Tom played a trick and got a head start.

 ? Tom ran fast and Mary was far behind.

 ? Tom got home first and Mary complained.

 ? They raced back to the shop, but couldn?t see the dogs.

 ? The owner explained that the dogs were sold.

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近10年广东的高考作文题目

2023年广东高考化学试卷哪里有介绍如下:

2023年广东高考化学试卷及答案发布官方平台:广东省教育考试院。

广东高考化学试题估分方法是什么

高考化学试卷是广东考生在高度紧张的情况下完成的,一些广东考生会记不清试题答案,估分时就会出现主观臆断的情况,导致一定的偏差。

对记忆不准确,没有把握的试题答案,建议广东考生一个人静心思索,必要时可沿着考场上的解题思路重新试做一遍,并注意列出主要步骤,使得自己对化学试题中主观题的每一个得分点都能较准确地把握。

一般情况下,广东考生要对化学试题估3次分,第一次是按正常估分、松紧适当、宽严适宜;第二次是按从松估分,即稍微松一点,将可得可不得的“模棱两可分”均估算在内;第三次是按从紧估分,即稍微紧一点,将可得可不得的“模棱两可分”均不估算在内。

高考的意义:

1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业,为今后找工作就业奠定坚实基础,这是高考最大的意义。通过高考这一过程,能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考,不读大学,很有可能今后无法找到理想的工作。

2、通过高考能够检验自己以往的学习成效,为今后的学习发展打下基础,这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验,也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲,现在各大高校他们所开设的专业已经十分细,社会分工也非常细。

3、高考是包括绝大多数人在内,通向成功彼岸的唯一途径,也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路,所以对于大多数人来说,高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

2011广东物理高考试卷整卷

楼主你好2009:我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字。

2008:请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章(要求:除诗歌外文体不限,不少于800字)。

2007:请以“传递”为话题,写一篇话题作文,800字,除诗歌外,体裁不限。

2006:个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石,头部、肩膀都已雕刻成形,雕成了一个美丽的天使。这时,一个小女孩问雕刻家:你怎么知道天使藏在石头里的?雕刻家回答:石头里本没有天使,但因为我是在用心雕刻”。

请以雕刻心中的天使的为话题,写一篇800字的作文

2005:以《纪念》为题写一篇作文。

2004:阅读下面的寓言,根据要求作文。(60 分)

古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处,就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于“扑火”,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着众人跑出去,却找不到虎。大火烧到王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。(据《 郁离子· 冯妇》 改编)

上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海。由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。

[注意]① 所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。② 立意自定。③ 文体自选(诗歌除外)。④ 题目自拟。⑤ 不少于800 字。⑥ 不得抄袭。

2003:宋国有一富商,一天大雨把他家的墙冲倒了,他的儿子说:“不修好,就会有人来偷窃。”邻居的老人也这样说。晚上富商家的东西被偷不少。富商称赞儿子聪明,反而怀疑东西是邻居偷的。

这是韩非子的一个寓言,直至今日仍有类似的故事,或与之情况不同甚至相反的故事。在认识事物和处理问题的时候,人的感情的亲疏与认识事物正误深浅有没有关系呢?有什么关系呢?

请以《感情亲疏和认识事物》为话题写一篇文章。

要求:内容符合话题范围立意自定、体裁不限、800字以上。

2002:阅读下面材料,根据要求作文。有一位登山者途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走,突然脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人。他想:是救他呢?还是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他毅然决定救这个人。于是,他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身探摩。经过一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走出雪地。也许不一定人人能够碰到这样的生死选择,但是我们在生活中所遇所见所听也会面临一些触动心灵的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?

请以“心灵的选择”为话题自定立意、自选文体、自拟题目写一篇不少于800字的作文,不得抄袭作文,范围不要超出这个内容之外。

2001:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。

在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以, 因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。

的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?

请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

求03年广东高考物理试卷

 好老师在线问n你解答;

 2011广东高考物理试题

一、单项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分

13.如图3所示,两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来,下面的铅柱不脱落,主要原因是 ( )

A.铅分子做无规则热运动 B.铅柱受到大气压力作用

C.铅柱间存在万有引力作用 D.铅柱间存在分子引力作用

14.图4为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N两筒间密闭了一定质量的气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,在M向下滑动的过程中( )

A.外界对气体做功,气体内能增大 B.外界对气体做功,气体内能减小

C.气体对外界做功,气体内能增大 D.气体对外界做功,气体内能减小

解析:由热力学第二定律△U=Q+W,Q=0,W>0,△U>0.选A

15.将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中,线圈平面与磁场方向垂直,关于线圈中产生的感应电动势和感应电流,下列表述正确的是( )

A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关

B.穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大

C.穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大

D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同

16.如图5所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是( )

A. F1 > F2> F3 B. F3 > F1> F2 C. F2> F3 > F1 D. F3> F2 > F1

二、双项选择题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。

17.如图6所示,在网球的网前截击练习中,若练习者在球网正上方距地面H处,将球以速度v沿垂直球网的方向击出,球刚好落在底线上,已知底线到网的距离为L,重力加速度取g,将球的运动视作平抛运动,下列表述正确的是( )

A.球的速度v等于L

B.球从击出至落地所用时间为

C.球从击球点至落地点的位移等于L

D.球从击球点至落地点的位移与球的质量有关

18.光电效应实验中,下列表述正确的是( )

A.光照时间越长光电流越大 B.入射光足够强就可以有光电流

C.遏止电压与入射光的频率有关 D.入射光频率大于极限频率才能产生光电子

19.图7(a)左侧的调压装置可视为理想变压器,负载电路中R=55Ω, , 为理想电流表和电压表,若原线圈接入如图7(b)所示的正弦交变电压,电压表的示数为110V,下列表述正确的是( )

A、电流表的示数为2A B、原副线圈匝数比为1:2

C、电压表的示数为电压的有效值 D、原线圈中交变电压的频率为100HZ

20.已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,地球同步卫星质量为m,引力常量为G。有关同步卫星,下列表述正确的是( )

A.卫星距离地面的高度为

B.卫星的运行速度小于第一宇宙速度

C.卫星运行时受到的向心力大小为

D.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度

21.图8为静电除尘器除尘机理的示意图。尘埃在电场中通过某种机制带电,在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积,以达到除尘目的。下列表述正确的是( )

A.到达集尘极的尘埃带正电荷

B.电场方向由集尘极指向放电极

C.带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同

D.同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大

三、非选择题

34、(18分)

(1)图14是“研究匀变数直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点。加速度大小用a表示

①OD间的距离为 cm

②图15是根据实验数据绘出的s—t2图线(s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示 ,其大小为 m/s2(保留三位有效数字)。

(2)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5V,0.6W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干。

①粗测小电珠的电阻,应选择多用电表_____倍率的电阻档(请填写“x1”、“x10”或“x100”);调零后,将表笔分别与小电珠的两极连接,示数如图16,结果为_____

②实验中使用多用电表测量电压,请根据实验原理图17完成实物图18中的连线。

③开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于____端。为使小电珠亮度增加,P应由中点向_____端滑动。

④下表为电压等间隔变化测得的数据,为了获得更准确的实验图象,必须在相邻数据点 间多测几组数据(请填写“ab” “bc” “cd” “de”或“ef”)

数据点

a

b

c

d

e

F

U/V

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

I/A

0.000

0.122

0.156

0.185

0.216

0.244

35、(18分)如图19(a)所示,在以O为圆心,内外半径分别为和的圆环区域内,存在辐射状电场和垂直纸面的匀强磁场,内外圆间的电势差U为常量,,一电荷量为+q,质量为m的粒子从内圆上的A点进入该区域,不计重力。

(1) 已知粒子从外圆上以速度射出,求粒子在A点的初速度的大小

(2) 若撤去电场,如图19(b),已知粒子从OA延长线与外圆的交点C以速度射出,方向与OA延长线成45°角,求磁感应强度的大小及粒子在磁场中运动的时间

(3) 在图19(b)中,若粒子从A点进入磁场,速度大小为,方向不确定,要使粒子一定能够从外圆射出,磁感应强度应小于多少?

36、(18分)如图20所示,以A、B和C、D为端点的两半圆形光滑轨道固定于竖直平面内,一滑板静止在光滑水平地面上,左端紧靠B点,上表面所在平面与两半圆分别相切于B、C。一物块被轻放在水平匀速运动的传送带上E点,运动到A时刚好与传送带速度相同,然后经A沿半圆轨道滑下,再经B滑上滑板。滑板运动到C时被牢固粘连。物块可视为质点,质量为m,滑板质量M=2m,两半圆半径均为R,板长l =6.5R,板右端到C的距离L在R<L<5R范围内取值。E距A为S=5R,物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因素均为μ=0.5,重力加速度取g.

(1)求物块滑到B点的速度大小;

(2)试讨论物块从滑上滑板到离开滑板右端的过程中,克服摩擦力做的功Wf与L的关系,并判断物块能否滑到CD轨道的中点。

一、本题共10小题;每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题由多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。

1.下列说法中正确的是 (A)

A.质子与中子的质量不等,但质量数相等

B.两个质子之间,不管距离如何,核力总是大于库仑力

C.同一种元素的原子核有相同的质量数,但中子数可以不同

D.除万有引力外,两个中子之间不存在其它相互作用力

2.用某种单色光照射某种金属表面,发生光电效应。现将该单色光的光强减弱,则(AC)

A.光电子的最大初动能不变

B.光电子的最大初动能减少

C.单位时间内产生的光电子数减少

D.可能不发生光电效应

3.如图,甲分子固定在坐标原点O,乙分子位于x轴上,甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示。F>0为斥力,F<0为引力。a、b、c、d为x轴上四个特定的位置。现把乙分子从a处由静止释放,则 (BC)

A.乙分子从a到b做加速运动,由b到c做减速运动

B.乙分子从a到c做加速运动,到达c时速度最大

C.乙分子由a到b的过程中,两分子间的分子势能一直减少

D.乙分子由b到d的过程中,两分子间的分子势能一直增加

4.铀裂变的产物之一氪90( )是不稳定的,它经过一系列衰变最终成为稳定的锆90( ),这些衰变是 (B)

A.1次α衰变,6次β衰变 B.4次β衰变

C.2次α衰变 D.2次α衰变,2次β衰变

5.两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成以平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关K,电源即给电容器充电 (BC)

A.保持K接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小

B.保持K接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电量增大

C.断开K,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小

D.断开K,在两极板间插入一块介质,则极板上的电势差增大

6.一定质量的理想气体 (CD)

A.先等压膨胀,再等容降温,其温度必低于其始温度

B.先等温膨胀,再等压压缩,其体积必小于起始体积

C.先等容升温,再等压压缩,其温度有可能等于起始温度

D.先等容加热,再绝热压缩,其内能必大于起始内能

7.一弹簧振子沿x轴振动,振幅为4cm。振子的平衡位置位于x轴上的O点。图1中的a、b、c、d为四个不同的振动状态:黑点表示振子的位置,黑点上的箭头表示运动的方向。图2给出的 (AD)

A.若规定状态a时t=0则图象为①

B.若规定状态b时t=0则图象为②

C.若规定状态c时t=0则图象为③

D.若规定状态d时t=0则图象为④

8.如图,一玻璃柱体的横截面为半圆形。细的单色光束从空气向柱体的O点(半圆的圆心),产生反射光束1和透射光束2。已知玻璃折射率为 ,入射角为45°(相应的折射角为24°)。现保持入射光不变,将半圆柱绕通过O点垂直于图面的轴线顺时针转过15°,如图中虚线所示,则 (BC)

A.光束1转过15°

B.光束1转过30°

C.光束2转过的角度小于15°

D.光束2转过的角度大于15°

9.原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时,有可能不发射光子。例如在某种条件下,铬原子的n=2能级上的电子跃迁到n=1能级上时并不发射光子,而是将相应的能量转交给n=4能级上的电子,使之脱离原子,这一现象叫做俄歇效应。以这种方式脱离了原子的电子叫做俄歇电子。已知铬原子的能级公式可简化表示为 ,式中n=1,2,3…表示不同的能级,A是正的已知常数。上述俄歇电子的动能是 (C)

A. B. C. D.

10.如图,a和b都是厚度均匀的平玻璃板,它们之间的夹角为φ。一细光束以入射角θ从P点射入,θ>φ。已知此光束由红光和蓝光组成。则当光束透过b板后 (D)

A.传播方向相对于入射光方向向左偏转φ角

B.传播方向相对于入射光方向向右偏转φ角

C.红光在蓝光的左边

D.红光在蓝光的右边

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