新高考的升学_新高考的升学率怎么样

1.2021高考改革政策

高中升学途径有多种，以下是一些常见的途径：

普通高考：普通高考是高中升学的主要途径之一。学生可以通过参加全国普通高考，取得优异的成绩，进入自己心仪的大学。普通高考的考试科目包括语文、数学、外语、文理综合等，一般在每年的6月份举行。

自主招生：自主招生是一种特殊的升学途径，旨在选拔具有特殊才能和素质的学生。不同大学的自主招生政策有所不同，但通常需要学生具备相应的条件，如学科竞赛获奖、科技创新成果、文学艺术作品等。自主招生考试一般会在每年的3月份左右进行。

综合素质评价：综合素质评价是一种基于学生综合素质的升学途径。学生需要提供自己在各方面的表现和成绩，如思想道德、文化素养、社会实践、身心健康等。综合素质评价通常由高中学校或者第三方机构进行评估，评价结果将成为学生升学的重要参考。

保送生考试：保送生考试是一种特殊的升学途径，适用于具有特殊才能和素质的学生。通常需要学生具备相应的条件，如学科竞赛获奖、文学艺术作品等。保送生考试一般会在每年的1月份左右进行。

港澳台联考：港澳台联考是一种针对在港澳台地区出生的学生的升学途径。考试科目与普通高考类似，包括语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学等。考试时间通常在每年的5月份。

国际留学：国际留学是一种选择在国际上认可的高校升学的途径。学生可以通过申请国际留学项目或者参加国际考试（如SAT、ACT等）取得进入国外高校的机会。

需要注意的是，不同省份和学校的升学政策和规定可能有所不同，具体升学途径还需根据当地政策和实际情况进行选择。同时，升学不是唯一目标，学生在高中阶段应该注重全面发展，提升自己的综合素质和能力。

2021高考改革政策

我国的教育存在着过于注重学生的成绩和升学率，而不注重学生道德、审美观、劳动能力和体质体力的发展的情况，造成这样现象的原因最主要的是由于高考仍然发挥着选拔人才的重要作用，并且高考只分为文理科，这样更会加剧在教学上偏向于应试教育，因此我国开始努力推进新高考改革。2022年，我国将有更多的省份实行新高考政策。新高考的新新在重视学生的兴趣，学生可以根据自己的能力和爱好，选择自己所擅长的学科进行考试，改变了传统的文理分科局面，对于改变一考定终生的情况也具有积极的促进作用。

新高考的改革将有助于促进学生的全面发展，促进学生的个性发展，促进学生自主学习能力的提升。传统的高考模式只分为文理科，学生在高中时会选择文科或者理科就读，虽然能够一定程度上减轻学生的学习压力，但是也不利于学生的全面发展。

比如说对于文科生而言，他们在平时的学习中更多的倾向于表达能力和感性思维的培养，逻辑思维的发展是有所欠缺的，而对于理科生而言，其人文素养的积累也不太全面，这对于我国社会所需要的全面性综合人才的培养是不利的。

在新高考模式下，教师的教育模式也会发生相应的转变。教师在这个过程中更多的起到一个为学生提供指导的作用，让学生认清自己的能力，使学生能够根据自己的优势来选择自己适合的学科，同时也不放弃对其他弱势学科的学习，这样能够培养全面发展的个性化人才。同时也能够提高学生的能力，促进学生对自我的认知。新高考改革也使得学生拥有更多的自主权利，学生也能够自觉地培养自己的自学能力，这对于学生的终身学习非常有益。

从2021年起，8省份普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。

就外语考试时间和次数安排，河北省、辽宁省、福建省、湖北省、湖南省、重庆市等6省份拟只在6月组织一次外语听力和笔试考试，待条件成熟后再实施外语一年两考。江苏省、广东省拟在6月组织一次外语笔试，将外语听说考试放在平时并实行机考。

依据实施方案，普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据；选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。

8省份均将高中学业水平考试的选择性考试安排在6月统一高考期间一并进行，并且将考试次数确定为一次。选择考由省里统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。

从2021年起，8省份新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。

选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。

扩展资料

此次8省份公布的实施方案，贯彻了国务院确定的“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”的改革方向，高校录取实施“两依据，一参考”模式，

即不仅依据3门统一高考科目成绩和3门学业水平考试选考科目成绩，还将综合素质评价作为录取重要参考，从单纯“看分”走向也要“看人”。

“高考综合改革不仅是考试招生方式的变革，也是涉及基础教育、高等教育，关系整个人才培养体系的重大变革，是实施素质教育、提高人才培养质量、促进学生全面而有个性发展的必然要求。”

湖南省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠说，此次改革就是要建立健全德智体美劳全面考查内容体系，构建新时代中国特色考试招生评价体系，

建立符合教育规律和人才成长规律、顺应时代要求的普通高校考试招生制度，实行全面发展的考试、综合考核的评价、更加公平的选拔，实现学生成长、国家选才和社会公平的有机统一。

中华人民共和国教育部——八省份发布高考综合改革方案