高考数学错题本整理范例_高考数学错题集

1.如何从数学考试不及格，逆转为数学学霸呢？

2.错题本重要吗，是否每科都准备

3.幂级数的和函数

4.高中数学的学习方法，是进题海吗？ 谢谢您的帮助！

5.为什么明明会做的数学题，却总是做错

6.文科生，就要上高三了。我的数学和历史不好，我很苦恼。我都有做错题集的习惯，也都有经常学习这两科。

选比较适合自己的，一类书以习题为主，另一类以讲解为主。要根据你自己的学习情况选择。

龙门专题，比较适合某个部分学的不好，高中三年都可以用，不过这本书主要针对高考，所以在高考复习前用可能相对高于一般的书。

中学第二教材不错，不知道你们那里有没有。尤其是化学很不错，题型都有分类，比较适合中上学生，练习题量大，都是各地模拟题，难度中上。

状元之路，五年高考三年模拟，世纪金榜，也都还可以。

英语最好买些阅读和完形填空，每天都要做，比如阅读周计划，一天两篇如果嫌多可以每天做一。

回答者：王仕节 - 九门提督 十四级 11-25 16:10

龙门书局 数理化买全套的 看完就不用看其他辅导资料了 英语和语文看五年高考三年模拟这套书 高三开始买套卷做 做完的题也要反复看 加深印象 高考很可能考你看过的题

我也是高三的，

不过，我觉得学校发的参考书就已经足够了

关键是复习的时候专心听老师讲课，下来做几道针对性的练习就行了。

你实在是要买的话，就买38套的高考卷来做，熟悉高考题型

祝你成功！！！！！

中学教材全解很好，再给你推荐一本书叫高中数学全解题库，高中物理全解题库，高中化学全解题库，里面的答案很详细

回答者：zifeiwuran - 试用期 一级 11-25 16:12

我认为上课抓紧45分,作业好好做,错题目认真订正就可以了

--中学教材全解

2--三点一测

3--38套题

有用

参考资料有一套就可以了，不要搞题海战术，主要是理解吃透里面的问题，一般的资料都差不多，不要相信那种最好，高考主要还是考灵活惯通运用能力

还有就是要根据自身的情况，根据自已的水平，基本理论、基础扎实的就要有一套冲刺资料，

基础一般的要打好基础，毕竟基础是根本。

最后祝愿你明年考出个好成绩，上一个理想的学校。

一个刚上大二的学生

最好要一些好的出版社,著名的等等..............买上一年的卷字做,很有可能出到.

(解题方法)超重要,更要紧的是懂得理解题目.

其实我也想过去买一些参考书,但当我问了老师后.老师的回复是:只要你把学校的书弄懂弄透基本就行了~~~~不必自己再去买!!!

这也只不过是我个人的一个建议而已,不要自己另外去买!!!!浪费金钱~~~~~~

回答者：宁静DE音符 - 兵卒 一级 11-25 16:52

文科方面根据我个人经验，嗷嗷看书最重要，至于题就做学校老师的就够。老师选题最专业了。理科就不晓得了

回答者：月也吐lex - 秀才 二级 11-25 17:16

<<辅导与训练>>物理 化学

高中理科班专用

我选物理的就用这本书

例题很好，讲解清晰

北京教育出版社的-

卷中卷,全程训练,全能新教材学习法,名师导学零失误训练,全能高考复习法,.....

我们老师推荐的,绝对好!

我也是高三学生，说实话如果是文科生就大可不必再买参考书，看点文学知识人文知识的课外书更有帮助。但是你是理科的，我们学校的特尖班老师说了不用再自己买资料，最好的方法就是认真看书认真听老师的每一个例题，每一次作题要寻求多种解法，总之就是说，一个成功的理科生不是做10个题得1个作题技巧或能力点的提高，而是做1得10。

我把我们学校老师介绍的资料给你说说，祝你成功，一起加油。

1.《走向高考》

2.《金考卷》

3.《点拨》

4.《三尺讲台》

5.有一本相当好的杂志叫《高考金刊》，有很多考大学的信息和方法，每科都有一些典型的题目讲解，量不大，但是这本书很实用，我很喜欢，给你推荐一下。

回答者：秋楚墨涵 - 见习魔法师 二级 11-25 20:01

参考书什么的我觉得无关紧要，学校老师推荐的总是好的。

我是社会考生，高中毕业好几年之后才去高考，高考前只读了4个月，参考书买来基本上没看。还是考了本一。关键靠自己，不靠书。

个人经验

少买参考书

老师选的题可能自己感觉很垃圾,但那很有用

只要反复的做老师给的东西,效果应该很好

错题集非常好,强烈建议你组建强大的错题集,反复的琢磨

至于辅导书么,黄岗出的还好

PS:我以前也很鄙视老师的死板,尝试过很多方法,但最后效果都不好,按照老师的方法试了试,还好,虽然语文英语没考好,但理综300,考了省一百多名,还凑合.

所以我提了以上建议

参考资料有一套就可以了，不要搞题海战术，主要是理解吃透里面的问题，一般的资料都差不多，不要相信那种最好，高考主要还是考灵活惯通运用能力

还有就是要根据自身的情况，根据自已的水平，基本理论、基础扎实的就要有一套冲刺资料，

基础一般的要打好基础，毕竟基础是根本。

最后祝愿你明年考出个好成绩，上一个理想的学校。

一个刚上大二的学生

每周都有更新,每省的模拟考试题都有.

去年一只在用~

选比较适合自己的，一类书以习题为主，另一类以讲解为主。要根据你自己的学习情况选择。

我认为上课抓紧45分,作业好好做,错题目认真订正就可以了

我对教辅书倒是有一些研究，就是不知道你想要哪方面的。

做题就要做经典！否则浪费的太多！！！ 下面我大体分为两轮推荐：

一轮：

（3+X高考导练），此书是黄冈中学7年的首选用书，特点是题目较难，题目超经典，题量适中。每节5个例题，10个基础题（相对于其他书已经够难了），14个能力题，1个创新题。编著此书的明知白老师态度极好，真乃教辅之精华！此书适合的人群是能力较高的，可以把成绩好的人的潜力发挥得淋漓尽致！ 此书适合顶级人士使用。

（走向高考）不错，是成才之路系列的经典著作！适合重点中学尖子班使用。

（38套），虽然只是将考题重组了一下，选题还是不错的。适合重点中学尖子班使用。

（推荐）（一轮集训），题精而少，训练到位。是X导航系列的成功之作，难度密度比（38套）还大些。

（高效复习法），题也不简单，选得很精，适合拔高。

不知你水平～～～～～～～累啊！

二轮：（试卷系列）

（天骄之路）试卷系列，想进军前几所大学的人，必做此卷！

（第一卷）是荣德教辅的全新力作，想做难题找他了。

（168套优化重组）是各地的各种考题重组，能力稍次一点的选他还是不错的。

我给楼主推荐的都是经典！下面对楼上的书作下评论：

（第二教材）化学确实不错，不过你需要高考复习用书，这书同步还行，高考就不经典了。

（53经典）就是将各地难的考题组合到了一起，将就。

（状元之路）（世纪金榜）（三尺讲台）（点拨）都是比较难的，尤其是（点拨）但他们都是高一二好，高考不经典。

（教材全解） （三点一测）这些相对就差了，不管从作者知名度，还是作者编书的态度看，都赶不上上面的。

衷心祝楼主好运！！！！！！！！！！！！！

回答者：wdckwd - 江湖新秀 五级 12-1 19:13

我是去年高考的，虽然没有考上理想中的大学，但还是有一些心得，希望对你有帮助。

去年看了很多书，做了很多题，但觉得很多对我都没有多大帮助。

觉得对我最有帮助的是做高考真题。把每一道题所涉及的知识点，和每一道题的思路整理清楚，想清楚为什么这么做。

推荐给你一套书《十年高考》全是高考真题。讲得也很细。

至于语文，有一个《语文基础知识手册》，的确很不错，是我们当时的语文老师推荐给我们的。

希望对你有所帮助。

祝你考上自己理想中的大学！！

我qq278330679

还有问题可以找我呀~~

极力推荐 龙门专题 .超好的饿一部书.不好你来骂我.我也觉得复习不能盲目的来.先看看你什么科目最弱.木桶效应 知道吧.最弱的才有发展的空间.

理科的话.龙门专题 的数学足够你了.再加本题典,数学得多练啊.

英语的话,看你什么程度了.好的话可以寻求较难的练练了.部长们强的话,还是从基本的来.推荐 薄冰系列.

3+X高考导练.一定要买.相信我.精华中的精华,极品中的极品.呵呵,真的不骗人.骗人你来骂我.语文什么的就不用了吧. 弄好第一步,然后找练习,不求多.只要精.第一卷.荣德基那家伙弄的.超棒,我觉得他是个很厉害的家伙,出的书可以说是学习必备.58套,集合众多的题型,不时开发新的题目.回味经典又不乏创新,追求新颖但结合高考.是本不错的书. 等等...

如何从数学考试不及格，逆转为数学学霸呢？

每个人肯定都有听说，错题本在复习时多么多么有用，那么错题本该如何整理呢？

常见错题本有三种类型：

一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正;

二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理;

三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。

如何整理错题本

新型的“错题本”——活页型错题本，其整理步骤为：

1.分类整理

将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。

2.记录方法

老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍(即错误原因)。

3.必要的补充

前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。

4.错题改编

这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去改，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段，同学们只需对题目条件做一点改动。

5.活页装订

将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时，一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一长一智”。

一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。

状元支招：我为什么犯错

我一直认为自己能够在高考中取得好成绩，是因为我对学习中所犯错误的高度重视。我有好几本错题集，只要是犯过的错误都被我认认真真记载下来，以备总结经验教训。

错题本重要吗，是否每科都准备

一年一度的高考又来了，你怎么好了吗？数学在高考中的重要作用是不言而喻的，但是想要学好数学，却不是一蹴而就的，需要从小的努力，十年的苦功，才能换来高考金榜题名的时刻。那么我们怎么做，才能从小学好数学呢？

数学学不好的人一般有3大共性

学习数学没有正确的方法

可能一些孩子，数学成绩不好，虽然也在不断刷题练习，但是依旧成绩不好，而看到那些数学成绩优异的人，没怎么努力，照样名列前茅，可能就会自我安慰地认为自己没有数学天赋。

要知道，我们做任何事情，都是需要讲究方式方法的，如果方法不对，再怎么努力，可能都是白费功夫。因为数学知识，是有连贯性的，如果基础没有打好，想要再补起来，真的不是那么容易的。

没能坚持正确的学习方法

说孩子完全没有掌握正确地方法，也不尽然，对于很多孩子来说，可能都知道一些学好数学的方法，比如说，错题集，课前预习，课后练习，以及总结归纳等方法，孩子们或多或少都是知道一些的。

但问题是再好的方法，如果不能坚持，不能持之以恒的使用，三天打鱼两天晒网，想要学好数学，如果不是天才学霸，真的有点难。要知道罗马不是一天建成的，而学霸也不都是天才，还有很多学霸，是靠着后天的努力，使用正确的学习方法，日复一日地坚持，才能够成为学霸的。

思想懒惰不求上进，还自欺欺人

一些学习不好的孩子，明明知道自己的问题，知道自己的学习方法有问题，却还是机械性地坚持错误，表面看上去很努力，实则只是自我欺骗，从没有想过去改变，去努力，去提升自我，思想上的懒惰，不求上进，可能成为孩子学习不好的最大阻碍。

因此，即使有好的方法，送到他手上，可能也是难道去改变，这样的孩子，如果思想不转变，不仅在学习上不行，可能将来做任何事情，都没有希望。

那么孩子如何才能学好数学呢？

我的一位北大学姐，原本也是和我一样，出生于小县城，成绩最开始也比我好不了多少。但是后来她却成为了北大的学霸，原本一般的数学成绩，经过一番努力，居然前进500名，逆袭到全校前十，她是如何做到的呢？

我的这位北大学姐，根据她的人生经历与感悟，给我分享了3条黄金建议，现将经验分享给大家，希望对各位家长朋友，有所帮助。

回归课本

对于数学成绩差的孩子，父母和孩子的很多做法，可能是让孩子去报培训班，给孩子买很多辅导练习书籍，让孩子多刷题，认为这样孩子做题多了，成就自然就好了。

其实不然，从小学开始，甚至是到初中，很多数学题，其实很多时候，都是以课本例题为原型的，如果孩子连课本都都没有学好，连课本上的题都不会做，反而去刷题，又有多大意义呢？

其实这个时候，我们需要做的，是让孩子多复习课本知识，将课本中的题目反复练习，直到孩子看一下，就能够知道解题方法和答案，这样才算掌握了课本的知识点了，才算基础打牢了，这个时候在考虑多做一些题，才会起到事半功倍的效果。

要知道，学习知识，不能仅仅只是熟悉而已，而要对课本的知识点做到熟练掌握，运用自如，才算真正学会了。

建立自己的错题集

一些数学成绩不好的孩子，可能父母在检查试卷和作业的时候，可能会发现一个问题，就是孩子错过的题目，可能会一而再再而三地做错，可能父母这个时候只会骂孩子太笨，屡教不改。其实这对于孩子成绩的提高没什么帮助，反而会打击孩子的积极性。

要知道，孩子在日常学习的时候，可能是很努力的，总是在刷着各种的题，但是刷题再多，不懂得归纳总结，收集错题，建立直接的错题库，那么做再多的题，可能对于孩子的成绩提升，也没有多少帮助的。

与其不断地刷新题目，还不如，将自己的错题集，拿出来，好好复习，重做一遍，并且多多思考，总结规律，这样才能更好地保证自己错过的题，不再犯错，这样孩子的成绩，才会快速提升。

在考试前，我们与其不断地做新题，还不如复习巩固一下自己做错的题，自己复习巩固的效果，可能是别人5倍多。

转变思想

孩子的成长，是需要成就感来刺激的。孩子只有在学习中，不断获得成就感，才能更好地提升孩子学习的积极性，这样才能让孩子改掉思想的懒惰，改掉假装努力的毛病。

孩子其实都有一种表现欲的，孩子在对于自己能够办到的事情，都会表现得很积极的，通过这种积极的表现，来获取父母的认可和肯定。。相信父母在日常生活中，都有这样的体会吧。

孩子学习不好，可能很久都没有在学习上，获取到什么成就感了。想要提高孩子的数学成绩，与其打骂孩子，说孩子笨，来刺激孩子，还不如让孩子在数学上获取成就感。

我们可以先从一些简单的，孩子会做的题目开始，让孩子通过轻松完成这些功课，来获取成就感，重新找回自信心；然后再慢慢地给孩子讲一些有难度的题，循序渐进，让孩子逐步提升。

幂级数的和函数

错题本在高中学习很重要！

随着我们年级的增高，学习方法也是多变，尤其是在高中，9大科目的增多，课程难度增大，就会有很多的同学学习跟不上，考试总是拉分，常常摸不着头脑。

如果你在平时的考试中和学习中，准备一个错题本，这样不光学习效率会增高，你也会在考试时，有针对性的复习，所以呢，千万不要忽略错题本的重要性啊。

在上高中的时候，数学成绩不好，我就准备了一个错题本，把平时做过的难题、错题加以整理，没事的时候，就拿出来复习。三年下来，高考时数学考了135分，我觉得和我的错题本是分不开的。

也许你会问，是不是每科都要准备错题本呢？小编觉得，并不用，为什么呢？

一是高中课程多，时间紧，任务重，每科都准备不太现实；

二是有的科目比如语文、政治、历史记忆性的东西比较多，反复强化即可。

那么哪些科目需要错题本呢？

1.理科。理科的知识有深度，有难度，有时一个知识点不牢固，影响其他章节的学习，也应该准备一个错题本。

2. 对于语文学科，错题本不如摘抄本更有用。

3.弱势学科。如果对某个学科，学习起来吃力，这个时候，就需要自己多总结，多探究了，准备一个错题本势在必行。

所以，在我们高中学习过程中，有条理的去学习是非常重要的，有的同学自己准备了一大堆错题本，最后弄的自己很乱，更没时间看，整理还费时费力，根据自己的学科情况，合理去记录错题。

那么高中时的我们，想要取得好成绩，课前预习，注意力集中，记笔记等都是必须的，另外，错题本的建立也是很重要，在使用和建立错题本过程中，有哪些注意事项呢？

第一， 9大科目并非所有都需要建立错题本，根据自己薄弱科建立；

第二， 由于高中科目多，建议最好建立笔记、错题一体式的错题本，方便考试时候复习。

第三， 在错题本上，一定要明显的标出曾经的错误，切忌不能用铅笔作答，然后把错的改过来，如果这样的话，复习的时候就不知道当初是怎样错的了，不知道怎么错的，就不容易改正。

第四， 建议用双色笔进行改错。

第五， 每次考试前一定要认真复习自己的错题本上的错题，争取在考试中不在犯同样的错误（这一步特别关键，如果能做好的话，短期内能提高成绩）

第六， 改错时，要写清楚错误的原因、涉及到的知识点，以及怎样改正。

第七， 曾经的草稿纸要保留，在上学的时候小编并不认为这个特别重要，高中毕业聚会的时候，班主任老师让我们班的高考状元，把高中三年的草稿纸拿出来分享，结果惊呆了，草稿纸上写的比大部分同学的作业都好，不愧是高考状元，上面有题目的分析过程，计算过程，改错等。

高中数学的学习方法，是进题海吗？ 谢谢您的帮助！

幂级数的和函数如下：

幂级数的和函数的定义是对于收敛域上的每一个数x，函数项级数都是一个收敛的常数项级数，因而有一确定的和。

对于收敛域上的每一个数x，函数项级数都是一个收敛的常数项级数，因而有一确定的和。幂级数是指在级数的每一项均为与级数项序号n相对应的以常数倍的（x-a）的n次方（n是从0开始计数的整数，a为常数）。

拓展知识：

一、幂函数

幂级数，是数学分析当中重要概念之一，是指在级数的每一项均为与级数项序号n相对应的以常数倍的（x-a）的n次方（n是从0开始计数的整数，a为常数）。幂级数是数学分析中的重要概念，被作为基础内容应用到了实变函数、复变函数等众多领域当中。

二、高中数学成绩怎么提高

1、先掌握知识，再刷题

刷题前要把基本知识搞懂，基本的公式、定理、数学名词都要提前搞清楚。记住这句话，刷题是为了学会知识，连知识点都没有搞清楚，就是一顿刷，不要，真的不要，一点用都没有，这样只会是假努力，你最后连知识点、公式定理都记不住。

2、题型归纳

每一道经典题目都要去细细分析，并且记录以下几点题目的条件，隐藏条件，隐藏点是怎么看出来的？解题思路，解题思是怎么来的？用到的公式、定义或者知识点。总结虽然很麻烦，可是能够最快的帮你提升学习成绩。对了，不要忘记经常反复观看。这里是我做的高考数学题型归纳，对每一类高考数学题型都详细的做了讲解。

3、错题集和学习笔记

高中数学学习一定要准备错题本和学习笔记，不能只是做题，因为高中数学题实在是太多了，数学基础差的人，做题速度也很慢，也做不了太多题。通过错题来总结解题思路与解题技巧才是重点。

为什么明明会做的数学题，却总是做错

我觉得高中数学学习，并不一定是要什么聪明的头脑，才能学的好，毕竟不是要研究或发现新的东西，只是学习掌握已经存在的知识定理或规律加以灵活运用，我上学的时候成绩还不错，后来又考取了清华的研究生，总结+归纳+练习，特别重要。这种总结+归纳+练习其实使用与大学以前阶段的很多课程的学习，而且到现在我已经毕业很多年了，很多东西还记得特别牢固。

我的学习方法，对于很多聪明的人来说，可能有点笨，但我觉得对于我这种没有什么奇才的人来见比较适用，而且东西掌握的有头有尾，逻辑关系清晰，所以，记得特别长久。

对于数学来讲，或者其它科目，一本书开始或学完后的复习，先要认真的看看书的前言，目录，这本书，或这一学期，都学了什么，都涉及几大部分的知识，这本书和上一册什么练习（对于高中，或初中知识体系，分析能力还不是很强的时候可以不想这么多，但比如学到大学，就应该有这个能力，比如大学物理，起码用一句话可以概括，物理知识本身和高中没区别，只是加入微积分的分析手段，加以深化分析了）每一章都涉什么概念，定理，概念之后如何引出定理1， 定理2如何补充了定理1， 每章学完，都可以总结出一张概念，定理的列表，刚学的时候是借助书本自己总结出，等到复习的时候，应该达到背着就能写出，因为你清楚各个概念，定理得内在逻辑联系，就不难记忆了。

这些是干的东西，那么在平时学习时，比如一个新的概念， 认真研究，听讲，老师或书本都会给出例题，解释来帮助你理解他，那些时从字面就容易理解的，那些是这个概念中暗含的，你最好都把它总结出来，那些时直接利用这个概念解题的，那些时需要在拐个弯思考解题的，那些是容易出错的地方，那些是奇特的思考，总总关于这个概念的内涵，外延，引用，直接使用，间接使用，易误解点，易出错点，奇特用法，奇妙用法点，把概念（定理本省）加上这些东西都总结在一起，有的是老师讲完时你就和总结出的，有些是你课后做练习总结出的，有些是平时测验你错的，有些是你做课外题遇到的，有些是同学分享的，种种相关的点，在加上相应的题都总结出来，可能知道你复习后才总结完整，有的可能是你考完试才得出，每关系，有逻辑的总结出来，再加以练习。高中的数学就那么些点，如果你不是天才，就不要怕麻烦。

我直到现在，如果考试前我都后做这样的总结，如果平时功夫到家，考试前，哪怕躺在床上也能大脑过一遍这些东西，在做作模拟题预热，考高分大多没问题。

有人可能会说太麻烦了，但一旦你掌握了后，学习什么科目都很牢固，轻松。比如学历史。我看书后总结出按时间点的事件，那段那段有属于什么时期，标志什么，会宿舍，向讲故事一样给同学一讲，根本不用反复背诵，现在还记得很清楚。

那些学习好的，特别轻松的同学，在脑海里已经形成了自己的思维体系，不自觉地就实践了总结，归纳，运用的过程，如果你还没用达到这个境界，静下心来认真形成自己的逻辑，将知识体系化，将单一的知识点拓展出所有的刚才提到的内涵外延，运用等，辅以例题，这就是将书读厚了的过程，你掌握后，不用纸面那么多东西，书就薄了，

有人说。我找不到知识点的逻辑，不用担心，先从罗列开始吧，比如概念1，书上的例题是，概念容易混淆的地方是，概念1的运用题型1，2，3。。。。 ，概念1用的比较巧的题型。。。 坚持一段时间后，在把你的概念，定理形成知识树。

我的方法不一定适合所有人，祝你好运。题海可以，不要钻进题海，忘了初衷，如果，一种题你已经掌握的很好了，反复做有何必，只有知道这道题弥补你那个知识的那个点，才有意义。当然，考试前的热身是需要做模拟或真题来锻炼考试技巧的，比如，一般做题的时间，比如平时1分钟一道选择，2分一道填空，遇到不会的题心态调整等等。。。。。

文科生，就要上高三了。我的数学和历史不好，我很苦恼。我都有做错题集的习惯，也都有经常学习这两科。

原因是多方面的，多练习，多思考，认真对待每次平时的作业，马虎不得。

只有把平时当成考试，考试时才能当成平时，这是知此知彼，百战不殆。

不能眼高手低，看着会了，不一定真正会了，只能说明有思路了，能不已完成要看你的运算能力，这里面有许多弯弯绕，需要平时多练习才能撑握。

记得中学时，做得最不好的就是平时考试中考往年的高考试，一看就知道是某年的高考题，光想老师是怎么讲的，不去分析题目中的条件，结果一紧张什么也写不出来。究其原因，老师讲过后，自己没有认真去推演，把老师讲的又交给老师了。从此，你应该看出练习的重要性，不下一翻苦功夫，有些本领是不可能练到手的。

学习就是这样，只要接照老师讲的去做，去练习，去实践，就会发现许多问题，解决之后就能收获许多经验，多一些成功的胜算。

就到此收笔，欢迎讨论，共同进步！

你好，我是一个理科生，高中毕业有5年的时间了，高中所学的书本知识早就已经很模糊了，在此只是谈一下自己的经验，希望能够对你有所帮助。我是山东的，当时我们高中完全就是题海战术，就是让你不停地做题，所谓孰能生巧。对于数学，当然做题是必不可少的，但是更重要的是把做过的题目能够彻底弄懂，达到举一反三。既然你有做错题集的习惯，我想这对你应该不难，当时我们高中的时候，错题集是我们最最重要的复习材料。错题集用来记录自己做错的题目以及一些典型的题目。记得题目解答完之后一定要写一个小结，哪怕是几句话也可以，写写做这道题的关键点在什么地方，自己为什么会做错了，今后遇到这种问题如何寻找突破口，等等，小结这一块可以用红色的笔来写达到醒目的目的，其实非常简单的。错题集一定要经常翻阅，把上面的题目真正的消化掉，不要急于求成，哪怕是一天弄明白一个题型也是非常好的！

对于历史这一科目，自己的学习经历要追溯到初中时候了，我感觉历史这一文科科目，除了多背真的没什么好方法，当然自己在学习的过程中要注意逻辑性，比如历史时间的逻辑性等等。还有在学习的过程中要做一个有心人，比如做某一道题，其中提到什么时间什么地点发生了什么事的时候，可以稍微想一个那个时间段还有什么重要的历史事件等等。

上面提到做一个有心人，这一点在学习的过程中，我认为真的非常重要！

希望能够对你有所帮助，谢谢！