英东中学高考_英东中学有多难考

1.教师慰问信

2.越来越多高中引进国际班 就读需五大特质

在国内选择一所好的国际高中，需要从以下几个方面进行考虑：办学经验、办学方向、课程和师资与升学。具体如下：

1、办学经验：

国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来，很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备；

学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段，周业勤提醒家长在选择时应多加留意，选择那些办学时间较长，办学经验丰富的学校。

2、办学方向：

一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标，而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。

因此，家长在为孩子选择国际班前，一定要了解清楚国际班毕业学生的去向，不能只看宣传，要分清学生升学是本科直接录取，还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。正确的办学方向是国际班办学成功的唯一出路。

3、课程、师资与升学：

国内多数的高中国际班尚处在初创阶段，大致分为3种类型，要细加分辨。全套引进国外高中教材、SAT、AP课程，这类课程没有经过本土化改造，让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识，很多学生无法适应，形成听天书的局面。

此外，由于国外高中严格的课程课时要求，造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节，这类学校大都不承担海外考试的校内教学义务，学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等，大大影响了学生的考试成绩。

扩展资料：

国际高中的基本类型：

1、混搭拼凑型：

高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错，什么都有，但通常没有一套系统、主导的课程，再加上学生的时间、精力有限，很难形成扎实的基础，某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。

2、经验积累型：

这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验，属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上，以国外权威系统课程为主导，以国内理科双基强化练习为补充，在夯实中、外课程基础的前提下，在校内系统完成海外升学考试的复习与备考，达到事半功倍的办学效果。

教师慰问信

对于一楼所言深感惋惜

初中三年是决定一个人学习方法及做人道德修养的重要三年

我虽然不敢说三年你在好学校就是好人，差学校就是烂人

但是毫无疑问

一个学生成绩高、素质好的学校所具有的学习环境和成长氛围都远胜于不具备上述条件的学校

（废话太多。）

我不知你到底是想要10年的还是近年的。。。

但是由于我现在不是初中生，近来对初中事宜不是很关注

因此只能提供以下信息：

2009年广州中考总平均分排名十强

名次 09中考成绩 平均分

1 华附 731

2 广雅实验 720.88

3 二中应元 712.8

4 育才实验 709.2

5 中大附中 702.5

6 玉岩中学 701.17

7 47中 700.18

8 西关外国语 698

9 汇景47中 680

10 四中聚贤 678.3

2008年广州中考总平均分排名十强

1 华南师范大学附属中学 723.95

2 广雅实验学校 713.57

3 育才实验学校 712.4

4 广州市第二中学应元学校 709

5 广州市第四十七中学

6 广州第四中学聚贤中学

7 中山大学附属中学

8 广东实验学校

9 华侨外国语学校

10 真光实验学校

在这里注释一下

因为上述全部内容网上都能轻易查到，因此对你帮助可能不大

加上近年来改革不断，分数线越飞越快，因此上述分数也没多少实际意义

2010年各校成绩定然尚未完全公布（仅代表个人看法）

为何这么说？

我曾所在的初中每年都将学校中考情况以大型海报的模式张贴并对外公布

但是中考成绩公布是在7月，而海报更换却至少要等到11月

一间学校出一个海报不用这么久吧？看高考，一天时间就几大张海报炫耀本校上线率。

因此

可以得出的结论是

现在还无法得知2010年中考学校均分尤其是排名情况

最多也就是各校知道自己的情况

统计必然要由相关部门负责，而近日相关部门正忙于录取工作

所以

就这么多了。

越来越多高中引进国际班 就读需五大特质

　在当下社会，需要使用慰问信的慰问活动越来越多，慰问信是在他人处于困难时期或节日表示关心、问候的应用文。相信许多人会觉得慰问信很难写吧，以下是我整理的教师慰问信6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三全体教师：

　经过你们三年来的负重奋进、埋头苦干，我校20xx年中考再创佳绩。教育局王局长和范局长致电，对本次中考成绩予以充分肯定，并代表教育局向我校初三全体教师表示衷心感谢和诚挚慰问！

　在此，校长刘侃携学校全体领导，向付出艰辛努力的初三老师表示衷心感谢和热烈祝贺！希望全体教职工继续发扬我校刻苦钻研，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，淡泊名利的光荣传统，为我校的美好明天继续不懈努力！

　深州市第一中学

尊敬的英东中学全体教职员工：

　珠江水上千帆竞，大角山下春意浓。雪消万里飞莺燕，梅绽心中沐香风。年末岁首，总有几多感慨上心头；继往开来，长存十分情意写春秋。值20xx年新春佳节来临之际，学校董事会、管理委员会真诚的向辛勤耕耘在英东中学这片土地上的全体教职员工及支持我们工作的家属致以节日的祝福和衷心的感谢！

　回首20xx年，英东中学成绩喜人，如凤翔九天。学校的招生人数、学生巩固率、中高考成绩、学生家长社会的满意率都改写了英东中学的历史。感谢学校董事会、管理委员会的鼎力支持，感谢上级主管教育部门的关心鼓励，特别感谢全体教职员工的辛勤工作、不懈努力。

　事实证明，英东中学在不断的发展壮大，不断发展的英东会使英东人更加的快乐充盈。社会在改革中发展创新，英东中学必将在变革中显得更加清丽可人。不要怀疑，莫要担忧，学校董事会、管理委员会一如既往的支持恰如英东先生的碧血丹心。

　变化发展的途中会遇到些许困难，毫无疑问。困难面前，需要我们相互理解，携手共进。我们不可灰心，更不可失去信心，我们要有耐心。耐心等得一山绿，万紫千红春满门。

　也许我们的期盼还没有成为现实，但终究会变成现实，因为我们都在努力。也许我们的期盼还没有成为现实，但终究会变成现实，因为我们从不说放弃。

　20xx来了，英东人底气十足。

　20xx来了，祝全体教职员工：

　身体健康，新春快乐，家庭幸福，万事如意！

　元月18日下午，XX市教育局领导班子全体成员和局办公室、教研室、基础教育科等有关科室负责人一起冒雨来到肇庆中学高中部，在新春佳节即将来临之际，向坚守工作岗位的高教师致以节日的问候和良好的祝愿。局领导一行并与学校领导班子成员及高教师亲切座谈，认真听取老师的意见和建议。

　肇庆中学副校长李和代表学校领导班子汇报了肇中前一阶段高考备考工作有关情况。李校长谈到，肇中xx年参加高考的高学生是学校实行初、高中分离和首次实行扩招的第一届学生，将起到承前启后的重要作用。学校领导班子高度重视，全力以赴，扎扎实实做好方方面面的工作；高领导小组工作务实，效率较高，协调能力强；全体教师团结协作，任劳任怨；高学生努力拼搏，吃苦耐劳，勤奋学习。整个高备考工作开展顺利。接着，高组长详细介绍了学校今年高考自定目标、高考备考二个阶段工作规划和落实情况以及高学生目前的具体状况。语文、数学、英语以及综合科组长也就各科在高考备考中的具体工作，尤其是在“培优辅差”方面取得的成效一一作了介绍。

　市教育局领导对肇中脚踏实地，切实做好高考备考各项工作给予充分肯定。座谈会上，针对各科组长提出的请求，市教研室主任王首川表示各科教研员将责无旁贷地与高老师共同研究，做好学科指导工作。

　杨干副局长在对肇中目前高考备考工作作出详尽分析的基础上，就试题研究、复习过程、尖子生培养等方面问题提出具体建议。

　局机关党委书记莫伙荣在座谈中首先回顾了肇中的发展历史。他谈到，肇中是一所百年老校，曾经是全省16所省重点中学之一，同时还是广东省第一批省一级学校。历史悠久，声誉显著。在历任校长和全体教师的共同努力下，培养了一批又一批优秀人才，为国家和我市的教育和经济作出了贡献。现又在市委、市的重视和社会各界的大力支持下，正在创建全国千所示范学校。莫书记要求学校领导、教师要充分认识到抓好高考备考工作的重要性和紧迫性，明确自己肩上担负的责任，继续发扬团队协作和乐于奉献的精神，群策群力，争取今年高考取得优异成绩。

　梁育天局长代表市教育局领导班子祝福肇中全体师生新春快乐。梁局长充分肯定了历年来肇庆中学师生为我市高考工作所作出的努力，并对肇中接下来的高考备考工作提出要求：明确一个目标，即今年高考肇中要力争拿第一。实现二大突破，即高考上线人数和尖子生人数要有突破。强化三种意识，即龙头意识、危机意识和奉献意识。落实四项措施：一是进一步落实高考备考各项工作；二是狠抓科研，树立科研兴校，人才强校意识；三是开展多种形式的教研活动，市局和教研室要积极配合搞好服务工作；四是强化对各方面工作的管理。梁局长最后热忱地表示，新一届市委、市领导高度重视发展教育，社会各界也给予鼎力支持，相信肇中领导班子和全体高教师一定会克服困难，抓住机遇，乘势而上，心齐实干，气顺劲足，使今年的高考成绩上新水平。

尊敬的离退休老领导、老教师、老同志：

　“重阳节”来临之际，学校党委、行政谨向全体离退休老领导、老教师、老同志致以亲切的问候!向你们在学校的.创建、发展和改革中付出的心血、努力和做出的贡献致以崇高的敬意!

　你们是学校的重要组成部分，你们的精神和智慧是学校发展的宝贵财富，在过去的岁月里，你们艰苦奋斗、辛勤耕耘，为学校的建设、发展与改革做出了积极贡献。今天，学校的各项事业蓬勃发展、面貌日新月异，这些都蕴含着你们的劳动和智慧，凝结着你们的辛勤和汗水。你们永远是烟大人学习的楷模。

　在欢度重阳之时，衷心希望你们老有所为、老有所学、老有所乐，并期盼你们继续关心支持学校的进步与发展，继续为学校的发展献计献策，共同谱写学校更加美好辉煌的明天。

　最后，衷心祝愿全体老同志节日快乐、身体健康、阖家幸福、万事如意!

全县广大人民教师和教育工作者：

　金风送爽，硕果飘香。

　值此第二十九个教师节来临之际，县委、县向辛勤工作在教育战线的全体教师、教育工作者以及离退休教师，致以亲切的慰问和崇高的敬意！向长期以来关心、支持我县教育事业发展的广大干部群众和社会各界人士表示衷心的感谢！

　教育是民族振兴和社会进步的基石。

　近年来，我县广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，爱岗敬业，倾心育人，全县教育工作取得了可喜成绩。

　“两基”内涵更加丰富，教育改革稳步推进，教育体制更加健全，学前教育快速发展，义务教育成果不断巩固，高中教育发展步伐加快，师资队伍建设进一步加强，教育教学质量持续提升，为我县经济社会发展提供了重要的智力支持和人才保障。

　国运兴衰，系于教育。

　县委、县将进一步实施教育优先发展战略，不断加大财政投入，竭力推动各级各类教育均衡发展，努力办好人民满意的教育；继续在全社会大力弘扬尊师重教的良好风尚，努力营造尊重教师、爱戴教师、关心教师的良好氛围。

　希望广大教师自尊自励，牢记宗旨，敬业爱生，严谨笃学，与时俱进，以更高的师德水准，精湛的教育艺术，卓有成效的工作业绩，做人民满意的人类灵魂工程师，为促进全县教育事业跨越式发展作出新的更大贡献。

　最后，祝广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

　宿松县委

　宿松县人民

　20xx年9月6日

尊敬的离退休老干部同志们：

　你们好！

　岁岁重阳，今又重阳。在又一个传统敬老节日“重阳节”到来之际，学校党政和全校师生员工向你们致以节日的祝贺和亲切的问候！

　金秋十月精神爽，丹桂飘香人寿增。你们的经验和智慧是党和国家的宝贵财富，更是我校的宝贵财富；你们是教育事业的创造者，没有你们的劳动和创造，就没有今天财富的积累；没有你们对各项改革的理解和支持，就没有学校的长足进步和持续发展。你们在学校这块沃土上辛勤耕耘、默默奉献，为教育事业的发展作出过巨大贡献。今天，你们虽然离开了工作岗位，但仍然关注着国家的繁荣富强、社会的安定团结、学校的事业发展，在家庭幸福和教育子女方面发挥着非常重要的作用。有的老干部主动为我校建设和发展建言献策，共建和谐校园；有的老干部为灾区和社会公益事业捐款捐物，献出赤诚爱心；有的老干部利用自己的亲身经历，教育关心青少年一代健康成长；有的老干部全力支持在职干部职工工作，继续为学校事业持续发展出谋划策。你们崇高的精神和高尚的品德，是我们在职干部职工的楷模，将永载我校发展史册；你们崇高的精神和高尚的品德，为我们在职干部职工所学习和敬仰，激励我们更加努力工作，推进学校的持续发展。

　尊老敬老是中华民族的传统美德。尊重老干部，就是尊重历史。学校始终高度重视老龄工作，努力营造敬老养老助老的环境，不断丰富老同志的精神文化生活,为老同志安度晚年创造良好的条件，并为此做了大量工作。

　最美不过夕阳红，温馨又从容。夕阳是晚开的花，是陈年的酒，是动人的歌，是美的展示，是辉煌的见证。希望全体离退休老干部继续发扬“自强、自律、自立”的优良传统，加强学习，崇尚科学，与时俱进，思想常新，积极关心和支持学校的改革、发展和稳定，实现“老有所养、老有所学、老有所为、老有所乐”，为学校未来的建设发展再做新的贡献！

　最后，祝全体离退休老干部节日快乐，身体健康，全家幸福，万事如意！

《越来越多高中引进国际班 就读需五大特质》由02月20日报道。

广州日报报道 日前，一篇“多少孩子被国际班忽悠”的新闻，在广州家长中引起不小波动。广州的国际班处于蓬勃发展期，越来越多的普通高中正在筹办国际班，国际班的课程与做法也多种多样，家长在选择时莫衷一是。

什么样的学生才适合报读国际班？什么样的学生读完国际班才有望申请全球顶尖大学？记者以广州一所高中的国际部为样本，抽样分析了两届12名成功入读美国 名校的国际班学生，发现这些学生拥有五项共同特质：优异的初中学业基础、3年高中学习期间的坚忍、强大的时间管理能力、独立自主的学习能力、丰富的课外生活与活动。

趋势：越来越多高中引进国际班

本报《求学指南》之前报道广州已有20余所高中开设了国际班，约占全市的1/6。在这之后，六中等先后组建了国际班。目前，广州还有一大批高中正在酝酿举办国际班(或国际部、国际高中)。

黄埔教育局相关领导日前到中大附属外国语实验中学调研，该校正在引进IB课程组建国际高中。如果此项目成功落地，将是广东继顺德碧桂园学校、亚加达国际 预科、广州美国人国际学校、广州南湖国际学校之后，第五家引进IB课程的学校。IB课程负责人透露，全国有68所学校引进了IB课程，其中14所公办学 校、15所私立学校、39所国际学校。

据了解，广州普通高中国际班用的课程体系多种多样。有引进美国AP课程的，比如华师附中国际部 和广州外国语学校；有引进加拿大课程的，比如华美中加高中和祈福中加高中；有用“PGA”课程的，比如一中、黄冈中学广州学校；也有自己探索课程的，比 如南武中学的“CCAE实验班”；还有引用美国课程的，比如英东中学的NCPA美式高中。

不同的课程对学生素质要求不同。比如AP课程是针对尖子生的，初中基础一般者会相当吃力。IB课程也要求学生过“语言关”、“知识关”、“方法关”，IB学校在招录学生时，不仅要看中考成绩，还要组织面试，看学生是否有学习IB课程的潜力。

招生：“内”与“外”是两条路

广州普通高中国际班的另一个难题是选择“内”招生还是“外”招生。“内”是指国际班的招生名额纳入了学校的招生，学生需要参加中考，分数达到学校的录取分数线才能被录取。

目前，广州的一中、南武中学、广州外国语学校等即属“内”招生。它有一大好处是保证了生源，但不足之处是生源质量与高中所在的录取批次相关。由于示范性高中安排在中考的提前批录取，“内”招生对示范性高中有利，但第一、二、三批学校则不利。

“外”是指国际班的招生独立进行，不参与学校的正常录取，也不占用普通高中的招生。目前华师附中、广附、仲元等属于此类。由于“外”招生跳出了中考的录取框框，有利于择优录取和引进校外联合办学，是许多非示范性高中的首选。

有些家长“既想兼顾国内高考（微博），又想兼顾国外大学”，业内人士称，这样的家长最好读国内班。国际班从一开始就是针对国外大学，与国内班相比，它真正要做的是帮助学生逐步从被动教育中解放出来，培养主动学习、独立研究的精神，适应国外宽泛、自由、独立的学习方式。

老师经验谈：国际班是教育不是培训

国际班被视为“忽悠”学生的一大罪状是“应试压力”不亚于普通高中学生，为提高外语考试成绩，“国际班”从高一开始直接上托福、雅思培训课，以应付“洋 高考”。于是乎，三年的国际班逐步演变为三年出国培训的应试班。由于大家都在“应试培训”，?申请美国高校的SAT?成绩，AP课程成绩也水涨船高，以前二个A能进的知名大学，现在三四个A也未必能上。

业内人士认为，国际班功利与否，可以从开设的课程数量看出。以AP课程和A- Level课程为例，AP课程大学理事会共有37个学科，一般国际班只开设中国学生擅长的容易得高分的微积分，统计、物理等学科。而A-Level课程体 系有近70门，中国A-Level学校开得最多的课程是“数理化”三门，因为这三科与中国高中阶段理科学得比较深，易得高分有关。

华附 国际部AP课程开了12门，是全国开设较多课程的学校。华师附中国际部朱主任认为，国际班要培养学生的素质，为学生人生和职业成功奠定基础，要防止陷入功 利培训。朱主任说，上美国大学，成绩只是敲门砖，能不能融入美国高校，则是另一回事。华师A-Level开了16门课程，也是开设较多课程的机构，记者之 前在华师A-Level访时，主管教学的老师一再强调，A-Level课程是一种国际教育，千万不能做成培训。

学生经验谈：被美国名校录取有秘籍

什么样的学生适合入读国际班？什么样的学生入读国际班才有望申请美国名校？记者对华师附中国际部两届12名被美国名校录取的学生调查发现，这些学生拥有 5项共同的特质：优异的初中学业基础、3年高中学习期间的坚忍、强大的时间管理能力、独立自主的学习能力和丰富的课外生活与活动。

曾倩仪是华附国际部今年的毕业生，被宾夕法尼亚大学沃顿商学院录取。沃顿商学院是全球首屈一指的商学院，曾倩仪是近年来广州地区被录取的第一人。5项共同特质在她身上是怎样体现的？

曾倩仪中考时以750多分考上华附，后改读华附国际部。初中的优异成绩，奠定了国际班的基础。高一时，学生需要学习的是国内三年高中的基础课程以及AP 的预备课程，大容量的知识内容需要学生具备独立自主的学习能力。高二时，曾倩仪特别忙碌，一边要准备SAT1、SAT2和AP考试，一边还要参加广东省太 古汇英语口语大赛，在电台与学校之间穿梭，特别考验对时间的管理能力，然而，她最终在考试与大赛中取得双丰收，SAT1考了2260分，AP六门全部5分 满分。在课外活动方面，曾倩仪也有不俗的表现。她是校刊社主编，创办了校刊《VOICE》，收录每一位同学的学习动态与留学（微博）新闻，从文字的我、杂志的排 版到印刷发行，都由曾倩仪与她的校刊社成员一起完成。她还与同班好友一起拍摄了微**。(记者：邓仲谋)