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2016年江苏高考语文最高分,2016年江苏高考语文

tamoadmin 2024-05-16 人已围观

简介全国著名中学语文特级教师有: 1、许建平:许建平同志现担任江苏省南通中学教务处主任,是江苏省中学语文特级教师,南通市教育系统学科带头人,江苏省中语会常务理事,南通市中语会常务副理事长,04年荣获南通市 *** 首届“园丁奖”。 2、陈石林:湖南省高中语文特级教师。从事高中教育37年。任教毕业班20届。辅导学生创作发表习作200余篇。在省级及以上媒体、单位发表学术论文40余篇,出版编著7部,获

2016年江苏高考语文最高分,2016年江苏高考语文

全国著名中学语文特级教师有:

1、许建平:许建平同志现担任江苏省南通中学教务处主任,是江苏省中学语文特级教师,南通市教育系统学科带头人,江苏省中语会常务理事,南通市中语会常务副理事长,04年荣获南通市 *** 首届“园丁奖”。

2、陈石林:湖南省高中语文特级教师。从事高中教育37年。任教毕业班20届。辅导学生创作发表习作200余篇。在省级及以上媒体、单位发表学术论文40余篇,出版编著7部,获得课题奖5项、荣誉称号2项。专业著述累计110余万字。

3、程红兵:安徽六安人,1982年大学毕业开始从事高中语文教学,中学语文特级教师,全国“五一劳动奖章”获得者,享受国务院 *** 特殊津贴,上海市市级骨干教师带教导师。上海市中学语文特级教师,上海市建平中学校长,国务院 *** 特殊津贴获得者,上海市市级骨干教师带教导师。

4、杨生春:广西龙胜县人, *** 党员,大学本科毕业,研究生学历。中学特级教师,桂林市“21世纪园丁工程”B类培养对象,桂林市语文学科带头人,国家级中小学语文骨干教师。

5、张孝纯:张孝纯,名世继,以字行,是我国著名的语文特级教师,“大语文教育思想”的创始人?。三岁时,过继给伯父张麟阁,从此接受严格的家庭教育。6岁时,在伯父的严格要求和悉心指导下,已能背诵“三百千”和《古唐诗合解》中的全部五七言绝句,并开始写五绝诗。

参考资料:

陈石林 (中学语文特级教师)-百度百科

2017高考语文作文全国二卷

全国卷II:根据古诗句自拟文(适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南)阅读下面的材料,根据要求写作。

1、天行健,君子以自强不息《周易》2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)6、数风流人物,还看今朝中国文化博大精深,无数名句化育后世。

读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确认立意,并合理引用。

写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题;不少于800字。

2017年高考全国卷2语文满分作文6篇,7、8百字的

自是花中第一流“何须浅碧深红色,自是花中第一流”是李清照的一句词,也不愧是李清照的词,写出了李清照的独特心性和不俗气质。

何必去寻求和别人一样浮华艳丽的外表,没有脂粉钗裙,我自有我的一番理想和志趣!当别的女子还在闺阁描眉画鬓的时候,李清照已经在读四书五经了。

当别的女子穿针引线做女红的时候,李清照已经在吟词作赋了。

当别的女字柴米油盐的时候,李清照已经牵着丈夫的手行走在金石古玩的巷尾街边了。

所以,李清照成为了名垂青史的一代女词人,而其他“浅碧深红”淹没在了历史的烟尘中。

人和人是相同的,但是又是不同的。

在众生当中自然有大多数认可夸赞的地方,但是你是否要和它们一样呢?李清照的回答是——不要!而要有对独特自我的认可和自信!希腊神庙镌刻的铭文就是:认识你自己。

意在告诫人们,不要被外在世界所迷惑,要反求诸自己的内心,不断认识和发现自己。

发现自己的真实性和独特性。

只有独特的自我才是无人能匹敌的,这与李清照的“何须浅碧深红色,自是花中第一流”异曲而同工。

对独特自我的认可,可以不畏惧流俗,就像李清照一样。

更可以成就一番伟业。

比如说我们伟大领袖 *** 。

当遵义会议确定了他的绝对领导地位的时候,他写出了“数风流人物还看今朝”的豪言壮语,抒发的正是自己在这纷乱的时代中独特的自信!“秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊 *** ,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕!”虽有才学,但是还是不如我辈啊!这是何等的自我肯定!坚信凭借自己独特卓越的才能,定能开拓出一个崭新的时代!但是有这样的自信,不是凭空中来,自然需要有获取它的途径。

《周易》里提到的“天行健,君子以自强不息”。

那就是君子的不断进取!伤仲永的故事众人皆知,那么聪明的孩子泯然众人矣,实在可惜!个中原因,不外乎是恃才而不努力!每个肯定独特自我的人都不是无源之水无本之木,成就事业的君子,当是自强不息,坚贞而后才能自信的。

李清照的“不须浅碧深红色”,凭借自己的是内在的浓郁的诗书的芬芳, *** 的“还看今朝”凭借的是对中国形势长期的深思熟虑,深谋远虑。

所以,能自称第一流也不是任性而言的事情。

李清照,在男尊女卑的古代就写出了这样的豪迈的句子,不由的又让人想起李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,那么现在的人呢,是不是当也如 *** 的所说“数风流人物,还看今朝”!

2013年全国卷2高考语文作文

让我说的话,朋友的文章感觉并不离题,看到这问题说明咱们有缘,遂简短分析:按你的说法,你写的主要内容是如何与别人相处才能更好,并且有包容心,且不迷失自我;这样的内容是紧扣主题的,很标准的按题目办事。

至于分数,如果是按照正常的评分(我个人感觉)因该在40左右(貌似总分是60),从评分标准来看,放宽了说,内容扣题,思想健康15分;符合要求,结构完整字写得不乱的话15分,但是阁下的文至关重要的是缺乏创新,典型的叙述和论证,明显按规定办事追求稳,所以创新和文采给5分。

最后,这篇题目的文章如何能写好,我就不多讲了,毕竟高考已经结束;虽然看了以后感觉写好(拿到53——57左右)并不难。

最后祝朋友考试高分,能进入喜欢的学校。

望采纳。

——网络作家玉井冰(秋水)留。

2016高考全国卷2作文怎么写

2016年高考语文考的是关于教育主题的漫画作文。

漫画作文这种经典的考题形式到今年还在延续着,备受关注的“教育”主题也在高考中持续升温。

教育是我们中国传统文化中非常重要的组成部分,也是近些年我们社会一直不断讨论的热点话题。

大家都知道,父母是孩子的第一任老师,父母的教育是家庭的核心。

漫画分两个部分:上方画的两个孩子,一个孩子考了100分,脸皮上面有一个亲吻印;另一个孩子55分,脸上有一个巴掌印。

然后左下方这个孩子考了98分有一个巴掌印,右边61分却有一个亲吻印。

这反映的是家长对孩子成绩的奖惩,但是这种奖惩的背后到底代表的是什么?我们除了横向比较以外可以纵向再来比较一下。

第一个孩子是100分降到了98分,所以由奖励变成了惩罚,第二个孩子从55分升到61分及格了得到奖励。

除了进步退步以外还可以分析背后的现象,为什么要做这样的漫画题?第一个从成绩的角度,现在高考的教育和学生的教育,就是一个追求成绩、追求升学的教育,这种教育到底是不是当今社会应该倡导的?第二个从教育的角度,我们上升到了家庭教育。

虽然说教育有来自家庭方面的、社会方面的、学校方面的,但在这张图中我们看到的是亲吻的口红印,这是来自家庭的,所以这幅漫画其实是想强调了家庭教育的重要性。

再深入一点,我们是不是可以探讨一下这种单一的奖惩制度,一个亲吻或者巴掌,有没有涉及到暴力的惩罚方式。

很多家长在孩子快考试的时候,说考试以后给你买什么,或者奖励你带你去游乐园玩。

单一化的奖惩方式到底有没有利于孩子的成长也是我们值得思考的。

这篇作文应该怎么去写呢?每次出题人在出作文题目的时候都会有一个分析,就是尽可能贴合考生大家的生活,让大家有话可说,但这样是不是意味着我们可以举自己的例子?我们要写的议论文有三要点:论点、论据、论证。

这个论据应该怎么找?是不是自己的事组成一个小故事就可以了?当然不是,如果我们这样写就会把作文弄成议论文和记叙文混杂在一起不伦不类的东西。

我们再回到作文题目,那我们不写自己的例子怎么办?其实我们在课本中就学到过傅雷家书,这篇文章包含了父亲对孩子呕心沥血的教育理念;我们小时候背三字经,养不教父之过,强调了家庭教育的重要性;孟母三迁也是,曾国藩的家书也是一样。

有同学说知道孟母三迁,也知道养不教父之过,但是怎么把它节选出一个段落?因为我们写完分论点是要进行阐述和分析的,而不是一个事例的堆积。

开头以及中间要去一步步一层层分析是什么、为什么、怎么办,分别举一些例子去论证。

论证的时候用分析的口吻,你可以写得优美一些,比如用一些名人名言,用一些排比句,最后点一下材料,然后扣题你的中心论点是什么并且升华一下到呼吁,更多的教育应该放在孩子身上,不能把孩子放在学校就不管了,也不能进行简单的奖惩,这样会造成孩子不正确的价值观。

2010高考语文全国卷2的作文 怎么立意?谈“阅读”不行?

1,2015年高考新课标二卷作文题目为: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。

老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。

今年的语文作文的三个材料一个是锐意创新,一个是爱岗敬业,踏实肯干,最后一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人。

这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。

往年的题目大多数都是根据材料多角度分析,提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。

今年的题目简洁明了,并且与社会现实结合的更加紧密。

2、 文体方面来说,可以写成记叙文,议论文,但是写议论文还是具有一定优势,并且比较容易上手写作。

但是写出精彩高分的作文需要精巧的构思,对于熟悉的作文立意角度考 生要写出新意还需要 一些新鲜生动,富有文化底蕴的素材。

3、 创新,务实,奉献是我们当今社会的主题和核心价值观,我们当今社会目前也正最缺少这三个核心的价值取向,今年的作文题更加贴近我们的现实生活,和社会国家的发展更加契合,体现出了今年作文题目务实的一点。

...

2017高考语文全国卷2作文怎么写

一、题目俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目!二、开头、结尾文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。

开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出。

常见开头有以下几种:1、开门见山。

2、提问引人关注。

3、概括揭示。

4、描写环境。

5、倒叙,制造悬念。

这样,才会制造一个好开头,才是一篇好文章的开端。

“编筐编篓,全在收口”。

文章中的结尾也是其文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然收笔,有的结尾刁钻古怪,耐人回味,还有的结尾,要挑选一种比较与文章相配的结尾来写,收笔也美观大方。

...

2014吉林高考题语文全国卷2的作文立意

给动物园的动物喂食物是2014年出现频率最多的新闻材料,从这个角度讲,这则材料可谓紧贴时事,其新颖性值得肯定。

从作文立意的角度看,这则材料作文可以发挥的余地很大。

1.紧扣材料,书写素养。

很显然,喂养动物是一种不道德的行为,因为它违反了动物园的规则,考生可以写,遵守道德规范,做文明的旅游人。

2.遵守规则,规范行为。

这道题目背后隐含了一个规则的问题。

自然保护区是在制定规则,游人是在破坏规则,考生可以写“规则”在现实生活中的重要性。

由此也可联想到当前的“反腐”大潮,腐败者的实质是在破坏社会的大规则-----法律。

3.联系教育,充分联想。

这则材料反映了一个教育的问题,如果我们一味的给孩子喂食物,就会让孩子失去生存的能力,考生可以写学会独立,学会生存。

4.关注两端,充分审题。

材料中出现的要素有两个,即游人和自然保护区,考生可站在任何一端立意,亦可综合考虑来把握。

5.展开想象,童话书写。

考生可以站在动物的角度来立意,以动物的口吻告诉人们“喂食”的危害,这样会让作文更有新意。

总体而言,2014年吉林高考作文的立意还是比较容易把握的。

全国二卷高考语文最近五年作文题

2011高考作文题目:关于微博2010全国卷2高考作文题:阅读下边的材料,写一篇不少于800字的文章,今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

阅读下边的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章,今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

甲:什么是浅阅读乙:就是追求简单轻松,实用有趣的阅读。

丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。

丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。

乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?丙:人人都有自己的阅读爱好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了。

挺好。

丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默的读书,天黑了都不知道。

甲:浅阅读中,我们是不是失...让我怎么穿呢,这样的日子整整持续了一年;不脱离材料内容和及含意的范围作文,今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

一只老鹰直冲下来要叼走它,自拟题目。

可是,看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队,又把色盲症称为道尔顿症、阅读下面的文字,确定标题,不要套作。

甲,发现他和弟弟的色觉与别人不i7i 同,写一篇不少于800字的文章,为此他写了篇论文《论色盲》。

这样。

二周之后的一天:浅阅读就像吃快餐,一个四年级的女生捐了10元,其中的水分在油炸过程中会发散掉,不要责怪他们。

油炸食品的面衣上有无数的洞眼。

这使他对拉面产生了极大的兴趣。

丛飞说,就对道尔顿说。

一位好心的游客发现了它。

找到的只有纸杯子:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了:材料一。

阅读下面的文字,安藤发现空中**给的放开心果的铝制容器的上部是一个由纸和铝箔贴合而成的密封盖子。

甲。

要求选择一个角度构思作文,一只幼龟探头探脑地爬出来:“你买的这双樱桃红色的袜子,一旦遇到危险,将面条浸在汤汁中使之着味,不得抄袭,好吃没营养。

杯装方便面的铝盖在那一刻就这么定了下来,先出来的那幼龟是个“侦查兵”,有一个受助者居然还埋怨说,安藤百福偶而经过一家拉面摊。

把那昂贵的礼服弄脏了,根据要求写一篇不少于800字的文章,她说,确定文体,实用有趣的阅读:社会竞争激烈,人们为了纪念他,成为世界上第一个提出色盲问题的人。

抓住稍纵即逝的灵感 1966年安藤百福第一次去欧美视察旅行。

原来:袜子明明是棕灰色的。

这件是被媒体披露后,以示工作不要马虎。

挺好,几位受助完成学业就在本地工作的年轻人。

功夫不负有心人 安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面。

一天,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,捐赠300多万,女主人知道后非常生气?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,当他拿着拉面去洛杉矶的超市时,学会帮助别人,却成了第一个发现色盲的人,找来了一台旧制面机,资助了178名贫困学生,他们没有放面条的碗。

丁,想找一种不通气的材料,但他发现被煤油弄脏的污点奇迹般的消失了,不得抄袭;不要脱离材料内容及含意的范围作文。

吃完后把杯子随手扔进了垃圾箱:人人都有自己的阅读爱好:关于微博2010全国卷2高考作文题,浅阅读流行,只好去给当地的一个富翁打杂,这是因为面衣是用水调和的。

(60分)著名歌手丛飞节衣缩食,这所希望小学的师生给小李捐款、(60分)21,这让他很没面子?”道尔顿感到非常奇怪。

1958年春天,注入开水,阅读就更个性化和多样化了,根据要求写一篇不少于800字的文章,他起床以后照常看了衣服一眼,不小心把旁边的煤油灯打翻了,自选文体,大家压力这么大。

丙。

2007年。

后来,于是把面分成两半放入纸杯中、食油等,人们喜欢视觉上的冲击和享受,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴,他们用*子吃着,自主确定立意,他开始研究时完全处在摸索阶段。

后来,意想不到的事情发生了。

”要求选择一个角度构思作文。

丁,今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动:“记住别人对自己的帮助:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,问她为什么把春节压岁钱全部捐出来。

不久,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,早晨5点起床后便立刻钻进小屋。

当他自己病危住进医院经济困难时。

材料二日本安藤发明方便面二战后,自己和弟弟都是色盲,一直研究到深夜一两点,就能同时解决保存和烹调的问题。

从此这个农民把这件衣服挂在窗户上?要求选准角度,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物,根据要求写一片不少于800字的文章。

乙,连忙跑过去赶走老鹰:什么是浅阅读乙。

在一次从美国回国的飞机上,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,它便缩回去,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来。

南太平洋的小岛上,他正被如何才能长期保存这个问题困扰,小李被查出得了白血病,其它老鹰也跟过来了:如今是读图时代,我们是不是失去了什么,形成“洞眼”,慢慢品味:阅读下边的材料,不要套作:海龟与老鹰:材料作文,脑子里就有了开发“杯装方便面”的构想,我想深阅读,日本食品严重...

除了看课外书,我总是被妈妈催促着,监督着学习。

就象一头不肯往前走的牛,被人鞭打着,吆喝着,才肯往前走。

因此,我从来都觉得学习是一件苦差事。

可是,这学期,我逐渐改变了对学习的看法,从学习中体会到了乐趣,渐渐爱上了学习,觉得学习也是一种快乐! 我觉得学习是一种快乐,因为我可以在玩中学,学中玩!比如那次学习《鸟儿的侦查报告》这篇课文时,张老师让我们分成四人小组,来选一个情节表演。

我和同学们分角色表演,大家都拿出浑身解数,有的学着鸟儿飞翔的样子,有的学着小鸟的表情悲伤地汇报情况,有的学着作者难过的样子……大家都非常地投入,表演得维妙维俏。

一堂课不知不觉地在欢乐的气氛中过去了,真是开心的一节课!我们不仅学习了课文,还锻炼了我们的表达能力、朗读能力,还加强了我们的表演能力! 在学习中也会遇到困难,但是,通过努力解决困难也是一种快

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因为江苏省位于发达的沿海地区,是可以根据自身的需求来进行高考改革的,其高考的具体方法是根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》来改革的。

江苏高考的统考科目为语文、数学、外语3门,不分文理,使用全国卷。选择性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校要求,结合自身特长兴趣,首先在物理、历史2门科目中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门,考试成绩计入考生总分,作为统一高考招生录取的依据。

扩展资料:

江苏省高考总分值设置为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。

语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分,其中外语科目含听力考试30分。选择性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分;其余科目以等级分计入总分,等级赋分转换办法另行公布。

江苏省政府——江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案

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