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西藏高考一分一段线-西藏高考一分一段2021

tamoadmin 2024-09-09 人已围观

简介1.2022高考分数线一本,二本是多少2.西藏高考多少分上清华北大?3.成绩一般的高中生,如何考上一本大学?4.各省大学录取分数线5.一本要多少分6.2017年高考的一段线是一本线吗,是不是同一个意思?2022高考分数线一本,二本是多少2022高考分数线是多少:江西:一本文史类529分 一本理工类509分据江西省教育厅消息,文史类一本线529分,理工类509分;文史类二本线472分,理工类440分

1.2022高考分数线一本,二本是多少

2.西藏高考多少分上清华北大?

3.成绩一般的高中生,如何考上一本大学?

4.各省大学录取分数线

5.一本要多少分

6.2017年高考的一段线是一本线吗,是不是同一个意思?

2022高考分数线一本,二本是多少

西藏高考一分一段线-西藏高考一分一段2021

2022高考分数线是多少:

江西:一本文史类529分 一本理工类509分

据江西省教育厅消息,文史类一本线529分,理工类509分;文史类二本线472分,理工类440分。

云南:一本文史类575分 一本理工类515分

据云南省招生考试院消息,文史类一本线575分,理工类515分;文史类二本线505分,理工类430分。

宁夏:一本文史类487分 一本理工类412分

据宁夏教育厅消息,文史类:一本487分,二本425分;理工类:一本412分;二本350分。

内蒙古:一本文科459分 一本理科427分

据内蒙古教育招生考试中心消息,文科本科第一批459分,本科第二批366分;理科本科第一批427分,本科第二批323分。

甘肃:一本文史类485分 一本理工类442分

据甘肃省教育厅消息,文史类一本485分,二本425分;理工类一本442分,二本345分。

吉林:一本文史类511分 一本理工类488分

据吉林省教育考试院消息,文史类:本科第一批511分,本科第二批364分;理工类:本科第一批488分,本科第二批327分。

辽宁:本科历史学科类404分 本科物理学科类362分

据辽宁招生考试之窗消息,普通类历史学科类:特殊类型招生控制分数线500分;本科控制分数线 404分;普通类物理学科类:特殊类型招生控制分数线501分;本科控制分数线362分。

四川:一本文科538分 一本理科515分

据四川省教育考试院消息,①本科第一批:文科538分,理科515分;②本科第二批:文科466分,理科426分。

黑龙江:一本文史类463分 一本理工类429分

据黑龙江省招生考试院消息,普通本科一批录取控制分数线:文史463分,理工429分;普通本科二批录取控制分数线:文史365分,理工308分。

安徽:一本文史类523分 一本理工类491分

据安徽省教育招生考试院消息,本科一批:文史523分,理工491分;本科二批:文史480分,理工435分。

重庆:本科批历史类415分 本科批物理类411分

据重庆市教委消息,重庆市2022年全国普通高校各类招生录取最低控制分数线出炉:本科批:历史类415分;物理类411分。

广西:一本理工类475分 一本文史类532分

据广西招生考试院消息,本科第一批录取最低控制分数线:理工类475分,文史类532分。本科第二批录取最低控制分数线:理工类343分,文史类421分。

湖南:本科历史类451分 本科物理类414分

据湖南省教育厅消息,本科历史类451分,物理类414分。

陕西:一本文史类484分 一本理工类449分

据陕西省教育厅消息,①本科一批:文史类484分,理工类449分;②本科二批:文史类400分,理工类344分。

贵州:一本理工类451分 一本文史类549分

据贵州省招生考试院消息,第一批本科院校:理工类451分,文史类549分。第二批本科院校:理工类360分,文史类471分。高职(专科)院校:理工类180分,文史类180分。

广东:本科普通类历史437分 本科普通类物理445分

据广东省教育考试院消息,本科:历史类437分,物理类445分;特殊类型:历史类532分,物理类538分。

天津:普通本科463分

据天津市教育招生考试院消息,2022年天津市普通本科录取控制分数线为463分。

福建:本科普通类历史468分 本科普通类物理428分

据福建省教育考试院消息,①本科:历史类468分,物理类428分;②专科:历史类220分,物理类220分;③特殊类型:历史类542分,物理类520分。

江苏:本科普通类历史471分 本科普通类物理429分

据江苏省教育考试院消息,普通类本科:历史等科目类471分,物理等科目类429分。

山西:一本文史类517分一本理工类498分

据山西招生考试网消息,文史类:第一批517分;第二批450分。理工类第一批498分;第二批417分。

河北:本科历史类443分 本科物理类430分

据河北省教育考试院消息,①本科:历史类443分,物理类430分;②专科:历史类200分,物理类200分。

河南:一本文史类527分 一本理工类509分

据河南省教育考试院消息,本科一批文科527分,理科509分;本科二批文科445分,理科405分;高职高专批文科190分,理科190分。

新疆:本科一批文科443分 理科400分

新疆2022年普通高校招生各批次最低投档控制分数线公布:普通类本科一批文科443分,理科400分;普通类本科二批文科334分,理科290分。

北京:普通本科录取控制分数线425分

据北京教育考试院消息,北京市2022年普通高等学校招生录取最低控制分数线为:普通本科录取控制分数线425分,特殊类型招生控制分数线518分。

海南:本科批普通类分数线471分

据海南省考试局消息,2022年海南省普通高校招生本科批、部分特殊类型招生及艺术类本科批(文化课)录取最低控制分数线25日公布。本科批:普通类471分。国家专项:普通类471分。部分特殊类型招生投档最低控制分数线:普通类569分。

浙江:普通类一段线4分 二段线280分

据浙江省教育考试院网站消息,2022年浙江省普通高校招生各类别分数线公布:普通类第一段4分,第二段280分。特殊类型招生592分。

青海:文史类本科一段409分 理工类本科一段335分

青海省公布2022年普通高等学校在青招生录取控制分数线。文史类:特殊类型录取445分,本科一段普通班409分,本科二段370分,专科150分。理工类:特殊类型录取393分,本科一段普通班335分,本科二段308分,专科150分。

湖北:本科首选物理409分 首选历史435分

湖北省公布2022年普通高校招生录取控制分数线:本科首选物理409分,首选历史435分。本科特殊招生线首选物理504分,首选历史527分。高职高专首选物理、历史均为200分,其中湖北省独立学院和民办高校、湖北省办在市州(武汉市除外)的高职院校150分。

山东:一段线437分 二段线150分

山东省2022年普通高校招生录取控制分数线公布,其中,特殊类型招生控制线为513分,一段线为437分,二段线为150分。

西藏

据西藏教育考试院消息,2022年西藏普通高考本科各批次录取最低控制分数线划定,其中重点本科文史类少数民族340分、汉族430分,普通本科文史类少数民族305分、汉族310分;重点本科理工类少数民族305分、汉族400分,普通本科理工类少数民族260分、汉族300分。

西藏高考多少分上清华北大?

在西藏参加高考,想要上清华北大,其分数也是很高的,以2019年北京大学在西藏招生为例,北京大学在西藏的提档线汉族文科为648分,理科702分;少数民族文科为587分,理科529分,北京大学医学部717分。

清华大学2019年在藏招生提档线汉族文科为646分,理科为711分;少数民族文科为574分,理科为590分。

扩展资料:

高校录取要根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》,以及各省教育主管部门制订的相关招生政策,本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,通过计算机网络,远程对考生电子档案进行审阅,通过德、智、体、美全面考核、综合评价、择优选择当年报考本校的学生来录取。

所以即便在西藏这种偏远的地区,想要上清华、北大这种大学,考生所要考取的分数也要达到很高的水平。

人民网——北大清华两所高校今年将录取38名西藏考生

成绩一般的高中生,如何考上一本大学?

成绩一般的高中生,如何考上一本大学,我以自己的女儿为例来谈谈高中应该如何学习。

女儿从小学到初中到高中都是成绩一般般,不过一直都在努力学习。 她后来考上大学,买书本的时候,我发现有一个本子质量比较好,我就捡出来了,准备以后当草稿本用。有一天我偶尔翻开那个本子,发现上面全部都是她如何面对挫折,不放弃、努力拼搏的励志的故事、名人名言。所以,坚持下去,不放弃是很重要的。

多问老师 。我女儿高二的时候,她的英语是短板科目,她就向教她英语的老师主动申请当科代表。趁抱英语作业本到办公室的时候,经常问老师的问题,日积月累,她的英语成绩有了长足进步。

狠抓基础。 高考750分的满分,其实有80%的题都是基础题和中档题。只要把基础题一网打尽,中档题稳扎稳打,得600分也可以上211大学了。所以关键是基础全面,不留漏洞,基础就搞好了。中档题也是由基础题组合而来的,把基础题弄好了,中档题也就不是很难了。

善于总结,把《错题集》用好。 我们常常发现,一个方面的知识每一次都在错,这就是没有把这个地方的知识点彻底搞清楚。我们对这样的错题要整理在《错题集》上,每隔一周左右,再拿出来研究一下,这样连续两三次,我们就会拨开乌云见青天了。

走马观花的完成10套题,不如认认真真的完成一套试卷。 如果马马虎虎的刷10套题,不去把所有知识点搞清楚,那么会做的题会做,不会做的题目永远不懂,刷题就是为了查漏补缺,如果漏洞和缺陷没有找到,那么成绩是没有提升的。

抓紧白天一切可以利用的时间 。即使是课间10分钟,也要合理安排时间:前3分钟回顾老师刚刚讲的问题,把知识好好梳理一下;中途4分钟左右休息、上厕所;最后3分钟左右,可以准备下节课的学习用具,预习。即使是在食堂买饭,也可以背文科的知识。

遇到“瓶颈期”是自然现象,不要放弃 。我们通过一段时间努力,考试的时候会发现进步不大,甚至有“下降”,这就是遇到了“瓶颈期”。其实,由量变到质变,我们的量的积累足够了,成绩就会有飞跃的提升。所以要相信,美好的前途就在前面。

总之,把握好每一天,精细安排时间,每天都要进行小总结,把过程做好了,就不会留下遗憾。 (我的女儿2015年高考,放下包袱,轻装上阵,比预想多考了40分,考了211公费师范生)。

最后,祝:学习进步,心想事成,万事如意!

成绩一般的高中生要考上一本大学,在填报高考志愿的过程中是要讲究技巧的。

首先,要选择刚升格的一本大学。

每年都有不少院校从二批本科升格为一批本科,而且这些新升格的一本院校不太受人关注,这是考生在填报高考志愿中的一个智慧和技巧,对于一本线上分数不太突出的考生,如果为了上一本大学,首先就要考虑这类大学。陕西省委地在2019年海南师范大学,海南医学院,陕西理工大学,西安 财经 大学,西安医学院,陕西中医药大学等院校进入了陕西的一批科招生,这是低端的一本分数的考生,选择一本院校的一个诀窍。

其次,选择偏远地区的一本院校,比如新疆,青海,内蒙,西藏,辽宁,吉林,黑龙江,广西,云南,贵州,海南等省市的一本院校,也就是我们在填报高考志愿中常说的以地域换分数,以机域换成绩,以地域换院校;因为条件比较优越,经济比较发达地区的院校肯定被高分段的考生在填报高考志愿的过程中选择和占有了,低分段的一本考在这些地区,要选择院校,根本是浪费,没有竞争的优势和能力。

第三,转换思维方式,"倒置填报志愿"。

就是一本线上的低端分数段的考生,理工类的考生可以选择文史类院校的招生,一本的文史类考生可以选择理工类院校的文史类招生专业;这被院校的招生一般不被人重视,而且也是这类院校为了建成综合性大学新设置的专业,专业实力不太强大,不太受人关注,倒置填报志愿是一种创新,对于要选择一本院校的低分段考生来说,是一种实践中成长起来的智慧和经验。

第四,可以选择定向生的招生。

因为每年在各省,自治区,直辖市都安排有定向的招生,而且定向类的招生在录取的过程中,如果线上不能完成招生,直到录取到有志愿的考生为止,不受专业分数线的限制,这也是一本鸡段考生选择一本大学的一种技巧。

总之,一本低分段的考生,也就是高中成绩一般的学生,要上一本大学,只要成绩达到了一批本科线,讲究填报志愿的方法和技巧,还是很有可能成就理想的。

高中阶段成绩一般的考生,学习过程中如果不调整方法策略、不刻苦努力,则很难有所提升,甚至考取二本层次的院校都比较困难,更别说是一本层次的院校了。

当前在全国高校中,处于一本层次的高校有许多,有国家985、211及其双一流高校,有省属重点高校,也有一些在一批本科批次招生的普通一般性高校。即便如此,这些一本层次的高校录取分数线至少要求考生的高考成绩达到本科一批控制分数线,才可以进行投档录取。

现阶段全国各省份教育考试院招生办公布的各省份整体高考录取率相对比较高,最低录取率也要达到80%以上,但一本录取率仍然比较低,大约不到15%,个别省份的国家211高校的录取率不达5%,甚至更低。

考生要在高校招生录取过程中取得理想的结果,必须要有优秀的高考成绩。高考成绩是填报志愿的重要依据,院校层次的选择需要依据高考成绩,专业报考与录取同样需要参加高考成绩。

考生要想考取一本层次的院校必须在高中基础年级刻苦努力拼搏,进行各知识点体系的扎实掌握,构建学科体系,扩大视野,增强知识积累,完善各科基础知识贮备,按部就班,独立思考,独立完成作业,养成良好的学习品质和学习习惯,具备良好的学习能力,为高三复习备考奠定坚实的基础。

进入高三年级的复习备考环节之后,考生要根据科任教师的复习备考,扎实掌握各科考点知识,扩大知识贮备,构建高考学科素养,抓住高考复习备考过程中的三轮复习备考环节,增强高考知识迁移综合应用能力,提升各方面综合素养;还要认真面对每一次高考模拟考试训练过程,建立必要的学习笔记,摘录一些重要的考点知识,摘录一些经典题型;研究高考试题难易程度和结构,掌握高考试题命题思路,掌握基本题型的解题思路和方法技巧,不断进行归纳总结,逐步增强高考应试能力,才有可能在高考中取得理想的成绩,最终考取一本层次的院校。

高中阶段学习是一个学习积累和基本知识熟练掌握阶段,高三高考复习备考过程是一个知识综合和过程内化以及适应高考应试的过程,掌握高考解题思路和方法,整个高中阶段学习过程考生必须认真面对,扎实稳妥的学习,培养良好的学习品质,才能精准定位,提升各方面综合能力,最后考取一本院校。

补足短板,抓住基本题,练习中档题,考上一本不是问题。

不要死磕难题,考上一本最重要的是把握简单题和中档题。

加油哦。

成绩一般,先解决学习成绩问题。

当然也有人说,志愿填报也重要,但志愿填报的基础也是分数。“巧妇难为无米之炊,没有足够的分数,谈志愿填报的时候报一本,是不切实际的。

离高考越来越近,压力大,想放弃等情况很常见。

现在恐怕是高三最困难的时期。

一边滚动着一轮复习,每天都有新考点、新知识、新的学习任务;一边捡着之前的缺漏,收拾着因追赶进度而留下的一片狼藉。可每天只有24个小时,却有六门功课同时喊着要时间。于是,只能在作业与作业之间、考试与考试之间,疲于奔命,顾此失彼。

过完寒,翻过这个年,一轮复习接近尾声,就会有很多一直不被看好的学生脱颖而出。

但改变从来不在一瞬之间。

越是高三的攻坚期,就越需要冷静思考,进行自我调整、自我规划。

很多人缺少高三的全局观

高三就是大考小考不断。但和最后那场考试比起来,这都不算什么。

高考才是这一年的终极之战。

很多人的高三,缺了一些全局观。分不清究竟什么才是重要的,什么不过是急迫的。很多事情看起来十万火急,其实真做不完也没那么大影响。

但很多事情今天不做,明天不做,后天还不做,最后可能就一片凉凉了。而高三恰恰有太多这样的事情等着你去完成。

这些事情,你做了,可能一次两次考试不会有什么显著变化。但一个月、两个月之后,差距就会一点一点显现。不仅这样,这种差距还会成为再难以逾越的天花板。

字写得好看的人,语文英语的分数就是比别人高。生物课本抠得细的人,生物答题就是又快又准。数理化易错点整理得清楚的人,无谓失分就是比别人少。

道理都懂,可谁真的把事情做了呢?

“努力,真忙碌”都来自没

从小到大,你或许听过无数人让你做这个、做那个。是的,大部分都以失败告终。你也因此笃定:做没有用。

实际上,我们都把“做”想得太复杂,好像不拿出一个装帧工整、条框整齐的“长期发展规划”,就不是一样。 做的动机非常简单:时间不够,所以要。 如果给你一整天时间只背2个单词,什么时候想做再开始都行。

一旦时间紧、任务多,很多人难免疲于应付,顾此失彼,每天都忙得团团转,可到底完成了哪些事情,不知道,也说不清。甚至,很多人在潜意识里开始“挑活”,反正也是忙不完,干嘛不做些自己乐意的事情。于是,那些真正重要的事情就被无限拖延。

做的第一步,在于区分哪些事情是重要的,哪些事情是急迫的。

重要且急迫的,马上去做; 不重要不急迫的,想做也别做; 急迫不重要的,能不做就不做;重要不急迫的,制定去做。

每天要做的事情很多,尤其是高三。但像背单词、练字、积累素材、整理易错点这样的事情,它们重要但不做明天不会“死”,短期看来或许是负收益的,但长期来看却是超回报的。

很多事情难的是开始,万事开头难。如果你觉得这是个浩大的工程,迈不过一开始的心理门槛。 不妨先开个头,先做一点点,先试个水。然后你就会发现,接下来不过是按部就班。

你只要明白,自己始终在正确的道路上,一点一点改进自身状况,这就够了。而现在, 你要做的仅仅是分析现状,制定,又不断拆解,把大变成一个又一个非常小的目标。完成一点,就进益一点,这是在以“丧”为底色的高三里,你能抓住的、 为数不多 的一点点“小确幸”。

高三这时候真的很难,特别是成绩一般的学生。

我是高考报考课堂,专注于高考升学、志愿填报

只能自己勤奋努力了,不要想着有什么捷径,如果这次没有达到自己理想的结果,可以再复习一年,要相信自己,有理想就应该去不懈的追求

成绩一般只代表了过去,人不应该活在过去,不是吗?任何事都有开始,人们都在寻求改变,用行动证实自己的实力,用毅力培养自己的良好习惯,用目标激励自己的行为,小目标达成大目标![玫瑰][玫瑰]

没上过大学,当年因为一点之差与清华无缘,一气之下下海赚钱了,从一无所有到负债累累,这之间的心酸就不说了[捂脸]

当然可以啊!方法对,肯下功夫吃苦,完全可以的。

最近因为高考将近,很多2018年的考生来问,一模成绩不理想,还剩不到一百天,考上好大学现实吗?现实的!但是要讲求方法,注意整体的时间安排。离高考一百多天都是现实的,问题中的还有一年半的时间,机会大把。关键在于自己。

结合自身情况制定相关的。

问题中的学生正处在高二,在重要的转折点上面。一般而言,在上学期有这样的觉悟就不会太晚的。因为重大的变动一般都是在高二下学期。而且不同地区差别是非常大的。拿上海地区来说,高一高二都用的是100分试卷,到了高三才变成150分制。不要说两者差别不大,实际上区别非常大。最主要的是改卷子的给的区分度,一般而言高一高二很多考试标准都给得非常宽松,单纯的来看一个分数就得出学生掌握的实际水平有点痴人说梦。所以不要只盯着自己的分数看,要注意自己到底是那些知识点弄明白了,哪些没有弄明白。

在高二,还是在赶进度,都没有进入总复习,知识点是分散的, 这个时候先将重点放在眼前的知识点上面,解决一个是一个,有余力的前提下再去跑其他知识点。 先针对自己的情况列一个,划分好时间点,然后逐一去执行。不用太过于在乎成绩排名的。拿我自己手上的学生来举例。有个女生,数学一直都是七八十分,后来去找了个老师补习,两个月的时间成绩就稳定到120-130分了,分数涨得特别快。这里不是鼓吹补习,而是想说,有些孩子是有实力的,但是方向不对,老师了解具体情况稍加点拨就能有很好的效果的。所以再来看这个女生的成绩,表面上发生了翻天覆地的变化,其实她的实力一直是在的,只不过路子不对。所以不要单纯的受成绩蒙蔽,要更多的关注自己的真实情况才行!

要脚踏实地的执行自己的。

现实里遇到很多学生,他们缺少的不是,而是执行的坚定。 很多孩子都是三分钟热度,一个月之后就放弃的。所以才说,胜利是属于那些坚持到最后的人的。

高中的学习是一个系统工程,不能只看一个点。如果要进行评判,最有参考价值的就是高考成绩。很多同学还有这样的情况,平时考得不错,但是大考就失灵。这一类的也有问题。

我们追求的是稳定提升,对最后的结果是确保的。那么要实现这个目标,就一定要有长久的时间准备,不能松一口气。

希望可以有帮助!

这个问题应该分两部分来探讨,一是如何提高成绩,二是高考如何择校

一方面,从提高成绩的方式方法来看,已经有很多方案可以选择。

第一,学生自己制订学习,并严格按照实施。 这一点是老生常谈了,也已经形成了共识,但切莫因为是常识,所以忽略。能够制定出一份好的学习,证明这个学生是知道怎么学习的。当然,重中之重是执行力。

其二,分析自己的薄弱环节,积极地补短板。 学校老师一定布置了错题集,这是一个很好的回顾自己不足的方法。但是,很多学生虽然有了错题集,但没有认真利用和分析,心情起到了一个收集作用,却没有发挥错题及分析归纳指导学习的作用。

第三,不要以为课外补习没有用。 选择好的补习班或者补习老师,成果是十分明显的。补习的选择,一定要选择在校老师,最好是名校老师。不能是那种没有学校教学经验,纯是机构自己培训的老师,这类老师对大纲和学习重点的把握较弱。

第四,是人就有惰性,孩子也一样。 所有的执行,除了孩子自律,家长也应该付出大量精力去督促。当然,大部分家长是跟不上高中功课的,所以一定要耐心,重在陪伴和鼓励,尽量避免青春期逆反。

再从择校来看,高考成绩已经确定,直接考上满意的学校最好。可如果成绩一般,为了选择一所好一些的学校,一线城市的孩子还是要敢于走出一线城市,选择好一点的学校或者专业。

比如一线城市一本成绩,去外省市可以就读211学校,甚至985。如果不到一本,可以去外省市读一本。 目前这种情况,对一线考生比较有利,毕竟大部分一线城市的孩子希望留在本市就读,这样一来,外省市分数线就略低了。二三线城市的孩子相对困难一些,主要还是靠努力说话。

另外,填写高考志愿很重要。做好两件事,一定要将当年的录取学校和专业,与前一年的纵向对比,记录好分数,再摘录好与自己分数相近的专业;二是将相关学校和专业横向比较。总之要综合考量。

最后提醒一点,要分清零志愿、提前批志愿、平行志愿等等含义的不同。

以上供参考。

各省大学录取分数线

由于全国985和211大学在各省录取分数线不一样,这里以天津市2021招录数据为例。

1、全国的985大学名单以及分数线

2021年985大学在天津的录取分数线均在624分以上,大部分985院校的分数线甚至高于640分,低于640分录取的大多为地理位置比较偏远的985,比如兰州大学(634分)、吉林大学(637分)、中国海洋大学(628分)等。

其中录取分数线最低的是985是西北农林科技大学,最低录取分为624分,最低位次为8172名。录取分数线最高在690分以上,包括北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学等9所985院校,排名前十强中,只有北京师范大学分数线低于690分,为688分,其余均在690分以上,位次在1300名以内。

2、全国的211大学名单以及分数线(剔除985)

2021年所有211大学在天津实行的都是本科A批次录取,大部分211分数线都在600分以上,低于600分录取的211大学只有8所,包括:哈尔滨工程大学(599分)、海南大学(5分)、青海大学(589分)、延边大学(588分)、河北工业大学(585)等,其中录取分数线最低、最容易考上的是石河子大学,该校最低录取分为564分,最低位次为19543名。

在211(非985)大学中,录取分数线最高的是上海财经大学,2021最低录取分为683分,全省排名前1300名内的考生才有机会被录取。此外排名前5强的211高校还包括:对外经济贸易大学(677分)、中央财经大学(671分)、中国政法大学(669分)、上海外国语大学(658分)。

各省份一本分数线都有所不同,以下是2022年各省一本分数线:

1、甘肃:2022年甘肃高考分数线:本科一批理工442本科一批文史485

2、吉林:2022年吉林高考分数线:第一批本科文史类511分、理工类488分

3、四川:2022年四川高考分数线:第一批本科文史类538分、理工类515分

4、浙江:2022年浙江高考分数线:第一段4分

5、广西:2022年广西高考分数线:第一批文史类532分、理工类475分

6、安徽:2022年安徽高考分数线:第一批文史类523分、理工类491分

7、北京:2022年北京高考分数线:普通本科425分

8、江西:2022年江西高考分数线:第一批本科文史类529分、理工类509分

9、辽宁:2022年辽宁高考分数线:本科历史类404分、物理类362分

10、青海:2022年青海高考分数线:本科一段文史类400分、本科一段理工类335分

11、湖北:2022年湖北高考分数线:本科首选物理409分、本科首选历史435

12、河北:2022年河北高考分数线:本科批历史科目443分、本科批物理科目430分

13、宁夏:2022年宁夏高考分数线:第一批本科文史类425分、理工类487分

14、天津:2022年天津普通高考本科录取控制分数线为463分

15、内蒙古:2022年内蒙古高考分数线:本科一批文科459本科一批理科427

16、云南:2022年云南高考分数线:第一批本科文史类575分、理工类515分

17、重庆:2022年重庆高考分数线:普通类历史学415分普通类物理学411分

18、海南:2022年海南高考分数线:本科批471分

19、黑龙江:2022年黑龙江高考分数线:文史类一本463分理工类一本429分

20、山西:2022年山西高考分数线:第一批文史类517分、第一批理工类498分

21、贵州:2022年贵州高考分数线:文史类第一批本科549分、理工类第一批本科451分

22、福建:2022年福建高考分数线:本科批物理科目组428分、本科批历史科目组468分

23、江苏:2022年江苏高考分数线:历史等科目类471分物理等科目类429分

24、山东:2022年山东高考分数线:普通类一段线437分二段线150分

25、西藏:2022年西藏高考分数线:本科文史类430分、本科理工类400分

26、河南:2022年河南高考分数线:本科一批文科527分、本科一批理科509分

27、陕西:2022年陕西高考分数线:文史类一本484分理工类一本449分

28、湖南:2022年湖南高考分数线:普通类历史学451分普通类物理学414分

29、广东:2022年广东高考分数线:普通类(历史)437分、普通类(物理)445分

一本要多少分

各省高考政策不同,录取批次不同,分数线差异很大。大部分地区文科一本分数线在530左右,理科一-本分数线在510分左右。

总之,一-本分数线各省情况不同,甚至有很大差异,同学们要想对自己所在地区一本文理科分数线有更为准确的预估,可参考当地近几年分数线进行预测,当然前提是当地政策没有改变,比如本科录取批次近几年没有合并,考试卷最好也没有换过,同时尽量在高考报名人数或招生上也不要有太大的变化,这样才能更准确的预估分数线走势。

2017年高考的一段线是一本线吗,是不是同一个意思?

是同一个意思,一段线就是一本线的意思。

一本指“本科一批”。一般来讲,一本大学的录取线叫一本线;二本大学的录取线叫二本线;三本大学的录取线叫三本线或本科线;高职大专的录取线叫大专线;每年高考的录取线都不相同,主要是由于当年的招生和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。

截至2018年7月,已有北京、上海、天津、河北、浙江、江苏、山东、福建、四川、广西、湖北、江西、山西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、西藏、云南、新疆23个省取消第三批次本科,黑龙江2020年取消第三批次。其中北京、上海、山东、海南、浙江、广东、辽宁、天津普通本科招生已不再划分高考录取批次。

教育部支持全国各省份尽快取消所有批次,促进依法治教,依法治校,促进高考和普通高等学校更深层次的改革。

扩展资料:

一本线大概多少,省市不同,高考分数线也不一样,而且每年各省市一本线都会根据高考报名人数等因素不断变化。尤其是到2019年有大部分地区一本三本进行了合并,很多学生都会有“2019一本分数线会降吗”的疑问,这个大家可以参考去年甚至是过去几年录取线情况进行判断。多数省市生如果想上一本,分数线都在500以上,偏远地区一本线稍低,大省或发达地区一本线选对较高。

一本线是这样划分的:各省市招考部门根据当年文理科一批次招生,扩大一定比例,再结合当年报考人数和高考试题的难易程度,确定一本上线人数,该人数对应的高考分数,就是“一本线”。

参考资料:

百度百科-普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次

百度百科-高考录取线

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