高考现代文阅读练习,高考现代文阅读训练题

这篇《汉字之美》体现了汉字的音乐美、形体美，其内涵丰富。汉字之美还美在只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。下面由我为你带来关于汉字之美的阅读答案，希望对你有帮助!

汉字之美的阅读材料

　①日本人向来自负，但在中国文学面前却格外地谦恭。他们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的精髓，还一次又一次煞有介事地举办中日文化友好交流--其主角便是汉字的书法作品。据说日本民间曾对汉字选美，夺魁的是?梦?字，入选佳丽还有?雪、柔?等等。日本人对汉字的狂热痴迷可见一般。汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。

　②她的发音变幻莫测，极富音乐性。四种声调再加轻声、变调之类已够复杂，还得讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫。这里的学问深着呢!同样一篇文章，有人读得铿锵有力，有人读得平淡无奇，有人读得悦耳流畅，也有人读得含混不清。要让听者从你的嘴巴中听出汉字的美，还真得请你下一番功夫。

　③曾亲耳聆听过一位著名话剧演员朗读戴望舒的《雨巷》，那绝对是一次痛快淋漓的享受;那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷，那略显惆怅的沙哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆，那若有若无的哽咽更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事，一诗读完，听者不禁泪水涟涟

　④汉字的形美同样不可抗拒。历代优秀的书法家璨若繁星，各具风采。王羲之，飘逸俊朗;颜真卿，粗犷豪放;柳公权，华美灵巧名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一分敬仰，小桥流水倘若有名家的?墨宝?则会因此声名远播。难怪各旅游景点在宣传手册上都忘不了写上?XX年间，大书法家XXX见此佳景，豪兴大发，泼墨挥毫，写下XXX几个大字?之类的语句。

　⑤汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思：?笑?字，活泼可爱;?哭?字，愁眉苦脸;?巍峨?，山的高大顿显眼前;?妩媚?，少女的娇颜潜入心底。难怪中国人爱将?字画?连在一起，汉字本来就是可以入画的。

　⑥文化层次的不同，人生阅历的不同，对汉字字义的理解随之不同。我看《红楼梦》与文学家看《红楼梦》的感受肯定不一样，这也就是为什么同样的文学作品，有人推崇备至有人却视若粪土的原因。平常的一句话，如?你是个大坏蛋!?可能是孩子的童言无忌，也可能是情侣的亲密调侃;可能是路人的厉声痛斥，也可能是某君良心发现后的深深自责。

　⑦汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。你看成千上万个汉字就像成千上万个小魔块，在语言大师的?点化?下，忽而成了惊世骇俗的不朽巨著，忽而成了清新隽永佳美文，忽而是浅吟低唱，忽而是疾风骤雨，忽而是行云流水，忽而是欲说还休而我们，正是被这些小魔块们深深吸引，才会?沉睡不知归路?，才会?为伊消得人憔悴?啊!

汉字之美的阅读题目

　1、文章写了汉字的哪些美?试简要概括。

　2、从著名话剧演员朗读《雨巷》的艺术效果上看，汉字的语音具有独特的魅力。依据②、③两段提供的信息，说说我们在朗读文章时应该注意些什么。

　3、第⑦段说，成千上万的汉字一经语言大师的?点化?，就能放射出神奇的艺术魅力。请你举出一例，并加以简要说明。(可以举一个词句、一篇文章或一部名著)

　示例：?轻风扶细柳，淡月失梅花。?一个?扶?字，既写出了杨柳的轻盈，又传出了春风的情意;一个?失?字，写出梅花、月色溶在一起的意境，给人一种富有诗意的朦胧美。

　4、有人说?汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝?，请结合本文和《汉字》专题的知识谈谈你的认识。

汉字之美的阅读答案

　1、音乐美、形体美、(内涵)丰富

　2、读准字音;注重轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫;理解作品的内涵，读出准确的情感

　3、如：?春风又绿江南岸?中的?绿?、?造化钟神秀?中的?钟?等字。

　4、从汉字的产生、历史、作用、形体演变、是音形义的结合体等角度说都可以。(意对即可)

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