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2015广东高考数学文科试卷及答案,2015广东高考数学试题
tamoadmin 2024-05-24 人已围观
简介1.2022年广东高考数学答案解析及试卷汇总(已更新)2.有关数学高考题3.广东高考数学2023难度4.广东2023年高考数学难不难5.跪求05-10年广东省文科数学高考题(附答案解析的那种)6.2023年广东高考数学难不难 2022年高考数学考试已经结束,广东高考使用的是新高考全国卷1,新高考全国卷1数学试题难度怎么样呢,下面我为大家详细介绍一下,供大家参考。 广东高考数学难度分析
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2022年高考数学考试已经结束,广东高考使用的是新高考全国卷1,新高考全国卷1数学试题难度怎么样呢,下面我为大家详细介绍一下,供大家参考。
广东高考数学难度分析
从网友的反馈来看,新高考全国卷1难度适中。但是由于数学这门科目,成绩分差一般会比较大,考生们对于考试难度的看法也是不同的,还是要因人为而异的。
一般来说。数学科命题科学会调控试卷难度,坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,贯彻了“低起点,多层次,高落差”的调控策略,发挥了高考数学的选拔功能和良好的导向作用。
高考数学主要难在哪高考数学选择题分值特别大,占据高考数学试卷的半壁江山,选择题的得分非常关键,在选择题上丢分是非常可惜的事情,因为稍微掌握一些方法,选择题拿满分是比较容易得事情。
再者,一旦在选择题时做得磕磕绊绊,即使前面选了答案,在做后面做题时,心里也会惦记着前面的选择题,还得想着快速追上后面的时间。
注意力难以高度集中,往往又是匆匆搞定后面的题,再想着去重算前面的选择题,也导致很多学生发挥失常
2022年广东高考数学答案解析及试卷汇总(已更新)
2022广东高考用全国一卷。
广东省是从2016年开始使用全国卷的,2016年开始不在自主命题。广东高考使用全国卷是2015年教育部颁发的文件,真正使用全国卷是在2016年,所以2015年的广东高考卷还是由广东省自主命题的。
从2016年起,广东省考试招生制度改革高考新方案的实施,广东省普通高考继续实施“3+文科综合/理科综合”的考试模式。就算实施了全国卷、广东省的考生也依旧是以前的考试模式,文科是语数英+文综,理科是语数英+理综。
高考试卷类型
第一种:全国1卷
全国卷是大部分省市采用的高考统一卷,在2013年的时候,全国卷分为3类,全国1卷、全国2卷、全国3卷,从难易程度的角度来说,全国1卷难度最大,依次递减,也就是说全国3卷的考试难度最小。
在2013年的时候,全国一共有21个省市加入新课标高考,但是并不是全部科目按照新课标内容,其中部分省市的部分科目,由各省市自主命题,此后每年都有省市陆续退出,而到2021年,只有4个省市采用全国高考1卷。
第二种:全国2卷
2021年的高考,全国共有8个省市采用全国2卷,作为全国卷中难度适中的一档,其中语文、数学两科与全国1卷的难度大致相当,而对于其他的英语、理综、文综方面却有明显的难度降低,所以对于一些教育资源不甚发达的地区,选择全国2卷也是情理之中。
第三种:全国3卷
在所有的新课标全国卷中,全国3卷的难度最低,尤其是在一些容易拔高难度的英语听力、理综数学难题方面,高考3卷的难度明显降低,这对于西藏、云南等教育资源相对匮乏的省市来说,是最匹配的难度。
第四种:3+3模式
今年高考共有6个省市采用了3+3的模式,其中第一个3指的是语数英,而另一个3则指的是,在其他的科目中,选出3个自己更为擅长或者是感兴趣的科目,然后高考的时候把6科成绩汇总,成为学生高考的总分。这一点是为了让学生拥有更多的自主性,而不是像之前一样,只有文理分科,让学生扬长避短的选择性更大。
第五种:3+1+2模式
剩余的省份选择了3+1+2的模式,其中3为语数英三门主科,而1则是在物理、历史中选择一门,而2则是在剩下的科目中选择2门。
新高考模式从2020年正式开始,今年共有8个省市选择这种模式,其中“1”代表首选科目,而“2”则为再选科目,再选更多的要求在于,如果想要报考的学校专业是生物,那么再选科目中必须要有生物这一门。
有关数学高考题
2022年全国高考将在6月7日开考,相信大家都非常想要知道广东高考数学科目的答案及解析,我就为大家带来2022年广东高考数学答案解析及试卷汇总。
2022年广东高考答案及试卷汇总
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一、广东高考数学真题试卷
二、广东高考数学真题 答案 解析
广东高考数学2023难度
1. (05年广东卷)已知数列 满足 , , ….若 ,则(B)
(A) (B)3(C)4(D)5
2. (05年福建卷)3.已知等差数列 中, 的值是 ( A )
A.15 B.30 C.31 D.64
3. (05年湖南卷)已知数列 满足 ,则 = (B )
A.0 B. C. D.
4. (05年湖南卷)已知数列{log2(an-1)}(n∈N*)为等差数列,且a1=3,a2=5,则
= (C)
A.2 B. C.1 D.
5. (05年湖南卷)设f0(x)=sinx,f1(x)=f0′(x),f2(x)=f1′(x),…,fn+1(x)=fn′(x),n∈N,则f2005(x)=(C)
A.sinx B.-sinx C.cosx D.-cosx
6. (05年江苏卷)在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a1=3 ,前三项和为21,则a3+ a4+ a5=(C )
( A ) 33 ( B ) 72 ( C ) 84 ( D )189
7. (05年全国卷II) 如果数列 是等差数列,则(B )
(A) (B) (C) (D)
8. (05年全国卷II) 11如果 为各项都大于零的等差数列,公差 ,则(B)
(A) (B) (C) (D)
9. (05年山东卷) 是首项 =1,公差为 =3的等差数列,如果 =2005,则序号 等于(C )
(A)667 (B)668 (C)669 (D)670
10. (05年上海)16.用n个不同的实数a1,a2,┄an可得n!个不同的排列,每个排列为一行写成 1 2 3
一个n!行的数阵.对第i行ai1,ai2,┄ain,记bi=- ai1+2ai2-3 ai3+┄+(-1)nnain, 1 3 2
i=1,2,3, ┄,n!.用1,2,3可你数阵如右,由于此数阵中每一列各数之和都 2 1 3
是12,所以,b1+b2+┄+b6=-12+2 12-3 12=-24.那么,在用1,2,3,4,5形成 2 3 1
的数阵中, b1+b2+┄+b120等于 3 1 2
3 2 1
[答]( C )
(A)-3600 (B) 1800 (C)-1080 (D)-720
11. (05年浙江卷) =( C )
(A) 2 (B) 4 (C) (D)0
12. (05年重庆卷) 有一塔形几何体由若干个正方体构成,构成方式如图所示,上层正方体下底面的四个顶点是下层正方体上底面各边的中点。已知最底层正方体的棱长为2,且改塔形的表面积(含最底层正方体的底面面积)超过39,则该塔形中正方体的个数至少是( C)
(A) 4;
(B) 5;
(C) 6;
(D) 7。
13、(04年浙江文理(3)) 已知等差数列 的公差为2,若 成等比数列, 则 =
(A) –4 (B) –6 (C) –8 (D) –10
14、(04年全国卷四文理6).等差数列 中, ,则此数列前20项和等于
A.160 B.180 C.200 D.220
15、(04年全国三文(4))等比数列 中 ,则 的前4项和为
A. 81 B. 120 C. 125 D. 192
16、(04年天津卷理8.) 已知数列 ,那么“对任意的 ,点 都在直线 上”是“ 为等差数列”的
A. 必要而不充分条件B. 充分而不必要条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
17、(04年全国卷三理⑶)设数列 是等差数列, ,Sn是数列 的前n项和,则( )
A.S4<S5 B.S4=S5 C.S6<S5 D.S6=S5
18.(2003天津文)5.等差数列 ( C )
A.48 B.49 C.50 D.51
19.(2001天津)若Sn是数列{an}的前n项和,且 则 是 ( B )
(A)等比数列,但不是等差数列 (B)等差数列,但不是等比数列
(C)等差数列,而且也是等比数列 (D)既非等比数列又非等差数列
20、(04年湖北卷理8文9).已知数列{ }的前n项和 其中a、b是非零常数,则存在数列{ }、{ }使得( )
A. 为等差数列,{ }为等比数列
B. 和{ }都为等差数列
C. 为等差数列,{ }都为等比数列
D. 和{ }都为等比数列
21、(04年重庆卷理9). 若数列 是等差数列,首项 ,则使前n项和 成立的最大自然数n是:( )
A 4005 B 4006 C 4007 D 4008
二、填空题
1、(05年广东卷)
设平面内有n条直线 ,其中有且仅有两条直线互相平行,任意三角形不过同一点.若用 表示这n条直线交点的个数,则 _____5________;当n>4时, =__ ___________.
2、. (05年北京卷)已知n次多项式 ,
如果在一种算法中,计算 (k=2,3,4,…,n)的值需要k-1次乘法,计算 的值共需要9次运算(6次乘法,3次加法),那么计算 的值共需要 n(n+3) 次运算.
下面给出一种减少运算次数的算法: (k=0, 1,2,…,n-1).利用该算法,计算 的值共需要6次运算,计算 的
值共需要 2n 次运算.
3. (05年湖北卷)设等比数列 的公比为q,前n项和为S?n,若Sn+1,S?n,Sn+2成等差数列,则q的值为 -2 .
4. (05年全国卷II) 在 和 之间插入三个数,使这五个数成等比数列,则插入的三个数的乘积为_______216 __.
5. (05年山东卷)
6. (05年上海)12、用 个不同的实数 可得到 个不同的排列,每个排列为一行写成一个 行的数阵。对第 行 ,记 , 。例如:用1,2,3可得数阵如图,由于此数阵中每一列各数之和都是12,所以, ,那么,在用1,2,3,4,5形成的数阵中, =_-1080_________。
7、计算: =_3 _________。
8. (05年天津卷)设 ,则
9、 (05年天津卷)在数列{an}中, a1=1, a2=2,且 ,
则 =_2600_ ___.
10. (05年重庆卷) = -3 .
11、(04年上海卷理12) 若干个能唯一确定一个数列的量称为该数列的“基本量”.设{an}是公比为q的无穷等比数列,下列{an}的四组量中,一定能成为该数列“基本量”的是第 组.(写出所有符合要求的组号)①S1与S2; ②a2与S3; ③a1与an; ④q与an.其中n为大于1的整数, Sn为{an}的前n项和.(①、④)
12(04年江苏卷15).设数列{an}的前n项和为Sn,Sn= (对于所有n≥1),且a4=54,则a1的数值是__2
13(04年北京文理(14))定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。已知数列 是等和数列,且 ,公和为5,那么 的值为___,且(文:这个数列的前21项和 的值为_____)(理:这个数列的前n项和 的计算公式为__( 3 ;(文:52)理:当n为偶数时, ;当n为奇数时, )
三、解答题
1.(05年北京卷)
设数列{an}的首项a1=a≠ ,且 ,
记 ,n==l,2,3,…?.
(I)求a2,a3;
(II)判断数列{bn}是否为等比数列,并证明你的结论;
(III)求 .
解:(I)a2=a1+ =a+ ,a3= a2= a+ ;
(II)∵ a4=a3+ = a+ , 所以a5= a4= a+ ,
所以b1=a1- =a- , b2=a3- = (a- ), b3=a5- = (a- ),
猜想:{bn}是公比为 的等比数列?
证明如下:
因为bn+1=a2n+1- = a2n- = (a2n-1- )= bn, (n∈N*)
所以{bn}是首项为a- , 公比为 的等比数列?
(III) .
2.(05年北京卷)数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1, ,n=1,2,3,……,求
(I)a2,a3,a4的值及数列{an}的通项公式;
(II) 的值.
解:(I)由a1=1, ,n=1,2,3,……,得
, , ,
由 (n≥2),得 (n≥2),
又a2= ,所以an= (n≥2),
∴ 数列{an}的通项公式为 ;
(II)由(I)可知 是首项为 ,公比为 项数为n的等比数列,∴ =
3.(05年福建卷)
已知{ }是公比为q的等比数列,且 成等差数列.
(Ⅰ)求q的值;
(Ⅱ)设{ }是以2为首项,q为公差的等差数列,其前n项和为Sn,当n≥2时,比较Sn与bn的大小,并说明理由.
解:(Ⅰ)由题设
(Ⅱ)若
当 故
若
当
故对于
4. (05年福建卷)已知数列{an}满足a1=a, an+1=1+ 我们知道当a取不同的值时,得到不同的数列,如当a=1时,得到无穷数列:
(Ⅰ)求当a为何值时a4=0;
(Ⅱ)设数列{bn?}满足b1=-1, bn+1= ,求证a取数列{bn}中的任一个数,都可以得到一个有穷数列{an};
(Ⅲ)若 ,求a的取值范围.
(I)解法一:
故a取数列{bn}中的任一个数,都可以得到一个有穷数列{an}
5. (05年湖北卷)设数列 的前n项和为Sn=2n2, 为等比数列,且
(Ⅰ)求数列 和 的通项公式;
(Ⅱ)设 ,求数列 的前n项和Tn.
解:(1):当
故{an}的通项公式为 的等差数列.
设{bn}的通项公式为
故
(II)
两式相减得
6. (05年湖北卷)已知不等式 为大于2的整数, 表示不超过 的最大整数. 设数列 的各项为正,且满足
(Ⅰ)证明
(Ⅱ)猜测数列 是否有极限?如果有,写出极限的值(不必证明);
(Ⅲ)试确定一个正整数N,使得当 时,对任意b>0,都有
解:(Ⅰ)证法1:∵当
即
于是有
所有不等式两边相加可得
由已知不等式知,当n≥3时有,
∵
证法2:设 ,首先利用数学归纳法证不等式
(i)当n=3时, 由
知不等式成立.
(ii)假设当n=k(k≥3)时,不等式成立,即
则
即当n=k+1时,不等式也成立.
由(i)、(ii)知,
又由已知不等式得
(Ⅱ)有极限,且
(Ⅲ)∵
则有
故取N=1024,可使当n>N时,都有
7. (05年湖南卷)已知数列 为等差数列,且
(Ⅰ)求数列 的通项公式;
(Ⅱ)证明
(I)解:设等差数列 的公差为d.
由 即d=1.
所以 即
(II)证明因为 ,
所以
8. (05年湖南卷)自然状态下的鱼类是一种可再生资源,为持续利用这一资源,需从宏观上考察其再生能力及捕捞强度对鱼群总量的影响. 用xn表示某鱼群在第n年年初的总量,n∈N*,且x1>0.不考虑其它因素,设在第n年内鱼群的繁殖量及捕捞量都与xn成正比,死亡量与xn2成正比,这些比例系数依次为正常数a,b,c.
(Ⅰ)求xn+1与xn的关系式;
(Ⅱ)猜测:当且仅当x1,a,b,c满足什么条件时,每年年初鱼群的总量保持不变?(不
要求证明)
(Ⅱ)设a=2,b=1,为保证对任意x1∈(0,2),都有xn>0,n∈N*,则捕捞强度b的
最大允许值是多少?证明你的结论.
解(I)从第n年初到第n+1年初,鱼群的繁殖量为axn,被捕捞量为bxn,死亡量为
(II)若每年年初鱼群总量保持不变,则xn恒等于x1, n∈N*,从而由(*)式得
因为x1>0,所以a>b.
猜测:当且仅当a>b,且 时,每年年初鱼群的总量保持不变.
(Ⅲ)若b的值使得xn>0,n∈N*
由xn+1=xn(3-b-xn), n∈N*, 知
0<xn<3-b, n∈N*, 特别地,有0<x1<3-b. 即0<b<3-x1.
而x1∈(0, 2),所以
由此猜测b的最大允许值是1.
下证 当x1∈(0, 2) ,b=1时,都有xn∈(0, 2), n∈N*
①当n=1时,结论显然成立.
②假设当n=k时结论成立,即xk∈(0, 2),
则当n=k+1时,xk+1=xk(2-xk?)>0.
又因为xk+1=xk(2-xk)=-(xk-1)2+1≤1<2,
所以xk+1∈(0, 2),故当n=k+1时结论也成立.
由①、②可知,对于任意的n∈N*,都有xn∈(0,2).
综上所述,为保证对任意x1∈(0, 2), 都有xn>0, n∈N*,则捕捞强度b的最大允许值是1.
9. (05年江苏卷)设数列{an}的前项和为 ,已知a1=1, a2=6, a3=11,且 , 其中A,B为常数.
(Ⅰ)求A与B的值;
(Ⅱ)证明数列{an}为等差数列;
(Ⅲ)证明不等式 .
解:(Ⅰ)由 , , ,得 , , .
把 分别代入 ,得
解得, , .
(Ⅱ)由(Ⅰ)知, ,即
, ①
又 . ②
②-①得, ,
即 . ③
又 . ④
④-③得, ,
∴ ,
∴ ,又 ,
因此,数列 是首项为1,公差为5的等差数列.
(Ⅲ)由(Ⅱ)知, .考虑
.
.
∴ .
即 ,∴ .
因此, .
10. (05年辽宁卷)已知函数 设数列 }满足 ,数列 }满足
(Ⅰ)用数学归纳法证明 ;
(Ⅱ)证明
解:(Ⅰ)证明:当 因为a1=1,
所以 ………………2分
下面用数学归纳法证明不等式
(1)当n=1时,b1= ,不等式成立,
(2)假设当n=k时,不等式成立,即
那么 ………………6分
所以,当n=k+1时,不等也成立。
根据(1)和(2),可知不等式对任意n∈N*都成立。 …………8分
(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知,
所以
…………10分
故对任意 ………………(12分)
11. (05年全国卷Ⅰ) 设正项等比数列 的首项 ,前n项和为 ,且 。
(Ⅰ)求 的通项;
(Ⅱ)求 的前n项和 。
解:(Ⅰ)由 得
即
可得
因为 ,所以 解得 ,因而
(Ⅱ)因为 是首项 、公比 的等比数列,故
则数列 的前n项和
前两式相减,得
即
12. (05年全国卷Ⅰ)
设等比数列 的公比为 ,前n项和 。
(Ⅰ)求 的取值范围;
(Ⅱ)设 ,记 的前n项和为 ,试比较 与 的大小。
解:(Ⅰ)因为 是等比数列,
当
上式等价于不等式组: ①
或 ②
解①式得q>1;解②,由于n可为奇数、可为偶数,得-1<q<1.
综上,q的取值范围是
(Ⅱ)由 得
于是
又∵ >0且-1< <0或 >0
当 或 时 即
当 且 ≠0时, 即
当 或 =2时, 即
13. (05年全国卷II) 已知 是各项为不同的正数的等差数列, 、 、 成等差数列.又 , .
(Ⅰ) 证明 为等比数列;
(Ⅱ) 如果数列 前3项的和等于 ,求数列 的首项 和公差 .
(I)证明:∵ 、 、 成等差数列
∴2 = + ,即
又设等差数列 的公差为 ,则( - ) = ( -3 )
这样 ,从而 ( - )=0
∵ ≠0
∴ = ≠0
∴
∴ 是首项为 = ,公比为 的等比数列。
(II)解。∵
∴ =3
∴ = =3
14.( 05年全国卷II)
已知 是各项为不同的正数的等差数列, 、 、 成等差数列.又 , .
(Ⅰ) 证明 为等比数列;
(Ⅱ) 如果无穷等比数列 各项的和 ,求数列 的首项 和公差 .
(注:无穷数列各项的和即当 时数列前 项和的极限)
解:(Ⅰ)设数列{an}的公差为d,依题意,由 得
即 ,得 因
当 =0时,{an}为正的常数列 就有
当 = 时, ,就有
于是数列{ }是公比为1或 的等比数列
(Ⅱ)如果无穷等比数列 的公比 =1,则当 →∞时其前 项和的极限不存在。
因而 = ≠0,这时公比 = ,
这样 的前 项和为
则S=
由 ,得公差 =3,首项 = =3
15. (05年全国卷III)
在等差数列 中,公差 的等差中项.
已知数列 成等比数列,求数列 的通项
解:由题意得: ……………1分
即 …………3分
又 …………4分
又 成等比数列,
∴该数列的公比为 ,………6分
所以 ………8分
又 ……………………………………10分
所以数列 的通项为 ……………………………12分
16. (05年山东卷)
已知数列 的首项 前 项和为 ,且
(I)证明数列 是等比数列;
(II)令 ,求函数 在点 处的导数 并比较 与 的大小.
解:由已知 可得 两式相减得
即 从而 当 时 所以 又 所以 从而
故总有 , 又 从而 即数列 是等比数列;
(II)由(I)知
因为 所以
从而 =
= - =
由上 - =
=12 ①
当 时,①式=0所以 ;
当 时,①式=-12 所以
当 时, 又
所以 即① 从而
17.(05年上海)本题共有2个小题,第1小题满分6分, 第2小题满分8分.
假设某市2004年新建住房400万平方米,其中有250万平方米是中低价房.预计在今后的若干年内,该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%.另外,每年新建住房中,中低价房的面积均比上一年增加50万平方米.那么,到哪一年底,
(1)该市历年所建中低价房的累计面积(以2004年为累计的第一年)将首次不少于4750万平方米?
(2)当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%?
[解](1)设中低价房面积形成数列{an},由题意可知{an}是等差数列,
其中a1=250,d=50,则Sn=250n+ =25n2+225n,
令25n2+225n≥4750,即n2+9n-190≥0,而n是正整数, ∴n≥10.
到2013年底,该市历年所建中低价房的累计面积将首次不少于4750万平方米.
(2)设新建住房面积形成数列{bn},由题意可知{bn}是等比数列,
其中b1=400,q=1.08,则bn=400?(1.08)n-1?0.85.
由题意可知an>0.85 bn,有250+(n-1)?50>400?(1.08)n-1?0.85.
由计箅器解得满足上述不等式的最小正整数n=6.
到2009年底,当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%.
18. (05年天津卷)
已知 .
(Ⅰ)当 时,求数列 的前n项和 ;
(Ⅱ)求 .
(18)解:(Ⅰ)当 时, .这时数列 的前 项和
. ①
①式两边同乘以 ,得 ②
①式减去②式,得
若 ,
,
若 ,
(Ⅱ)由(Ⅰ),当 时, ,则 .
当 时,
此时, .
若 , .
若 , .
19. (05年天津卷)若公比为c的等比数列{ }的首项 =1且满足: ( =3,4,…)。
(I)求c的值。
(II)求数列{ }的前 项和 。
20. (05年浙江卷)已知实数a,b,c成等差数列,a+1,了+1,c+4成等比数列,求a,b,c.
解:由题意,得 由(1)(2)两式,解得
将 代入(3),整理得
解得 或
故 , 或
经验算,上述两组数符合题意。
21(05年浙江卷)设点 ( ,0), 和抛物线 :y=x2+an x+bn(n∈N*),其中an=-2-4n- , 由以下方法得到:
x1=1,点P2(x2,2)在抛物线C1:y=x2+a1x+b1上,点A1(x1,0)到P2的距离是A1到C1上点的最短距离,…,点 在抛物线 :y=x2+an x+bn上,点 ( ,0)到 的距离是 到 上点的最短距离.
(Ⅰ)求x2及C1的方程.
(Ⅱ)证明{ }是等差数列.
解:(I)由题意,得 。
设点 是 上任意一点,则
令 则
由题意,得 即
又 在 上,
解得
故 方程为
(II)设点 是 上任意一点,则
令 ,则 .
由题意得g ,即
又
即 (*)
下面用数学归纳法证明
①当n=1时, 等式成立。
②假设当n=k时,等式成立,即
则当 时,由(*)知
又
即当 时,等式成立。
由①②知,等式对 成立。
是等差数列。
22. (05年重庆卷)数列{an}满足a1?1且8an?1?16an?1?2an?5?0 (n?1)。记 (n?1)。
(1) 求b1、b2、b3、b4的值;
(2) 求数列{bn}的通项公式及数列{anbn}的前n项和Sn。
解法一:
(I)
(II)因 ,
故猜想
因 ,(否则将 代入递推公式会导致矛盾)。
∵
故 的等比数列.
,
解法二:
(Ⅰ)由
整理得
(Ⅱ)由
所以
故
由 得
故
解法三:
(Ⅰ)同解法一
(Ⅱ)
从而
故
23. (05年重庆卷)数列{an}满足 .
(Ⅰ)用数学归纳法证明: ;
(Ⅱ)已知不等式 ,其中无理数e=2.71828….
(Ⅰ)证明:(1)当n=2时, ,不等式成立.
(2)假设当 时不等式成立,即
那么 . 这就是说,当 时不等式成立.
根据(1)、(2)可知: 成立.
(Ⅱ)证法一:
由递推公式及(Ⅰ)的结论有
两边取对数并利用已知不等式得
故
上式从1到 求和可得
即
(Ⅱ)证法二:
由数学归纳法易证 成立,故
令
取对数并利用已知不等式得
上式从2到n求和得
因
故 成立
24. (05年江西卷)已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn-Sn-2=3 求数列{an}的通项公式.
解:方法一:先考虑偶数项有:
………
同理考虑奇数项有:
………
综合可得
方法二:因为
两边同乘以 ,可得:
令
所以
………
又
∴
∴
25. (05年江西卷)
已知数列
(1)证明
(2)求数列 的通项公式an.
解:(1)方法一 用数学归纳法证明:
1°当n=1时,
∴ ,命题正确.
2°假设n=k时有
则
而
又
∴ 时命题正确.
由1°、2°知,对一切n∈N时有
方法二:用数学归纳法证明:
1°当n=1时, ∴ ;
2°假设n=k时有 成立,
令 , 在[0,2]上单调递增,所以由假设
有: 即
也即当n=k+1时 成立,所以对一切
(2)下面来求数列的通项: 所以
,
又bn=-1,所以
26、(04年全国卷四文18).已知数列{ }为等比数列, (Ⅰ)求数列{ }的通项公式;
(Ⅱ)设 是数列{ }的前 项和,证明
解:(I)设等比数列{an}的公比为q,则a2=a1q, a5=a1q4. 依题意,得方程组a1q=6, a1q4=162.解此方程组,得a1=2, q=3.故数列{an}的通项公式为an=2?3n-1
(II)
27、(04年全国三文⒆)设公差不为零的等差数列{an},Sn是数列{an}的前n项和,且 , ,求数列{an}的通项公式.
解:设数列{an}的公差为d(d≠0),首项为a1,由已知得: .解之得: , 或 (舍)
28(04年全国卷三理(22))已知数列{an}的前n项和Sn满足:Sn=2an +(-1)n,n≥1.⑴写出求数列{an}的前3项a1,a2,a3;
⑵求数列{an}的通项公式;⑶证明:对任意的整数m>4,有
解:⑴当n=1时,有:S1=a1=2a1+(-1) a1=1;当n=2时,有:S2=a1+a2=2a2+(-1)2 a2=0;
当n=3时,有:S3=a1+a2+a3=2a3+(-1)3 a3=2;综上可知a1=1,a2=0,a3=2;
⑵由已知得: ,化简得:
上式可化为: ,故数列{ }是以 为首项, 公比为2的等比数列.故 ∴
数列{ }的通项公式为:
⑶由已知得:
. 故 ,( m>4)
29、(04年天津卷文20. )设 是一个公差为 的等差数列,它的前10项和 且 , , 成等比数列。(1)证明 ;(2)求公差 的值和数列 的通项公式
证明:因 , , 成等比数列,故 ,而 是等差数列,有 ,
于是 ,即 ,化简得
(2)解:由条件 和 ,得到 ,由(1), ,代入上式得 ,故 , ,
30(04年浙江卷文(17))、已知数列 的前n项和为 (Ⅰ)求 ;(Ⅱ)求证数列 是等比数列
解: (Ⅰ)由 ,得 ,∴ ,又 ,即 ,得 .(Ⅱ)当n>1时, 得 所以 是首项 ,公比为 的等比数列
31(04年广东卷17). 已知 成公比为2的等比数列( 也成等比数列. 求 的值
解:∵α,β,γ成公比为2的等比数列,∴β=2α,γ=4α,∵sinα,sinβ,sinγ成等比数列
当cosα=1时,sinα=0,与等比数列的首项不为零,故cosα=1应舍去,
32(04年湖南文20). 已知数列{an}是首项为a且公比q不等于1的等比数列,Sn是其前n项的和,a1,2a7,3a4 成等差数列.(I)证明 12S3,S6,S12-S6成等比数列;(II)求和Tn=a1+2a4+3a7+…+na3n
(Ⅰ)证明 由 成等差数列, 得 ,即 变形得 所以 (舍去).由
得
所以12S3,S6,S12-S6成等比数列
(Ⅱ)解:
即 ①
①× 得:
所以
33、(04年江苏卷20).设无穷等差数列{an}的前n项和为Sn.(Ⅰ)若首项 32 ,公差 ,求满足 的正整数k;(Ⅱ)求所有的无穷等差数列{an},使得对于一切正整数k都有 成立
解:(1) ;(2) 或 或
34(04年全国卷一理15).已知数列{an},满足a1=1,an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1(n≥2),则{an}的通项
( 答案 )
35(04年全国卷一理22).已知数列 ,且a2k=a2k-1+(-1)K, a2k+1=a2k+3k, 其中k=1,2,3,…….
(I)求a3, a5;(II)求{ an}的通项公式
解:(I)a2=a1+(-1)1=0,a3=a2+31=3. a4=a3+(-1)2=4, a5=a4+32=13, 所以,a3=3,a5=13.
(II) a2k+1=a2k+3k = a2k-1+(-1)k+3k, 所以a2k+1-a2k-1=3k+(-1)k, 同理a2k-1-a2k-3=3k-1+(-1)k-1,
……a3-a1=3+(-1).
所以(a2k+1-a2k-1)+(a2k-1-a2k-3)+…+(a3-a1)=(3k+3k-1+…+3)+[(-1)k+(-1)k-1+…+(-1)],
由此得a2k+1-a1= (3k-1)+ [(-1)k-1],于是a2k+1=
a2k= a2k-1+(-1)k= (-1)k-1-1+(-1)k= (-1)k=1
{an}的通项公式为: 当n为奇数时,an?= 当n为偶数时,
36(04年全国卷一文17). 等差数列{ }的前n项和记为Sn.已知
(Ⅰ)求通项 ;(Ⅱ)若Sn=242,求n
解:(Ⅰ)由 得方程组 解得
所以 (Ⅱ)由 得方程
解得
37(04年全国卷二理(19))、数列{an}的前n项和记为Sn,已知a1=1,an+1= Sn(n=1,2,3,…)
证明:(Ⅰ)数列{ }是等比数列;(Ⅱ)Sn+1=4an
证(I)由a1=1,an+1= Sn(n=1,2,3,…),知a2= S1=3a1, , ,∴
又an+1=Sn+1-Sn(n=1,2,3,…),则Sn+1-Sn= Sn(n=1,2,3,…),∴nSn+1=2(n+1)Sn, (n=1,2,3,…).故数列{ }是首项为1,公比为2的等比数列
证(II) 由(I)知, ,于是Sn+1=4(n+1)? =4an(n )
又a2=3S1=3,则S2=a1+a2=4=4a1,因此对于任意正整数n≥1都有Sn+1=4an
38(04年全国卷二文(17))、已知等差数列{an},a2=9,a5 =21
(Ⅰ)求{an}的通项公式;(Ⅱ)令bn= ,求数列{bn}的前n项和Sn
解:a5-a2=3d,d=4,an=a2+(n-2)d=9+4(n-2)=4n+1;{bn}是首项为32公比为16的等比数列,Sn= .
广东2023年高考数学难不难
2023广东高考数学试题难度适中,广东的考生结束数学考试后表示,今年的广东高考数学试题难度还可以,难度在接受的范围内。
一般来说。数学科命题科学会调控试卷难度,坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,贯彻了“低起点,多层次,高落差”的调控策略,发挥了高考数学的选拔功能和良好的导向作用。
高考数学主要难在哪:
高考数学选择题分值特别大,占据高考数学试卷的半壁江山,选择题的得分非常关键,在选择题上丢分是非常可惜的事情,因为稍微掌握一些方法,选择题拿满分是比较容易得事情。
再者,一旦在选择题时做得磕磕绊绊,即使前面选了答案,在做后面做题时,心里也会惦记着前面的选择题,还得想着快速追上后面的时间。
注意力难以高度集中,往往又是匆匆搞定后面的题,再想着去重算前面的选择题,也导致很多学生发挥失常。
国家教育部发布了2023年高考蓝皮书,我们发现2023年高考拿悉胡命题将发生四个重大变化。
1.数学方面:
加入了复杂的情景,强调数学思想方法,其实言简意赅就是培养学生逻辑思维能力,现在的学生做数学题都是题海战术,不断的刷题来提升,这样只会培养出做题机器,并不是全能型的人才,所以加入复杂情景,也就是提倡加强对逻辑的培养,难度也会提升。
2.语文方面:
增加了7种文体,有学术还有科普以及政论,很多人对于语文的看法就是死记硬背,其实这其中蕴含了传统文化,并非表面所想那么简单,语文也是最重要的一门课程,这也是为了扭转思想态度。
3.英语方面:
要融入我国传统文化,词汇量要求更大,可能会用英文展现出我们的传统文化,只不过表现形式不一样,可能故事都是源于历史,很多人都说降消拦低英语的分值,不过目前来看英语还是主科,学生还是要认真对待。
4.物理、化学方面:
要求探究意识,培养更加深度的思维,其实绝大部分学生对于物理化学也都是死记硬背,只要把公式记住,知识点记住就可以拿到高分,其实所有科目的一切本质目的是为了让社会进步,培养人才并不是培养做题机器,所以物理化学方面可能会更加灵活多变。
跪求05-10年广东省文科数学高考题(附答案解析的那种)
广东2023年高考数学难度适中。
广东的考生结束数学考试后表示,今年的广东高考数学试题难度还可以,难度在接受的范围内。广东高考数学试卷命题科学会调控试卷难度,坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,贯彻了“低起点,多层次,高落差”的调控策略。
6月7日下午5时许,考生陆续走出考场。多名考生表示,今年的数学题目比起去年简单很多,直呼数学考140分不是困难!有考生表示:“比起数学,语文的考题会相对较难,今年的语文题目有许多创新所以有一定难度。”也有考生表示,数学大题的顺序变了。
普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法,当考试结束的时候,省教育考试院将试卷答题卡全部收集起来,先召开阅卷大会,然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。
答题卡是先拆封后进行扫描录入计算机系统,这一部分将由公安机关单位负责(确保答题卡内容能顺利扫描进计算机系统不被泄露出去),试卷进行切割,选择题部分由工作人员将标准答案录进系统,由计算机自动判别。
解答题和作文部分实行的是人工评分的方式只要是考生回答有理都能获分。阅卷结束的时候,省教育考试院将试卷答题卡重新装订密封进行保管,任何人不得查看,3年后进行销毁处理。
高考试卷的所有客观题批改都是由电脑完成,所有的主观题都实行双评制度,如果两位老师给出的分数差距超出了阈值,那就会自动启动三评程序,如果三评老师给出的分值也超出了阈值,则将启动仲裁程序。
录取方式:
高考的录取方式采用网上录取,志愿填报方式,将全国的大学分为2个批次,此外,还有许多高校进行自主招生,但入选考生均须参加全国统考。
成绩应达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线。截至2015年,绝大部分省份取消三本批次,将三本与专科进行合并。
2023年广东高考数学难不难
我这里只有07-09年的,而且有些发不了,不如你留个邮箱,我三个都发给你。或者你可以用百度文档搜一下,我已经上传两个去了。
2007年广东省高考数学(文科)试题及详细解答
一、选择题:本大题共l0小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,,则=
A.{x|-1≤x<1} B.{x |x>1} C.{x|-1<x<1} D.{x |x≥-1}
解析,故,选(C).
2.若复数(1+bi)(2+i)是纯虚数(i是虚数单位,b是实数),则b=
A.-2 B. C. D.2
解析,依题意, 选(D).
3.若函数f(x)=x3(x∈R),则函数y=f(-x)在其定义域上是
A.单调递减的偶函数 B.单调递减的奇函数
C.单凋递增的偶函数 D.单涮递增的奇函数
解析函数单调递减且为奇函数,选(B).
4.若向量满足,与的夹角为,则
A. B. C. D.2
解析,选(B).
5.客车从甲地以60km/h的速度匀速行驶1小时到达乙地,在乙地停留了半小时,然后以80km/h的速度匀速行驶l小时到达丙地。下列描述客车从甲地出发,经过乙地,最后到达 丙地所经过的路程s与时间t之间关系的图象中,正确的是
解析依题意的关键字眼“以80km/h的速度匀速行驶l小时到达丙地”选得答案(C).
6.若是互不相同的空间直线,是不重合的平面,则下列命题中为真命题的是
解析逐一判除,易得答案(D).
7.图l是某县参加2007年高考的学 生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为4,、A:、…、A,。(如A:表示身高(单位:cm)在[150,155)内的学生人数).图2是统计图l中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是
A.i<9 B.i<8 C.i<7 D.i<6
解析身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数为,算法流程图实质上是求和,不难得到答案(B).
8.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是
解析随机取出2个小球得到的结果数有种(提倡列举).取出的小球标注的数字之和为3或6的结果为共3种,故所求答案为(A).
9.已知简谐运动的图象经过点(0,1),则该简谐运动的最小正周期T 和初相分别为
解析依题意,结合可得,易得,故选(A).
10.图3是某汽车维修公司的维修点环形分布图公司在年初分配给
A、 B、C、D四个维修点某种配件各50件.在使用前发现需将
A、B、C、D四个维修点的这批配件分别调整为40、45、54、61件,
但调整只能在相邻维修点之间进行.那么要完成上述调整,最少
的调动件次(n件配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n)为
A.18 B.17 C.16 D.15
解析很多同学根据题意发现n=16可行,判除A,B选项,但对于C,D选项则难以作出选择,事实上,这是一道运筹问题,需要用函数的最值加以解决.设的件数为(规定:当时,则B调整了件给A,下同!),的件数为,的件数为,的件数为,依题意可得,,,,从而,,,故调动件次,画出图像(或绝对值的几何意义)可得最小值为16,故选(C).
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,满分20分.其中14~15题是选做题,考生只能选做一题,两题全答的,只计算前一题得分.
11.在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线关于x轴对称,顶点在原点O,且过点P(2,4),则该抛物线的方程是 .
解析设所求抛物线方程为,依题意,故所求为.
12.函数f(x)=xlnx(x>0)的单调递增区间是 .
解析由可得,答案:.
13.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,则其通项an= ;若它的第k项满足5<ak<8,则k=
解析{an}等差,易得,解不等式,可得
14.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线l的方程为ρsinθ=3,则点(2,π/6)到直线l的距离为 .
解析法1:画出极坐标系易得答案2; 法2:化成直角方程及直角坐标可得答案2.
15.(几何证明选讲选做题)如图4所示,圆O的直径AB=6,C为圆周上一点,BC=3过C作圆的切线l,过A作l的垂线AD,垂足为D, 则∠DAC= .
解析由某定理可知,又,
故.
三、解答题:本大题共6小题,满分80分.
16.(本小题满分14分)
已知ΔABC_三个顶点的直角坐标分别为A(3,4)、B(0,0)、C(c,0).
(1)若,求c的值; (2)若C=5,求sin∠A的值.
解析(1)…………………………………………………………4分
由可得………………6分, 解得………………8分
(2)当时,可得, ΔABC为等腰三角形………………………10分
过作交于,可求得……12分 故……14分
(其它方法如①利用数量积求出进而求;②余弦定理正弦定理等!)
17.(本小题满分12分)
已知某几何体的俯视图是如图5所示的矩形,正视图(或称主
视图)是一个底边长为8、高为4的等腰三角形,侧视图(或称左视
图)是一个底边长为6、高为4的等腰三角形.
(1)求该儿何体的体积V;
(2)求该几何体的侧面积S
解析画出直观图并就该图作必要的说明. …………………3分
(2)……………7分 (3)………12分
18(本小题满分12分)
F表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生
产能耗Y(吨标准煤)的几组对照数据
3 4 5 6
y 2.5 3 4 4.5
(1)请画出上表数据的散点图;
(2)请根据上表提供的数据,崩最小二乘法求出Y关于x的线性回归方程Y=bx+a;
(3)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤.试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤?
(参考数值:32.5+43+54+64.5=66.5)
解析(1)画出散点图. …………………………………………………………………………3分
(2), , , …………………………………7分
由所提供的公式可得,故所求线性回归方程为………10分
(3)吨. ………………………………………………………12分
19(本小题满分14分)
在平面直角坐标系xOy巾,已知圆心在第二象限、半径为的圆C与直线相切于坐标原点0.椭圆与圆c的一个交点到椭圆两焦点的距离之和为10.
(1)求圆C的方程; (2)试探究圆C上是否存在异于原点的点Q,使Q到椭圆右焦点F的距离等于线段OF的长.若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
解析(1)设圆的方程为………………………2分
依题意,,…………5分
解得,故所求圆的方程为……………………7分
(注:此问若结合图形加以分析会大大降低运算量!)
(2)由椭圆的第一定义可得,故椭圆方程为,焦点……9分
设,依题意, …………………11分
解得或(舍去) ……………………13分 存在……14分
20.(本小题满分14分)
已知函数,是力程以的两个根(α>β),是的导数,设 (1)求的值;(2)已知对任意的正整数有,记,求数列的前项和.
解析(1)求根公式得, …………3分
(2)………4分 ………5分 ……7分
……10分
∴数列是首项,公比为2的等比数列………11分
∴………………………………………………………14分21.(本小题满分l4分)
已知是实数,函数.如果函数在区间[-1,1]上有零点,求的取值范围.
解析若,则,令,不符题意, 故………2分
当在 [-1,1]上有一个零点时,此时或………6分
解得或 …………………………………………………………………8分
当在[-1,1]上有两个零点时,则………………………………10分
解得即………………12分
综上,实数的取值范围为. ……………………………………14分
(别解:,题意转化为知求的值域,令得转化为勾函数问题.)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)(文科)全解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。
1.第二十九届夏季奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行,若集合A={参加北京奥运会比赛的运动员},集合B={参加北京奥运会比赛的男运动员}。集合C={参加北京奥运会比赛的女运动员},则下列关系正确的是
A.AB? B.BC C.A∩B=C D.B∪C=A
解析送分题呀!答案为D.
2.已知0<a<2,复数(i是虚数单位),则|z|的取值范围是
A.(1,) B. (1,) C.(1,3) D.(1,5)
解析,而,即,,选B.
3.已知平面向量,,且//,则=( )
A、 B、 C、 D、
解析排除法:横坐标为,选B.
4.记等差数列的前项和为,若,则该数列的公差( )
A、2 B、3 C、6 D、7
解析,选B.
5.已知函数,则是( )
A、最小正周期为的奇函数 B、最小正周期为的奇函数
C、最小正周期为的偶函数 D、最小正周期为的偶函数
解析,选D.
6.经过圆的圆心C,且与直线垂直的直线方程是( )
A、 B、 C、 D、
解析易知点C为,而直线与垂直,我们设待求的直线的方程为,将点C的坐标代入马上就能求出参数的值为,故待求
的直线的方程为,选C.(或由图形快速排
除得正确答案.)
7.将正三棱柱截去三个角(如图1所示A、B、C分
别是三边的中点)得到的几何体如图2,则
该几何体按图2所示方向的侧视图(或称左视图)为
解析解题时在图2的右边放扇墙(心中有墙),可得答案A.
8. 命题“若函数在其定义域内是减函数,则”的逆否命题是( )
A、若,则函数在其定义域内不是减函数
B、若,则函数在其定义域内不是减函数
C、若,则函数在其定义域内是减函数
D、若,则函数在其定义域内是减函数
解析考查逆否命题,易得答案A.
9、设,若函数,,有大于零的极值点,则( )
A、 B、 C、 D、
解析题意即有大于0的实根,数形结合令,则两曲线交点在第一象限,结合图像易得,选A.
10、设,若,则下列不等式中正确的是( )
A、 B、 C、 D、
解析利用赋值法:令排除A,B,C,选D.
二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分.
(一)必做题(11-13题)
11.为了调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查 了20位工人某天生产该产品的数量.产品数量的分组区间为,,
由此得到频率分布直方图如图3,则这20名工人中一天生产该产品数量在的人数是 .
解析,故答案为13.
12.若变量x,y满足则z=3x+2y的最大 值是________。
解析画出可行域,利用角点法可得答案70.
13.阅读图4的程序框图,若输入m=4,n=3,则输出a=_______,i=________。
(注:框图中的赋值符号“=”,也可以写成“←”或“:=”)
解析要结束程序的运算,就必须通过整除的条件运算,
而同时也整除,那么的最小值应为和的最小公倍
数12,即此时有。
(二)选择题(14-15题,考生只能从中选做一题)
14.(坐标系与参数方程选做题)已知曲线的极坐标方程分别为,则曲线 交点的极坐标为
解析我们通过联立解方程组解得,即两曲线的交点为.
15.(几何证明选讲选做题)已知PA是圆O的切点,切点为A,PA=2.AC是圆O的直径,PC与圆O交于B点,PB=1,则圆O的半径R=________.
解析依题意,我们知道,由相似三角形的性质我们有,即。
三、解答题:本大题共6小题,满分80分,解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16.(本小题满分13分)
已知函数的最大值是1,其图像经过点。
(1)求的解析式;(2)已知,且求的值。
解析(1)依题意有,则,将点代入得,而,,,故;
(2)依题意有,而,,
。
17.(本小题满分12分)
某单位用2160万元购得一块空地,计划在该地块上建造一栋至少10层、每层2000平方米的楼房.经测算,如果将楼房建为x(x≥10)层,则每平方米的平均建筑费用为560+48x(单位:元).为了使楼房每平方米的平均综合费用最少,该楼房应建为多少层?
(注:平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用,平均购地费用=)
解析设楼房每平方米的平均综合费为f(x)元,则
, 令 得
当 时, ;当 时,
因此 当时,f(x)取最小值;
答:为了楼房每平方米的平均综合费最少,该楼房应建为15层。
18.(本小题满分14分)
如图5所示,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是半径为R的圆的内接四边形,其中BD是圆的直径,。
(1)求线段PD的长;
(2)若,求三棱锥P-ABC的体积。
解析(1) BD是圆的直径 又 ,
, ;
(2 ) 在中,
又
底面ABCD
三棱锥的体积为 .
19.(本小题满分13分)
某初级中学共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表:
初一年级 初二年级 初三年级
女生 373 x y
男生 377 370 z
已知在全校学生中随机抽取1名,抽到初二年级女生的概率是0.19.
求x的值;
现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在初三年级抽取多少名?
已知y245,z245,求初三年级中女生比男生多的概率.
解析(1)
(2)初三年级人数为y+z=2000-(373+377+380+370)=500,
现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,应在初三年级抽取的人数为: 名
(3)设初三年级女生比男生多的事件为A ,初三年级女生男生数记为(y,z);
由(2)知 ,且 ,基本事件空间包含的基本事件有:
(245,255)、(246,254)、(247,253)、……(255,245)共11个
事件A包含的基本事件有:(251,249)、(252,248)、(253,247)、(254,246)、(255,245) 共5个
20.(本小题满分14分)
设,椭圆方程为,抛物线方程为.如图6所示,过点作轴的平行线,与抛物线在第一象限的交点为,已知抛物线在点的切线经过椭圆的右焦点.
(1)求满足条件的椭圆方程和抛物线方程;
(2)设分别是椭圆长轴的左、右端点,试探究在抛物线上是否存在点,使得为直角三角形?若存在,请指出共有几个这样的点?并说明理由(不必具体求出这些点的坐标).
解析(1)由得,
当得,G点的坐标为,,,
过点G的切线方程为即,
令得,点的坐标为,由椭圆方程得点的坐标为,
即,即椭圆和抛物线的方程分别为和;
(2)过作轴的垂线与抛物线只有一个交点,以为直角的只有一个,
同理 以为直角的只有一个。
若以为直角,设点坐标为,、两点的坐标分别为和,
。
关于的二次方程有一大于零的解,有两解,即以为直角的有两个,
因此抛物线上存在四个点使得为直角三角形。
21.(本小题满分14分)
设数列满足,, 。数列满足是非零整数,且对任意的正整数和自然数,都有。
(1)求数列和的通项公式;
(2)记,求数列的前项和。
解析(1)由得
又 , 数列是首项为1公比为的等比数列,
,
由 得 ,由 得 ,…
同理可得当n为偶数时,;当n为奇数时,;因此
(2)
当n为奇数时,
当n为偶数时
令 ……①
①×得: ……②
①-②得:
因此
2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东A卷)
数学(文科)本试卷共4页,21小题,满分150分。考试用时120分钟。
参考公式:锥体的体积公式V=,其中S是锥体的底面积,h是锥体的高。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知全集U=R,则正确表示集合M={—1,0,1}和N={}关系的韦恩(Venn)图是
2.下列n的取值中,使in =1(i是虚数单位)的是
A.n=2 B.n=3 C.n=4 D.n=5
3.已知平面向量a =(x,1),b =(—x,x2 ),则向量a+b
A.平行于x轴 B.平行于第一、三象限的角平分线
C.平行于y轴 D.平行于第二、四象限的角平分线
4.若函数是函数的反函数,且,则
A. B. C. D.
5.已知等比数列的公比为正数,且,,则
A. B. C. D.
6.给定下列四个命题:
①若一个平面内的两条直线与另外一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;
②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;
③垂直于同一直线的两条直线相互平行;
④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直。
其中,为真命题的是
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④
7.已知中,的对边分别为。若,且 ,则
A.2 B. C. D.
8.函数的单调递增区间是
A. B.(0,3) C.(1,4) D.
9.函数是
A.最小正周期为的奇函数 B.最小正周期为的偶函数
C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数
10.广州2010年亚运会火炬传递在A,B,C,D,E五个城市之间进行,各城市之间的路线距离(单位:百公里)见右表。若以A为起点,E为终点,每个城市经过且只经过一次,那么火炬传递的最短路线距离是
A.20.6 B.21 C.22 D.23
二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,(一)必做题(11~13题)
11.某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示:
图1是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图,则图中判断框应填
,输出的= 。
(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成“”或“:=”)
12.某单位200名职工的年龄分布情况如图2,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1~200编号,并按编号顺序平均分为40组(1~5号,6~10号,,196~200号)。若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是 。若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取 人。
13.以点(2,-1)为圆心且与直线相切的圆的方程是_______________________。
(二)选做题(14、15题,考生只能从中选作一题)
14.(坐标系与参数方程选做题)若直线(为参数)与直线垂直,则常数=________。
15.(几何证明选讲选做题)如图3,点A,B,C是圆上的点,且,,则圆的面积等于__________________。
三、解答题:本大题共6小题,满分80分。解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤。
16.(本小题满分12分)
已知向量与互相垂直,其中.
求和的值;
若,求的值。
17.(本小题满分13分)
某高速公路收费站入口处的安全标识墩如图4所示。墩的上半部分是正四棱锥,下半部分是长方体。图5、图6分别是该标识墩的正(主)视图和俯视图。
(1)请画出该安全标识墩的侧(左)视图;
(2)求该安全标识墩的体积;
(3)证明:直线平面.
18.(本小题满分13分)
随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图7。
(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;
(2)计算甲班的样本方差;
(3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173cm的同学,求身高为176cm的同学被抽中的概率。
19.(本小题满分14分)
已知椭圆G的中心在坐标原点,长轴在x轴上,离心率为,两个焦点分别为和,椭圆G上一点到和的距离之和为12。圆:的圆心为点。
(1)求椭圆G的方程;
(2)求面积;
(3)问是否存在圆包围椭圆G?请说明理由。
20.(本小题满分14分)
已知点是函数的图像上一点。等比数列的前n项和为。数列的首项为c,且前n项和满足
(1)求数列和的通项公式;
(2)若数列的前项和为,问满足>的最小正整数是多少?
21.(本小题满分14分)
已知二次函数的导函数的图像与直线平行,且在处取得极小值。设函数。
(1)若曲线上的点到点的距离的最小值为,求的值;
(2)如何取值时,函数存在零点,并求出零点。
2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
数学(文科) 参考答案
选择题
BCCAB DADAB
1、解析由N= { x |x+x=0}得,选B.
2、解析因为,故选C.
3、解析,由及向量的性质可知,C正确.
4、解析函数的反函数是,又,即,
所以,,故,选A.
5、解析设公比为,由已知得,即,因为等比数列的公比为正数,所以,故,选B
6、解析①错, ②正确, ③错, ④正确.故选D
7、解析
由a=c=可知,,所以,
由正弦定理得,故选A
8、解析,令,解得,故选D
9、解析因为为奇函数,,所以选A.
10、解析由题意知,所有可能路线有6种:
①,②,③,④,⑤,⑥,
其中, 路线③的距离最短, 最短路线距离等于,
故选B.
填空题
11、答案,
解析顺为是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图,所图中判断框应填,输出的s=.
12、答案37, 20
解析由分组可知,抽号的间隔为5,又因为第5组抽出的号码为22,所以第6组抽出的号码为27,第7组抽出的号码为32,第8组抽出的号码为37.
40岁以下年龄段的职工数为,则应抽取的人数为人.
13、解析将直线化为,圆的半径,所以圆的方程为
14、答案
解析将化为普通方程为,斜率,
当时,直线的斜率,由得;
当时,直线与直线不垂直.
综上可知,.
15、答案
解析连结AO,OB,因为 ,所以,为等边三角形,故圆O的半径,圆O的面积.
解答题
16、解析(1),,即
又∵, ∴,即,∴
又 ,
(2) ∵
, ,即
又 , ∴
17、解析(1)侧视图同正视图,如下图所示.
(2)该安全标识墩的体积为:
(3)如图,连结EG,HF及 BD,EG与HF相交于O,连结PO.
由正四棱锥的性质可知,平面EFGH ,
又 平面PEG
又 平面PEG;
18、解析(1)由茎叶图可知:甲班身高集中于之间,而乙班身高集中于 之间。因此乙班平均身高高于甲班;
(2)
甲班的样本方差为
=57
(3)设身高为176cm的同学被抽中的事件为A;
从乙班10名同学中抽中两名身高不低于173cm的同学有:(181,173) (181,176)
(181,178) (181,179) (179,173) (179,176) (179,178) (178,173)
(178, 176) (176,173)共10个基本事件,而事件A含有4个基本事件;
;
19、解析(1)设椭圆G的方程为: ()半焦距为c;
则 , 解得 ,
所求椭圆G的方程为:.
(2 )点的坐标为
(3)若,由可知点(6,0)在圆外,
若,由可知点(-6,0)在圆外;
不论K为何值圆都不能包围椭圆G.
20、解析(1),
,,
.
又数列成等比数列, ,所以 ;
又公比,所以 ;
又,, ;
数列构成一个首相为1公差为1的等差数列, ,
当, ;
();
(2)
;
由得,满足的最小正整数为112.
21、解析(1)设,则;
又的图像与直线平行
又在取极小值, ,
, ;
, 设
则
;
(2)由,
得
当时,方程有一解,函数有一零点;
当时,方程有二解,若,,
函数有两个零点;若,
,函数有两个零点;
当时,方程有一解, , 函数有一零点
2023年广东高考数学难度适中。
扩展资料:
广东的考生结束数学考试后表示,今年的广东高考数学试题难度还可以,难度在接受的范围内。广东高考数学试卷命题科学会调控试卷难度,坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,贯彻了“低起点,多层次,高落差”的调控策略。
2023年广东高考数学试卷总体来说不难。广东高考数学试题用新高考一卷考试。2023年广东高考数学试题成绩分差会比较大,考生们对于考试难度的看法也是不同的,还是要因人为而异的。
一般来说。广东高考数学试卷命题科学会调控试卷难度,坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,贯彻了“低起点,多层次,高落差”的调控策略,发挥了高考数学的选拔功能和良好的导向作用。
广东高考数学试题选择题分值特别大,占据高考数学试卷的半壁江山,选择题的得分非常关键,在选择题上丢分是非常可惜的事情,因为稍微掌握一些方法,选择题拿满分是比较容易得事情。
广东高考数学试题的题目中规中矩,难度趋于稳定,解答题在原有题型的基础上调整了考点的题号顺序。这种题目风格也比较符合广东卷一贯的特点,广东高考数学试题既重视对基础知识的考查又加入创新元素。
广东高考数学试题难度单单从试卷的试题本身来说,这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系,还和个人的临场发挥有关联,所有高考考生现场状态非常重要。
2023广东省采用新高考“3+1+2”模式,启用新高考全国I卷。广东春季高考采用广东省自主命题,夏季高考采用3+1+2模式,其中语文、数学、英语采用全国卷,另外三门选考科目采用广东省自主命题。