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高考英语不定式真题_不定式高考真题

tamoadmin 2024-06-05 人已围观

简介1.高中英语语法单选题及答案2.一道高考英语选择题3.精选高考英语语法填空真题(10篇)4.英语问题5.几道高三英语复习题6.英语:高考试题。求讲解。我再补充说上一点吧: 这个题没有答案,应该用spent,well spent是“花的值”.过去分词做后置定语. 全句意思是:修理费很高,但是这笔钱花的值. 你把题打错了.这是2005年湖北的英语高考题.原题是: 21.The repairs

1.高中英语语法单选题及答案

2.一道高考英语选择题

3.精选高考英语语法填空真题(10篇)

4.英语问题

5.几道高三英语复习题

6.英语:高考试题。求讲解。

高考英语不定式真题_不定式高考真题

我再补充说上一点吧:

这个题没有答案,应该用spent,well spent是“花的值”.过去分词做后置定语.

全句意思是:修理费很高,但是这笔钱花的值.

你把题打错了.这是2005年湖北的英语高考题.原题是:

21.The repairs cost a lot ,but it’s money well_____ .

A.to spend B.spent C.being spent D.spending

答案是B

补充:不可以选A,不定式一般表示的未来动作,也就是说发生在谓语动词之后的动作.前面The repairs cost a lot.中cost是过去式,显然表示是已经发生了的动作,怎么可以用不定式表示将要发生呢?

高中英语语法单选题及答案

你问的应该是后半段的主动被动的问题吧..其实,不定式有三种情况是可以用主动表被动的。一. 当句中出现不定式动作执行者时用主动表被动。二. 在系表结构的后面用主动表被动。三. 在there be 句型中用主动表被动。你所说的两道题中都是属于第二种情况,系表结构中用主动表被动。所以第二句是对的,而第一句是错的。应该是...are too small to see. 虽然是山东高考题,但出题人也不是万能的,有些没注意到的地方也正常。 上面有人说这是反射不定式形容词的限制,其实不是。认真去看反射不定式的例句中就可以找到 be too small to see , be too heavy to carry这样的结构。

一道高考英语选择题

 对于很多高中生来说,高中英语语法是最难的知识,迟迟无法攻克高中英语语法这个难关。下面是我为你整理的高中英语语法单选题及答案,希望大家喜欢!

高中英语语法单选题

 0001 The headmaster hurried to the concert hall only _________ the speaker_______.

 译文 校长匆匆来到音乐大厅,结果发现演讲者早已走了。

 A. to find; left B. to find; gone

 C. finding; left D. finding; gone

 答案及简析 B。 不定式表结果时,常指出人意料的结果。第二个考察点是find+宾语+形容词(补语),表状态。

 0002 ―I failed again. I wish I _________ harder.?―But you _________.

 译文 ――我又失败了。我真该努力学习。――但是你没有哇。

 A. had worked; hadn?t B. worked; don?t

 C. had worked; didn?t D. worked; didn?t

 答案及简析 C。 第一空表达与过去事实相反的愿望,所以用过去完成时态表虚拟语气。第二空说明过去的事实,用一般过去时态。

 0003 ―Why not go out for a walk before breakfast? ―Oh,yes. _________ is my favorite time of day.

 译文 ――早饭前你为什么不出去散步呢? ――嗯。是的。那是我一天最美好的时光。

 A. In the early morning B. Early morning

 C. The early of morning D. The early morning that

 答案及简析 B。 空处缺少一主语,而非状语。

 0004 It was not until liberation that _________ to his hometown.

 译文 直到解放他才回到家乡。

 A. did he return B. was he returned

 C. he did return D. he returned

 答案及简析 D。 此句为强调结构: It is/was?that?强调之前的句子为: He didn?t returnedto his hometown until liberation.要注意not?until?句型变成强调句后的not的位置

 0005 ―I?d like a pen which _________ well.―Will this one _________?

 译文 ――我很想又一只好写的笔。 ――这只笔如何?

 A. writes; do B. writes; work

 C. is written; do D. is written;work

 答案及简析 A。 此处write作不及物动词,表事物的性质,类似词: sell,wash等。第二句用do来代替上句的write well。

 0006 --Can you finish the writing on time?  --_________.?

 译文 -- 你能按时完成你的协作么?  --没问题。

 A. Never mind B. With pleasure

 C. No problem D. All right

 答案及简析 C。 No problem表示"没问题"

 0007 --When _______ we meet again?  --_______ it any time you like.

 译文 -- 我们什么时候再相聚? --你喜欢何时见面都可以。

 A. will; Do B. will; Make

 C. shall; Do D. shall; Make

 答案及简析 D。 "完全可以"。其他不合题意。

 0008 Look! There are lots of ________ birds flying over the trees.

 译文 看!树上有许多好看的红色小鸟。

 A. funny red little B. funny little red

 C. little funny red D. little red funny

 答案及简析 B。 shall用于第一

 0009 They couldn?t eat in a restaurant because ______ of them had _______ money on them.

 译文 他们不可能在餐厅吃饭,因为谁都没带钱。

 A. all; no B. any; no

 C. none; any D. no one; any

 答案及简析 C。 三人称,在问句中表示征求对方意见。

 0010 --Shall we meet right now?--Sorry. I?m too busy to _______ for the moment.

 译文 --我们可以马上见面吗?   --对不起,此刻我忙得抽不开身。

 A. get through B. get away

 C. get off D. get together

 答案及简析 B。 只要你记住"限数描大形,新色国材名"这句话,此题就迎刃而解。

语法单选题解题技巧

 第一招:还原法

 高考命题常以复杂的句型来增加考题的难度,有意给学生造成理解和判断上的困难。面对这种题型,考生要能透过复杂的语言环境,结合语法结构,还原出?庐山真面目?。这样题目就会变得简单,答案就会一目了然。这种结构常为:1)将疑问句还原为陈述句;2)将强调句还原为陈述句;3)将感叹句还原为陈述句;4)将倒装句还原为正常语序;5)将被动语态还原为主动语态。

 1. 将疑问句还原为陈述句

 典型考题例1: Is this school_______ you visited last month?

 A. one B. the oneC. that D. what

 指点迷津 这是一个一般疑问句,如果不用还原法考生会误把this school分析成定语从句的先行词,反而掉进C项that这个陷进。如果把句子还原成陈述句This school isyou visited last month,考生就可以看出这个定语从句缺少先行词the one和引导词that / which。the one 特指this school, that / which作宾语可以省略。因此答案是B项the one。

 2. 将强调句还原为陈述句

 例1: ?Where did you get to know her?

 ?It was on the farm_______we worked.(2007年山东卷)

 A. that B. thereC. which D. where

 指点迷津这是一个强调句型,强调地点状语on the farm。如果把句子还原成陈述句It was on the farm where we worked that I got to know her,考生就可以看出on the farm后where引导了一个定语从句,且省略了that I got to know her这一结构,因此答案是D项where。

 3. 将感叹句还原为陈述句

 典型考题different life today is_______ what it was 30 years ago!

 A. How; from B. What a; fromC. What; from D. How; with

 指点迷津这是一个感叹句,如果把句子还原成陈述句Life today is different from what it was 30 years ago.再变为感叹句就很容易选出正确答案A项。但是如果本题不用还原法而直接选择则会很容易掉进陷阱B,错选成What a; from。

 4. 将倒装句还原为正常语序

 5. 将被动语态还原为主动语态

 第二招:添加法

 高考命题常使用省略句使考生不易看清句子的结构。对于这类试题,可恢复被省略的成分,使句子的结构变得明朗,进而选择出合适的答案。

 第三招:分隔法

 分隔法是用各类短语、各种从句或谓语动词将两个原来在语法关系上甚为密切的句子成分隔开,这样在很大程度上增加了考生对句子的理解难度。这种方法在定语从句和同位语从句的命题中很多,考生答题时可采用画括号的方法直接确定前面的先行词或中心词。

 第四招:化简法

 高考命题为了增加句子的难度,命题人常将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语混在句子中,有意给学生造成理解和判断上的困难。

 第五招:突破定势法

 高考命题人常利用考生熟悉已久的句型结构、固定搭配或者母语为?诱饵?给考生造成假象,考生因为思维定势负迁移的影响,而忽略了题中已经变化的条件或情境,轻而易举选出?正确答案?,结果掉进了陷阱。考生在做这类试题时,要仔细分析句子结构或者句意,以免掉入命题者设计的陷阱。

高中英语学习方法和技巧

 1,培养兴趣,勤奋刻苦。

 兴趣是最好的老师,只要对英语有浓厚的兴趣,就等于成功了一半。一开始可以起点低一点,进度慢一点,巩固多一点,这样就可以收获多一点,兴趣浓一点。现在随着家庭生活水平的提高,不少高中学生产生了贪图安逸,追求享乐的倾向。于是想走捷径,甚至迷信一些商业广告。其实,每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的,单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。要点滴积累,不要急于求成。记住:Rome is not made in one day,急于求成就可能会造成消化不良,或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做会给自己很大压力,进而对自己失去信心,失去学英语的兴趣。

 2,自主学习,善借他力。

 学习的最高境界就是自主学习。初中时,总是靠老师、家长督促才不得不学。到了高中以后,很多同学都有了自己的人生目标,学习目的也更加明确。知道自己今天该做什么,明天该做什么,而不是盲目地四处出击,临时应付。

 3,听力模仿,敢于表达。

 加强语音训练。要借助录音机、复读机,模仿语音语调,利用早读时间大声朗读甚至背诵。任何时候起步都不晚。要知道树立信心的过程就是不断犯错的过程。要勇于犯错,才能提高。坚持每天听英语半小时,可以适当做些听力练习。经过一段时间训练后,调整听力材料的难度。尽量多渠道、多方位地练习听,目的是练?耳感?。既要精听,更要泛听,两者相结合。说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,实在没办法的时候和自己讲甚至对着桌子讲。

 4,常规学习、层层落实。

 认真对待学习中的五个环节,即课前预习,上课,课后复习,完成作业和习题纠错。课前预习要自觉,要力争自己读懂、学会教师将要讲的东西,并发现自己不甚明白的地方。有条件的话,还应自己翻查资料,攻克难点。上课要积极参与活动,听讲要学会抓重点,笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时,可采用回想法,并善于概括集中。作业不但要完成,还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。最后一环是习题纠错,最好是备一个纠错本,建立错题集,定期回顾,各个击破。

 5,大量练习、及时总结。

 英语与其说是学会的,不如说是练会的。做练习不能只局限于课后作业,课后作业往往过于简单,不能满足应试的需要。平时每学完一个单元,就要做配套巩固练习,每学一个语法项目,就要做专项训练,在练习中使学到的知识不断得到巩固。另外,练习中要揣摩规律,要学会总结,善于模仿,了解背景知识,分辨语言应用环境。

 6,积累词汇、抓好阅读。

精选高考英语语法填空真题(10篇)

is said/ is believed结构意思是据说,据信,后边必须跟不定式,如果所描述的是经常、现在、将来发生的事,用动词原形: be said to do

如果描述的是过去的事情,用不定式的完成式:be said to have done;

如果描述的是进行中的事,用be said to be doing.

eg: Charles Babbage is believed to have invented the first computer.

Tom is said to be studying in the US, and he will graduate this fall.

Tom is said to be good at fishing.

英语问题

 语法是语言的骨架,为了帮助考生们熟练掌握语法,下面我为大家搜索整理了关于 高考 英语语法填空真题(10篇),欢迎参考练习,希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

 Passage 1 (2015?新课标全国Ⅰ)

 阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

 Yangshuo,China

 It was raining lightly when I __1__ (arrive) in Yangshuo just before dawn.But I didn't care.A few hours __2__,I'd been at home in Hong Kong,with __3__ (it) choking smog.Here,the air was clean and fresh,even with the rain.

 I'd skipped nearby Guilin,a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River __4__ are pictured by artists in so many Chinese __5__ (painting).Instead,I'd headed straight for Yangshuo.For those who fly to Guilin,it's only an hour away __6__ car and offers all the scenery of the better-known city.

 Yangshuo __7__ (be) really beautiful.A study of travelers __8__ (conduct) by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.And the town is fast becoming a popular weekend destination for people in Asia.Abercrombie & Kent,a travel company in Hong Kong,says it __9__ (regular) arranges quick getaways here for people __10__ (live) in Shanghai and Hong Kong.

 语篇导读

 桂林山水甲天下,阳朔风光甲桂林。作者讲述了从香港去阳朔旅游时的所见。

 1.解析:考查动词的时态。主句谓语动词使用了过去进行时,根据语境此处要用一般过去时态。

 答案 arrived

 2.解析:考查副词的用法。由语境可知,几个小时之前我还在香港的家中,由此可知before/earlier符合句意。

 答案 before/earlier

 3.解析:考查形容词性物主代词的用法。空格后面有名词smog,故要使用形容词性物主代词。

 答案 its

 4.解析:考查定语从句关系代词的用法。由句子结构不难判断这是一个定语从句。先行词为指物的mountain tops and dark waters,关系词在从句中作主语,因此答案为that/ which。

 答案 that/ which

 5.解析:考查名词的复数。?so many+复数名词?为一常用短语。

 答案 paintings

 6.解析:考查介词的固定用法。根据句意可知,这只是驱车一小时的路程。?by+交通工具名词?为一固定短语。

 答案 by

 7.解析:考查主谓一致和动词时态。本段介绍阳朔的自然条件,属客观事实,要用一般现在时,由于主语是单数第三人称形式,因此答案为is。

 答案 is

 8.解析:考查过去分词短语作后置定语的用法。study与conduct之间为动宾关系,故用表示被动的过去分词形式。此外,by是解题的关键词,conducted by...意为?由?所做的?。

 答案 conducted

 9.解析:考查副词的用法。该词修饰谓语动词arrange,故要用其副词形式。

 答案 regularly

 10.解析:考查现在分词短语作后置定语的用法。由于live与其所修饰的名词people之间为逻辑上的主谓关系,故用表示主动意义的现在分词形式。

 答案 living

 Passage 2 (2015?新课标全国Ⅱ)

 阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

 The adobe dwellings(土坯房)__1__(build) by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even __2__ most modern of architects and engineers.In addition to their simple beauty,what makes the adobe dwellings admirable is their __3__(able) to ?air condition?a house without __4__(use)electric equipment.Walls made of adobe take in the heat from the sun on hot days and give out that heat __5__(slow)during cool nights,thus warming the house.When a new day breaks,the walls have given up their heat and are now cold enough __6__ (cool) the house during the hot day:__7__ the same time,they warm up again for the night.This cycle __8__ (go) day after day: The walls warm up during the day and cool off during the night and are thus always a timely offset(抵消)for the outside temperatures.As__9__(nature) architects,the Pueblo Indians figured out exactly__10__thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.

 语篇导读

 相比现代化的建筑,简陋的土坯房可谓丑陋不堪。但当代的 建筑师 却对其情有独钟。短文主要介绍了土坯房能够调节温度的原理。

 1.解析:考查过去分词短语作后置定语。主语dwellings与动词build之间为逻辑上的动宾关系,故用过去分词形式。又由by一词的暗示也可知用表示被动意义的过去分词。

 答案 built

 2.解析:考查定冠词的用法。空格之后为形容词的最高级形式,故填定冠词。

 答案 the

 3.解析:考查形容词与名词的转换。形容词性物主代词their之后应当用名词,故将able转化为其名词形式。

 答案 ability

 4.解析:考查介词的用法。介词without之后的动词要用动名词形式。

 答案 using

 5.解析:考查副词的用法。由土坯制成的墙壁在炎热的白天吸收太阳的热量并在凉爽的夜间慢慢将热量释放出来。修饰谓语动词give out,因此要用副词形式。

 答案 slowly

 6.解析:考查固定句式的用法。?形容词+enough+动词不定式?为一常用句式。

 答案 to cool

 7.解析:考查固定短语的用法。at the same time意为?同时?,是一个常用介词短语。

 答案 at

 8.解析:考查动词的时态。这是一篇说明文,主要介绍了土坯房冬暖夏凉的原理,故用一般现在时态。

 答案 goes

 9.解析:考查形容词的用法。修饰名词architects,故要用形容词形式。

 答案 natural

 10.解析:考查宾语从句的连接词用法。分析句子结构可知,这是一个宾语从句。根据形容词thick及结构可知这里的意思是印第安人要算出土坯墙的确切厚度。所以答案为how。

 答案 how

 Passage 3 (2015?福建)

 阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示,2)首字母提示,3)语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,所填单词要求意义准确,拼写正确。

 Sometimes we have disagreements with people.When this (1)h_____, the important thing is to try not to let a calm discussion turn into a heated argument.Here (2)_____ my tips for you.

 The (3)f_____ thing I would say is that the way you begin the conversation is very important.

 Imagine you are a student and you share a flat (4)_____ another student who you think isn't doing her share of the housework.If you say, ?Look, you never do your share of the housework.(5) _____ are you going to do about it?, the discussion will very soon turn into an argument.It's much more (6)_____ (有帮助)to say something like, ?I think we had (7)b_____ have another look about how we divide up the housework.Maybe there is a better way of dealing with it.?

 My second piece of (8)a_____ is simple.If you're the person who is in the wrong, just admit it! This is the easiest and best way to avoid an argument.Just make an (9)_____ (道歉), and move on.The other person will have more respect for you (10)_____ the future if you do that.

 答案:

 1.happens 2.are 3.first 4.with 5.What 6.helpful/beneficial 7.better 8.advice 9.apology 10.in

 Passage 4 (2015?湖南)

 Directions: Complete the following passage by filling in each blank with one word that best fits the context.

 Research has become both simpler and more complex. It's simpler because, __1__ you have a computer, you can find information you need by searching the Internet. For all your information, you don't have to go to __2__ library to find the relevant resource and take notes on it. Instead, you can find some sources from the Internet __3__ print the copies needed.Remember, however, that you should usually consult different types of sources. That is, you __4__ always rely just on the Internet for your research.

 While finding information is easier than ever, at the same time, researching has become __5__ complex. There is a lot more material available, which means you may be overwhelmed __6__ the amount of information. You need to learn __7__ to sort through and find the relevant information for your particular project. Also, __8__need to check the accuracy of it.

 语篇导读

 随着电脑和因特网的出现,研究变得既简单又复杂。一方面,我们不必像以往一样在书中搜索资料,这为我们提供了极大的方便;另一方面,网络中众多的资料良莠不齐,选择准确的信息使我们的工作变得愈加复杂。

 1.解析:考查状语从句。根据句意,如果你有了电脑,你可以通过上网获得所需的信息。

 答案 if

 2.解析:考查冠词。go to the library去图书馆;in the library 在图书馆。

 答案 the

 3.解析:考查连词。and 连接并列谓语find和print。

 答案 and

 4.解析:考查情态动词。根据上文你应该(should)查阅不同的资料。

 答案 shouldn't

 5.解析:考查形容词比较级。参见上文第一句more complex。

 答案 more

 6.解析:考查介词。be overwhelmed with 面临,陷入。

 答案 with

 7.解析:考查疑问词。根据句意,你需要学习如何分类并找到特定任务的相关信息。how to do 是含有疑问词的不定式,在此处作宾语。

 答案 how

 8.解析:考查代词。参见上文You need to learn how to sort throug...

 答案 you

几道高三英语复习题

你是不是少写了一个not.

原句是不是应该这样:The structure of the English sentence is (not) clear to me, to stay nothing of putting it into Chinese.

be not clear to sb是某人不清楚什么

be clear to sb 某人清楚……

而to say nothing of是 更别提,更不用说的意思。类似的短语还有以下几种:let alone

much less

not to speak of

这样句子就翻译过来了。你写的那个翻译才是对的。

至于你说的不定式作状语,是可以的。看下面:

1. 不定式常常作目的状语、原因状语、结果状语等。不定式作状语时,要注意不定式的逻辑主语应与句子的主语保持一致。

[高考题例]

11. To be a great scientist, ________ .

A. maths is very important

B. maths is more important than other subjects

C. one must understand maths

D. maths is important to be understood (选c)

2. "主语+系动词+形容词+ to do sth."句式中,当形容词说明主语具有某种特征时,不定式不使用被动式。例如:

The naughty boy is hard to deal with.那个顽皮的男孩很难对付。

[高考题例]

12. Tom kept quiet about the accident ________ lose his job.

A. so not as to B. so as not to C. so as to not D. not so as to

Key (选b)

这个不定式的是参考下面这个网址的,你可以自己再看看:

style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">英语:高考试题。求讲解。

1. the glass doors have taken the place of the wooden ones at hte entrance, ____ in the natural light during the day .

考点:非谓语动词作状语的辨析。

关键知识:不定式作状语经常表示目的;作结果状语时,含有出乎意料的结果,常与merely,only等连用。

现在分词作状语,经常表示自然而然的结果。

句意分析:此句中,在入口处玻璃门代替木门,让自然光进入就是其自然而然的结果,因此用letting二不用to let.

2. five people won the "China's Green Figure" award , a title ___ to ordinary people for their contributions

关键点:

①标点符号, award , a title ,表明该句子是简单句——一个简单句中,不能同时存在两个非并列的谓语动词(won谓语动词) ,因此,空上不能用谓语动词。

②句子成分及语义理解:

a title ___ to ordinary people for their contributions ,整体作award同位语或非限定性定语。

语义上,a title与give这一动作是被动关系,因此,应该是过去分词作后置定语。

③转化理解:

Five people won the "China's Green Figure" award , which isa title that_is given__ to ordinary people for their contributions

or

Five people won the "China's Green Figure" award , a title that/which_is given__ to ordinary people for their contributions

3. It's nacessary to be prepared for a job interview. ___ the answer ready will be of great help

关键点:

①句子成分:第二分句缺少主语,因此,所填内容与the answer ready 连接,作主语;

②时态与意义搭配:谓语动词will表明主语所述事件应该是一般事实,而不是已经发生过的动作,因此,用having sth ready而不是having had sth ready(现在分词完成式,表示该动作在谓语动词动作之前已经完成或发生)。

4. Bob would have helped us yesterday, but he ___

关键词:but,引起后面并列句,同时表明,后面句子所述内容是事实陈述 ,而不是虚拟语气

句意理解:Bob昨天本来会帮我们的,但是他当时很忙。

对比理解:

Bob would have helped us yesterday if he had not been so busy.

5. Diid you tidy your room?

NO, I was going to tidy my room, but I ____visitors.

和上一个句子关键点类似: 连词but 与句意表达。

句意:——你当时将你的房间整理了吗?

——没呢,我当时刚要整理,但是来了客人。

这里来了客人应该就是刚要整理时,即一般过去时,have的过去式had.

这是高考题结合语境考查时态和句意关系的常见题型。

多做高考真题,同时反思理解对于提高分析、理解能力是很有帮助的。

有问题请Hi联系,也可加QQ。

祝你学习进步,时时开心!O(∩_∩)O~~

答案:B.

翻译:花了大量的辛苦工作和精巧的计划,才把我公司建设成现在/今日这个样子。

解释:

1. 句子采用it take sth to do sth句型,其后的to do sth即to build my company to ____ it is today.

该不定式短语中含有固定搭配build sth to sth“把...建设成...”,即____ it is today必须是一个名词性成分sth.

所以,该成分必须是一个名词性从句(准确地说是:介词to后面的宾语从句)。

2. 而宾语从句的引导词分为三种:that, if/whether及特殊疑问词。

如果该宾语从句不缺少任何成分,则以that引导。that只起引导作用,没有实际含义,在从句中不充当任何成分。如:I don't know that you are a teacher.

如果该宾语从句缺少表述“是否”的疑问,则用if/whether引导。如:I want to know if/whether you are a teacher.

如果宾语从句缺少其他成分,则使用相应的可以代换该成分的特殊疑问词引导。如:I don't know what you did yesterday.

3. 再返回到该题,宾语从句__ it is today中,is后面明显缺少一个表sth的表语,所以用what代换并做引导词,即正确答为B。

答案A中,which如果引导名词性从句,意思是“哪一个...”,句意不通:“把我们公司建设成它现在是的哪一个”?

如:I don't know which I should choose.

答案C中,that如果引导名词性从句,则它没有实际含义,也不充当从句成分,但是该句中的is后面缺少表语,排除。

答案D中,where如果引导名词性从句,意思是“...的地方”,句意不通:“把我们公司建设成它今天所在的地方”?

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