高考前提分最高的考生,高考提分最快的人

1.高考理综前该如何最快提分?

2.高三最后的提分都是怎么提上去的？

3.高考英语听力如何得高分？

4.高考倒计时90天，怎样快速提分 五位高考牛人短期提分秘籍

5.高考前怎样快速提分？

6.高三数学提分最快的方法

7.高考前一个月如何提分 高考前怎样提分

? 高三复习方法得当，足够努力，可以提升几十到100多分。

我自己在读高二的时候，各科（文科）总分520左右，最后经过哟高三一年的学习与巩固提升，最后高考总分是598，一共上涨68分。只要自己的基础不是很差，同时足够认真的话，整个高三下来分数上是足够发生质的飞跃的。

夯实基础

? 我们一进入高三，老师就提醒我们，一定要把各科基础知识夯实，即使不能做到每个学科都优秀，但是至少不能有明显的偏科，否则它会严重严重影响高三的学习与复习进度，更加重要的是会影响自己的信心，所以我们自习课的时候，都是自己重点照顾比较弱势的科目，我当时的地理就特别不稳，好的时候八十多分，差的时候就在及格线上下浮动，所以每天晚上的三节晚自习，我至少会花一节课来专门复习巩固地理。

? 所以各位志在高三这年打个漂亮翻身仗的同学，一定要安排好自己的时间，将弱势的科目尽快的提起来，至少要达到平均线以上的水准。

构建知识框架

? 因为我自己学习的是文科，所以需要记忆的知识点繁多杂乱，文科三个科目就有十多本书，光是凭借死记硬背的话，提分就比较困难，因此要借助老师课堂的讲学，以及自己的学习习惯，将笔记有效的整合，形成各个小专题或者知识脉络框架，这样在复习的时候非常方便，虽然前期投入的精力和时间较多，但是后面复习阶段省心省力。

? 每位同学的学习方法和习惯都不同，不需要完全去借鉴别人的笔记方法，适合自己的才最好，只要能够达到全面，方便查阅，以及有知识点延伸即可。

相信自己

整个高三阶段，我们经历了每周一小考，每月一大考的洗礼，更不用说各种诊断性测试，在这过程中，我的成绩时高时低，但是我并没有过多的去关注分数，而是是看自己的名次变化，以及哪些知识点没有掌握，在复习的时候有意识的去针对性练习。

? 所以各位高三学子，一定要对自己充满信心，全心全意的投入到复习备考之中，如果自己都不自信，那么还能依靠谁呢？

? 最后，预祝莘莘学子们，通过自己的十二载寒窗苦读，都能够金榜题名！

高考理综前该如何最快提分?

一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

四、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

高三最后的提分都是怎么提上去的？

到了这个阶段，要想创造高考上的奇迹，想在短期内真正有效的获得提高，这是完全可能能，作为一个考生，只要你找对了方向，抓住了自己的提高关键点，在50多天的时间内，完完全全有能力创造高考奇迹的。

那么。高考倒计时50天了1怎样提分最靠谱呢？

1.基础完全不行，属于平时不念书

这类学生不要求助方法、技巧了，在有限的时间内赶紧按照课本顺序把知识点梳理一遍，结合课本章节后的习题，把公式、定理、单词等最基础的要素掌握，才是最佳的提分手段。即使你现在只考200~300分，并不是说你智力有问题，而是你平时所欠下的。你与平时考500多分的中等生，唯一的差距就是基础。如果能有效的利用好50多天，把基础打牢，那么短期内可以追到现在中等生的水平。

2.基础教熟，公式定理课本概念等都掌握的很全面，但是不会应用。

这类学生是全部考生中最常见的。甚至在考场上，明明知道要考察什么，但是却无法应用。还有一部分是在考场上，不知道题目考查我们什么问题，导致空有经纶满腹，碰到问题时，却不得途径。通常体现在考试时做题没有信心，需要反复确认，解答题时思考时间过长，紧张。依赖熟悉的题型来套用解答。一旦遇到稍动的熟悉题型，花费一定时间解答不出时，十分着急，导致影响后面试题。

这类同学往往潜意识的认为自己头脑不聪明，有些同学容易对自己产生失望等消极情绪，这是非常不可取的。具体原因玖久高考专家在下文会告诉你。

3.基础相对扎实，解题速度较快，没有太多的难题，但是考试往往在会做的题上丢分。

这类同学自认为是粗心、马虎，总认为自己认真一些就能考的不错。并且确实在某一次或几次考试中获得好成绩。但是大部分考试还是不高不低。

二、学习与解题思维的转变

1.结合《考试说明》一个月掌握全部知识点

虽然高考不纯考查知识点，但是基础毕竟是基石。好在无论学习程度如何，对基础至少都不陌生，最少都有一个概念。作为一个高三生，玖久高考专家根据大量不同层次的考生案例总结出，只要找对了方法，那么一个月足够一个17、8岁的青年掌握大量的信息，为何说一个月内全部能掌握呢?因为从应付高考的角度来说，知识量其实并不大。下面分科介绍如何在短期内掌握全部的知识点。

英语：很多同学认为英语要求单词和全部的语法，其实作为英语，我们首要单词，至于语法，由于不考查纯语法，我们不必刻意去背，当前我们追求的是分数，而不是知识。

英语单词，经过玖久高考肖鹏老师的“词根记忆法”验证，只需要一周(每天2个小时)，就能完全掌握。即把高中单词表花费一定时间按照前缀、词根、后缀列表，你会发现真正要背的不会超过500个词，并且这些词即使再不念书，同学也已经掌握了一半以上，剩下的也无比眼熟。(具体的词根记忆法参见本博文章或参看本博播客)

至于语法，虽然说不必去背，但是基本的语法要熟悉，如时态的先后顺序，基本的从句(时间、地点、物主从句)等即可。为了在高考能获得高分，除了单词，只需要做到每天念一篇课文，做到流畅不结巴即可，你会发现你的英语水平获得很大的提高。考前几天，把历年试卷单选题正确选项代入念熟即可。

数学：数学是让很多同学饮恨的学科。因为数学一旦形成差距，分数拉开的很大，很多同学复习的时候往往注重公式、定理、推论的记背，这是不够的。数学要想掌握全部的知识点，必须学会理解。即复习课本时，把主要精力放在公式是如何来的，怎么推导的，用来解决数学什么问题的。这样的思维去过一次课本，才能把知识朝着应用方向转化。

语文：语文的复习更加简单，放开考试说明，要求背的背，然后就是古文考查的虚实词。

物理：参照数学的复习思想方式，重点放在公式的物理意义(即用公式描述什么物理现象，解决物理什么问题)。物理公式相对不多，记忆量并不大，但是物理实验尤其是步骤、实验对象、实验目的一定要分清记清。

化学：元素周期表一定要同主族、同周期的进行比较，抓住其规律。牢记常用化学元素在周期表的位置(最外电子层个数及分布规律)。有机部分主抓官能团。实验一定要区分清楚特殊现象(气体、沉淀、气味、颜色)。

生物：由于生物考题多衍生扩展，如果全部记忆的话记忆量过大，我们抓重点理解章节内容即可。大家只需做到这一章节大概描述什么内容，记住一些常用的专有名词的大体意思即可。但是生物状态变化的起点、中点、突变点、终点一定要牢记，生物实验部分的物理现象要分清。

史地政：关于文综放在一起说了。文综的记忆量相对而言特别大，不像物理化学生物以理解为主。那么记忆时也有一定的诀窍。文综按照考试评分标准来说，并不要求大家源源本本的默写课本上的知识点，只要表述清楚，意思不偏离即可。那么除了政治中非常特殊的名词解释之外，其他的内容只要掌握条框，熟悉大意，能用自己的话来表述即可。因此在记忆的时候，由于不需要特别精确的记忆，能大幅缩小记忆量。类似历史、地理可以按时间表、地域区域来综合整理，形成有序的记忆体系。在高考中，文史类的考题偏向材料分析，因此自己的表述能力很重要，精确的记忆反而放在次要。

2.要学会利用题目信息做题

作为一个考生，很多同学并没有意识到“考生”和“学生”的区别。大家做题时会发现，很多试题你回忆课本知识点找不到答案。考试时题型一换就面目全非，平时的经验无法套用。玖久高考专家告诉你：这是因为高考命题的方式，已经根据《考试说明》进行转变了。以往纯考查知识点的方式渐渐变成考查能力方面转化。因此我们要想提高分数，必须把自己定位在“考生”的位置上。

在做题的时候，要充分利用题目信息去处理问题，而不是套用知识点。面对当今的高考，整理知识点式，不断重复式的复习效率已经不高，意义不大。因为题型的新颖性和灵活性，需要同学们处理的是，不再是单纯的知识点应用，而是如何利用题目的提示信息。也就是解题的入手点和关键点。

这要如何训练呢?其实并不难做题时，无论是具体数字、题目列出的式子、重点描述或解说部分，往往都是解题的出发点和关键点。而每个高三生，都具有一定的思维和辨析能力，只要整个思维从“死记硬背”转变成“无招胜有招”，什么都从题目意思出发，即可在短期内获得极大的提升。

当你做到解答任何题时，都能通过题目所给的信息来解答，你还会犯错丢分吗?

三、选择题技巧训练与解答题通解思维

1.选择题技巧训练

选择题是一类较为特殊的题型，但是占高考总分的比值非常之大，高考750分，约有330分是选择题，并且像数学、文理综题目，一道题的分值也较大。两道选择题相当于一道大题，解答题还有步骤分，但选择题没有。无论是哪一层次的学生，选择题都是属于容易得分也容易丢分的题。每个人都可能会对，但每个人都有一定的概率会错。

在高考最后的阶段了，训练选择题技巧的意义万分重大。每科多对一道题，就是20分。每道题都节约几十秒钟，高考就能留下更多的时间做解答题、填涂等。

而作为高考选择题，命题有十分严格的标准，即要起到考查性和甄选性，在难度设置上还要保证同学们能够在极短的时间内解答。因此在解答选择题的过程中要敢于打破常规，避免小题大做。一定要多利用题目的信息和选项的信息来获取解题的思路，通常大家喜欢严谨的推导，如果计算量小，非常有把握，那么建议同学们这么做。如果对题目把握不大，不能在短时间内计算出来，一定要换个角度，解答选择题，要不折手段的提高准确率和答题速率。

同学们在考试时往往害怕选择题花费时间过多，对自己所选的答案也没有把握，出的简单了，怀疑不会这么简单吧?因此反复验证。出的难了，又认为只是自己不会，别人都会，导致考试时影响整个学科，故而平时训练的时候要本着细心大胆，不拘一格，多角度出发，不要给自己限定在知识点套用的前提下做题，才是训练选择题，提高做题准确率、提高做题速率的根本途径。

2.解答题通解思维

解答题其实并不复杂，数学的解答题基本上思维起点和终点都趋于一致。虽然步骤不同，但是思想方法却有许多相近之处。数学解题的思想并不需要太多，常用的就是正向思维和逆向思维、求同存异思维。我们要善于抓住题目信息给出的关键点，也就是解题的题眼。通常题目中的具体数字、关系表达式、图形图像等都是做题的入手点。千万别拿以往做过的题型去套用，在高考考场上，你能遇到可以用以往做过的题型去套用的可能，是非常非常低下的。

像物理的解答题，几部不需要思考，只要把题目文字转化为公式，不管用得上用不上，一一罗列出来就能联立求解。

像生物、文综的材料分析，整体的思维是判断、解释然后回答。无论是文理综图像分析、材料分析，本质上的解题思维都是文字图像的解析、知识点的选择(课本公式或定义的选择)、材料的组织(公式的联立求解)，最终得出结论。

在高考最后50多天时间内，选择题训练十分关键，因为解答题并不难，特别难的题属于绝大多数同学都不会的，对大部分学生形成不了高考竞争因素，普通的解答题只需要按照上面说的思想去总结思考即可。但选择题是成为高考竞争的最大机遇和挑战，因为题目的灵活性和命题的开拓性，有多种多样的可能把题目做对。选择题并不十分依托考生的知识掌握水平，而很大一部分依托于考生当时思考的角度，导致选择题成为高考竞争的关键题型，也是剩下的时间段内，大家复习的重点题型。要想切实有效的提高高考成绩，思想、方法、技巧、题型一样不能少。

四、心理的调整

作为一个高三生，稳定的心理素质是能确保考生发挥的。在复习的过程中，大家不要和别人比，要和自己比较。不断的发现自己的不足和自己的进步，要不断的给自己进行信心上的暗示，50多天完全来的及。即使现在学的一塌糊涂，但是只要你的态度端正，及时梳理，就能走上轨道。提早放弃是可耻的，积极的奋斗的过程，才是最重要的。至于高考的结果，相信你自己，只要尽自己最大努力了，就没有任何遗憾。

倒计时50天了，虽然紧迫，但并不晚，当你能够按照上面的方式，根据自己的水平去调整，提分是必然的结果。

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高考英语听力如何得高分？

我女儿去年高考，我就说一下她的数学，她高一丶高二丶数学成绩总在90至110分，但到高三，我给她找了一个名校的有经验的数学老师，给她补习了十个月，每星期一次，每次两小时，最后高考数学考了131分，虽然补课费花了不少，但我认为值了。

所以，我建议找有经验的老师，补习比较弱的学科，再加上孩子自身努力，应该会有进步的。

高三对于每一个学子来说，是至关重要的年，是验证自己辛辛苦苦，十几年寒窗苦读，和涉及到每一个学子前途命运年，大家都知道，考场就是战场，分数是决定每一个学子的，能不能敲开高等学府，大门的敲门砖和钥匙 。

这就是涉及到题主提出来的话题，高三最后分数是怎么提上去的，或者是说有什么方法。我多次回答这类问题，但是今天还是忍不住回答题主的提问。

因为我儿子，中考高考都是我自己陪伴和提出来建议，效果很好，在这里说说自己的想法，希望对题主和看到我的回答问题的学子们，有一点点帮助。

要想考入理想的大学，必须是把自己的分数，尽可能的一分都不拉，现在距离高考时间不多了，想提高自己分数，就必须把自己的学习分类。

哪科最有把握的，也在精益求精，然后攻克次一点点的科目，以此类推，把自己认为最弱的科，放在最后强化普攻下来。

一科科检查自己的成绩，也是加强记忆力的过程，这时候不能走马观花，而是把每一科，每一个细节题，都要做的真的全会答题，而且必须理解透彻题意，你才能把每一科题，答案尽善尽美。

这期间，更主要的是，自信自强，自己坚信不疑，认可自己的学习能力很强，如果你自己都不敢相信自己，是考试大忌。

这期间，每一个学子需要请教请教老师，老师是每一个学子的心灵导师，哪个学子学习成绩，哪科强哪科弱一点点，老师都一清二楚，这时候老师会指点迷津，让学子们，茅塞顿开。

这样，就把学子的分数，怎么提高？注意哪科？还是怎么加强一下，都明明白白了特别弱的科！拜托老师讲解补充一下。

有了上面的所有细节，还有就是现在必须不能过度劳累，更不能心情紧张，尤其高考七天前，保证充分的睡眠，让自己精神保证在最佳状态。

有多少学子，本来平时成绩很好，不能充分休息，或者是心里状态不好，在考场上不能正常发挥，考出来成绩当然不理想。

特别说，进考场就放松心情，先答会的题目，最后回答弱一点或者冷门题，这样才能保证不丢分数，提前祝2021年，所有高考的学子们，学有所成，金榜题名！加油！加油！

对一般平常学习勤奋，老实听话的好学生来说，最后的提分效果一般是不理想的，除非是押题成功的。但对于平常处干中上游的学生来讲，他们一旦开窍或醒悟，则提一百多分正常。前提是开窍和醒悟，这部分学生聪明伶俐，思想放松，平常松散不努力，自我感觉特好。到最后了，再不努力，发奋，后悔都晚了。就像平常开车一样，老是不紧不慢，冲刺了就猛加油门，仍然能准时或提前到达。是不是这个理儿。

我就是专业做提分咨询的。

下面说下大致方法。

1.列出成绩清单，看看哪科拖后腿了，分析一下，具体到这科哪个题型没得分。比如450分，那各科成绩应该都是总分百分之六十才对。低于百分之六十的就需要针对性去看。到底哪个题型丢分了。

比如数学选择题，一道题就五分。多对两道就十分了。那么如果是数学选择丢分了，我们就要做专项练习。整好了一下，数学就提升了10分。

在比如说英语阅读一个空两分，多对两道就四分到手了。那么我英语4篇阅读理解，20个空，全整对了，英语40分就到手了。

分就这样一点一点出来了。

2.提分的方法归根结底还是刷题。

但是要针对性刷题。而且刷题之后要总结。不然白刷题了。

比如数学选择题刷多了发现，就那些知识点，就那些思路。但是这些总结，别人喂给孩子，孩子在考场想不起来，一定是孩子自己总结出来的。这个印象才深。

英语阅读理解题，问题归结为两类，一类叫做细节题，就找跟原文说的不一样就行。一类叫做主旨，就看和原文的意思表达一致不。

所以，提分的方法，就是刷题，总结。

但是刷题辛苦又枯燥，如何让孩子持续刷下去才是真的。

高考，对于那些高三学生，真的是已经不太远了，还剩下三个多月的时间，对于大部分学生来说已经进入了冲刺阶段。冲刺，也就是临门一脚，做好了有事半功倍的效果。那么如何利用好这个冲刺时间？

高考如何冲刺及提分最快的方法？ 学生如何开始冲刺？

1.抓基础

高考分数中有60%也就是450分的题目是基础题，有20%也就是150分数是中档题目，只有剩下20%也就是150分的题目可以称为难题思考题。如果能够把简单题完完全全的弄清楚考个450分考一个老二本基本上没有问题了，把简单和中档题目弄清楚就可以上个211。这些简单题目都是最容易拿分的，想考高分是不能丢掉的。对于基础不是太好的学生，需要老老实实的巩固基础，争取把简单题目全部做对。对于基础还行的学生，不仅仅需要巩固基础，还需要把速度练起来，要做到熟练的程度。

2.重视错题

高三下学期，考试可以说是家常便饭，几乎每天都在考试，不在考试也是在准备考试。这么多考试，做错的题肯定也是不少，如果把做错的题在老师讲完后就放在一边，那么这次考试的意义也没有多少了。可以说只要不是高考，每一次考试都是在寻找自己的不足，错误的题目肯定是有自己不足的东西，需要下功夫把错题练会练熟。无论是那个成绩段的学生，错题都需要高度重视，在能够保证准确的基础上，还可以想一想有没有更加简单的方法。

3.重点突破

高三上学期，对于大部分中学来说都是一轮复习，下学期就开始二轮复习了。二轮复习就是属于重点突破，同样也是冲刺期的开始。在二轮复习中最主要的肯定是补强自己的短板，能够把不懂的地方弄清楚弄熟就是成功。最好能够把知识点能够形成一个知识网络，这样记忆的更加深刻有效。同时二轮复习也是专题复习，是最后一次系统复习，过了这个村是一定没有这个店了，一定要抓住最后的机会，尤其是一轮复习没有复习好的学生，要把疑问在这时候全部消除掉。

4.刷题

刷题可以说是高三的灵魂，大部分学生都需要大量的做题才能够把一个知识点给弄清楚弄透彻。题目可以说是越做越快越做越简单，曾经感觉比较难的题目经过大量练习反复练习最后也会变得不难。题目做的越多最后也是会发生质变，看到题目也许都不用思考就知道怎么做，或者直接就看出来了答案。

同时也可以通过做题来总结考试中的一些套路，这也是一个能够提高做题速度的一个方法。 高考前冲刺建议：

一，稳心态。

一定要有一个良好的心态，这是你高考冲刺成功的关键。首先要有必胜的信念，非我莫属，舍我其谁，精神饱满，斗志昂扬，你的学习效率就会高，学习效果就会好，事半功倍。其次，要力避各种干扰，保持情绪稳定，既不因偶尔的成绩不如意而灰心，也不因赶不完学习任务而丧气，更不能忧心忡忡，焦虑不安。这样会严重影响你的学习效率，不进则退。要把压力变为动力，砥砺前行，劈荆斩棘，迎接你的就是鲜花与掌声。

二，稳体质。

良好的体质是你高考冲刺成功的重要保证。随着天气越来越热，压力越来越大，各种考试紧锣密鼓。如果没有良好的体质你就会冲不上去。每年都有因体质下降而学习落伍的考生。除了注意营养、保障能量供给外，每天都要坚持锻炼身体，或跑步，或打球。锻炼时间40分钟左右。

三，稳成绩。

学习成绩的稳定是你高考冲刺成功的前提条件。到目前来讲，第一轮课本基础知识的复习已经结束，模块综合复习训练正在进行。该掌握的知识应该系统化、模块化、网状化了。成绩也应该稳定下来了。成绩的大起大落，很可能会导致高考冲刺不成功。

我儿子山东高考591分，虽然考的一般但对我跟他妈妈来说己经不错了，我跟他妈妈没什么文化，家里也不富裕没上过任何补习班，孩子在高一高二在班里一直中下游一直没啥办法。没想到上了高三有一次中午休息的时候在玩手机被班主任没收了，睌上回家孩子很烦。把我们也吓坏了跟孩子说不行在给你买一个手机吧，孩子说算了吧，老师说我要考550分以上就还给我手机，就这样孩子考的还不错，我们很感谢孩子的班任。

每个人对知识的掌握，都是存有漏洞的，就像是一个有漏洞的水桶。只是有的人漏洞少，有的人漏洞多；有的人漏洞小，有的人漏洞大~

水桶的目标就是多盛水，而要多盛水，唯一的做法就是尽量弥补漏洞，化大漏洞为小漏洞，化多漏洞为少漏洞，化有漏洞，为几乎无漏洞！

学习之于考试也是一样，自己存在的各种问题，经过积极的，有效的行动，随着高考的临近，问题越来越少，那最终提高成绩，就是情理之中的事了。

而要做到这些，必须思想积极主动，方法合理，行动雷厉风行，心无旁骛。

这其实是如何补习的问题，不仅适用于高三，上学期间的孩子都会面临的问题。我用自己总结的方法，并结合亲身经历分享一下如何快速有效提分的，希望可以帮的上正在上学或有孩子的朋友，尤其是高三的学子。

磨刀不误砍柴工，与其闷头学习，不如拿出几天时间分析自己的优劣。有几个方向：

1.高考比较的是总分，所以木桶原理，找出自己最弱的科目和题型重点弥补，将是快速提分的有效方式。

2.如何分析薄弱环节？

把自己往常考试卷子整理起来，从题型和分数高低统计自己的主要失分板块，在针对主要的失分板块，分解问题是出在解题技巧，还是知识点欠缺？

3.如果去弥补考试缺失能力？

如果是解题技巧，那么就要重点加练同类型试卷，并从中整理出出解题技巧，而试卷最好是历年高考真题，最有效果。如果是知识点欠缺，还是做卷子，从答案整理出共通的知识点，重叠越多的知识点将是必考内容，回归课本掌握基本概念，问老师把基本概念啃掉。那么你将会得到质的提升。

4.如何在有限的时间内，将分数提升到最大值，重点就在于效率。

所以必须要合理分配时间。人都不会不自觉的在学习好喜欢学的科目上投入更多的时间，而对于越弱越难的科目，越不愿意投入时间，因为没有成就感。但为了实现短时间总分最大化，必须要调整时间，因为例如我当年英语好，每次考试基本在140分左右，提分空间只有10分。而我的数学平均110分，提升空间有40分，那么我就应该在数学上投入的时间是英语的4倍左右才合理。所以把所有的科目计算后，把容易提分和提分空间大的科目，多分配时间。

5.做计划，多反思。

用倒计时剩下的天数，作出提分复习日程计划表，并严格要求自己执行！每天执行不了，分析原因并及时调整计划和策略，确保最终目标按时高效的完成。养成每日小结，每周大结，每月总结的习惯。

其实无论你硬实力多强，高考那场没发挥好，一切努力都是白费。所以临场发挥至关重要！

如何提升自己的临场发挥能力呢？

1.每次学校大考，都要当成是高考去准备，去应对。紧张程度提升到最高级别，适应高考节奏，从而就不会慌乱严重失常。

2.养成自己的备考习惯。例如开考前，几分钟到考场，需要带什么笔和手表等装到专业的袋子里，包括吃容易消化的饭，穿自己喜欢的衣服，都可以提前安排好，每次模拟考试同样流程，将会很容易适应高考，不会紧张。

3.答题每个科目答题顺序，以及一旦遇到难题跳过还是先啃掉难啃的骨头，根据自己的性格和能力制定好策略，这样无论试卷多么难不会乱，无论多么简单不会轻浮骄傲。

4.打完试卷，检查个人信息，确保自己答题有效。把不确定的题目，提前记录在草稿上，如果时间不够全面检查，重点检查不确定的题目即可。

很多人会说高中都很重视高考，都很重视分数，还有什么必要强调重视程度。我可以负责任的告诉你，当你把提分当成一个学习任务，和把提分当成一个人生目标，把高考当成生死大战，你的精气神和备战状态将完全不同。

例如最近疫情，东京每天1500人，政府刚刚宣布进入紧急状态，上班族降低到3成，学生正常上课。而石家庄最多一天300人，政府宣布进入战时状态，面对打仗生死的程度，不管上班上学一律不准出门。人们的精神状态完全不一样，到东京街头去看，还有不戴口罩的，石家庄街头应该看不到不戴口罩的吧。

把高考当成生死大战，不仅仅是求胜，更是求生！那么你将会竭尽所能！

时刻提醒自己，高考虽然是跟别人比较，但是更重要的是与自己比较，只要拿出自己的最高水平就够了。因此只要自己在考试技巧，知识点积累上每天都有进步，哪怕没有完全按照计划实施，最后也会有意想不到的成功。

在战略上当成战争一样重视，但是在战术上要举重若轻的处理对待。备考精神紧绷，考试时候进入自己的答题习惯的模式即可，放轻松往往会有意想不到的效果。

当年我用以上的思路，从第一年高考505分刚上二本线，提升到第二年高考624分，超越了一本线。但其实我临场发挥没有做好，所以真实的实力没有表现出来，但我已经满意了，这是自己努力的结果。

化繁为简

回归课本

由点到面

由面及体

融汇贯通

70%的得分题全对

20%的拔高题做对

10%的拉档题做好

一本决定没问题

并不难真的不难

高三最后阶段，都是通过研究高考提醒做模拟卷，来进行的。很多学校到最后就是模拟考试，然后多多做题。

要知道高考的题型每年就是那个，对应题号出相应的题，可谓一个萝卜一个坑。只要对相应的研究好了做到，这一类型的题有思路，高考的时候不紧张就能做出来。而且多刷题也是对考试有帮助的，可以练出考试的心态，临危不乱见得多了就会更有思路思路更广泛。

还有就是抓住一个类型题多多问问老师，也许就能明白。多做难题，因为接触的难题多了高考出的题也就不紧张了。

高考倒计时90天，怎样快速提分 五位高考牛人短期提分秘籍

高考是人生中至关重要的一次考试，它不仅影响着学生的升学和未来的职业发展，也对整个社会的人才培养和国家的发展有着重要的影响。

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在这个考试中，各科目的分数都非常重要，而其中英语作为一门两极分化的学科，学霸悟透轻松拿分，悟不透的学渣就只能被这座大山压的喘不动气。而高考英语的第一关，便是英语听力，高考英语听力又该如何提分呢？要进行针对训练，就要具体分情况对待，分为考前和考中两部分。

考前部分~

首先，在平时，要注意以下几点：

第一，积累听力常用词汇。点汇聚成线，线才能汇聚成面。学习语言，要从最基础的词汇开始，打好根基才能稳固住，听懂句子，必须从学懂听懂单词开始开始。

第二，听一些外国人正常语速的东西：例如VOA Special English，不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料，可以安排时间进行学习。

英语听力不是听的时间越长就越好，而是需要效率，每天可以只听一个小时，甚至半个小时，但一定要保证这半个小时你是完全做的有用功。

第三，精听与泛听同步：挑选认为典型的材料精听，听一句复述一句。而泛听时要注意语速语调。根据自己的英语水平，购买权威的学习材料，在学会精听之后，建议学习者挑选一些认为典型的材料进行听写，或者对象跟读。

第四，习惯正常的语速，尽可能接触更多正常的原始音频。**、录音、广播是泛听，要去多接触原始音频，泛听目的是习惯正常的语速、语调，关注只有连续说话才会有的连续、略音。

第五，训练安定情绪，集中注意力。听力测试在检测考生正确理解口头交际语言能力的同时，也是对考生心理素质水平的检测。考生需要稳定心理才能沉着应答,发挥出正常的水平。而过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧心理，有碍正常发挥，使听力反应速度变慢、把握信息的准确度会大打折扣。所以听之前(或发卷时)考生首先要安定情绪，排除杂念，集中精力，全身放松，保持竞技状态，把注意力全部集中在听音之上，做到充满信心，沉着冷静。同时松活动，比如做几次深呼吸。这一点在考试过程中也极为重要。

其次是考试过程中的状态。

发下试卷并填写完个人信息后，首先阅读听力题目，预测听力内容，做好充分的思想准备。

考生要利用试卷分发后和介绍每-节试题做法和播放每段对话或独白前的5--10秒钟的时间，及时、迅速地掠读题干和选项；

根据题干中的语言信息，预测对话或短文的语境、大意、人物身份等可能涉及到的内容;比较三个选项的异同，特别注意各选项中重复出现的词汇，从重复词入手，预测听的内容，并且可以确定听的关键(重复词以外的信息)；

这样听录音时就能做到有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

在聆听题目过程中，找准关键词，把握整体意义。注意力一定要集中在整体内容的理解上，重在听懂每句话的意思和内涵，不要强求听清每一个单词， 而要抓住要点，联系前后内容，理解主旨大意，同时要特别倾听与所设置的问题相关的信息。

在听的时候，切忌纠缠在一-两 个没有听清楚的单词或陌生词语上，以致错失后面要听的对话和语篇的内容。

听不清时应马上放弃，要注重句子和短文的整体内容，抓住重点词语和要点，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

其中需要格外注意的包括以下几点：

1、敏感数字

高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格,数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。

2、识别关键词

考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出的关系和各自的身份，那么，在阅读题目过程中就可以把注意力集中在这些地方。

3、事先预测

考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话，预测或是判断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以提前有所准备,如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话，在答英语听力题时就会省下不少功夫。

最后但也是最重要的一点就是：端正心态。

考生在考场上作答英语听力题的时候,其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。

所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力,你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。让自己享受答题过程，慢慢的你就会发现，是你在主宰考试。

高考前怎样快速提分？

1远大的学习目标 + 良好的学习习惯 + 踏实的学习态度 2永远不要说你已经尽力了 到了这个阶段，要想创造高考上的奇迹，想在短期内真正有效的获得提高，这是完全可能能，作为一个考生，只要你找对了方向，抓住了自己的提高关键点，在50多天的时间内，完完全全有能力创造高考奇迹的。 那么。高考倒计时50天了1怎样提分最靠谱呢？ 1.基础完全不行，属于平时不念书 这类学生不要求助方法、技巧了，在有限的时间内赶紧按照课本顺序把知识点梳理一遍，结合课本章节后的习题，把公式、定理、单词等最基础的要素掌握，才是最佳的提分手段。即使你现在只考200~300分，并不是说你智力有问题，而是你平时所欠下的。你与平时考500多分的中等生，唯一的差距就是基础。如果能有效的利用好50多天，把基础打牢，那么短期内可以追到现在中等生的水平。 2.基础教熟，公式定理课本概念等都掌握的很全面，但是不会应用。 这类学生是全部考生中最常见的。甚至在考场上，明明知道要考察什么，但是却无法应用。还有一部分是在考场上，不知道题目考查我们什么问题，导致空有经纶满腹，碰到问题时，却不得途径。通常体现在考试时做题没有信心，需要反复确认，解答题时思考时间过长，紧张。依赖熟悉的题型来套用解答。一旦遇到稍动的熟悉题型，花费一定时间解答不出时，十分着急，导致影响后面试题。 这类同学往往潜意识的认为自己头脑不聪明，有些同学容易对自己产生失望等消极情绪，这是非常不可取的。具体原因玖久高考专家在下文会告诉你。 3.基础相对扎实，解题速度较快，没有太多的难题，但是考试往往在会做的题上丢分。 这类同学自认为是粗心、马虎，总认为自己认真一些就能考的不错。并且确实在某一次或几次考试中获得好成绩。但是大部分考试还是不高不低。 二、学习与解题思维的转变 1.结合《考试说明》一个月掌握全部知识点 虽然高考不纯考查知识点，但是基础毕竟是基石。好在无论学习程度如何，对基础至少都不陌生，最少都有一个概念。作为一个高三生，玖久高考专家根据大量不同层次的考生案例总结出，只要找对了方法，那么一个月足够一个17、8岁的青年掌握大量的信息，为何说一个月内全部能掌握呢?因为从应付高考的角度来说，知识量其实并不大。下面分科介绍如何在短期内掌握全部的知识点。 英语：很多同学认为英语要求单词和全部的语法，其实作为英语，我们首要单词，至于语法，由于不考查纯语法，我们不必刻意去背，当前我们追求的是分数，而不是知识。 英语单词，经过玖久高考肖鹏老师的“词根记忆法”验证，只需要一周(每天2个小时)，就能完全掌握。即把高中单词表花费一定时间按照前缀、词根、后缀列表，你会发现真正要背的不会超过500个词，并且这些词即使再不念书，同学也已经掌握了一半以上，剩下的也无比眼熟。(具体的词根记忆法参见本博文章或参看本博播客) 至于语法，虽然说不必去背，但是基本的语法要熟悉，如时态的先后顺序，基本的从句(时间、地点、物主从句)等即可。为了在高考能获得高分，除了单词，只需要做到每天念一篇课文，做到流畅不结巴即可，你会发现你的英语水平获得很大的提高。考前几天，把历年试卷单选题正确选项代入念熟即可。 数学：数学是让很多同学饮恨的学科。因为数学一旦形成差距，分数拉开的很大，很多同学复习的时候往往注重公式、定理、推论的记背，这是不够的。数学要想掌握全部的知识点，必须学会理解。即复习课本时，把主要精力放在公式是如何来的，怎么推导的，用来解决数学什么问题的。这样的思维去过一次课本，才能把知识朝着应用方向转化。 语文：语文的复习更加简单，放开考试说明，要求背的背，然后就是古文考查的虚实词。 物理：参照数学的复习思想方式，重点放在公式的物理意义(即用公式描述什么物理现象，解决物理什么问题)。物理公式相对不多，记忆量并不大，但是物理实验尤其是步骤、实验对象、实验目的一定要分清记清。 化学：元素周期表一定要同主族、同周期的进行比较，抓住其规律。牢记常用化学元素在周期表的位置(最外电子层个数及分布规律)。有机部分主抓官能团。实验一定要区分清楚特殊现象(气体、沉淀、气味、颜色)。 生物：由于生物考题多衍生扩展，如果全部记忆的话记忆量过大，我们抓重点理解章节内容即可。大家只需做到这一章节大概描述什么内容，记住一些常用的专有名词的大体意思即可。但是生物状态变化的起点、中点、突变点、终点一定要牢记，生物实验部分的物理现象要分清。 史地政：关于文综放在一起说了。文综的记忆量相对而言特别大，不像物理化学生物以理解为主。那么记忆时也有一定的诀窍。文综按照考试评分标准来说，并不要求大家源源本本的默写课本上的知识点，只要表述清楚，意思不偏离即可。那么除了政治中非常特殊的名词解释之外，其他的内容只要掌握条框，熟悉大意，能用自己的话来表述即可。因此在记忆的时候，由于不需要特别精确的记忆，能大幅缩小记忆量。类似历史、地理可以按时间表、地域区域来综合整理，形成有序的记忆体系。在高考中，文史类的考题偏向材料分析，因此自己的表述能力很重要，精确的记忆反而放在次要。 2.要学会利用题目信息做题 作为一个考生，很多同学并没有意识到“考生”和“学生”的区别。大家做题时会发现，很多试题你回忆课本知识点找不到答案。考试时题型一换就面目全非，平时的经验无法套用。玖久高考专家告诉你：这是因为高考命题的方式，已经根据《考试说明》进行转变了。以往纯考查知识点的方式渐渐变成考查能力方面转化。因此我们要想提高分数，必须把自己定位在“考生”的位置上。 在做题的时候，要充分利用题目信息去处理问题，而不是套用知识点。面对当今的高考，整理知识点式，不断重复式的复习效率已经不高，意义不大。因为题型的新颖性和灵活性，需要同学们处理的是，不再是单纯的知识点应用，而是如何利用题目的提示信息。也就是解题的入手点和关键点。 这要如何训练呢?其实并不难做题时，无论是具体数字、题目列出的式子、重点描述或解说部分，往往都是解题的出发点和关键点。而每个高三生，都具有一定的思维和辨析能力，只要整个思维从“死记硬背”转变成“无招胜有招”，什么都从题目意思出发，即可在短期内获得极大的提升。 当你做到解答任何题时，都能通过题目所给的信息来解答，你还会犯错丢分吗? 三、选择题技巧训练与解答题通解思维 1.选择题技巧训练 选择题是一类较为特殊的题型，但是占高考总分的比值非常之大，高考750分，约有330分是选择题，并且像数学、文理综题目，一道题的分值也较大。两道选择题相当于一道大题，解答题还有步骤分，但选择题没有。无论是哪一层次的学生，选择题都是属于容易得分也容易丢分的题。每个人都可能会对，但每个人都有一定的概率会错。 在高考最后的阶段了，训练选择题技巧的意义万分重大。每科多对一道题，就是20分。每道题都节约几十秒钟，高考就能留下更多的时间做解答题、填涂等。 而作为高考选择题，命题有十分严格的标准，即要起到考查性和甄选性，在难度设置上还要保证同学们能够在极短的时间内解答。因此在解答选择题的过程中要敢于打破常规，避免小题大做。一定要多利用题目的信息和选项的信息来获取解题的思路，通常大家喜欢严谨的推导，如果计算量小，非常有把握，那么建议同学们这么做。如果对题目把握不大，不能在短时间内计算出来，一定要换个角度，解答选择题，要不折手段的提高准确率和答题速率。 同学们在考试时往往害怕选择题花费时间过多，对自己所选的答案也没有把握，出的简单了，怀疑不会这么简单吧?因此反复验证。出的难了，又认为只是自己不会，别人都会，导致考试时影响整个学科，故而平时训练的时候要本着细心大胆，不拘一格，多角度出发，不要给自己限定在知识点套用的前提下做题，才是训练选择题，提高做题准确率、提高做题速率的根本途径。 2.解答题通解思维 解答题其实并不复杂，数学的解答题基本上思维起点和终点都趋于一致。虽然步骤不同，但是思想方法却有许多相近之处。数学解题的思想并不需要太多，常用的就是正向思维和逆向思维、求同存异思维。我们要善于抓住题目信息给出的关键点，也就是解题的题眼。通常题目中的具体数字、关系表达式、图形图像等都是做题的入手点。千万别拿以往做过的题型去套用，在高考考场上，你能遇到可以用以往做过的题型去套用的可能，是非常非常低下的。 像物理的解答题，几部不需要思考，只要把题目文字转化为公式，不管用得上用不上，一一罗列出来就能联立求解。 像生物、文综的材料分析，整体的思维是判断、解释然后回答。无论是文理综图像分析、材料分析，本质上的解题思维都是文字图像的解析、知识点的选择(课本公式或定义的选择)、材料的组织(公式的联立求解)，最终得出结论。 在高考最后50多天时间内，选择题训练十分关键，因为解答题并不难，特别难的题属于绝大多数同学都不会的，对大部分学生形成不了高考竞争因素，普通的解答题只需要按照上面说的思想去总结思考即可。但选择题是成为高考竞争的最大机遇和挑战，因为题目的灵活性和命题的开拓性，有多种多样的可能把题目做对。选择题并不十分依托考生的知识掌握水平，而很大一部分依托于考生当时思考的角度，导致选择题成为高考竞争的关键题型，也是剩下的时间段内，大家复习的重点题型。要想切实有效的提高高考成绩，思想、方法、技巧、题型一样不能少。 四、心理的调整 作为一个高三生，稳定的心理素质是能确保考生发挥的。在复习的过程中，大家不要和别人比，要和自己比较。不断的发现自己的不足和自己的进步，要不断的给自己进行信心上的暗示，50多天完全来的及。即使现在学的一塌糊涂，但是只要你的态度端正，及时梳理，就能走上轨道。提早放弃是可耻的，积极的奋斗的过程，才是最重要的。至于高考的结果，相信你自己，只要尽自己最大努力了，就没有任何遗憾。 倒计时50天了，虽然紧迫，但并不晚，当你能够按照上面的方式，根据自己的水平去调整，提分是必然的结果。

高三数学提分最快的方法

离大学入学考试还有半个多月，知道这个时间有大学入学考试经验的朋友们很尴尬，知识时间不够，简单的时间不够充分利用，怎样才能最大限度地提高复习效率呢？高考前该如何快速提分？小编集中整理了各科的冲刺技术，各科的特征方法也不同，希望考生提供复习的想法.

数学

1.整理知识查漏补缺

整理知识可以根据模块和章节进行，也可以根据问题类型和知识主线进行分类.学生可以比较教材和复习参考书，也可以比较自己一年的学习笔记，检查自己对各知识点的把握情况，在这个过程中发现自己缺少知识点.

2.重视教材回归真

教材是大学入学考试的宗，在高中三年级复习的最后阶段，学生可以回到教材，重读教材，对于理解不清楚的概念、定义等，可以下功夫再学习的记忆不牢固的公式、定理等，可以立即加强记忆理解.教材的练习、练习题也要重视.从往年各地的大学入学考试情况来看，很多题目都是用教材的这些题目改编的.

3.精准定位合理取舍

反对题海战术，鼓励适量训练，保留数感，保持计算和思维的敏感性即可.学生在完成模拟训练问题的过程中，建议取舍.对于基础不太好的学生来说，可以放弃客观问题和主观问题的压轴问题，或者对于对学生自己来说难易度过高的问题，对于基础好、能力高的学生来说，在训练过程中，可以集中精力应对自己有能力的问题，但是平时考试时没有把握的问题.

学生必须立即整理试卷，分类问题类型.在高三一年的复习过程中，每个学生都经历了很多考试，同时完成了很多模拟试卷.此时，如果能够整理这些试卷，分类各模块、各试验点的主题类型，就能达到反哺的效果.

4.学会考颗粒回仓

在考试或完成模拟试卷的过程中，需要掌握考试战略，可以说是考场上的投机巧妙.例如，对于个别选择问题，学生有时可以用排除法、特例法等战略方法立即找到正确的答案，对于一些主观问题，学生不一定有回答的能力，但是可以通过努力获得相应的分数，如转换条件、列方程、使用公式等.

英文

1.注重基础

大学入学考试的英语问题越来越重视考生语言能力的调查，逐渐淡化了对英语知识的调查.但是，语言能力一定来自语言知识，在大学入学考试的冲刺阶段，很多考生回归基础知识，整理基础词汇，构筑基础语法体系，记住基础短语和基础句型.不要高望远，也不要高望远.

2.有选择地突破词汇

基本词汇是英语测试的基本工作.但是，大学入学考试临近了，建议有选择地突破词汇.例如，等级突破.3500个考纲词汇按难度分为三级，一级为初中词汇，二级为高中常见词汇，三级为英语课程标准带星号的八级词汇.然后，考生可以根据自己的水平和需求，层层突破.

3.找到弱点，加强练习

每个考生都应该明确自己经常失分的弱点.具体来说，语法项目，如我的时态和语态总是失分或我一直不理解非语言动词，也可以具体来说，我读七选五是弱点或我需要在短文的改错方面提高.

政治

1.回到教科书把握考试大纲

考生应在考试前重新回到教科书，巩固基础，再次熟悉重点和难点知识，将其与考试纲要相结合，提高自己的解答能力和水平，此时可以回顾一年以来的时事，与教科书的知识点完美结合，特别是国家的重要政策、战略、计划、热词等.

2.坚持不懈

考生必须坚持不懈，坚持不懈.一年的积累肯定会让我们的考生充满信心，但是为了在大学入学考试中取得优异的成绩，实现自己的梦想，考生在最后的时候应该有坚持青山不放松的精神，所有的练习、考试都要坚持到考试前.否则，知识就会复活，问题的感觉就会减弱，问题的想法也有可能中断.因此，这段时间的学习任务必须下降.

历史

1.按时间进行复习计划调整

10天作为一个周期进行三个阶段的复习，回到主线知识的复习，回到教材，回到教材，回顾错误的问题书，把握节奏和力量，不要有松懈的思想，考试结束后不要放弃.复习中重视学校模型考试，把模型考试作为大学入学考试，认真对待后期考试，在考试中掌握时间分配、审查技术、难题处理等考试途径，考试后重视试卷评价课，明确错误原因，及时总结和反省.

2.精练习题举一反三

做习题，做近三年的新课程高考问题，利用知识和能力做问题，不用感觉做问题，限时训练提高问题速度，克服坏习惯只做选择问题，不做非选择问题的材料分析问题只看，只想，不动笔.

地理

1.手动驱动脑动

地理高考问题能力调查突出，考生要求获得解读信息、调动运用知识、论证说明能力.因此，自己读新问题分析新图形思考新材料，用简洁专业的全面语言表达说明，有助于考试.当然，选择问题的难易度要求老师检查，避免偏差问题.

2.平时惯性生活

急躁的心情不利于考生水平的正常发挥，建议在此期间继续在学校复习考试，和同学一起学习讨论，及时咨询自己忘记或模糊的问题.

化学

高考前一个月如何提分 高考前怎样提分

　都到了高三了，距离高考也尽在咫尺，为了提高高三数学的成绩，下面由我为你准备了“高三数学提分最快的方法”，仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！

　1，背概念、公式、定理、图像

　如果你现在是三四十分的话，你第一件事就是要背上面的这些，现在跟着老师走一轮，那么要把老师提到过的每一个概念，公式定理与图像都背下来，刚开始会很辛苦，毕竟高中数学的一些概念还是比较抽象的，但是小数老师告诉你，你背一段时间后，你会有很明显的变化的！

　要求：每个概念公式定理图像都要背下来哦，你可以找你同桌提问你，比如，提问函数，你要知道函数的概念，函数的相关性质都有哪些，这些性质的概念又是什么等。现在你可以不理解，但必须滚瓜烂熟！

　注：这是最痛苦的一个阶段哦，加油！

　2，背例题老师上课会讲一些例题，那第二步就是要把这个例题背下来，包括题目条件，求解与解法。

　达标要求：你能合上课本，自己写出题目条件与求解，并能默写出步骤来！要找到题目中的关键词，也就是题眼，也就是你之前背的概念公式定理图像中的出现的那些词，这才是题眼！因为解题的时候，我们的解题思路从哪来，就是从我们学过的知识转化过来的！

　注：这一步相对上一步来说，简单了一点，因为题目是具体的，不抽象，背起来稍微容易一点！但是要注意抓住重点，那就是例题中的题眼！不要只记里面的数字啊，否则，数字换一下，你就不会做了！

　3，对例题的每一步转化写上来龙去脉

　例题背下来之后，你也能分辨出题目的题眼了，也会了解题步骤了，接下来就要调动你的大脑来思考了！你要把每一步涉及到的公式概念都写出来，比如：求函数的定义域，你记过求定义域的方法，那让你求

　的定义域时，首先是二次根号下被开放式必须大于等于0，所以有lgx大于等于0，又因为这是一个对数函数，想一想对数函数的图象，找到函数值大于等于0对应的x值就是此函数的定义域了！

　要求：每一步都要弄清楚，你不知道转化的，一定要问，此时可以不计较数量，重视质量就可以了！这个质量是你自己真正能写出来了！

　注：数学题逻辑思维比较强，一定要分析每一步，不要感觉自己会了，就不写了！

　4，重新做例题（不是把答案背上去哦）

　你弄明白之后，接下来就是要真正把他当做一道新题去做了，你完全按照做新题的方法，审题，找到题眼，然后想一想这些题眼该怎么转化，以前自己学过的知识怎么运用，不同知识之间怎么结合，然后一步步的去做这道题，在做题的过程中，还要注意计算的易错点！

　要求：一定不要背答案，这是自欺欺人哦！一步步分析着做，才会有提高！

　一、兴趣。

　这个也是最为强调的，兴趣是最好的老师，但是现实就是很多高中生对数学没有兴趣，为什么呢？因为难，因为分数低，导致失去了信心也就是失去了兴趣。

　这个才是高中生的痛点，并不是不爱学习数学，是因为学不通。就算步入社会的人也是这样的，一直做一个事做不好也会失去做这个事的激情，很少有人坚持下去。

　所以要想培养兴趣必须先让孩子在数学方面有信心，也就是能学懂能提高成绩。我看到过很多高中高考逆袭的同学，他们往往都是培养了信心然后建立兴趣一步步走过来的。

　所以要用一套合理的数学思维和方法让孩子爱上数学对他有信心，这个才能保证他在高中数学的学习中找准方向。可能是老师讲课方式不喜欢，可能是班级氛围等等因素。和孩子沟通好原因，然后下手去解决。

　二、技巧。

　做题需技巧，做高中数学更需要技巧，如果能把高中数学每个章节都抽象成一个或者几个技巧来学习，那么你只要熟练运用技巧并且多做一些题目就可以了。

　这个技巧说起来容易做起来难，靠学生自己归纳技巧是完全不现实的问题，在这个互联网爆炸的时代，拥有这个实力的团队不占少数，我自己也是做教育的，深知技巧带给孩子们成绩的提高尤其是高中数学，我的其他文章便是这个见证。

　合理的运用的技巧去解决会发现不仅仅可以提高成绩更重要的是可以提高学生学习高中数学的信心，从而培养兴趣。

　三、家长的陪伴。

　很多人都和我说过孩子学不好的原因是因为不自觉。这个我就要质问家长了，孩子不自觉家长没有责任吗？

　工作固然重要我也承认这个物质社会没钱什么都做不了，可是我们要记住管好一个孩子可是比你打十年工都有用，我建议母亲跟着一起去学习去监督，高中最多也就三年，你就算三年不工作把他学习习惯和生活习惯规划好，磨练他的意志和培养信心，对他人生以后都有很大的帮助。

　一、考前心态调整

　高考前要放松心情，调整好心态，用轻松愉悦的心情来迎接考试，如果感到特别紧张的话可以用一些小方法进行调整，比如做几次深呼吸，然后暗示自己“我的状态不错，应该取得好成绩”，要保持一种乐观的心态，在考前几分钟应该自己安静独处，不要再和别人讨论知识上的问题，以免破坏自己胸有成竹的感觉。

　在高考时一般是提前5分钟发卷，应充分利用好这5分钟，首先把整个考卷浏览一遍，对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。至少在大脑里留下一些印象，基本题型心里有了大概的轮廓后要从前到后依次进行答题，注意要认真审题，梳理清楚题目中的要求以及题目中所给出的条件，避免盲目答题。

　二、考中基本要求

　1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名，在规定的位置贴好条形码。

　2、按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案在扫描时会切除掉，不予显示。试卷是通过扫描仪直接切题到电脑上让评卷教师打分的，普遍是以各题边框范围来切题的，而不是以一份试卷原有范围来切题的。因此，超出了本题边框限制的范围，就显示不出东西，评卷教师就按答案不完整来打分了。这种情况很多学生不清楚。一份试卷因这种情况带来的失分，有的可能会达到几十分，因此需要引起每一位同学的注意。

　3、字迹工整，保持答题卡卷面清洁，不要折叠、不要弄破，高考阅卷有任务，像流水线一样，没人会慢慢看鬼画桃符的卷子。改卷子时，看到那些密密麻麻又潦草的卷子，老师直接崩溃，你想还可能给你多少分。字烂不怕，关键是工整，卷面清晰，让老师能够看清楚，容易看，愿意看。这样，至少不吃亏。

　三、预留弹性时间

　在高考答题中先做比较容易的题，有的同学遇到难题后就一心要把它做出来，忘记了后面还有很多题等着要做，浪费了太多的时间，造成心理上的紧张，许多能够做的题来不及做了。正确的做题方法是先易后难，合理分配时间，不要在一道题上面死抠和浪费太多时间。做题要学会预留弹性时间，避免因超时带来紧张，不要把考试时间卡的太紧，每一科计划的时间都应留有5分钟左右的弹性时间，这样可以有效的避免因超时带来的紧张感，通过在时间上的合理安排，心情也会随之感到舒缓和放松，水平和效果也就能最大限度的发挥出来了。

　四、避免低级失误

　1、单位缺失。物理量往往是有单位的，很多学生在答题的时候，所求的物理量结果经常漏写单位。所以，高考检查一道题的时候，查结果中的单位有没有缺少是一项重要的工作。

　2、不用草稿。没有在草稿纸先做题，而是直接一步到位写在试卷上。结果审题时发现有错，只好涂改。可是，修改的空间又因原先字写得太大而无处可写，那么只好放弃。

　3、作文要有提纲。高考作文分占很大比例，写作文的时候，最好简单地拟定一个写作提纲，第一段不要太长，尽量要让中心论点突出出来，整篇文章最好有引言（名言），最好能引用课本中出现的古诗名句，以增加诗意，最后作文一定要有结尾。错字要力求找出来，但找出来后千万不敢用力涂黑，那会特别提醒改卷教师找地方扣分，最好的做法是划二笔斜线，在斜线旁边改错字。字无论如何要写好一点。好字会让老师多欣赏几分钟，容易多得一点分。

　4、注意涂卡技巧。在涂卡时出现错位涂机读卡现象，造成大量失分，因此做完选择题后即涂机读卡，考试结束前十五分钟左右再检查一下机读卡。

　5、公式、字母规范。在做数学、化学、物理计算题的时候，好好检查一下字母写得是不是规范，且与题目给的符号是否对应，公式是不是规范，要给人思路清晰的感觉。

　6、不留空白。会的题争取答得更完美，以获得高的分数。而不会的题，尤其是一些大题，可以把问题变通后再抄一遍，这样多少能争取到几分，所以千万不要在试卷上留空白，尤其是大题。

　总之，在高考考试中要注意规范答题，注意卷面干净，字迹清晰，使用符号恰当，文字表达要严谨，专业术语要规范，解题步骤要完整，逻辑推理要严密，计算结果要准确，在写答案时要用比较规范及简洁的术语来进行描述。在答题结束后要进行全面的检查，检查的内容包括：答案的计算是否正确，书写是否有错误，答案的内容是否完整，要点是否突出，阐述是否清晰，选择题的答案是否正确，机读卡的填涂是否正确，题号与答案是否有错位的现象等等。全部试题答案检查完毕后，还应该检查一下姓名和准考证号码的填写情况。

高考生在考前一个月一定要学会总结易错的知识点以及重要的考点，掌握解决这些问题的方法。

高三学生在考前一个月一定要抽出固定的时间独立练题，看看自己对知识的掌握和运用是否牢固。可以每天每科做三至五道题，一定要自己独立完成，这样才能更好地提升自己的水平。