高三高考补贴,高三补助

中国有五十六个民族，国家政策上对于五十六个民族都是平等相待，这是中国对于全国各民族的中心思想。当然，中国对于少数民族有一定的扶持政策，比如经济方面的帮助和一些民族方面的政策照顾，这些都是有必要的事情，毕竟少数民族的人数比较少，应该得到国家的体恤。

不过从教育方面来说，中国少数民族和汉族应该是一样的，因为教育需要的公平性，严谨性，这样才能培养出真正的人才，最近山东省教育厅出台一些规定，其中对于少数民族考试加分，已经完全取消。我觉得这是一个很好的政策，可以彰显中国教育体制的公平性和公正性。

少数民族的扶持政策，我个人是支持的，比如国家在经济方面对少数民主的支持，这点我觉得是中国应该做的事情，毕竟少数民主也是中华民族的一份子，也是中国人民。但是教育是不行的，因为是少数民族，考试可以加分，这其实和考试没有什么不同，对于其他的汉族考生是很不公平的事情。

考试成绩证明的是一个考试的基本学习成就，如果考试自己不努力，靠少数民族的身份来加分的话，那么这个人进入一些高等学府，就是浪费中国的教育，这样的人未来也不会成为优秀的人才，因为他根本不是靠自己的能力，而是靠国家的政策，没有自己的努力就得到的成果，是不能成为人才的。

最重要的一点是中国教育本身来说还不是很丰富，很多优秀的学生进入高等学府的困难依旧很大，所以国家早就应该取消少数民族加分的制度，山东省教育厅的做法是一个很好的实践，也是中国教育体制改革的一个潮流，我觉得随着山东省的教育体制改革，未来中国会逐步的取消民族积分这个制度。

高考，是国内选拔考试最公平方式之一。在这场考试中，高校录取规则公开、透明，看似对所有考生都一视同仁。可有这么一个群体存在，让这场浩浩荡荡的重大考试，对绝大部分考生来说，似乎又存在不公平之处。

这个群体就是“复读生”，就是上一年高考失利，选择再读一次高三的学生，很多人称这群人为高四生。其实这样称呼并不准确，因为复读生里，不仅有复读一年的，也有复二年的，更有甚至复读十多年的。也许大家都有听说过“高考”唐尚珺，今年是他第12次参加高考了，不知道这次是否能如愿以偿考上心仪的大学？

很多人对他的做法很不理解，以前没有考上一本，或者重本，选择复读倒也不难理解，可后来明明考上了别人梦寐以求的985大学，他却挑三拣四地放弃，继续在复读路上做“苦行僧”。这就很令人费解了！有人说，复读这么多年，值得吗？

到底值不值，这个难以下结论。但有一点是可以肯定，他以高考高分复读，如今的学校教育存在功利的一面，就是不仅不会收取高分复读生的学费，反而会给补贴，也就是分数越高补贴越高。这种“带薪高考”的可能性，也许就是唐尚珺坚持复读十几年的主要原因吧。据不完全数据统计，去年全高中考复读生高达240万人次，占参加高考总人数的22%；今年复读生参加高考人次稍有下降，但也达到187万。其中很大一部分考生，本来是有大学可上的，只是没有考上心仪大学，心有不甘而选择回炉再造。

复读生对应届高考生，有哪些影响呢

一、加剧竞争压力

应届生经历高中三年学习进入高考，而复读生高中学习时间最少的是四年，有五、六年，甚至更长时间的。俗话说，不打无准备的仗，单单在时间和精力上，复读生就占了优势。需要掌握的高中知识就那些，复读生经历反反复复学习、复习、巩固、强化训练等方式，再难的知识点都被扫得一马平川了。因此，从大体上来说，复读生重新参加高考，肯定要比应届生得心应手很多，不管是对知识掌握熟练程度，还是应试技能技巧，还有心理素质 和熟能生巧的经验。这样一来，被目标学校录取的几率就明显增加，无形中给应届生带来很大竞争压力。

二、浪费教育

一部分高考复读生占用了本年高校的招生录取名额。简单地说，没有考上心仪大学或专业的高考生，而选择复读，实际上，他们已经被大学录取。直到开学没到校报到，又或是报到后又退学的，在无形中浪费了当年的招生录取名额，让同届考生失去机会，也造成大学浪费教育。

三、倒逼更多复读生

近些年来，每年参加高考的人数在逐年增多。也正是因为有了复读生的存在，让很多应届生对复读生产生忌惮情愫，毕竟毕竟复读生是一个“有经验”的群体。在高校录取标准只看高考分数面前，不管复读好几年，还是个新兵蛋子的应届生，只在投档里按考分从高到低择优录取。而面对高考“新人”来说难免会带来较大的挑战，所以很多应届生和家长都感觉有失公平，如果没有考上理想大学，就会有跟风复读现象。凡事有得必有失，对高三再读一年的复读生来说，虽然有机会冲刺更好的大学，但内心的压力，并不是应届生能比的。

“初生牛犊不怕虎”，不是因为它厉害，打得过老虎，或者内心强大不把老虎放在眼里，而是根本就不知道老虎是个什么玩意儿，不清楚老虎有多凶猛，毕竟无知无畏嘛！而经历过高考的复读生就完全不同，不仅有思想包袱、学习压力，在填报志愿方面还有所顾忌。

一、学习态度

复读生在学习上，尽管老生得谈，“剩饭”再炒一遍，但在态度上丝毫也不敢放松。从某种程度上讲，比应届生还要认真很多。道理不必多说，因为高三的学生没经历过高考，对高考的了解仅限于来自家长、老师以及往届高考生的口口相传，他们对高考的竞争的残酷程度，了解得不深不透彻。而复读生则完全不同，他们选择复读无非就是上一次高考没达线，要么就是志愿填报不理想。经历过高考失败后，他们会更清楚地意识到高考分数的重要性，更加渴望成功，希望通过一年努力痛改前非、洗心革面。

二、压力大

经历过高考失败后，复读生要承受很大的压力，不仅是自己学习上的，更主要是精神上的压力。复读一年，需要投入时间、精力和金钱，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，更何况押上一年的时间，若考不上理想大学，一年的青春就那么白白浪费了。复读一年后面临的高考结果，谁也不能预料是好还是坏。但复读生堵上一年青春，必须有“置之死而后生”的决定，不给自己留后路。而应届生又有所不同，他们没有体验过高考失败的滋味，大不了考不上大学复读一年。

三、填报志愿

经历过失败，复读生就会变得谨慎求稳，不想冒险，因为最起码在时间上就已经输不起了。而应届生填报志愿时，虽然有一种买**的心态，但更愿意坦然面对结果。总之，复读生与应届生一起参加高考，高校招生一视同仁。看似复读生占了便宜，但需要承受的，也是应届生体会不到的。凡事有利也有弊，我们要客观理性地看待事物的两面性，不要人云也云只从一个角度去看待问题。