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由高考引发的思考-由高考想到的

tamoadmin 2024-08-08 人已围观

简介1.通过高考,你获得了什么?2.高考的意义到底是什么?3.你知道哪些高考励志故事?4.你的高考路上有哪些不为人知的心酸?5.关于高考有什么难忘的事?通过高考,你获得了什么? 获得了一个三本的录取通知书啊,所以我来到了这个学校,开始了苦不堪言的生活。每次交学费的时候都看着一万五默默伤心,然后下定决心好好学习争取考研,过了一段时间又开始放纵自我,唉,我真是没用。 其实高考真的是一个人生道路上的

1.通过高考,你获得了什么?

2.高考的意义到底是什么?

3.你知道哪些高考励志故事?

4.你的高考路上有哪些不为人知的心酸?

5.关于高考有什么难忘的事?

通过高考,你获得了什么?

由高考引发的思考-由高考想到的

获得了一个三本的录取通知书啊,所以我来到了这个学校,开始了苦不堪言的生活。每次交学费的时候都看着一万五默默伤心,然后下定决心好好学习争取考研,过了一段时间又开始放纵自我,唉,我真是没用。

其实高考真的是一个人生道路上的转折点,有人从容的越过了它开始了自己开了挂一般的人生,而有人却在它身上栽了一个大跟头,然后继续自己碌碌无为的生活。而我就这两种都不属于,因为我从小就是不爱学习的那一类人,在我眼中和愣神才是人生的乐趣所在,但可能是因为成绩给我的打击太大了吧,我就开始过上了半学习半玩的状态,就是人们俗称的玩也没玩好,学也没学好。高一的时候倒数后十名,高二的时候倒数后二十,高三的时候倒数后三十。本来我以为自己铁定考专科的时候还考上了本科,高考是待我不错的了。

而且高考真的能让人沉着冷静啊,高考能够超常发挥都是因为我有个好心态,同学们都说一进考场心里就抑制不住的害怕、发抖,生怕自己发挥失常,考不出理想的成绩,而结果她们这种心态的就是没有发挥好,一个个都重新来了一遍高三。而我是相对来说比较好的了,除了第一场考语文的时候拿笔都在颤,剩下的还是挺正常的,所以经历过高考之后,我啥考试都没怕过。

而且高考真的给了我一次特别公平的机会,我们老师常说,高考是你们一生中遇到最公平的一件事情了,因为无论是多么位高权重的人他都无法干预高考,它就是你们人生的重要转折点,虽然我以前不太相信吧,但是到了现在我却不得不信,现在的考试、应试、找工作有多少是一点浑水都没掺过的?又有多少是可以做到真正清白的,关系硬的的把成绩好的刷下去的大有人在,他们不管这个人以前做了多少努力,也不管这个人的能力有多少,他们眼中可以看到的,只有那些关系户、卖给别人面子还有自己口袋中那扎扎实实的红包。

所以一定要珍惜高考,因为你的人生中再没有别的考试要比它更重要,更让人值得珍惜了。能够通过高考考验的人都是耐得住寂寞、受得住压力、有决心有壮志的知识性人才,多少年的勤学苦练才换来这一次的成功,所以它给我们带来的影响还不够大吗?

高考的意义到底是什么?

从小到大,我们无数次在父母、老师口中听到“高考”,那高考是什么呢?

高考,全称叫做高等学校全国统一招生考试。

为什么孩子要经历高考这一关?这看起来似乎是一个很高深的问题,但答案很简单,为了考上一所更好的大学,为了可以拥抱更美好的未来,为了能够找到一份好的工作。

对于个人意义来讲,其实高考并不是一次考试这么简单的事。因为高考的分数,将会直接决定你的未来会不会稍微轻松一点。

社会本身就是不公平的,在国内,贫富差距比比皆是也十分明显,但这里我想说的是,我们无法改变我们的出身,但我们可以通过成绩来决定我们的未来。

高考是你人生中最重要的一次,也可能是唯一一次,能与全国同龄人展开的一次公平竞争机会,因为评测高考的唯一标准就是分数。

我们学习真的只学习了知识吗?

其实不然,在高中这三年,我们有更多的时间,可以掌握、规划自己的时间。在很多我们经历起来很平常的小事,实际上是在锻炼我们自己的能力、逻辑思维、行为习惯、时间分配能力以及态度。

你还认为学习只跟努力相关吗?

相信大家在求学生涯都遇到过这种同学,明明很努力在学习的同学最后成绩却不尽人意,这就是与能力相关。花费了很多时间,但做的都是无用功。所以学生应该知道的是如何去学习,而不是如何学习。

关于高考,不要想太多。在已有的条件之内,做到自己能做得最好。

将关注点转移到:我有没有把该掌握的知识掌握好?只要我掌握好了我该掌握的知识,那我自然能够考好。根本不需要去管别人如何如何。

我觉得关键要掌握课本上的知识。高考,主要都是考课本上已经有的、且学过的知识。而不是考课本上没有的知识。

课本上的习题全部会做,而且准确率高。

比课本难度高一些的习题,也都会做。

只要发现有自己不会做的题,就去搞清楚,为什么不会做,哪个知识点没搞清楚,彻底搞清楚。

(一)

高考的努力是可见的、可及时得到正向反馈的,学习成绩是衡量你是否努力了的唯一指标。你努力学习了,弄懂了一个考点,下次考试分数就会有提升。这是多么单纯美好的事情!等到你工作了,踏入社会,这些就不复存在了。

考到一个好的成绩,就有机会进入更好的大学。更好的大学,则意味着更优质的教育。清华北大里遇到的同学老师的level当然碾压一个小县城的技术学院。

(二)

好的大学大概率地意味着好的工作。

看看那些好的offer,不是双一流连资格都没有。看看国家公务员考试报名条件,绝大部分岗位不是本科也是报不了名的。

大处着眼,小处着手,工作都需要细致和努力,但视野不同,层级也就不同。离得越远,看得越清。工作的待遇也不一样,权力、财富都是中心向外辐射的,相同水平离中心越近越容易得到。

(三)

综上,全部都是概率,没有绝对。追不追求好的学习,全看个人意愿。

但不小心失利只考上了大专或三本,也并不是说你的人生就没有机会了,只是需要花更多的时间去努力,且不一定心想事成。

我想告诉你的是,不是高考结束,人生该努力的时候就过去了。

无论你考得好还是不好,决定你未来的,是今后的每一天,你是否都在努力。

所谓高考一场,不过成长一仗,既能让你看到努力的意义,也能让你尝到不努力的后果。

人生处处是考场,从今往后,家人和故乡都成远方,奋斗和坚守才是日常。

相比一时耀眼的成绩,更值得你拿一生去追逐的,是拥有不轻易放弃的灵魂。

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你知道哪些高考励志故事?

高考,是大多数人都经历过的。还记得当年为了理想而拼搏的自己吗?年复一年,都有无数学子要投入这场无声的战役,在面对人生的第一场大考之前,先来看看经典的高考励志故事大全吧,相信能够成为考生们的一份力量。

高考考了三年,终上北大。新东方创始人俞敏洪的高考实战经历鼓励高三学子:大考在即,要学会自我鼓励。俞敏洪坦言,从小学到大学,从未考过全班前20名,但凭借“自我鼓励”考上北大。

很多人知道作为新东方创始人俞敏洪参加过三次高考,但曾拖后腿的竟是他现在的强项--英语。俞敏洪说,第一次参加高考,英语只考了33分。在复读班,英语基础差,从未得到老师的鼓励,凭强大的“自我鼓励功能”挺到最后。第二年高考,英语成绩55分,虽比前一次有进步,但总分不高仍落榜。

在一片质疑声中,俞敏洪坚持再读一个高三。当年暑,俞敏洪报了一个英语补习班。有了前两年的积累,加上最后一年的拼命用功,“高五生”俞敏洪英语得了90分,最终被北大录取。

对于即将参加高考的学生而言,俞敏洪说:只要自己不放弃自己,任何人都打不倒你。“没有人鼓励,就自我鼓励。”考上大学,来自全国各地的50名精英分子编成一班,俞敏洪是其中之一。“大学期间,我从未进入全班前40名。但我没有因此放弃自己,一天内背不下课文,我就花一周的时间天天背,到最后可以脱口秀。”俞敏洪说,在与同学智商相当的情况下,惟一能胜出对方的是超常的努力加毅力。他寄语即将参加高考的后进生:即使最后一名,也要保持一颗上进的心。

你的高考路上有哪些不为人知的心酸?

高考就像一个调味瓶,充满着酸甜苦辣咸。一种味道的人生,未免太单调乏味。为了梦想,历经千辛万苦,尝遍酸甜苦辣咸,终见彩虹!这样的生活才有意义,这样的人生才会更加精彩。

我是2021届考生,在高中三年学习过程中,我遇到了很多挫折。在学习方面,我经常会对自己的成绩不满意,一直很紧张。但是在后来的学习中,我发现只要每天给自己制定一个小小的目标,按照自己制定的目标一步一步实施,成绩就会自然而然提高。

所以,我从一开始紧张,学会了调整心态,坚信只要完成小目标就一定能实现大目标。

我曾经有一颗非常急功近利的心,特别想考出好成绩,能所谓的出人头地,但是我发现越想考好就越容易发挥失常,越容易在考场上分散自己的精力,越容易失去自己。

通过与家长沟通、与老师交流以及自我剖析,高三我克服了这种困境。进了考场,就只想着把卷子做好,这样就一定能发挥出来自己的成绩,达到期望的目标。

关于高考有什么难忘的事?

高考,应该是大多数人前20年里经历过最重要的一件事了吧,我觉得对于高考,每个人都能讲述一篇故事。

我的高考没有超常发挥,也没有失常,就是平时水平,唯一的遗憾,是数学卷,关于概率的那道大题,这块是我平时最擅长的,然而在最重要的这张考卷上,答错了,出了考场,反应过来了。

高考那两天,没发生什么特别难忘的事,就这么平平淡淡,就毕业了。

我估的分数比真实分数低了40分,原以为是二本,结果刚好到了一本线。我们高中水平不怎么样,而且有一年不如一年的趋势,每届很少有考上像211,985这样的重点高校的,一本上线率也比较低。我又是那种没目标,缺乏奋斗精神的混日子的学生,从不主动学习,所以当分数出来那一刻,我还挺开心。

老妈听人介绍,带着我找人去报志愿,由于一直以为是二本,不着急报,一所学校都没查过。这件难忘的事,就是关于报志愿。

不是我想象中的选出与我分数相近的学校,再斟酌着填,而是劝我去复读。我很震惊,他觉得我这所高中考出这分数,还有潜力,推荐我去升学率高的高中复读一年,明年肯定能考600+,我内心是拒绝的,说实话,我一直觉得211离我很远,毕竟我的同学,全是我这种水平,或者再低点的。之后,那个老师跟我说了一个多小时,说普通大学跟重点大学的教育差距,周围同学差距,甚至以后的眼界,总之很多,都是我以前从没想过的。

我的人生观受到很大冲击,跟他一比,我真的很没出息,很颓废,他家姑娘已经读博了,而我,根本没有面对复读的勇气,总觉得好不容易脱离了苦海。

回去我想了好久,挣扎了好久,还是决定不复读。那个老师终究是没能改变我懒惰了十多年的思想。尽管我知道他是为我好,对一个不认识的人苦口婆心。

上了大学,好几个舍友是重点高中的,听他们讲过自己高中的教育,学习环境之类的,我突然意识到自己上了十几年学,从没接触过高水平的教学,不知道周围人都努力学习,都有目标跟压力是什么体验,也突然明白了当时老师说的那一小时。

真的很感激他,虽然我没听他的去复读,但他让我思想跟意识都发生了变化。大学,我可能会考研了,在我学生时代末,最后努力一把。

文章标签: # 高考 # 自己 # 学习