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高考政治哪个老师讲的好-无敌高考政治
tamoadmin 2024-08-17 人已围观
简介1.高考历史基础很差_怎么提高2.为高考,我该准备些什么?3.征求政治班高考口号4.力求三年高考两年模拟新课标专用高考政治答案5.本人重庆高三文科生。理转文科,文综基础差,英语数学强项,语文中上。但文科就是差,超级无敌差。6.高考前两天最后冲刺,高考各科蒙题技巧有哪些?高考历史基础很差_怎么提高 历史基础太差怎么办 高考快速提高分数 基础差 我是厦大的 我建议你数学资料用天利38套. 去年
1.高考历史基础很差_怎么提高
2.为高考,我该准备些什么?
3.征求政治班高考口号
4.力求三年高考两年模拟新课标专用高考政治答案
5.本人重庆高三文科生。理转文科,文综基础差,英语数学强项,语文中上。但文科就是差,超级无敌差。
6.高考前两天最后冲刺,高考各科蒙题技巧有哪些?
高考历史基础很差_怎么提高
历史基础太差怎么办
高考快速提高分数 基础差 我是厦大的 我建议你数学资料用天利38套. 去年我就用了 不难 挺合适 高考训练 我本来数学成绩也很不稳定 真的提高得很快 最后我数学得了143分 复习策略和节奏是高三的关键 高三语文 市名师、金华一中语文学科主任丁国君建议,复习时,要给自己正确定位。
尤其是要研究一下答题的思维过程及答题中出现的问题。另外要注意在所有的知识板块中有欠缺的方面,产生错误的原因要做到心中有数,并想办法补救。
一般的讲,答题偏离主题和回答不具体不完整是通病。 要研究近3~5年的高考试卷。
在此基础上要做好落实工作:1.落实课文,要有系统的归纳;2.落实基础,名言警句、文言虚词的用法、音字词的写法等须强化记忆;3.落实作业。作业选择要有典型性,并及时系统地归纳和总结;4.从字、词、句到篇章到写作都有知识要求和能力要求,构建知识体系;5.讲究方法。
“死”记一些东西应该是“活”的前提。 复习时,要做好对知识点的归纳(如标点符号、病句、连贯、文学常识、名言警句等的归纳整理)和方法技巧的归纳工作。
重点应该是方法技巧的归纳工作。如答题时首先要在原文中找依据,不能只凭理解更不能想当然地回答问题。
高三数学 省名师培养对象、省优秀教师、金华八中数学教师方家鸿为即将进入高三的同学提供以下学习参考。 代数中的函数、数列、不等式、三角基本变换;立体几何中的线线、线面、面面的平行和垂直关系,特别是线线角、线面角、面面角三大角问题;解析几何中圆锥曲线方程以及性质;新增加的向量、概率统计、导数等构成高中数学的主干知识。
同时要注重对化归思想、分类讨论思想、数形结合思想,数学阅读能力、运算能力、空间想象能力、综合运用能力和分析问题能力、解决问题能力的培养。 “以纲为纲,以本为本”是命题人员唯一不回避的材料,也是命题的依据。
高考复习时注意:1.紧紧扣住《考试大纲》和课本去复习。2.系统地进行复习,扎实掌握基础知识、基本方法,体现知识和方法的完整性。
复习建议:一、关于提高思维速度,提高解题速度。二、夯实基础,构建知识网络。
对概念、定理、习题进行总结,将它们连成一个网络,形成知识树状结构。三、关于错题集。
在练习过程中,出错多则在原卷上标注,少则专门抄出或剪贴。 高三英语 省教坛新秀、金华一中英语教师诸才章认为,高三英语复习时,要注意:1.必须记住大纲要求的全部单词、短语,熟练掌握大纲要求的所有语法项目。
2.建立一个“错题集”。3.加大阅读训练。
4.加强英语交际能力的训练,增强语感意识。 高三有大量的考试和练习,做题时要注意:单项选择可用直接法、排除法、比较法;完形填空要注意行文逻辑,练习快速通读,抓住结构、语义及逻辑三条线索,推断和预测选项,注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用;阅读理解要略读法、查阅法、根据上下文判断词义法、同义互释法、判断推理法等几种方法;短文改错要关注行尾和行首的联系,注意分行的技巧、上下文的逻辑关系、标记的准确性;书面表达要明确考试的写作要求,在遣词造句上多下工夫,行文要连贯。
高三政治 市名师、金一中政治学科主任徐建中谈到高三政治复习时,建议考生要做好以下几点:1.面对实际,处理好知己与知彼的关系。2.夯实基础,记死学活,处理好死与活的关系。
3.关注现实、培养能力、提高素质,处理好能力与素质的关系。4.在考试中体现能力,处理好练与思的关系。
5.谋划复习策略,改变复习方法,做好“知识重组”,处理好与理想的关系。6.调整好心态,考出自己正常的水平,处理好心力与实力的关系。
7.对热点问题要处理好当前与今后的关系。 高三化学 省特级教师、金华一中化学教师寿才明对理综化学复习建议:1.摆正主导与主体关系,充分发挥学生主体地位。
2.夯实双基,为能力发展作准备。(1)知识的系统化、网络化、条理化。
(2)规范化、过程化、方法化学习。如基本定律、基本理论、基本原理、基本反应、基本实验等。
3.重视培养科学研究能力。(1)加强动手操作的实验能力。
(2)吃透实验的反应原理、操作原理、设计原理。(3)掌握一种仪器、一种装置的多种用途,形成实验的设计能力。
(4)重视实验现象的解释能力和实验结果推出能力的培养。(5)加强文字的组织表达能力的训练。
(6)加强实验的设计、评价能力的训练。4.加强对数据处理方法和能力的训练。
高三地理 省名师培养对象、金华一中副校长郭万里认为,高三地理复习时要注意以下几点: 理清“点”上的地理原理,分析“线”上的地理联系,解决“面”上的地理问题,高三地理复习要注意以下几点。 (一)合理安排复习。
复习建议总体分二轮复习。第一轮:世界地理—中国地理—自然地理—人文地理。
目的与要求:解决知识性的地理概念、地理原理,获得读图能力,培养有效的思维过程,初步形成观点及知识结构,学会准确地表述。第二轮:专题复习(难点、重点、热点)。
目的:构建完整有效的知识结构,知识的重组与创新,拓宽思路,发现问题、综合分析问题、找到解决问题的方案。 (二)认熟区域地理,透析。
历史基础太差怎么办历史吧!我自己曾学历史专业的,有一套方法,不知适合你否。
历史嘛,多背是应该的,但要有技巧,平时要将知识点归纳起来,列成树状图,先背好主干知识,熟透了才背分支,一定要每天背,一有时间就要看书,看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容,回忆不起的第二天就马上看书。
不过一定不要死记硬背,否则你就一定会讨厌历史的.因为死记硬背有很多弊端,意思费力大,收效小,事倍功半,背了好张时间,也没有记住多少东西。二是记不准,易混淆,张冠李戴,错记漏记,把观念或原理弄得支离破碎,残缺不全。
三是记不牢,容易忘,费九牛二虎之力,好不容易记住的东西,没有多长时间就忘得一干二净了。所以历史就要在理解的基础上记忆,切忌死记硬背。
如何学习高中的地理和历史?我底子很差对于高中的历史,我觉得应该从横向和纵向2个方面来掌握。
即一是按时间顺序来进行,另外可以总结专门史,如经济制度的演变,政治制度的演变。 另外,要学会一定的学习方法,即面对一个纷繁复杂的历史现象应该从那几个角度来掌握,一般都是从经济、阶级关系、政治、思想文化、对外关系、民族关系、社会关系等等。
如果是中国近代史部分则往往需要用到中国近代的基本国情。 另外,掌握一定的作题方法,比如说材料解析题,有时中国古代史的材料解析题你只需要把题目上的古文用现代文说一遍就可以得几分。
还有,答题时最好可以多答一些,即把和题目有关系的内容都答上,因为高考阅卷一般是取踩点给分,即有这个点就可以给。如果你多答是不扣分的。
另外,有时老师认为你的答案有理,即使标准答案没有,也可以酌情加分。
还有五十七天就要高考,怎样快速提高文综基础知识,我的基础很差,已解决问题 收藏 转载到qq空间 高考还有60天,怎么再复习文综 5 [ 标签:高考,复习 文综,文综 ] 高考还有60天,怎么再复习文综 ﹫.餹罐子`? 回答:4 人气:6 解决时间:2008-04-10 12:41 检举 满意答案历史:深化理解课本 长期以来,在历史学习和复习中,考生一般只是将自身的知识水平和认识水平简单停留在与中学课本相同的浅层次上,很少站在理论的高度加以阐发,对于史学研究最新动态及高等学校的历史教材、史学新著等缺乏了解,往往难以捕捉到准确的信息,以致事倍功半。
因此,考生必须进行知识更新,在老师的指导下不断深化对课本的理解,认识知识之间的联系,提高驾驭教材的能力,揭示事物的本质,准确把握复习重点。同时,考生应当认真学习哲学和史学理论,不断提高自身的理论修养,在历史学习和复习中,把材料内容上升到理论的高度去加以分析、认识,才能培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理去分析解决历史问题的能力。
历史不仅表现为历史现象,历史学科的任务是通过历史的现象认识历史的本质,揭示历史发展的规律,运用历史唯物主义观点从当时的经济状况、政治状况以及这些状况的发展变化等方面分析这些历史和历史人物活动发生发展的客观条件和社会根源、推动历史进程的诸多因素,以及事变结果所产生的影响,进而发现事变的性质和规律,总结出它们提供的历史经验。例如早期资产阶级革命和19世纪六七十年代资产阶级革命和改革运动,中国资产阶级领导的戊戌变法和辛亥革命,虽然它们发生的时代、地点、国家不同,但本质上有共同点,那就是为资本主义的发展开辟前进的道路,扫除前进道路上的障碍。
同时,我们也应该看到,美国独立战争、意大利统一、日本明治维新和中国的辛亥革命都有实现民族独立的一面。对广大考生来说,变被动机械地单纯接受老师的灌输为主动思索和探究未知历史问题的本质也是十分重要的。
一定要切忌死记硬背、囫囵吞枣、不求甚解的肤浅做法,对于每一个历史、每一种历史现象都要层层不断地追究“为什么”,真正弄清楚其前因后果和本质特征。我们必须明确,复习决不仅仅是简单地“温故”,更重要的应该是一个深入“知新”的过程。
例如第二次世界大战初期,欧洲资本主义大国法国在开战不到一年的时间里就亡国了,究其原因可以归纳为长期以来其推行绥靖政策,纵容侵略,搬了石头砸了自己的脚;依仗马其诺防线;对德军的闪电战认识不足,军事思想落后;对德军的主攻方向判断错误等。通过对类似问题的总结,较好地避免了对知识的简单重复,极大地提高了学习效率。
地理:经常回归教材 与去年相比,今年的地理考纲在考试能力要求、考试内容、考试形式与试卷结构、题型示例等方面没有变化。地理知识考试范围基本稳定,只有个别知识点作了调整,符合考试中心一贯强调的“稳中求变”的高考思想。
共有三处变化:一是将“问题”改为“人类对陆地自然的开发利用与保护”;二是将“长江概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。黄河概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。
珠江的水系组成和水文特征;红水河水能的开发利用。”改为“长江、黄河、珠江的概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理”;三是删去了“世界粮食问题”。
考试范围涵盖中学高、初中阶段全部内容,即考查知识点由四大板块(自然地理和地图、人文地理、世界地理、中国地理)8本教材组成,重点知识突出。考生在复习过程中要经常回归教材,尽量利用教材中的语言组织答案,因为教材中的叙述和文字描述是相对科学和完整的。
对某一问题的解答,应语言规范,表述思路清楚,书写要注意有条理,准确地进行定性和定量的描述。政治:注重基础知识 从近年来的全国高考文综测试中的政治试题来看,尽管其背景千变万化,设问的角度层面纷繁,但通过对答案的仔细分析不难看出,这些题目大多是对相关基础知识的重新排列组合。
这一基础性特点决定了我们在接下来的二轮复习过程中仍然要注重基础知识,这是根本,这是永远都不会变的。此外,要注意热点复习的专题性。
纵观近几年全国文科综合高考政治试题,可看出政治试题有强烈的时代烙印。在2007年备考复习中,考生要以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会与和谐世界为主线,关注党和国家的重大路线、方针和政策,了解党的会议精神、全国人大会议精神、中央经济工作会议精神、全面建设小康社会、建设社会主义新农村(中央关于解决“三农”问题的四个“一号文件”)、建设创新型国家、建设节约型社会、科教兴国和人才强国战略等时政热点;要重视人文精神、关注国计民生,坚持物质文明、政治文明和精神文明和谐发展,树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,重视社会主义民主的发展、缩小居民收入差距等问题;还要以构建和谐世界为指导,关注我国对外政策和外交活动、大国之间的战略关系等。
对热点问题要加以归类,分若干专题具体分析。
高三基础特别差怎么学习才好磨刀不误砍柴工,好好磨磨刀。
背会是目的,会背则无敌。重在一个会字,背也是讲究方法的。
看看我的超级 无敌四板斧。这我一般是给初三和高三的发送建议,方法是相通的。
超级无敌应对考试第一招:看着很简单,注意,好的实用有效的方法一定是简单的,但是相当有效,都是属于一开始看着很耗时,很伤脑筋,但一旦执行下去,成果是显著的,信心马上上来了,明白这个方法很给力。综合到结果是省时间的。
就这招我为高三学子推荐过,简单有效,得到好评。快速提高自信和成绩。
这招看着十分功利,仅仅为了考试,是学习大战略中的小战术,是后面合集中的重炮轰击。(废话多,是因为要强调在战略的高度上,认识这个小战术的积极意义。)
具体内容::::找到刚考完的卷子要有正确答案的,全都背下来,要能做到考这套卷子,除了作文和发挥乱扯题(最好作文和发挥题也有正确的答案或好文章,乱扯中好的)。我要接近满分,每次大考的卷子尽量同等待遇,第一套一定要背下来,这是底线,让自己熟悉考题,考点,了解不足,还有出这套题我是能得第一的。
这要达到什么程度,最好是能默写,一张卷子从头到尾默背,想想就超牛和无敌。绝大多数学生,往往刚考完老师讲过的卷子也能答个七七八八,好像都会了。
如果过上一段时间再考的话,就会发现考好的仍会是那些原来考这套卷子不错的,而且还会产生新的错误,大家都是过眼云烟。这招就是要把知识夯实了,把考过的这个卷子对你的积极影响最大化。
举例说明:语文考试,基础,问的是辛弃疾,这时我们要把考卷上的问答背牢靠,同时看看辛弃疾的我们学过的诗词和知识点。同时走马观花的看看苏轼,王安石,李白,什么的,要快,重点还是卷子,那些是拓展,是举一反三,是整套卷子背下来后的铁底上的拔高。
古文诗词也是类似的,考过的要背下来,后面由填写一句,扩展到全词,全文。象孔子的子曰,背下来,可以用于作文的。
阅读理解题,可以连问题带答案都背下来,然后再分析哪里自己想的不够深。不背下来,永远都是一看,啊,是这么回事。
是怎么回事,是一种肤浅的判断,下次仍然是糊涂的。脑子里有正确的,才可能想的靠谱,才能真正知道真的是这么回事。
一想思路,脑海里可以出现提问和回答,再有自己思路,这样才会更深的理解其中的奥妙,叫知其然,更知其所以然。阅读题有点象八股文,要对题,破题,象答政治题,要答对带点。
还有这个背诵也为了作文,积累知识和素材。作文一是能背,背说明文、议论文、记叙文、散文,脑子要有东西,每个都要有几篇范文,课本也行还有老师以往的分析,考试题阅读理解也不错的,自己已经分析个透彻了,二是敢写,然后改写,比对范文找出差距。
要多看,没事就看文章,背下来最好,时间不够,就一天看一篇(可重复反复的看),能分析分析分析,能写一句心得,就来一句。三个半月后,总的看语文是没什么问题的。
在一套卷子的基础上,掌握语文,英语,数学,物理,化学,历史,政治基本考点,自己号到考试的脉搏,它已被分析和拿下,中考对你打开了一扇窗,没那么吓人的。超级无敌应对考试第二招:1、养成早睡早起的生活习惯,列宁说过,不会休息的不会工作。
同样,休息不好,也不会学习好。熬夜破坏生物钟,而且跟中考时间也不合拍。
睡眠时间要适度,不能疲劳学习,本来就难记,疲劳了更是浪费时间。中午不能午睡的话,也要散步几分钟不要大活动,影响胃部刚吃完饭,剧烈运动影响下午学习。
每天吃一个核桃和鸡蛋,补脑子,多了反而不好。2、会锻炼,让自己有个好身体,敏捷的思维,旺盛的精力。
慢跑,跳绳,广播体操等等,最好是广播体操,不会抻着,时间短,还全身活动开了,早晚至少一次。身体是学习支持,不能生病,不能累垮,不可以抗不住。
3、建议特意在学累了时看看幽默笑话,既带来快乐,也带来思维的跳跃,会放松,学习的弦,才能绷紧,不至于疲劳。4、在家早晚认真做几遍眼保健操,主要是学校不好洗干净手,按作,手指基本不会弄到眼里的,在学校太特了。
一周吃一两次猪肝,羊肝之类的。超级无敌应对考试第三招:1会用卡片和大图,大表,有些知识点和错题可记在卡片上,写的过程就是记忆,象玩似的,五六分钟溜上一遍,最适合走马观花了。
大图,大表,象历史可以列上大,上墙。像看地图似的,可以随意添加,连横合纵,如几次变法宋王安石,太平天国的,戊戌变法,新中国的宪法,既是在自己的时间点上,又可以用线连在一起。
2错题本。下面有具体如何运用。
超级无敌应对考试第四招:各科具体怎么学好呢。语文:应知应会的是送分的一定要搞定,就是那些诗词,文学常识,背不下来,也要经常走马观花,卷子考过的背下来。
象攻城用重炮摧毁所有眀堡、暗堡。象老农面对荒年手中有粮心中不慌。
拿下语文所有知识点,背有要求背下的课文,这个不是浪费时间,也是提高作文的不二法门,脑子里没有百十篇文章,写好文章四个字:难难难难!准备个错题本,记下所有错题所有科目都要有,错题本现在比较流行,但坚持很难,差异往往如。
为高考,我该准备些什么?
看完后,你已拥有神斧头,无敌神斧头。创造出自己的大招,适合自己的才是无敌的。
学习每四十五分或一个小时换一科,保证脑子活力。
看看我的超级 无敌四板斧。这我一般是给初三和高三的发送建议,方法是相通的。
超级无敌应对考试第一招:看着很简单,注意,好的实用有效的方法一定是简单的,但是相当有效,都是属于一开始看着很耗时,很伤脑筋,但一旦执行下去,成果是显著的,信心马上上来了,明白这个方法很给力。综合到结果是省时间的。
就这招我为高三学子推荐过,简单有效,得到好评。快速提高自信和成绩。这招看着十分功利,仅仅为了考试,是学习大战略中的小战术,是后面合集中的重炮轰击。(废话多,是因为要强调在战略的高度上,认识这个小战术的积极意义。)
具体内容::::找到刚考完的卷子要有正确答案的,全都背下来,要能做到考这套卷子,除了作文和发挥乱扯题(最好作文和发挥题也有正确的答案或好文章,乱扯中好的)。我要接近满分,每次大考的卷子尽量同等待遇,第一套一定要背下来,这是底线,让自己熟悉考题,考点,了解不足,还有出这套题我是能得第一的。这要达到什么程度,最好是能默写,一张卷子从头到尾默背,想想就超牛和无敌。
绝大多数学生,往往刚考完老师讲过的卷子也能答个七七八八,好像都会了。如果过上一段时间再考的话,就会发现考好的仍会是那些原来考这套卷子不错的,而且还会产生新的错误,大家都是过眼云烟。这招就是要把知识夯实了,把考过的这个卷子对你的积极影响最大化。
举例说明:语文考试,基础,问的是辛弃疾,这时我们要把考卷上的问答背牢靠,同时看看辛弃疾的我们学过的诗词和知识点。同时走马观花的看看苏轼,王安石,李白,什么的,要快,重点还是卷子,那些是拓展,是举一反三,是整套卷子背下来后的铁底上的拔高。古文诗词也是类似的,考过的要背下来,后面由填写一句,扩展到全词,全文。象孔子的子曰,背下来,可以用于作文的。阅读理解题,可以连问题带答案都背下来,然后再分析哪里自己想的不够深。不背下来,永远都是一看,啊,是这么回事。是怎么回事,是一种肤浅的判断,下次仍然是糊涂的。脑子里有正确的,才可能想的靠谱,才能真正知道真的是这么回事。一想思路,脑海里可以出现提问和回答,再有自己思路,这样才会更深的理解其中的奥妙,叫知其然,更知其所以然。阅读题有点象八股文,要对题,破题,象答政治题,要答对带点。还有这个背诵也为了作文,积累知识和素材。作文一是能背,背说明文、议论文、记叙文、散文,脑子要有东西,每个都要有几篇范文,课本也行还有老师以往的分析,考试题阅读理解也不错的,自己已经分析个透彻了,二是敢写,然后改写,比对范文找出差距。要多看,没事就看文章,背下来最好,时间不够,就一天看一篇(可重复反复的看),能分析分析分析,能写一句心得,就来一句。三个半月后,总的看语文是没什么问题的。
在一套卷子的基础上,掌握语文,英语,数学,物理,化学,历史,政治基本考点,自己号到考试的脉搏,它已被分析和拿下,中考对你打开了一扇窗,没那么吓人的。
超级无敌应对考试第二招:
1、养成早睡早起的生活习惯,列宁说过,不会休息的不会工作。同样,休息不好,也不会学习好。熬夜破坏生物钟,而且跟中考时间也不合拍。 睡眠时间要适度,不能疲劳学习,本来就难记,疲劳了更是浪费时间。中午不能午睡的话,也要散步几分钟不要大活动,影响胃部刚吃完饭,剧烈运动影响下午学习。 每天吃一个核桃和鸡蛋,补脑子,多了反而不好。
2、会锻炼,让自己有个好身体,敏捷的思维,旺盛的精力。慢跑,跳绳,广播体操等等,最好是广播体操,不会抻着,时间短,还全身活动开了,早晚至少一次。身体是学习支持,不能生病,不能累垮,不可以抗不住。
3、建议特意在学累了时看看幽默笑话,既带来快乐,也带来思维的跳跃,会放松,学习的弦,才能绷紧,不至于疲劳。
4、在家早晚认真做几遍眼保健操,主要是学校不好洗干净手,按作,手指基本不会弄到眼里的,在学校太特了。一周吃一两次猪肝,羊肝之类的。
超级无敌应对考试第三招:
1会用卡片和大图,大表,有些知识点和错题可记在卡片上,写的过程就是记忆,象玩似的,五六分钟溜上一遍,最适合走马观花了。大图,大表,象历史可以列上大,上墙。像看地图似的,可以随意添加,连横合纵,如几次变法宋王安石,太平天国的,戊戌变法,新中国的宪法,既是在自己的时间点上,又可以用线连在一起。
2错题本。下面有具体如何运用。
超级无敌应对考试第四招:各科具体怎么学好呢。
语文:应知应会的是送分的一定要搞定,就是那些诗词,文学常识,背不下来,也要经常走马观花,卷子考过的背下来。象攻城用重炮摧毁所有眀堡、暗堡。象老农面对荒年手中有粮心中不慌。拿下语文所有知识点,背有要求背下的课文,这个不是浪费时间,也是提高作文的不二法门,脑子里没有百十篇文章,写好文章四个字:难难难难!准备个错题本,记下所有错题所有科目都要有,错题本现在比较流行,但坚持很难,差异往往如此产生。错了的,要杜绝一错在错,错一次记一次,对应上次互锁一下,分析自己为什么,当个好学生要是自己半个老师的,会总结会分析。作文:要平时额外多练笔,时间可能宝贵,例如在错题本上的分析可以想哪写那,找到问题和自己的可笑,记各个科目笔记就是学语文,条理,技巧,逻辑。尽可能多背范文,多看也凑合,脑子里没有上百篇文章,也要看过。
英语:是语言,不是单词和词组的堆砌。学英语就是背英语,主要是背课文,背句子,单词和词组在其中,脱离了没有语言环境是生硬的,大脑会潜意识拒绝记忆,记不住,是因为大脑烦了不 想记这些破玩意。从简单的文章背,卷子上的也行。可以先看单词表,再朗读文章,再看单词表,再朗读文章,始终是单词,词组,语法这些在句子中,在文章中,不要单独出现。语言就是这样,脑子整个文章越多,越自信,准确率越高。这时,有的,一周背下一或两篇篇难度适合自己的文章,英语成绩可以稳定在高分。
数学:先每个公式定理,配一道题,觉得简单对应难题,做到看到公式想到这道题,看这道题知道有这个公式怎么解,可背之,默写之。没问题的话,背大题,看题会做,会背下来,会默写。然后,分析思路,能不能举一反三,再找类似的题,看能不能做出来,不行背下来。脑子有基本知识定理,再有几十道大题,提分很明显。背知识点 ,这是不二法门。不光要背知识点,更要背大题,难题,错题(还要提错题本,这是学。考试是什么,不犯小错误,争取翻高山(大题难题)。见多识广,脑子再活点,就可摸高了。可清晰飞快默写一道考过的大题,估计第一也做不到,你做到了,你的能力就提高了。
政治 -背..选择考知识点,大题考结合知识点的分析能力即 有条理的扯。
物理,化学:各个题型都找出来,知道自己弱就好办。背下一道是一道,过后能默写,保证出原题百分百对,脑子里有模板了,再分析力就有套路可循。难题也是如此,有标准答案,背下来几道,题型就那么多,你的整体实力不差,有时间提高难题正确率。见面至少熟悉。思路是建立在脑子里有完整的题和答案基础上的。试验学科,回忆以往的试验,物理核心概念理解透,例如摩擦斜面的试验对摩擦力的概念有极深的形象提升,直观操作真空中的铁球和羽毛自由落体,感觉
决不是看影像和旁观所能带来,在分析问题是给力的。要有意识找一些难题,哪怕让老师给出
分析过程,细细揣摩,一通百通,类似的难不住的。当然,基本公式定理要理解记忆或死记。
化学-也是试验学科,参与试验,分析试验化合物的直观变化和化学方程式的微观离子化合价的
变化,微观和直观的对话,掌握了能动手的,再扩展学习好理解了。化学,物理学习的特点是
相通的,你在物理上找到的学习窍门在化学也好使的。
历史 - 分析:(历史就像听故事)历史原本是故事,是要记住的故事。惜秦皇汉武唐宗宋祖,
都是天骄和风流人物。着眼点不同,知识就好理解了。讲岳飞,脑子里结合满江红,讲林肯,
背一下什么堡演讲,这个可以同时搞定英文的。
时间是掌握在自己手中的,三个半月必然充实无比,胜利者是战略家战术家,不是死读书的人。停下来,爬的高点,才能看的远。
不要被题海战术迷惑,那是那些想打近乎满分的家伙消除所有丢分可能的招和不知道如何更好学习才用的笨招。在做完一套题,分析一套题,掌握一套题的前提下,再做另一套题,多见题型是好的,重要是会,能掌握。
尽可能的复习,哪怕是走马观花,越是这样,真正的走马观花往往收到奇效,无心插柳柳成荫,太认真记不住知识的。这种状态不容易出现,但是学了就比不学强,有有目的的学更强。
学习无它,唯手熟而,唯口熟而,唯脑熟而,还有唯脚熟而(要锻炼面对大仗,要有体能,会休息才会学习)!!!!!!!!
学习无它,唯手熟而,唯口熟而,唯脑熟而,还有唯脚熟而(要锻炼面对大仗,要有体能,会
休息才会学习)!!!!!!
征求政治班高考口号
1, 微笑迎考,成功在望
2, 放飞你的心灵,播撒你的希望
3, 走过高考,前面是一片新天地
4, 自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。
5, 考生朋友,别紧张,相信你的眼前有一条阳光通道。
6, 我自信,我成功。
7, 都准备好了,我还怕什么?
8, 不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。
9, 拥抱诚信,告别。
10,与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。
11,静静心,易发挥;动动脑,考得好。
12,微笑面对高考,创造美好未来。
13,立振兴中华之志,树报效祖国之心。
14,怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。
对联
今日皆为芬芳桃李,明朝定成祖国栋梁。
雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。
冷静沉着,审慎思考;艰难困苦,玉汝于成。
旌旗摇,号令催,百日炼真钢;
仰天长笑,金戈利刃展雄风,所向无敌!
血可流,头可破,斗志更昂扬;
逐鹿考场,战鼓号角扬军威,百战百胜!
阳春三月翘首以盼
百日冲刺迫在眉睫
心存大志舒豪气
声声誓词冲云霄
为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!
为目标,晚卧夜半,梦别星辰,敛神养气,以备全力以赴!
力求三年高考两年模拟新课标专用高考政治答案
哲学部分哈 我没有答案 就把我们老师报过的几页跟你讲下
161选择 1-5BADBA 6-10CCDCB 11-16DCABBD
问答题题干:
17 两点:1.思想观念属于世界观范畴,为人处世的方法属于方法论的范畴;
2.一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观。
18 知道唯物主义也就形而上学,不科学的一面;唯心主义对人类社会发展也有重要作用即可
19 (1) 主管唯心和客观唯心;都强调意识是世界的本原,意识决定物质。
(2) 举例:宗教信仰
题组二:马克思主义哲学
选择 20-24DDCBA 25-30 BACCA
能力提升题组:
1-5BDDDD 6-8DBD 9BD 10A 11-17DACCDCC
18是哲学的基本问题 两个方面:1思维和存在何者为第一性;2思维和存在有没有同一性。
题组二
19-23ACACD 24-27ABCD
28 真正的哲学可以使我们正确地看待自然 社会和人生的变化与发展,为全面建设小康社会的伟大实践提供积极有益地指导。 任务:指导人们正确地认识世界,改造世界,推动实践的发展。
专题十四P167
选择1-5 BCBDD 6-10DBADC 11AD 12-14CAA
15 1.积极认识规律,以对规律作用的认识来指导当地经济发展;2努力发挥认识的预见性、创造性、目的性和、性特点;制订相关措施,促进当地经济发展,尊重客观规律,利用综合成本优势等有利条件创造早一站式服务等新的条件,推动本地经济发展。
16 1.如果只发挥主观能动性,并不具备相应的客观条件也不会取得成功;2发挥主观能动性要跟尊重客观规律结合起来,对这一观点要结合条件做具体分析,防止陷入夸大或否定主观能动性的误区.
17 1.自然界先于人和人的意识而存在,人类本身也是自然界的一部分,并受到自然条件和自然规律的制约;2人能够认识自然界的规律,并且以这种认识为指导,改造自然界满足自己的需要.
题组二
18-22CCBCB 23-4CD 25 ACB
后面的都是我自己做的了 老师还没更正 就写到这了
本人重庆高三文科生。理转文科,文综基础差,英语数学强项,语文中上。但文科就是差,超级无敌差。
答高考政治主观题 名师教你“妙招”
对于文科生来说,高考政治主观题是一项得分重点,也是一个得分难点。如何答好主观题?有没有什么方法可以拿高分?吉大附中高中部政治教师王伟,总结其多年高考带班经验,为高三文科生提供了两条“妙招”。
妙招一:审题答题的基本路径——按步就班
第一步:先审设问后审材料。首先,通过审设问要弄清命题的限定性:知识范围限定(是经济常识还是哲学常识、政治常识,文化生活,还是具体的知识);问题角度限定(应回答“是什么”还是回答“为什么”“怎么样”“怎样做”);材料限定(是否要求结合材料、结合哪个材料);对象限定(要求我们对什么分析);主体限定(是党、国家、、企业、个人、还是经营者、劳动者和消费者的角度)。其次,审材料时要结合设问提取有效信息,先找出核心思想,再围绕核心找出相关信息;如果是表格材料,要全面解读表题目、表头、数据、尾注,要细致全面。
第二步:回忆、联想曾学过的与该题设问、材料相关的概念、观点、原理和其他基础知识,力争全面。
第三步:整理答题思路,一定要列简要的提纲,要根据试题的分值猜测答案要点可能有几个,同时要确定用演绎式(从原理入手结合材料说明)还是用归纳式(从材料分析到概括原理)的答题方法。
第四步:书写要整洁,逻辑要严谨,层次要清楚。使用学科术语,标清序号,达到规范化、段落化、序号化、层次化。
妙招二:主观题设问归类梳理——触类旁通
“是什么”类型。通常包括现象题和体现题:现象题即上述材料反映了什么经济现象、文化现象或政治现象。首先,对材料进行全面分析,整体把握;其次:在文字材料中找出所包含的全部经济、政治或文化问题;最后,把图表、数据转换为书面文字,直接概括,不必引入观点,不必进行分析。体现题即材料体现了×××原理(原则)、观点、道理等。
首先,要注意一个材料体现多个原理,要从多角度回答;其次,多个材料体现一个原理,找共同点;最后,注意答题格式,以及原理加材料中的作法(即如何体现)。
“为什么”类型。通常包括原因、重要性、必要性及意义:原因题即为什么这样做、为什么产生这种现象、说明理由。首先,答案各要点必须与设问的对象之间有因果关系;其次,答题格式即客观必然性加意义(重要性)。意义题即分析××经济意义、政治意义、文化意义。其中经济意义包括:根据不同主体定要点(从对国家、对企业、对居民/消费者等);根据经济活动的性质和不同环节定要点如:根本性质:巩固公有制主体地位、发挥社会主义优越性、实现共同富裕、建设和谐社会、实现全面建设小康社会的目标等;政治意义:对党、对、对公民、对社会热点、对国际;文化意义:弘扬民族文化,培养民族精神等。
“怎样做”类型。如何做,取哪些措施,有什么启示。启示题即上述材料给了我们什么启示:首先,从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去感悟;其次,只答方法,启示就是方法(怎么做)。
措施题即我们应怎样做,请你对此提出合理化建议。首先,从材料中找方法,材料呈现的是负面现象,其反向就是正确方法(如材料是环境污染等,其反向就是加强环保、合理利用);如果材料中呈现的是正确做法,只需对这种做法加以概括、总结即可。其次,从课本知识中找方法;再次,从当前政策中找方法(党代会、两会等提出的重大措施)。
“看法、认识、评价”类型。谈谈对××观点或对上述材料(现象)的认识等。首先,联系材料,分解设问。把问题可以分解从四个角度思考:“是什么”“为什么”“怎么样”“怎么做”。联系具体要求选择好角度进行回答。
总之,答题有法,但无定法,贵在得法,具体分析,谨防定势。
高中历史万能答题模式+技巧
1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)
⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素
3、原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)
⑴主观原因:发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素
⑵客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等
原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。
4、原因深度:原因:→直接→主要→根本
⑴直接原因:最直接引发的偶然性因素(导火线、借口等)
⑵主要原因:包括引发的主观、客观各方面重要因素
⑶根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等
三者既有层次区别,又有联系渗透,如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。
5、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……
高三历史第一轮复习指要
嘉宾:赵利剑 北京四中历史高级教师、北京四中网校名师
在文科的学习中,有些同学比较头疼历史学科,总感觉知识点很琐碎记不住。高三年级的同学目前已经面临紧张的复习阶段。现特邀北京四中历史高级教师、北京四中网校的历史名师赵利剑老师给广大高三学生一些针对第一轮历史复习的要点提炼。就历史学科而言,高考前一般要经历两至三轮的知识复习,其中第一轮复习所占比重最大,所需时间最长。在本轮复习中,同学们应用怎样的方法以达到怎样的复习效果,试谈拙见。
一、按照通史体系,尽快构建完整、系统的知识框架。按照惯例,历史学科的第一轮复习应按照通史体系进行,其基本目标在于掌握基础知识,培养基本能力与方法,并建立起相对完整的知识体系:将纷繁复杂的历史现象置于相应的知识框架内,形成立体化的知识网络。
时间是构成历史的最重要因素。以往的教材一般都按照先中国史后世界史、先古代后近现代的通史体例编写。而现行高中历史教材用的是与以往不同的模块式(或称专题式)叙事方式,即将人类历史发展进程中的某一类问题(如政治、经济、思想文化)概括提炼,集中叙述,打破了过去的通史体例,客观上对学生的复习造成了不便。如果处理不当,易造成同学的知识体系支离破碎,不能把具体的历史现象置于相应的历史背景中去理解掌握,甚至连历史发生的前因后果都易造成混淆。因此,高三年级历史学科的第一轮复习应按照通史体例,对教材的内容进行重新整合,按照通史体例,建立起规范的学科知识结构,这是掌握基本历史知识,形成历史学习能力的基础。
二、应重视历史基础知识的掌握。
历史是由众多历史和历史现象构成的。对历史和历史现象的本原进行全面而准确的掌握,是历史学习的重中之重,历史学科需要同学具备的各种能力与方法,都要在掌握基础知识的过程中逐渐形成。因此,对历史基础知识的考查,是高考的应有之意。因此,掌握基础知识自当成为历史学科复习的重点内容。
历史学科的基础知识,大体可分为:
1.历史。对这类知识,应按照背景(原因、条件);过程(时间、地点、人物、);结果;影响等要素进行掌握。如:元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。2010年初,两岸均有意联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是(2010年高考北京卷第14题)
A.顾恺之《洛神赋图》 B.吴道子《送子天王图》
C.王祯《农书》 D.李贽《焚书》
答案:C
本题解题的关键在于:选项中所列四种作品分别出自于哪一历史时期,即考查“时间”这一要素。
2.历史概念。由于现行高中教材用模块专题式叙事方式,历史学科的专业性提高,相应的历史概念大大增加。以中国古代政治为例,即有:禅让制;王位世袭制;分封制;宗法制;专制主义中央集权制;皇帝制;三公制;郡县制;三长制;行省制;三省六部制;察举制;九品中正制;科举制……以中国古代经济为例,则有:小农经济;资本主义萌芽;柜坊;飞钱;交子;商帮;草市;丝绸之路;井田制;均田制;租调制;休养生息;重农抑商;海禁;闭关锁国……
应该注意的是:高考中基本不会出现对某一概念本身进行诠释的题目,而侧重于考查学生对该概念相关史实的掌握及对概念的理解与运用。如:
有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。
这两个阶段的代表人物分别是(2010年高考北京卷第13题)
A.荀子、董仲舒 B.荀子、孟子
C.商鞅、孟子 D.韩非子、董仲舒
答案:D
本题解题关键在于对“君主专制”这一概念应有透彻的理解,再结合相关历史人物的观点、主张进行判断。
因此,掌握历史概念的重点,应是该概念的内涵、外延及相关史实。
3.历史人物。人是创造历史的主体,“见事不见人”则会使历史变得干瘪、苍白,缺乏学科应有的特点与魅力。为了弥补这一缺陷,在现行教材体系的选修本中,便有“中外历史人物评说”这一模块,而高考中也出现了相应的题目,如:
英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说,他的一个重要思想是乌托邦,“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是(2010年高考北京卷第20题)
A.人是万物的尺度 B.理念论
C.逻辑三段论 D.美德即知识
答案:B
本题解题关键在于根据题干中“古希腊哲学家”、“他的一个重要思想是乌托邦”等条件判断出此人应为柏拉图,随后选出“理念论”则顺理成章。
可见,对历史人物的了解,应将重点置于其最重要的活动、观点、贡献等方面。
三、注意提高对教材的熟悉程度。
如前所述,由于现行教材体例与通史体系的矛盾,加之某些地区存在不同教材版本的差异(如北京即有人教版和岳麓版两套教材),故而很多教研机构及把关教师一般都会为学生按通史体系重编复习资料。这种做法的优点在于减轻学生复习负担,缺点在于学生在复习中易忽略对教材的使用,从而导致学生对教材的熟悉程度下降,而当试题中出现对教材原文(特别是教材中的边缘知识如插图、注解、表格、文本框等)进行考查的题目时,丢分现象就会比较严重。如:
民族区域自治制度是新中国的重要政治制度。在我国五个民族自治区中,最早和最晚建立的是(2010年高考北京卷第19题)
A.内蒙古自治区、西藏自治区
B.内蒙古自治区、宁夏回族自治区
C.新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区
D.广西壮族自治区、西藏自治区
答案:A
在人教版的教材中,新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区建立的时间,均出现于注解部分。可见,熟悉教材是历史复习不能忽略的一环。
以上,即为对高三历史第一轮知识复习的几点建议,希望能对同学们有所帮助。
赵利剑:北京四中历史高级教师、北京四中网校主讲名师。
高考前两天最后冲刺,高考各科蒙题技巧有哪些?
高考是一场选拔赛,是一场很重要的考试,是每个学生人生路上的第一个关口,同样也是一个有难度的考试,每个人都会不约而同的遇到不会的题目,在多年的考试经验积累下,很多题目也形成了出题规律,所以,在碰到一些不会做的题目的时候,最次的办法不能空着,可以学习一些蒙题技巧,来碰一碰,给自己加个分。
蒙题技巧说白了就是在考试中刨除题干,只根据选项分析或者问题本身进行作答的一种答题方法。蒙题技巧使用时必须同时满足以下3个条件:1、完全不会做,打算空着;2、考试即将结束,没有时间了;3、选择题(或者个别填空题)
首先,如果选项中有两个相矛盾的选项,那么其中肯定有一个是错的。第二,正确答案只有1个,四个选项中有三个内容说法不一,但实质相同,那就选不同那个。第三,求交集,四个选项有相同也有不同,排列有序,每个不同点,都对应着有三个相同点,这个时候要学会求交集。还有一个比较扯的,从小就熟记的一个?定理?:三长一短选最短,三短一长选最长,两长两短就选B,同长同短就选A,长短不一选择D,参差不齐C无敌。
我是学习理科的,老师曾说在做题的时候,拿起笔来,在读题的时候学会圈住重点,这样分析题的时候就能有的放矢。在做一些理科答题的时候,不同于文科,比如物理,是按步骤给分,写了一个正确的公式,写对答案或者写错答案,都会给或者扣相应的分数,所以当时老师就一再强调要一步一步来写步骤,把步骤分得了,这个很好得,生物化学讲究的是细心。还有很多技巧,慢慢积累揣摩。