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高考英语考了五分-高考英语考50分

tamoadmin 2024-10-07 人已围观

简介1.英语考试老是50多分,我该怎么办!现在是高三第一轮复习!2.我是一名高三学生英语只有60 70分 请问我该怎么提高3.请问高考用原始分制与用标准分制的各自优劣4.我是一个英语考45分的学生5.高考英语考到140分是怎样的体验,如何才能做到?英语考试老是50多分,我该怎么办!现在是高三第一轮复习!你好,我是今年刚考过高考的一名考生,我的英语是从高三80多分的水平提高到了高考116的成绩,以下是我

1.英语考试老是50多分,我该怎么办!现在是高三第一轮复习!

2.我是一名高三学生英语只有60 70分 请问我该怎么提高

3.请问高考用原始分制与用标准分制的各自优劣

4.我是一个英语考45分的学生

5.高考英语考到140分是怎样的体验,如何才能做到?

英语考试老是50多分,我该怎么办!现在是高三第一轮复习!

高考英语考了五分-高考英语考50分

你好,我是今年刚考过高考的一名考生,我的英语是从高三80多分的水平提高到了高考116的成绩,以下是我的经验:

第一,要给自己下一个硬性的目标。现在的你对英语是一种畏惧的状态,现在的你最需要决心,不不休的态度,压着自己去学。

第二,要给自己一个持之以恒的计划。一门语言最需要的是要经常去用,每天只要有空闲就去学,学一样东西会有一个最佳记忆时段,把握好这段时间,让自己对英语有一种离不开的状态。

第三,要给自己寻找一种最佳的方法。这个是难点,需要根据自己的情况去感觉去寻找去制定并坚持下来。我这里给出一种最基本的方法,就是听说读写看的五维记忆法。

最关键的一点:你既然知道自己的问题就应该去做,如果你一味的去寻找方法而不付诸于行动,什么都是空话。最好的方法是在实践中得出的!!

最后,祝你成功。我的qq280847514,有什么疑问可以交流。

我是一名高三学生英语只有60 70分 请问我该怎么提高

我是一名高三学生英语只有60 70分 请问我该怎么提高

高三,要加油了!

首先知道自己的缺点在哪里:单词、课文、例句神马地都会背么?长句子的语法能看得懂么?英汉互译那些常用的片语和句式是不是都能想得起来?听力是不是两遍都能听得懂?

一项项地分析,不足之处加以改进;毕竟离高考还有段日子,还来得及。

建议从基础补起,再困难都不要放弃,尤其是听力,每天都可以做一组,你还是可以有大幅度的提升的。

我是一名高三学生,英语只考了50分,请问有什么办法能快速提高到110分?

第一,记单词,这很老火,英语是一门语言,首先你必须认得到。中国是应试教育,英语考试都是知识层面,你只要认的到它,理解就非常容易。

第二,写,单词,短语,作文一定多写。这样会帮你减少考试的书写错误。

第三,听,上课老师讲的时候尽量多听,听不懂没关系,尽量就行。

第四,读,语言学科读十分重要,有时候做题时你说不出理由,但可以凭借语感选出答案的。

第五,背,这个我不常用,但对于经典篇章背著很有用的。

第六,笔记,多做笔记,多看笔记,一次记不住多记几次,科学研究表明一个认看上4遍后肯定能记住的。

最后,我认为的绝招,背牛津字典,我平时没事就背牛津,这会让你在做完形,阅读是如鱼得水,一马平川。牛津中阶你就够用了 ,书店有。书上有的,牛津一定有,书上没有的牛津也有。可以说要是谁能背完牛津他的英语就可以不学了。

我是一名高三学生,后天要放假,我该怎么安排自己的假期?

1把老师要求完成的任务提前完成2做几套题,理科就做理综,文科就做文综3最重要的是把各科笔记,不熟的看一遍,还有把平时做过的试卷整理好,尤其是理科生,把错了的题看一遍,做一遍,文科也差不多

急!急!急!我是一名高三学生,有没有快速提高英语的方法!

有。语法不要再抠,来不及。先攻阅读,先看第一题,再读文,找到答案后停读做题,再第二题。一天四到五。完型先读一两遍把文意弄通再选。单词只背常用词,只掌握英译汉,汉译英和拼写不用。多背作文常用连词。加油。

高三作文怎样提高我是一名高三学生,希望得到关于语文

知道后悔不晚!努力学吧!要是以前没拉下太多还能补救,要是多的话除非你是天才,要不你就等着明年继续吧,这是在你真的后悔想学的情况,要是想胡能下现在什么成绩都能上大学

我是一名高三学生,我数学平常都是20多分,请问我如何才能提高数学分数?

从高一数学看起,做一些基础的题

我是一名高三学生 请问我是带麒麟的项坠好还是貔貅好

这两个都有辟邪功用,但个人认为最好选麒麟,因其主事业成功,学业自然有成;貔貅主偏财旺,对你不是很合适。

我是一名高三学生,我该怎样减肥?求有效减肥方法

您好,少吃热量高的食物,多运动来消耗热量,注意不要做剧烈运动哦,因为剧烈运动会行成肌肉,脂肪变成肌肉就达不到减肥效果了。多吃纤维素高的食物

我是一名高三学生,想学医,请问家境不好适合吗

学医的话,还好,花费不是特别贵,但是比较考验人,因为我身边学医的朋友都挺累的

我是一名高三学生,我想教书,听说二本四百八,我只有四百四。请问我该报哪个学校

我的建议是走一个好点的专科学校,就读一个教育类专业,最好再考个专升本,然后你就可以去教书了,或者再继续深造就看你自己了。读三本划不来,学费很贵,教学质量好的学校也没多少,一般还要继续考研。

请问高考用原始分制与用标准分制的各自优劣

高考分数用原始分或标准分都各有千秋。

有些人认为,如果用原始分的话,就容易让学生出现偏科的现象。比如,一个学生他英语考了30分,一个比较低的分数,而他其他科目考得很好,各科相加的话总分也不会很低,体现不了他英语科目所处的水平,那么他就会放弃英语,造成偏科。 原始分数往往受试题的难度和区分度的影响。题目难了原始分就偏低,题目易了原始分就偏高。例如,一考生高考的物理和数学都是70分,但如果他物理科所得的70分比全省的平均分高10分,而同样是70分的数学,此成绩却比全省的平均分低5分。这从中看出了由于各学科每次考试难度不同,导致原始分数的“1分”不等值,反映同一水平的分数在两个考试中会有差异。

使用标准分肯定比原始分更为合理,因为它不但反映了考生在考试中的得分,还能反映出一个考生在当年所有考生中成绩所处的位置,从而更真实地反映出这个学生的水平。比如说,一个学生数学考了60分,语文考了80分,其总分为140分。但该次考试,全省的数学平均分只有50分,语文平均分有85分,可见该名考生的数学成绩虽然很低,但全省来看已经算高的了,语文分数虽高,但在全省看反而是低的。标准分就能够从这个平均分的参照点反映出考生的这一水平,适合读什么学科。

我是一个英语考45分的学生

高一来得及,想当年本人高一的时候连主谓宾等一概不知,老师讲语法课也是听得一头雾水,到后来还是混了129分。我觉得学好英语不难,考好英语也不难,关键是要有恒心

我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目。

虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会。但英语一直没有丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧:

首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。

其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。

再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结,并时时回顾那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花时间弄清楚,否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局!这对于想成为英语高手的人来说,是十分不利的!(注:本人从开始时不知主谓宾,到熟练掌握语法,把语法书看了不下二十遍,书都翻烂了!莫笑本人愚笨……)

此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!

最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !!

高考英语考到140分是怎样的体验,如何才能做到?

英语能上140分,绝对需要高超的水平和一点点运气。我的学生中,有高考英语成绩147分的,我结合她的情况来回答。

作为语言学科,英语成绩的两极分化现象非常严重,优秀者可以成绩非常高,不喜欢学的则特别低。大凡英语水平高的学生,都是对英语充满了强烈的兴趣,有非常好的习惯。

我提到的这个学生,小学时通过看英语卡通培养了良好的语感。很多学生也看,可能不太注意字幕和读音,但她喜欢关注这些。其实,她的中考英语成绩也是接近满分的。

除了语感和兴趣,长期的坚持也必不可少。但是坚持的人不少,能有高水平的不多,原因何在?在于缺乏对英语学科规律的认识不够。很多学生用汉语的思维学英语,出发点不对,越学越没有效果。

英语思维,英语表达方式的特点,这虽然和考试没有关系,但却是考好的深层次原因。就说那个女生,很少看到她专门背单词,但她的词汇没有任何问题,因为仅凭课堂时间,她就可以记住并灵活运用。

语法与阅读是好水平的保证,要大量的读,高效读,泛读与精读结合,不为了做题而读,也就是不让阅读带上功利性。一个基本能通读英文小说的学生,高考阅读难度不大。

语感、词汇和积累,对写作的促进是显而易见的。高一下学期开始,这个学生就坚持用英语写周记,到高二下学期 她每次能写到五百个单词,而且文笔流畅,高考书面表达,她是满分。

英语考到140分以上,意味着极地的失误,还有一点点运气。比如那个学生,高三模拟考英语最高140分,高考属于超常发挥。

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文章标签: # 英语 # 学生 # 高三