您现在的位置是: 首页 > 热门院校 热门院校
新高考选科出现的问题_新高考选科是什么意思
tamoadmin 2024-05-14 人已围观
简介新高考第三批改革,2021年将在8个省份开始实行,由此新高考组合选科问题也成为了令许多同学和家长头疼的问题。下面小北老师将根据“新高考物生政组合的优缺点分别是?”、“新高考最佳女生组合选科”这两个问题,带着大家了解一下新高考的内容。 一、什么是新高考“ 3+1+2 ”模式改革 教育部已正式发文,2021年将会有8各省市正式启动新高考改革,8个省市分别是重庆、河北、辽宁、江苏
新高考第三批改革,2021年将在8个省份开始实行,由此新高考组合选科问题也成为了令许多同学和家长头疼的问题。下面小北老师将根据“新高考物生政组合的优缺点分别是?”、“新高考最佳女生组合选科”这两个问题,带着大家了解一下新高考的内容。
一、什么是新高考“ 3+1+2 ”模式改革
教育部已正式发文,2021年将会有8各省市正式启动新高考改革,8个省市分别是重庆、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东,将从2018届入学的高中生开始实施。
“3+1+2”模式,就是3门全国统考科目+1门首选科目+2门再选科目。
其中3门全国统考科目为语文、数学、外语3门,满分均为150分,计分时按原始成绩计入考试总成绩。
而1门首选科目是由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
最后2门再选科目是由考生在政治、地理、化学、生物这4门科目中选择其中的2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
二、新高考“物生政”组合的优缺点
“物生政”组合由物理、生物、政治三门科目组成,是一个偏理科的科目组合。
优点 :专业覆盖度广,可选择的大学和专业有很多。选择了物理科目,就能报考很多理工类的专业;选择了生物科目,就能报考大多数的医学类专业;选择了政治专业也是可以报考法学类等专业。
缺点 :学习难度大。物理学科比较吃天赋,难以取得好成绩。政治学科,需要背诵的知识点十分多且理解难度大。生物学科,相对其他两门科目来说简单一些,但是难度也并不低。而三者学习关联度小,不利于归纳和总结学习方法,学习效率会比较低。
三、新高考最佳女生选科组合
首先要知道,新高考3+1+2模式一共有12种组合, 没有十分完美的组合,每一种组合都有他们的优缺点。
(仅供参考,内容为网络最新数据综合整理)
每个同学都会有自己擅长和不擅长的科目,相信同学们看完表格后,对于新高考最佳女生组合选科也都会有自己的理解,在这里小北老师祝大家都能选到适合自己的科目组合。
至今为止,我国已经有大部分地区开启了新高考。有人说新高考比旧高考更难,也有人认为新高考制度还不够完善、不够成熟,因此还存在着很多弊端。本期,我们来分析一下这些说法是否正确,看看新高考和旧高考哪个难?新高考弊端很大为何继续实施?
一、新高考和旧高考哪个难?
高考需要寒窗苦读十二载,这说明不管是新高考和旧高考都是有难度的。但我认为,两者对比之下,新高考确实更难,新高考的“难”主要体现在三个方面。
第一,选科更难。 在旧高考模式下,考生只需要在文理科,也就是物化生和政史地这两个组合中做出选择。而在新高考模式之下,6选3模式有20个选科组合,3+1+2模式一共有12个选科组合,想要在这么多组合中选出一个既有前途又适合自己的,本身就是比较难的一件事。
第二,卷面更加灵活。 新高考政策推行的其中一个目的是为了促进学生全面而有个性的发展,更加注重学生的创造性和思维能力的培养。因此卷面的考察也更全面且灵活,也就是说考生只靠死记硬背和掌握基础知识,是不可能拿得了高分的,必须要在平时的学习过程更加深刻地掌握方法论及思维方式。
第三,志愿填报更难。 旧高考的志愿填报以院校为单位进行选择,而新高考的志愿填报以专业/专业组为单位选择,也就是在填报志愿的观念和思维上就要进行转变。另外,考生需要选择的志愿数量最多可达300个,如何选择和排序这些专业和专业组,对于考生来说也是很难的。
二、新高考弊端很大为何继续实施?
新高考政策在实施的过程中暴露出了一些弊端,比如一些高中的软硬件设施不完善,走班制很难实行,再比如等级制赋分导致同分不同质、学生压力不减反增等问题的出现。但是,就算有很多弊端,但新高考仍然继续实施,是因为它的利大于弊。
1、增加了学生的自主选择权
在上文中,我们曾经提到,新高考模式下选科的组合更多了,也就是说学生拥有了更多的自主选择权。考生可以扬长避短,根据自己的兴趣或者优势,来选择学什么科目,而对于自己不擅长的学科,也可以尽量避开。当然,志愿填报形式的改变,也让学生在报考时拥有了更多的选择。
2、有利于提高学生综合素质
除了统一高考有所变化,新高考改革还采用了高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制,这些录取机制能够引导高中教育向德智体综合素质全面发展的方向过渡,也有利于学生综合素质的培养。
无论小到每个考生,还是得大到整个社会,新高考能带来的“利”都是非常巨大的。而那些“弊端”,也会在政策实施和成熟的过程中慢慢被克服和解决。