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2013江苏数学高考题,2013江苏数学高考试卷
tamoadmin 2024-05-24 人已围观
简介1.高考数学最后一题究竟有多难?2.13年江苏省高考总分3.求2008 09 10年的江苏高考数学试卷及答案 不要给我超链接4.高考数学最后一题究竟有多难江苏数学难度大,题型新颖,区分度好,历年来被视为业内标杆。一、江苏高考数学考试介绍江苏高考数学考试是江苏省高考的一门重点学科,同时也是江苏高考的重要考试科目之一。江苏高考数学考试的考试时间为150分钟,总分150分,比重占总分的比重为100%,考
1.高考数学最后一题究竟有多难?
2.13年江苏省高考总分
3.求2008 09 10年的江苏高考数学试卷及答案 不要给我超链接
4.高考数学最后一题究竟有多难
江苏数学难度大,题型新颖,区分度好,历年来被视为业内标杆。
一、江苏高考数学考试介绍
江苏高考数学考试是江苏省高考的一门重点学科,同时也是江苏高考的重要考试科目之一。江苏高考数学考试的考试时间为150分钟,总分150分,比重占总分的比重为100%,考试内容包括数学分析、代数、几何、概率与统计等知识点。
江苏高考数学考试的题型有选择题、填空题、解答题等,其中选择题占35分,填空题占20分,解答题占95分。江苏高考数学考试的试题主要是基础知识的考查,考试中重点考查学生的推理能力、分析能力、运用能力等。
二、高考数学答题的技巧
1、审题要慢,答题要快
有些考生只知道一味求快,往往题意未清,便匆忙动笔,结果误入歧途,即所谓欲速则不达,看错一个字可能会圆满终生,所以审题肯定要慢,有了这个“慢”,才能形成完好的合理的解题策略,才有答题的“快”。
2、运算要准,胆子要大
高考没有足够的时间让你反复验算,更不容你一再地变换解题方法,往往是拿到一个题目,这时除了你的每一步运算务求正确外,还要求把你当时的解法坚持究竟,但如回头重来将会花费更多的时间,一旦发觉自己走进死胡同,还是要立即迷途知返。
3、调整好状态,控制好自我。
保持清醒:数学的考试时间在下午,建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时,其间尽量放松自己,从心理上暗示自己,只有静心休息才能确保考试时清醒。
按时到位:今年的答题卡不再单独发放,要求答在答题卷上,但发卷时间应在开考前5-10分钟内。
高考数学最后一题究竟有多难?
葛军不会出2023年高考乙卷。葛军分别在2004年、2007、2008年、2010年、2013年五个年度,参与了多地的高考数学学科的命题,而在所有有葛军参与的命题,全部都让学生叫苦不已,葛军之名,也成为了很多学生所不想听到的。
在2004年的时候,葛军参加的江苏省高考数学命题工作,江苏省满分150分的情况下,全省平均分68分,而2007年,葛军再次参加江苏省高考命题工作,这一次均分仅仅50分,很多考生都是泪洒考场。2010年,同样是江苏省,这次要比前两次稍微的好一些,平均分达到了83.5分,不过此次的满分是160分,而2013年的安徽考试,全省平均分只有55分左右,导致2013年安徽省一本的分数线大幅度的下降。高考数学:数学科命题科学调控试卷难度,坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,贯彻了“低起点,多层次,高落差”的调控策略,发挥了高考数学的选拔功能和良好的导向作用。理性思维在数学素养中起着最本质、最核心的作用。数学科高考突出理性思维,将数学关键能力与“理性思维、数学应用、数学探究、数学文化”的学科素养统一在理性思维的主线上,在数学应用、数学探究等方面突出体现了理性思维和关键能力的考查。对批判性思维能力的考查。如全国Ⅰ卷理科第12题不仅考查考生运用所学知识分析、解决问题的能力,同时也考查学生的观察能力、运算能力、推理判断能力与灵活运用知识的综合能力。科学调控难度。数学科命题科学调控试卷难度,坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,贯彻了“低起点,多层次,高落差”的调控策略,发挥了高考数学的选拔功能和良好的导向作用。
13年江苏省高考总分
如果问我数学最后一题有多难,我要能答上我就是省状元。
虽然我说的是玩笑话,但并不是没有道理的。每年的高考,都会有两个拉开距离的重要环节。语文的作文拉开普通段子手和灵魂段子手的距离。数学的最后一道大题拉开普通生和尖子生的距离。
到底有多难?来让我们看一眼。
有过高考经历的都知道,要在高考数学的最后一题得分,不难;满分,巨难。因为老师说过,只要你能做条辅助线或者写一个相关的公式就给你分。倒是想要精益求精拿个满分,大概只有天才才能做到吧。毕竟通常来说最后一题就是压轴题了,是专家们“故意”用来区分你和天才的。
让我们回顾历史最难数学压轴题。史上最难高考试卷—1984理科数学。那一年,全国平均分26分;那一年,北京平均分17分;那一年,安徽平均分28分。为84年的考生鞠一个躬,同志们你们辛苦了。
让我们重温这份经典试卷,全国得分率21.7%的“史上最难”。
是不是看了之后,90后非常感谢父母把我们生在90年代,让我们高考在10年代。其实,我们也不用幸灾乐祸。10年代的压轴题也类似老太太的裹脚布——又臭又长。
这是一次写没有三角形的三角函数大题的体验。这也是一次写立体几何的时候居然不认识字的感受。更是一次写要用线性规划的分布列的题的憋屈。看到用椭圆规求椭圆方程的题,我想掀桌,大吼一声:出题老师,我永远忘不了你,我感谢你八辈祖宗。想哭!想哭!想哭!
怎么应对数学压轴题
在高考数学中。最后一题,光是长度都令人生畏。但是你要知道高考是知识与心理的双重测验。会做一道题;会做一道难题;明知是难题,在高度集中一个小时后,还能顶住压力做出来。这完全是三种不同的境界,做到第一种境界,你就不平凡啦!达到第二种境界,恭喜你你已经可以升仙啦!完成第三种境界,膜拜你,你就是考神。
像我们这样的学渣,在最后一道数学题面前,除了留下一个“解”字,也别无他法。但是我们只要做到能发挥好自己的应有的水平就行。毕竟能正常发挥就已经很不容易了。
不过我还是在这里,祝各位考生都是超常发挥!考上自己心仪的大学!
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13年江苏省高考总分480分。根据查询相关资料显示2013年江苏省高考语文160分、数学160分、外语120分,总分480分,它的特殊之处在于文科生会有40分的语文附加题,而理科生会有40分的数学附加题。2013年全国大部分省市采用高考总分750分。而江苏、海南等部分省市采用不同的高考评价模式或采用不同的标准评分方法,总分与大部分省市不同。
高考数学最后一题究竟有多难
10年的
一、填空题1、设集合A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},AB={3},则实数a=______▲________
2、设复数z满足z(2-3i)=6+4i(其中i为虚数单位),则z的模为______▲________
3、盒子中有大小相同的3只小球,1只黑球,若从中随机地摸出两只球,两只球颜色不同的概率是_▲__
4、某棉纺厂为了了解一批棉花的质量,从中随机抽取了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标),所得数据都在区间[5,40]中,其频率分布直方图如图所示,则其抽样的100根中,有_▲___根在棉花纤维的长度小于20mm。
5、设函数f(x)=x(ex+ae-x),xR,是偶函数,则实数a=_______▲_________
6、在平面直角坐标系xOy中,双曲线上一点M,点M的横坐标是3,则M到双曲线右焦点的距离是___▲_______
7、右图是一个算法的流程图,则输出S的值是______▲_______ 开始 S1 n1 SS+2n S33 nn+1 否 输出S 结束 是
8、函数y=x2(x>0)的图像在点(ak,ak2)处的切线与x轴交点的横坐标为ak+1,k为正整数,a1=16,则a1+a3+a5=____▲_____
9、在平面直角坐标系xOy中,已知圆上有且仅有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1,则实数c的取值范围是______▲_____
10、定义在区间上的函数y=6cosx的图像与y=5tanx的图像的交点为P,过点P作PP1x轴于点P1,直线PP1与y=sinx的图像交于点P2,则线段P1P2的长为_______▲_____
11、已知函数,则满足不等式的x的范围是____▲____
12、设实数x,y满足38,49,则的最大值是_____▲____
13、在锐角三角形ABC,A、B、C的对边分别为a、b、c,,则__▲
14、将边长为1的正三角形薄片,沿一条平行于底边的直线剪成两块,其中一块是梯形,记S=,则S的最小值是_______▲_______
二、解答题
15、(14分)在平面直角坐标系xOy中,点A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1)(1)求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长(2)设实数t满足()=0,求t的值
16、(14分)如图,四棱锥P-ABCD中,PD平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB‖DC,BCD=900(1)求证:PCBC(2)求点A到平面PBC的距离
17、(14分)某兴趣小组测量电视塔AE的高度H(单位m),如示意图,垂直放置的标杆BC高度h=4m,仰角ABE=α,ADE=β(1)该小组已经测得一组α、β的值,tanα=1.24,tanβ=1.20,,请据此算出H的值(2)该小组分析若干测得的数据后,发现适当调整标杆到电视塔的距离d(单位m),使α与β之差较大,可以提高测量精确度,若电视塔实际高度为125m,问d为多少时,α-β最大
18.(16分)在平面直角坐标系中,如图,已知椭圆的左右顶点为A,B,右顶点为F,设过点T()的直线TA,TB与椭圆分别交于点M,,其中m>0,①设动点P满足,求点P的轨迹②设,求点T的坐标③设,求证:直线MN必过x轴上的一定点(其坐标与m无关)ABOF
19.(16分)设各项均为正数的数列的前n项和为,已知,数列是公差为的等差数列.①求数列的通项公式(用表示)②设为实数,对满足的任意正整数,不等式都成立。求证:的最大值为
20.(16分)设使定义在区间上的函数,其导函数为.如果存在实数和函数,其中对任意的都有>0,使得,则称函数具有性质.(1)设函数,其中为实数①求证:函数具有性质②求函数的单调区间(2)已知函数具有性质,给定,,且,若||<||,求的取值范围
理科附加题21(从以下四个题中任选两个作答,每题10分)(1)几何证明选讲AB是⊙O的直径,D为⊙O上一点,过点D作⊙O的切线交AB延长线于C,若DA=DC,求证AB=2BC (2)矩阵与变换在平面直角坐标系xOy中,A(0,0),B(-3,),C(-2,1),设k0,kR,M=,N=,点A、B、C在矩阵MN对应的变换下得到点A1,B1,C1,△A1B1C1的面积是△ABC面积的2倍,求实数k的值(3)参数方程与极坐标在极坐标系中,圆ρ=2cosθ与直线3ρcosθ+4ρsinθ+a=0相切,求实数a的值(4)不等式证明选讲已知实数a,b0,求证:22、(10分)某厂生产甲、乙两种产品,生产甲产品一等品80%,二等品20%;生产乙产品,一等品90%,二等品10%。生产一件甲产品,如果是一等品可获利4万元,若是二等品则要亏损1万元;生产一件乙产品,如果是一等品可获利6万元,若是二等品则要亏损2万元。设生产各种产品相互独立(1)记x(单位:万元)为生产1件甲产品和件乙产品可获得的总利润,求x的分布列(2)求生产4件甲产品所获得的利润不少于10万元的概率23、(10分)已知△ABC的三边长为有理数(1)求证cosA是有理数(2)对任意正整数n,求证cosnA也是有理数
说到数学试卷,只服葛军大爷,他出的试卷让考生怀疑人生,以为自己学了假数学。他的杰作:
2003年,葛军参与江苏高考数学命题工作,江苏数学全省平均分68分(满分150分) 。 2010年,葛军参与江苏高考数学命题工作,学生反映颇具难度。当年江苏数学平均分83.5分(总分160分)。[2] 2012年,葛军参与全国新课标数学命题工作,学生反映颇具难度、区分度,多省考区家长与考生十分不满,数学帝迅速网络走红。该年河南省理科各批次录取分数线较往年大幅度降低50分左右。 2013年,葛军参与安徽省高考数学命题工作,理科均分只有55分左右(满分150分),导致安徽省一本分数线较2012年狂降54分。[3] 2014年,葛军连续第二年参与安徽省高考理科数学命题工作,虽然较13年 而言试卷难度略微容易,但是从考生的反映来看,题目难度还是偏大,多数 考生最后三大题为空白,这也是导致2014年的安徽理科分数线与2013年的理科分数线基本持平的重要原因。