我的高三500字_我的高三我的高考

1.我高三，我好悲哀

2.我是一名山东高三的学生，我学的理科，我们还有七十几天就高考了，现在我的成绩在四百分左右，很一般…...

3.经历过高考的你，认为高三的意义是什么

4.我是一名准高三生，学习理科，现在的成绩成绩是460分，高考时候想考到680分，高三一年里我该怎么做，现...

5.我是一个高三学生，现在我们离高考只有150多天了。但我英语很差，我该怎么办？

6.我高三今年高考。请问做完一道政治答题要总结什么，老师让总结答题思...

《我们都不是神的孩子》

文/林丽渊

我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。

有歇斯每个人都底里的本源

从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。

从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。”这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!

高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆节放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。

做个会思考的书呆子又何妨呢？

月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣，明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。“为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢？”我想着。每天的日子在不停地重复，简单充实，略显乏味。但是没有关系，我愿意，一切都值得！

早晨，爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题：“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料，有点神经质地发牢骚：“最近纸张是不是降价了，以至于学校毫不吝啬地发了这么多？”随后，在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔到窗外去；中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙；放学后在操场上慢跑，还逼自己边跑边背古文；晚上做一大堆数学题，像许多文章里面描述的一样，旁边放着一杯咖啡，其实有没有咖啡无所谓，我也没喝过几次，或许仅仅是一个象征性的东西罢了……这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了，受不了。但我真的是这么过来的，我是一个寻常的高三生，深陷在高三里，只知道机械般地吃着饭，上着课，做着题，平静得如同家乡的小城，永远都不会有什么大事发生。

苦，是从来不会白吃的

临近高考那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸，躲都躲不了。月考已经不算什么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。从下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，在2007年的春天，它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已，即爱又恨。虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手，可遇到考试我还是担心考不到好成绩，“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试：感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜，却没得到期望中的红苹果。文科综合也是我刺痛我神经的一科，4分一道的选择题，十几分一道的简答题，稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊学……

我喜欢有周期地学习，我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期，我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满，一步步循序渐进地复习，每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候，因此每一次月考后我都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只要我尽了最大的努力去复习。我一直都奉行着“苦，是从来不会白吃的”原则。我是超级shopping迷，饰品店是我的最爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的小心情，然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情，这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在狠命学习的时候，潜意识里要告诉自己，过了这个坎儿，会有一件很美好的事情等着你，这时效率就会高很多，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。

成绩下来后,面对着“状元”的身份，老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”，一时间我自己变得不知所措，我终究放弃了我最初的梦想复旦，选择了北大，北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。咨询会那天，我特意去了复旦大学的展位看了好久，然后转身默默离开……

高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题（就是那种一套一套的类型试卷和习题集）：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情；英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道我的生活是怎样的，虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷，等着妈妈接我回家；想起了在数学遭遇瓶颈期时，把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来都不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结（包括学习总结和自我总结）。

“一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子。”高考后，我以此纪念我的高三。我决定在北大，在更远的未来，继续我“无趣”的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成长。

我高三，我好悲哀

不知不觉我们高三了

　不知不觉我们高三了，用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。高考对于每个高三学生来说，都是机遇和挑战并存的。面对高考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！下面请欣赏文章不知不觉我们高三了。

　有人说，青春太短，短到还提来得及仔细仰望校园的星空，提来得及和喜欢的同学变成朋友，一切就匆匆定格成毕业照上张张青涩阳光的笑脸。在高三忙碌而紧张得倒计时中，那种奋斗中衬着离别味道的气引酣自薷绕在鼻间，突然发

　觉时光目在不留情的逝去，其实明年，我们也要高三了。

　对于高三，存于我想象中的，是紧张的氛围，花自的试卷，斗志昂扬的宣言口号及仰望蓝天时的阵空洞与迷茫……高三，是人生中最重要的转折点之一。

　我们与无数人分道扬镳，驶往截然不同的方向，我们给上段青春属下句点，开启了下段青春的章程，我们离开森林的保护伞，飞向广阔而神秘的蓝天。高三，既是结束，又是开始，既是终点，又是起点，既是场磨练的完成，又是下场历练的起始。

　每个人都大致会面临高三，这个被无数人渲染成黑暗、痛苦与艰辛的时期，怛多数人目忆起高三时“拼命三郎”般的自己，还是会露出脸云淡风轻的微笑，当年的努力积极向上都成为了青春记忆里美好而值得怀念的部分，**《青春派》里说“不苦不累，高三无味，不拼不博，等于白活”，毕竟，每个人为了梦想而点滴努力前进的模样，都是心中对于曾经最柔软的部分。

　高三，就是与时间来场音不顾身的爱情，只不过我们并币是为了葬身婚姻的坟墓，而是为了登上人生的顶峰。无数人咬紧牙根，握紧职拳，朝着顶峰无所畏惧的攀岩。有的人希望成为清晨被绝美的阳光洗礼的、生长在最高峰上的第一朵赤红的雪莲，有的人只希望自己能爬高点，再高点，每登高步都能欣赏到不样的风帚无论如何，我们都希望离开井底，去开拓片新的天地。

　高三，正是大好年华，我们自信乐观，我们有目标有追求有动力，谁的青春不奋斗呢’谁的高三不拼搏呢’当我们目送着学长学姐展翅高飞地离开，我们该暗自拍拍自己合拢的羽翼：伙计，该起奋斗。

　不知不觉，高三生活就开始了。

　如果说，在上高二年级的时候，大家还在为不断学习新的知识而拼搏努力的话，那么到了高三，从某种角度来说，已经没有什么太多新知识学习了。大家每天要做的事情只有一个，那就是做题复习。

　这一年，大家几乎都是在各类题海的围攻下度过的。

　那个时候，老师还热衷于各个名校出版的高考冲刺试题的选择，什么湖北黄冈的，什么姜堰中学的，什么北师大附中的，总之，哪个地方高考的历年成绩好，学生本科录取率高，那么，以那个地方命名的卷子就要买来做一做，考一考，测一测。

　当题目做的越来越多了之后，不论是哪里来的卷子，随便翻翻都能找到不少熟悉的题目。于是，当测试做到数不清的时候，自然而然，大家的考试成绩也就越来越高了。从某种程度上来说，这种成绩的提升，对于我们考试自信的提升，还是有很大帮助的。

　当会考成绩出来后，我发现自己考了5A4B。按照规定，这样的成绩是符合申请保送条件的。但是面对几十位考了9A的同学，我还是果断地放弃了这一不切实际的想法，断了自己的退路，一门心思地准备起属于我的高考来。

　高三上学年的冬天，我的其它记忆是模糊的，但有一件事情记得特别清晰，那就是我们一群住校的伙伴，约好了去一位女同学家作客。

　时间虽然不长，不过一日一夜的停留，但对于那个时候的我们来说，是非常奢侈与少见的。那一日一夜，大家一起包饺子，一起打牌，一起唱歌，一起爬山，一起睡地铺，一起幻想着高考后的美好生活。

　幸运的是，那个时候，已经有同学的家中开始有相机了，并且在那一次活动中，为我们大家留下了几张弥足珍贵的照片。

　如今每每看到高中期间那难得的几张照片时，我们每一次曾经参与其中的同学的心情都是异常激动的。照片里定格的不仅有太多对过去纯真岁月的向往，更有对自己少年时光的无比怀念。

　当时光迈步走入1998年的时候，我们在春节晚会上，听到了那样一首歌，《相约九八》。

　后来，这首歌，成为了我们一中九八级毕业生的集体记忆。似乎，那一首歌，就是为我们所创作，为我们所歌唱。

　那一年，非常巧合的是，我向一位城里的女同学借了一台小型的录音机。也因此得以将那一首歌从头到尾录制了下来。

　虽然音效并不太好，但对于那个时候的我们来说，追求的还只是能听到有人唱就好。毕竟那个时候，家里能够有台放卡带的机器，农村土话说的“三洋”已经非常不错了。哪家哪户要是春节的时候，能够弄出点声音来，尤其是很好听的歌曲，就会吸引住几乎全村人的目光。

　相较于高一、高二来说，整个高三阶段的生活，除了学习，做题，考试外，几乎没有其他的例外发生。要说能够有，几乎都是和考试有关的插曲。

　第一件事是招飞，那个时候一听说要招飞行员，整座教学大楼内的高三学生都去了报名现场，我当然也去了。如果能够通过面试和体检，那么高考只要考个平均分就可以参加部队的飞行员训练了。

　我是带着梦想下楼的，可现实却是残酷的，我在体检的时候就被pass掉了，而原因竟然是我的身上有一块超过规定面积的胎记。我很是不理解有胎记为什么不能够通过招飞体检。而招飞工作人员给我的解释是那样的大面积胎记，在高空压力下很容易破裂并出现生命危险。

　第二件事是报考军校，初中毕业时，我就想当兵，高中毕业时，我也想报考军校。我不仅是想，而且确实也报了。在军检中，我也顺利通过了第一轮体检，然后根据自身身体条件，报考了南京政治学院的军事新闻与军事史专业。可是当高考成绩出来，我在南京药科大学参加军校的体检复查时，却被告知因为视力不合格而不予录取。

　至今，我也不能明白的是，为何第一轮体检时，这个专业是允许戴眼镜，只要矫正视力达标就可以了，怎么到了最后，又变成了必须要求裸眼视力。不然，我想我一定会在高考结束之后，就去做个什么手术的。

　第三件事是志愿填报，提前批次志愿我填的是军校，南京政治学院，本一第一志愿是西南政法大学，第二志愿是南京师范大学，第三志愿是南京气象学院。

　至于本二填什么的，真的是忘记了。说实话，在当时，还真没有觉得自己会发挥失常到那一步。当高考成绩出来后，与西南政法相差六分，比南京师范大学多六分。我以为自己一定是可以读师范，以后当个老师的，可是没想却被南京气象学院录取了。

　直到后来我才知道，是父亲偷偷地把我的志愿修改了，把南京气象学院和南京师范大学调整了一下顺序。

　我问父亲究竟为什么要这样改。父亲说，他教了一辈子的书，觉得教书太辛苦了，不希望我也这样再辛苦一辈子。

　第四件事是我的高考准考证出错了，我的名字里最后一个方字被打成了有草字头的芳。我是几乎在考试前几天才发现这个问题的，吓得我和父亲一身冷汗。如果未能发现，等到考试开始的话，那么我想我的这一年高考恐怕是凶多吉少了。

　经过两天的折腾，在提交了各类证明材料之后，最终由南京招办的工作人员用圆珠笔在芳字上划了一条线，在旁边写上了正确的方字，而后盖了一个章。

　第五件事是关于高考，1998年的那年夏天，天气非常的热，从来没有失眠的我，高考那几天，没有睡过一觉，整夜整夜地闭着眼睛熬到天亮。

　为了保持考试精力，父亲每门考试前都会给我泡浓浓的茶水。可即便如此，也挡不住我在考场上几乎睡着。

　题目来来回回看了好几遍，愣是没有读懂什么意思。当我用矿泉水往头上浇的时候，监考老师问我怎么回事，我对监考老师说，我太瞌睡了，没法考试，想睡一会儿，请老师十分钟后喊我，而我竟然真的就在高考考场里睡了十分钟。

　第六件事是毕业留言册，高考前后，其实同学们的情绪是不平静的，因为无论是从小学，初中，还是高中，我们都没有离开过家乡。

　当我们填好志愿，想着同学们未来即将前往全国各地，即将天南海北，即将一辈子或许再难见面的时候，泪水是不由自主地流淌的。

　那个时候，很多人家中都没有电话，更没有手机。我们能够留下的都是各乡、各村、各组的家庭住址。我们曾经以为那样的地址一辈子都不可能变动的，因为祖祖辈辈都是生活在那里的。可今天再回看这些地址，很多很多，都已经无从找寻了。

　我们每个人都在别人的留言册上写下了最真挚的祝福，而最多被写到字眼的是，海可枯，石可烂，我俩的友情不可断。

　第七件事是大游玩，在三天高考结束之后，在成绩还没有出来之前的那段时间里，一切都还是未知数。同学们为了彼此抱团取暖，相互鼓励，共同度过那段艰难时光，我们开始了长达半个多月的大游玩。

　我们根据各家各户的地址，几乎走遍了家乡的每个村镇。那是我和我的很多同学们，第一次去往别的村镇，而至今，很多村镇也依然停留在只去过那一次的记录上。

　那一次的出行，我们学着大人们一样，开始打麻将，喝啤酒，甚至还有人抽起了香烟。我们似乎都用一种自己觉得恰当的方式，消减着我们内心的焦虑与不安。

　我们几乎所有人都是在游玩的过程中，陆续收到各自的录取通知信息的。而我的录取信息，竟然是在同学家过夜时，从教育电视台屏幕下方的滚动条上发现的。而直到我们结束游玩的`一周之后，邮局才把纸质的录取通知书送到家中。

　第八件事是写信，当同学们陆续收到自己的录取通知书后，都在整理行囊准备远行他乡。为了能够留下彼此美好的回忆，我几乎给班级里的每位同学都写了封信。

　幸运的是，我也几乎收到了每一封信的回信。这些信件，已经成了今天的我回顾那段美好时光最好的物件。每每从信封中将泛黄的，折成各种造型的信纸抽出来，摊开品读的时候，我分明感受到了二十年前我与同学们的纯真、稚嫩、活力、希望与梦想。

　而在每封信的末尾，我总是会写上这样一句，衷心祝愿，我的同学，在新的人生旅途中，一帆风顺，学业有成。

　亲爱的陌生人：

　不知不觉间已经步入了高三，短暂的高中生活也开始了倒计时。在高考即将来临之际，借着这封信，由衷的祝福你！

　对于所有人来说，高三都是一场考验，伴随着痛苦和欢乐。陌生人，你是否已经做好准备？运用你的智慧，排除万难走过去，迎接你的就是胜利！

　高考对于每个高三学生来说，都是机遇和挑战并存的。试着给自己一些压力，它回报你的会是十倍的动力；试着给自己一点信心，它回报你的会是十倍的欣喜。

　有人说，经历过高三你会后悔三年，不经历高三你会后悔一辈子。的确，虽然高三很苦很累，但是没有经历过高三的生命是不完美的。没有参加过高考是缺憾的。高三意味着拼搏，意味着重生，也意味着成功。

　每一个成功者的背后都有一段艰辛的历程，不要因为一次考试失利就纠结难过。人生不会一帆风顺的，只有经历过苦难的孩子，才能体会到成功的幸福。高三并没有我们想象的那么可怕，世界上也没有那么多的天才。只有勤奋，充满自信，努力学习，才是成功的捷径。

　高考虽然说是一场看不见硝烟的战争，但是你要相信，并不是你一个人在战斗。你有老师的教导，有同学的帮助，也有亲友的鼓励，你的爸爸妈妈更会和你一起并肩作战。

　陌生人，进入高三，也就进入了最后的冲刺阶段，同时这也是最艰苦最难度过的阶段。但是，不要有太大的心理负担，不要给自己背上那么大的包袱，只要你努力了，付出了，无论你取得什么样的成绩，我们都为你鼓掌，为你自豪。

　陌生人，希望你可以带着自信和理想，一步步的走向胜利，屏幕前的我们会永远支持你！

我是一名山东高三的学生，我学的理科，我们还有七十几天就高考了，现在我的成绩在四百分左右，很一般…...

检举 | 29 分钟前 热心网友

别这样悲观，从你的话里边可以看出你现在已经有些后悔没有努力了，那么如果高考真没如愿，就好好在家复习，准备下一年的考试吧。当然，大家都希望你这次能取得成功。相信你一定行的。

这是其中一个方法。请问你是后悔自己高中三年没学好就这样混过去了？还是没追到自己喜欢的女生？还是怕被别人嘲笑？父母伤心？羡慕别人的快乐生活？说实话，没人会这样想你的，别人记不记得你你去关心这个干嘛？重要的是绝对是有人关心你，记得你的。只是自己不知道罢了。首先自己要干什么？即自己的定位？已经高中三年过去了，是要真正接触人生了。与其自己独自伤心落魄，倒不如先临时抱抱佛脚看看书，说不好明天还是后天就考到了，多一分也好。

最后结果知晓时，就要面临抉择，一切奋斗都是苦的。大学里那就更努力学习，朝着自己的理想出发。别人说不可能的时候，坚持下去恰恰是可能！

心目中的女神？好吧，你喜欢她，她不喜欢你，请原谅我说出这看似残酷的事实，至少她在你心中，无奈的是你在她心外。这样说吧，高中青涩的暗恋日后回味起来又别有一番滋味，再者她有这么重要吗？你了解她吗？你喜欢她是想一辈子和她在一起吗？你刻意说她和高富帅在一起干什么干什么，是因为你是土肥圆吗？你在想象着他们干什么是激发自己还是颓废自己？每个人都有自己的路要走，那位女神给了你力量吗？给了你信念了吗？她让你朝着目标出发了吗？还有她知道你喜欢她吗？或是你告白过吗？她带给你的如果只有痛苦，你还不如去信佛。或许看着她的背影你很开心，她快乐你就快乐吗?年少的味道啊。。。。在你的生命里会有这么一个女孩子等着你的，一直陪你到死。我不是说你的女神不好，而且我也不这道她到底怎么样，既然是女神对你应该是有促进作用的，为何悲哀？为什么你会喜欢她？突然心动的感觉？对方很美丽动人？对方品德很好？总有一点让你心动的理由吧。

家里没钱没背景，请问到底是什么情况？（是吃穿成问题？还是没有精神上的消费？从这个问题上是可以看出很多的）上面苏小猫38讲的也很有道理。不论读书还是步入社会，都是漫长的道路。有一点那就是很多人看你的起点就不一样。不论在哪里，要有一颗学习的心充实自己，知识是很重要的。不论哪条路，风景也都是漂亮的。还有工作还是学习，都要学会尊重他人，尊重他人的劳动果实（这好像讲到为人处事方面了）。你说家庭不富有，你是想给自己什么样的情绪？也就是暗示自己什么？比如我要努力挣钱养家，我要报答父母,,,,有过这想法吗？悲哀悲哀什么？没人找你玩？那要看找你玩的人是谁？叫你干坏事的你也要玩？玩什么？泡到游乐场所？还是干什么？最重要的还是充实自己！你对自己的人生企划是一辈子普普通通？还是干一番大事业？我的意思是你是想一直悲哀下去呢？还是振作起来，追寻梦想？我想你写这个的是侯也是矛盾的，这样的哀伤每个人都会有。找自己热爱的职业，把自己奉献该喜爱的事业，回报社会。真心想死？总觉得你用了夸张，活着怎么就成了负担？为什么不想想父母？你自己应该不是真心相死的吧。活着就是一切，如果你死了，在你死的那一秒，也只是后悔！现在你主要的烦恼不是烦恼，你正纠结于不该纠结，却少年时都会纠结的。个人觉得，你的悲哀还是有必要的。还请有不要哀声叹气，别哎!多微笑，要有信心。不论以后怎么样，自己始终是自己，身边这么多美好的事情里都掩藏着契机。希望对你有帮助，加油！

经历过高考的你，认为高三的意义是什么

这个我想肯定对你有用。是我高考前看过的一篇文章

我在此保证，以下所有我写的一切，都是我当时亲自尝试并且总结的经验，如果有一点骗你们，故意害你们的地方，我就猪狗不如！你们任何人如果发现了我在瞎说，坑人，你们可以尽管骂我，我绝对不带还口的！

首先，也是非常重要的一点，希望大家明白高考的性质，高考，是一个选拔性考试，而不是能力性考试，这种考试不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中学的知识，灵活运用，答好高考那几张卷子而已！所以说，大家不需要把知识学得多精，研究的多透彻，只需要掌握其中的规律，应用办法，就不会被高考折磨，反而去折磨高考！

很多同学喜欢耍小聪明，很受家长和老师的不屑，按照他们的说法，学习就应该踏踏实实，按部就班的学，没有捷径！他们说的到底对不对那？按照我的观点，说的没错，但有点太绝对。通常情况下，他们口中的学习应该包含两点，学习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话：学知识不能投机取巧，但考试绝对有规律！尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试，有极强的规律性！大家在以后的五个月时间里，心中一定要有这样一个词：规律！高考有很强的规律性！不知大家做没做前几年的高考题没有，不知你们发没发现，不管谁出题，高考题的思路不会变，每年的高考题大方向是不变的，所以它必然有极强的规律性！（临时课改地区除外）所以，你们把前几年的你们当地的高考题收集好（我当时是研究04年到08年的我们高考题），只要当地的，外地的高考题不需要研究！我要求的不是把这几套题做会了，也不是要求你们反复做几遍，我要的是把这几套题彻底研究透，换句话说，看到每个问题时，立刻脑中能反映出出题老师想考你什么，需要你掌握什么知识，比如说看到数学大题时，脑中想到的不是这道题的解决办法，而是见到这类型题时的思路，我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺，有些问题想得很困难，看到答案后才恍然大悟，原来这问题并不难，只不过当时思路卡住了，没想到！为何会出像这种情况？就是思路不清晰，没把握好做题的节奏，做数学题节奏很重要，有时思路一卡住再往下想可能会很困难，所以，反复研究那几套高考题，就要做到思路绝对清晰，以后见到类似的题时做慢点没关系，但思路越清晰越好，写每一步的时候脑中都知道接下来该如何，而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似，其他科也一样，将这几套题反复研究透，由于历年高考的规律性，你们参加2010年高考时就会把握好思路与节奏！我只研究了一个多月，而你们，可以研究五个月！

接下来，教大家一些具体的技巧与学习方法，高考由于它的规律性，所以必然存在着极强的技巧！以下是我当时总结的一些技巧与方法，希望对大家有所帮助。

我不知道各地的高考先考什么，我们这里第一科考的是语文，我想问一下大家，高考语文什么最拉分？答案是选择题和作文！可能很多人要质疑了，选择题一共没多少分啊，拉什么分啊，我要强调的是，选择题只有对与错，没有中间分！也就是说，比如一道选择题两分（或者三分）那做对了就是两分，做错了就是零分！没有得一分的情况！一道阅读题比如说是五分都写满了，得四分与得三分只差一分！类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为和我说选择题拉分！而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊！

其他题做完了即使答得不好也不至于得零分，但选择题坐了半天做错了是不是等于在浪费时间？所以说选择题是极其重要的环节！我在最后的四十天找了很多的语文套题，只做选择题，做了多少套我已经数不清了，需要积累的生字成语什么的一定要牢记下来！高考时我的选择题一道也没错，即使错我也顶多允许自己错一道！

语文另一极其重要并且拉分的环节就是作文，我不知道各位准备高考是怎么写作文，看到题目，构思，立意，然后开始编吧，应该绝大数人都是这样的，但从今天起打消这个想法，高考作文一定是事先写好大部分的！有一点你们应该知道，高考作文，出题立意一定是积极向上的！有人说这是废话，没错确实是废话，但大家可以想一想你们以前遇到的作文题，立意逃不出那几个范围。我高考之前总结了几个范围，刻苦拼搏，爱心，保护环境，面对挫折，团结合作，热爱祖国，把握机遇......应该不到10个吧，结果我们高考考的是道尔顿根据袜子的颜色不一样发现了色盲症，可以归结到把握机遇吧。你们从现在开始总结一下积极向上的立意，然后每个立意写一个400至500字的段落，这个段落写的越精彩越好，越华丽越好，写完找老师帮你们修改，之后把它们背下来（没要求一字不差背下来，大概背下来就可以），考试时看到题目立刻确定立意，然后写开头，开头的作用就是引到你背的段落上来，然后把背的段落抄上去，再结尾OK!这样你就能在作文上比别人省出20分钟，而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗？从现在就开始准备，不要怕麻烦，我做这些时只剩下一个月了，你们还有五个月那！半个月准备一篇段落都来得及吧。

另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品，而是要你们尽一切办法把批卷老师唬住，吸引住她的目光，千万别写太深刻的东西，老师没时间给你认真看！韩寒老师的一些话我十分认可，他说过好几次高考作文的弱智，朱自清来写高考作文肯定得不了多少分，朱自清先生的散文立意深刻吧，但那是后人反复的分析推敲才得出的，你让批卷老师看一遍就能看懂并且给高分，不现实！所以说，你们要写的不是好文章，而是能得高分的文章，不要企图让批卷老师来分析你的文章。另外，教大家一个小技巧，怎样写作文开头能吸引住老师的眼光，每个人都有自己的绝招吧，以后你们可以试试把立意写的华丽点，比如说把握机遇的立意，肯定有很多人写的是要善于把握机遇，只有做好准备的人才能把握好机遇，机遇只降临在有把握的人身上等等......我当时写的是“机遇之花，只在有准备的土壤中开放。”不见的写得多好，但肯定比以上几种更能吸引住老师的目光。

估计问一下高考哪科最让人头疼，很多人的答案都是数学吧，关于数学，你们的老师一定让你们好好做填空选择吧，因为这部分占得分值太大！我们考试是150分的试卷，填空选择占了80分。老师说的一点没错，填空选择确实太重要了，但也希望大家不要强求，因为填空选择打满分很困难的，错一个两个也说得过去，从现在起填空选择每次都认真做就可以了，用不着花费大量的时间像语文那样大量练。我要强调的是大题，数学的大题的分值是非常大的，而且大多数人答数学卷子是答不完的吧，前面的大题很简单但后面的大题是很有难度的。我要说的有两点，第一点，我不知大家有没有和批卷老师交流过，高考的批卷老师是怎样批数学题给分的？肯定有人说了，那还用问，肯定按步骤给分了！高考题每一步都有严格的步骤分的！但大家想没想过，为什么老师们不愿意去批卷？批卷老师为何外号叫疲倦老师？批卷子是一项及其枯燥，劳累，无聊的工作，每天老师要批多少卷子？你们可以设身处地的想一想，老师们有没有时间和精力盯着电脑屏幕把每张卷子的大题一步一步的找步骤，找采分点？正常来讲计算题写满了，答案对了，整体答题思路没什么问题就直接过去了，答案不对才会去看步骤，而且是简要的看下步骤，然后经过几秒钟考虑打上分数然后就next one了，证明题也一样，结论得出来了答题思路没问题就PASS了！（以上是我听数位批卷老师说的，我瞎编骗你们我不是人！）以上这段话你们可以信，也可以不信，如果你们相信，就应该好好利用这一点，举个例子，一道解答题，做到一半了，遇到一个三角形，一条边是三，另一条边是五，你需要求出另一条边是四，得出三角形是直角三角形，然后就能做下去了，而根据图形或者根据以往做题经验那条边肯定是得四但你不会求，或者说你考试时思维卡住了求不出来了，做不下去了，这时你们怎么办？空着，放弃，做下一题做完再接着想？如果还想不起来怎么办？最正确的选择，大胆的写上：又因为那条边等于四，所以这三角形是直角三角形。接下来该怎么做就怎么做，老师会发现吗？很有可能不会，那你就满分了，即使发现了，他也绝对不敢把你接下来的的步骤分全扣掉！同样，证明题，做到一半了，卡在一个结论上，这个结论证不出来，下面没法做！怎么办？大胆的把这个结论直接写上，继续做！老师会发现吗？不一定，即使运气不好被发现了，批卷老师敢把你后面的步骤分全扣掉吗？

关于数学，还要强调第二点，那就是给老师的印象，不知大家有没有过这样的疑问，为何同样满分12分的一道题实在不会了，只做了一半，有的人只得4分，有的人得6分，有的人得8分，甚至有的人会得10分？12分满分的题你能应该得12分他不敢给你打2分，你应该得2分他也不敢给你打12分，但你应该得6分老师可以给你8分也可以给你4分，没人会追究！告诉大家一句话：做一半的题，尽一切可能让批卷老师感觉你是没时间做了，而不是你做到这里不会做了！这点我没办法教你们具体方法，只有你们自己去慢慢体会，我在前面说过锻炼解题思路，做题时思路越清晰越好，即使同样做了一半，思路清晰的人在这方面占了极大的便宜！好好去体会一下，考试前20多天的时候我曾花费了很大精力研究这方面，而你们还有五个月的时间！

此外告诉大家一个小常识，高考题中，数学的选择题选项出现的次数是有严格要求的！我们考试是15道选择题，那ABCD每个选项都必须是三个或是四个！（我只知道数学，别的我不知道，你们可以研究一下）平时考试没这要求，但高考一定是这样！假如说你做完选择题，发现有三道题不会做或是叫不准，回过头查一下选项，发现剩下的12道题只有1道题选D，那么恭喜你，不到5秒钟的时间，你捡回了至少两道选择题！

至于理综，我所说过的高考有很强的规律性，理综方面体现的最明显！尤其是物理和化学，规律性极强，好好研究高考题，一定会得到质的飞跃，没什么好说的！但生物不好说，因为生物知识点太多，太碎，尽一切可能好好背知识点吧，生物把知识点背好了，想打低分都难！此外物理的大题与数学不同，物理的大题步骤分很多，结果反而占不了多少分，不会做的题写公式都能得不少分，至于怎样多抓采分点，你们的老师会花费大量时间反复给你们讲的，认真听就可以了，但答物理大题时，可千万别用我教你们的唬数学批卷老师的方法，批物理大题因为步骤与公式占分比重太大，老师会看你步骤的！千万注意！

最后一科都是考英语吧，首先问大家一个问题，英语考题中哪道题高中三年老师讲得最多？没有悬念，是单项选择吧，而单项选择在英语考试中占得比例又是多少那？你们心里肯定是最清楚的！所以说，千万别把精力浪费在单选上面太多！而且还有一点你们应该知道，我国的英语教学趋势是忽视语法，重视词汇与能力！四级考试目前已经没有语法题了，单选已经全是词汇题了，高考单选中语法题也必然越来越少！而词汇题越来越多，不信你们可以问你们的英语老师，这是我国英语教学的趋势！所以你们千万不要把大量的时间浪费在语法上！不如好好的背一背单词！此外有句话不知你们听没听过“得阅读完形者得天下”这句话，这句话自从我国有了英语教学开始一直流传到现在，没有人会质疑这句话，阅读与完型在英语考试中起了决定性作用，我高考单选错了七个，阅读错了1个，完型错2个，而我的同学单选错3个，阅读错3个，完型错4个，差距不就这样被拉开了吗！

关于英语，我推荐大家去各地的新东方学一下，新东方每年这时候应该有个高考英语强化班，四五月份时还有冲刺班，我绝对不是在这里做广告，俞敏洪又不给我钱！去年四月份去新东方补习过一阵英语，受益匪浅。新东方的老师都是疯子，以变态为荣！他们内部有一句名言：我变态，我存在。他们对各种英语考试的技巧摸得很透，我在那里学了一阵后听力，阅读，完型，作文都有很大提高，我在这里说多少也肯定不如他们讲的透彻，很推荐大家去学一下，如果根本没用你们骂我！

此外英语也有个常识，完形填空20个选项，ABCD一定都是5个！你们可以自己翻一番往年高考题，真的。完形填空做到最后有一两个不会的可以查一下选项个数（我就是最后有两个不会的，一查发现A5个B4个C5个D4个，结果两道题我一个选B另一选D，结果两道题蒙串了，错了两个）

顺便告诉大家一个习惯，我不知道你们记不记笔记？反正我是没记过，因为我看我们同学有不少平时非常认真的记笔记，每科都有一大本甚至两大本，但问题是你们有时间看吗？或者说记得东西以后都用得到吗？如果不是的话，那为何要浪费时间那？剩下的时间多背一些单词多好。我的建议是准备一个小本子，可以装在口袋里随身携带的，上面记什么那？不管哪科，遇到完全不会的东西不要往上面记，专门记那些似懂非懂或者掌握不好的的东西，比如说似曾相识，但记不清的英语单词，生物知识点，语文生字等，然后随身携带，一有空就看一眼，等一本记满了整理一下，已经彻底掌握的就不要了，把还没掌握还得整理下来，抄到新的小本子上，这样，保证自己只有一本笔记，而且随时都可以看。

这是我总结的一点经验与技巧，希望对大家有所帮助，时间的关系我只写了这么多，大家有疑问可以提出来，最后送高三的兄弟姐妹们句话：学知识要听老师话，老师掌握的永远比我们深！考试信老师不如信自己，因为老师永远不如学生了解考试！

此外，现在还很迷茫的兄弟姐妹们，高考前43天学校倒数第一的废人都没有绝望，你们还有什么好怕的那？绝望中寻找希望，人生必将辉煌！

大声呼喊：别人被考试折磨，我们折磨考试！

我亲身实践，效果真的不错哦。望采纳！

我是一名准高三生，学习理科，现在的成绩成绩是460分，高考时候想考到680分，高三一年里我该怎么做，现...

高三

许多人在高三的一年里将青春岁月涂在考卷上，为之笑并为之哭。而对我而言，高三是心灵修行的一年。在荣幸与落寞，欣喜与苦闷交错的一年里，我所收获的并不是教科书上的知识，而是懂得一种人生的意义。

高三

就注定了我要坚守一份寂寞，担当起一种责任。我不能辜负父母的厚望，就不能如同高二一样在学业上放任自流，像疯了一样将时间用于读书写作上。我是一个反对教育体制的人。在高三刚开始的时候，面对着纷繁的考卷，心里总会有退缩的时候，在心底里痛恨地骂了几句，将考卷丢开，从抽屉里取出自己写作的小本，进行写作抑或是修改从前所写的文章。只有投入到写作中，我才是最快乐的。当放下手中的笔的时候，念及父母那种期待的眼神，我心里惶恐不安。

问苍天

每当面对一张张苍白的考卷的时候，我总会重复询问自己同样的一个问题，这样的重复是没有答案的，只会引着你一步一步地靠近落寞的深渊。考卷是埋葬青春的坟墓，当我完成一沓又一沓考卷的时候，我才发现自己的生活没有了志气，青春丧失了活力。我只是想知道，这样的高三意义是什么？

因为反对教育的原故，我不大讨老师的喜欢，能够谈心的朋友几乎没有，心里受尽了拷问的煎熬而不能言，所以那段时间别人看来，我会常笑，泪却从心里流；我会常谈笑，痛苦却在心底隐埋。心情异常低落，我便一个人行走在湖边，看看一方绿草，一行翠柳和些零零星星的花儿，也听听小鸟唱歌，大自然不能以人类的语言来抚慰你的心灵，但她却会以她独特的方式让心灵归于平静。

俯大地

高三的意义是什么？现实的问题总得面对，谁都不能有幸逃开，而有灵性的大自然又以她独特的方式告诉了我真谛。

走在湖边，抬头不经意间，我似乎读懂了大自然的语言。骄阳下，清风微拂，柳丝轻翻，俨如展开的纤臂，将我这位落寞的学子要抱在怀里。耳畔有呢喃之语：孩子，你不必追问，时间会告诉你答案；孩子，你不必忧愁，摆脱你为心灵套上的枷锁吧；孩子，请你敞开心扉，迎接生活中的每一缕阳光。

的确，时间会告诉我答案，我何必苦苦追问，又何必画地为牢、作茧自缚？我终于可以将困扰了我半年之久的问题给欣然搁下，同时，我也十分庆幸地可以分享到大自然的一丝恩泽。

眷恋高三

对高三充满了眷恋，虽然一路总是磕磕碰碰。其实，没有了挫折，就没有了回忆。因为在我们的记忆中永远闪光的是那些眼泪，而不是掌声。那些闪光的眼泪，让我们伟大。

我是一个高三学生，现在我们离高考只有150多天了。但我英语很差，我该怎么办？

其实在高三的一年里不需要给自己定多么远大的目标，因为有时，说实话，现实往往是你预料不到的，但是必须脚踏实地的去达到目标才行，因为有目标的总比迷茫的成功率更大，本人几年刚高中毕业，虽然不知你是哪个省份的，单给你点建议应该是通用的：1.上课时必须听懂，尤其是对于那些你原本就迷茫的知识点，因为你越以为他不会考它往往就会抓住这一点，当然对于那些你已经会的知识，我建议利用这一小段时间弥补你不会的点，可以做题和练习，因为我们没有必要去浪费他，还有那些很难的题比如数学最后一道，很多人听了一节课却还是不懂，要知道高考瞬息万变，同一道题不会出第二遍，所以不如用这段时间去抓住别的空加以弥补。2.课间时间如果有作业，或者笔记赶紧做完（当然是不困的情况下，因为高三熬夜以至于第二天上课睡觉的不在少数，与其在课上睡不如利用课间补觉）如果没有那些个作业，你可以赶紧复习漏洞，并加紧练习。因为去掉节假日，距高考时间已所剩无几，如果比较烦闷可以出去走走，运动一下，放松身心，为课堂制造良好状态。3.午觉。这段时间，想睡就睡，很简单。因为中午困很正常，如果不困可以继续做题，你要明白题做得多不会给你减分，只会为你赢得更高的分值，如果你是回家那便是最好，安静，如果在学校。你就必须保持内心平静，无需管他人。因为对于高考来讲谁先浮躁，谁便最先失败。4.回家后的时间，如果困了，可以先小睡30分钟~1个小时，困完全属于正常现象，完后赶快吃饭，不要浪费时间，电视嘛，如果没心思学习，可以放松，这样才可使效率最大化，但时间不宜过长。6.晚上睡觉这是个争议话题，但我说就是必须睡，至于时间可以自己选择，状态一直很好的可以睡2个小时，你要知道咱们这个年纪少睡几个晚上不会有多大影响，因为如果你抓住了别人没有抓住的时间，你便是胜者，如果困就直接睡，不要抗，因为这样根本就没有效率，本人亲自体验。 最后需要专注的科目是：物理（得物理者的理综），必须会活学活用，各个概念及人物的发现必须记熟，送分的啊。其他多加练习便可。 化学：方程式的默写，必备！！！，可以为你节省时间，还有基础 生物：概念，图，关键点这三者够你踏平任何生物题 英语：阅读，完型，改错（每2天必练），单选（有时语感甚至比知识量还要重要）单词全凭自觉背诵，作文：背模板加自己语言，绝对高分。 语文：上课抓住，下课不需要多练，作文嘛多看作文书，常常咨询老师，让他给你些建议，便是最好。 数学：式子必备。免得会做却用错，难题不需多研究，因为高考往往会与众不同！！！如有不会，可以继续问我，记住目标是一步步实现的，可以每次提高20分，这样你的梦想绝对不是问题！！！！诚心解答，呵呵

我高三今年高考。请问做完一道政治答题要总结什么，老师让总结答题思...

我以前的英语也很不好，第一年参加高考英语只有70多分，第二次参加高考考了一百一十多分。其实英语不好，是有很多原因的，建议还是尽快分析下原因。另外，一定要自信噢，现在英语水平不是很好，但是不能不自信，要知道高考才是一绝胜负的时候！以下是我高考复习时候的一些做法，希望对你有帮助：

1、每天做一篇完型填空。当时由于时间有限，英语方面也就这一项是一直坚持不断地，不仅仅是做，做过以后把不认识的单词一定要动手查字典，总结记录在自己的错题本上，不要怕麻烦。还要总结下这篇完型是属于叙事还是科普等题材，看里面有几个是考固定搭配的、几个是考试时态的、几个是考连词的、几个是考意思相近的词的，做几篇后就会发现规律的。最重要的是要读这篇文章、要背自己总结的。就因为复习那年在这上面下的功夫，五六年过去了，只要做完形，一遍过来，不管是否读懂正确率80%以上，但是要用心啊！

2、把历年的或者是你手头上有的改错题，全部集中做一遍。先做再对照答案，刚开始的时候错误率会高一点，但是没事，又没人看见，只能说明自己提升的空间还很大。对照答案，一样是要找规律的，跟完型一样，几个是时态错了（该用was用的is等）、几个是固定搭配错了、几个是连词错了、几个是主语偷换了等等。非典那年暑假我做了两本改错题，正确率也很高，可惜我们那年后来把改错给取消了。

3、仔细分析题型、卷子，做最有把握的题。你要对自己的高考英语题型非常了解，几个题型、每个题型多少分、经常会考哪些知识点，哪些最有把握，每个题可以拿多少分，心中有数。语法不是一两天就能上来的，但是语感是你可以在一百多天里练出来的，多读课文，多总结，多看历年真题，分析透彻。

4、有时间的话每天一两篇的阅读也要坚持。阅读也要像完型一样分析，凡是阅读中不认识的单词一定要查、要读、要背，分析下面选择题都是怎么出的，每个选项都是怎么错了，都偷换词了、还是因果颠倒等等。要用心总结噢！

5、作文要背范文。范文一定要背的，不是背完整的文章，是背句型，不同题材的作文分成不同的几段，每段用几句话，每句话可以有不同的句型，到时候你可以灵活搭配。一定要背噢！

现在考的不仅仅是知识，更多的是心态、是自信心，要加油噢！

高中政治主观题常见的几种题型及答题技巧

教学有方，但无定法。但这也并不是讲没有任何规律可循，单就政治学科而言，

主观题的题型有几种常见的类型，答题的思路也有一定的规范性，只要用心去把

握其中的要领，也就不会再望“题”兴叹了。

一．“运用所学的知识，说明为什么······”这是政治学科中常见的试题类型。此类问题

，答题的方向非常明确，只须回答“为什么”即可，但规范性的答题思路必须讲清

两个方面的问题：一是这样做的理论依据，即题中所要求的“运用所学的知识”（

还须判明是经济常识、政治常识，还是哲学常识）；二是说明这样做的现实道理

（如果是正确的做法须说明其现实意义，如果是错误的行为或观点须说明其错误

的实质及其危害）。

例如：2001年12月11日，我国正式成为世贸组织成员。随着入世带来的机遇和

挑战，我国许多企业都十分重视创名优产品，更新技术，降低生产成本，转换经

营机制，以便适应市场，在竞争中取胜。

运用商品经济的有关知识，说明为什么企业要采取上述措施？

分析：解答此题首先要弄清企业究竟采取了哪些措施，这些措施与经济常识的哪

些知识是相联系的，然后再运用所学知识对企业的行为进行分析说明。通过对材

料的分析，我们可以看出企业采取的措施主要有以下几个方面：一是创名牌；二

是改进技术，降低成本；三是转换经营机制，加强管理，以适应市场的要求。根

据所学知识我们可以知道，第一点是从商品的使用价值角度讲的，第二点是从商

品的价值角度讲的，第三点是从市场的要求方面讲的。把握了以上三个角度，也

就明确了答题的方向，然后再按着规范的答题思路逐层解析即可。

答案：（1）商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，

没有使用价值的东西是没有价值的。（理论依据）商品生产者要想实现商品的价

值，就必须重视商品的质量，创出自己的名优产品，才能在竞争中占据主动。（

现实意义）

（2）商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。（理论依据）商

品生产者只有不断地改进技术，提高劳动生产率，才能在竞争中立于不败之地。

（意义）

（3）商品生产其实质是为消费者进行的生产，商品生产必须面向市场进行。（

理论依据）企业只有转换经营机制，面向市场，生产适销对路的名优产品，才能

实现企业生产的目的，否则就会被市场淘汰。（意义）

注意：回答此题切忌把所学知识罗列为一点，把对企业行为的分析也并列为一点

，这样的答题不具有针对性，盲目罗列视同对知识的不理解，一般是不给分的。

因此对于这种包含多层内容的题目必须层层展开，一一说明。当然，如果所给材

料比较简单，只包含一个层面的问题，那就另当别论了。总之，具体问题具体分

析便是。

二．在政治学科的非选择题中，有一种比较常见的题目：要求学生针对一些社会

热点问题、现实问题谈一谈自己的认识，类似的问法还有“试运用所学知识分析······”

“对······进行论述”“说说你的看法”“谈谈你对这个问题的理解”等等。

这类题从答题的要求上似乎没什么特定的指向性，但答题的要求则更加全面，既

需要学生有对知识的准确把握，又需要学生有对这一社会问题的全面深刻的认识

。一般而言，这类题答题的思路需从三个方面入手：一是从所给的材料入手，弄

清材料所讲的问题“是什么”，二是结合所学知识在对材料所述问题明确是非的基

础上说明“为什么”，三是针对上述问题说明应该“怎样做”（这一点有时需因题而

异，比方说题中讲述的就是一种正确的做法，那么只需说明为什么也就可以了。

总之不可僵化教条，不可生搬硬套）。

例如：2000年夏季，我国一些家电生产企业结成“价格联盟”，达成了限制大幅度

降价的销售协议。然后，协议墨迹未干，参加协议的厂家便纷纷“跳水”降价，限

价销售宣告失败。

如何正确认识这一现象？

分析：此题是一道经济常识知识的综合考察题，主要考查价值规律、市场经济、

价格与价值的关系及公平竞争等内容。解答此题的正确的思路是：首先对材料所

述的现象有一个明确的认识，这就是“价格联盟以失败而告终”（是什么？）；再

次在对这种现象的是非作出正确判断（价格联盟的失败是必然的）的基础上分析

说明“为什么”（规范的答题思路是两个方面，一是理论的依据，二是这样做的现

实原因，这在上面第二点已有说明），这也是答题的重点所在；最后，既然这种

作法是错误的，那么企业到底应该“怎样做”，指出企业发展的出路，为企业开出

摆脱困境的良方，这是本题的能力立意之处，也是画龙点睛之笔，不可或缺。

答案：（1）商品的价格是由商品的价值量决定的，社会劳动生产率的提高必然

会降低单位商品的价值量；同时商品的价格受供求关系的影响，供过于求，商品

的价格必然下降。（为何会失败的理论依据）

（2）企业人为地采取“价格联盟”的方式限价，违背了市场竞争的原则，属于不正

当竞争。这种做法不利于市场竞争的正常进行，也不利社会资源的有效利用。（

错误的实质及其危害）

（3）企业应遵循市场规则，开展正当竞争；企业要遵循价值规律的要求，提高

劳动生产率，降低成本；主动开发适应市场需要的新产品。（企业应该怎样做）

注意：在企业应该怎样做这一点上，此题带有发散性思维的特点，从材料中、从

答题要求上没有限制性要求，因此也可以从“依靠科技，提高企业的技术水平和

劳动者的素质”“采用科学的管理方式，降低成本提高效益”等方面来回答，只要言

之有理，也可得分。

三．为考察学生对知识的理解，还有一种常见的题型，它一般是以这样的形式来

设问：上述材料是如何体现······知识的？要答好此类问题，首先必须对题目所要求

的知识有一个正确的认识和理解，然后再结合材料具体分析所述材料中是如何体

现这一知识的。一般而言，这种题型涉及到的知识点不会是简单的一个层面的内

容，因此必须把知识点层层展开，与材料逐一对照，有则析之，无则弃之，非是

一定要面面俱到。

例如：南沙群岛历来属于中国。鉴于周边国家对该领域提出的不同领土要求，中

国政府在不放弃主权的前提下，从尊重现实出发，提出“搁置争议，共同开发”的

解决原则。2003年11月11日，中国海洋石油总公司与菲律宾国家石油勘探公司

签署了共同开发南海石油资源的合作意向，这被看作是实施上述原则的良好开端

“主权归我，搁置争议，共同开发”是如何体现我国的外交政策的？

分析：回答这一问题，首先必须确切地掌握我国的外交政策的基本点有哪些，然

后再具体地分析在这一原则中究竟体现了哪一点。

答案：（1）坚持实行独立自主的外交政策，坚决维护国家独立和主权是我国外

交政策的基本立场。“主权归我”就是这一立场的体现。（基本点之一）

（2）我国实行和平外交，坚持以和平方式解决国际争端，促进世界的和平与安

全是我国外交政策的基本目标之一。“搁置争议”就体现了这一点。（基本点之二

）

（3）坚持对外开放，发展对外经济关系是我国的一项长期的基本国策。“共同开

发”就体现了我国加强对外合作，促进共同发展。（基本点之五）

注意：从上题的答案中我们可以看出，我国外交政策的五个基本点在这一原则中

只包含了三点，其余的两个方面无从体现，因此只需要对这三点一一说明即可。

在这样的题型中切忌的一种错误的答题方式是：先把我国外交政策的五个基本点

全部罗列出来，然后把材料照抄一遍，最后得出结论，“这就体现了我国外交政

策的基本点”。如此答题是学生此种题型中常见的错误类型，按着高考的阅卷规

则，这样的答题逻辑是不得分的。

还有一种与这种题相类似的题型，一般的设问是这样的：根据上述材料分析我们

应该怎样做到······（某个知识点，比如按规律办事、一切从实际出发、理论与实践

相结合、坚持用发展的观点看问题等）。这类题的答题思路与“如何体现”这种题

有相通之处，不同之处在于回答这类题的关键是说明“怎样做到”，而且要求必须

从所学的理论（题中要求的知识点）出发，从中引出其方法论式的做法，结合材

料予以分析说明。

例如：（2004年、全国卷二）从几年前“电多了”，到现在的大面积缺电，电力供

应已成为制约中国经济发展的重要因素。

电力行业有其特殊性，首先是发、供、用瞬间完成，直发直送，不能储存。其次

是结构性、时段性，不能简单地用多与少来衡量。此外，电力建设周期长，这就

要求电力建设规划适度超前，等到缺电，才开始建电源点，就来不及了。

根据上述材料分析我们应该如何实事求是地解决电力短缺问题。

分析：从答题要求“如何实事求是”上看，此题很显然属于哲学常识问题。要答好

这道题首先需要知道“什么是实事求是”，所谓实事求是就是指从客观存在的实际

情况出发，从中找出其固有的而不是臆造的规律性，从而做到按规律办事。从实

事求是的内涵中我们可以看出，要做到实事求是，一是要从实际出发，找出事物

的规律性；二是要按规律办事。做到了这两点也就符合了实事求是的要求。

答案：（1）解决电力短缺问题首先应从实际出发，认识电力生产和消费的特殊

性。（认识规律）

（2）发展电力行业，应掌握电力 生产和消费的特殊规律，提高活动的预见性，

坚持适度超前的原则建设电力设施。（掌握规律，按规律办事）

四．政治学科的主观题中还有一种比较简单的题型，一般它是这样要求的：上述

材料体现了哪些经济学道理（或是哲学道理、或是政治学道理）？回答这一类的

问题，一是要求对材料进行全面的分析，分析材料共包括几个层面的内容；二是

从每一个层面入手，分析其主要反映的道理是什么，切记要抓主要舍次要。总之

，要依据所给的分值，既要全面反映材料，又要抓住重点，不要舍本求末，重复

罗嗦。

****************************************************************

********

从总的原则而言，答好主观题必须注意以下几个方面的问题：

第一， 认真审材料，找出中心思想：把材料通读，并分层次细读，分析既要

全面，又要抓住

其中心思想，切忌断章取义，从个别词句出发就下结论，以致于下笔千言，谬之

万里。

第二， 认真审问题，弄清答题要求：一是要弄清答题的限制性要求。如：从

经济学角度说

明···、从政治学角度说明···、从哲学常识角度说明···（哲学又可分为辩证唯物论、唯

物辩证法、辩证唯物主义认识论、人生观和价值观四部分），切忌张冠李戴，文

不对题。二是要审清答题的方向，问原因不答措施，问措施无需要讲原因，忌不

管要求自圆其说。

第三，理论联系实际：答题时一定要把理论（所学知识）和材料密切联系起来进

行说明，切忌离开材料，漫天撒网，理论与材料形成两张皮，费时费力不得分。

第四，规范思路，准确用语：动手答题前，先规范答题思路，明确答题的方向，

然后用规范性的政治书面用语，进行准确、简洁、科学的表述。

希望够详细，不是很空吧，如果楼主满意请及时采纳

预祝新年快乐