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教育部回应高考时间是否推迟_教育部回应中高考

tamoadmin 2024-05-27 人已围观

简介1.教育部:中高风险地区高考考生要全程戴口罩,你如何看?2.教育部谈考生防护,高考防疫关键措施家长学生应该如何做?3.2024年英语会退出高考吗4.对于建议“为中小学生减负、大学生加压”,教育部对此有何回应?随着我国教育的改革,艺术课程在未来几年可能就会成为中考的考试内容,不仅如此,中高考可能还会增加体育的比重。我是非常支持体育课程在中考中占比提高、艺术课程走进中考的。首先,现在的教育讲究的是德智

1.教育部:中高风险地区高考考生要全程戴口罩,你如何看?

2.教育部谈考生防护,高考防疫关键措施家长学生应该如何做?

3.2024年英语会退出高考吗

4.对于建议“为中小学生减负、大学生加压”,教育部对此有何回应?

教育部回应高考时间是否推迟_教育部回应中高考

随着我国教育的改革,艺术课程在未来几年可能就会成为中考的考试内容,不仅如此,中高考可能还会增加体育的比重。我是非常支持体育课程在中考中占比提高、艺术课程走进中考的。

首先,现在的教育讲究的是德智体全面发展,不能让孩子总是?死读书?。有不少孩子,年纪小小就因为课业的负担,戴上了厚厚的眼镜。不仅如此,这些孩子从小学开始就有着非常大的学习压力,几乎没时间出去玩,更没时间提高自己的身体素质。所以,现在的孩子普遍身体素质较为欠缺。如果将体育成绩在中考中的比重提高,那么,这些孩子就可以抽出学习的时间去完成一些日常的锻炼,比如游泳、篮球。多运动对人们的身体也有好处,孩子的身体处在生长发育阶段,所以体育就更加应该被重视。

其次,艺术课程包括音乐、美术,我觉得这两项课程能够走进中考也是好事。有不少学生会在高中的时候选择学习艺术,我觉得初中如果就重视起来的话,可以给孩子很好的启蒙。其实我国目前美育这一块做的还是不够好的,国外的父母都是非常重视孩子的美育的。老外很喜欢带着孩子去博物馆或者是艺术展、画展,从小培养他们对于美的意识。那么,这两门课程会以何种形式出现在考试中呢?

首先,这两门课程的分数占比是比较小的。它们出现的形式应该是以同学们对于美术作品的鉴赏为主,通过自己对作品的认知发表对它的看法。我觉得这样能够拉进中学生与美术、音乐的距离,我相信有了艺术的熏陶,同学们一定会成长为更具有独立思考能力、鉴赏能力的新一代青年。

教育部:中高风险地区高考考生要全程戴口罩,你如何看?

高考有大变化,教育部最新通知,有个坏消息,家长却拍手称赞

目前,关于春季学期的讨论依然是不绝于耳,毕竟关系到数以亿计的大学及中小学生开学时间。不过,却很少有人注意到2021年高考将有大变化。

2021年高考有新变化

众所周知,2020年高考成为史上第一次延期举办,而且还直接推迟了一个月,直接打乱了许多高考生的计划。不过,2020年高考的结局却出人意料地?好?,一方面是没有考生因为特殊情况缺考,各省市都设立了特殊考场,还贴心地为因为入场检查耽误时间的考生补齐考试时间;另一个方面是高考成绩十分亮眼,在?新高考?覆盖面不断扩大的背景下,高考总分超过700分以上的人超过了一千人大关(高考满分为750分的省市),河南600分以上考生人数接近5万人,等等,类似的成绩不胜枚举。

当不少人还在回味2020年高考的时候,教育部近期发布了一则新通知,对2021年高校招生提出了新的要求,?新高考?或许真的越来越近了。从第一个变动来看,2021年高考延期的可能性大大降低,在去年组织高考的基础之上,今年的高考应急预案必然是更加的完善。因此,即便是今年春季学期推迟开学,高考如期举行已经是大势所趋了。从第二个变动来看,今年将会有八个省份加入?新高考?,分别是河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆,尤其是江苏省,或将就此告别高考满分450分的时代,重新回归750分的大部队。

第三个变化之中,教育部再次提醒高考招生的纪律,对于违反招生的行为,绝对严惩不贷。其实,近些年来偶有部分高校违规招生的消息爆出,这也是对高考公平性的亵渎。第四个?变化?是对于高考状元的宣传更加严格了。众所周知,不少高中每年都会标榜本校有多少考生考上清华北大,有哪些考生成为本地的状元,以此来提升自身的名气,借此招收更多的学生。严格来说,宣传高考状元并不是一件坏事,但如果过度标榜炒作,非常容易有更多的?衡水中学?出现,而这并不见得对大多数考生是一件好事。

有一个坏消息

在通知中的五个?变化?之中,还有一个可谓是?坏消息?,即严厉打击高考移民。?高考移民?是近些年来新出现的词汇,在此之前并没有多少人了解其中的实情。简单来说,就是享受优质教育资源的考生通过更换考试地点的方式,到教育资源相对较弱的地方考试,最终得以进入清华北大之类的一流高校。因此,这个?变化?对于不少希望通过?高考移民?帮助孩子实现人生逆袭的家长来说,这无疑是一个坏消息。但是,高考的公平性,却注定了这一?坏消息?会得到更多家长们的认可。

教育部谈考生防护,高考防疫关键措施家长学生应该如何做?

近日,从教育部获悉,今年高考报名人数约为1100万,比去年高考人数增加接近40万。教育部大学生司司长宣称,今年的高考是自新冠肺炎爆发以来全国范围内最大规模的集体活动。

今年的高考将测量所有进入测试中心的人的体温。原则上,要求每10个普通考试场地设置一个备用隔离考试场地。在考试过程中如果有发热、咳嗽等症状的学生。在考试时使用备用隔离考场。普通检查室可采用中央空调,而备用隔离检查室必须采用分体空调。如果考生来自低风险地区的在进入考场前需要提前戴上口罩。进入考场后,他们可以决定是否佩戴口罩。如果考生在备用隔离考场和高、中风险区应始一直佩戴口罩。考试的监考人员和巡考人员在整个考试过程中都佩戴口罩。

在今年的高考期间,如果学生在考试期间出现发烧、咳嗽等症状,当地卫生部门、疾病控制机构、医疗机构和专业人士将按照事先计划进行个案研究。根据安排,可以继续参加考试的学生将被转移到备用隔离考场。如需转移考场时间和专家判断的时间,请要求省教育厅根据事先约定补足时间。

有些同学看到这个报告会担忧如果有些考生当天体温异常,如果出现大面积的考生出现异常情况,那这种情况如何解决。家长担心天气炎热来自中高风险地区需要正常考试佩戴口罩,是否会影响考试成绩。

而在我们看来,家长、学生的担忧是可以理解的,这也是需要考虑的现象。毕竟,高考是我国举办的规模最大、参与人数最多的一次,任何环节都不允许出现差错。并且高考不仅仅是检查考生的学习知识方面,也对考生身体素质的检查。两者都应考虑在内。如果少了一个,高考就白费了。但是,面对疫情,相信国家有能力打赢疫情。

2024年英语会退出高考吗

不知不觉又迎来了一年一度的高考季,受新冠疫情的影响,2020年的高考是比较特殊的。整个社会不仅要完成高考这一任务,而且更要在高考的过程中做好疫情防控工作。那么在高考的过程中,家长和学生应该怎样做来进行安全防控呢?

首先是学生自身:在高考前两周,学生要自觉的每天开始测量体温,并做好记录,如果发现体温异常,要及时告诉老师和家长。这样做不仅是在为自己的健康负责,同时也是为他人的健康负责。在参加高考的过程中,衣食住行各个方面都要注意。在进入考场之前要全程佩戴口罩,排队时要自觉的与其他同学保持间距,不拥挤,配合相关人员做好体温测量工作。考试完成后要迅速撤离考场,不在考场附近逗留,自觉远离一切聚众和人多的场所。如果因为考试需要住酒店或在饭店吃饭的话,一定要选择卫生条件有保障的餐馆和酒店,并及时做好记录。

考生家长在防控疫情当中也起着很重要的作用。首先要及时的监督自己的孩子在考试前两周测量体温。其次在孩子考试时,尽量做到能由父母亲自接送,这样就降低了在出行中的风险。在以往的高考中,父母陪考送考的现象是十分普遍的,但今年是特殊情况,提倡各位家长可以送考,但不陪考,在送完孩子后及时的撤离考点,避免在考点外面拥挤聚众。

特殊时期,特殊对待。2020年的高考对整个社会和考生以及家长都提出了更高的要求。希望我们每个人都能够谨慎对待,将疫情防控的任务贯彻到高考的全过程当中,保证每位考生能平平安安,健健康康的完成各项考试。

对于建议“为中小学生减负、大学生加压”,教育部对此有何回应?

?2022年不会全面取消高考英语,教育部的说法是英语不会在短时间之内被取消,但是英语会不断地进行改革。

就此事,教育部也有进行答复,其回应是这样的:高考取消英语,现阶段是不太可能的,但是相比过去以及人才培养的目的,接下来会考虑稍微降低英语学科的占比和重要程度。

其实对于英语在高考的地位,近几年在中高考中已发生了不小的变化,比如在新高考制度中,部分地区的英语学科不再是在六月高考一锤定音,而是可以给予学生两次机会,取其中的高分作为自己的高考科目。

高考英语具体内容:

1、新高考的制度的一年两考,意思并不是说取消高考,而是英语科目将不再参加高考的统考,并且根据目前的形势看,英语在世界上属于很受欢迎的语言,我国也不会取消英语的考试的。

2、英语不会取消高考,只是说英语科目将不再作为高考的统考科目,并不是就相当取消英语的考试。

3、而且英语在世界上属于很流行的语言,是不可能取消英语的考试的.。

4、新制度下英语一年两考的好处有:体现以生为本,一年多考,给考生更多的选择,有利于减缓考生的压力。

5、促进英语教学和测试研究,在教学上,就课程、师资等方面做出适当的调整,探索新的教学模式。

6、促进英语教育本质回归,有助于英语远离应试,回归交流工具的功能。

日前,对于全国政协委员提出的《关于为中小学生减负、为大学生加压》的提案得到了教育部的回应。那么教育部在回应中强调,将认真吸纳政协委员的建议,根据国家的统一部署,加快高考改革的推进步伐,进一步完善各项政策和引导,彻底扭转中国教育?玩命的中学、快乐的大学?的现象。

为中小学减负,为大学生加压,是近年来屡次被相关的政协委员、人大代表提出的建议。的确,在我们生活中,我们可以看到这个现象,小学、中学阶段的学生,他们的学习压力很大。这个时候的学生正在身心发展的关键时期,如果只考虑到学业而不注重其他方面的发展,那么就会导致这个学生在其他方面得不到发展,不利于中小学生的健康成长。而到大学以后,正是学习知识提高才干,为准备走向社会积淀力量的关键时刻,但是大学却是非常的轻松。很多人到大学彻底放松,都不认真学习。

同时,也有很多老师和家长在小学,初中,高中阶段引导学生这个阶段要好好学习,到大学之后你就轻松了自由了,这样的教育观念是极其错误的,是应该得到改变的。我觉得相关的职能部门应该重视这样的提议,也应该重视这样的现象。

这种现象是极不合理的,我们在学生身心健康成长的关键时期,要让他们自主的去选择他们的兴趣特点,要加强锻炼。不仅仅只是学习科学文化知识,其他的方面也要提高。而他大学的时候是真正学本领的时候,这个时候如果没有一个严格的体制机制,那么我们的大学将培养不出来优秀的人才,那么对我们的社会也产生不了积极的推动作用。

文章标签: # 高考 # 考生 # 英语