高考地域不公平从哪一年,高考的地域不公平

1.高考为什么有地域差异？

2.浙江高考难度一直争议大，国内各地区为何试卷难度和分数不尽相同？

3.如何看待全国统考时，一样的高考试题，北京分数线比其他省份低120分以上？

4.为什么各地高考题都不一样？

5.为什么上海人反对异地高考？

高考的地域性差异是因为高考录取模式决定的。

我国高考目前是统一考试，分省录取的模式。由于全国各省份，各地区教育发展水平不均衡，还存在教育发展水平极为落后的山区，农村，因此暂时还无法全国统一录取。分省录取必然存在地域性的录取差异。

高考为什么有地域差异？

高考可以说是我国的一个特色了，学生到了高三的时候，就要通过高考的方式获得大学的录取通知书。可以这样说，高考是众多学子改变命运的转折点。但是有心的人应该会发现，高考有一定程度的地域限制。从考生角度来说，我国高考规定考生需要回到原籍考试，不得去非自己户籍的城市参加高考，从大学的角度来说，同一个大学在不同城市的录取分数是不一样的。

可能武汉本地的考生在武汉考个六百多分就能进入类似武大这样的一流大学，但是外地学生想要进武大，可能就需要更高的分数。于是许多人便觉得，地域限制不公平，取消了才好，可是取消地域限制就真的公平吗？历史上面有答案。

明朝时期1397年时，曾经出现过这样的情况，中榜的52名进士全部是南方人，这让当时的君主朱元璋很奇怪，怀疑是不是南方人作弊了。结果一查，却发现北方落榜考生里面最优秀的卷子还比不上南方落榜的考生的卷子。

朱元璋分析了一下其中原因，发现南方北方因为经济和文化发展不平衡的原因，导致南方的经济和文化比北方发展得更好，因此南方的教育更加发达，而北方则略逊一筹。所以“一视同仁”的科举考试不仅没有彰显其应有的“公平”，反而让教育资源较差的北方考生吃了大亏。

看上去一视同仁且无地域限制的科举考试，其实在一开始就是不公平的，毕竟考试公平与否，其考试制度是一方面的影响因素，而考生在考前能够获得什么样的教育资源也需要作为评判考试公平与否的影响因素。

所以，有网友认为，根据朱元璋时期的科举考试状况来看，高考取消地域限制是不可行的，这样对身处教育资源不够完备的区域中的考生不公平。

浙江高考难度一直争议大，国内各地区为何试卷难度和分数不尽相同？

每个地方的教材、师资、课时都不一样，考题也不一样，不可能做到没差异。

通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。

参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制。

由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考历史：

中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾[10]?显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。

中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。

如何看待全国统考时，一样的高考试题，北京分数线比其他省份低120分以上？

高考一直是大家关注的焦点，而很多省份都是采用自主命题的方式进行高考。在划线方面，各个省份的录取人数和分数线也都不一样。很多人觉得这样不公平，其实考虑到教育资源，安全风险，各省份试卷难度和分数不相同是很公平的。

每个地方的教育资源都不一样这不难理解。比如我们拿北京和西藏对比，在教育资源上是一个天上一个地下。

正是由于全国各个省份的教育资源有差异，才会出现各个省份的试卷难度和分数线不一样的情况。

大家试想一下，如果全国统一试卷难度和分数线，那么你觉得西藏的考生有几个能上好学校？

另外各个省，甚至各个地区进行自主命题对于高考这样的重大考试来说还是比较安全的。

因为一旦全国统一试卷，而万一考试前试卷被泄露，那么影响的是全国所有的考生。这种影响不是说就改个考试日期就完事了的，可能面临着从新出题或者用备用卷，会引发一连串的问题。

每一年的高考总会听到一种声音：?某地区的考生太幸福了，考这么点分就可以上清华北大，让他来我们这试试?。

也有的学生会看全国卷，一旦发现全国卷的试题简单就会忍不住吐槽不公平。仿佛只要采用了全国卷，全国统一了分数线，他就能上清华北大一样。

每个省份由于地区经济发展不平衡导致教育的资源配置有差异，这种差异会导致学生水平的高低。所以说各个省份的分数是不能拿在一起做对比的。

目前各个省份基本都是有自己的高考录取分数线。很多人觉得这个分数线很随意，其实不是这样的。高考的分数线是和当年的考生人数和各大高校的招生名额进行兼顾才得出的，并不是大家所想的随意而为。

比如国内的211，985院校共计在山东省招生10000名，那么在阅卷完毕以后，山东省的教育机构就需要根据考生的总体分数情况和重点大学的招生计划制定一个本省的一本线。然后就是学生根据这个划线来填报志愿了。

当然不同的省份的考生人数有很大的差别，这也造成了一些省份竞争很激烈。难免会让一些学子感觉不公平，但是这已经是平衡各方面原因的最优方式了！

为什么各地高考题都不一样？

每年都会有这样的事情发生，也都有人说不公平，但那又怎样，这已经是既成的事实了，已经很难改变了。毕竟这么多年一直是这样过来的。一般在外省你可能只能上二本，但如果你在北京，就轻轻松松上一本，还能冲一下985，就是这么不公平。一百多分确实是很可怕的，高考是一个独木桥，一分都可以甩几万人，更不用说一百多分了，所以这就是高考的残酷所在，寒窗苦读 十几年，最终检验你的就在那两天，万一有个头疼脑热或者身体不舒服都会有很大的影响。

一样的试卷，北京的分低了那么多，可是北京是省会啊，总会有它不同于其他地区的地方的，可能高考分数线就是一点吧。我上高中的时候也总觉得不公平，想着依自己的成绩在北京也可以上个211或者985了，毕竟相差那么多分。但后来总是换个角度想，就想着既然北京是省会，可能他们那里的孩子综合素质更强一点吧，毕竟是在天子脚下长大的，这样想想，心里就安慰不少。毕竟北京是首都，肯定抓素质教育方面抓的更厉害一点，孩子的动手能力可能也更强一点。

其实既然相差这么多，这么的不公平，我们就更应该努力读书，自己虽然不能享受北京的待遇，但尽量让自己的孩子以后可以享受这种待遇，毕竟这种教育现状是很难改变的，不会轻易被动摇的。我们也应该努力考到好成绩，让这种不公平的制度没办法影响到自己。

为什么上海人反对异地高考？

全国大部分地区实行的是全国统一的 I II III 考卷，像北京，天津，上海，浙江，江苏，海南等地就实行地区的自主或半自主命题。

泱泱大国，幅员辽阔，人口众多，如果真正做到统一高考试卷，又完美的兼顾公平、公正和国家发展战略的话，想必是件难事。

各省的教育水平与资源分布不均衡，经济发展程度也不同，这样导致各省考生所接受的教学质量不同，如果使用全国统一试卷的话，必然有失偏颇。再有，各个地区教育改革的进度大不相同，国家需要因地制宜，协调各个地区的发展，以减小贫富差距，实现共同富裕这样的目标，这样也有利于国家人才的选拔的均衡性。

即使是现在统一试卷的省份，也会因为地区的考生人数不同，导致录取情况大不相同，毕竟考生较多的省份竞争会更激烈些。

而高考部分地区自主/半自主命题有利于体现地方特色，形成了相对独立的改革个性品质，比如说，极具时代感的北京卷，“地狱模式”的江苏卷......就将各自地区的发展特点直接反映到高考试题中了。

无论其他地区的考卷是困难或是简单，我相信，每个地区都有自己的高考特色，当一个学生在同一个地区学习，生活，参加高考的话，他就一定掌握最适合的技巧来赢得这场战斗，所以也不必因为试卷不同感觉庆幸或是不公。

高考可能不是最好的人才选拔方式，但在当下中国却仍是最公平的一种人才选拔制度，尽管还有各种现实的冲击。可它还是无数人踏上崭新人生的途径，对高考保持敬畏与尊重，不辜负身后的期望，也期许美好的未来，珍惜，努力！

建设大学是要花钱的。土地的出让费用，教学大楼和宿舍的建设费用，教学工具和仪器的采办费用，教师和职工的工资。这些都是要钱的！每一笔都不是小数目，每一笔都是上亿的巨大投入，有的甚至要没完没了的持续投入。

请告诉我这些钱从哪来。

希望你认清一个现实，那就是上海的大学都是上海本地财政投入的！就算是位于上海的部属985大学，上海本地也要承担一半的经费。

上海是真正要把钞票花出去的。

上海本地学生的就学率是上海投资教育的“回报”。如果没有回报，上海根本没有必要花着么多钱投资教育，那不叫贡献，那叫犯傻。

现在外地学生打着异地高考的名号要求平等升学率，难道不是对上海资源的掠夺么？如果他们家乡的父母能少生几个，他们家乡的官员能少贪点钱，他们家乡的文化能像上海一样务实从而吸引投资，那么他们的生活会幸福很多。

表面上看，上海人反对异地高考确实不公平，但是从结果上考虑，正因为有这种不公平，外地人的家乡才会有投资办学的动力，才会有改变落后现实的冲动，才会冷静下来思考，到底怎么样才能把家乡建设的更理想，而不是一窝蜂地冲进大城市要这要那。

残酷才刚刚开始，从结果上考虑，共同发展共同富裕才符合所有人的利益，改变家乡需要付出很多牺牲，需要很多外地人将效率和务实的理念传回家乡，需要外地人改变他们家乡的观念和生活方式，否则就是一句空话。