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高考向量经典例题_高考向量详解
tamoadmin 2024-06-03 人已围观
简介1.高考向量部分2.高数 向量 求大神详解,急!3.高考数学向量题 来看一下呗?4.高考立体几何题向量法的法向量的求法是什么5.高考数学向量那个字母不好打换成k了先分离出向量cc=1/(k-1) a - k/(k-1) b首先要掌握一个定理如果c=ka+hb 当k+h=1的时候 三个向量a b c共起点,终点在同一直线上而前面的式子c=1/(k-1) a - k/(k-1) b发现系
1.高考向量部分
2.高数 向量 求大神详解,急!
3.高考数学向量题 来看一下呗?
4.高考立体几何题向量法的法向量的求法是什么
5.高考数学向量
那个字母不好打换成k了
先分离出向量c
c=1/(k-1) a - k/(k-1) b
首先要掌握一个定理
如果c=ka+hb 当k+h=1的时候 三个向量a b c共起点,终点在同一直线上
而前面的式子c=1/(k-1) a - k/(k-1) b发现系数之和等于-1
意味向量c的相反向量符合前面的定理
易得到-c的模的最小值为二分之根号二
也就是c的模
高考向量部分
由已知得|OC|=|OA|=|OB|=1,向量OA与向量OB的数量积=1*1*cos120°= -1/2,
将等式“OC向量=xOA向量+yOB向量”两边平方得:1=x^2-xy+y^2, 则1=(x+y)^2-3xy,
所以(x+y)^2=1+3xy≤1+3*(x+y)^2/4, 进而得(x+y)^2≤4,所以 x+y≤2,
故x+y的最大值为2.
高数 向量 求大神详解,急!
个人觉得向量还是很重要的一个章节,向量能够很好的沟通数与形,在高中数学中一直扮演着工具角色。向量内容主要包括平面向量与空间向量,学习的过程与思路相仿。平面向量的学习可以先从认识向量开始,了解向量的矢量性,掌握向量的线性运算法则,理解并能够运用平面向量的基本定理进行向量表示。向量的数量积,是向量运算考察的一个重要方向,历年高考几乎都会涉及,尤其是引入坐标运算后,向量的数量积变得更为便捷。向量在三角形中的应用需特别留意。空间向量的学习,主要为处理空间的边角关系服务,所以在熟悉了立体几何中传统的处理方法后,要能够将其翻译为向量语言,利用空间重新向量解决边角问题,这是解析法的一个重要体现。总之,数学因为有了向量的翅膀,飞的会更高,飞的会更快!希望能够给你带来些许帮助。
高考数学向量题 来看一下呗?
既然ABC在一个面内,AB 和 AC 同时垂直于n向量,那么 AB向量和AC向量会相交,存在向量积。
两个向量a1,a2 的外积(向量积)的结果是一个向量b,
向量b的方向与原两个向量a1,a2垂直,模长|b|=|a1|*|a2|*sinα.
高考立体几何题向量法的法向量的求法是什么
答:答案:A。见下图。根据已知条件,作图如下:OA=a,OB=b, OD=a+b, ?OC=c的C点在圆D的圆周上;因为求最小值,所以用C点试最小值大小。
|c-b|=BC=2sin(30D/2)=2√[(1-cos30d)/2]=2√[(1-√3/2)/2]=√(2-√3);
|c-a|=AC=1; ?
2|c-b|+|c-a|=2√(2-√3)+1≈2*0.5177+1≈2.0354<√17/2≈2.06155;
因为是选点求值,而不是最小值,所以,最小值肯定要小于我算的值。对比四个答案,只有A比我算的数值小,所以选A。
高考数学向量
设法向量为n=(x,y,z),然后利用这个向量与目标平面内的两条直线上的向量(方向向量)垂直,每一个垂直可以获得一个关于x,y,z的方程,这样你就获得了两个方程组成的方程组,这个方程组有无数组解。
事实上,平面的法向量是不确定的,就其方向来说,也有两大类,再加上模不确定),那么这些,你可以由上面的方程组里,目测一下,哪个量的绝对值较小,便取这个量为1(当然2等等也可以,这样就可以确定出所有的坐标了。
如:得到2x+3y-z=0,x-2y=0这样的方程组后,可以发现x是y的两倍,便设y=1,这样x=2,则z=9,于是便可取法向量n=(2,1,9),事实上,所有与这个向量共线的向量均为法向量,如(1,1/2,9/2)等。
法向量:
法线是与多边形(polygon)的曲面垂直的理论线,一个平面(plane)存在无限个法向量(normal vector)。在电脑图学(computer graphics)的领域里,法线决定着曲面与光源(light source)的浓淡处理(Flat Shading),对于每个点光源位置,其亮度取决于曲面法线的方向。
如果一个非零向量n与平面a垂直,则称向量n为平面a的法向量。
垂直于平面的直线所表示的向量为该平面的法向量。每一个平面存在无数个法向量。
呵呵,刚才搞错,应该是第一个是重心(中线交点),第四个是外心(外接圆圆心)
第一个,根据已知OA+OB+OC=0,
即说明,OA+OB=-OC,用平行四边形法则表示OA+OB,即知道OA OB
所成的平行四边形对角线在CO延长线上 ,且平分边AB(因为平行四边形的对角线互相平分,AB正是前述平行四边形的另一个对角线)即知CO为AB边上的中线,同理BO为AC边中线,AO为BC边中线。
第四个,由已知(OA+OB)AB=0 ,知向量(OA+OB) 与AB垂直,用平行四边形法则表示OA+OB,即知道OA OB所成的平行四边形之对角线与此平行四边形的另一条对角线AB垂直,这说明此平行四边形为菱形,于是,|OA|=|OB|,再由垂直于AB知 O是AB边的中垂线上一点,同样也是BC边的中垂线上一点,也即O是各边的中垂线交点,即外心