高密高考状元_高密市高考状元

1.山东省有多少考上清华北大的？

2.山东高考状元

3.2019年天津高考状元,天津高考文科状元和理科状元公布

4.现当代作家有哪些？

5.潍坊高密有几所高中 详细的!!

6.初中潍坊历史

新密市中考分数线:310

高密市第五中学简介:

高密市第五中学坐落于高密市区西关路南首与平日公路交汇处，学校始建于1958年，是高密市直属的国办普通高级中学。高密市第五中学是山东省规范化学校、山东省文学艺术教育示范学校，是中国科学院计算机与各学科课程整合实验学校、山东省创新教育实验学校、山东省心理健康教育实验学校，是潍坊市重点普通高级中学之一。

学校占地面积80000平方米，建筑面积45000平方米。教学主体分成了高一级部、高二级部、高三级部、初中部、艺术苑五部分，共有在校学生3000余人。

学校现有教职工278人，其中中学高级教师41人，特级教师2人，山东省优秀教师2人，山东省教学能手1人，获山东省优质课称号教师2人，潍坊市学术带头人1人，潍坊市教学能手18人，高密市学科带头人8人，山东省美术家协会会员1人。

学校以建设校园、学园、乐园、家园为目标，不断完善学校布局结构，做到了学习区、生活区、运动区层次井然、布局合理。学校还努力更新内部设施，广泛利用现代化教育技术支持教育教学质量不断提高。

现在，学校的所有教室都配备了多媒体教学设备，使多媒体教学成为课堂教学的常规;建设了高标准的信息技术教室、画室和琴房，为学生搭建了通向成功的立交桥;电子阅览室、语音室、各类实验室、图书阅览室齐备;

建成了校园网，并实现了与因特网的对接，使学生的眼睛看的更广、更远，让外面的世界变得更小、更近。学校的现代化餐厅，可以供3000人同时就餐;复合式学生公寓，为学生创造了舒适的休息条件;

学校的健身房、网球场、排球场、篮球场、乒乓球场、足球场等运动场所，保证了学生和教职工在学习和工作之余，有丰富多彩的休闲体育活动。

多年来，学校以“笃实重然、敬事而信”为校训，以“质量立校、特色兴校、依法治校”为办学策略，以“基础分流、弹性管理、多元发展、鼓励冒尖”为教育策略，为不断提高教育教学质量奠定了坚实的基础。

仅自1998年至今，高密市第五中学就有8名学生考入清华大学和北京大学深造。在他们前面，还有在美国加州大学攻读博士学位的槐国忠，有获得2000年北欧世家皮草毛皮饰边服装设计大赛金奖的张静，有山东省高考理科状元杜邓宝。现在，高密市第五中学的高考升学率已达85%以上。

山东省有多少考上清华北大的？

1945年9月，八路军解放诸城县，中共滨北地委决定，以原滨北干部培训班为基础成立山东省滨北中学，并将校址从五莲县张兰村迁至诸城县（诸城西南门里和尚园张园古松禅院）。学校办学方针主要是为解放战争服务，培养革命干部和人才。在艰苦的革命年代，学校几度迁转。期间，滨北中学师生一边勤奋学习，一边坚持革命战争，培养了大批革命干部，为解放战争做了突出贡献。

1945年10月，正式开学，校长张任千，不久后改为陈舜庭，副校长张达干。

1946年1月，党支部书记王照华（兼副校长）在校进行新民主主义青年团建团试点。

1946年秋冬，季林等40多名学生参加解放军，投入解放战争。

1947年，国民党军重点进攻山东，师生一部分支援前线，担负滨北地区民站工作。

1948年1月，学校停办，师生参加地方工作。

1948年10月，滨北中学与石岛中学合并，仍名滨北中学，迁至高密复学。

1949年，招收中学4个班（四级一、二、三、四班），师范3个班（八级一、二、三班）。

1949、1950年，在初中四级.五级学生中动员参加军事干校。

1950年2月，师范部、中学部分办，师范部迁往诸城，中学部定名为山东省高密中学。

1956年，增设高中部，学校为完全中学。

1959年，学校列入省重点中学。

1979年，定为昌潍地区重点中学。

1987年，学校被授予“山东省体育传统项目学校”。

1991年，学校被评为山东省培养体育后备人才试点学校。

1993年，学校被省委宣传部、省教委联合表彰为“山东省中小学德育工作先进集体”。

1995年秋，确立新校训——“为四十岁做准备”，同时将育人目标确立为“志向高远，人格健全，基础扎实，特长明显”。

1995年，开始举办初高中衔接实验班。

1998年夏，全国高考，李文斐同学以900分满分的成绩夺取了全省文科状元，于新录、董杰两位同学夺取了全省物理学科并列第一名。

1998年12月，山东省普通高中教育改革现场会在我市召开，全省600多名高中校长、各地市教委、县市区教委主任参加了会议，省教委推广了高密一中的教育改革经验。

1998年冬，学校被评为“山东省规范化学校”、“山东省素质教育实验学校”。

山东高考状元

2020年清华大学在山东统招普通类常规批次77人已完成录取。北大在山东今年共录取了147人，全省文科状元被北京大学录取，理科状元则被清华大学录取。

清华大学在山东投档线最高的是通用基础类（不限选考科目）的706分，对应位次全省第5名，为全省普通类常规批第1次志愿投档最高分。清华招生计划最多的物理基础类（限选考物理，其他科目不限），投档线为689，对应位次全省第174名。

单纯靠裸分考入北大的，只有55人，占比大约是37%。大批的学生都是靠各种加分、降分等优惠措施，从而敲开北大的大门，比如有6人通过保送进入北大，有75人通过自主招生、博雅计划、面向山东贫困地区的筑梦计划进入北大，这一比例超过了一半。

扩展资料：

山东考入清华北大重点高中

1、山东省潍坊一中

山东省潍坊第一中学高考文理参考人数1478人，重本过线总数1019人，重点本科上线率高达69%。其中，理科最高分713分，过700分的有两人，文科最高分634分，以上3人均名列全省前茅。共有5人考入北大清华。

2、山东省高密一中

高密一中是山东省规范化学校。学校始建于1945年，发展历史悠久，文化底蕴深厚，为国家和社会输送了大批优秀人才。

2016高考文理一本上线752人，进线率达70%；本科上线1008人！共有5人考入北大清华。

3、山东省日照一中

山东省日照第一中学高考纯文化课重点本科上线人数达到1249人！其中，仅理科纯文化课重点本科上线人数就达1024人！690分以上有5人，680分以上有16人，共有5人考入北大清华。

4、山东省邹平一中

邹平一中高考纯文化课重点本科上线人数达到1249人！其中，仅理科纯文化课重点本科上线人数就达1024人！690分以上有5人，680分以上有16人，共有5人考入北大清华。

2019年天津高考状元,天津高考文科状元和理科状元公布

2002年，肥城泰西中学的于凡以707分的文化课成绩夺得山东省理科第一名；山东五莲一中的李洋以总分673分获得全省文科第一名。

2003年，山东高考理科最高分是济宁育才中学的祝峰，高考成绩675分；文科最高分张晓菲高考成绩662分，来自高密一中。

2004年，山东省文科最高分宿洁是莱州一中的女生，高考成绩是687分；东营一中的张瑞以732分夺得全省理科最高分。

2005年，我省高考理科第一名是来自枣庄八中的张振，总分717分；文科第一名是莱州一中的林小杰，他的总分是658分。

2006年，淄博七中李明荣获山东高考理科最高分，总分708分；淄博实验中学韦薇获全省文科最高分，高考成绩679分。

2007年，文科最高分为675分，是潍坊一中的都珊珊；理科最高分为714分，是青岛平度一中的赵旭照。

2008年，高考泰安一中学生张云霄全省最高分711分；寿光二中荣秋艳考取全省文科第一名675分.

现当代作家有哪些？

天津高考状元,北京高考文科状元和理科状元公布　 大学高考 天津高考分数线公布，据了解，天津理科高考状元是宝坻一中的商恒，总分719分（裸分699，市级优秀学生干部即政策加分20分）

高考状元，即在某地区高考成绩排在第一名的考生。随着各地2014高考分数的公布，又一批高考“状元”新鲜出炉。

目前，天津市高考文理科状元揭晓。 高分网高考频道我第一时间搜集 天津市 高考状元 名单、毕业学校及高考总分等信息给大家。

天津理科高考状元是宝坻一中的商恒,总分719分(裸分699,市级优秀学生干部即政策加分20分),恭喜!

高考“状元”往往意味着刻苦的意志、远大的志向、科学的学习方法等，这种刻苦向上的精神对新一代新少年有着一定的激励作用。大家可以先看看去年（2013年）各省市高考状元信息。

全国各省市高考文理科状元盘点

地区

高考文科状元

高考理科状元

宁夏

银川一中许晓佳以 642 分获 2013 高考宁夏文科第一名。

固原一中王伟以 670 分获 2013 高考宁夏理科第一名 !

贵州

文科状元为兴义八中的王茂竹，总分 685 分 ( 含 20 分加分 )

理科状元为六枝矿中邹贤坤，考分 698 分

广西

柳铁一中刘嘉琪以 653 分获 2013 广西高考文科状元

南宁三中莫凡人以 682 分获 2013 年广西省高考理科状元

四川

四川江油一中文科考生刘峻豪以语文 125 分、数学 149 分、英语 145 分、文综 250 分，总成绩 669 分荣登四川文科榜首。

成都七中嘉祥外国语学校的郭怡辰，以总分 707 的成绩，位列全省理科第一。

黑龙江

文科最高成绩 663 分，来自大庆的考生于淼。

黑龙江省理科第一名井琳 毕业于大庆实验中学，总分 701

吉林

来自吉大附中高中部三年七班刘恒宇同学以 652 分获得吉林省文科状元。

吉林一中的 王星艺在电话中从妈妈那里得知自己是 704 分

甘肃

西北师大附中祁箫同学以 642 分的优异成绩勇夺甘肃省高考文科状元。

甘肃省高考理科状元李言，以 674 分的优异成绩摘得全省理科状元的桂冠。

浙江

2013 年浙江高考文科状元是来自宏达高中的施丹旖同学，总分 731 分 ;

理科状元来自宁波镇海中学的周晨同学，总分 770 分。

天津

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李栋毕业学校：南开中学高三二班，高考成绩： 716 分

内蒙古

据传 内蒙古文科状元是王馨培， 634 分。

网传 2013 年内蒙古高考理科状元是平煤高中刘欣泽， 716 分。

湖北

2013 年湖北高考文理状元均出自襄阳五中：文科状元李卓雅

2013 年湖北高考文理状元均出自襄阳五中：理科状元贺维艺。

江西

全省文科并列第一名的是抚州的刘婧和许长发，两人均来自临川一中，考分均为 636 分。

吉安一中高三 (5) 班的龚泽惠同学以 684 分的成绩，夺得我省高考理科第一名。

河北

衡水中学高三 422 班学生于潇以总分 676 分的优异成绩，摘得了河北省文科状元的桂冠。

河北省高考理科状元桂冠由衡水中学 455 班的孟令航以 703 分 ( 不含加分 ) 的优异成绩夺得。

重庆

文科状元是重庆一中张毅，高考 685 分。

2013 年重庆理科状元冯寒野是校草，为重庆南开中学高 2013 级 3 班学生，人称野哥，今年高考 693 分

北京

得到自己以总分 695 分成为北京市文科第一名的消息时，北京四中文科实验班的张韵凝正在大剧院听音乐会。

清华附中学生朱宸卓以 725 分的成绩斩获北京市理科头名。

云南

全省文科第一名（含加分）是昆一中赵真，高考成绩： 690 分（含 20 分加分）

云南理科状元为云师大附中的张宗慕雨，裸分 714 ，另可能还有 20 分的加分。

西藏

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天津

传文科状元来自静海一中

天津南开中学高三 2 班李栋同学成为天津市高考理科状元，总分 716 分 (696+20)

安徽

安徽省考试院发布了今年安徽的文史类考生最高分为 662 分

江苏

江苏省文科最高分龚恬 , 总分 414 分

江苏省理科最高分黄佳琰 , 常州中学 , 总分 427

山西

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山东

李华同学是山东潍坊青州一中文科生，今年以 749 分获得山东高考文科状元。

传山东理科高考状元高密市第一中学郭然， 739 分。

河南

2013 年河南高考状元文科第一名是王子瑾，女，内黄县第一中学，总分 658 分 ( 含省级三好学生 20 分 )

理科第一名是孙寒泊，男，淮阳中学，总分 684 分。

广东

2013 年广东高考前十名考生名单，以及广东省部分地级市 2013 年高考状元，与大家共勉。

陕西

银川一中许晓佳获 2013 高考宁夏文科第一名 ;

陕西高考状元出来啦！理科状元：高新一中王鹏宇，总分 714 分。

湖南

湘潭市湘钢一中的周之恒以 682 分，摘得湖南省高考文科状元的桂冠。

长沙市雅礼中学的李卓然以 704 分，摘得湖南省高考理科状元的桂冠。

福建

秦杉，今年福建省投档分文科状元，厦门外国语学校高三学生，高考实考成绩 650 分，因获评省优秀学生加 10 分。

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新疆

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乌鲁木齐市一中高三（ 11 ）班学生张雪悦以总分 696 分（奥赛加 10 分）拔得头筹，成为全疆理科第一名。

辽宁

本溪市高级中学，刘丁宁，总分 658+10 分。

张殿炎， 总分： 709 分（ 699+10 ），毕业于 本溪市高级中学

海南

今年海南省高考文科最高分为海南华侨中学高三（ 34 ）班学生李虹洁（女），总分： 930 分

2013 年海南华侨中学理科最高分为该校高三（ 2 ）班学生何中华，成绩为全省第一名。

上海

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青海

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西藏

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潍坊高密有几所高中 详细的!!

1、鲁迅

鲁迅（1881-1936年）原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基者，新文化运动的主将。鲁迅的主要作品有：散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；小说集有《呐喊》、《故事新编》、《彷徨》等。

2、朱自清

朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县，后随祖父、父亲定居扬州。他的代表作有散文《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》和《你我》等。

3、冰心

冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。她的代表作有《繁星·春水》、《往事》、《小桔灯》等。

4、钱钟书

钱钟书（1910年-1998年），江苏无锡人，原名仰先，字哲良，后改名钟书，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，中国现代作家、文学研究家，与饶宗颐并称为“南饶北钱”。他的主要作品有《围城》、《写在人生边上》、《猫》、《人·兽·鬼》等。 ?

5、沈从文

沈从文（1902－1988），男，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人，中国著名作家、历史文物研究者。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》、《边城》等小说。

相关资料：

1、《子夜》—矛盾

《子夜》，原名《夕阳》，中国现代长篇小说，约30万字。茅盾于1931年10月开始创作，至1932年12月5日完稿，共十九章。有些章节分别在《小说月报》和《文学月报》上发表过。半个多世纪以来，《子夜》不仅在中国拥有广泛的读者，且被译成英、德、俄、日等十几种文字，产生了广泛的国际影响。

2、《背影》—朱自清

《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。

3、《繁星·春水》—冰心

《繁星·春水》的内容，是诗人冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔的《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子，这才整理起来，而成为两本小诗集。

初中潍坊历史

高密市第一中学

高密一中是潍坊市重点中学、山东省规范化学校，建校于1945年。目前，学校占地7.1万平方米，建筑面积4.4万平方米，拥有教学楼3栋，学生餐厅楼1栋，自修楼1栋，学生宿舍楼2栋，综合楼1栋，自然科学馆1栋。学校建有千兆校园网、天文台、闭路电视台、声像阅览室、无线广播电台、学生自修室、微机室、多媒体演播室、学术报告厅等现代化设施，为每一个教室安装了多媒体计算机、液晶投影器等现代教育技术设备，为每个教师配备一台微机，实现了教室、办公室“班班通”、“室室通”，教学、管理、服务信息化运作。

目前，在校学生3000名，共有49个教学班，教职工304人，专任教师192人，学校拥有一支年龄、学历、职称、学科结构相对合理的精干教师队伍，教师学历达标率91.7%，具有高级职称的有16人，中级职称38人，初级职称108人。全国优秀教师1名，全国模范教师1名，省级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者5名，有2人被潍坊市人民政府授予首批潍坊市特级教师。教职工参加研究生课程培训学习的老师共有37人，共有59名老师获市级以上教学能手，占全校老师总数的33%。共有61名老师进入全市骨干教师系列，占全校老师总数的34%，其中高密市级特级教师4人。

高密市康成中学

康成中学是1998投资1亿元人民币新建的一所现代化寄宿制完全中学。学校以东汉末年高密籍著名大经学家郑玄的字“康成”命名，富于教育深意。

学校占地193343平方米，建筑面积62000平方米，设计规模72个教学班。现有5000名学生，450名教职工。学校拥有壮观的教学办公联体楼群以及图书楼、科技楼、实验楼、外教专家楼、体育馆、网球场、学生公寓、餐厅等教学活动场馆，建有先进的校园网络管理系统，开通了“康成网”，建成了“校园英语”、“小荷尖尖”、“奥林匹克”、“秩日在线”、“法律在线”五个中学生网站；装备了多媒体电脑房、多功能演播大厅、天文馆等教育教学设施。所有教室内都配有液晶投影机、实物投影仪、闭路电视、多媒体电脑等现代化教学设备，并装备了四个人手一机的网络班。学校的办学条件达到了国际先进水平。

学校秉持“事业留人、待遇留人、情感留人”的用人理念，大力实施“名师推动工程”，面向全国招聘名师，使大批有志于创一番事业的优秀教师相继加盟康成园。他们以教育科研为先导，以求实创新为工作准则，努力深化教育教学改革，全面推行素质教育。

学校坚持“一切着眼于学生未来”的办学宗旨，以“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显”为育人目标，尊崇“每位孩子都是好的”的素质教育育人理念，张扬学生的个性，挖掘学生的潜能，构建起必修课、选修课、活动课并行互补的整体化课程体系，开展了计算机、航模、器乐、模拟法庭、书画等异彩纷呈的活动课，成立了小记者团、杂志社、生物工程研究室、书法协会、摄影协会等十多个增长才干的特长活动团体，启动了“中学生自我锻造工程”，让学生竞标承办学校的艺术。

康成”的办公楼、教学楼为一气势恢宏的连体楼群，四座教学楼在办公楼的连接下，组成立体的“x”造型，成为“探求未知的殿堂”；四座教学楼造型为振翅欲飞的鸽子，寓意康成师生向往“和平”，追求“幸福”。校内道路以国内著名高校命名，教学楼则以国外名校命名，以此激励康成学子发愤学习。综合楼（图书中心、网络中心、艺术中心、实验中心等）取名“崇实”，意为崇尚实践、实学、实干。即使是楼前的台阶，也设计为31层，分16级和15级两个平台，给学生历经“16岁花季”奔向“三十而立”的思考。崇实楼之上设天文台，西侧苗圃是中国地图的形状，名为地理园，寓意培养知志天文下知地理的的全才。学校北侧的小山，名藏龙；学生宿舍区，名卧虎，寓意卧虎藏龙……

高密市第二中学

高密市第二中学创办于1956年，学校占地近100亩，总建筑面积2万余平方米，现有高中教学班28个，在校学生1500多人。学校现有中高级教师56人，市级以上优秀教师36人，今年又从师范院校招聘了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科应届毕业生，届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室，配备有先进的电化教学设施，学校还拥有理化生实验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室，校园环境优雅、和谐，文化氛围浓厚。

四十多年来，高密二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生，研究生四百余人，科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。学校由此先后获得“潍坊市教育系统先进集体”、“潍坊市先进基层党组织”等荣誉称号，教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与奖励。 学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略，以提高教育质量为立足点，以教研教改为增长点，以现代教育技术的应用为切入点，努力探索教育教学规律，规范教育教学行为，实现了教学体系科学化，学校管理规范化，重大决策民主化，教育思想现代化，教学设施精良化，师资队伍精英化。

学校自二OOO年七月中旬组建新的领导班子以来，在市委、市府、市教委的亲切关怀下和社会各界的大力支持下，紧紧围绕着“崇尚卓越，追求一流”的办学理念建立健全了各种机制，对学校全方位实行了科学化、规范化管理，做出了一篇连一篇的大文章。1月1日—4日，我们召开了七届四次教代会，审议通过了全员聘任和分级聘任的方案、条例，健全了评聘机制。8月18日，邀请驻地乡镇党委和周边乡镇教委、中学的主要领导出席我校新学年开学典礼，进一步密切了与周边乡镇的关系。10月12日—29日，召开八届一次教代会，制订学年工作常规和学校发展五年规划，建立健全了目标管理机制；审议通过了《绩效考核方案》、《师德等级评定办法》和《先进个人评选与奖励办法》等34个文件，建立健全了考评机制。11月17日召开教学工作专题会议，出台《教学工作指导意见》和《学生学习指导意见》，进一步完善了教与学两方面的规范化管理。随着12月21日首届团员、学生代表大会的胜利闭幕，以“自理、自制、自立、自强”为核心内容的学生管理机制也应运而生。现在我校已形成了一套完整的监督检查机制、考核评估机制和信息反馈机制，各职能部门也各司其职、各尽其能，做到了责、权、利的有机统一。 市委、市府领导则多次莅临我校指导工作，为我们提出了大量宝贵的指导性工作意见，为我校发展建设指明了方向。

全面提高师生素质，我校一方面启动了“双名工程”，一方面狠抓了教科研工作，充分发挥了名师、名生和教科研这三个“龙头”的带动作用。学校出台了《鼓励教师提高自身素质的几项规定》等文件，为鼓励教师脱颖而出提供了制度保证；为尽快实现师资队伍精英化，我们采用“培养+引进”的模式。一方面聘任了校内的首席教师和骨干教师，每月发给300元和150元的科研津贴，充分调动了拔尖教师教科研和传帮带的积极性。通过导师传帮带以及举办青年教师教育教学研修班、课堂教学大比武和随高三考试等活动，把系统培养青年教师的工作落到实处。通过建立领导干部推门听课制度和举行骨干教师课堂教学能力比赛、电教优质课评比、教师“三笔”字、普通话水平测试使教师的业务水平和业务能力有了大幅度提高。通过加强大小集体备课、开展微格教学研究，既提高了教师的教研、教改能力，又把每一节课上成优质课。通过出台并认真实施备课、上课、听课、作业批改和单元过关考试等方面的明确规定和严格要求，把教学常规落到了细处。通过出台《教研课题管理办法》和《特色课堂教学奖评选办法》，大大激发了广大教师向教科研要效益、要质量的主动性和积极性。

通过定期聘请教育专家、大学教授、本市知名教师到二中做报告和派出教师参加有关业务培训、观摩各级公开教学，帮助本校教师不断地充实头脑，提高水平。与此同时，我校又加大了高层次人才的引进力度。截至3月底，先后与山师大、曲师大、齐齐哈尔师大等省内外院校的27名应届本科毕业生签订了招聘协议。学校现拥有本科学历教师95人，学历达标率为96%；拥有市级以上优秀教师（含优质课、教学能手）36人，占任课教师总人数的40%。

总之，一支师德高尚、业务精良的骨干教师队伍在我校已经形成。在提高学生素质方面，我校则分别通过召开团员、学生代表大会，举办中学生党校，实行文明项目自律书和实行班级值周制度，让学生承办文体艺术节、春季田径运动会，以竞选的方式组建学生会及中学生社团、设立干部学生助理团等，使学生的主体地位和“学会做人、学会求知、学会健体、学会办事、学会创造”的具体育人目标得到了落实，使德、智、体、美等有机统一在教育活动的各个环节，促进了学生全面发展和健康成长。通过成立虚拟的“特长提高班”和“纠偏补弱班”等，为全体同学架起了通向高考成功的立交桥，使他们中的每个人都能获得不同层次的提高。我们出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的奖励办法，并先后以1000——1500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成绩的数十名学生，以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生，以数万元的重金奖励了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子，形成了促使优秀生迅速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生，在今年中考中，学校还将根据考生在全市的成绩名次进一步加大奖励力度。同时，为体现“以学生发展为本”的教育思想，形成自己明确的办学思想和明晰的办学思路，我们于2000年下学期对校园进行了大规模、全面的校园文化建设，确立了“有所作为”的校训，并以此为红线，确立了由“四高”（高品位，高质量，高境界，高风格）、“五雅”（雅道，雅言，雅观，雅趣，雅量）和“六实”（做人诚实，思想朴实，学业扎实，身体结实，作风踏实，办事落实）构成的“高雅务实”的校风，以及“牢记‘三个一切’（一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切），实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实‘三个凡是’（凡是学过的都要会，凡是做过的都要对，凡是需要记忆的都要背），绝不把任何一个问题留给明天”的学风。还进行了办公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设，真正做到了让每个景点都育人，每面墙壁都说话。

近一年来，全校先后有8个教科研课题被市教科院批准立项，学校也因此而被全国重点中学教科研联合体聘任为理事校；教师共有100多篇论文发表或获奖；学生在市级以上报刊发表作品150多篇；98级3班学生张明财在今年的全国化学奥林匹克竞赛中荣获一等奖，学校当即奖励他现金600元，并同时奖励指导教师600元。 近一年来，学校树立大服务意识，为改善师生的工作、生活、学习条件做了大量工作。能容纳40户教师，总建筑面积为4500余平方米的教师公寓楼即将峻工，建起了教工餐厅（早晨免费供应豆汁）方便了教师就餐，定期为家不在本校的教师过生日，夏季为教师购买了饮水机，冬季为教师购进了烤火煤，汛期到来之前为教职工家属院修好了地下排水道，立冬之后就为教师、学生的所有宿舍封好了后窗；每到寒暑假都为学习优异的教职工子女举行隆重的颁奖仪式。设立资助贫困生的勤工助学岗（每月可获得50—80元不等的报酬），建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系；开通了学生直通车，设立了公交车二中站，方便了教师、学生的交通；设立了家长接待日，定期召开家长座谈会，为学校和家长之间开辟了良好的沟通渠道；每学期为师生进行查体；实行封闭式管理，严格杜绝了社会不良习气的侵袭，使学生做到了人身安全，思想健康，学习专心。这一切，都使教师、学生感受到了学校大家庭的温暖与可爱。学校还实行开放式办学，以为学生一生幸福负责的态度，全面照顾每个学生的学习特点，特意从潍坊学院等院校聘请了8名教授作兼职教师，定期为教师和学生作报告并提供心理咨询。与此同时，通过开展百名教师访千家活动，为教师全面掌握学生情况、因材施教，提供了第一手的材料。学校从2000年下半年开始，就大大加快了硬件建设步伐，逐步实现了教学设施精良化。学校以“现代教育技术开发与应用”为突破口，全面实施素质教育，多方筹措资金300多万元，相继建立了拥有120台北大方正电脑的微机室两个，建起了声像阅览室、电子阅览室、语音室、多媒体教室和韶华电视台，给每个教学班都配置了高清晰度的3M1700投影仪，建起了校园多媒体信息网，信息教育的触角已延伸到每一个学生身边。帮助87名教师实现了微机办公（人手一台）。教师们用计算机备课，用多媒体演示，用网络来教学，做到了信息资源的共享，改变了陈旧的教学模式，给学生一种全新的感觉，大大提高了学生的学习兴趣和学习效率。与此同时，总建筑面积达1万余平方米的高标准的综合教学大楼一期工程于2000年10月份破土动工，预计到2001年8月份即可交付使用。一栋能容纳1800余人的高档次学生公寓和一个能容纳39个住户的教师公寓楼及建筑面积2200平方米的教学楼二期工程也将于2001年秋季开工。学校先后荣获“省校舍改造先进单位”和“潍坊市美化绿化先进单位。 由于我们坚定不移地贯彻了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，赢得了全校师生员工和社会各界的高度信赖与大力支持，从而取得了一系列骄人的成绩：在市教委组织的2000年度综合督导评估中，我校荣获了教学工作先进学校、现代教育技术示范学校、教科研工作先进学校、素质教育示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖，获奖项目列全市普通高中之首。在春节前的市统考中，我 校多数学科的成绩均在同类学校中名列前茅。

高密二中，这所已逾不惑之年的老校，正乘着深化教育教学改革的强劲东风，朝着更高、更新、更好的宏伟目标大踏步前进！

高密市凤城中学

即以前的高密四中，2004年，高密市政府实施“高中教育城区化”战略，在高密城南建设一所占地407亩的新校——高密市凤城中学。新校于2004年8月破土动工，2006年8月投入使用，原高密市第四中学整体搬入高密市凤城中学。从此，农村的孩子和城里的孩子一样享受到了优质的高中教育，建校五十年的高密市第四中学驶入了跨越式发展的“快车道”。

高密市凤城中学位于高密市城南。学校东接现代时尚的齐鲁纺织服装城，西傍水光潋滟的南湖，南临一望无际的田野，北靠日新月异的市区，环境优美，空气清新。学校占地407亩，总建筑面积48000平方米，学校目前有55个教学班，学生3300人，教职工252人。以后将逐步发展成为一所能容纳108个教学班，5400名学生的全日制民办中学。

学校建有教学楼6栋、学生公寓楼5栋、餐厅2栋以及办公楼、科技楼、艺术楼、体育馆、图书楼等，按照国家级示范性高中和省级规范化学校标准配备内部设施，教学楼内全部配备多媒体教室，并设有综合教学功能室。科技楼内设有网络中心、软件开发中心、电子实验室、学生网站等电化教学装备室，以及理化生分类实验室和自然科学实验室。艺术楼内设有舞蹈室、琴室、管乐室、键盘乐室、画室、形体室等多种专业教室。体育馆内设有体操室、健身室以及各种球类活动场所。

学校坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的办学原则，秉承“用现代教育塑造高素质的现代人”的办学宗旨，全力开展“有选择无淘汰”教育，一切为学生的终生发展奠基，保证让每一位学子都成为社会有用人才。学校教学成绩显著，近几年，高考本科进线人数连年递增，先后向清华、北大、复旦等全国名牌院校输送优秀学生85人。2006年高考10个学科中，凤城中学独揽 9科全市第一。2007年高考，文理艺体各类本科进线人数都有大幅度增加，重点本科进线比率全市第一；于心庆同学以655分成绩获得全市文科状元。

高密市第五中学

高密市第五中学座落于高密市区西关路南首与平日公路交汇处，学校始建于1958年，是高密市直属的国办普通高级中学。高密市第五中学是山东省规范化学校、山东省文学艺术教育示范学校，是中国科学院计算机与各学科课程整合实验学校、山东省创新教育实验学校、山东省心理健康教育实验学校，是潍坊市重点普通高级中学之一。

学校占地面积80000平方米，建筑面积45000平方米。教学主体分成了高一级部、高二级部、高三级部、初中部、艺术苑五部分，共有在校学生3000余人。学校现有教职工278人，其中中学高级教师41人，特级教师2人，山东省优秀教师2人，山东省教学能手1人，获山东省优质课称号教师2人，潍坊市学术带头人1人，潍坊市教学能手18人，高密市学科带头人8人，山东省美术家协会会员1人。

学校以建设校园、学园、乐园、家园为目标，不断完善学校布局结构，做到了学习区、生活区、运动区层次井然、布局合理。学校还努力更新内部设施，广泛利用现代化教育技术支持教育教学质量不断提高。现在，学校的所有教室都配备了多媒体教学设备，使多媒体教学成为课堂教学的常规；建设了高标准的信息技术教室、画室和琴房，为学生搭建了通向成功的立交桥；电子阅览室、语音室、各类实验室、图书阅览室齐备；建成了校园网，并实现了与因特网的对接，使学生的眼睛看的更广、更远，让外面的世界变得更小、更近。学校的现代化餐厅，可以供3000人同时就餐；复合式学生公寓，为学生创造了舒适的休息条件；学校的健身房、网球场、排球场、篮球场、乒乓球场、足球场等运动场所，保证了学生和教职工在学习和工作之余，有丰富多彩的休闲体育活动。

多年来，学校以“笃实重然、敬事而信”为校训，以“质量立校、特色兴校、依法治校”为办学策略，以“基础分流、弹性管理、多元发展、鼓励冒尖”为教育策略，为不断提高教育教学质量奠定了坚实的基础。仅自1998年至今，高密市第五中学就有8名学生考入清华大学和北京大学深造。在他们前面，还有在美国加州大学攻读博士学位的槐国忠，有获得2000年北欧世家皮草毛皮饰边服装设计大赛金奖的张静，有山东省高考理科状元杜邓宝。现在，高密市第五中学的高考升学率已达85%以上。

中国加入WTO后，根据有关条款，“教育服务”也被纳入服务贸易落畴，外国教育可以根据国际规范参与中国教育，中国教育也可以走出去融入国际教育市场。这，既带来了机遇，也带来了挑战。高密市第五中学正以关爱教育之胸怀，以面向世界，面向未来之眼光，竭诚相邀国际合作办学伙伴，双方缔结合作办学协议，通过互派参观团、互派交流学习学生、互通教育信息，共同投资办学等形式，加强交流，互相协作，互惠互利，实现共同发展。

高密市实验中学

高密市实验中学，前身为高密市成人中等专业学校，1985 年建校，历经15年，为高密经济建设培养了大批中等专业技术人才。随着市场经济的发展和教育形势的变化，高中教育蓬勃发展，为适应高中教育城区化的要求， 2000 年7 月，经高密市委市政府批准，成人中专试办综合高中， 2004 年3月更名为“实验中学”， 2005 年5月，顺利通过了“省级规范化学校”的验收。学校占地100余亩，校舍建筑面积37000多平方米，原始价值约 5000万元。学校现有教学班 50 个，教职工258人，在校生3000余人。十余栋楼房布局科学合理，错落有致，环境优雅，营造了极好的教书育人氛围。学校内部设施齐全，实验室、微机室、图书室、仪器室、多媒体教室多功能教室、阅览室等教学设施达“省级规范化学校”标准，校园网络系统、校园广播系统、校园电视系统、体育器材等教学设备居全市一流，为学校的快速发展奠定了坚实的物质基础。学校建立起了“能者上、庸者下”的灵活用人机制，实行双向聘任制、岗位责任制、绩效工资结构工资制、教师教育教学业绩考核制等多项制度，为每一位教师搭建起了充分施展自己才能的广阔平台。 校坚持以教学为中心，深化课堂教学改革，教学研究与教学实践相结合，承担国家级“十五”规划教研课题一项，山东省“十五”教研课题三项，多人获国家级、省级、市级教学成果奖，学科带头人、市县级教学能手等骨干系列教师称号及市县级优质课奖获得者 80多人，有600余篇教学教研论文在教育刊物上发表或获市县级以上奖励。教师队伍达到了“知识化”、“专业化”、“年轻化”的要求，整体水平居全市前列。 学校始终坚持“让每个学生都得到成功的教育”的基本理念，注重因材施教，充分张扬学生个性，确立了“文理为主、艺体为辅、全面发展”的教学目标。几年来在基础差、底子薄的情况下，教育教学取得了骄人的战绩，实现了学校教育的超常规、跨越式发展，荣获“教学工作先进学校”、“科研工作先进学校”、“办学效益先进单位”、“档案管理先进单位”、“财务工作先进单位”等荣誉称号，得到了上级领导的褒扬奖励和社会各界的广泛赞誉。 横关漫道真如铁，而今迈步从头越。发展中的高密市实验中学将本着“出名师、育名生、创名校”的总体战略目标，继续推动教育创新，深化教育改革，狠抓教育教学质量，不断推动学校教育的成长和壮大。相信在不久的将来，高密市实验中学必将成为山东半岛教育的一颗璀璨的明珠！

高密市发达补习学校

高密市发达补习学校创建于1998年的，是高密市教育局直属的山东省第一所专业性高考补习学校。学校以“不惧挫折，欢迎挑战，达观用世，永远进取”为校训，凭着对事业的高度责任心和对学生的深厚感情，慎聘良师，科学施教，形成了“团结、热情、敬业、高效”的学校精神。取得了令人瞩目的教学成绩，高考升学率一直保持在95%以上，清华、北大有昂首走出“发达”的校友，全国各地有慕名前来“发达”的学生。2006年，576名参加高考的学生中，359人进入本科（军检线以上）分数线，理科“火箭班”58名同学参加考试，本科上线55人，创造了高密市高考单班本科上线人数之最。学校连年被评为“高密市教学工作先进学校”、“高密市办学效益先进学校”、“高密市师德建设先进集体”，赢得了良好的社会声誉。高水平的教育教学质量有力地证明：这不是一所落第者的学校，而是一所自强者的学校、有志者的学校、成功者的学校。

学校以"以师生发展为本，办人民满意学校"为理念，以"正视自我、悦纳自我、发展自我、超越自我"为学生工作主线，以建成一所"学生满意、家长放心、品牌响亮的个性化品牌学校"为办学目标，以"聚精会神关注学生成长，一心一意提高教育质量,为每个学生将来成为我们社会的有用之才做准备"为办学宗旨，着眼于学生的全面发展与提高，为每一个学生的终生发展负责。

学校以严明的校纪、严肃的学风、严格的训练为基础，倡导"勤、诚、敬、信、勇、雅、理、韧、恕、恒"十字校风，本着"开明、开放、求真、求高"的管理思想，为学校教育、教学营造了一"严明、和谐、智慧、积极"的良好氛围。

市教育局严格把关，选调具有良好职业道德素养和丰富教学经验的教师执教。现有专任教师88名，具有高、中级职称者占95%以上。其中有山东省优秀教师2人，潍坊市优秀教师10人，潍坊市教学能手18人，高密市教学能手26人，高密市功勋班主任5人，高密市功勋教师6人，构成了一支结构合理、素质一流的师资队伍。整个教师群体，具有极强的工作责任心，热情的工作态度，科学的教学方法，丰富的辅导高考经验，是同学们补习、升学的可靠保证。

面向全体、因材施教是我校设计、组织、实施教学的出发点和立足点。采用颇具针对性的分层次教学模式，以学生高考成绩为依据，开设数学、外语、物理、化学四种强化班，实施"补弱"教学，已经形成我校独具的办学特色。学生可根据自己的成绩自选班级，确保教学的针对性，使补习的收效明显。学校"学业支持中心"对于各学科成绩不平衡的学生，将按学生需要，提供全面、系统、又富针对性的"家教式"辅导。开设优秀生实验班（"火箭班"）和潜能提高班，多种教学形式互为依托，相得益彰，尽现我校学生利益高于一切的教学思想和参加我校补习的优越之处。

鉴于高考复读学生群体的特殊性，学校一贯坚持 "疗心" 和 "补知"并重的工作思路。致力于使学生先学会做人，再学会求知。学校建立了心理健康教育研究中心，开设心理健康教育课程，使学生心理健康教育走进课堂。针对学生不同学习阶段的心理特点，提供实用有效的心理帮助。设立心理咨询室和"悄悄话"信箱，解决学生平时学习、生活当中的心理难题，努力使大事化小，小事化了，使学生懂得热爱人生、珍惜生命，以正常的、健康的心态投入学习。担任心理咨询的老师，阅历深厚，德高望重，精通心理学、教育学知识，引领每一位学生用积极的眼光看待生活，凭愉快的态度参与学习，以达观的心境对待成败，为决胜高考乘上心灵的翅膀。

1.潍坊有多少年历史急

7000多年。

潍坊历史悠久，源远流长，早在7000多年前，就有人在这里生活定居。夏商代，境内有斟灌、寒、三寿等封国。

周初，武王封太公望于齐，都营丘（今昌乐境内）。春秋时期，现市辖区分属齐、鲁、杞、莒等国。

战国时，大部属齐，诸城等地属鲁。 秦代，东部属胶东郡，高密置县，西部属临淄郡，东南部属琅琊郡。

汉代，市境为青、徐2州刺史部所辖，分属北海、琅琊、齐3郡和甾川、高密、胶东3国。三国时，地属魏。

南北朝时，南朝地为刘宋，北朝地属元魏。隋代市境属北海、高密郡。

唐代属河南道，青、密2州。 元属中书省山东东西道宣慰司，置益都路。

明朝市境置青州、莱州2府，属山东承宣布政使司。清朝为青州、莱州2府所辖，属山东省。

民国时期，先属胶东道、莱胶道、淄青道，1927年裁道后属山东省。1948年潍县解放，成立潍坊特别市（省直辖）。

1949年6月潍坊特别市改称潍坊市，仍为省辖市。1950年，潍坊市撤销，1951年重建潍坊市，为县级市，属昌潍专署。

1967年3月13日，昌潍专区改为昌潍地区。1981年7月，昌潍地区改名潍坊地区。

1983年10月，撤销地区建制，改建省辖（地专级）市，沿用原潍坊名称，实行市管县体制。 现辖奎文、潍城、坊子、寒亭4区，青州、诸城、安丘、昌邑、寿光、高密6市（县级），临朐、昌乐2县，共有152 个乡镇、38 个街道办事处、9600个自然村。

1987年，撤销益都县，设立青州市。1987年4月20日，撤销诸城县，设立诸城市。

1992年12月7日，将潍坊市的五莲县划归日照市管辖。 1993年6月1日，撤销寿光县，设立寿光市。

1994年1月18日，撤销安丘县，设立安丘市。1994年5月18日，撤销高密县，设立县级高密市。

1994年6月10日，撤销昌邑县，设立县级昌邑市。1994年5月23日，设立潍坊市奎文区，将原潍城区白浪河以东的东关、东园、院校、新城4个街道办事处，大虞、廿里堡、梨园3个镇和军埠口镇的刘家沙窝、李家沙窝、南家、郭家、吕家、高家涧头院、武家涧头院7个村，寒亭区郭家官庄镇的李家朱茂、杜家朱茂、玄家朱茂、辛庄、王家潭里、小南潭、西金马、东金麻8个村划归奎文区，区人民 *** 驻胜利东街。

2003年6月30日，将安丘市南流镇划归潍坊市坊子区管辖。2003年7月4日，山东省 *** 批复同意将坊子区清池街道办事处划归奎文区管辖。

2003年底，全市共有152个乡镇、38个街道办事处，9600个自然村。 2007年，潍坊市进行行政区划调整。

调整后，全市共67个镇，1个乡，49个街道。其中：将安丘市的黄旗堡镇、赵戈镇，昌邑市的太保庄镇划归坊子区管辖；将寿光市的大家洼街道划归寒亭区管辖。

2.潍坊有什么历史传说呢

1.城隍庙：在城隍庙小区，具体的位置在城隍庙街以北，北门大街的东面，仓巷子的西面，现仍存旧址，郑板桥曾重修，刻有《重修城隍庙碑记》被人誉为珍品，曾有演剧楼一所，演剧楼上挂郑板桥书“神之听之”匾额一块，题对联“仪凤箫韶，遥想当年节奏；文衣康乐，休夸后代*哇”。

其实每个治所都有城隍庙，“城隍”即为护城河，但是民间把它演绎成是保佑州、县城池安危的神，设城隍庙以供世人祭祀。潍坊的城隍庙的雕像最神，在后殿城隍爷的雕像里设了机关，只要一拍他的膝盖，城隍爷就会站起来。

民国年间神像被砸毁，郑板桥在1752年主持重修城隍庙后，立三绝碑《新修城隍庙碑记》（现存于潍坊博物馆），我去过十笏园看过这块碑，封在玻璃橱里，是块顶级的文物，但是碑身已经涂满黑墨，想来是经常做拓片的原因吧。 2。

九曲巷：在潍坊亚星桥东，东风街北，原来此处一片都可以叫北下河，大约在阳光外滩附近，据说，若是外人进入，里面九曲十八弯，东折西拐，转半天也无法出来，实在是绝好的古巷。另外现在从鱼市街那边往南还有一条九曲巷，不过它已经是原来的分支了。

3。 状元胡同：在今爱国路东，模拟南，党家湾小区西，柳树行子北，原来叫新巷子，东西方向，清末民初，就是这条短短的长不过百米、宽不过三米的小巷，先后出过曹鸿勋、王寿彭两位状元。

曹鸿勋的高中也破了潍县自古以来不出状元的尴尬，要知道从隋朝开始到民国结束，全中国一千年来全国不过700来位状元（武状元不算），而小小的潍县城在三十年间而且在同一条巷子里就出了两名，在整个中国历史、地理上绝无仅有。 后来文革中有人曾在此地下挖出宝贝、瓷器、古玩等物一宗。

4。 大十字口：在今向阳路与东风街交叉口，离潍坊县衙旧址不过百米，古潍县城最繁华的集市所在，店铺林立，一派繁荣景胜，曾经云集了张三包子，时麻子肉火烧，等等好吃的餐饮大店。

呵呵，用现在的话说就是CBD了。另外如今大十字口也是潍坊市区海拔最高的所在（我们说的是当时的潍县城，现在潍坊市区内最高海拔在仓南街马良冢子附近）。

5.小十字口：在大十字口以南，布政司街与向阳路交叉口附近。6。

十笏园：是如今保存最好的古宅园林，在今胡家牌坊街中段。 关于它的介绍不必冗述。

鲁东明珠，江北第一私家园林。 7。

郭宅街：郭宅街其实是一个笼统地说法，郭氏是潍县的豪绅大族，其中郭芸亭是乾隆五十五年的钦赐翰林院检讨，郭一璐是饶州知府，郭尚友是户部尚书，现在的郭宅街多少有些偏移，原先的郭宅街与布政司街正冲，曾为潍县四大家族（丁、郭、陈、张）的郭氏家族世代院落所在，《潍县志》曾记：郭宅街“甲第连云”，可见其房屋之多，其势之雄，同时郭宅紧连郭氏园，即南园，郭宅建筑横跨三条街，所以成片。 如今古宅不见，郭宅街物是人非，全部改为了小吃一条街。

8。田宅街：大十字口往南，现在的向阳路东风街至法院一段，再往南就叫做“南门大街”了，当初田氏巨富，他沿着这条路盖了好多大宅，栉次鳞比。

所以老百姓就叫这条路为田宅街，当时的南小于河村的自怡园也是他们田家的。 9.胡家牌坊街：知道城隍庙肉火烧的人都知道这条街，去过十笏园的人也都知道这条街。

潍坊现在以石坊命名的街巷现在只有这一条，其实潍县城里共有二百多座牌坊，造型美观，其形状各有不同。但是保存下来的牌坊一座也没有，这些东西大多在1928年拆除，所以我们无法见其雄姿。

但是我们千万不要受了电视里节目的影响认为是不是潍县胡家出了一位贞节烈女？不是这样的，潍县胡氏虽然不是四大家族之一，但仍然是名声显赫：胡家住的这个地方属东北镇，住在这里的有个叫胡琏的，胡琏是明朝奉直大夫刑部山西清吏司员外郎，他的儿子是胡邦佐，也就是十笏园早期的主人，胡邦佐是刑部郎中，胡琏的孙子叫作胡绍第是北直隶的知县，胡琏的曾孙子是胡行知是永年县知县（在河北，属于邯郸）。 这胡家四世连续做官，而且政绩都很昭著，所以在明朝万历37年（公元1609年）的时候，朝廷就恩赐“四世坊”的牌坊立在了胡氏居宅的街东头，所以这条街就唤作“胡家牌坊街”。

想象当时能够连续四世做官都出政绩的，恐怕中国从政历史上为数也不多吧。

3.潍坊二中有着什么样的悠久历史

山东省潍坊第二中学是一所市属完全重点中学、省级规范化学校，创建于1883年，为美国人狄乐播创立，1952年改成公办，定为现名。

学校位于奎文区广文街19号，校园占地106亩，建筑总面积2338平方米。建有高标准的办公楼、教学楼、实验楼、图书楼、学生公寓、餐厅及配套设施，设田径场和足篮球场地，新建4200平方米国内一流的体育馆。

学校现有教职工310人，其中专任教师208人，包括全国优秀教师5人，省、市特级教师、教学能手60多人。有教学班62个，在校生总数4504人。现代化教学设施一应俱全，多媒体及双向控制教学系统进入全部教室，教师人手配备笔记本电脑一台，已实现"无纸化办公"，教学效率和教学效果大大提高。

在管理方面，学校始终走全市前列，率先实现了校长负责制、教职工聘任制、岗位责任制、结构工资制的管理模式。学校是全市最早对外开放的单位之一，与20多个国家建立了友好关系，共600多人次先后来校参观访问，美国花旗银行副董事长司马雷先生的夫人在我校设立了"司马雷夫人奖学金"，奖励每年高考的优秀生。

近年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，办学规模不断扩大，教学质量不断提高，得到上级的充分肯定和社会的广泛赞誉，先后荣获全国体育工作先进单位，山东省教育先进集体，山东省德育工作先进单位，山东省初中教学工作先进单位，山东省绿色学校，山东省艺术教育示范学校，山东省重点课题创新教育实验基地，全国目标教学研究先进单位，山东省体育传统项目学校等称号，并为《中国名校》、《教育大词典》等大型辞书史志收编。

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