2017静宁县高考人数,2017静宁县高考人数有多少

1.09甘肃省高考排名

2.静宁县2022年中考人数

3.2019年甘肃省高考面向贫困地区定向招生专项计划工作的通知

4.甘肃重点高中排名

5.静宁县2023年中考录取人数

6.高考备考推进会讲话稿

7.静宁县2022年三支一报名人数

甘肃今年考了50个清华。

阳光高考平台近日公布了2023年高校专项计划报名审核通过名单并公示，甘肃省60名考生通过北京大学、清华大学高校专项计划报名审核，其中，北京大学10名，清华大学50名。

值得一提的是，静宁县第一中学杨乐、平凉市第一中学杨建鹏、陇南市第一中学王浩然、定西市第一中学田磊4名学子双双通过北大、清华两所名校的报名审核。

8月19日，2023年甘肃省普通高校招生录取工作圆满结束，4个批次共录取考生22.67万人。据悉，今年我省普通高校招生报名人数为24.78万人，比去年增加4600人。全国1944所普通高校在甘共录取考生22.67万人，其中本科共录取11.85万人。高职专科录取10.82万人。

今年，我省继续加大精准扶贫专项计划、老区专项计划和省列少数民族紧缺人才培养专项计划招生力度，各类“专项计划”在我省共录取考生1.55万人，进一步拓宽了我省农村、脱贫、民族地区和贫困家庭考生升学渠道，有效促进高等教育入学机会公平。

在录取过程中：

全体工作人员严格执行教育部和我省各项招生政策规定，严格遵循“学校负责、招办监督”的原则，扎实履行招生录取工作领导责任、管理责任、主体责任、监管责任和岗位责任，构建了秩序井然、流程清晰、运转流畅、监督有力的管理运行机制。

09甘肃省高考排名

1957年建校，始为静宁一中二部，1962年独立办学为静宁县第二中学，1968年增设高中，为静宁县威戎中学，1978－1982年为平凉地区重点中学，1982年交由县管，为县办重点中学。学校占地41330平方米，建筑面积8960平方米。实验教学设施较为齐全，已建起微机室和校园电视教学网络。有图书3万余册，教学资料较为丰富。现有教学班34个，学生2316人，教职工125人，其中高级教师12人，中级教师30人，高中教师学历达标率52%，初中学历达标率100%。

学校不断深化教育教学改革，强化管理，注重发展。经过多年的不懈努力，已形成“严谨，务实，勤奋，进取”的校风，提倡“团结，干劲，得法，落实”的精神，教育教学质量稳步提高。德育工作制度化，序列化，规范化，并取得显著效果。学校特别注重课堂教学质量和教师业务素质的提高，实行分层次教学和课堂评价验收制度，有力地促进了教研教改活动，使课堂教学质量有了很大提高。建校以来，累计培养高初中合格毕业生11816名。自1977年以来向高一级学校输送合格人才2146名，其中大专以上1559名。近年来教学质量大幅度提高，2002年高考实际录取达到260余人。

静宁县2022年中考人数

理科成绩前100名名单

序号 姓名 总分 性别 中学名称

1 赵甜 690 男 天水市第一中学

2 张亚晖 688.5 男 静宁县威戎中学

3 刘岩 686.5 女 静宁一中

4 尹悦 686.5 女 天水市第九中学

5 周严 679 男 静宁一中

6 汪璐 676 女 西北师大附属中学

7 吕凯雄 673.5 男 泾川一中

8 李磊 672.5 男 民勤县第一中学

9 卜倩 672 女 宁县第二中学

10 马戈 672 男 东风中学

11 赵路睿 670.5 男 兰州第一中学

12 孙磊 668.5 男 庆阳第一中学

13 李昂扬 667 男 金川公司一中

14 卢炳雄 665.5 男 会宁县第一中学

15 贠晓帆 664.5 男 兰炼第二中学

16 张俊峰 663.5 男 陇西县第一中学

17 费斐 663 男 西北师大附属中学

18 费凡 663 女 天水市第一中学

19 柴华 662.5 男 静宁一中

20 曾默翰 662.5 男 嘉峪关市酒钢三中

21 林冠 661 男 甘肃省武威第一中学

22 杜林霏 661 男 嘉峪关市酒钢三中

23 柳黎 660 男 静宁一中

24 阎志鹏 659.5 男 西北师大附属中学

25 杨李 659.5 男 静宁一中

26 刘迪 659 男 西北师大附属中学

27 李成伟 658.5 男 天水市第一中学

28 司得臻 658.5 男 刘家峡化肥厂子弟学校

29 曹炎培 657.5 男 兰炼第一中学

30 高阳 655.5 女 天水市第一中学

31 李刚 654.5 男 定西市一中

32 杨晓光 654.5 男 静宁一中

33 黄乾 654.5 男 天水市第一中学

34 崔兴凯 654.5 男 金塔县中学

35 郭鼎成 654 男 白银市第一中学

36 牛三元 653.5 男 西北师大附属中学

37 周阳 653.5 男 西北师大附属中学

38 张田 653.5 男 静宁一中

39 张鹏飞 653.5 男 会宁县第一中学

40 杜义青 653 男 岷县第二中学

41 赵倩茹 653 女 酒泉中学

42 欧阳陶旭 652.5 男 西北师大附属中学

43 彭旺 652.5 男 平凉一中

44 吴向伟 652.5 男 镇原县屯字中学

45 付德钰 652.5 男 敦煌中学

46 李振宁 652 男 西北师大附属中学

47 邵知 652 女 会宁县第一中学48 温亦乐 652 男 会宁县第一中学49 张明轩 651.5 男 西北师大附属中学

2019年甘肃省高考面向贫困地区定向招生专项计划工作的通知

5202人。根据查询静宁县教育局官网得知，2022年静宁县中考报考人数是5202人，全县共设一中、二中、文萃中学3个考点，174个考场。静宁县是兰州市的南大门，自然环境优美，交通便利，有许多的旅游景点，如静宁石窟、凉州森林公园、清凉山、酒泉湖、香山等。

甘肃重点高中排名

各市（州）、东风场区招生办公室，有关高校：

为进一步贯彻落实党中央、国务院就促进教育公平，努力为贫困地区选拔、培养更多的高层次专业人才，推动贫困地区经济社会又好又快发展的要求和精神，按照教育部安排部署，我省继续实施面向全省贫困地区定向招生专项计划，现将《甘肃省面向贫困地区定向招生专项计划实施办法》印发给你们，请遵照执行，并就有关事宜通知如下：

一、严格考生资格审核

各市（州）招办要加大对面向贫困地区定向招生专项计划考生报考条件的资格审核力度，严防资格。建立教育、公安等部门联合审核的工作机制。对于审查过程中不能确定考生资格的，县（区）招生办可要求考生进一步提供规定以外其他相关证明材料，以确保报名资格审查工作的严肃性和公正性。协调处理好跨市（县）资格审核工作。要扎实做好面向贫困地区定向招生专项计划考生信息采集工作，保证采集的信息真实准确。

二、扩大招生信息公开

各级招办、普通高校和普通中学要构建多级高校招生信息公开制度，认真落实高校招生信息“十公开”，进一步扩大信息公开的范围和内容，把面向贫困地区定向招生专项计划的招生政策、招生计划、报考条件、资格名单、录取分数、录取结果、咨询及申诉渠道等信息向社会全面公开。在公示有关信息的同时，设立举报电话和举报信箱，及时受理调查，确保面向贫困地区定向招生专项计划组织实施的公平公正、公开透明。

三、加强招生宣传工作

各地、各有关高校要加强面向贫困地区定向招生专项计划招生的宣传工作，让考生和社会及时、充分知晓相关政策内容，对实施专项计划重要意义、政策措施、资格认定、录取原则等信息进行广泛宣传，营造实施面向贫困地区定向招生专项计划的良好社会氛围，确保我省面向贫困地区定向招生专项计划的顺利实施，切实把这项惠及广大农村贫困地区学生的政策落实到位。

四、加大违规查处力度

各级招办、普通高校和普通中学要会同教育纪检部门加强对面向贫困地区定向招生专项计划实施各环节的监督、检查。对违规行为，对违规违纪的部门和个人，要立即启动相关程序调查处理，依据教育部令第33号和教育部令第36号追究当事人及相关人员责任，涉嫌犯罪的依法移送司法机关处理。

甘肃省高等学校招生委员会

4月14日 甘肃省面向贫困地区定向招生专项计划实施办法

为贯彻党的十八届三中、四中全会精神，落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号）要求，按照《教育部关于做好重点高校招收农村学生工作的通知》(教学[2015]3号)规定，为做好我省面向贫困地区定向招生专项计划（以下简称国家专项计划）工作，结合我省实际，特制定本办法。

一、实施区域及考生资格

根据《教育部关于做好重点高校招收农村学生工作的通知》规定，我省实施国家专项计划的区域为辖区11个市（州）的58个集中连片贫困县（区）（详见附件1）。

我省58个贫困县（区）具有贫困地区当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年我省统一高考报名条件、父母或法定监护人具有当地户籍的考生，均可填报国家专项计划志愿。

二、资格审核及信息上报

（一）审核程序

1.户学籍在贫困县（区）当地且报名在贫困县（区）当地的考生：考生须到户籍所在县（区）招办申领《甘肃省面向贫困地区定向招生考生资格审查表》（详见附件2），填写后交县（区）招办进行资格认定及备案。

2.户学籍在贫困县（区）当地但报名不在贫困县当地的考生：考生须到户籍所在县（区）招办申领《甘肃省面向贫困地区定向招生考生资格审查表》，填写后交户籍所在县（区）招办进行资格认定。资格认定后，考生携带资格审查表交报名所在县（区）招办备案。

3.户学籍在贫困地区但户学籍不在一地的考生：考生须到户学籍两地县（区）招办申领《甘肃省面向贫困地区定向招生考生资格审查表》，填写后交户学籍所在县（区）招办进行资格认定。资格认定后，考生携带资格审查表交报名所在县（区）招办备案。

凡不进行资格认定的考生一律不得参加国家专项计划录取。资格审查时，凡不属于弄虚作假且情况特殊的考生，由县（区）招办组织审查后，报市（州）招办裁决。市（州）招办将批准的考生名单和情况上报省招办备案。

（二）资格信息的上报

各市（州）招办对贫困地区考生资格信息数据单独建库，5月15日前上报省招办。《甘肃省面向贫困地区定向招生考生资格审查表》由县（区）招办放入考生纸质档案。

三、计划编制及批次设置

（一）计划编制

1.教育部下达我省招生的国家专项计划分两部分编制：省外高校（含兰州大学、西北民族大学）国家专项计划面向全省58个贫困县（区）编制分专业招生来源计划；西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、兰州商学院、甘肃中医学院等6所省属高校国家专项计划面向全省58个贫困县（区）分县（区）、分专业编制招生来源计划。

2.国家专项计划单列公布招生计划。计划公布时须注明执行本科一批分数线或执行本科二批分数线。

（二）批次设置

国家专项计划安排在提前批次B、C段。

四、志愿填报

（一）志愿填报

国家专项计划在提前批B或C段填报志愿。

省外高校国家专项计划在提前批B段填报；省属高校国家专项计划在提前批C段填报。

（二）志愿设置

国家专项计划实行“1+1”顺序志愿的模式，可填报2所院校。设置“1个第一志愿、1个第二志愿”，每所院校可填报6个专业。

（三）填报时间

6月下旬文化课成绩公布后,国家专项计划与普通类第一次填报志愿同步进行。

五、录取

（一）分数线划定

国家专项计划批分数线原则上参照普通文理类本科一批、本科二批分数线执行，如生源不足时，按照教育部规定可降分录取。

（二）录取方式

省外高校（含兰州大学、西北民族大学）的国家专项计划面向58个贫困县（区），按考生志愿和成绩在提前批B段招生录取；西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、兰州商学院、甘肃中医学院等6所省属高校的国家专项计划，面向58个贫困县（区），按考生志愿和成绩分县（区）在提前批C段招生录取。

（三）投档原则

国家专项计划按照志愿从高分到低分排序投档。省外高校（含兰州大学、西北民族大学）的国家专项计划按照“1+1”顺序志愿模式在批次控制分数线下20分以内（含20分）征集1次。省属高校国家专项计划不征集志愿，如计划地生源不足时，可根据考生志愿在批次控制分数下40分以内（含40分）发档，确保招生计划顺利完成。附：1.甘肃省集中连片贫困县名单

2.甘肃省面向贫困地区定向招生考生资格审查表

附1

甘肃省集中连片贫困县名单

六盘山区（40） 兰州市 永登县、皋兰县、榆中县 白银市 靖远县、会宁县、景泰县 天水市 清水县、秦安县、甘谷县、武山县、张家川回族自治县、北道区 武威市 古浪县 平凉市 崆峒区、泾川县、灵台县、庄浪县、静宁县 庆阳市 庆城县、环县、华池县、合水县、正宁县、宁县、镇原县 定西市 安定区、通渭县、陇西县、渭源县、临洮县、漳县、岷县 临夏回族自治州 临夏市、临夏县、康乐县、永靖县、广河县、和政县、东乡族自治县、积石山自治县 秦巴山区（9） 陇南市 武都区、成县、文县、宕昌县、康县、西和县、礼县、徽县、两当县 藏族地区(9) 武威市 天祝藏族自治县 甘南藏族自治州 合作市、临潭县、卓尼县、舟曲县、迭部县、玛曲县、碌曲县、夏河县 备注：共计58个贫困县（市、区）

附2

2015年甘肃省面向贫困地区定向招生考生资格审查表

年月日

姓名 性别 民族 籍贯 考生号 身份证号 联系电话 户口登记机关 登记日期 高中学籍号 高中会考号 父、母（或监护人）姓名 父、母（或监护人）户口登记机关 联系电话 以上内容由考生本人填写 县（区）招办

审定意见 审查人签字：

负责人签字：

县（区）招办（盖章）：

年月日 说明：1、此表是国家专项计划资格审核的依据，填写和审查须准确无误。

2、凡不进行资格认定的考生一律不得参加国家专项计划录取。

静宁县2023年中考录取人数

甘肃重点高中排名

第一名：西北师范大学附属中学

西北师大附中全面推行素质教育，不断创新育人模式，教育教学质量不断提升，高考、学科竞赛、青少年科技创新大赛、毕业生被“双一流”及海内外其他知名大学录取人数等教育教学重要指标稳居甘肃省同类学校之首，对甘肃省基础教育的改革与发展起到示范与引领作用。

第二名：兰州市一中

兰州一中创建于1902年（清光绪二十八年），作为甘肃省教育厅直管的首批省级示范性高中，近120年的文化积校风饱经时代沧桑，数易校名，却稳踞兰州市最繁华地段——广场西口，地理位置优越，交通便利。

第三名：天水市一中

第四名：兰州大学附属中学

第五名：兰化工总校第一中学

第六名：金川公司一高

第七名：兰炼化工总厂第一中学

第八名：庆阳一中

第九名：静宁县一中

第十名：定西市一中

高考备考推进会讲话稿

根据《静宁县2023年初中毕业考试与高中阶段招生工作实施方案》及招生计划，静宁县今年共计录取高一新生754名，其中文化课意向生42名，录取分数线为758.4分；文化课统招生684名，录取分数线为596分；体艺特长生28名，实行文化课和专业成绩双上线的原则，从高到低依次录取。

为进一步规范招生秩序，切实维护广大考生合法权益，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部办公厅关于严格规范大中小学生招生秩序的紧急通知》、《甘肃省人民政府办公厅关于印发<甘肃省职业教育改革实施方案>的通知》、《甘肃省教育厅关于印发〈进一步加强全省普通高中招生管理工作的实施意见〉的通知》和《平凉市教育局关于做好2023年平凉市初中学业水平考试与高中阶段考试招生工作的通知》有关规定，现就规范2023年大中专及高中阶段学校招生秩序有关事宜公告如下：

静宁县普通高中招生，严格按市教育局下达的招生计划，依据考生填报的志愿及中考成绩一次性录取到校。平凉机电工程学校中职类招生，严格按市教育局审批的招生简章，采取集中和自主相结合的方式进行招生。静宁县境内具有普通高中学历教育招生资质的学校有静宁一中、静宁二中、文萃中学、威戎中学、成纪中学、甘沟中学；具有中职学历教育招生资质的学校只有平凉机电工程学校。除上述学校外，其他任何机构或个人发布的任何招生宣传广告均属虚假信息。

静宁县2022年三支一报名人数

同志们：

　县委、县政府通过高考备考推进会的方式，研判高考面临的形势，分析存在的问题，研究备考的策略，这对于我们推进和提升全县高考质量意义重大、很有必要。今天上午，大家分学科进行了教学观摩和备考研讨。刚才，我们代发了市教育局颁发的学科优胜奖，教育局李局长安排部署了201xx年高考备考工作，杨局长就做好高考备考工作讲了很好的意见，有分析、有见地，指导性、针对性和操作性都很强，我完全同意。会上，四所高中负责同志就做好高考备考工作分别做了表态发言，明确了高考备考的一些重点举措，表明了各自的决心和信心。希望大家认真加以领会，相互学习借鉴，切实抓好落实。

　参加这个会议，我心里是怀有一层敬意的。大家有些人可能知道，我是20年前平凉师范毕业的，对教育这个行业，我是发自内心的热爱，对教师这个职业，我也很向往。因为我也曾经是一个好学生，从上学的时候起，我就受到老师的关心和偏爱，我就爱老师、爱学校、爱教育。阴差阳错的是，一直是职业选择我，而我没有选择权，所以没有机会站过讲台，这应该是我人生的一个遗憾，这也促使我对教育更加热爱。来到县上，我虽然学校来的不多，和校长老师们交流不多，但我关注、学习、思考教育上的事相对还是比较多的。从我长期对教育的理解和认识中，我深深感觉到，教育是一个面向未来的朝阳事业，老师是一个非常辛苦的职业，高中的教育尤为难办，高三的老师尤为辛苦。多年来，大家立足岗位，辛勤耕耘，起早贪黑，舍小家、顾学校、爱学生，付出了常人难以想象的艰辛，为泾川的教育事业、为泾川孩子的成长，做出了应有的贡献，这是有目共睹的。但另一方面，家长和社会各个层面对老师的期望值都非常高，我们的付出有时还不被人理解，我们的委屈在所难免。所以，从分管这一块来讲，我感谢各位老师的辛勤劳动，感谢各位校长的艰辛付出，感谢县教育局在背后默默无闻的工作。我谢谢大家，也向大家致敬!

　借此机会，我谈三个方面的意见：

　 一、要进一步正视差距，提高认识，不断强化使命担当意识

　高考是对全县教育综合实力的集中检阅，高考的成败关系到整个泾川教育的声誉。考场如战场，备考如备战。每年的高考，社会关注，家长揪心，孩子们更是毕其功于一役。《礼记·中庸》中就讲到“凡事预则立”。我们平时也说“不打无准备的仗”，今天的高考，更是这样。像我们行政单位开会要筹备会，老师上课要备课一样，准备是否充分扎实，直接决定我们各项工作的质量，所以说，高考备考工作，责任尤为重大，我们必须要有一个端正的态度、清醒的认识。

　一要清醒地认识到，我们有成绩，但成绩不大。今年高考的颁奖晚会，我参加并致了辞，后面一些熟人对我讲，群众中有人议论，还是成绩不大，要是成绩大的话，人家一把手讲去了，还能轮得上副职吗?我听了后，虽然心里不是滋味，但我又不得不承认这是事实。的确，我们是有成绩的，我们的高考一本上线人数，2015年比去年提高了1.5个百分点，近十年的上线率也在逐年增长。但是，我们必须清醒地认识到，全县没有进入全省前100名的学生，清华、北大更是可望不可及。全国名校没有人，我们全县来说就缺乏后续的竞争力。静宁县，前些年出了一个全国知名经济学家马光远，现在是静宁苹果的代言人，说话在全国很有影响力，泾川缺少这类人才，就缺少未来的竞争力，因为你在全国、全省没有人，就直接关系和影响县域经济的.发展。所以说，高考不仅牵涉到千家万户的利益，关系到学生的未来、家庭的希望，而且关系到学校的生存与声誉，关系到全县的改革和发展，今天高考的竞争，就是明天综合实力的竞争，今天高考的失利，就是明天综合实力竞争的失利。我们一定要站在战略和全局的高度，切实提高思想认识，把高考备考作为头等大事，作为学校一切工作的重中之重来对待、来部署、来落实。

　二要清醒地认识到，我们有进步，但差距不小。纵向比，我们是在往前挪，近三年保持了一个相对稳定的比例，2013、2014、2015年，全县应届生重本上线率分别为9.1%、8.6%、10.1%，应届生二本以上上线率分别为33.8%、35.1%、34.4%，进步是主流，是趋势，值得肯定。同时我们要看到近三年全县高考成绩整体处于全市后列，与成绩较好的县(区)差距逐步在拉大，特别是二本上线率，和华亭、灵台相比，相差达5到10个百分点之间，这种势头到目前尚未得到有效遏制。这样的成绩，广大群众是不满意的，我们在座各位也是不甘心的，因为我们泾川的自然地理条件、人民群众的生活富裕程度，比其他的县区都要好，教育质量上不去就说不过去。刚才宏举局长也讲到，高考学生当年的录取成绩相比较其他年份来说，和其他县区的差距有所缩小，但是形势依然不容乐观。我们必须面对这种差距，正视这种差距，缩小这种差距，甚至走向前列，这应该是我们不懈努力的方向和重点。

　三要清醒地认识到，我们有提升，但压力不断。目前全国高考改革已经全面启动，全省高考政策已经有所变化和调整，在改革的转型期，我们和其他县(区)站在同一起跑线上。教育局的同志也给我讲，今年全县高三教师的配备，相比较以往年份是最优秀的。所以说，我们高考备考的基础和机遇都是好的。但是，我们必须清醒地认识到，周边县(区)的高考质量连年攀升，今年备考工作力度更大、决心更大，与我们相邻的崆峒区、华亭县、灵台县，势头都非常强劲，外围竞争的压力非常之大。“逆水行舟，不进则退”，原地踏步、也是倒退。希望大家切实增强高考的质量意识、忧患意识和竞争意识，能够变压力为动力，抱着对泾川35万人民负责的态度，紧紧围绕提升高考质量这一目标，以强烈的事业心、高度的责任感和紧迫的危机感，切实抓好高考复习备考工作，努力实现201xx年“负重爬坡”这一重任。

　 二、要进一步突出重点，强化措施，认真落实高考备考任务

　一要在落实备考责任上再加力度。今天会上，我们向四所高中分解了明年高考任务指标，这个指标已经是很保守的，去年高考一本上线278人，今年定了280人，去年二本上线997人，今年定了1000人。即便如此，不努力也完不成。教育局要持续实行班子成员包学校、学校领导包班级、任课教师包学生的高考质量包抓责任制，进一步靠实工作责任，层层传导压力，形成工作合力。四位校长是高考备考的第一责任人，要把握好学校全盘工作与备考工作、高三工作与整体工作之间的关系，经常深入教学和管理一线，了解教情学情，针对高考目标强化备考管理。包级负责人是高考备考的管理责任人，要全面掌握高考备考规律，及时了解备考进展情况，部署落实阶段性备考计划，抓好教学管理。班主任是高考备考的具体责任人，要在协调整合科任教师备考合力上做文章，在尖子生培养、后进生帮扶、临界生推进和问题学生心理调整上下功夫。各科任教师是高考备考的直接责任人，要精细落实教学常规，全面提高课堂教学效益，提高学科备考质量。全体备考人员要各司其职，各尽其责，紧盯高考目标，落实主体责任。

　二要在提高教学质量上狠下功夫。要主动适应高考改革要求，深入研究考题考纲，牢牢把握高考命题趋向，抓住课堂教学的主阵地，夯实“备、讲、考、练”各环节，最大限度地提高课堂教学和模拟考练的实效。要夯实备课过程，要围绕教学内容和学生实际，突出重点、突破难点、优化教法、指导学法，努力实现从教知识到教方法的转变。要精抓教学管理，突出学生主体地位，不断强化目标意识、参与意识、情感意识和效率意识，精讲精练，精心批改，精心点评，使学生学会把握试题难易、合理分配答题时间，熟练掌握应试技巧。要认真琢磨考题，对历年高考试题，特别是新课程高考试题认真研究，对照考纲和考试说明，梳理考点，对比分析命题趋势和难易变化，从中总结规律，筛选适合学生的训练题和模拟题，提高课堂教学和模拟考练的针对性。要强化学法指导，在课堂教学、作业布置、考试命题等方面，必须面向不同层次学生的实际，善于引导学生自己去发现问题、提出问题，培养学生良好的学习习惯和创新思维，使教学工作的各个环节与学生的知识水平、接受能力、学习习惯相协调。

　三要在提升队伍素质上持续推进。今年高三的166名老师中，有16名没带过高三，年轻教师有活力、有创劲、有激情，极有可能创出更佳的成绩，但同时也缺乏高三带课的实战经验。要重视对新教师的教法指导，学校包级领导、年级组长和学科备课组长要切实负起责任，制订每个新上高三教师的培养计划，定期不定期地开展业务指导，帮助新带高三的年轻教师尽快适应备考工作，尽量让其少走弯路。要突出骨干教师的引领带动，充分发挥省、市、县级骨干教师、学科带头人的传帮带作用，积极组织有经验的高三教师开展示范课教学和学科备考研讨活动，引导、带动全体高三教师提高业务水平。要放大校本培训的集中效应，积极开展以高考动向分析、教法学法研究、尖子学生培养等为主要内容的校本培训，不断增强备考工作的针对性和实效性，最大限度地提高学习效果和备考质量。

　四要在分类教学培养上力求突破。对高三学生的学情和成绩进行对比分析，针对学科优劣和不同特长，采用“盯人术”、实行“包干制”，落实分层教学，有针对性地开展个别辅导，不断提高备考的实效性。要把有实力、有潜力、有毅力的好苗子筛选出来，充分挖掘潜能，采用“开小灶”、“一对一”等方式精准培养，不断扩大“中间面”，实行帮扶制，提升冲击名牌大学的实力和本领。对一本、二本临界学生要重点辅导，将帮扶目标分解到班、到人，努力帮助临界生实现高考上线目标。对后进学生要认真分析研究知识储备、能力素养、心理压力等问题的根源，制定补弱计划，加强基础知识巩固，做好心理调适和指导激励。同时，要关注艺术类考生和“三校生”的备考，抓好文化课补弱和专业课辅导，力争文化课和专业课成绩双上线。

　五要在督导检查评估上集中用力。要把开展督导检查评估作为推动高考质量提升的重要手段，切实加大督促检查，着力解决备考工作中存在的突出问题，有效提高备考工作针对性、科学性、前瞻性。县教育局要充分发挥教育教学管理的主体作用，成立由主要负责人为组长，分管副局长、督导室、教研室相关人员为成员的督导评估组，定期不定期深入学校，全面掌握备考工作情况，扎实开展督导检查，分析评估考试成绩，掌握阶段性成绩动态，提出有针对性的指导意见和方法措施。四所学校要加强自我检查评估，校长、包级领导、年级组长要在做好日常教育教学管理的基础上，深入了解各个班级的教情、学情和学生的思想动态，引导教师全面做好高考备考工作。要认真抓好质量监控，定期组织月考、阶段检测及校际联考，召开质量分析研讨会，深入分析考试质量，及时诊断教学情况，查找原因、制定措施、整改提高。

　 三、要进一步转变作风，强化保障，全力冲刺高考预期目标

　一要有夙夜在教的责任意识。“我们的责任，是对党的责任，是对民族的责任，是对人民的责任。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。那么作为老师，我们的责任，就是对学生的责任，孩子们对理想大学的向往，就是我们的奋斗目标。在座的各位，是我县201xx年高考备考工作的骨干力量，大家要深知自己肩上的担子，时刻与高考工作同呼吸、共命运。教育局要进一步完善高考评价方案，及时兑现岗位目标责任制，充分发挥教学的参谋、指导和桥梁作用。尤其是要把握高考大局，加强对各学校高三教学工作的全程监管，健全对高考工作的督导检查制度，确保高三教学中心地位，切实为提高全县教育教学质量打好基础。各学校要潜心研究学校高考备考最根本的问题，工作的着力点在哪里，备考工作应该怎样高效统筹等，健全完善高考工作责任制，做到奖罚分明。全体高三教师要以对学生负责、对自己负责的态度，恪尽职守，勤勉工作，争取让更多的孩子进入心仪的大学。

　二要有敬业奉献的优良作风。总体上看，全县教师队伍是一支勤奋敬业、乐于奉献的优秀团队，长期以来，为泾川的教育事业倾注了心血，挥洒了汗水，做出了成绩。但是，我们也要看到，随着目前经济社会进入转型期，人们的心理普遍比较浮躁，讲利益索取的多，讲敬业奉献的少，学生中也安逸贪玩的多了，吃苦勤奋的劲头不足，这些习气，或多或少困扰了老师队伍，影响了教学质量。对此，我们必须要在思想上引起高度警醒，切实转变思想观念，以扎实苦干的劲头、勤奋求实的作风、高度负责的精神，为高考备考工作提供有力的作风保障。县教育局的同志和班子成员要带头深入一线，靠前指挥，现场督导，科学评估，全力以赴，坚决打赢高考这场翻身仗。各学校校长要切实沉下身子、率先垂范，紧盯既定目标，把握工作重心，蹲点督促检查，狠抓备考措施落实。广大教师要继续发扬勤奋敬业、扎实苦干、追求卓越的精神，珍惜岗位的荣誉，倾注心血和真情，扎实搞好教育教学，全力服务高三学子，真正成为业务精湛、学生喜爱、群众满意的高素质教师。

　三要有排忧解难的服务保障。县委、县政府将一如既往重视教育事业发展，继续对高考先进单位和个人给予重奖，致力于创设和谐稳定的社会氛围。各学校要以高考备考为中心，切实增强大局意识和服务意识，努力创造良好的备考环境。要加强信息沟通。舍得花费人力、财力，广布信息点，积极搜取前沿信息和报考录取信息，及时宣传高考最新动态，积极与外县先进学校联系，适时进行联考和质量分析，构建高考质量的参系和坐标，让广大学生学有重点、赶有目标。要加强身心调适。合理安排好高三师生作息时间，注重劳逸结合，提升师生身体素质，加强学生心理健康教育，及时疏导心理问题、减轻思想压力、树立高考必胜信心。要加强后勤保障。从政策、经费、人员等方面排忧解难，为高考工作创造良好、宽松、和谐的氛围，为高三师生在吃、住、行等多方面提供优质服务，不断改善师生吃饭、住宿、取暖等生活条件，使全体师生能以良好的工作、学习状态，全身心投入高考备考。

　同志们，高考备考工作关系到全县经济社会可持续发展，承载着35万泾川人民的殷切希望。今天是10月31日，离201xx年高考还有7个月零6天(218天)，时间已进入倒计时，时不我待，希望同志们以更加饱满的热情、扎实苦干的作风、锐意进取的决心，全力做好201xx年高考备考各项工作，确保高考质量再上新台阶!

　谢谢大家。

12697人。

根据静宁县政府资料显示，静宁县2022年三支一共报名12697人，其中三支一扶6014人，特岗教师6683人。

全市共设一个考区10个考点426个考场。