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高考必胜 书法,书家高考必备

tamoadmin 2024-06-08 人已围观

简介1.以勤奋为话题的作文2.中国古代四大书法家3.文言文阐述自学成才4.书法家的基本实力和深层次实力怎样区分5.如果是中国硬笔书法家协会会员 高考加不加分?2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(陕西卷) 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1~3题。 “书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是

1.以勤奋为话题的作文

2.中国古代四大书法家

3.文言文阐述自学成才

4.书法家的基本实力和深层次实力怎样区分

5.如果是中国硬笔书法家协会会员 高考加不加分?

高考必胜 书法,书家高考必备

2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(陕西卷)

第I卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面文字,完成1~3题。

“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”、“石”与“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。可见,自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求,美观的要求。

不论是秦隶还是汉隶,都是刚从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。所以到了晋朝后,真书(又叫楷书、正书)开始出现并逐渐定型。真书虽然各家写法不同、风格不同,但字形的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久,真书至今仍在运用,就是因为它字形比较固定,笔画转折自然,并且可以连写,多写一笔少写一笔也容易被人发现。真书写得萦连便是行书,再写得快一点就是草书。草书另一个来源是从汉朝的章草,就是用真书的笔法写草书,与用汉隶的笔法写章草不同,到东晋以后与真书变来的草书合流。

真书的书写很方便,所以千姿百态的作品不断涌现,艺术风格多样,出现了各种字体,比如颜体、柳体、欧体、褚体等。在这以前没有人专门写字并靠书法出名的,就连王羲之也不是专门写字的人,古代也没有“书法家”这个称呼。当时许多碑都是刻碑的工匠写的,到了唐朝开始文人写碑成风。唐太宗爱写字,写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑,还把这两个碑的拓本送外国使臣。当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑,这样书法的流派也逐渐增多,他们的碑帖一直流传至今。其实,今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等,其水平真有超过传世碑版的。唐朝一般人的文书里,也有书法比《晋词铭》|《温泉铭》好的,但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视,许多无名书法家的作品就不为人所知了。

古代称好的书法作品为“法书”,是说这件作品足以为法,“书法”、“书道”、“书艺”是指书写的方法;现在合二为一了,一律叫做“书法”。书法在人们的生活中发挥着很大的作用,从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法,同时书法活动既可以培养艺术情操,又可以调心养气,收到健身的效果。北朝人曾经说过:“尺牍素书,千里面目”。看到一封来信,感到很亲切,如见其人。书法被人作为人的品格和形象的代表,自古以来就是这样。(摘编自启功《金石书画漫谈》)

1.下列关于“书”的表述,不符合原文意思的一项是

A.在汉语中,“书”既可以指文字符号,也可以是文字学的“六书”之“书”,本文则是从书法艺术上来讲,所谓“书”就是书法。

B.在甲骨文中,不论是单个的字还是全篇的字,结构章法都已经很好看了,可见汉字刚一出现,就有了“书”这一方面的要求。

C.在历史上,“书”与“金”、“石”与“画”并称,它们同样因为影响深远,而在中国文化中占很重要的位置。

D.真书书写方便,千姿百态的作品不断出现,形成颜体、柳体等不同的字体,这些字体是依据“书”的艺术风格划分出来的。

2.下列理解,不符合原文意思的一项是

A.真书写得萦连便是行书,行书再快一点就是草书,这是草书的一个来源。草书的另一个来源是章草,是用汉隶笔法写章草而形成的。

B.秦隶和汉隶都是从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。于是到了晋朝后,真书应运而生,并且一直使用到今天。

C.在古代,起初没有专门写字并且因为书法而出名的人,直到唐朝文人写碑成为风气,欧阳询、颜真卿、柳公权等人由此成为书法家。

D.在古代“书法”是指书写的方法,“法书”是指好的书法作品,到现在则把这两者合而为一,都称为“书法”。

3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是

A.在字形的繁难复杂方面,秦隶和汉隶要超过真书,甲骨文又要超过秦隶和汉隶,可以说这是真书使用时间特别长久的根本原因。

B.古时候书法流派不多,当时甚至没有“书法家”这一称呼,而到唐代书法大盛,流派逐渐增多,看来书法的发展跟社会的崇尚有很大的关系。

C.中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表,所以北朝人所谓“尺牍素书,千里面目”,也就是今人所谓“见字如见其人”的意思。

D. 在唐代有些无名书法家的水平也很高,唐人碑版的书法其实并不代表当时的最高水平,只是因为它们是皇帝、大官所写,才为世人所推崇。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

花云,怀远人。貌伟而黑,骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才,俾将兵略地,所至辄克。太祖将取滁州,率数骑前行,云从。猝遇贼数千,云翼太祖,拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰:“此黑将军勇甚,不可当其锋。”兵至,遂克滁州。太祖渡江,云先济。既克太平,以忠勇宿卫左右。擢总管,徇镇江、丹阳、丹徒、金坛,皆克之。过马驮沙,剧盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜,皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平,擢云院判。命趋宁国,兵陷山泽中八日,群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入,斩首千百计,身不中一矢。还驻太平,陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战,文逊战死。贼攻三日不得入,以巨舟乘涨,缘舟尾攀堞而上。城陷,贼缚云,云奋身大呼,缚尽裂,起夺守者刀,杀五六人,骂曰:“贼非吾主敌,盍趣降!”贼怒,碎其首,缚诸樯丛射之,骂贼不少变,至死声犹壮,年三十有九。太祖即吴王位,追封云东丘郡侯,立忠臣祠祀之。方战急,云妻郜祭家庙,挈三岁儿,泣语家人曰:“城破,吾夫必死,吾义不独存,然不可使花氏无后,若等善抚之。”云被执,郜赴水死。侍儿孙瘗毕,抱儿行,被掠至九江。孙夜投渔家,脱簪珥属养之。及汉兵败,孙复窃儿走渡江,遇偾军注夺舟弃江中,浮断木入苇洲,采莲实哺儿,七日不死。逾年达太祖所。孙抱儿拜泣,太祖亦泣,置儿膝上,曰:“将种也。”赐儿名炜。其五世孙请于世宗,赠郜贞烈夫人,孙安人,立祠致祭。(节选自《明史?花云传》)

注偾军:溃败的军队。

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.杖剑谒太祖于临濠 杖:拿着

B.猝遇贼数千,云翼太祖 翼:保护

C.贼非吾主敌,盍趣降 趣:归顺

D. 徇镇江、丹阳、丹徒、金坛 徇:掠取

5.以下各组句子中,全都表明花云艺高人胆大的一组是(3分)

①拔剑跃马冲阵而进 ②黑将军勇甚,不可当其锋

③斩首千百计,身不中一矢 ④贼缚云,云奋身大呼

⑤起夺守者刀,杀五六人 ⑥骂贼不少变,至死声犹壮

A.①②④ B.①③⑤

C.②③⑥ D.④⑤⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.花云与贼寇奋力抗争,至死不屈。花云驻守太平时,陈友谅率水师攻破城池,元帅朱文逊战死,他被俘;花云临危不惧,在被杀的当口,仍高声痛骂贼寇。

B.花云勇猛超群他的才能深受太祖赏识。至正十三年他拜见太祖,曾在遇险时挺身而出使太祖免于难;此后又多次带兵打仗,建立显赫战功,得到太祖提拔。

C.花云的妻子决心为丈夫殉节。花云妻子看到战况紧急,知道丈夫生命危险,表示自己决不独活,将三岁的儿子托付给家中仆人;花云被服后,妻子没水而死。

D.花云的儿子花炜历尽艰辛后安全存活。花云妻子死后,侍儿抱起花炜逃命,被掠至九江,侍儿将他托养在渔家,后来又带他渡江,一年后才来到太祖身边。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1) 贼攻三日不得入,以巨舟乘涨,缘舟尾攀堞而上。

(2)遇偾军夺舟弃江中,浮断木入苇洲,采莲实哺儿,七日不死。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首乐府诗,完成8~9题。

雨雪曲 江总①

雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。

天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。

注 ①江总(518~590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。

③陇西:在今甘肃东部。

8.这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?

9.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)故木受绳则直, ,君子博学而日参省乎己, (《荀子?劝学》)

金就砺则利 则知明而行无过矣

(2)千里马常有, 。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。 (韩愈《杂说(四)》)

而伯乐不常有 骈死于槽枥之间

(3)莫笑农家腊酒浑, 。山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)

丰年留客足鸡豚 柳暗花明又一村

乙 选考题

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

保护人 法莫泊桑

玛兰做梦见也没想到会有这么好的官运!

有天早上,他从报上看到从前一位同学新近当了议员。玛兰重新成了他那位同学呼之即来、挥之即去的朋友。

不久议员摇身一变当了部长,半年后玛兰就被任命为行政法院参事。

起初,他简直有点飘飘然了。为了炫耀,他在大街上走来走去,仿佛别人只要一看见他,就能猜到他的身份。后来出于一种有权势而又有宽宏大量者的责任感,他油然萌生一股压抑不住要去保护别人的欲望。无论在哪里遇到熟人,他都高兴地迎上去,不等人家问,就连忙说:“您知道,我现在当参事了,很想为您出点力。如有用得着我的地方,请您甭客气,尽管吩咐好了。我在这个位置上,是有权力的。”

一有机会,他对任何人都主动给予无限慷慨的帮助。他每天都要给人写十封、二十封、五十封介绍信,他写给所有的官吏。他感到幸福,无比幸福。

一天早上,他准备去行政法院,屋外已经下雨了。

雨越下越大。他只好在一个房门口躲雨。那儿已有个老神父。在当参事前,他并不喜欢神父。自一位红衣主教在一件棘手的事情上客气地向他求教以后,他对他们也尊敬起来。他看看神父,关切地问:“请问您到那一区去?”

神父有点犹豫,过了一会儿才说:“我朝王宫方向去。”

“如果您愿意,神父,我可以和您合用我这把伞。我到行政法院去。我是那里的参事。”

神父抬起头,望望他:“多谢,我接受您这番好意。”

玛兰接着说:“您来巴黎多半是为散心吧。”

神父回答:“不,我有事。”

“哦!是件重要的事吗?如果您用得着我,尽管吩咐好了。”

神父好像挺为难。吞吞吐吐地说:“啊!是一件无关紧要的私事……一点小误会。您不会感兴趣的。是……是一件内部的……教会方面的事。”

“哎呀,这正属行政法院管。您尽管吩咐我好了。”

“先生,我也正要到行政法院去。您心肠真是太好了。我要去见勒尔佩、萨翁两位先生。说不定还得见珀蒂帕先生。”

“哎呀,他们都是我最好的朋友,刮刮叫的同事。我都恳切地去替您托托关系。包在我身上好了。”

神父嘟囔着说了许多感恩的话。

玛兰高兴极了。“哼!您可碰到了一个千载难逢的机会,神父。瞧吧,瞧吧,有了我,您的事情解决起来一定非常顺利。”

他们到了行政法院。玛兰把神父领进办公室,请他坐在火炉前面,然后伏案写到:“亲爱的同事:请允许我恳切地向您介绍德高望重的桑蒂尔神父,他有一件小事当面向您陈述,务请鼎立协助。”

他写了三封信,那受他保护的人接了信,千恩万谢地走了。

这一天平静地过去了。玛兰夜里睡得很好,第二天愉快地醒来,吩咐人送来报纸。他打开报纸念到:

有个桑蒂尔神父,被控告做过许多卑鄙龌龊的事……谁 知他找到一位叫玛兰的行政法院参事做他的热心辩护人,该参事居然大胆地替这个披着宗教外衣的罪犯,给自己的同事们写了最肯切的介绍信……我们提请部长注意该参事令人不能容忍的行为……

他一下就蹦起来去找珀蒂帕。

珀蒂帕对他他说:“唉!您简直疯了,居然把那老阴谋家介绍给我。”

他张皇失措地说:“别提了……您瞧……我上当了……他这人看上去那么老实……他耍了我……卑鄙可耻地耍了我。我求您,求您设法狠狠地惩办他一下,越狠越好。我要写信。请您告诉我要办他,得给谁写信?……对,找总主教!”

他突然坐下了,伏在珀蒂帕的桌子写道:“总主教大人:我荣幸的向阁下报告,最近有一个桑蒂尔神父欺我为人忠厚,用尽种种诡计和谎言陷害我。受他花言巧语哄骗,我竟至于……“

他把信封好,扭转头对同事说:“您看见了吧,亲爱的朋友,这对您也是个教训,千万别再替人写介绍信了。” (据郝运译文删改)

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.由于同学的帮助,玛兰才当上了行政法院参事。因此他无论在哪里遇到熟人,都主动 向对方提供帮助,这是他回报的方式。

B.在当参事前,玛兰并不喜欢神父,但是在一位红衣主教向他请教以后,“他对他们也尊敬起来”。这样描写达到了照应上文的目的。

C.玛兰被珀蒂帕训斥后,急于为自己辩解,并马上归罪于桑蒂尔神父。这足以看出他似乎很想保护别人,但实际上更关心自己的利益。

D.给总教主写信后,玛兰告诫同事要牢记自己的教训,“千万别再替人写介绍信了”。这表明他力图文过饰非,变被动为主动。

E.桑蒂尔神父起初并不想用“一件无关紧要的小事”麻烦玛兰,因此他回应玛兰的请求时吞吞吐吐,这种神情表现了他内心的犹豫。

(2)小说中的玛兰是一个什么样的形象?请简要分析。(6分)

(3)小说后半部分引用了报纸上的一段报道,作者这样写对情节安排有那些作用?(6分)

(4)这篇小说以“保护人”为题,有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑,请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

杂交水稻之父

1982年的一个秋日,马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里,正在举行国际水稻科技界的盛会座无虚席。会议开始,国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时,屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像,下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。报告厅里顿时响起经久不息的掌声。

国际同行的推崇,确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值,以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老冒,把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技,袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。

会后,袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说:“您今天这样‘突然袭击’,大张旗鼓地‘贩卖’我,可真叫我有点措手不及呀。”“我就是特意要给您一个惊喜呀!”“可我1980年第一次应邀来合作研究时,您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资!”袁隆平笑着说。那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议,准备拂袖而去。经斯瓦米纳森反复道歉,极力挽留,并把他重新定为特别研究员,每月工资提到1750美元,他才留了下来。

“哈哈,您还记得那件事哪!说实话,那时候我们看您在国内地位也很低似的,这里给您待遇太高,反而使我们丢份。加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻,所以给您定工资估计为您在国内的10倍,想来您该可以接受。没想到您还很有气派!而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖,而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。所以我们后来一直为那件事感到惭愧。今天,也算是我们正式为您正名吧!”

“哈哈,原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊!坦率地说,我们在国内是从来不争经济利益的。可是,到了您这里,拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了,所以我一定要跟您‘斗争’到底啊。不过,中国有句老话,叫做‘不打不相识’。这就像我们国际科技界的朋友们,实际都是同一阵地上的竞争对手。但是也正因为在同一阵地上竞争,才有机会成为朋友啊!我和您一见面就 ‘打了一仗’,所以我们的友谊也将更加长久。是不是?”袁隆平说。

袁隆平发明的杂交水稻技术,使水稻平均亩产比原先增加20%以上。这项世界领先的科技成果,不仅有助于中国已占世界7%的耕地养活占世界22%的人口,而且惠及全世界。为此,他被美国科学院选聘为外籍院士,院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是:“袁隆平先生发明杂交水稻技术,为全世界粮食安全做出了杰出贡献,增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹宏球说“邓小平送来了好政策,袁隆平送来了好种子”,他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像 供在家里。

袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位,这些研究生学成后都选择留在外国工作。有人便跟袁隆平开玩笑说:“您老人家送出的人才都飞了,您可是白费心血了!”袁隆平则认真地回答说:“你们不要见识短浅。中国杂交水稻事业的未来,需要大量超过袁隆平的人才。优秀的人才的成长需要广阔的自由天地,让他们通通窝到我的手下莱,受着我的思想束缚,而且我还无法给他们提供一流的研究条件。怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢?一旦祖国有条件充分发挥他们的作用,他们随时都会回来的。相反,如果他们回来而又无用武之地,那又叫人家回来干什么呢?”

(摘编自庄志霞《袁隆平传》)

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介,使袁隆平作为世界著名水稻专家而广为人知。

B.袁隆平因为发明了具有国际领先水平的杂交水稻技术,为全世界粮食安全做出了杰出贡献,被美国科学院选聘为外籍院士。

C.湖南郴州农民曹宏球为了感谢袁隆平给他送来了好种子,专门花钱请人雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。

D.袁隆平的研究生经他介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位,为了成为超过老师的杰出学者,学成后都选择留在外国工作。

E.本文通过对“杂交水稻之父”袁隆平相关事迹的描述,表现了一位伟大的科学家的博大胸怀以及勇于探索、不计名利、无私奉献的精神。

(2)尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”,袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”。这是为什么?请简要分析。(6分)

(3)有人说袁隆平送出的人才“都飞了”,他是“白费心血”,袁隆平却认为这种看法是“见识短浅”。为什么?请简要分析。(6分)

(4)袁隆平和斯瓦米纳森是同行,可他们一见面就为尊严“打了一仗”,最终又成为朋友,而且认为彼此的友谊“将更加长久”。请你就对“同行”、“尊严”、“友谊”三个方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。(8分)

第II卷 表达题

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)

A.有些人取得一点成绩,便 自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。

B.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。

C.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。

D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深,由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测,结果有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。

B.李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利,将之诉至法院,要求停止伤害,并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。

C.长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。

D.国家质检总局提出,“十一五”期间要形成10个左右拥有自主知识产权、国际竞争力较强、知名度较高、在国际市场占有一定份额的世界级品牌。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

玉树藏族自治州 , , , ,, ,玉树既是“三江源头”,也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。

①东南与四川省甘孜藏族自治州毗连

②是长江落差最大的标志点

③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通

④平均海拔4000米以上,最高点6621米

⑤位于青藏高原腹地,青海省南部

⑥气候高寒

A.②④⑥⑤①③ B.③①②⑤⑥④

C.⑤③①④②⑥ D.④⑥⑤①③②

16.下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。(5分)

近年来,不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑: ① ?中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报使我们的传统美德。 ② 无疑是正确的,但是,如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点,只是简单地采取③ ,恐怕不但达不到预期的教育效果,④ 。感恩教育是一项长期的工作,而且涉及到很多方面,它需要⑤ 。

17.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)

种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;

雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;

钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。

狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现实物,顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。

以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

以勤奋为话题的作文

求职信是在申请工作时随 简历 寄出的信函,也就是一封书信。在现代社会中,最常用的“书信”的场景是什么?下面我给大家整理公司个人简历求职信 范文 ,希望大家喜欢!

公司个人简历求职信范文1

尊敬的领导:

您好!

我是一名应届本科 毕业 的女大学生,我愿意应聘并且自认能够胜任贵单位此次的招聘岗位,在此,我首先要感谢您阅读我的 求职简历 和求职信,这等于是给我介绍自己一个的珍贵机会。下面,权当作是我的 求职 自我介绍 :

我在城市长大,熟悉城市的人文环境和工商文明,但高考的发挥失误,使我未能跻身名校,为此我付出了四年的勤奋学习和积极的参加实践锻炼,希望能够弥补青春的第一次遗憾。

在东北小城市的这所大学的中文系,我是品学兼优的学生,连续五次获得奖学金以及参加校内学生工作的良好表现可以证明这一点。但我更渴望和更自豪的,是我多次参加实际工作中,工作单位及广大受众群体对我的肯定。截至__年4月,我总计上班的时间已经超过13个月,其中主要是在《北方经济周报》做社会新闻策划和采访记者。

《北方经济周报》是一份具备杂志特征的报纸,适合深度报道,我在报社的工作是负责社会新闻和经济新闻的专题采写,从选题、策划、联络和采访各界人士,到最后的主笔完稿,都是自己独立完成,涉及的素材包括 财经 、 教育 、消费者权益等。我精选了我独立工作完成的6份报样,其中包括三个整版的专题报道和新闻调查,希望能够在 面试 的时候请您批评。

总之,在13个月的工作过程中,我都勤奋积极的投入,把握住每一次机遇努力锻炼自己,至今,我对纸媒和网媒的了解、对经济和社会话题的选择策划、联络采访和沟通、以及文案撰写等,都具备了一个合格工作者的认知水平和操作能力。

莱布尼茨说,现在是伟大的,因为它有未来。对于初 入职 场的我,非常渴望得到贵单位的肯认和支持,使我有机会作为参与者之一与贵单位一起争取明天的进步,而我自己也认为我具备一个合格劳动者的知识结构和能力素质,肯定不会辜负您和贵单位给我的珍贵机会。

随信附上个人求职简历,再次向您表示衷心的感谢,渴望得到您的进一步垂询,并祝您事业顺利。

此致

敬礼

公司个人简历求职信范文2

尊敬的领导:

您好!

我是__级__专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想,__学校的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学__教师。

久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。

选择了教育事业,选择了__学校,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。

大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体制和明达的___人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。

最后,祝贵校广纳贤才,再创佳绩!

此致

敬礼

日期

公司个人简历求职信范文3

尊敬的领导:

您好!

我是一名具有扎实专业知识,具有团队协作精神,具有坚强意志和充满自信的机械学子——___。

扎实的专业知识是成功的根本。我深知这一点,充分利用大学四年时间,认真学习,并且取得了良好的成绩。经过大学四年的学习,不仅仅使我掌握了机械行业的相关理论,并且使我具备了较强的动手本事和设计本事。

随着社会化大生产的发展,社会需要具备多项技能的复合型人才。在学好专业课的同时,我自修了计算机、外语和国际金融等热门知识。在计算机方面,能熟练运用FORTRAN、C语言进行编程,并能熟练运用AUTOCAD、WOTD进行绘图和文字处理。

在外语方面,具有必须的听、说、读、写和译的本事,曾完成5000字的专业文献翻译。此外,对金融也表现出浓厚的兴趣,曾自修了《国际金融》、《证券投资》、《货币银行学》等基础专业课。并曾在股市小试身手,积累了必须的 经验 ,增长了见识。总之,拓宽了自我的知识面,提高了自身素质。

团队协作精神是发挥所学的保证。为了它,我进取参加团体活动,具备较强的协调本事。

坚强的意志是成功的必备素质。我有知识,我重团队,我自信,我坚信……

此刻,我以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但我坚信,大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,期望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自我的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。

给我一次机会,还您一个惊喜!选择我,没错!

此致

敬礼!

求职者:

年月日

公司个人简历求职信范文4

尊敬的__公司:

你们好,感谢您在百忙之中拔冗阅读本人的求职信。扬帆远航,赖您东风助力!本人是宜春学院经济与管理学院的一名毕业生,专业是经济学,本人希望能到您单位做会计及其相关的工作。

大学四年,本人既注重基础课的学习,又重视对能力的培养。在校期间,本人抓紧时间,刻苦学习,学习以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时,本人也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志,力求尽可能地扩大知识面,紧跟上时代的步伐。学习之余,走出校门,本人尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己尽快地成熟。

现在本人渴求能到贵单位去工作,使所学的理论知识与实践有机地结合,能够使自己的人生有一个质的飞跃。

选择单位,工资和待遇不是本人考虑的首要条件。本人更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。本人相信贵单位正是本人所追求的理想目标

期盼能得到您的回音!感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。

此致

敬礼!

求职人:___

20__年__月__日

公司个人简历求职信范文5

尊敬的__公司:

你们好,感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。扬帆远航,赖您东风助力!我是宜春学院经济与管理学院的一名毕业生,专业是经济学,我希望能到您单位做会计及其相关的工作。

大学四年,我既注重基础课的学习,又重视对能力的培养。在校期间,我抓紧时间,刻苦学习,学习以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时,我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志,力求尽可能地扩大知识面,紧跟上时代的步伐。学习之余,走出校门,我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己尽快地成熟。

现在我渴求能到贵单位去工作,使所学的理论知识与实践有机地结合,能够使自己的人生有一个质的飞跃。

选择单位,工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标

期盼能得到您的回音!感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。

此致

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求职人:___

20__年__月__日

公司个人简历求职信范文6

尊敬的领导:

您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信,为一位满腔热情的中专生开启一扇希望之门。

我叫谢,是南海卫校20__级护理专业毕业生,我怀着一颗赤城的心和对事业的执着追求,真诚地向贵院推荐自己。

在校期间,本人喜欢挑战自我,追求永无止境,全面提高了自己的综合素质。在校担任学生会主席、纪律部副部长,班委副班长、纪律委员、科代表和实习期间担任南海中医院及南海妇幼保健院正大组长的我,在工作上让我积累到很多的管理经验,使我学会了思考;学会了做人;学会了如何与人共事;更让我体会到遇到任何困难,任何挫折的时候,都必须以平常心去对待,保持乐观、积极向上的态度去面对;总有一天会成功的。正所谓是“一次成功不等于次次成功而一次失败不等于次次失败”。

在学习和管理学生会工作以外,我的业余 爱好 是书法,曾获得南海区文联举办的“五星级南海·美丽的家园”文学、艺术作品大赛评选中荣获优秀奖以及在20__狮山镇 文化 艺术节之“黄少强杯”书画大赛中荣获入选奖。作品曾在南海区书法家协会会员作品集-《南海翰墨》中发表及在南海文艺中选登。

实习期间,始终以病人为中心,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”,想病人之所想,急病人之所急,树立了良好的自我形象。规范、熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,如:静脉输液,皮内、皮射,导尿,灌肠,插胃管,吸痰、新生儿沐浴等等。加强了对查对制度和无菌操作的理念,培养了敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力及严谨踏实的工作态度,如何用心去护理病人等,获得了带教老师及患者的一致好评。

敬业是我的态度,诚信是我的人格基点,真诚是我的做人原则,爱心是我拥有的最大财富,严谨求实是我的性格。我一直相信只要努力去面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。对于实际工作,我相信我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。如果有幸能够加盟贵院,我坚信在我的不懈努力下,一定会为贵院做出应有的贡献。

最后真挚感谢您对我的关注,祝贵院事业蒸蒸日上,屡创佳绩!

此致

敬礼

求职人:__

__年_月_日

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中国古代四大书法家

篇一:英才出于勤奋400字

记得有一位哲学家说过,世界上能够登上金字塔的生物有两种,一种是鹰,另一种是蜗牛。不管是天生桀骜的鹰还是平庸的蜗牛,要想登上金字塔的顶端,都离不开两个字---勤奋。

鹰,虽然天生具有非凡的资质,但是如果不勤奋努力,也只能是望?塔?兴叹。蜗牛虽然平庸,但是只要持之以恒,也能够登上塔顶,因为它靠的是自己的勤奋和努力。

综观古今中外,大凡有成就的人靠的都是勤奋和努力。古代的司马光小时候就天资聪颖,但是却不愿意起早,他的老师给他讲了?江郎才尽?的故事,听完这个故事,他做了一个木枕,改掉了坏毛病,从此勤奋读书,成为宋朝著名的政治家,这和他的不懈追求是分不开的。

但是,也有不少的人因为不勤奋努力而一事无成,结果是聪明成为负担,后果是?名落孙山?。

爱迪生曾经说过这样的话:?天才是99%的汗水和1%的灵感。?如果聪明而不努力,就得不到成功的喜悦。有这样的诗句:?少壮不努力,老大徒伤悲。?所以,我们应该从现在开始就努力学习,时间是宝贵的。

是的,成功并不是一件容易的事,不经历风雨,不经过磨砺,是难取得成功的。只要付出了,终究会得到回报的。一分耕耘,一分收获。用辛勤的汗水,不懈追求自己的理想,未来一定属于勤奋的人。

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篇二:我懂得了勤奋350字

勤奋,是人生当中的必需品,没有了勤奋,你就会感觉人生中缺少了一部分,没有安全感。

做什么事都讲究勤奋。在工厂里,你不勤奋劳作,就不会有工资;在学校里,你不勤奋学习,就不会有好的成绩;在家里,你不把家里打扫干净,屋子里就会生满爬虫,让你不得安宁?

勤奋也不光是为自己,还要为国家而作出的贡献;为了人民生活得更美好,而作出的努力。

虽说人不勤奋,就不会有好生活,但有人为了利益而勤奋就不好了。就比如:有人为了贪图利益勤奋工作,一旦得到利益就会变得懒惰;有人为了不让妻儿受苦受累,在黑暗社会中任劳任怨。

有句俗话说的好:?知人知面不知心?。表面勤奋,心里懒惰的人,也会走上邪恶之路。假如你明白这个词的真正含义,就用好它,不要将它用在不好的地方。世界上也有许多人,都知道勤奋这个词,但不知道这个词的真正含义,只有懂得勤奋这个词真正含义才是有用之人。

你只有懂得勤奋,才会明白其中的真谛和真理,才会准确的使用勤奋,用勤奋创作另一番美好的天地。

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篇三:说勤奋500字

勤奋是什么?是通往理想境界的桥梁。古今中外,哪一个成功者的鲜花不是用他们的汗水和心血浇灌初来的?所以,成功和勤奋是密不可分的,想要获得成功就必须要通过勤奋的努力。

大家还记得那位东晋大书法家王羲之吗?为了练好书法,他每天要求自己练字。练完后就在他家边的一口池塘里洗毛笔,就这样,日复一日,年复一年,王羲之竟然把池塘里的水给染黑了。正是因为王羲之的坚持与努力,他才被人称为?书圣?。

苏秦,因球馆不成,回家被家人看不起,他不甘心,从此发奋图强,将太公的《六韬》、《阴符》等兵法书籍,不分白昼黑夜的勤奋苦读。每当夜深人静,头昏脑涨,双眼发涩想睡觉是,他就用锥子狠狠刺自己的大腿,使自己清醒读书。就因为苏秦的勤奋,令他学有所成,成为了战国时期有名的政治学家。

从古人的实例中,我们知道了要想成功就必须刻苦勤奋,俗话说得好:吃得苦中苦,方为人上人。

爱迪生被人称为?发明大王?,他的一生都是在不断创造发明中度过的。他一生中一共发明了1000多项发明。而他的每一次发明,都需要经过艰苦的过程。曾有人问过爱迪生,他的成功秘诀是什么?他答道:?成功是百分之一的灵感家百分之九十九的汗水。?这足以证明,成功不是凭空而来的,而是经过不断当然努力、奋斗和勤奋。

所谓?一勤天下无难事?。伟大的史学家华罗庚也曾说过:?聪明在于勤奋,天才在于积累。?只有一生勤奋的人才能有所作为。

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篇四:做一个勤奋好学的人700字

知识浩如烟海,发展变化无穷。面对永无止境的知识,只有做一个勤奋好学的人才能博闻强识,有所作为。

老庄道:?吾生有涯,而知无涯。?博学能拓宽视野,认识生命的真正价值,而博学则离不开勤奋。杰出的数学家陈景润先生读书的方法很特别,他把自己的书拆成一页一页,随时带在身上,走到哪里,读到哪里,反复揣摩,把像一块砖那么厚的《堆垒素数论》读了近30遍。正是这种超人的勤奋和顽强的毅力,在遭受病痛折磨的时候也没有停止过自己的追求。他把几百年来人们未曾解决的哥德巴赫猜想的证明大大推进一步,开启新的篇章。但是这场人类与数学的较量还未分出胜负,未来还有无数的未知等待我们去探索。生活在科技飞速发展时代的我们更应该刻苦勤奋,掌握知识。

唐诗佳篇《滁州西涧》中?春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。?给我们留下清新典雅,回味无穷之感。他的作者韦应物出生望族,少年时曾为玄宗侍卫。他凭借玄宗恩宠,自大妄为,无恶不作。但随后不久,玄宗离世,失去靠山的韦应物从此只好折节苦读,从一个目不识丁的轻薄浪子,华丽转身,成为一位高雅闲淡的著名诗人。我们地处粤西山区,各种条件与发达地区自有一定的差距。虽然我们没有过人的天赋,起跑比别人晚,但我们依然可以追上他们,攀上人生巅峰。因为勤能补拙,用知识的力量武装自己,梦想就不再是那么遥不可及。

勤奋好学又是一种使命。少年正是未来建设国家的中坚力量,我国还处在发展阶段。祖国的现代化建设离不开我们的奋斗和奉献。我们一出生就担起努力学习科学文化知识,报效祖国的重任,少年科学文化素质的高低决定将来祖国建设的成败。

同学们,人生中学习,积累知识的关键时刻在中学阶段。此时此刻,如果不在学习上多付出一些,将来必会感慨?书到用时方恨少?。在这个激扬青春的时刻,珍惜时间,勤奋多思,弘扬中华传统文化精神,越过高考的门槛,取得走向成功的第一块敲门砖。

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篇五:学习贵在勤奋700字

学习贵在勤奋,成功多是来源于勤奋的。

所谓勤,就是指做事尽力,从不偷懒。所谓奋,是指振奋,努力,拼搏。

范仲淹两岁时就失去了父亲,家中贫苦无依。他将治理国家作为自己应尽的责任,每日刻苦读书,有时候夜里发昏疲倦,就用冷水冲头洗脸,继续攻读,不分昼夜。他五年以来都不曾解带睡觉,在这样的环境下,终于成为一代有识之士。

正是这样一种?勤奋?的品质,做事尽力,从不偷懒,努力拼搏,才成就了他的辉煌。

我国青年数学家陈景润为了摘取?皇冠上的明珠?,解决?哥德巴赫猜想?,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中。一天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润什么也没有听见,于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中。正是由于这种勤奋,陈景润摘取了?皇冠上的明珠?,成为世界著名的数学家。

天道酬勤,不劳何获?

李阳上大学时英语连年不及格。为了考英语四级,每天早上他都在学校烈士亭前高声背喊英文,连续四个月从不间断,最终他凭借勤奋复述完了10本英语原版书,顺利通过了四级考试,一举夺得了全校第二名。为以后创立?疯狂英语?,奠定了基础。

反过来看看,若不是他四个月的勤奋练习,刻苦攻读,又怎会取得现在的成就?

爱因斯坦少年成就事业,不分昼夜学习工作实践,何尝不是如此?**怪人徐克以一种勤奋的精神去询问方法,去研读书籍,取得了今天的成就,何尝不是如此?发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为"智能底下的人",但他并不因此而丧失了信心,反而以顽强的一直勤奋学习,最后终于成了举世闻名的大发明家,何尝不是如此?吉他大师桑塔纳何不是日日练琴,拨弦拨到手酸,取得八项格莱美音乐大奖,又何尝不是如此?

业精于勤荒于嬉。伟人之所以为伟人,是因为他们曾为理想勤奋地努力学习过,他们正因此而成功!作为一个中学生,让我们以勤奋作为座右铭,去努力学习吧!

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篇六:诚信与勤奋400字

每个人都渴望成功,都在苦苦追寻成功的秘诀。《胡雪岩的启示》给我留下了很深刻的印象,从胡雪岩的成功经历我认识到诚信与勤奋是成功者必备的品质。

诚信,就是诚实守信。具体说来,一是要求真,也就是说无论是对工作,还是为人处世都要真诚,来不得半点虚伪和敷衍了事。二是守信,要信守承诺,言行一致,说到就要做到。

勤奋,一是要勤奋学习,二是要努力工作,三是要乐于助人。前面两点我们都很注重,但大多数时候我们忽视了第三点,其实这一方面同样重要。因为真诚的帮助别人会给你带来最好的人缘,而在这些你帮助的人当中很有可能将来会给你带来人生的重大转折。胡雪岩就是因为这一点才得到了他人的赏识并一步步走向成功。所以我们常说:?于人方便,于已方便。?

在今后的工作和生活中,在加强学习勤奋工作的基础上,我一定要努力做到两点,一是信守承诺,言行一致;二是要在完成本职工作的基础上做好其它工作,并尽自己最大努力去帮助他人,为自己赢得好人缘,为自己打造成功的基石。

不由得,我又想起了那句话,坚持就能成功!

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篇七:勤奋是打在身边的光800字

笨鸟都是要先飞的。深耕!就是要抢先别人一步,早早下田,把泥土犁起,才会使得土壤软而均匀吧!

人也不是万能的,要的不是多少金钱,多少财富,要的是勤奋。

现实生活中具有许多勤劳的人们,他们用一种超凡的毅力和百折不挠的精神来创造着一件件让人瞩目的成绩,在为自己带来美好生活的同时,也给社会带来了快乐和幸福,发现电磁感应的法拉第是勤劳的,他使我们成为千里眼和顺风耳;莱特兄弟是勤劳的,他缩短了地球人之间的距离;中国四大发明的奠基者也是勤劳的,他们为世界科学的发现提供了原始的动力?而如今热爱本职工作的人都是勤劳的,他们都在为人类的幸福添加着颜色。没有了这些勤劳的人,人们的步伐就会那样沉重、视野将会关闭,人们也许把风餐露宿作为家常便饭,没有了这美好的生活,缤纷的世界会变成怎样。

要知道,一位成功的人士就该是勤劳的。他们为了做好一件事不管付出多大的努力都在所不惜,袁隆平为了研究成功杂交水稻,敢于重走别人已经失败的路,敢于顶住来自政治的压力和别人的嘲讽。这就是一种伟大的精神。袁隆平在生活领域并不善言语,但他在自己的科研方面是字字句句铿锵有力。爱迪生一生是勤劳的,他的一千多项发明无一没有浸透他的汗水,为了找到一种寿命长的灯丝,他经过了无数次的实验才能成功,我们今天在明亮的灯光下,仿佛是爱迪生人生的光芒在发光。因此,勤劳的人精神是伟大的,也是我们的天使。

勤劳是塑造自我形象的必经之路。为了自己的美好未来,应该勇于奋斗,不惧面前的千沟万壑,不畏脚下的惊涛骇浪,只要信念尚在,只要人生不死,就绝不要放弃。一个人应从小养成这种精神和习惯,成为一生受用的武器,不断创造自己的美好生活。

可是,有些想坐吃俸禄,一遇到困难就畏缩的人,渐渐养成好吃懒做的习惯,一定程度后,这些人当然会受人唾弃,无论如何也站不起来了。

笨鸟不知道要先飞,等待它的只是短暂的春天,就像耕作完了才会猛施化肥的人们不知道后果,人生不是很长,要知道如何体会生活才会使生命得到延长,人生不是呆若木鸡,不能够大胆想象又怎会知道结果,站在力量源泉的开头。

那么,勤奋就是打在你身边的那道光。

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篇八:有勤奋才有成功550字

爱因斯坦曾经说过:?天才是百分之九十九的勤奋和百分之一的灵感。?;鲁迅也曾经说过:?我只是没有浪费了别人用来喝咖啡的时间。?

是呀,通过观察这些名人的成功过程,我们并不难发现在每位名人的成功之路上?勤?都起了重要的作用。所以我认为?勤?是很重要的。

匡衡凿壁偷光成了大文人。匡衡小时侯虽然家里穷,但他仍不放弃读书的欲望,家里没有东西可以照明让他看书,他便在自家墙上凿了个洞好让邻家的光透过来,他就是借着这一束并不算太亮的光认真读书,而且十分勤奋。正因为他的勤奋,他才会想出办法学习,并且努力、认真地去学,那么难道不是?勤?造就了他吗?

居里夫人,伟大的女科学家,她成为了多少个21世纪的家长教育孩子所必提到的人呢?居里夫人是勤奋的,不是吗?儿时的她勤奋学习不去和姐姐们游戏,长大后她成功了,可即使她成功了,她也依然勤奋,因为有她的勤奋实验人们知道了镭、波等化学元素,因为她的勤奋使她越来越成功,使她获得了一个又一个的诺贝尔奖。她也证明了只要勤奋,女人也同样可以创造一个又一个的科学奇迹。

还有霍金,他也证明了即使是残疾人只要有勤奋也一样会成功。霍金他不为病痛所折服,他仍然勤奋学习,而且因为行动不便,他付出了大于常人许多倍的努力与勤奋,同样他也获得了常人少有的荣誉。

有勤奋才有成功,勤奋会成为你人生的耀点,勤奋会使你的人生走向光明之处。加油,让我们一起努力吧,记住一份耕耘才会有一份收获。我相信成功是用汗水凝成的

文言文阐述自学成才

中国古代四大书法家是王羲之、王献之、张芝、钟繇。

1、王羲之:晋代书法家,中国书法史上成就最高、影响最大的书法家,有“书圣”之美誉,后人学书法者无不视王羲之为楷模。王羲之善书法,少从卫夫人学,后博采众长,备精诸体,兼擅隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。

2、王献之:晋代书法家,与王羲之并称“二王”,在书坛地位仅次于王羲之,后人称为“小圣”,在唐代之前,其书坛地位曾一度盖过王羲之。王献之精习书法,以行书及草书闻名,在楷书和隶书上有深厚功底。在书法史上与王羲之并称“二王”,有“小圣”之称。同时,王献之还善于作画,唐人张彦远《历代名画记》目其画为“中品下”。

3、张芝:中国书法史上第一座重要丰碑,开创了“今草”,被称为“草书之祖”、“草圣”,代表了中国古代草书的最高成就。张芝出身名门,拒绝朝廷征召,潜心研习书法。擅长草书中的章草,将古代当时字字区别、笔画分离的草法,改为上下牵连富于变化的新写法,富有独创性,在当时影响很大。张芝创造了草书问世以来的第一座高峰,精熟神妙,兼善章今。

4、钟繇:三国时期著名书法家,楷书的开创者,后世称为“楷书之祖”,其代表作《宣示表》至今仍是楷书学习者入门的必备法帖之一。锺繇擅篆、隶、真、行、草多种书体,在书法方面颇有造诣,推动了楷书(小楷)的发展,对后世书法影响深远,后世尊为“楷书鼻祖”。他与书圣王羲之并称“钟王”。南朝庾肩吾评其书为“上品之上”;唐朝张怀瓘《书断》评为“神品”。

楷书四大家:

1、欧阳询:初唐著名书法家,欧阳询的楷书历来被称为书法“正宗”,其代表作《九成宫醴泉铭》、《化度寺碑》、《皇甫君碑》都是传世楷书名作。其中《九成宫醴泉铭》更是被称为“天下第一楷书”。

2、颜真卿:唐代著名书法家,有书法界“亚圣”之称,创立“颜体”,缔造了一个独特的书学境界。代表作《颜氏家庙碑》、《颜勤礼碑》、《多宝塔碑》、《麻姑仙坛记》等都是楷书经典。此外,也有《祭侄文稿》被称为“天下第二行书”。

3、柳公权:中晚唐时期最著名的书法家,是唐代书法的集大成者,以楷书见长,与颜真卿并称“颜柳”,其代表作《玄秘塔碑》、《神策军碑》等都是楷书入门必备法帖之一。

4、赵子昂:王羲之书法的集大成者,元代地位最高、影响力最大的书法家,诸体皆精,尤其楷书、行书,成就更大,其代表《胆巴碑》、《三门记》、《道德经》等均是传世佳作。

书法家的基本实力和深层次实力怎样区分

1. 高中语文怎样自学成才

根据高考来自学

字词:掌握课文中的重要字,词,音,成语

阅读:这个如果没有老师指导,只能自己多做阅读题,掌握答题规律和技巧

诗歌鉴赏:同上

文言文部分:书上的一定要掌握,意思(翻译),文言用法,表达方式什么的

作文:除了平时要自己积累素材,还要多看优秀作文

其他:多做练习题和高考题,注意生活中的积累

自学与听课最大的差别在于老师把握了考点而你不行,你还是应该听听课。实在不行可以转班或者旁听其他老师的课。我的高中老师也不咋样,就被班主任强行撤下来了。

2.

翻译应该联系上下文,现试译如下:1、不被当时的制度所束缚,而是超出平常人而立于藩篱(藩篱指用竹木编成的篱笆或栅栏.边界;屏障.比喻事物的界限;障碍.)之外.2、这是什么样的气概/气魄啊.(引文之意:等待出现象周文王那样的明君而出现盛世的,是凡人,真正的豪杰,是自己去争取盛世出现的).3、很自信/骄傲/自豪/有气魄的说到(分析其后所说几句与引文的内容的对比可以看出,差不多是这些意思).4、廓有空阔,广阔之意,此处与“豁然”之“豁”可以替换.(不要纠结于个别字,很多词都是可以相互替换的.)5、此处特可译为但,仅.“想要有所成就的人,非但不能/不是仅仅不要******”.以上几点,只是个人对古文的一下浅薄见识,供君参考,如有不妥之处,万望见谅.。

3. 自学成才怎么解释

许多青年朋友踌躇满志,很想学些东西,充实自己,增长知识,成就一番事业。可是他们又常抱怨失去上大学深造或攻读重点院校的机会,尤其是不少农村青年,常苦于学习无人指导,因而叹息与成才无缘,终日不思学习进取,浪费不少光阴。

"问渠哪得清如许,唯有源头活水来"。自学与成才历来有着密不可分的联系,自学历来就是许多科学家、文学家、艺术家、政治家等成才、成功的重要途径。美国科学家、世界大发明家爱迪生终身仅在学校念过几个月的书,一生却有上千种发明。世界革命活动家列宁,刚上大学一年级,因参加革命活动,被当局开除学籍,并逮捕入狱,失去继续读大学的机会。一年后出狱,列宁决心自学完成大学课程,他给自己订了严格的学习计划,每天都刻苦自学,经过一年的努力,列宁终于学完大学四年的全部课程,以校外生的资格取得了国立彼得堡大学的毕业证书。"有志者,事竟成"。自学成才之路虽然异常艰辛,不少人却为之所动,凭着顽强的毅志毅力,百折不挠,获得成功。

自学成才虽然不易,但为之努力的人们都有一个坚定的信念,信奉"书山有路勤为径,学海无涯苦为舟",在各自工作岗位或艰苦的环境中,奋发努力,孜孜不倦,刻苦自学,执着追求,不仅出色完成本职工作任务,而且通过自学成才,实现了自己的理想与人生价值。无数事实事例证明,自学之舟可以使人达到成功的彼岸。获得文凭、学位,使人掌握了一定的理论基础知识,在工作中固然重要,但随着工作的需要,会遇到不少的新问题,必须不断地学习,不断地给自己"充电",才能适应于工作的创新。在当今"知识爆炸"的年代,人类知识量正以几何级数增长,不但要求没有文凭的同志自学,而且取得文凭的同志也应自学,才能获得适应于现实工作的知识。

学习永远不晚,自学随时都能够解决工作和生活中遇到的具体问题。虽然自学没有老师辅导,但可以通过博览群书和努力,并取长补短,充分发挥自己的优势,循序渐进。自学贵在坚持,在执着追求与不懈努力中会取得成功,一旦选准奋斗目标,就全身心地投入,持之以恒,"咬定青山不放松",呕心沥血,百学不厌,最终实现了自己的愿望。

4. 如何理解自学成才

你好,

年轻人的理想就是能够成才,而成才有两条基本的道路,一是通过学校教育成才,二是通过刻苦钻研,自学成才。当然,走第一条路相对轻松一些,但并不是每个人都有机会,尤其是到城市打工的朋友,往往是因为错失了这个机会而来打工的。走第二条路需要很大的勇气和毅力才能走到底,所以走第二条路的人并不多,但只要在这条路上坚决地走下去,往往成就会更高。

自学成才的方式有这样几种:

⑴.在工厂里勤学苦干,注意观察和钻研,争取成为技术骨干。

⑵.学习技术,积累资金,培养自己的经营管理能力,自己创办企业,或者经商。

⑶.发挥自己的业余爱好,成为专业的创作人员,如成为书法家、作家,还有的成为了服装设计师。

要做到自学成才,还必须抓住三点:

⑴.立志成才,要“立常志”,坚定自己的志向,而不是“常立志”,一天一个想法,哪一个都实现不了。

⑵.要向着目标努力,在机会到来之前做好准备,因为机遇只垂青于那些有准备的人。

⑶.要有机遇,机遇可以等待,也可以寻找。只要努力,坚持,自学成才的道路一样也可以成功。

5. 自学成才的人作文三百 字

爱迪生曾说过:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”难道不是吗?如果一个人只是靠一时的灵感,而不去努力,那他是不会成才的。因为灵感只能给善于思考、勤奋和具有锲而不舍的精神的人才会发挥作用。

聪明出于勤奋,天才在于积累。我曾经读过一篇文言文——《伤仲永》:金溪平民方仲永,五岁时忽然向父亲索要书写工具。父亲借来给他,他立即写了诗并题写自己的名字。同县的人用钱财求仲永写诗。他的父亲认为有利,整天拉着他四处拜访,不让他学习。后来,仲永成了一个平庸的人。仲永为何会何会变成普通人呢?原因是他父亲只顾小利益,认为天才是天生的,但其实天才是勤学苦练出来的。从这一故事也说明了一个道理:才华是到刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不磨,也会生锈,成为废物。

天才免不了障碍,因为障碍会创造人才。爱迪生幼年时家境贫寒,当过抱童,小贩。他只上过3个月的学,靠自学成才。后来受法拉第著作的影响,从事电的实验研究和发明工作。他意志坚强,不达目的誓不罢休。为了研制电灯的耐用灯丝,他和助手们先后试验了几千种材料,经过了无数次失败,才取得成功。叶大年不是曾说过:“即使永远上不了大学,自学吧,有张纸,有支笔,有志气,就能自学成才。”

总的来说,天才不是天生的,他们都付出了通宵达旦的艰辛劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。

6. 有关《自学成才

自学成才——热尔曼 玛丽苏菲·热尔曼(1776~1831),是一名法国数学家。

她出生于巴黎一个殷实的商人家庭。热尔曼少年时正值法国大革命前夕,社会秩序混乱。

为了安全起见,热尔曼整天被父母留在家里学习。热尔曼的父母都是知识渊博的人,在家庭的影响下她从小就具有良好的生活习惯和自学能力,这些为热尔曼打下了很好的基础。

1794年,巴黎创办了一个享誉世界的大学--综合科技大学。从小就热爱数学的热尔曼出于对众多数学大师的崇敬,想到综合科技大学深造,父母也都支持她的想法。

可是热尔曼在学校报名时却碰了壁,综合科技大学只接受男性学生。世俗没有让这个坚强的女孩退却,反而坚定了她走自学成才道路的决心,她发誓要改变世俗对女人的偏见。

热尔曼仔细研读了欧拉、高斯和拉格朗日的数学著作之后,觉得拉格朗日的著作比较通俗易懂,最适合自学。拉格朗日的著作带给了热尔曼无穷的乐趣,她萌生了写论文的冲动,她迫切需要把学习心得体会撰写成数学论文。

不久后,论文写出来了,但是该寄给谁呢?如果拉格朗日教授能亲自审读这些文章该多好啊!但是,一个默默无名的女孩的文章能引起著名的拉格朗日教授的注意吗?万一教授连一眼都没看就把它丢到垃圾桶里去了呢?热尔曼决定以一个男性的名字“勒布朗先生”的名义寄出这些论文。收到来信后,拉格朗日极为震惊,他不止一遍地看了这位“勒布朗先生”的来信和论文,对其论文赞不绝口,对这位素未谋面但又才华横溢的年轻人产生了极大的兴趣,拉格朗日夫人也建议他去见见这位“勒布朗先生”。

拉格朗日遂亲自登门拜访,见面后,他发现“勒布朗先生”居然是一位羞答答的妙龄女郎。拉格朗日对热尔曼的自学能力感到十分惊讶,认为她对数学的理解远远超过那些综合科技大学的男学生,他主动提出要做热尔曼的指导老师。

在拉格朗日的指导下,热尔曼在数学的诸多领域都取得了出色的成果。 1816年1月,热尔曼因提出“弹性表面理论”,第一次挑战了拉普拉斯学派,从而声名大噪。

热尔曼还对困扰数学家多年的费马大定理做出过重大贡献,她所提出的 “热尔曼定理”是费马大定理提出以来,有关这个著名问题最重要的进展,也为后人攻克这一难题点亮了第一盏希望的烛火。 热尔曼曾获法国科学院授予的评委会特别大奖,但她既没有出席颁奖典礼,后来也没有领取金质奖章。

这个在数学王国里点亮了一盏耀眼烛火的女性,在现实中,却找不到合适的职业。她终身没有获得任何学位。

1831 德国数学家高斯终于说服哥廷根大学授予热尔曼博士学位,可是典礼还没来得及安排,热尔曼已因乳腺癌去逝。 由于当时普遍存在的对女性从事科研的成见,热尔曼在开始其研究生涯之前就被拒于巴黎综合科技大学校门之外,如果不是她对科学的执着追求,历史上就会少了一位杰出的女数学家。

热尔曼的经历折射出了当时女性求学的艰辛与不易。 (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分) A.热尔曼从小即具有良好的生活习惯和自学能力,这是受知识渊博的父母的熏陶,当时的革命对促进其学习的作用最大。

[来源:17教育网] B.因为只有拉格朗日的著作比较通俗易懂,还给热尔曼带来了无穷的乐趣,在自学的道路上,热尔曼选择了拉格朗日的著作。 C.拉格朗日震惊于热尔曼的自学能力,也非常认同热尔曼超群的数学理解能力。

在其指导下,热尔曼在数学的诸多领域都取得了成就。 D.热尔曼不仅自学成就突出,还勇于去挑战其他学派,她提出的“热尔曼定理”为费马大定理的提出提供了最重要的进展条件。

E.法国科学院曾授予热尔曼评委会特别大奖,德国数学家高斯曾请求颁授一个荣誉博士学位给她,但热尔曼仍终生未获任何学位。 (2)热尔曼拥有哪些自学成才的必备条件,使其能够在数学领域取得出色的成果?请简要回答。

(6分) (3)“热尔曼的经历折射出了当时女性获得成就的艰辛与不易”,这表现在哪些方面?请结合材料简述。(6分) (4)文中说:“世俗没有让这个坚强的女孩退却,反而坚定了她走自学成才道路的决心。”

热尔曼在求学之路上的“决心”体现在哪些方面?请结合材料谈谈你的看法。(8分)。

如果是中国硬笔书法家协会会员 高考加不加分?

提问题的朋友:

关于《书法家的基本实力和深层次实力怎样区分》?这个问题,您的时域界限不清楚。不知您指的是古代还是今时。依古时之标准,较为复杂;依今天之现状,由国家书协之权威回答,极为简单,但不明说的事。愚下不揣冒昧,将历代书家的风范与现今书家之行径归纳对比一番,你就不难发现个中奥秘了。古之书法家必备“五德”、“一公允”。五德是:

一、具有高尚人格的正人君子。

古人云:奸佞之徒,世法不传。诸如赵高、蔡京、秦桧之流,不论字写得多好,万世唾弃!不为公允。故传世书家无一不是正人君子。

现今书家,多利用关系窃取职务,多利用职务欺世盗名,多利用媒体疯狂炒作。在人格上,虽劣人一等,但也要靠“实力”

二、具有渊博学识的国学大家。

历数书法名家,无不才高八斗,学富五车。皆知书圣王羲之书法好,鲜知文章更妙。兰亭诸子,皆有佳作,唯兰亭集序收入《古文观止》,可知“书圣”二字,绝非一手好字即可获名。再看颜柳欧赵、苏黄米蔡,无一不是国学大家。书法之形成,与传统文化是一脉相承密不可分的。懂字未必写出好字,但不懂字,决定写不出好字。即便写的中规中矩,充其量,仅是字匠而已。

现今所谓“书家”,连古字匠尚且不如。于学术造诣上,文字学及诗词歌赋,一窍不通,所书作品无非老掉牙的陈词滥调,且白字、错字、造字现象司空见惯;偶见所谓自作,平仄、格律、韵律全然不通,至于意境,更是俗不可耐;于书法之道,崇奇尚偏标新立异之浮燥书风,任笔为体聚墨成形之低劣书伎,在古时就被书家嗤之以鼻。原本不是什么新鲜事,今天却在“创新”的幌子下,招摇过市。用笔横同七勒,竖类八磔,牛头、鼠尾、蜂腰、鹤膝、竹节、柴担比比皆是。远看龙飞凤舞,近看丑态百出:纤纤乎似风摆杨柳弱不禁风;落落乎犹病叟倚杖东倒西歪。不堪入目却恬不知耻,津津乐道什么“个性”。“蛇行笔下冒字画,油腔入纸充文章”。苏东坡“天真烂漫是吾师”讲的是道法自然,力避做作。今时书家却理解成学小孩子笔意,真真令人啼笑皆非。至于秦汉李(斯)、蔡(邕)以来直至近代包(世臣)、康(有为)的书论,几人深究详考?“蛇行笔下冒字画,油腔入纸充文章”,今时书法家如此悲哀,没有文化,少知识,却能以“大家”姿态面世,应当说绝非一般的“实力”。

三,具有博采众长的谦谦君子。

谦虚是做人的美德,也是治学严谨的表现。古时书家见一好字,必揣摩不已,悟透参明。哪怕是自己弟子,亦不耻下问。这类例子,在中国书法史记中俯拾皆是。

再看今时书家,岂止毫无谦德,大多鼠肚鸡肠。学问不知有无,架子端的倍足,见人带答不理,说话哼哼唧唧。明面肉麻吹捧,背地恶语相讥。每有佳作出现,极尽诋毁能事,什么馆阁体啦,无创新啦,太传统啦。全然一个武大郎,却能红红火火地开起店来,这更是非凡的“实力”。

四,具有勤耕不辍的治学精神。

人不学不成材,玉不琢不成器。在书法道路上,无捷径可循。古时书法大家中,诸如张芝的临池尽墨,智永和尚的退笔成冢,都足资证明:离开勤奋,一事无成。书法,亦复如是。古时,书法是登科及第不可逾越的一道门槛,姑且不论爱好与否,仅从功名利禄角度而言,古人的刻苦精神可想而知。

再看今人,莫说遍临名帖,遍览名贴者又有几许?字内功夫外行,字外功夫内行倒是今时“书家”之中国特色。不学无术却浪得虚名。靠的就是挖空心思,投机专营这些字外功夫。

若说《书法家的基本实力和深层次实力怎样区分》?在今天,唯此一条即可。先找门路靠上本地书协头头,这是基本实力;再花大本钱贴靠高层书协头头,这是绝对的“深层实力”。至于古人做法大可不必效仿。

五、与生俱来的兴趣(或说天分)。

古时,科举之卷,皆堪称书法佳作,但神品不多。原因在于书法敲门砖的作用达标即可。故,真正“书法家”的问世,决定毫无功利色彩。完全出于对书法乐趣的不可名状的热爱。

今时,不见得没有这样的书法天才。但是,在功利色彩甚嚣尘上的今天,这样的天才是注定要被埋没的。狭隘的嫉妒心理,贪婪的物欲驱动早就令人良知泯灭了。我说书协权威,说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行!如果您是书法的天才爱好者,朋友,您非但一点实力也没有,您是武功全废啦!

最后是“一公允”。所谓“公允”是指众所认同的意思。历代书法名家,是经过历史的认证,为广大学者认可的。这一条不能与时俱进,也不符合时代要求。今天的书法家是公推的吗?今天的各级书协头头乃至会员是选举出来的吗?写一手丑陋不堪的字,照样是“书法大家”,你诧异吗?您OUT啦!今天是“个性张扬”时代。大可指鹿为马吗!与有无“基本实力和深层次实力”毫不相干。

言及于此,朋友,《书法家的基本实力和深层次实力怎样区分》?您该明白了吧。就一条,“挖空心思地做好字外功夫”!

严格说不管是什么协会的会员都不可以加分的,因为大多数协会入会条件并不是很严格的,如果协会会员高考可以加分势必导致各种协会会员泛滥,高考的严肃性和正常的竞争秩序将被打乱。因此,以往盛行的艺术特长生加分政策已被大多数省所抛弃(截至目前只有湖南和上海仍保留)。

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