您现在的位置是: 首页 > 热门专业 热门专业
2017山东理综高考答案_2017山东理综是全国卷吗
tamoadmin 2024-05-15 人已围观
简介1.如何应对2017高考理综大变脸190分。根据查询山东教育网得知2017年山东高考理综平均分190分。山东一般指山东省。山东省(Shandong)是中国华东地区的一个沿海省份,简称鲁,省会济南,自北而南与河北、河南、安徽、江苏4省接壤。如何应对2017高考理综大变脸07年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(山东卷)参考答案 B B C D A C D A A C B
1.如何应对2017高考理综大变脸
190分。
根据查询山东教育网得知2017年山东高考理综平均分190分。
山东一般指山东省。山东省(Shandong)是中国华东地区的一个沿海省份,简称鲁,省会济南,自北而南与河北、河南、安徽、江苏4省接壤。
如何应对2017高考理综大变脸
07年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(山东卷)
参考答案
B
B
C
D
A
C
D
A
A
C
B
D
A
D
B
C
B、D
D
A、C
A
B
B、C
(1)A1;V2
(2)电路原理图和对应的实物连接如图
(3)方案一:
需要的器材:游标卡尺、毫米刻度尺
主要操作步骤:
① 数出变阻器线圈缠绕匝数n
② 用毫米刻度尺(也可以用游标卡尺)测量所有线圈的排列长度L,可得电阻丝的直径为d=L/n
③ 用游标卡尺测量变阻器线圈部分的外径D,可得电阻丝总长度l=nπ(D- )也可以用游标卡尺测量变阻器瓷管部分的外径D,得电阻丝总长度l=n(D- )。
④ 重复测量三次,求出电阻丝直径和总长度的平均值
方案二
需要的器材:游标卡尺
主要的操作步走骤:
① 数出变阻器线圈缠绕匝数n
② 用游标卡尺测量变阻器线圈部分的外径D1 和瓷管部分的外经D2,可得电阻丝的直径为d=
电阻丝总长度l= π(D1+D2)
③ 重复测量三次,求出电阻丝直径和总长度的平均值
24.(1)滑块在圆盘上做圆周运动时,静摩擦力充当向心力,根据牛顿第二定律,可得:
μmg=mω2R
代入数据解得:ω= =5rad/s
(2)滑块在A点时的速度:UA=ωR=1m/s
从A到B的运动过程由动能定理:mgh-μmgcos53°?h/sin53°=1/2mvB2-1/2mvA2
在B点时的机械能EB=1/2mvB2-mgh=-4J
(3)滑块在B点时的速度:vB=4m/s
滑块沿BC段向上运动时的加速度大小:a3=g(sin37°+ucos37°)=10m/s2
返回时的速度大小:a2=g(sin37°-ucos37°)=2m/s2
BC间的距离:sBC=vB2/2a1-1/2a2(t-uR/a1)2=0.76m
25.(1)由动能定理:neU1=1/2mv2
n价正离子在a、b间的加速度a1=neU1/md
在a、b间运动的时间t1=v/a1= d
在MN间运动的时间:t2=L/v
离子到达探测器的时间:
t=t1+t2=
(2)假定n价正离子在磁场中向N板偏转,洛仑兹力充当向心力,设轨迹半径为R,由牛顿第二定律nevB=mv2/R
离子刚好从N板右侧边缘穿出时,由几何关系:
R2=L2+(R-L/2)2
由以上各式得:U1=25neL2B2/32m
当n=1时U1取最小值Umin=25eL2B2/32m
26.(1) 自交 、 2/3 。
(2) Ⅱ
(3) C, 基因突变发生的频率极低且不定向
(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍 , 100% 。
(5)将矮秆小麦与高秆小麦杂交,如果子一代为高杆:矮秆=3:1(或出现性状分离),则矮秆形状是基因突变造成的;否则,矮秆形状是环境引起的。或将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境条件下;如果两者未出现明显性状差异,则矮秆性状是有环境引起;否则。矮秆形状是基因突变的结果。
27.(1) a , 扩(分)散转移
(2) 抗原 , 效应T细胞 。
(3)试验步骤:
①将癌细胞分成A、B两组。
②A组加入端粒酶抑制剂,B组不加,进行培养。
③记录并比较A、B两组的增值代数(分裂次数)。
结果预测及分析:A组比B组增殖代数减少,说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)有关;A组仍然无限增殖,说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)无关。
(4)抑制癌细胞中端粒酶的活性(或抑制细胞分裂)或免疫治疗(输入淋巴因子、DNA疫苗)
28. (1)①800L?mol-1 ②=
(2)1.60NA(或1.6NA) 173.4
(3)MFe2Ox+SO2→MFe2O4+S
29. (1)2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
(2)
正极反应:Fe3++e-=Fe2+(或2Fe3++2e-=2Fe2+)
负极反应:Cu=2Cu2++2e-(或Cu-2e-=Cu2+)
(3)①通入足量氯气将Fe2+氧化成Fe3+;②加入CuO调节溶液的pH至3.2-4.7;③过滤(除去Fe(OH)3)
(4)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
不锈钢表面有紫红色物质生成
30. (1)ACBECF
AB之间的C装置中溶液保持澄清.EF之同的C装置中溶液变浑浊
(2)关闭 打开 k m 2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O
(3)氢氧化钠溶于水放出大量热,温度升高,使氨的溶解度减小而放出;氧氧化钠吸水,促使氨放出;氢氧化钠电离出的OH-增大了氨水中OH-浓度,促使氨水电离平衡左移,导致氨气放出。
还原
31. (1)阳离子(或Na+) 钛(或石墨)
(2)否。如果先沉淀Mg(OH)2,则沉淀中会夹杂有CaSO4沉淀,产品不纯。
(3)四氯化碳萃取法工艺复杂、设备投资大;经济效益低、环境污染严重。
32. (1)5
(2)1s22s22p63s23p63d104s24p1(或[Ar]3d104s24p1) 4 正四面体 原子
(3)HClO NH3?H2O
33. (1)醛基 (酚)羟基 醚键
(2)(a)取代反应 (b)
(3)CH3O- -CHO CH3O- -COOH
CH3O- -COOCH3
34.(1)纤维素(酶)
(2)B、E
(3)选择培养基 纤维素
(4),酶的活力(活性) 固定化酶(固定化细胞)
(5)酵母菌 无氧(密闭、密封)
35.(1)显微注射
(2)受精卵(或早期胚胎) 受精卵(或早期胚胎细胞)具有全能性,可使外源基因在相应组织表达
(3)DNA分子杂交(核酸探针)
(4)膀胱上皮
(5)细胞核 去核的卵 核移植(或克隆)
36.(1)设锅内气体分子数为n
n=V/V0?NA
(2)根据热力学第一定律
ΔE=W+Q=-3J
锅内气体内能减少,减少了3J
(3)由P=P0(1-αH)(其中α>0)知,随着海拔高度的增加,大气压强减小;
由P1=P+mg/S知,随着海拔高度的增加,阀门被顶起时锅内气体压强减小;
根据查理定律P1/T1=P2/T2
可知阀门被顶起时锅内气体温度随着海拔高度的增加而降低。
37.(1)v=Δx1/Δt=2m/s
Δt=5/4?T T=1.6s
λ=vT=3.2m
(2)可行
振动图象如图。
38.(1)卢瑟福提出了原子的核式结构模型(或其他成就玻尔把量子理论引入原子模型,并成功解释了氢光谱(或其他成就)查德威克发现了中子(或其他成就)。
(2)设中子质量为Mn靶核质量为M,由动量守恒定律
Mnv0=Mnv1+Mv2
解得:v1=Mn-M/Mn+M?v0
在重力中靶核质量:MH=2Mn
V1H=Mn-Mc/Mn+Mc?v0=-1/3v0
在石墨中靶核质量:Mc=12M
V1c= Mn-M/Mn+M?v0=11/13v0
与重力靶核碰后中子速度较小,故重水减速效果更好。
2017年高考,考纲变化最大的非理综莫属。内容有增有减,难度势必提升。对于理综复习,总的看法是:一方面,得靠单科的硬工夫。另一方面要靠熟悉理综卷子的风格和考试思路。唯有同时做好这两点,才能达到280+甚至290+的高度。
今天,小编邀请毕业于衡水中学、目前就读于清华大学的刘东旭学长,来为大家分享面对2017高考考纲变化,如何高效复习备考!
物化生三科如何突破?
物理篇
物理难度提升已成定局
2017最新考纲中有这么一句话:“进一步细化对理解、推理、分析综合、应用数学解物理题、实验能力的考查要求并增加例题。”
千万不要以为这是一句废话,这是委婉地暗示大家:以前我们最不愿意看到的题目,涉及到微元累加求和、设计实验、磁场的周期性、各种无节操的奇葩选择,以及过程更复杂的大题,将会来势凶猛的袭来!以后国家立志让物理摆脱“理综成绩=110+化学+生物-0到5内任意一个随机数”的尴尬局面。但同时,最新考纲中也有一大波例题收录,成为我们的宝贵复习资源。
多看例题、弄懂例题、研究例题,是回归课本、回归考纲的重要步骤。高考所有的命题原则均为“源于课本,高于课本”,所以我们在复习时更要加强对课本的重视,起到以一当十的效果。
同时,要多思考。大家不要对这几种所谓的难题吓得畏缩不前,一见就跳。我们在复习中会见到、做到、错到大量的题,再也不要看到错题就以一句“反正也不考”跳过,而是多想想为什么感觉题难,自己为什么错。物理之难,难在易错。我们从不缺乏练习的量(前提是不偷懒),那么练习后的反思整理更加重要。如果重视反思,你看到题不久就会意识到这道题想让你跳进那个坑,那么你的思路就不会错,剩下的,细节决定成败。
选修3-5必考,选修3-3登场
加入动量的物理试卷,无疑会让力学部分难度增加。但在第一遍学时,动量能量综合题大家见的也不少,因此大家在保持基本训练的情况下,只要保持一颗平常心就好了(之前的很多必考题都牵扯动量,只是因为它的尴尬位置需要多费口舌解释,如今更自然过渡)。动量其实并不难,细心分析是关键。当然,重视程度一定要上来!!
选修3-3的热力学闪亮登场,它因相对独立而在之前不被重视。但他对计算能力要求一般,而很多难以理解的概念在高考中是不作要求的。就像自己当年学3-4一样,上课紧跟老师,他们不会漏过重点的!其中,气体的性质及相关变换是重中之重,但只是我们在化学课上接触的一小点知识的定量表示。只要你保持一颗对物理的虔诚之心,3-3依然不足惧
总之,物理的难度是要增加,但只要做题不偷懒,纠错不打折,思考不停步,信心不动摇,物理依然是我们的菜!
化学篇
删了选修3-2,这并不重要……本来3-2也是实在不会耍赖用的,你真的敢顶着一个完全不会的空在高考考场选3-2?(不服的同学请告诉我我国磷灰石占世界总产量百分比!)
化学的美(keng)丽(die)之处在于细碎知识点较多,同时计算部分不整齐的数字多,对实验能力也有一定要求。不同于物理需要大量练习、大量总结,化学主要在课堂跟紧老师,加上自己对课本等知识的耐心梳理,抓住基础就是胜利。对于计算,大家一定莫慌。计算能力是通用的,天天被大量数学物理题支配的大家,一定没有不会算的题,只要耐心,耐心,耐心!胜利属于你!
生物篇
选修3加了PCR。选修一般都是主攻一本教材,一般是选3。改过之后选一选三交叉重复内容减少,但选修一以记、背为主的特点不变。换个地方背而已。
选3加了PCR,这是一个理解上的难点,它不是死记硬背所能解决的。建议没事在本子上多画画图,多总结,理清过程。
生物不难,亦不会考很多有争议的点,所以大家勤翻课本,抠细一点。多记多背总没有坏处。课堂格外重要,紧抓主流,让老师的思路纠正你或疏漏或钻牛角尖的思路。我们的目标是,在最短时间让生物贡献最多的分!
理综考试的应试技巧
理综考试,可能是高考的四门中最需要应试技巧的一门。而应试技巧是共通的。
关于节奏把握
我个人偏爱“顺序流”打法,即按照试卷的顺序做,因为这样能避免某一科出得过难的时候被坑到,同时每次都能精准地控制时间(比如我就是做完21道选择题用38-42min,做完物理压轴题到1h 10min,化学三道大题做完到1h 40min,生物四道大题到2h 5min,三道选修到2h 20min,最后差不多有10min用于检查)。
这样设置时间节点是有很大的好处的——理综是一场马拉松,设置“打卡点”能把目标细化,一步一步地完成使顺利到达终点的可能性更高。如果这个板块,你比平常的时间用得超出了很多(>4min),那么我建议直接跳过(如果是物理多选就只选一个保险的拿3分再说)。
有些同学会出现选择题做了近1个小时的情况,而那样往往最后总分不尽如人意。因为任何一门标准化考试,看的都是有限时间内得到的总分多寡,纵使压轴题做得完美简单题却跪了仍然不算高手,毕竟第1题和第21题在录取时是等值的6分,哪个6分丢了都可能让你与理想的大学失之交臂,只是第21题的6分更加难以得到。
把握理综的节奏,就是无论平时自测还是考试,都要做到果断舍弃,不能贪题(是谓“全局意识”,也即“舍得”的智慧),把跳过的或者不确定答案的题做个标记,提醒自己做完全卷了再来补救(之后对完答案整理的时候也能有所侧重)。有时候你用做完后剩的时间再来“救”之前跳过的题,往往能豁然开朗。
关于检查
我认为,理综也是最考检查水平(本质是考细节)的一门考试。练个10套左右的套卷后,大家就会从几乎做不完到空余5-10分钟(有的同学甚至更多)能用来检查了。而检查的时间,是极为重要的!!!得分效率甚至超过做题时。我自己一般是“空白题>选择题检查>大题落脚点>化学方程式>化学式书写>扫一眼全局”。(这份单子算是我理综应试技巧中最为精华的了。)
首先应该检查的是之前跳过没完成的题或者选择题,至于哪一个优先就应该看具体情况以及个人决策了。相信每位同学都出现过像选的是B结果答题卡上是D的尴尬情形,而理综选择题尤其错不起(一题6分啊!)所以检查一遍是很有必要的。
而空的题如果分值不是很高的话就let it go吧,确保126分的选择题该拿的分全拿到才是王道。之后就是“大题落脚点”,这个词的意思就是说关注你的答案的落脚点是不是题目所要求的。例如题目所求的是电场强度而不是电场强度的大小,那么你的答案必须是既有大小又有方向;再比如题目要求在“>”或“<”里选择一个作答,你写成了“大于”,就会被扣分;另外,落脚点检查法还有助于避免漏答的情形——数一数落脚点就一目了然了嘛。而化学方程式和化学式则是我个人经常错的地方,比如到底写离子方程式还是化学方程式、电子式还是化学式还是结构简式(其实也能归到落脚点上,单列出来更强调其易错)。< span=""></”里选择一个作答,你写成了“大于”,就会被扣分;另外,落脚点检查法还有助于避免漏答的情形——数一数落脚点就一目了然了嘛。而化学方程式和化学式则是我个人经常错的地方,比如到底写离子方程式还是化学方程式、电子式还是化学式还是结构简式(其实也能归到落脚点上,单列出来更强调其易错)。<>
最后的一两分钟,扫一眼全卷,发现特别明显的错误就立即改正。比如错别字(例如纺锤体的“锤”字),比如有机化学里CH3-的3写成2。这些工作做完了,我想,非技术性失误是能够最大程度避免的。(理综)高手之间的较量不是能得多少分,而是失误的分数谁更少。“细节决定成败,高考是作为选拔人才的考试,这些细节不做到精益求精,又怎么好把你选出来让你之后担当大任呢?”
关于刷题
刷之前必须明确自己刷题的目的是什么,高三时间很宝贵,也很难找出2.5h的整块时间,所以必须不能白费。理综套卷的作用,绝不是用来练压轴题或者某一具体的板块的,它一定是用来刷熟练程度的。(练压轴题后文会提及)。
我建议在常规的周六下午年级统考之外再自己加一套(我一般是周三晚自习做,这样每隔三四天练一次,手不会生),因为理综必须要做得熟练,即深谙试卷风格、节奏把握、检查技巧等,同时更重要的是“磨性子”——锻炼自己能在这2.5h里潜心于眼前的试卷。
另外要叮嘱的是,一旦决定要做一整套的理综,就不能中途放弃(所以要让自己心情平和后再做套卷),尽可能地“高仿”高考环境(比如只允许自己用一张8开的纯白草稿纸),对自己严格要求,不到时间到最后一刻绝不浪费一秒钟的做题时间。我自己就是从15年的9月提前开始自己做套卷,每周额外加一套,周周如此(大年初一亦然),一直到高考。加上学校出的,算下来自己做的完整的套卷也应该有八九十套了吧。
还是那句话,刷套卷是练卷子结构的,核心能力的提升在单科的板块训练(比如我就买了两三本理综套卷专门拆了刷物理压轴题、理综选择题、化学实验题、化学工艺流程题板块,其他有把握的就不做以免浪费时间)。
关于心态
这个在前文也有提及,理综一定不能慌(其他科目也如此),平时训练那么多也是让你真正上考场了能执之若常。这题分丢了就丢了,用其他的来补是一样的。理综是在2.5h内“抢”300分,所以不能小家子气,得顾大局,得分最大化就行。这是我对于应试心态要说的一些建议。
需要指出的是,千万不要以为理综靠这些就行了,真正的提升归根到底必须依赖于理化生三门单科的硬实力,只有靠自己扎扎实实复习这三门才能得到长足的发展,否则只是“虚胖”。