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2020英语高考完型_2024高考英语完型
tamoadmin 2024-06-13 人已围观
简介1.高考英语多长时间?2.高考英语阅读理解,完型填空的技巧和方法 2022年高考英语落实立德树人根本任务,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,下面我给大家带来2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案,希望大家喜欢! 2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题 2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题答案 2022年全
1.高考英语多长时间?
2.高考英语阅读理解,完型填空的技巧和方法
2022年高考英语落实立德树人根本任务,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,下面我给大家带来2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案,希望大家喜欢!
2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题
2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题答案
2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题分析
一、落实立德树人根本任务,发挥学科育人功能
1.1 融入中华优秀 传统 文化 ,增强学生文化自信
英语科试卷所选语篇弘扬爱国主义,通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化,引导学生坚定理想信念、提升品德修养、培养奋斗精神。
全国甲卷语法填空语篇报道一位盲人徒步穿越古丝绸之路并沿途做环保的经历,展现中华文明的悠久历史;全国乙卷语法填空语篇介绍联合国设立中国茶文化节及开展的一系列活动,宣传中国茶文化;新高考I卷语法填空语篇报道中国设立大熊猫保护国家公园的情况,介绍中国生态文明建设成就。这些语篇和情境通过讲述中国 故事 ,以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同,增强文化自信,厚植爱国主义情怀。
1.2 强化体美劳 教育 引导,夯实全面发展基础
英语科试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材,将对体美劳教育的引导与考查内容、考查要求、考查情境有机融合。
在体育融入试题方面:全国甲卷听力题包含对一位 短跑 运动员的采访材料;全国乙卷短文改错题选取自行车运动有利身体健康和环保的内容;新高考I卷听力题选取一段在运动俱乐部讲话的材料,阅读题选取如何找到合适的健身伙伴的语篇;新高考II卷阅读题选取运动促进心脏健康的语篇,写作题选取一名残疾学生积极参加跑步比赛的语篇。这些语篇和材料旨在引导学生提高运动意识,保持身心健康。
在美育融入试题方面:全国甲卷听力题选取一位艺术鉴赏家谈论自己经历的材料,阅读题选取介绍英国卡迪夫市艺术剧院的语篇;全国乙卷阅读题选取介绍苏格兰画家Henry Raeburn画展信息的语篇。这些语篇旨在引导学生加深对艺术的认识,培养健康向上的审美情趣。
在劳动教育融入试题方面:各套试卷的语篇包含了山区支教、烹饪、做家务等信息,涉及多种工作场景,旨在引导学生形成劳动观念,在学习和生活中培养劳动精神。
1.3 关注时代发展,引导培养核心素养
英语科试卷通过选择具有时代特征的语篇,倡导学生养成独立思考的学习习惯,培育乐于探究的科学精神,构建友好互助的人际关系。
英语科试卷通过选取禁止开车使用手机、悉尼新旧文化冲突、新媒体对 家庭教育 和生活的影响、英国征收糖税的起因及效果等具有探讨性和思辨性的材料,引导学生形成独立思考的习惯,培养主动发现问题和解决问题的能力;通过选取高科技无人机在铁路交通中的应用、鹦鹉识别物体形状的实验、人类语言发展的研究及与捉迷藏相关的 儿童 心理发展实验等语篇,激发学生对科学实验与研究的兴趣;通过选取关爱养老院老人的研究项目、勇救坠楼儿童、修复父子亲情关系等语篇,倡导友好互助、彼此关爱的和谐人际关系。
二、考查学科关键能力,服务落实“双减”政策
2.1 深化基础,注重能力,引导教学减量提质
英语试卷对接高中英语课程标准要求,强化对基础语言知识和文化知识的理解和掌握,注重考查考生在牢固掌握语言知识基础上的综合语言运用能力,引导中学英语教学重视学生语言能力的提高。
英语科试卷在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识,使用的题型有完形填空、语法填空和短文改错等。这些题型要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上,关注具体语境中不同词语、 句子 与整个篇章结构之间的联系,考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用情况。阅读题重视对文本精细阅读的考查,尤其强调对语篇关键信息的理解和推断能力。深化基础性考查旨在引导中学教学依据课程标准,帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇和语用等基础语言知识,同时引导学生学会在不同的语境中理解语篇所表达的主题意义,建构结构化知识,内化所学语言知识和文化知识,具备一定的语言意识和英语语感。
英语科试卷注重关键能力考查,尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。阅读题设置考查作者观点或态度、语篇主旨要义等高阶思维能力的试题,要求考生运用批判性思维和辩证思维深入思考 文章 主题和思想内涵,根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括作答,对考生的语言运用能力提出很高要求。注重关键能力考查旨在引导学生通过听、说、读、看、写等 英语学习 方式和实践活动,灵活运用所学语言知识,提高英语语言综合运用能力。
2.2 创新情境,增强开放,引导减少“死记硬背”
英语科试卷在听力、阅读、语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的生活实践情境和学习探索情境;通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力,引导减少“死记硬背”。
2022年高考英语试卷进一步优化写作等试题的考查形式。除考查写邮件等常见形式外,写作部分还设置了读图表写短文和根据提纲要点写短文等形式。全国甲卷要求考生以6月8日世界海洋日为主题,写一篇短文向学校征文比赛投稿;全国乙卷设置的写作情境是校英文报正在开展以Learning English beyond the Classroom为题的讨论,要求考生阅读有关学生英语学习活动情况的图表,使用图表中的调查结果写一篇短文;新高考卷应用文设置的情境是以校广播站英语节目“Talk and Talk”负责人的身份给外教写一封邮件,邀请她做一次访谈;新高考卷短文续写试题设置的情境是阅读一名残疾学生坚持参加跑步比赛的短文后续写两段文字。这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活,内容更加开放,在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查,引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象,梳理和概括信息,从自己的视角正确评判周围事物和不同观念,创造性地表达自己的观点和想法。
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高考英语多长时间?
英语阅读答题技巧点拨:
1、事实细节题:
细节题是测试学生获取信息及对文章提供的信息的理解能力,但文章的细节并不是孤立的,它们是服务于中心思想并且是相互联系的。
做这类题要求找出事实与特定细节,但题干和选项的表达一般都不采用语篇中的原话,而使用同义的词语。有时选项会原封不动地取自文章语句的某一部分,但可能由于语境不同或因其修饰词不同而产生不同涵义,致使考生理解错误。细节题的提问顺序一般和文章的结构一致,文章中先出现的先提问,后出现的后提问,掌握这一原则,考生能迅速在文章中找到答案。对此类题型,考生可以首先从问题中找到关键词,然后以此为线索,运用略读及查阅的技巧在文中迅速寻找和这一细节相关的信息,找到“信息源”后再把这一部分内容仔细阅读一遍,仔细比较所给选项与文中细节一点一滴的区别,在准确理解细节的前提下,最后确定最佳答案。
多数读图题也是属于细节题,从广告类文章中获取信息也属于对细节的考查。解细节题时,应先弄懂题目,然后在相关的信息处寻找选择或排除的依据,在确信理解的基础上最终确定答案。
2、推理判断题:
推理判断题是检查考生是否能根据已知的信息,从字里行间了解文章深层的含义,它不但要求考生对文章阐述的事实或细节按照逻辑发展的规律进行分析概括,并以此作为依据得出合乎逻辑的判断,还需要考生以已知的事实为依据进行合理的推理,考生只有仔细阅读文章并琢磨言外之意,注意用词造句的特点及上下文的内在联系和逻辑关系,挖掘隐含意思,才能作出正确的推理。我们应切记:合理的判断必须严格建立在语篇所给的信息上,不能单凭常识或主观臆想去决定答案,推理判断题也不能直接在文章中找出现成的答案。
推理判断题一般有以下几种类型,可分别采用下列方法。
1). 数据推断题
解答此类题,关键是要善于捕捉有关数字的信息,然后在透彻理解原文的字面意义和题意的基础上,运用自己的数学知识,对其进行分析、推算,从而得出正确的结论。
2). 知识推断题
知识推断是根据文章中所阐述的细节,运用自己掌握的基础知识进行分析、推敲,从而得出符合文章原义的结论的一种推断方法。知识推断题一般都是针对细节。解答此类题,不仅需要我们有一定的社会基础知识,而且还需要对细节以及有关背景知识有一个充分的理解。
3). 逻辑结论推断题
逻辑结论是指严格根据文章中所陈述的事实、论点、例证等一系列论据材料进行推理,从而得出合乎逻辑的结论,而不是根据自己的经验、态度、观点或爱好去理解文章的内涵。解答这类题的前提是要首先获得短文的主题思想或列举的具体事实,然后按题意的要求进行推断。
4). 对作者态度、倾向的推断题
作者态度、倾向是指作者对陈述的观点是赞同、反对还是犹豫不定,对记叙或描写的人、物或事件等是赞颂、同情、冷漠还是厌恶、憎恨。作者的这种思想倾向和感彩往往隐含在文章的字里行间,或流露于修饰的词语之中。因此,在推断过程中,应特别注意文中作者的措辞(diction)。
3、主旨大意题:
主旨大意题是用来测试考生是否理解整篇文章的主题和大意,是否具有把握中心思想的能力,能否分辨出主题和细节来。
在解主旨大意题时,可采用下列方法:
(1)认真阅读文章的第一段或每一段的第一个句子;
(2)表达主题的句子往往具有较高的概括性;
(3)文章的主题作者往往有意识地反复论述;
(4)下列文字后要述说的往往是文章或段落的主题。
做这类题目时,要站在整篇文章的高度分析问题,注意不要犯以偏概全,以点代面的错误。文章的标题是段落中心思想的最精练的表达形式。它的特点是:短小精炼,涵盖性强,一般要求能覆盖全文,其确定的范围要恰当,既不能太大,也不能太小
高考英语阅读理解,完型填空的技巧和方法
高考英语考试时间为120分钟。一般高考英语的时间分配为:听力20分钟、单选和完型25分钟阅读35分钟、改错和写作40分钟。
一般高考英语的时间分配为:
听力20分钟、单选和完型25分钟、阅读35分钟、改错和写作40分钟。扩展资料高考英语的技巧:语法填空解题技巧:语法填空不要考察对语法应用的理解,比如考察介词的搭配,名词考察单复数的应用等。
在做这样的题目的时候,你可以记住以下几点,应该对你的做题拿分有帮助。完形填空解题技巧:高中的完形填空,主要考察英语词组,句型搭配的应用,所以在做这样你可以把完型填空的题型拆分成一个个单项选择,并且使用对语法填空的那些原则。
阅读理解的解题技巧:阅读理解最好的做题方式就是先看题目,选项,然后在看文章,在朗读文章的时候,如果想快速链接文章大意,只读文章的第一句和最后一句,读完以后即可了解大意。
注意:
全国高考一卷英语听力部分是30分,第一节每小题1.5分,共7.5分,第二节每小题1.5分,共22.5分。第二部分阅读理解总分40分,第三部分语言知识运用总分是45分,第四部分写作是35分,其中短文改错10分,书面表达25分。
在英语考的的新题型,概要的写作中,第一个最重要的一点就是,写作概要时有着严格的字数要求,最低不能低于四十个词。
同样,最高情况也不可以超过八十个词,不管是超过还是低了,只要词数不在这个范围之内,都会被进行一定程度的扣分。不只是词数,其对内容也有严格的标准,内容一定要契合考题来写。
高考英语阅读理解,完型填空的技巧和方法
阅读理解,
通读全文,一遍大致全部理解,不明白的个别生词不要纠结于此,更不要纠结于人名地名,可以直接说成"什么",记住"长什么样"即可,速度+理解是关键。 看题,问什么直接去对应的每段去寻找,这样可大大节省时间,减少不必要的时间浪费,为后面的题留出充足的时间. 在平时的学习中,提升阅读理解能力主要靠词汇量的积累,同时还要注意语感的培养。
完形填空,
第一步:思考大意,快速阅读
首先,快速跳读全文1-3遍,抓住全文主要内容,了解制题方的想法、意图等,这是得到答案的前提条件。
完形填空短文没有题目,但一般情况首句是一个没有空白的完整句子,往往点明短文的性质,如说明、议论或叙述等。它能为学生想到短文的题材与全文大意提供的重要信息,学生应跳读完1-3遍题材,抓住首句的意思,然后来捕捉全文的关键词语,并特别注意那些表示因果、赚折、指代、递进等意义的同位语、副词、连接词,最后总结大意,
第二步:观察答案,分析要求
在快速阅读完全文后,就开始填空。这时做答着应耐心思考,理解全文的主要想法,搭建好词句之间的逻辑和上下文的关系,并做出更好的选择。
第三步:避开难点,先易后难
了解全文大概意思后,可以以此为主线,对选择的A、B、C、D答案理解其确切的意思,分析比较哪个更合适,再观看上下文的隐晦想法和含义。做题切记速度,对自己不懂的要避开,意思就是先易后难,把简单的先做掉,难的有时自然而然就出来了,一般这样做可以更好的解题。
第四部、仔细思考,解决难点
凭借前面步骤,我们已经读了三遍,和把简单的空添好了。这时你阅读全文就比较容易理解了。找出与本文意思不相符的答案,先排除;然后结合自己学的知识,把固定搭配和词语等结合,这样就容易判断了。
第五步:再看原文,审视答案
完成填空了,不要一个一个的去检查填空,要结合全文来看答案的正确性,还要结合语法看,这样能提高答案的正确率。