高考语言连贯,高考语言连贯题填空题及答案

1.以“走进考场”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯、得体；至少使用两种修辞手法，其中一种必

2.考试时经常考哪些类型的作文

3.高考英语口语等级划分标准

4.高考语文必背知识点大全

①既然自称为“客”(或“他自号为‘客’”)；②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”)；③他还搜集了700余份戏单。(句①如果未表达出“自称为客”意思的，不给分；句②如果不用“戏曲界”作为话题，不给分；句③如果不用“他”作为话题，不给分。如有其他答案，只要关键处符合要求，可酌情给分)

试题分析：①关联词“由于”使用不当；此句的陈述主体应为“老王”(他)，但句中“称呼”的动作发出者显然是他人。②“凡说起他”“他在戏曲界人人都知道”中，前后两个“他”连用，削弱了语意的连贯性，使衔接不够自然。③整个文段的陈述主体是“他”，所以本句的陈述主体应与前后句及整个文段一致。

以“走进考场”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯、得体；至少使用两种修辞手法，其中一种必

阿虎从事过多年英语培训，课程涵盖高考英语、大学四六级、考研英语和英语口语。在阿虎看来，看剧学英语主要适用于日常口语这单一场景，句式语法的学习还是要回归课堂，看剧学单词就更不现实了：看一集剧可能只记住几个单词，同等时间拿来背单词能背完一课。

不过，在口语学习中，看英剧美剧有不可替代的作用，阿虎给大家推荐几个有效的方法，用最高效的方式看剧学英语！

1.选择日常题材的剧集。

既然选择剧集作为语言学习的蓝本，那就要选择贴近生活的。最典型的就是生活情景剧《老友记》《摩登家庭》，一集大概20多分钟。这个时长反复精听、模仿都很方便

适合初学者的：老友记（经典剧集），绝望主妇(吐字清晰)，摩登家庭(难度大于老友记，可以学美国文化)

等水平提升之后，再选择剧情类的美剧来练习。剧情剧相对场景、人物对白和涉及的议题都更加复杂，有更正统、地道的表达方式，词汇量也很丰富，如《我们这一天》就比较适合进阶时用来学习

再推荐几部剧情好的：实习医生格蕾，疑犯追踪，神盾局特工，大小谎言

相应的是，有些剧集不适合学英语（不过可以下饭或者放松）：破产姐妹(语速快，适合下饭)，致命女人(剧情好)，神探夏洛克，生活大爆炸，权力的游戏

2.看剧磨耳朵。

剧集里会有很多书里学不到的英语表达，这些是要积累记住，而且要熟练到能准确地听出来。

所以看剧时候要适当记笔记，两种颜色的笔，分左右分别记生词和短句。

记录之后不要着急看下一集，要多看几遍：

1看第一遍选择双语字幕，第一遍先了解内容，让自己像正常看剧的时候一样，享受看剧的乐趣

2第二遍关掉中文翻译，只留下英语台词。试着理解剧中人物的场景对话，这时你会发现一些比较地道但是又非常常见以及使用的表达

3第三遍很重要。把前一遍听不懂的内容和生词记下，或者截图保存下来查阅并积累起来；隔段时间可以回头再反复听几遍并跟着读，加深印象

4最后一次不带任何字幕看视频，重点听之前听不懂的内容，不断地重复并且跟读，直到能够完成理解

3.模仿练口语。

中国人学英语最大的障碍是语音，中文的音节都是独立的，一句话听起来就像是省略号的一个个点……；而英语的音节是互相关联的，单词读音也是连贯的，听起来就像是破折号的线——。

简而言之，中文没有连读，英语都是连读，所以看剧时候不仅要听懂还要模仿里面的发音方式，把一句话里的单词读成一条线，而不是像中文一样一个词一个词地往外蹦。

用剧集里的对白练习口语是最好的材料。因为已经听过很多次，所以耳朵对于正确的发音已经非常敏感，所以只要把对白文本自己读一遍录下来，重听的时候自己就会察觉到跟原版的差距，标记出来反复打磨就可以啦。

考试时经常考哪些类型的作文

走进考场,我们充满希望,面对试卷,我们书写辉煌.走进考场,我们斗志昂扬,迎接挑战,我们选择坚强.走进考场,我们热情奔放,展望未来,我们前途康庄.

走进考场,心中波涛汹涌,这是十年铸剑一试锋芒的战斗,这是马拉松赛的最后冲刺,这是展示自己全部美丽的盛大节日,我一定成功.

走进考场,看着老师微笑的脸庞,我平定了紧张的心情；听着同学们相互鼓励的话语,我鼓足了勇气；想着父母的叮嘱和关爱,我坚信成功一定属于我.我一定能像雄鹰般展翅高飞.

走进考场,我的心像鸟儿在天空飞翔,像鱼儿在水里游荡,像花儿在春天绽放.有点儿兴奋,有点儿紧张,但更多的是奋力一搏的激情.

走进考场,神色慌张.面对试卷,心里冰凉.一头雾水,两眼迷茫.一题没做,白卷交上.悔不该,网吧夜夜游戏迷；悔不该,课堂节节呼噜起；悔不该,玄幻篇篇读不离.

走进考场,我才发现自己也很在乎.我分明感到我的手心在冒冷汗,我分明感到我的心跳在加速,我分明感到我的呼吸很困难.此时此地,正在进行的是关系我一生命运的高考,但是我却慌乱无比,我的心渐渐下沉,似乎来到了极冷的北冰洋底.突然,我想起考前老师的叮嘱,于是我深深地吸了口气,缓缓排出,我的心情渐渐进入答题的状态.

走进考场．那曾经的点点滴滴萦绕在心间,小时候我就喜爱课本里的优美文字,每每读之,每每沉醉不知归路,它为我打开一扇扇窗口,开启我年少的心灵.而那一场“黑色七月”风暴,折断我放飞理想的翅膀,我慢慢地咀嚼这枚青橄榄,可那份对文学的痴情从未泯灭过,为了拾掇难以释怀的理想,我选择了高考,满足了我的求知愿望,给自己也圆一个大学梦.我知道自己是个肤浅之辈,但高考便是我成长的摇篮,在它的精心哺育下,我一定会迅速地成长起来.我也曾因工作的忙碌,产生过放弃的念头,但更多则因自己真诚的付出,获得回报而倍感欣慰.我人生的半径便从此一点一点地,在每个独倚孤灯的夜里拓展延伸,我想这零的保持和突破,也给了我无尽的启示,那就是追求永不放弃.

走进考场,应该感谢高考,给了我实现理想,淋漓尽致挥洒自我的机会.它把我心灵地平线上的许多星辰带到我的面前.年轻是资本,却不耐花销,时间的重砣沉沉地向我压来,我不敢有丝毫不懈怠,人生如海,我只不过是小小的浪花一朵,但在那浪涛震天的咆哮声中,每每都会有我一份真诚的呐喊,选择自考,我无怨无悔.

走进考场,纵有千言万语,也难诉我对高考的一片深情.回顾那段长长的学海孤旅,有过人

高考英语口语等级划分标准

(3)语病识别和语言连贯也很重要

每年的高考试题当中都会有语病检测题。《考试说明》当中也明确规定了必须学会辨析与修改的六种病句：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果总结的再具体点就可以分为：歧义、杂糅、赘余、偷换主语、多重否定造成混乱、倍数表示法的错误、成分残缺(缺主语、缺谓语、缺宾语、缺介词)、逻辑错误、搭配不当、主客体颠倒、对应不当、语序不当、关联词语位置或运用不当13种语病类型。

这实际上就像医生给病人看病一样，至少你要先知道有哪些疾病，然后依据症状才能够确诊并对症下药。辨析和修改语病也是这个道理。上面的文字虽然枯燥，但是对大家来说，这是解答语病题的根本。不管高考试题如何变化，其病灶一定是在上面这13种类型当中出现，所以，只要我们把这13种情况记熟，然后加大训练量，就能够比较准确地解答此类题。

　

病句识别八大要点

病句的辨析基本是以判断正误的客观题型出现的。解答题目需遵循以下八大要点：1.留意句中的介词；2.留意句中的程度副词；3.留意句中两面性的词语；4.留意句中指代性的词语；5.留意否定句和带有否定意义的词语；6.留意并列的短语和句子；7.留意句中的“是”字；8.留意句中的特殊短语。

选择题和填空题都会出语言连贯题。语言不连贯从某种角度上说，也属于语病的一种，只是并非那么严重。只要按照一定的规则调整之后，语句将会更加简明、通顺，阅读起来会更加顺畅。由于这道题的知识点更加隐蔽，因此会比语病题要难一些。

那么，做此类试题应该从哪些角度着手呢？我们给大家总结了以下八个基本思考点。

①

话题的同一性。在连贯的语句中，前后各句的话题应当保持一致，这样才能使文章读起来顺畅，如果在表述的过程中转换了话题，语言的连贯感就会随之减弱。

②

行文的照应性。做语言连贯主观题，既要注意行文结构的前后照应，又要注意语义表达的前后一致。只有这样，才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。

③

格式的一致性。在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。格式一致，既可以增强语势，又可以加强语句的顺畅性。

④

分承的对应性。在行文中，前面提出两个、三个或更多的并列成分，后面也必须按照前面提起的次序，分别加以说明、描写或补充，使前后语句对应承接，紧密相联。

⑤

风格的趋同性。在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一，要平实都平实，要生动都生动，要庄重都庄重，要简约都简约，要用修辞格都用修辞格。只有这样，才能保证语脉的贯通。

⑥

事理的逻辑性。无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。

高考语文必背知识点大全

高考英语口语等级划分标准：85分及以上为A等级；70分～84分为B等级；55分～69分为C等级；40分～54分为D等级；39分及以下为E等级。

高考英语口语等级划分可以分为以下几个级别：

Level 1 - 基础水平: 考生能够进行简单的自我介绍，回答简单的问题，表达基本的需求和意愿。语言表达较为简单，词汇量较少，语法错误较多。

Level 2 - 初级水平: 考生能够进行基本的日常交流，包括询问和回答问题、描述事件和经历、提出简单的意见和建议等。词汇量和语法运用较为丰富，但在表达和流利度上还存在一些困难。

Level 3 - 中级水平: 考生能够较为流利地进行连贯的口语表达，包括描述和分析问题、表达个人观点、阐述理由、提出建议等。词汇量大部分时候能够满足日常交流的需求，语法运用较为准确。

Level 4 - 高级水平: 考生能够流利、自如地进行口语表达，包括清晰地表达观点和意见、做出逻辑性的论述、就特定话题展开讨论等。词汇量和语法运用较为广泛和准确，能够灵活运用各种语言资源。

高考英语的重要性

学业评价：高考英语是评价学生英语能力的重要指标，它能够展示学生在听、说、读、写四个方面的综合能力。英语成绩占高考总分的一定比例，对于升学和分班来说具有重要意义。

基础能力：英语是一门国际通用语言，在全球范围内被广泛应用。掌握良好的英语基础能力，可以为学生提供更多的学习和交流机会。无论是在学术交流、职场发展还是国际交流中，良好的英语能力都是非常有价值的。

职业竞争力：随着社会的全球化和经济的发展，英语在职场中的价值越来越大。很多企业和机构在招聘时都会对英语能力有一定要求。掌握优秀的英语能力，可以提高在职场中的竞争力，为将来的就业打下坚实基础。

文化交流：英语是一门语言，也是一门文化。通过学习英语，可以更好地了解英语国家的文化、历史和传统。这种跨文化交流有助于培养学生的国际视野和跨文化意识，提高学生在全球化时代的综合素质。

生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只 收藏 精彩。对于考试而言，每天进步一点点，基础扎实一点点.接下来是我为大家整理的高考语文必背知识点大全，希望大家喜欢!

目录

高考语文必背知识点大全一

高考语文必背知识点大全二

高考语文必背知识点大全三

高考语文必背知识点大全四

高考语文必背知识点大全一

生：同“性”资质，禀赋。名词。“君子生非异也，善假于物也。

声：通“伸”;陈述，说明。动词。“吾社之行为士先者，为之声义。”

识：通“志”，标志，记号。名词“出珠授之，封识宛然。”

识：通“志”;记住。动词。“因笑谓迈曰：‘汝识之乎’?”

识：通“志”;记住。动词。“默而识之，学而不厌。”

食：同“饲”;喂。动词。“食马者不知其能千里而食也”。

矢：同“屎”;粪便。名词。“然与

式：通“拭”;古代车厢前用作扶手的横木。名词兵车不式。

逝：通“誓”;发誓。动词。“逝将去女，适彼乐土。”

受：同“授”给，与。动词。“师者，所以传道受业解感也。”

孰：同“熟”;煮熟了的。形容词。“宰夫顾熊蟠不孰，杀之，”

孰：同“熟”;仔细。形容词。“唯大王与群臣孰计议之。”

说：同“说高兴，愉快。形容词。“秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。

说：同“悦;高兴。形容词。：“王说，曰：‘诗云：他人有心，予忖度’之。”

说：同“悦”;愉快。高兴。形容词。“而民说之，”

说：同“悦”;愉快。形容词。“秦王不说。”

竦：同“耸”;高。形容词。“水何澹澹，山岛竦峙。”

太：通“大”;大部分。形容词。“死者太半。”

汤：同“烫”：用热水焐。动词。“疾在腠理，汤熨之所及也。”

田：同“畋”;打猎。动词。“今王田猎于此。”

帖：同“贴”;用标签标出。动词。“不用，则以纸帖之。”

帖：同“贴”;粘附。动词。“对镜帖花黄。”

庭：同“廷”;国君听政的朝堂。名词。“使臣奉璧拜送书于庭。”

涂：同“途”，道路。名词。“失迷涂知返，往哲是与”

涂：同“途”;道路。名词。道路。名词。

土：同“仕”作官。动词。“重争土豪，非下也，权重也。”

橐：通“托”;托付，委托。动词。“重争士橐，非下也，权重也。

顽：同“玩”;开玩笑。动词。“我又不同你顽。”

亡：同“无”;不，副词“日知其所亡以就懿德。”

亡：同“无”;不。副词。“亡何国变，宁南死。”

亡：同“无”;没有。副词。“且陛下春秋高，法令亡常”

亡：同“无”，没有。副词。“空自苦亡人之地。”

亡：同“无”;不。副词。“河曲智叟亡以应。”

亡：同“无”;没有。副词。“生之有时而用之亡度。”

罔：同“网”;罗网。名词。例句中作动词，即张开罗网掳捉。“及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。”

惟：通“唯”;应答声。象声词。“伏惟启阿母，今若道此妇，终老不复取!”

惟：通“唯”;只，只有。副词。“惟先生乐游。”

惟：通“唯”;只，只有。副词。“故惟日日呼酒买醉。”

惟：通“唯”;只，只有。副词。“惟陈言之务去。”

惟：通“唯”;只，只有。副词。“无恒产而有恒心者，惟士为能”

惟：通“唯”;只，只有。副词。“惟觉时之枕席，失向来之烟霞。”

文：同“纹”纹理。名词。“其中多斑文小鱼。”

文：同“纹”;纹路，纹理。名词。“不以木为之者，文理有疏密。”

无：通“毋”;不要。副词。“孟尝君使人给其食用，无使乏。”

希：同“稀”稀疏，少，罕见。形容词。有志乎古者希矣。”

希：同“稀”;稀少。形容词。“鼓瑟希，铿尔。”

熙：同“嬉”;欢乐，快乐。形容词。“其余则熙熙而乐。”

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高考语文必背知识点大全二

语言运用题的考试内容有语段压缩、语句扩展、 句子 仿写、句式转换、图文转换、病句修改、句子排序、修辞手法等等。做题的技巧是审好题干，照章办事。

复习要点：

①复习语用的各种基本题型及解题要领。

②收集近年来出现的语用新题型，预测题型变化的趋势。

复习 措施 ：

①精选语用典型题目，在练习中掌握各种题型的解题要领。

②加大“压缩语段”“句式变换”“语言连贯”“图文转换”等易错考点的练习力度，在练习中 总结 方法 ，提高能力。

③多积累优美词句，以应对仿写、修辞等题型的考查。

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高考语文必背知识点大全三

1.第一位开拓"童话园地"的作家是：叶圣陶

2.第一位女诗人是：蔡琰(文姬)

3.新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》

4.第一位伟大的爱国诗人：屈原

5.第一位女词人，亦称"一代词宗"：李清照

6.第一位田园诗人：东晋，陶渊明

7. 文章 西汉两司马：司马迁.司马相如

8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝

9.先秦时期的两大显学是：儒墨

10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。

11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴

12.常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。

13."五四"新 文化 运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学

14.两篇《狂人 日记 》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅

15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛

16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)

17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧

18.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若

19.史学双璧：史记资治通鉴

20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁

21.岁寒三友：松竹梅

22.三辅：左冯翊右扶风京兆尹

23.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)

24.殿试三鼎甲：状元榜眼探花

25.中国三大国粹：京剧中医中 国画

26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)

27.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记

28.三吏：新安吏石壕吏潼关吏

29.三别：新婚别垂老别无家别

30.佛教三宝是：佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)

31.茅盾"蚀"三部曲：幻灭动摇追求

32.农村三部曲：春蚕秋收残冬

33.三不朽：立德立功立言

34.《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》

35.三王：夏禹商汤周公

36.三山：蓬莱方丈瀛洲

37.郭沫若"女神"三部曲：女神之再生湘果棠棣之花

38.巴金"爱情"三部曲：雷电雨"激流"三部曲：家春秋

39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道

40.三代：夏商周

41.三原色：红绿蓝

42.三体石经：尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写

43.三从四德：三从：未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德：妇德妇言妇容妇功品德辞令仪态女工

44.初伏，中伏，末伏统称三伏。 夏至 节的第三个庚日为初伏的第一天，第四个庚日为中伏的第一天， 立秋 节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。

45.三纲五常：三纲：父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常：仁义礼智信

46.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆师婆(巫婆)牙婆虔婆药婆接生婆

47.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神农五帝：黄帝颛琐帝喾尧舜

48.三教九流：三教：儒道释九流：儒家道家阴阳法名墨纵横杂农

49.三山五岳：东海里的三座仙山：瀛洲、蓬莱、方丈

五岳：东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山

50.三性：祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)

51.三一律：欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则，就是地点一致，时间一致，情节一致。

52.佛教三昧：止息杂虑，心专注于一境。(修行方法之一)

53.佛教三藏：总说根本教义为经，述说戒律为律，阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)

54.三省六部：三省：中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行)六部：吏户礼兵刑工

55.三军：上中下左中右海陆空

56.三苏：苏洵苏轼苏辙

57.三吴：吴郡吴兴会稽(丹阳)三国：魏蜀吴

58.三秦：雍王(西)塞王(东)瞿王(陕西北)

59.三楚：港陵-南楚吴-东楚彭城-西楚

60.三坟五典：三坟：伏羲神农黄帝五典：少昊颛顼高辛唐尧虞舜

61.三曹：曹操曹丕曹植--我国古代建安文学的代表

62.三公：周时，司马司徒司空西汉，丞相太尉御史大夫 清明 ，太师太傅太保

63.三教：儒释道

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