高考倒计时感想500字_高考倒计时感想

1.六年级毕业季个性签名

2.以时间为话题的作文

3.高三毕业感想

4.几度凭栏观不厌，爱他清白可盟心——致高三

5.初中生教室布置设计 有用点的、、特别点的、、谢谢

衡水中学宏志班，在满分750分的情况下，竟然全班倒数第一名成绩是631分，就连数学偏科的女同学，竟然考了145分！

看了相关的视频，这里面这位数学老师张立杰（大家都叫?杰哥?）也是该班的班主任，近从教16年，带出了学生一半进入985、211高校，还有60多名到了清华北大！没办法，衡水中学都成了河北省的一张教育名片了，俗话说的?被衡水、南黄冈?真的不是吹的！

倒数第一名631分，这个成绩实事求是讲在今年河北省全省来看，不算什么，关键是就这样的分数，都是一般的学生都无法考出来的。今年河北省超过700分的有27人，而衡水中学一所高中竟然被清华北大录取人数达到了214人！

当然看了这名学生查看成绩后的情景，还是为他感到高兴：毕竟是自己高中以来的最高分数了。而按照张立杰接受采访所言，教师学生采用平行分班，所有的学生都公平公正。

事实上，我们查看学校的官网以及发布的新闻就会发现：原来这个班是一个尖子生聚集的实验班，也就是说本身个个学生都是尖子生，所以能够出来这样的成绩，也是可以理解了。

学霸的世界，有时候就是这么难以琢磨。这几天看到一个新闻，一位学霸考砸了，所以考上了清华！你说让我们这些学渣看到作何感想？

几点看法：

（1）衡水中学的招生一定是非常严格的，而事实上张立杰这个班级也一定是一个实验班。河北省因为有衡水中学，很多生源争夺战基本上从高考结束就开始了。

（2）教育资源的丰富性，其实在河北是一个尴尬的存在，毕竟河北省内重点大学基本上没有，好不易有两个一个在山东，一个在天津，真的可怜啊！

（3）其他高中是否可以实施衡水中学的企业绩效管理制度？这个其实很多老师、很多高中校长应该心里十分清楚：很难！为什么难？因为很多老师有自己的私心吧？说白了，如果薪资太低就不要谈什么企业管理制度。

（4）高中里面的排资论辈能够消除？难！衡水中学真正做到了任人唯贤，只要你有能力，你就当领导拿高薪，如果你教学水平一般，就赶紧到一个平凡的岗位好好历练！一位在衡水中学才入职5年的老师，就当了年级副主任，而且奖励补贴等加起来要高于市管干部的收入！这就是实力的象征！其他国家敢吗？

（5）有人说掐尖子生、搞军事化管理摧残人性？你有本事也搞一个新版本的衡水中学试试啊！不要吹牛，一个普通高中你想要的尖子生，关键是尖子生还担心到普通高中耽误了自己啊。而对于军事管理？只要能够考上重点大学，军事化管理又有何妨？

所以，衡水中学有自己的特长和我们学习的地方，这才是我们应该正视的现实！

六年级毕业季个性签名

1.

岁月如歌.是你我共同谱写的,是你我共同演绎的.那动听的歌谣,那优美的音符,是一首让人流连忘返的曲调.

蓦然回首,路途中有过的沧海桑田,已成为不可抹灭的记忆!停留在心中的梦,已成为让人为之赞叹的"桃花源".

是什么在我们心中悄然?是什么在我们心中留下情恨?那如歌如梦的岁月你是否能记起?

与你牵手走过,不曾有过的伤与痛.悠悠岁月,牵动多少人的心.多少深情往事被深深埋没.想拾起那一些已泛黄的相片,想回想那一滴滴已过去的快乐.但,一切犹如镜中花,水中月,可望而不可及.

走在淡水河畔,看着流水匆匆而过,仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸,对着匆匆的流水发出世人为之追寻的感叹:"逝者如斯夫,不舍昼夜".是古人的前车之鉴,还是自己的感悟,为何心中会如此的落寞?为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚?

岁月的长河里,我驾一叶轻舟,从我生命源头起航,激流中也许只有错过停泊的岸头,才能觅得柳暗花明!雨打湿我的衣服,模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的触了礁,而河水

不懂得同情.岁月的长河被风舞得惊涛骇浪,而我仍摆一轻舟冲破浪头,驶向前方.我不怕颠簸,我更不怕被覆舟.我只想证明我不是一个渡客.在岁月的长河里,会不会有一瞬间,一座桃花源忽而转变成人间地狱?我不了解生命的意义,只好继续在河流中起航,漂泊到天涯海角去观赏日落,以平息生命中的曲折.

曾经无怨无悔地走过,不为那已逝的青春后悔,不为这已苍老的身躯悲哀.不在乎曾经昙花一现的动人,曾经拥有一刹那的光芒,是岁月中一个耀眼的光点.

凡是有始有终,生命之轮转动着,静静地,轻轻地.在你我都不曾察觉的地方悄悄的转着.动着.生命在不停的轮回,命运在不停的呻吟.在这无法表达的凄凉中,蕴涵着一种美.这是悲壮美,这是奋斗美----不怕粉身碎骨,心中充满希望,将生命符号重新拼图,打造一个更美的人生.

在有风吹过的季节,只有树叶伴随着起舞,剩下的只是寂寞在低语.就在这样一个季节里,岁月如歌.我轻轻地歌唱,你是否在听?在所有的岁月中,你是否在蹉跎岁月?还是在谱写着另一首与众不同的歌?编一个不同于过去,向往未来的如花的梦.当风停后,一切恢复原样.只是你还没有找到目标吗?

不要考虑前面的路是否有断崖,不必担心前面的桥是否有维修过.岁月的身影也许会跑到你前面,让你不知所措.所以,要敢爱,敢恨.

风吹叶落飘满地/长江东去不待时/记忆犹如蚕茧丝/岁月如歌成追忆.

梦里花开花落,人生漂漂泊泊.莫让岁月如此落寞,在人生中应有充实的岁月之歌!

风过无痕，湖面上却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。

童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼，却记得总会有它们的陪伴，等待春天小燕子穿着花衣飞来。童年的回忆如儿歌般欢快，无邪的童声唱着无邪的歌。

在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。不记得当时会不会把1加1算错，却犹记得“小么小儿郎，背着书包上学堂……”。在歌声中，书包变得沉重，不再是跑跳着上学，而是踏着沉稳的步子，一步一步地走，儿歌的身影已淡去，耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。那是甜美的梦的歌声，带着心中的希望，一路走来。在校园民谣中成长，青春开始萌芽。

路已越走越远，岁月的痕越划越深，我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调，望穿天空，等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么，而是随着曲调，调动着自己的感情。在忧郁的蓝调中，思索着人生，或许也在走向成熟。

黄昏的夕阳落下，或许还没有到望着夕阳回忆的年纪，但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐，想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。

岁月的碟还在刻着，留声机上，岁月的碟旋转着，回忆的歌正在吟唱，触摸着岁月的痕，听着岁月那亘古的歌，继续走着。岁月如歌，歌如岁月。

当重复昔日的婉言，莫名的感动点缀着伤感。不知似水流年，不知韶华易散。在浑然茫然中朝朝暮暮，忘记了曾有的细腻与委婉。蓦然回首间，青春已与我渐渐疏远。往事历历在目，恍然间，才发现，岁月是一首歌，永远也唱不完……

桃花朵朵开

暖暖的春风吹醒沉睡中的校园。朵朵桃花，点缀了整个奏，刚入中学的我们，还是一群懵懂的少年，对一切都感动很新鲜。幻想着青春的象牙塔，憧憬着美好的明天。一路欢声笑语，一路豪情万丈。那时的我们是那么的自信，声称“给我一个支点，我能撑起整个地球”；那时的我们是那么的无忧，哼着“少年壮志不言愁”；那时的我们，是那么的无虑，唱着“我的未来不是梦”；那时的我们又是那么的轻狂，大有天下之大，唯我独尊的感觉……

阳光依旧灿烂，整个校园，一股青春的气息在弥漫，草木疯长，花香飘扬，我们依旧哼着美好的幻想。

问君能有几多愁

年少轻狂，免不了磕磕撞撞。走过懵懂的高一，我们已经被严厉的校规校纪和古板的课堂塑造成型。再没有高一时候的那种热情与轻狂。45分钟的课堂突然变得很漫长。校园中的树叶片片枯黄，我的心也开始变得荒凉。自由的时间里根本不知道要干什么。作文课上，我们“为赋新词强说愁”数学习题是“似曾相识燕归来”；物理课是“十年生死两茫茫”。试问闲愁都几许？一份试卷，满张红叉，分数低无语。

到了高三，生活节奏骤然加快。各种考试轮翻而至。老班的管理更加严厉。生活开始变得单调。整天在三点一线上奔跑，日日在X、Y、Z的运算中奋战，夜夜在眼皮大战中挣扎。最后不得不感叹一句：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

追梦人

漫漫长路远，冷冷幽梦清。高三的生活注定是孤独的，在孤独的生活中我们开始挣扎，试图去了解我们到底为什么而奋斗。终于在老班那关切的眼神中明白了什么，那便是责任。我们要对得起生我养我的父母，我们要对得起自己的人生。于是我们便开始树立了自己的理想，并决定为之而奋斗。临近高考的日子是忙碌的，但又是很充实的。清风拂面的早晨，我们在读书；阳光明媚的午后，我们在看书；明月高悬的夜晚，我们在背书。再没有了平时的欢声笑语，有的只是彼此间关怀的眼神。

永远忘不了高考前那段奋斗的日子，忘不了同学录那一句句鼓励的话语，忘不了为了梦想而努力的时光，那才是人生中最值得珍惜的。

萍聚

剪剪秋风吹送数不清的寒意；浅浅晨露，传递道不明的清幽；落落余辉，散落思不尽的情谥。依然记得我把录取通知书放在老师同学面前时，他们为我欢呼鹊跃，自豪无比的笑脸；依然记得毕业晚宴上你不言，我不语，最后又流着泪告别。十年寒窗凝于此间一刻，一句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。道出数不尽的祝福，一句“海内存知己，天涯若比邻”诉尽说不完的期盼，别时茫茫泪满襟，聚如浮萍，散如浮萍，重要的是曾经拥有过……。

岁月如歌，歌里有过迷茫，有过轻狂，有过哀愁，也有过奋斗。但最重要的是曾经拥有。正如春天，一种颜色绝对不会招人喜欢，只有姹紫嫣红，才是美丽的春天，如今我们又走进了另一个象牙塔，继续寻找自己的梦，相信这些曲子不会太单调。因为大学，又是一个青春张扬，梦想起航的地方。

2.这是告别2009年的时刻。21世纪的第一个10年将要结束，历史翻开新的篇章。一年365天，世界如此广大，日子积淀如恒河之沙，挥手作别，感慨万千。

翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬 生活恰似水流无声，情怀也不会雁过无影。

有时，自觉不自觉地会想起过去的一些事情，每当这个时候，旁边的人就会提醒地跟我说，“你老喽！”。是啊，人老是正常的嘛，不老的那一定是妖精了，哈哈！也难怪人类会写出很多千年不老万年不变的妖精的故事，那是人类对生命的眷恋吗？一定是的。

有人说，对于人类而言最神秘的事情莫过于死亡。还有人说，人类的精神世界是永垂不朽的。

今天，在新的2010年即将到来之际，我又不可救药地想起了过去的事情。如果说人类的生命是一个有限的数轴的话，那一定是过去越来越长而未来越来越短。或许节日的意义就在于让人们不断地去思考和总结吧。不论是学生时代每到新年时自觉不自觉的惆怅和忧郁，以及对未来茫茫然的思考，还是现在不时地回想过去所走过的每一步所发生的每件事，而引发的对生命的思考。都说明我们还处在这个生命的数轴之上，那就是一件幸运的事情。

清晰地记得，大学时每到新年时总会泪流满面地哭一场，搞得好朋友莫名其妙，其实自己也不得其解。现在想来或许是一种孤独感在作怪吧，总是期望有人能够理解自己内心最深处的感受，总是期待有人能够抚慰这一颗自以为总是伤痕累累的心灵，直到有一天学会自己抚慰自己的所谓伤口，再到有一天能够体会和抚慰别人的伤口。就像是一代一代生命的传承和抚育。这颗心就像一个人从婴儿的降生到生命的终结，从稚嫩得触碰即疼，到坚强得刀枪不入，再到渐渐衰老得冷静超然，直到最后没有感知。

有人说，上帝让我们来到这个世界就是赎罪的。还有人说，生命的意义在于过程。或许生命的意义就在于生命本身，在于我们还在处在这个有限长的数轴之上，在于我们还有这样或那样的感知。

非常地无语，呵呵，新年到了，有了这样抑或有点伤感的感想，就写了下来。当然，还是要：祝新年快乐！

过了年，我就十一岁了。

小升初倒计时180天已经开始。

多少天后，当我们怀着激动的心情，走进考场，从容不迫的拿起试卷，那是怎样的高兴啊！回顾过去的四年，酸甜苦辣咸，都体味过了；悔恨喜悲乐，也都曾经历过。

记得几年前，我怀着对新集体的憧憬，好奇的跨入了这所学校的大门；几年以后，我们又要怀着深深的眷恋，与这所与我们相处了四年的学校依依不舍的告别。

新年过后，我们都十分兴奋。六年级的生活，给了我们莫大的鼓舞。每个人都好像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的天空中任意的翱翔；每个人都好似一条体格强壮的鱼儿，尽情的在知识的海洋中潜游；每个人都宛如一头威风凛凛的狮子，随意的在知识的森林里漫步。知识为我们留下了一批珍贵的宝藏，留给我们挖掘；只是为我们开辟了一条宽广的大路，等着我们去探索。

如今，我们已从一点也不懂事的“小傻瓜”成长成了满腹经纶的“小博士”。这到底还是老师的功劳。龚自珍曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”、李商隐云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不都赞扬了我们的老师吗？

新年，引发了我无限的遐思。若要我总结一下，就是“努力学习，天天向上；勤奋刻苦，报效祖国！”

新的一年，新的气象。在欢笑与祝福中，我们迎来了2008年。今年，中国是焦点，所有的人的心都与5个圆环紧密地扣在一起。因此，让我们为我们伟大的祖国而喝彩！

在送走2007年的同时，我们也送走了过去一切的成绩与不快，希冀着新的一年能更好，更快，更强。因此，我希望我的学业进步，家人身体健康，爸爸妈妈财运亨通，身边的朋友天天快乐，中国能够成功的举办一届奥运会，台湾能尽早地回到祖国的怀抱。

今年天气并不好，因为中国遇到了50年一遇的雪灾，使许多人不能回家过年。虽然这种天气可能还要持续到初几，但这个年过的还是十分平安，祥和的。在其间，涌现了许多救灾英雄，许多感人的故事。在此，我对你们道一声谢谢！大家辛苦了！千言万语一纸难尽。但是，我们大家的心都是一样的！那就是希望：今天会更好！

祝大家新年快乐！

3.教室里的时光会飞

丁圣心

午后，阳光透过玻璃照在身上暖和至极，舒适至极，淡淡的一股困倦袭上心头，弥久不散。兀自翻阅起冗长的课本，除去老师那略微聒噪的声音，教室里分外安静，三两同学伏在桌上小憩，更多的是神游太虚。

这样的日子，难道不应该是极惬意的么？

舒适的风将我引出了教室门外，一瞬间阳光灼眼，视线里一片明亮。男生们已经成堆成群地涌出教室，找了块阳光充足的地方就驻足聊起天来，话题从游戏到NBA跳跃不停，人人津津乐道，只差没有手舞足蹈起来。而女生们多数更愿意呆在教室里，略驼着背，伏在课桌上奋笔疾书，细瘦的肩胛骨浅显易见，额上微微有汗滴顺着脸颊流进衣领里，转瞬不见了。天花板上的电风扇“吱啦吱啦”，顽强地抵抗着岁月的痕迹，愈是挣扎，愈是晃动得厉害，引得坐在电风扇下边的人惶惶不可终日。

大家都说，教室是学习的场所，操场是玩闹嬉戏的区域，而学校则是承载了我们所有青春与梦想的地方。深吸口气，有三月里青草的味道，红墙白瓦的味道，天空白云的味道，以及校服上浅浅的漂白粉的味道……这些所有一切的一切，无一不在提醒着我，这里是我的学校，我的班级，我生命中不可磨灭地和无法取代的记忆。

大抵是中午，所有人都在教室里做作业，聊天或是互相抽背单词，俨然形成了两种风气。一派人主要以学习为主，聚在一起讨论题目的有之，互相抽背古诗、单词的有之，教别人做题的有之。而另一派则以男生为领导，围坐在一张桌子旁侃大山，听者津津有味，也不在乎现在聊天是有多么的不合时宜，更是不嫌大热天的挤在一起。结果引来了老师的极为不满。

“你们那么多人挤在一起在干什么，肯定不是在讨论学习！”声音里夹杂着一股硝烟。

“我们在取暖！”

老师顿时哑然失笑，想要发火的想法却也消失得没有一点儿痕迹。这个回答令人啼笑皆非。

笑过之后稍稍出了神，想到不知不觉自己在这里已经呆了足足有四年之久，喜悦、忧伤、迷茫、无助、委屈、兴奋、激动……仿佛一辈子的事都浓缩在这里体验过了，不禁有些仲怔。常有人说，班集体就是一个小型的社会，果不其然。

倏忽间有人拉着我的手，目光凝聚才发现是死党站在面前，一副“快快收魂”的表情瞪着我。

“怎么了？”

“还问怎么了？班里人都走光了，忘记了么，运动会啊。”理所当然地摆着一张“完全败给你了”的脸，“我们要给大家加油啊，咱班最团结了！”

——我所身处的集体，是一个充满欢笑、常常会有拌嘴却感情依旧很好的集体。是一个承载梦想的地方。我为有它而骄傲，或者，它为有我们而骄傲。

“喂——”远处的朋友们，阳光下缩成了掠影，她们微笑着，她们挥手，仿佛是一场盛大的道别，“别愣在那里，你来不来，不来我们可走了……”

嬉戏声，打闹声。

像是个温暖而美好的童话。 作文二：··我们初中生的故事

那一刻，我们毕业了。

他们在那里呀，他们还在开吗？我们就这样，在木棉花开的季节走出初中的大门。

------题记

我们的摩天轮已经停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何留念格子里的春天？

啊，再在校园里走走吧......

木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水心血祭奠的青春，一去不复反，树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长春”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手的畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行李在校门口你往右走，我望左。

操场静下来了，往日与同学们的纳喊声，加油声收藏在那里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少公式还来不及默写？有多少面孔还来不及铭记？随着“卡擦”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完美的句号。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠铙着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否再也叫不出你的名字？

骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡抓，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮的时候被关掉，随着一阵虚声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的叔叔阿姨还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？

......

过去了,结束了,该散场了吧?

风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远的;但脚印留在了母校的剧场......

不该悲伤,因为我们在成长.

那一刻,我们真的毕业了.

以时间为话题的作文

　 毕业 那天我以为我离开了地狱，其实我是离开了天堂。六年级，我小学毕业了，离别总是伤感的，关于小学毕业的 说说 有哪些呢？以下是我分享给大家的关于六年级毕业季个性签名，希望大家喜欢我推荐的六年级毕业的离别语!

小学毕业季离别说说个性签名

　 ? ? 六年级毕业季个性签名 ▎最后一节课,语文老师跟我们说

　 ? ? 六年级毕业的离别语 ▎快毕业了，黑板上的倒计时

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　 ? ? 六年级毕业季唯美语录▎到了要毕业你才知道

　 ? ? 小学毕业季离别句子 ▎相逢又告别，归帆又离岸

六年级毕业季个性签名

　1. 最后一节课,语文老师跟我们说:\\"你们自习吧,我再看看你们\\"

　2. 拿好旧书，只为在毕业那天以撕书来代替我们的眼泪!

　3. 快毕业了，黑板上的倒计时正在接近于，我该怎么挽回那些曾经最美好的时光!

　4. 我七八岁的时候遇到了一群不赖的家伙他们陪我度过了这辈子唯一的一次青春

　5. 丑的人已经迫不及待地找人将就了，帅的人仍然坚持原则继续单身。

　6. 众里寻他千百度，那人却在雅虎谷歌处

　7. 付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。

　8. 考场归来喜心怀，金榜题名囊中探。喜讯频频捷报传，家人欢喜尽开颜。斟酌兴趣和专业，理想学府认真填。

　9. 人间最痛苦的不是生与死的离别而是就要考试了别人正在复习而我正在预习

　10. 考试最崩溃的时候是看到一道题，模糊的记得老师讲过，但清晰的记得我没听

　11. 有的人死了，就不想让别人活，比如牛顿莱布尼茨拉格朗日?

　12. 付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。

　13. 考场归来喜心怀，金榜题名囊中探。喜讯频频捷报传，家人欢喜尽开颜。斟酌兴趣和专业，理想学府认真填。

　14. 人间最痛苦的不是生与死的离别而是就要考试了别人正在复习而我正在预习

　15. 考试最崩溃的时候是看到一道题，模糊的记得老师讲过，但清晰的记得我没听

　16. 有的人死了，就不想让别人活，比如牛顿莱布尼茨拉格朗日?

六年级毕业的离别语

　1. 考试给学生扣分是违法的，刑法规定：利用他人无知造成他人损失的行为就是欺诈罪。

　2. 昂首阔步入名校，范游书海再深造。只为今朝长才干，明显正当好英才。愿你的明天灿烂辉煌。

　3. 后来再翻开毕业季的留言本也终是泛黄的照片和褪色的名字

　4. ?在干吗?练习笑?为什么?因为毕业照那天不想哭?

　5. 毕业的那个夏天，有太多的开心，悲伤，后悔

　6. 现在复习的感觉就是马上要有一大波僵尸涌过来,但老子连向日葵都还没种

　7. 没时间再发一大篇日志了，虽然我不认识你们，但还是希望我们都能笑着走出考场

　8. 快毕业了，黑板上的倒计时正在接近于，我该怎么挽回那些曾经最美好的时光!

　9. 我七八岁的时候遇到了一群不赖的家伙他们陪我度过了这辈子唯一的一次青春

　10. 大学的时光真的过得很快转眼暑假又即将到来而夏天过后我的大便来临了

　11. 所谓的 光棍节 就是期中考试前一天的警告预兆

　12. 考试是小事，考完成大事。

　13. 现在，外面阳光很好。我坐在椅子上写写我挂科后的感想。

　14. 相识是缘，一生难忘的记忆!

　15. 但愿你会记得永远的记着

　16. 现在我们为什么不会英语，因为老师太无语

　17. 今年夏天过后，见到你大概只有梦里了吧。

关于小学毕业的说说

　1. 时光不老，我们不散。致我最爱的那群。

　2. 六年的时光之让我懂得了一句?不要痴心妄想?

　3. 几岁的天，定格不了时间。至即将毕业的我们

　4. 〖时光真的好残忍夺取了好多却告诉你那是成长〗

　5. 在学校的日子已经不到天啦，这里会是下一届的。

　6. 在暑假君要到来的时候，我们想要面临的是考试先森!

　7. 老师其实也怪可怜的，毕竟要每节课一个人自言自语分钟。

　8. 毕业了，五楼狂丢书，四楼狂叫好，楼楼看热闹，一楼七年级捡资料

　9. 最后一节课,语文老师跟我们说:\\"你们自习吧,我再看看你们\\"

　10. 拿好旧书，只为在毕业那天以撕书来代替我们的眼泪!

　11. 快毕业了，那些从未说出的暗恋终究随着时光一起逝去。

　12. 高考完了，中考完了，只剩下我们这些可怜的孩子了。。

　13. 那时候天总是很蓝，日子总过的太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西~

　14. ?是不是我们毕业了，就再也见不到你们了致小小九那群疯疯癫癫的孩子。

　15. 开学到今天 这段时间每天忙忙碌碌像个陀螺一直转 接下来可能也会更忙更累 算当作一段磨炼吧 大学毕业后回想起来也许会是一段不后悔的回忆。

　16. 他和她是青梅竹马，从小到大都是同学。小学毕业前一天，他对她表白，她只是淡淡地笑。初中毕业前一天，他又对她表白，她也笑而不语。高中毕业前一天，他再次对她表白，她笑笑没说话。大学毕业，他来到她的墓碑前，哭着喊，你说过大学毕业我们就在一起的，你说过的。

　17. 有人觉得，大学毕业留在大城市找份好工作，拿高薪就很牛逼。实际上，我觉得这一点不牛逼。因为你远离家乡父母亲人，每年四处奔波游走，父母患病你也未必能回去陪护。你的牛逼是背后爱你的人默默的付出换来的。真正的牛逼是宁愿舍弃一些东西，能够养活陪伴爱你的人。得和舍，有时后者更伟大。

　18. 一年前的今天我拖着两个公斤的箱子夜色中离开了我在腐国的避风港，一年后的今天我慢慢地熟悉了这个地处西南我曾经无比陌生的城市，从大学毕业后，我就离开了我熟悉的朋友，熟悉的生活模式，虽然还是偶尔敏感，偶尔玻璃心，但我也慢慢变成了一个内心越来越强大的自己。

　19. 终于处理完了实验数据，突然开始怀念大学毕业前的时光，我还在做着相同的事，却已是在不同的地点，和不同的搭档一起。翻日历数了数，原来毕业已经天了。

　20. 他说，等我们大学毕业了，我就娶你好不好?她笑着点头，然后等了四年。他说，等我们的事业再大一点，我们就结婚吧。她笑着点头，又是四年。他说，?等我从国外考察回来，我们就买新房。?她依旧笑着点头。等一年回来后，他看见的只能是她的新坟。一年前她想到机场送他，中途遇到了车祸就在也没醒来。

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高三毕业感想

　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的以时间为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以时间为话题的作文1

　古人常说：「一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。」时间是用金钱换不到的，若是不懂得珍惜，它便会离你远去，就像古代文学家陶渊明曾经说过：「盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。」我们应该好好珍惜当下，不随便浪费时间。

　鲁迅是一位近代出色的文学家。他的成功，是因为他珍惜时间。鲁迅还在读私塾时，

　父亲

　患上重病，所以常上当铺、跑药店，还得帮忙家务，但他还是会挤出时间来读书、写作，正如他所说过的话：「时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总还是有的。」也奠定了他日后成功的基础。川端康成曾经说过：「荒废时间等于荒废生命。」如果鲁迅没有尝试挤出多余的时间，那他今天就不会那么成功。

　前来朝圣的教徒问佛陀：“世上什么东西是最长而最短，最快而最慢，最不受重视而最容易让人后悔，若没有了它，什么事都做不成。”佛陀答：「世上最长的东西莫过于时间，因为它是无穷尽的；最短的东西也莫过于时间，因为人的计划来不及完成就一命呜呼了；在等待的人看来，时间是最慢的；在寻欢作乐的人看来，时间是最快的；当不知时间宝贵的人，在人生近暮年的时候都会惋惜后悔；没了时间，什么事都做不成。」也如同高尔基曾说的：「世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。」我们要把握这最长而又最短的时间，不让时间轻易被忽视。

　世上最公平的事就是，每人一天都只有同样的二十四小时，但它属于你，你却常抓不住它，稍不注意，它就会悄悄溜走。莎士比亚说过：「抛弃时间的人，时间也会抛弃他。」今天的功课不做，明天还是要做，不如现在就把它完成，不要再等待，努力就从今天开始吧！

以时间为话题的作文2

　就像个残酷的老人，没有一点儿真情。有时候你想让他走快点，让他带走一切不好的，而他却慢悠悠地走，仿佛想让你尝尽苦头；有时候你恳求他走慢点，让自己在回忆那些美好的，可他却匆匆而驶…童年就是成长后回味的。还记得小时候生活在外婆家，家里有很多舅舅和姨妈，那些相处的情景又一点一滴浮现在眼前。每天一群人吵吵闹闹，笑声总回荡在空中，一片一片……

　我小时候吃饭时总咬到自己的嘴皮，然后端着碗，坐在凳子上不动，他们总担心的问：“怎么了？”我痛苦又无奈的说：“咬到嘴皮了。”这时外婆总用带着宠爱的语音说：“没肉吃也不用咬自己的啊。”然后大家欢腾一片，笑声连连…有一次，家里请人耕地，又是吃饭时间，我坐在凳子上端着碗一摇一摆的。我看见客人舒服的靠在椅子的后柱，自己也神不知鬼不觉往后仰，只听“嘭”一声，我摔了个仰翻天，我忘了，我的凳子并没有后柱。幸好没摔疼我。以往这时碗一定摔个西汃烂，可这次却连饭也只掉了半粒。因此又引起一片笑声……

　回忆这一切都是伤感的。如今，我吃饭时不会再咬到嘴皮了，已不是那无知、又傻又笨但却幸福的小女孩。那些往事被隐藏；那些亲情随时间而老；那些感情因距离而淡，眼睁睁看着，没办法阻止。如今一切都变了。如果能回到小时候，哪怕生病，哪怕没有好吃的，哪怕没有新衣服，哪怕要做农活，都是幸福的。可惜我长大了，那个家成了梦，那些亲人已陌生，那些日子已远去。唯有那片记忆可随我回忆。

以时间为话题的作文3

　时间是什么？我不是很明白，它让我的生命过得很快，一下子就悄悄地离开了。你不知道他是什么样的，但他却记录了你的一切生活，开心的，不开心的……当你一转头，它就不见了。

　时间让你学会许多事。它让你学会唱歌、跳舞、画画……它给你记录一切，而你仔细回想，却什么都记不起来。时间就像一首只有四分钟的歌，你不好好收藏它，它就马上过完了。

　时间让本没有牙齿的小孩子变成满口假牙的老人。当你刚感觉到自己有了牙齿而感到开心，到了青年，你们就可以开始吃很多难咀嚼的食物了。但是时间却将你推向了老年人的生活，老人不能吃的食物，只能看着别人吃。

　时间，它有许多有趣的故事。故事，它就是时间，过得很快有的人为你书写了故事。不是，故事它是时间写的，过的快它为你写的故事就多，过的慢它为你写的就少，一切都是它写的。

　时间，时间，有的时间快，有的时间慢。快的时候都在玩，慢的时候自己都在自己心理压力，时间它是公平的，无论是开心的，还是伤心的。它都会陪着你一起流失。

　时间它让所有生物生长，植物当我们撒下小小的种子开始就在拼命生长，时间流走了，悄悄离别了植物，植物从小种子到成熟开花结果再到分散，时间就生长在种子里一天天变换；动物也是这样。

　时间让你的脸变换。小时候的可爱到老年的清瘦。小孩子喜欢自己的小脸，时间却让你慢慢变老，岁月的痕迹显现无疑。老人想回到幼时，而小朋友却想着快快长大。

　时间快得很快，留下的都弥足珍贵。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟等等……”请珍惜时间吧！

以时间为话题的作文4

　突然有一种惆怅的感觉。看了看班级的牌子，五年级。

　是啊，不知不觉，已经到了五年级，感觉这五年过得好快;看了看日历，发现只有两个儿童节可以过了，是啊，马上就不是儿童了;想想自己的年龄，马上就要迎来第一个本历年了。这十二年，在父母的怀抱里长大，像温室里的花朵;下一个十二年，自己要在社会上闯荡，像一个花朵在狂风里坚强的生存。时针在钟表上慢慢地走着，我多么希望时间永远停留在这一刻，我不想长大，我不要长大，长大后，没有家人们，我怎么办?可是，这不可能，所以我们能做的，可以做的就是珍惜现在，珍惜时间，珍惜童年。之前觉得，时间还有那么多，没事的。可现在，觉得时间好少，少得可怜，不仅时间少得可怜，我也痛得可怜，懊恼的可怜，为什么以前不珍惜这宝贵的时间呢?我错了，错了。五年级了!马上就要毕业了，一想到就要和朝夕相处的同学分开，我就想哭;以前不懂得珍惜，和同学生气，打架，而一年以后，想吵架，都看不到了。

　我不敢想象，和他们分离的时候，我会怎么样，因为，我怕，我怕我一想，眼泪就止不住了。但我克制不住，我总是去想，每当想到的时候，我就躺在床上哭。慢慢地，我想明白了，最好的办法就是珍惜现在的时间，和同学们好好的玩一玩。在学校里，看着那些一年级的小学生们，玩那些“幼稚”的游戏，突然有一种感觉，想和他们一起去嬉戏，玩那些“幼稚”的游戏，我挺羡慕他们的，他们还有他们的童年，而我的童年，将慢慢逝去，童年只有一次，珍惜它吧!珍惜时间!珍惜现在!珍惜童年!

以时间为话题的作文5

　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是珍贵的，失去了，就不今再有了。它不像比赛，输了可以重新来过；它不像作业，错了可以重新订正；它不像物品，没了可以重新买过。

　时间从来不等人，它如流水般，潺潺流着，一去不复返；如清风般，籁簌吹着，桃花笑春风；如白云般，悠悠浮着，即千年来不变。常听人说，时间宝贵，我们应该珍惜时间。可是他们又未必真正做到了，他们才真是把时间浪费在无谓的事情上，只知道吃喝玩乐，让时间像叶尖上的露珠，顺着叶的轨迹，渐渐流失。而在那期间，叶却没有汲取到丝毫的养分。

　时间是悄无声息的。朱自清爷爷说过＂燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……＂但时间走了，永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在大街上，走在青草上，走在空气中。

　记得鲁迅先生说过＂时间就像海绵里的水，只要用力挤，总还是有的＂是啊，只要愿意把时间挤出来，时间是有的，但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间，但珍惜时间的人，即使是多，他也能挤出时间，这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧。时间就是生命，就是事业，只有珍惜时间才能延长生命，才能取得事业的成功。

　青春的脚步如行云流水，青春的时间容不得半点浪费。当你为虚掷年华而叹息的时候，年华又在叹息中虚掷。珍惜时间，从你我做起。今天是未来的地基，未来是今天的延续。时间如金，悔恨在心！

以时间为话题的作文6

　《匆匆》这篇论文文章是作家对于朱自清写的，耐人寻味，我百读不厌。因为自己读了《匆匆》我感觉到学习时间可以过得是那样快，所以需要我们要珍惜这个时间。

　本文主要写了当我们洗手，吃饭，睡觉时，时间会从我们身边溜走。读了这篇散文，才让我明白了“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸阴”。是啊，没多少黄金，没多少时间。人们常说时间在时间上最公平，既不慷慨给谁多一秒，也不吝啬给谁少一秒。只是，同时勤奋的人可以收获很多东西，而懒惰的人却一无所获。

　在生活中，如果时间的价值，它会给我们带来很多的好处。如：来上课，利用好时间每节课，回家能够快速完成作业，坐下来读一本书或做一些事情故意。周末，还可以审查功课，放松，所以它不是两全其美吗？只有这样，我们的时间的小主人。

　前两天，放学之后回家，我先坐在一个电视机前看了会电视，然后才去写作业，现在我们想起自己看来，真后悔浪费了学习那些具有宝贵的时间。

　珍惜时间的人，即使得到一分一秒的时间，也会学到新的知识；不珍惜时间的人，即使得到一天一夜的时间，也仍然得不到任何东西。“别闲着，白少年头，空悲切！”同学们，让我们从今天开始努力学习，日复一日，让我们从今天开始学会珍惜时间！

以时间为话题的作文7

　“不就是年、月、日、时、分、秒嘛。”多数人会立即给出这样的答案。这答案没错，它们在某种意义上是时间的象征。然而，时间的本质是事物存在的一种形式，是生命的体现。它涵盖宇宙太空，主宰天地万物。北雁南归、花开花落、草木枯荣、冬去春来，都让我们看到了时间的存在。

　时间是永恒的精灵!当你感到无所事事时，时间会在你漫不经心的一颦一笑中无声无息地溜早间;当你为世事奔波劳碌时，时间却又逗引你徒劳地想抓住它，然后带着嘲谒的笑容从你的指缝中逝去。时间不会因你的挽留而停下，它只会朝一个方向流去，永不停息。

　时间很宝贵。对商人来说，时间就是金钱;对手术台上的医生来说，时间就是生命;对有准备的人来说，时间就是机遇;对驰骋在奥运场上的运动健儿来说，再快0.1秒金牌就非他莫属了;对年青的我们来说，时间就是我们的资本。总而言之，时间就是一切。

　时间如流水，匆匆而来，又匆匆消逝。从我们的第一声啼哭到现在，一转眼，十多年就过去了;在悲悲喜喜、欢欢乐乐中，少年的梦幻在小学校园中做完了;在一眨眼的工夫，三年难忘的初中生活也走过了……

　随着时间的飞逝，我们长大了、懂事了，也扑看了解时间是由过去、现在和未来构成 的。我们每人的人生道路上都有昨天、今天和明天。昨天，带着回忆默默逝去了;今天，带着希望悄悄降临了;明天，又在闪烁着光辉等待着我们。昨天不复存在，明天沿未来临，我们拥有的只是今天，它是我们生命中惟一现实存在的日子。所以，我们要握好今天，珍惜今天惟一的245小时，为明天而奋斗。

以时间为话题的作文8

　人总是贪婪的，想要的'东西有很多，我也更不例外，我想要实现梦想，想要家人的健康，想要生活的平静……但我最想把时间定格在那一秒。

　我想把时间定格在那一秒，定格在六年前踏进教室的那一秒。那一秒，我看到了我的老师，看到了与我朝夕相处的同学，看到了他们的面孔。尽管都是陌生人，但看到即将一起学习的同学，心中莫名地多了份按捺不住的激动。

　我想把时间定格在那一秒，定格在第一次系上红领巾的那一秒。那一秒，我成了一名少先队员，当庄严的“中国少年先锋队队歌”在我耳边响起时，我高兴，我激动！当老师将“中队旗”交到我手上时，我骄傲，我自豪！但我看到“大队长”时，我暗下决心，一定要成为一名优秀的“大队长”！

　我想把时间定格在那一秒，定格在我当上大队长的那一秒。那一秒，我成了一名大队长，我成功了！在五年后，我达成了当年那个刚入队的小女孩的愿望！我主持了一次新队员入队仪式，我激动！

　我想把时间定格在那一秒，定格在最后一次主持“升旗仪式”的那一秒。那一秒，我要好好看看所有的同学，看看祖国未来的希望，看看与我一起主持的搭档，认认真真地对着国旗行个队礼！

　我想把时间定格在那一秒，定格在最后一次系着红领巾走出校园的那一秒。那一秒，我要再好好看看每个同学的面孔，记下每一个人的名字，记下我们深厚的友谊，愿这友谊地久天长！

　我想把时间定格在那一秒，定格在第一次代表学校参赛的那一秒，定格在第一次挨骂的那一秒……我想把时间定格在生命中的每分每秒！

以时间为话题的作文9

　时间是人们生活中的一个过客，它常常在我们不知不觉中悄然流逝，不留痕迹。人们常常逐渐意识到他死后留给自己的时间不多了。这就是为什么古人叹息道：“如果年轻人不努力工作，老年人会感到悲伤。”

　时间过得无影无踪。它走得快，来得也快。一个人能否把握时间，成为时间的主人往往决定了一个人一生的`命运。陶渊明曾经说过：回到壮年是很难的。当你正处于人生的中期，是时候鼓励自己了。时间流逝，不等人。生命只有几十年。在如此短的时间内获得成功并达到人生的巅峰并不容易。也正因为如此，珍惜时间是极其重要的。每个成功人士的背后都有一个珍惜时间的故事。

　我们应该珍惜时间。我不仅相信成功人士所说的话，我也深深地理解它。当我年轻的时候，因为我不知道如何珍惜时间，我总是用各种方法说服自己早上起床时多睡觉，这使我每天上学迟到，不仅受到老师的批评，而且还使我失去了很多早期阅读的时间。清晨是一个人记忆力最好、精神状态最好的时候。我错过了这一次，剩下的时间还不如早读时的30分钟。后来，我做了一个实验。我早上认真地读了这本书，这比我在业余时间记得的要好。我只睡一会儿，我学习早不仅有益于我的一生，而且使我养成早起早睡的好习惯。只要我们学会使用和珍惜时间，虽然珍惜一小时中的一分钟是有用的，你会想，一分钟真的不能做任何事情，但是10小时是10分钟，100小时是100分钟，珍惜的100分钟能做多少事情！

　所以珍惜时间，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给予我们的每一分每秒。不要做时间的奴隶，做时间的主人。那时，让这逝去的时光永远和你我在一起。

以时间为话题的作文10

　时间和剑一样快，月亮就像一架穿梭机，我们成了中学生。是时候长大了，我们要用每一英尺的时间去让它过去。

　现在回想起来，好像昨天我们稚气未脱的孩子：

　当我还是个孩子的时候，我几乎不知道时间。我总是想杀了它。我以为有很多不必要的事情。总以为时间在和我赛跑，却总是追不上我。

　"我不能买一寸时间。"，我经常抱怨时间不够，我必须随着时间的推移，踩着他的每一个影子，追随他的脚步，即使在他面前。早晨打开窗户，好像眼睛眨眼的时候，我改变了我的恐惧，加速了我的时间和时间的步伐。

　汶川大地震中遇难的生命数以万计，所有的时钟固定两个28，在那一刻担心所有生命的国家。解放军战士英勇前线的战争，时间就是生命，在进气的时间变得如此清晰，多一秒快也许能拯救生命，所有的士兵都在与时间赛跑，必须提前获得时间。

　跑步时，每个人都在流汗，想在别人面前跑。其实，你的对手不仅是那些和你竞争的人，更是一个更强大的对手——时间，时间永远不会回来，和时间赛跑！

　时间如此之快，以至于“滴答滴答”。再往前走一秒钟，永远不要停下来，永远不要后退，而且这个人使用的时间在时间之前是相等的，他不会等到我们完成。所以我们珍惜我们的每一秒！

以时间为话题的作文11

　时间是无形的，在不经意间飞逝。转眼间，我已经18岁，告别了那个顽皮的小孩，渐渐学会独立学会坚强~

　最近很感伤，前几天照了毕业照，觉得我们即将离开，心里不免有些酸楚。看着黑板上的倒计时一天一天的减少，想问一句时间究竟带走了什么，为何让我感到莫名的伤感。

　就在昨天，属于我们的最后一年的运动会圆满召开。场上的人群，热闹的场面，都是那么熟悉~我们在这里度过了三年。在看台上的我，不知不觉想起了三年前，那时的我们满怀好奇的走进高中的校门，想起军训时大家从陌生到熟悉，从辛苦到满足……这一幕幕都在眼前一一浮现。和同学们像家人一样和睦相处，我们的班级真的像极了温暖的大家庭。我们一起欢快，我们一起努力，唱着班歌，《相信我们会创造奇迹》，幸福的泪水悄悄的浮现在我们的笑脸上。

　每天发生在班级里太多的趣事，曾经有人把有特点的老师或同学的经典语录都记录下来，等多年以后，回想起来，这些都是人生中的乐事吧也是美好的值得珍藏的回忆，。

　要感慨的东西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，我们即将离开母校，去追逐属于我们自己的梦想。

　时间，记录着我们的成长。时间，让我们慢慢学会懂事。时间，承载着太多美好的瞬间。

　回“响”曾经拥有的美好，感谢时间带给我们丰富的memory。就这样，珍惜现在拥有的，珍藏曾经拥有的，把握现在，拼过这最后的200多天，让时间回“响”在我们成功的那一刻，定格在那最灿烂的时刻。奏响属于我们的生命之歌！

以时间为话题的作文12

　时间，是由一分一秒组成的，它比什么都重要。在医院里、战场上、火灾场上……无一处不涉及到时间。医院，时间关系到生命。火灾场，时间关系到财产。战场，时间关系到领土……它无论在什么方面都起着重要的作用。 时间，每一个人都会拥有，但在不同人的身上，却不同了。勤劳的人，他辛勤劳动，珍惜每一分每一秒去创造美好的生活。懒惰的人，他并不会珍惜时间，而是坐待良机，浪费时间。我曾看过一篇故事，说两个人到城里工作，一个人勤勤恳恳地努力工作，而另一个人却整天游游逛逛不工作。一次，其中一个人投机取巧赚了大钱，他讥笑勤劳工作的人，说辛勤工作倒不如投机取巧赚大钱，这个人赚了钱后就花天酒地，渐渐地把钱花尽。而被他讥讽的那个人呢，就争分夺秒地努力工作，终于成了一个富翁。另一个人呢?过不了多久却身无分文，一贫如洗。这个故事告诉我们，只有珍惜时间，努力工作，才能获得幸福，坐待良机，只会浪费时间。

　时间，最重要的是它的价值，虽然它的速度不算很快，但就往往在人的身旁溜走，一去不回。而且最重要的一点是时间能令一切事物改变。可是，我有时又会想是谁在控制时间呢?是谁守护它呢?什么地方才没有它?这一系列的问题相信科学家也未必能解答。曾经英国的伟大评论家说过：“时间是个多才多艺的表演家。它能飞，能大步前进，能治愈一切创伤，能消逝无踪，亦能揭露真相。”我觉得说得很有道理，这句名言令我体会了不少感想。

　古往今来，人们留下来多少时光的至理名言。是啊，昨天已不属于人们，但今日尚在，明日犹存，就让我们珍惜今天和明天吧，做时间真正的主人。

以时间为话题的作文13

　人生就如一列奔跑的列车，沿途的风景再美，也不能为之停留太久，前方的道路还需要我们继续奔跑，谁也不知道前方等待我们的是什么，只有不停地奔跑，我们才知道我们要面临的又是什么。

　时光飞逝，眨眼间我们已是半只脚踏入社会，往日的点点滴滴依稀还在脑中仿佛昨日，可过去的终究是过去，现实再怎样，也回不到过去，也没有一直的停留，人生长路漫漫，路还要我们继续走下去，我们一直在奔跑，沿着时间的轨迹，时间说来说去无非二十四。

　时间一直在奔跑，一分一秒地从身边流逝。在小学，初中，是多么希望自己快点长大，时间过快点，可是当时间从我身边溜走时，却发现失去了好多，想回头抓住时，它已不知在哪了!经过时间的沉淀，有些东西要怪就怪自己当初没好好把握，失去了。就再也回不来了，越发往回想想自己的过去，只能说当时真的好幸福，没多大烦恼，可随着年龄的增长，我们要面对的却很多，很多烦恼随之而来，真的可说“少年不知愁滋味”，越长大，越好想回到过去。真不知道自己的过去二十年是怎么过来的，就觉得时间好快，现实与梦想太多，人生有多少个二十年还能给我们消磨，时间的奔跑，不紧跟它的步伐，我想到时候只有感叹和后悔。

　对于离步入高考殿堂没有80天的我们来说，一切来的太快了，就好像梦刚醒，就要进入另一种战斗中，时间就是在你说离高考100天、90天、80…。.时慢慢流逝。到紧要关头了，才发现自己怎么还没有准备好，就在你盼着一天天过去时，时间早已将你甩在后面，当你回过神时，才发现已来不及了。

　高三了，快高考了，是时候跟时间赛跑了，过去就让他过去，为最后的高考放手一搏，哪怕最后不理想，起码这段时光你是认真对待过的。

以时间为话题的作文14

　时间，它是什么？到底是什么？

　它，像风一样快；它，像河流一样连绵不断；它，像血液一样必不可少；它，像梦一般轻巧，闪过每一个心灵。

　时间，可以变成两种，一种是抓紧时间；一种是放弃时间，这样，决定了两种人士，失败者与成功者。

　时间，它是爱的延续，日久生情；时间，是对爱的执著。

　时间，它是超越的基础；没有了它，我们不能超越自我，创造未来。

　时间，是服帖心灵创伤的药膏。

　时间离开了，也就离开罢了；时间来了，也就来了罢了；可是，离开的时间，就再也回不来了，可过来的时间也马上要离开了，我们的日子就这样一去不复返了。每天，睡觉时，我多么想把时间搂在怀中，可谁都阻挡不了它，它不管怎样，都要离开，所以——我睡觉时，它不会把我踢醒，它完全无声无息跃过身体，穿过心灵；我吃饭时，它在饭碗中滑走，从我嘴边溜去；我洗手时，时间从水盆中过去了；我学习时，我不知它如何穿过我笔端，越过书本。天空那么蔚蓝，阳光照在我脸上，我迎接太阳时，我思考着时间，这时，时间又从我眼前闪过，飞向云端，不一会儿，时间把太阳变得那么红，阳光那么灿烂，虽然那么美妙，但还是失去了大半天了，我不禁失落，但在失落中，时间又走了。

　在这千奇百怪的世界中，有什么比时间更奇妙呢？它是世界上最廉价的；却也是最珍贵的。

　"时间是一种解药，也是我们现在正服下的毒药"，我们是要让他成为解药还是毒药呢？

　时间，它是什么？到底是什么？

以时间为话题的作文15

　每一个瞬间时间都在消逝，不能挽回，只能浪费着下一秒去怀念。

　刚步入学校，穿着校服，带着红领巾，总是觉得自己很了不起，但是会很羡慕比自己高一年级的学生。当自己升了一年级，又开始盼望着再升一年级。渐渐的，竟然要面临着中考了。

　有一次和朋友聊天，互相说着彼此和朋友在一起多长时间了，没想到说出来的数字让自己都觉得不可思议，有在一起5年的，甚至还有8年的！时间真的好快。一些友谊也让时间变得更深厚。

　在镜子面前，看着自己，发现变高了。和妈妈站在一起，妈妈到我的鼻尖，我比妈妈高出不少了，小时候的相片上，妈妈在抱着我。现在，妈妈也有皱纹了。

　时间伴着我成长，陪伴着我走进了青春，阅读了青春的故事，体验了青春的快乐，与他人分享青春的美好。

　有时，在这个瞬间，我会很生气，也许下一个瞬间我是最快乐的人。时间在瞬间中体现，而我们，却不能在瞬间中感悟时间。

　时间，像是透明的影子，无论白天黑夜，都在陪伴着我们。可是它却不能教会我们任何东西，只有我们自己去思考，去感受。

　一阵风吹过，带走了逝去的时间。

　每个日出，仿佛太阳都是新的，每一天都是新的一天。而时间，每一分每一秒都是新的的。来不及你思考，你就失去了下一秒，不用你去等待，又一秒来临。

　所谓珍惜时间，就是在每一秒内都做有意义的事情，充实自己。被时间麻木的人，抛弃着一点一点的时间，最后他浪费掉了生命，那时候的他也就没有时间去后悔了。

　即使时间在你的指尖滑过，你也不能抓住它。因为它永远不会停止。

　时间最值得利用的。

　现在，我在为下一秒计划着。

几度凭栏观不厌，爱他清白可盟心——致高三

高三毕业感想300字（通用12篇）

　在学习、工作、生活中，我们时常会对某些事或人产生一些触动，这时就十分有必须要写一篇感想。应该怎么写感想才合适呢？下面是我整理的高三毕业感想300字（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高三毕业感想1

　现在想想，我们的英语老师老姚，那时候一直觉得让他教是我的不幸，现在想想英语老师教到象我们这样的学生应该是他的不幸才对。希望现在的他可以多笑笑不要整天扳着面孔。

　当然还有那可爱的历史老师，一直觉得他讲的历史课很有趣。只是到后来为了享受生活而荒废了！可爱的他现在怎么样了，现在他也应该很幸福把。

　还有那时候把他当仇人的政治老师兼班主任jzw，他的年轻气盛与我们的叛逆心里产生矛盾，我们一直把他当杀父仇人一样看待，甚至有的同学还和他打架。现在想想那时的我们真的好幼稚，。以前看你在“优秀教师榜”上我们还有点鄙视，现在也觉得还好，没什么了！

　现在想想那时的自己才真的开心，整天堆积在“书本”知识堆里，虽无聊，但现在觉得挺开心的。虽然紧张但却很充实，特别是同学的那种关系，很纯很纯的，记得以前听过这样一句话，人的一生中有两种关系，很纯很铁，一种是战友，一种就是高中同学。

高三毕业感想2

　最好的我们成就了最美的时光。三年来，我们用飞扬的脚步，赶赴了一场关于青春的约会。我们用不懈的努力和温暖的心充实了七班这个属于我们的家。我们有刷题狂魔的5号学霸，有洞察一切却唯独对英语敬而远之的李总，有把打球视为人生最高追求的一众帅哥们。我们有欢笑，有泪水，这些或喜或悲的经历都将成为我们最最美好的回忆。

　感谢七班，患难与共。感谢在泪光中，我们还拥有笑容，虽然我们必须暂时互道珍重。曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后都走散，但我相信，我们七班会一直想念，我相信一切都会变成火焰，照耀我们彼此的心。我们永远不会忘记此时此刻身边的每一张单纯清澈的笑脸。我们的少年梦永远在心扉，感知岁月的赞美。时光匆匆，人生匆匆，愿七班同享光荣，愿我们的梦永不落空。我们拥有最棒的老师，最好的同学，相聚七班，圆梦二十，我们的青春无悔！

高三毕业感想3

　各位同学们， 还记得我们大家去草头木勺烧烤的活动吗？聆听往日熟悉的声音，小心时许那隽永的记忆，很多时候我们大家相信因为缘分而走到了一起，转眼间已经度过了三个春夏秋冬，大家都要各奔东西了，有多少不愿和不舍凝结成无奈，有多少无奈和苦痛，凝聚着伤心；有多少伤心和想念，凝固成思恋；离别就是这样，它是无情的，更是残酷的。 大家不要悲伤，因为分开是必须经历的过程，高考也只是人生中的一小部分，我们大家知道，等到明天，当更大的风吹起，这些或那些快乐不快乐的灰就会四下散开，从次天各一方。然而，我们大家始终会记得的是，在若干年前的那些日夜，在最最宝贵的青春岁月里，我们大家一起共同度过。

　似乎真的到了该说再见的时候了。 向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志， 也充满酸涩与淡淡忧郁的高中生活。 想要用更多的语言把它一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现， 而我的手，却什么写不出了……

高三毕业感想4

　高中三年——一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合。它不仅仅是三年的时光而已，它关乎人生，关乎未来，关乎选择，关乎面对，关乎勇气，关乎生命，关乎灵魂。抚今追昔，物换星移，我们大家即将离开母校，踏入更广阔的天地，我们大家的心中默念着对恩师对同伴的深深祝福，愿用一首小诗表达深情：“和山俊秀，池水清明，三载岁月常依依；此去须怀报国志，不忘春风化雨情！”

　匆匆三年，我们大家有过悲伤有过快乐，有过失败有过成功。伍尔芙微笑着说：“让我们大家记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。它不仅仅是三年的'时光而已，它关乎面对，关乎勇气，关乎未来，关乎选择，关乎人生。”

高三毕业感想5

　这个暑假，我高中毕业了。曾几何时，我们几个女生一上体育课就幻想着放假要如何如何的玩，现在终于毕业了，却没了当初的那份喜悦，多了一些对未来的迷茫。

　对自己的分数我无语，真不知道为什么自己如此的刻苦却换来了这样一个结果，平时不如自己考得好的还考上了。心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，不，不应有甜，经历了高考我才明白现实是如此的残酷。

　我不知道我的路应如何走，虽说上大学不是唯一出路，但以我的能力又能干什么呢?

　我是个心理比较脆弱的人，心态不是太好，也许这就是我高考没发挥好的原因吧。很羡慕那些成功人士，但我也知道，今天她们的成功在背后付出了一般人难以承受的艰辛。

　我希望我也能像他们一样，虽然我现在失败了，但这毕竟不是终点，我未来的路还很长很长，带上永不言弃的心。

高三毕业感想6

　转眼间高三的日子飞地逝去。有喜有忧，有笑有乐!

　高三的生活是完美的，但又是艰难的，处处充满着挑战!奋斗100天，冲刺100天，这是一个蜕变的过程，这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束，我已经完结了这三年的学业，可当想起在学校里的生活，却宛如昨日。

　可是天下无不散之宴席，人也有悲欢离合。毕业了，我们即将各奔东西，在四中，留下了许多珍贵的回忆，也有许多欢乐事无法忘怀，在这即将分离的时刻，我想对教师说：多谢!!我想对同学们说：多谢!

　毕业是伤感的，意味着别离，告别了同学，告别了教师，即将告别了家人，即将踏上新的旅程，去追寻自我的梦想世界。尽管充满不舍，尽管前方充满未知，但这是我奋斗的起点。未来的路上，没有教师的、家长的呵护，没有同学的帮忙与支持，一切的一切要靠我自我努力。或许有一天站在山顶看天下，会很幸福!

　人生的道路艰难坎坷，我心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，前途是光明的，踮起脚尖，就更靠近阳光，成功就在眼前，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前地飞翔，没有到不了的地方。

　时间能够证明一切，时间能够改变一切，时间能够解释一切，时间能够成就一切。

高三毕业感想7

　别离是一朵孤傲的云，下雨，让她爱上了母校的土地。三年前，我们带着未洗脱的稚气和满心的憧憬来到了二十的校园。操场上，有我们青春的汗水；教室里，有我们琅琅书声。曾经抱怨，曾经感慨，如今却只剩满腔留恋，一张张照片，是回忆中的一个个片断；一段段文字，是冬日里的一束束阳光。当别离拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有梦依旧香甜。再见了，我亲爱的老师，讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；再见了，我亲爱的同学，吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。

　这个夏天，我们就要各自奔向梦想中新的开始。很多年后，我们会把这个夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我们曾笑得很美，很灿烂，前排的你，后排的我，一起走过的无悔的青春岁月。执笔当歌，江南烟雨明月楼；也曾叹，细胞周期分五段，两失两现，一散乱；也曾叹，奇变偶不变，符号看象限；岁月流淌，记忆成行，青春不散场，醉笑不言伤。我从不后悔，用三年时间换一个心底永远的回忆。

　亲爱的同学们，以后要好好的珍重，毕业季节，愿我们的友谊永远不散，愿青春与激情伴随我们每一个明天！

高三毕业感想8

　高考，没有捷径可走；高考，抛弃的就是那些平时不烧香，临时抱佛脚的人。在XX届高三（3）班中，就有很多这样的学生，他们的头脑非常聪明，他们的精力也非常充沛，可就是在高一、高二的时候一个劲地贪玩，没有将更多的时间花在学习上，导致自己的学习基础非常薄弱。到了高三，他们想奋起直追，想扶摇直上，但总感到力不从心，为时已晚。老师为这样的学生痛心，着急，此时，尽管他们自己也很要学，但深感时间不够，回天无力，带给自己更多的是遗憾与后悔。临阵磨枪，不快也光，在大多数基础未曾夯实的学生心里，留下的只是一个永恒的却不可实现的神话。但愿这样的神话随着XX届高三（3）班的离校而永远成为过去。

　“往者不可谏，来着犹可追。”挥一挥手，告别XX届高三（3）班，送走曾经朝夕相处的学生朋友，想起今后的行程，心中有些伤感，有些遗憾，但更多的是希望，是欣慰，是奋起。高考，摆在我们面前的是一道道雄关，而今，需要我们二中人，再接再厉，迈步从头越。从头越，任重道远，不可松懈。

高三毕业感想9

　长大吧，我不再惧怕成长，毕竟在所难免，就让它快些来吧，我们终究有一天会成熟，像熟了的果子挂在枝头。诱人，不是吗?

　当我们不能再撒娇了的时候，当我们不能再随心所欲为所欲为的时候，当我们抱着宝宝听他们呀呀学语的时候，当我们细数父母头上的白发潸然泪下的时候，我们成熟的季节就终于来临了。到那时候，我们等待的冰雪都消融了吧，我们等待的花儿都盛开了吧!等我们渐渐把风景都看透，就去看看那细水长流吧。

　时间可以验证一切，她证明一切承诺，拆穿一切谎言。好多以为自己一辈子都不会忘记的事情就在那些念念不忘中被遗忘了。

　我们都长大了，我们都要分别了。高中毕业就真的各奔东西了，不知何时才能再见面，相见时还能不能道一声：你好吗?认识你真的很好!

　越开心就越伤感，越笑就越想流泪。这就是高中毕业拥有最真切的感觉吧。我希望改变，却又那么深切地害怕改变。我渴望独自生活，却又那么深切地害怕离开。因为我害怕不但不能久而弥香，反而要面对物是人非的结局。

高三毕业感想10

　想起从前的我们，清澈的，像是回到小时候，单纯的，像是脱离了整个世界，而今呢?我们即将毕业了，是真的毕业了，我是该怀着怎样的心情，这一切就这么结束了。

　那倒计时的开始，那压力的沉重，仿佛连呼吸的每一秒，仿佛世界万物都静止了，回望在这里的短短几个月，又似乎什么都没有发生，上学放学，吃饭睡觉，无止境的书本练习和雪白一般的卷子，加上莫名其妙的冲动和憧憬，就像车轮一样在我记忆里狠狠压过，留下了深深地痕迹。

　回忆起在这里的这段时间，我认为我是幸福的、快乐的，并且值得的，在这里，最令我难忘的就是班主任，她对我们是认真负责的，她在我们心中是最慈祥的，她每天都认真的为我们做一些，再多一些对我们的关怀，她那温暖的话语，和蔼的目光，鼓励的语言都深深的烙印在我的心中，激励我们心怀感恩，勇往直前，我们一定不会辜负您的期望，我此刻只想说一句：老师，您辛苦了，我这段时间让您操心了。

　我亲爱的朋友们，和我一起努力，一起吃饭的朋友们，我敬爱的老师们，陪我们一起辛苦，一起煎熬的老师们，我们会不会就此各奔东西，散落天涯，剩下的只是回忆。

高三毕业感想11

　这些回忆，是属于福和高级中学xx届高三六班的，这些激情盛开在我们即将离开福和高级中学的那一年。在高三六班的日子，我们体验着团结的力量，体验着快乐，我们并肩迈向高考的考场，一起走向更加美好的明天。

　在县城的东山岭上，有一群人站在山顶上疯狂着，嘶喊着，迎着风大声唱着一首首歌。看到了华姐唱起了“华姐华姐我爱你，阿尼陀佛保佑你，愿你有一个好身体，健康又快乐。”这是我们对政治老师华姐的祝福。别人或许会用异样的眼光看我们的这种行为，但是我们又在乎什么了呢？此时，离高考只有几个星期，我们把高三的压力都在此时此刻迸发出来了，只为我们高三的日子留下一段美好的回忆。那一个洋溢着欢乐的笑脸，都在表达着我们对高三这段时间的珍惜。从山顶到了草坪，大家围成了一个圈，坐在一块，高三的艰辛把我们紧紧地连在了一起。老班被我们的活宝“百万”和惠岸追的是无处可逃啊，要老班高歌一曲可不怎么容易。太阳西下，我们才开始下山，虽然大家都不想那么快的离开，但是该离别的还是要离别。我们会记着高三的日子，记着高三的一年我们并肩走过。

高三毕业感想12

　高考，没有捷径可走；高考，抛弃的就是那些平时不烧香，临时抱佛脚的人。在某某届高三（3）班中，就有很多这样的学生，他们的头脑非常聪明，他们的精力也非常充沛，可就是在高一、高二的时候一个劲地贪玩，没有将更多的时间花在学习上，导致自己的学习基础非常薄弱。到了高三，他们想奋起直追，想扶摇直上，但总感到力不从心，为时已晚。老师为这样的学生痛心，着急，此时，尽管他们自己也很要学，但深感时间不够，回天无力，带给自己更多的是遗憾与后悔。临阵磨枪，不快也光，在大多数基础未曾夯实的学生心里，留下的只是一个永恒的却不可实现的神话。但愿这样的神话随着某某届高三（3）班的离校而永远成为过去。

　“往者不可谏，来着犹可追。”挥一挥手，告别某某届高三（3）班，送走曾经朝夕相处的学生朋友，想起今后的行程，心中有些伤感，有些遗憾，但更多的是希望，是欣慰，是奋起。高考，摆在我们面前的是一道道雄关，而今，需要我们二中人，再接再厉，迈步从头越。从头越，任重道远，不可松懈。

初中生教室布置设计 有用点的、、特别点的、、谢谢

此文写于2014年8月28日，是时笔者刚高中毕业，即将走入大学。想到高三，想记下点什么，遂提笔写下此文，两年多时间过去，每每翻开来看，都感慨颇多，却也未曾想作何修改。

这句话本是徐霞客写他眼中的黄果树瀑布的，我觉得用来描述对于我来说已经成为过去的高三也是十分恰切的。高三本身就像瀑布一样一泄即过，不待抓拍，那银帘已化为湖面激起的水花，终究归于平静。

这么说带着隐隐的来不及，有着“失去”的不舍。其实每一滴水珠自高空坠下，勇敢的、激动着，用纵身一跃换来的转瞬的美好体验以及久久不能忘去的热血澎湃，不也是一种别样的风景吗？不也有快乐吗？这过程已是一次经历。很喜欢的一句话：“人生中出现的一切，都无法拥有，只能经历，无所谓失去，只是经过而已；无谓失败，只是经验而已，用一颗浏览的心，去看待人生，一切的得与失，都是风景。”

此刻，高三很长，像难以熬过去；某一天回望，其实很短，也并没有怎样的看不到希望以致绝望，因为，总会走过来。现在的这些感想在你们看来可能不会有，想着高考之后的解放和新生活，总是会不屑于高三。若是有股劲儿，一直能支撑到高考，想着：挺过高三，搏过高三，用一年的时间换一个新的开始。这自是最好的。但谁也不知道，这股劲儿能伴你在高三的路上走多久。所以，需要的还有很多。我会慢慢说来。

有一个东西，每个人都需要，但说来会有点儿空，它叫信仰。没有信仰的人不会去探求什么，也难以去感悟生命。说起来，仰慕某个人或是坚持一种主张、信念，这都是信仰，主要在于“极度相信和尊敬，拿来作为自己行动的榜样或指南”。关键是选准方向。自然，信仰不能是盲目听从和一味照搬。比如，我选择相信自己，有我的自信。在学着自立自信的过程中，我又看到学着去依靠别人也是不可缺少的，当然，不是依赖。但还是会成长为独立的我。这只是一个例子，可能不太确切。不过，高三真的需要信仰，人生的每个阶段都需要。

信仰可以具象为理想，但其实信仰要大很多，重要很多。梦寐的大学，算是近期的理想吧？它能支撑你到高考，在考试不利、心绪杂乱的时候，望着这个梦想，即使惆怅觉得遥远，心中也会升起一缕光亮，你还可以为它去奋斗。同时，在一段顺风顺水的日子里，还可以提醒自己，为着梦想和目标，要戒骄戒躁，不然不会笑到最后。在桌上记录下自己的青春誓言，或是默默的将彼岸潜藏在心底，整个高三路上，不同的时期，你会体会到这些梦想以及与梦想同在的美好对于你会有怎样不同的意义，会怎样激励你一次又一次选择前进的。当然，为何不让自己更有信仰？若是可以，能有更长期的理想和奋斗目标会更好。进了大学，很多人就会因为没有了目标与方向而选择碌碌无为，也许本身没有想着要去放松或懈怠，只是没有了老师的督促和高考的压力在那里，不自觉地，就沉沦了。所以，可以的话，看得远一点吧，计划人生，此刻不早了。

当然，接着之前的自信来说。高三必不可少的是自信，首先要相信自己掌握了必要的知识，还要相信自己能独立解开问题，相信自己能处理好学习与生活的关系，找到属于高三的平衡点。这些，我们都有能力去解决。但还是要说，不能逞强，不然会自负，要记得，学着依靠别人也是成长。依靠，不是依赖。你第一次经历的高三，老师们自己经历过、也看着众多学长学姐经历过，你遇到的问题，身体上、心理上，都是他们看到过的，也是解决过的。试着去与老师做知心朋友，试着去分享你的种种感悟，看看他们是否会有不同的见解，每个老师都希望与学生成为好朋友的。若是不愿向老师吐露，父母也行，他们总会给你支持，即便他们无法直接体味高三。若是愿意，和学长学姐交流也好。我们有自己的思考，但要与人交流，别人的话语中也会流露各种生活体验的积淀与感悟。总之，依靠，会让你看到更多，理解更多，收获更多，更清晰地看见问题和解决方案，更好的成长。

有着信仰，就有着方向。但，方向，是你向前走才会看到的。于是，你会开始行动。

自然不是乱来，有计划有安排，能有条不紊地进行是最好的了。为每个清晨醒来的自己做个新鲜的任务安排，让这一天都在明确的目的中度过，就会有满足感，就会向前走。计划主要是学习上的，但若是有心绪的不稳定，记得提醒自己，去转转，在校园里散散心，你会找到很大的慰藉，也会平稳下来。就像一个程序，顺利地走完，最好。关于计划，还要说，学着用发展的眼光看问题，所以，具体的计划不要定太远，你很难料到两三天后你是什么心情、知识又掌握了多少。

还有，习惯。养成好习惯，本来就是好习惯。比如，准备一个精致的草稿本，精致是为了让自己打消胡乱书写的念头，每道题都按考试去算、规范去写，认真认真地完成作业与改错。还有，习惯于给自己以力量。不管自己进步退步，努力的汗水从没停止流过，奋斗与拼搏就是最有力的支柱。

不能不提心理。有好的心理，才能好好学习。克服浮躁、学会坚强、保持绝对的自信。克服浮躁，就要懂得静的艺术，这个，要去体味、去尝试。学会坚强，要明白，“一个人的心都死了，那么比赛就提前结束了。”不要让自己失去希望，不试试，永远不知道自己有多坚强、能走多远。保持绝对的自信，相信自己掌握了必要的基础知识，不熟的现在就去学、去弄懂，相信自己能独立读题、破题，发现、分析、解决问题，相信自己能出色地完成每一次练习与考试。这些，都很重要。

自然，行动在高三，免不了熬夜、硬撑。为了一道数学题，熬一个晚自习，再常见不过。放学铃响起，教室依旧是安静的自习，也不难见。后来，下课铃声一响，教室就变成了寝室，趴着睡觉，再舒服不过了。这样自然不是最好的，所以，有规律的作息，及时休息，保持充足的学习精力，也是不二之选。最好不要依赖咖啡与浓茶，对身体不好。其实，大可利用晚自习的课间去跑步，我们班就有一个跑步大队，虽然我没参加，但挺羡慕的，可以锻炼身体，又能将心中的不快发泄出来，也能尽情呐喊出自己的理想与追求，多好呀。

还忘不掉的，就是高三文化。显而易见的是教室的布置，那是专属于高三，专属于每一个班级的。每天变更着的倒计时，各种誓言，各种承诺，都在。回想起来，高三的每一个成绩，都会被看得很重，终又被看得很轻。成绩出来，一遍遍看，掂量着自己，又一次次思考与心中那所大学的距离还有自己在走的路。这些，也是高三不可少的。在我的感悟里，其实，更多的是穿插于学习主线中不会停止的个人的思考。因为高三有自己独特的宁静，所以，静谧的时空里会有思考。比如我，在秋风起的日子里就很思念老家，思念亲人，没有分别，但就是格外的想念；在冬天的时候，又会想到生命，你看冬天的时候十分萧瑟，生命似乎都停止了，也会想到自己；春天来了，大地又在短短的时间里哺育每个新生，这又有了希望，有体味了伟大；临近初夏，热闹了，也安静了，等待六月······有时间，就看看校园吧，在脑海中留下它，什么时候都是一份念想。于是现在的我，还渴望奋斗在高三，不是为着高考那一次腾飞，只是高三，那有着独特追求的日子，真的很美，每天都有满满的收获。

天下高三，一样，记得在炼狱中也要涂满色彩。下一季蝉声鸣起，又一度六月来临，记得不慌、不悔、亦不忧，愿每个人迎来的都是金色六月。最后想送给大家伴我走过高中三年的一句话：“当信念坚定、当目标明确，挥洒汗水与血泪，就是青春最好的证明。”

买盆仙人球之类的绿色植被，容易养。

教室布置设计方案

一、制作主标语：（位置：后墙黑板上方 尺寸：）

拼搏改变命运，虚度毁灭前途

二、制作副标语：（位置：教室两侧墙面 尺寸： ）

1.机会属于你我的只有一次，把握住今天的机会，才能创造出明天的辉煌！

2.吾志所向，无往不前，愈挫愈奋，再接再厉! 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

3. 脚踏实地，勤学苦练，循序渐进是走向高考成功的必由之路。再努力一些,再坚持一会,离成功就会更进一步！

4.人生最大的对手是自己，自己最大的对手是懒惰，战胜对手，战胜自己，战胜懒惰！

三、高考倒计时牌：（位置：前墙门内侧 尺寸： ）

光阴易逝，岂容我待？离高考仅有 天

四、迎门标语：（位置：前门门面 尺寸： ）

我的绚丽人生从这里起步！

五、目标制定：(位置：后墙右侧 尺寸： )

初三（ ）班2008年目标责任状

对自己负责，向自己承诺，为自己喝彩！

伟大的目标只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

我努力，我一定可以成功！

六、光荣榜：（位置：后墙左侧 尺寸： ）

光荣榜

阶段进展

项目 期末统测 月考1 一统 月考2 二统 月考3 三统 月考4 四统

班级排名 第1名

第2名

第3名

第4名

方案二：

买几盆花

要容易活的

比如仙人球

就不错

还有买几张白纸

布置一下学习园地

在上面贴些作文

资料等

可以制造出不错的氛围

办个比较好的黑板报，如果有兴趣可以做一些墙报。在教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了，但很不理想：有的贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所；有的标语、挂图过多，繁杂纷乱，没有主题；极易分散学生的注意力；有的布置得缺少德育内容，充满片面追求升学率的色彩，等等。怎样引导学生布置好教室呢？

（1）强调教育性，突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用，其思想性很重要。布置时，可以考虑：宣传党的教育方针；宣传培养目标；宣传集体主义、爱国主义、远大理想；宣传英模人物的思想、事迹；宣传班集体的奋斗目标；宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题，体现正确的奋斗方向，对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变，保留一个学期或一个学年；有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言，就可根据需要及时更换。

（2）布置教室的具体项目主要有：①班训：一般以大字标的形式出现，安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方，字迹要工整、大方，多用楷书、隶书或正体美术字。②课堂常规：工整抄写，贴在黑板的一侧，字体不宜过大也不宜大小。③课程表：贴或写在黑板的一侧。④值日生名单：写在教室后黑板的一角。⑤板报：工整书写，定期更换，体现班级一个阶段的发展主题，起舆论导向作用。⑥主题宣传词：2－4条幅，不宜过多，可选自重要文献或名人名言。⑦图书角：以书架或书柜摆放，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。⑧卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。

（3）布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆放一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的，不太娇贵，易于管理。

（4）布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计，可以发动广大同学提出设计方案，进行讨论、评比，选定最佳方案，予以实施。各项具体布置任务，也尽量发动更多的同学去承担，特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整，甚至"更新换代"，一定要经过班委会和全班同学的讨论，要体现集体的意志。布置教室的过程，也是一个教育过程。

习标语或者班训什么的。

方案三：

设计方案如下：

前黑板上的字: 一颗颗饱满种子即将播洒。 后黑板上的字：含泪播种一定含笑收获

左上角：图书设置:放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学, 对课堂上所学的东西有更广更深的了解。

前黑板的左边： 专门搞一个“心灵信箱”，因为中考到了，同学会有压力和负担，把自己的心里话说出来。信箱的钥匙由班长和老师管理，可由老师或班长或起他可信赖的人回答，之后由那人亲自交给写信的人。

黑板的右边：荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白地公告于此榜。

左边的第一面墙：单元或中考重点:以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。

右边的第一面墙：公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上。成为发布消息的宝地。如明天换季,记得把你们美美帅帅的冬季服饰穿过来。

左右第两面墙（侧面如有四面墙，那么再取第三面墙）：作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获得鼓励。

左边的侧面的最后一面墙：粘贴班级的每位同学心目中竞争对象,可激励学习的热情。

后黑板的左边：新闻焦点: 将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。和供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同学分享与讨论。

后黑板的右边：（1）心得感想区:供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。（2）忏悔区：供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉。

卫生角：可放些洁具用品，还可买些纸巾，以供给同学吃完中饭使用。（若有人流鼻血.......）

在教室放一些盆栽，或是在四周放上美劳、美术作品，或是做一些花边放在教室的四周美化环境，如此一来，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味。在饮水机旁边贴上“节约用水”，以后在后墙壁贴上你们运动会比赛的照片

教室是学生学习的场所。认真布置好教室，对学生的文化学习和品德陶冶，都将起一定的作用。布置教室一般应注意以下几点:

一、教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此，应力求墙白地平，几净窗明，内容引人，形式生动，物有定处，别类分明。要从实际出发，着眼于教育作用，给学生创造一个良好的学习环境，使他们能从这环境中，受到激励，更爱学习，更爱班集体。

二、布置次数，一般每学期一次就可以了，但也可以根据重大节日、教育活动等进行更换。可依据教育的中心，适量张贴标语、宣传画、名人语录、格言等。但数量不宜过多，色彩淡雅而鲜明，不宜对比太强烈，过分渲染。

三、张贴、陈列物应主要摆在教室的后方(如“学习园地”、“竞赛图表”、“卫生角”等等)正面墙壁，黑板四周，切勿张贴、陈列一些太显眼的东西，以免分散学生的注意力。

四、各种张贴或悬挂物，不仅要求端正，也要注意高矮适中，即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。还必须牢固结实，稳妥安全。

五、教室内的常备用具和学生常带之物，如雨具、小黑板、清扫工具等，应分类集中，放之有序，眉目清楚，避免杂乱现象。

六、布置工作，班主任不要包办代替，最好在教师的指 导下，由学生自己动手。