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广西大学气象专业分数线_广西大学2021投档分数线

tamoadmin 2024-07-06 人已围观

简介1.中国有哪些气象学院或是哪些大学有气象专业2.我想问问这类似的四个专业有什么不同3.高由禧的生平4.各个名牌大学的录取分数线是多少?5.气象学专业大学排名一般在九月七日前后。根据一些同学的提问,我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项: 1.相关证件。包括:身份证、录取通知书(入学通知书)、户口迁移证、党团组织关系证明(介绍信)、一寸登记照若干张(可以多带几张,以备它用),

1.中国有哪些气象学院或是哪些大学有气象专业

2.我想问问这类似的四个专业有什么不同

3.高由禧的生平

4.各个名牌大学的录取分数线是多少?

5.气象学专业大学排名

广西大学气象专业分数线_广西大学2021投档分数线

一般在九月七日前后。

根据一些同学的提问,我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项:

1.相关证件。包括:身份证、录取通知书(入学通知书)、户口迁移证、党团组织关系证明(介绍信)、一寸登记照若干张(可以多带几张,以备它用),等等。这些很重要,一定不要忘记。另外,把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚,填下来,到学校要填各种表格,有的表格需要这些信息。

2.钱和卡。上学要交学费和住宿费(分别为每年4500-500元与1000元左右),合计要6000左右(个别专业可能要高些,如艺术类专业)。因为新生出门较少,没有什么旅途安全经验,建议少带现金(但千把块钱还是要带的,以备一些不时之需)。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡,让学生把钱存在其中,你可以用这张卡,也可以不用。如果家庭条件还可以,办一张信用卡,把它关联到父母亲的储值卡(如工资卡),每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款,这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况,可以自己在老家办一张储值卡(让父母亲往里冲钱),然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡,但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。

3.一般情况下,各个学校都要配发一些学习和日常生活用品,这些东西不是无偿给你的,都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵,建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要,能自己买的就别买学校发的,有些生活必需品则可以在离开家时先配好,免得到学校后由于人生地不熟不好买。

4.衣服被褥。你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要带,除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套,各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似,那么准备的东西和在老家差不多;如果相差太大,就要带些那个城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上学的城市在南方,那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了)。被褥也是这样,夏天去学校,可以带一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己带,也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的,床单和枕头(枕套)可以自己带也可以到学校再买。

5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机(看家庭条件)等,以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了,有的学校会发,就算不发自己买也不贵(这些生活用品到了学校买也很方便,而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离)。条件可以时,可以带个照相机,为自己和同学照照相,也是人际交流的一种很好方式。

6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典(英汉汉英词典等,包括功能强大的电子词典)、书包(背包)。如果学校没有不允许,你家庭条件许可的话,可以带笔记本。但最好不要带,尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候,带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外,还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类,虽然不一定会用到它们,不过等需要的时候随手可以找到也很方便。

7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了,不需要买太贵的,毕业后可以买更好的。箱子可以大一些,能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大,免得不好携带,到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。

8. 如果可以的话,带点家乡的特产,不是一定要去给老师,而是给舍友或班上同学吃,毕竟你有四年的时间和他们在一起,越早熟悉越好。

10.如果坐火车的话,可以凭录取通知书(入学通知书)享受学生票优惠。

11.一点小建议:大学学习勇攀高峰,加入社团量力而行,大学社会实践多多益善,尊敬老师有难必问,同学相处宽容大度,大学恋爱不鼓励也不反对。

12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内,要组织几门文化课的新生入学测试,对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊,不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考,考得好坏无所谓。体检也很容易过,除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招,一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试,这两项都没有问题,现在可以放心玩!

当然还有另一种入学考试,那是为各种分班做做准备的,比如英语成绩好的学生分到英语快班。

13.新生军训。大学新生要进行军训,军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定,组织学生进行军训,这是贯彻国防教育法的具体行动,是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情,应该积极参加。如果身体条件不许可,应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚,以免发生意外。

14.宿舍是在你去之前就安排好的,这个不用担心。住宿条件有好有坏,不要太拘泥于这个,主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应,人的适应性是非常强的,而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处,不管你的家庭是多么富有!

15.专业不理想,调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况,一种是因为在原专业很难学下去,学校会帮助你换一个好学一点的专业(但一般不是很好的专业,也不是热门专业);另一种是你想换一个你心仪的其它专业,这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试,考试合格才能转入,有的学校还要交一笔费用。

中国有哪些气象学院或是哪些大学有气象专业

谢义炳

谢义炳(1917.4.3-1995.8.24),湖南新田人,气象学家,中国气象学界的一代宗师和奠基人。

民国三十二年(1943年)获浙江大学硕士学位,1949年获美国芝加哥大学博士学位,1952年加入九三学社,1980年当选为中国科学院学部委员(院士)。

谢义炳一生从事气象教育与科学研究,致力于灾害性天气和气候研究,为中国气象现代化和世界气象科学的发展,做出了巨大贡献。

中文名:谢义炳

国籍:中国

民族:汉族

出生地:湖南省新田县

出生日期:1917年4月3日

逝世日期:1995年8月24日

职业:教育科研工作者

毕业院校:清华大学

主要成就:1980年当选为中国科学院学部委员(院士)

代表作品:《天气学基础》、《天气学》

人物生平

民国六年(1917年)四月三日,谢义炳生于湖南省新田县知识分子家庭。父亲是清末秀才,青年时就读上海南洋公学,获湖南省第一届公费留学英国,回国后历任湖南省高等工业学校、东北大学、广西大学教授,兼广西大学理工学院院长。谢义炳之兄毕业于东南大学,任湖南大学教授兼副教务长。谢义炳早年丧母,由祖母抚养。

民国十八年(1929年),进入中央大学实验学校初中部,后升入扬州中学高中部。

民国十九年(1930年)冬,哥哥坚决把他调到自己身边,进入南京中央大学实验中学(现南京师范大学附中),教他如何读书、如何建立数学思维。

民_二十四年(1935年)夏,谢义炳以优异成绩考入清华大学理学院,希望攻读天体物理学。

民国二十七年(1938年),秋季到达昆明西南联合大学复学,并决定学习气象学。

民国二十九年(1940年),毕业后任贵州省气象所观测员。

民国三十年(1941年),谢义炳进入当时迁到贵州遵义的浙江大学研究生院,师从涂长望教授,从事地方性天气与气候及历史气候变化的研究。著有论文《贵州的气候》及《清代水旱灾周期研究》。

民国三十二年(1943年),毕业获硕士学位,任中央气象局技士,从事地方台站的业务指导工作,巡视陕西、四川、广西各地气象台站,并协助举办观测人员训练班,扩建气象观测网。

民国三十四年(1945年),美国做出战时科技人员培训计划并提供培训经费一年,谢义炳考取后赴芝加哥大学学习,并在美国气象局中期天气预报科实习,期满时获得芝加哥大学奖学金,留美继续深造。

1949年,谢义炳以论文《北美冷涡的选例分析》取得哲学博士学位,并留校进行博士后研究工作。

1950年9月,回祖国后任清华大学气象系副教授。

1952年,高等学校院系调整后,转入北京大学物理系,升任教授,后被任命为物理系副主任并主持气象专业的工作。

1955年,任北京大学物理系系副主任,主持气象专业工作。

1959年,北京大学地球物理系成立,任系副主任。在“文化大革命”期间,谢义炳无端遭受审查、批斗。在困难的条件下,他仍坚持对党的信念,认真学习马列主义经典著作,有可能时即从事科学研究工作。

1978年,谢义炳被任命为北京大学地球物理系主任。

1979年2月,他参加了在日内瓦召开的第一次世界气候大会后,接着率团到马德里参加世界气象教育大会,在会上他作了新中国气象教育和科学的报告。

1980年,当选为中国科学院地学部学部委员(院士)。

1981年,加入中国***。

1982年6月,他赴美国参加在内布拉斯加州立大学召开的华北平原和美国平原气候和农业对比考察讨论会。

1983年6月,率中国气象学会代表团回访瑞典。

1988年8月底,应邀参加在赫尔辛基召开的帕尔门纪念科学讨论会。

1995年8月24日,病逝于北京。

主要成就

科研成就

●科研综述

大尺度环流系统的研究

谢义炳还对大尺度环流系统进行了基础理论研究,在《稳定的与不稳定的斜压行星波》一文中,不是从假定的平直西风气流出发,而是从实际的流场出发,引进空间不稳定性概念,探索行星波的时间稳定性,从而修改和发展了传统的斜压不稳定理论。

谢义炳在博士论文《北美冷涡个例研究》中提出的对流层冷性涡旋发展的概念模式,在国内外大气环流环流专著和教科书中得到广泛引用。20世纪50年代,他发现了东亚锋区与急流的多重结构,明确了东亚高空副热带急流的存在以及和极锋急流的相互作用。这一工作稍后被日本气象工作者所证实,双急流及其相互作用仍是大气环流研究的重要课题。

东亚降水天气系统与湿斜压天气动力学的研究

1954年,长江流域遭受特大洪水后,谢义炳接受了中央气象局的“中国夏季降水问题研究课题”,对冷暖锋、低涡、梅雨和季风等进行了大量的分析,提出了这些系统的概念模式,并被以后的研究所证实。

1975年,河南发生特大暴雨。之后,他组织了北方十三省、市、自治区气象局开展了大规模暴雨天气预报的研究;又提出了湿斜压概念和湿斜压天气动力学的系统理论,这一理论强调了凝结潜热释放的反馈对大气运动的重要性,由此计算出的斜压不稳定波长与实际分析结果一致。他在开放系统中引入的“湿有效位能”概念被发展成为一种新的暴雨诊断和预报方法,使20世纪80年代的中国北方夏季降水预报准确率有了显著提高。

热带大气环流与台风的研究

在研究中国降水问题时,谢义炳特别强调热带环流的重要性。20世纪60年代初,他发现东亚季风有一个月左右的振荡,这种低频振荡后被国际上的研究所证实并成为研究的重点。20世纪70年代,他提出中国大范围暴雨绝大多数发生在中低纬度环流相互作用过程中,给出相互作用的概念模式,并在北方暴雨业务预报实践中获得成功。

在台风的研究方面,20世纪50年代,他得到了台风移动的控制方程组,给台风移动的引导气流原理给出了理论依据。60年代,他发现西太平洋绝大多数台风发生在赤道幅合带上,并提出台风形成的赤道幅合带上切变不稳定理论,丰富了台风形成的动力学理论。

●主要论著

●科研获奖

1985由于其成果在天气预报中取得重大的社会经济效益获得国家科技进步奖二等奖,1978年以其热带天气学和动力学的一系列研究成果获得全国科学大会奖。

人才培养

谢义炳在20世纪50年代亲自编写了“天气学”、“中长期天气预报”、“大气环流”等课程的讲义,他重视对学生研究工作能力的培养,坚持理论联系实际的作风。在教学实践中,他十分重视“气象观测”课程的建设,培养、组建了较强大的气象观测教学队伍。他的学生中,有中国科学院院士、中国工程院院士,全国劳动模范,“五一”劳动奖章获得者,以及气象业务部门、科研单位和高校院系的领导和业务骨干。学生有气象学家雷雨顺。

荣誉表彰

1988获芬兰的帕尔门(E.Palmen)国际奖,1990年国家教委向他颁发了从事教育和科研40年以上的“荣誉证书”。

1980年当选为中国科学院学部委员(院士)。

社会任职

谢义炳历任中国气象学会副理事长、名誉理事长、《气象学报》主编。1982年,当选为英国皇家气象学会荣誉会员。谢义炳是学位委员会评议组成员,曾兼地学组组长,国家科学基金会评审组成员,大气科学组组长,曾兼地球科学组组长。

人物评价

谢义炳先生作为一名卓越的气象学家和教育家为中国和世界气象科学事业所作出的开拓性贡献。他一生各个历史阶段所取得的杰出成就和表现出来的高风亮节将永为世范、启迪后学。(北京大学常务副校长林建华和中国气象局宇如聪副局长评)

感谢以先生为典范的气象学教育工作者的辛勤耕耘为国家气象科学事业输送了源源不断的人才。(中国科学院大气物理研究所所长王会军评)

谢义炳深受中国优良传统文化的影响,生活简朴,工作努力,民族自尊心强烈。他还接受了西方勇于探索,不迷信权威的进取精神,在极端孤立的情况下,坚持原则,实事求是,受挫不馁。他在改革开放时期,积极对外进行科技与人员的友好交流,为推进中国科技进步做出了积极贡献。(九三学社评)

后世纪念

2007年9月22日,谢义炳90周年诞辰纪念会暨铜像落成仪式于在北京大学举行。北京大学大气科学系还组织出版了《江河万古颂-谢义气炳院士纪念文集》,《气象学报》也专门出版了纪念专刊。

我想问问这类似的四个专业有什么不同

南京信息工程大学、成都信息工程大学、南京大学、中山大学、中国农业大学、兰州大学、沈阳农业大学、广西大学、中国民航大学等。

1、南京信息工程大学

南京信息工程大学享有“中国气象人才摇篮”之美誉,由江苏省人民政府、中华人民共和国教育部、中国气象局、国家海洋局共建,是国家“双一流”世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校,

入选2011计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、卓越工程师教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校,具有完整的学士、硕士、博士、博士后教育培养体系,为世界气象组织成员,是一所以大气科学为特色,海洋、信息、环境、管理等多学科协调发展的全国重点大学。

2、成都信息工程大学

简称“成信大”,由中国气象局和四川省人民政府共建,入选中国首批“卓越工程师教育培养计划”、“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、四川省“双一流”建设计划,为国际CDIO组织正式成员、中国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位、中国气象人才培养联盟成员,

是以信息学科和大气学科为重点,学科交叉为特色,工学、理学、管理学为主要学科门类的四川省属重点大学,被誉为“气象工程人才摇篮”、“统计工作者的摇篮”。

3、南京大学

简称“南大”,是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性全国重点大学,是历史悠久、声誉卓著的百年名校,位列世界一流大学建设高校、”211工程“、”985工程”,

是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会和新工科教育国际联盟成员,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划。

4、中山大学

由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的全国重点大学,位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、

卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位等,粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员。

5、中国农业大学

简称“中国农大”,坐落于北京市,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,水利部、农业农村部和北京市共建,位列世界一流大学建设高校、“985工程”、“211工程”,

入选“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、海外高层次人才引进计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地。

百度百科-应用气象学专业

百度百科-南京信息工程大学

百度百科-成都信息工程大学

百度百科-南京大学

百度百科-中山大学

百度百科-中国农业大学

高由禧的生平

电子信息工程专业

本专业是一个宽口径、广适应的专业。该专业针对现代社会对多媒体通信与数字电视技术迫切的需求和广泛的市场应用,培养掌握多媒体信息的获取、处理与传输,数字电视系统的设计与应用等相关技术,接受电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用多媒体通信与数字电视设备与系统等能力的高级人才。

本专业的主干学科是电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

本专业系统地学习数理基础知识、英语、计算机系列课程、模拟与数字电路系列课程,同时学习数字信号处理、数字视频原理、数字音频原理、通信原理、信息论基础、电磁波与天线等专业基础课。

本专业按照现代电子与信息技术发展的需要,以多媒体通信与数字电视为其专业方向设置相应的专业课程:数字视频广播、数字音频广播、数字媒体制作、数字媒体管理、流媒体技术、数字图像处理、语音信号处理、多媒体通信等。专业课采用选课方式,学生可以在较多的专业课程中选修感兴趣的课程。

本专业教学中注意学生能力的培养和综合素质的提高,注重学生自学能力、创新思维能力的培养,力图体现"加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质"的教育思想。在培养计划中设有人文、社科、经济、管理课程和多种实验课程,设置计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。

本专业修业年限为四年,学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后,将被授予工学学士学位。

本专业的毕业生可在电子、信息、通信、广播电视等部门从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、开发、运营和技术管理等工作。近年来我院该专业毕业生考研率在50%左右。

计算机科学与技术

业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。?

业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。?

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:?

1.掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识;?

2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;?

3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;?

4.了解与计算机有关的法规;?

5.了解计算机科学与技术的发展动态;?

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。?

主干学科:计算机科学与技术?

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论?

主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。?

主要专业实验:编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等?

修业年限:四年?

授予学位:工学或理学学士?

计算机科学与技术(师范类)?

培养高等和中等学校进行计算机教学的教师和其他教育工作者。毕业生具有上列的知识和能力,主干学科、修业年限和授予学位均同上。?

开设院校:重庆师范学院 重庆工商大学 西南工学院 四川轻化工学院 四川工业学院 四川师范大学 西华师范大学 贵州大学 贵州工业大学 贵州师范大学 云南大学 昆明理工大学 云南农业大学 云南师范大学 云南民族大学 西北大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 陕西科技大学 甘肃工业大学 西北师范大学 兰州商学院 青海大学 宁夏大学 新疆大学 新疆师范大学 北京工业大学(五年) 北方工业大学 北京工商大学 首都师范大学 北京机械工业学院 北京联合大学 天津科技大学 天津工业大学 天津理工学院 天津师范大学 天津商学院 河北大学 河北建筑科技学院 河北工业大学 河北理工学院 河北科技大学 燕山大学 河北师范大学 河北经贸大学 河北农业大学 山西大学 太原重型机械学院 太原理工大学 山西师范大学 内蒙古大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 内蒙古农业大学 内蒙古师范大学 辽宁大学 沈阳工业大学 鞍山科技大学 辽宁工程技术大学 沈阳化工学院 大连轻工业学院 辽宁工学院 辽宁师范大学 沈阳师范学院 锦州师范学院 鞍山师范学院 沈阳大学 大连大学 延边大学 吉林工学院 吉林师范大学 吉林职业师范学院 长春大学 黑龙江大学 黑龙江矿业学院 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 东北农业大学 哈尔滨师范大学 牡丹江师范学院 哈尔滨商业大学 哈尔滨理工大学 上海理工大学 上海师范大学 上海工程技术大学 上海大学 苏州大学 南京化工大学 江苏理工大学 南通工学院 南京师范大学 徐州师范大学 江南学院 扬州大学 江苏技术师范学院 浙江工业大学 浙江师范大学 杭州师范学院 杭州商学院 宁波大学 安徽大学 东华理工学院 安徽理工大学 安徽农业大学 安徽师范大学 安庆师范学院 淮北煤炭师范学院 福州大学 福建农林大学 福建师范大学 集美大学 南方冶金学院 景德镇陶瓷学院 江西农业大学 江西师范大学 赣南师范学院 南昌大学 山东矿业学院 青岛化工学院 济南大学 山东大学 青岛建筑工程学院 山东轻工业学院 山东理工大学 山东农业大学 山东师范大学 曲阜师范大学 聊城大学 烟台师范学院 烟台大学 青岛大学 郑州大学 焦作工学院 郑州工业大学 郑州轻工业学院 郑州工程学院 河南科技大学 中原工学院 河南大学 河南师范大学 信阳师范学院 河南财经学院 武汉化工学院 湖北工学院 湖北大学 湖北师范学院 湖北民族学院 湖北汽车工业学院 武汉科技大学 湘潭大学 吉首大学 湖南科技大学 湖南师范大学 汕头大学 华南师范大学 广州大学 韩山师范学院 广东职业技术师范学院 深圳大学 五邑大学 佛山科学技术学院 广东工业大学 广西大学 广西工学院 桂林工学院 广西师范大学 广西师范学院 广西民族学院 北京电子科技学院 中央民族大学 大连民族学院 中南民族学院 西南民族大学 西北民族大学 西北第二民族学院 中国人民公安大学 天津职业技术师范学院 江西财经大学 湖南大学 中国农业大学 上海水产大学 华南农业大学 西南农业大学 石河子大学 北京林业大学 东北林业大学 华北电力大学 东北电力学院 上海电力学院 武汉水利电力大学 长沙理工大学 河海大学 华北水利水电学院 沈阳建筑工程学院 哈尔滨工业大学 石家庄经济学院 吉林大学 中国地质大学 成都理工学院 西安工程学院 北京邮电大学 北京信息工程学院 长春邮电学院 南京邮电学院 杭州电子工业学院 桂林电子工业学院 重庆邮电学院 电子科技大学 西安电子科技大学 西安邮电学院 中国矿业大学 北京交通大学 石家庄铁道学院 大连铁道学院 华东交通大学 中南大学 西南交通大学 兰州交通大学 大连海事大学 上海海运学院 长沙理工大学 重庆交通学院 长安大学 南京气象学院 成都气象学院 中国民用航空学院 北京印刷学院 华侨大学 暨南大学 武汉大学 中国科学技术大学(五年) 哈尔滨工程大学 华东船舶工业学院 北京石油化工学院 抚顺石油学院 江苏石油化工学院 大庆石油学院 石油大学 长江大学 西南石油学院 西安石油大学 东华理工学院 中南工学院 北京理工大学 华北工学院 沈阳工业学院 长春理工大学 南京理工大学 西安工业学院 北京航空航天大学 沈阳航空工业学院 南京航空航天大学 南昌航空工业学院 西北工业大学 株洲工学院 武汉理工大学 安徽财贸学院 北京大学 清华大学 北京科技大学 北京化工大学 北京师范大学?南开大学 天津大学 大连理工大学 东北大学 吉林大学 东北师范大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东理工大学 东华大学 华东师范大学 南京大学 东南大学 江南大学 浙江大学 合肥工业大学 厦门大学 山东大学 中国海洋大学 武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 湖南大学 中南工业大学 中山大学 华南理工大学 重庆大学 西南师范大学 四川大学 西安交通大学 陕西师范大学 兰州大学 延安大学 陕西理工学院 山东工商学院 合肥经济技术学院 中国计量学院 西南林学院 重庆工业管理学院 长江大学 襄樊学院 青海师范大学 山西财经大学 山东建筑工程学院 四川三峡学院 河北建筑工程学院 西南财经大学 黑龙江八一农垦大学 南京财经大学 海南大学 绍兴文理学院 温州师范学院 阜阳师范学院 北京广播学院 吉林化工学院 北华大学 华中农业大学 西北农林科技大学 华南热带农业大学 大连水产学院 宝鸡文理学院 汉中师范学院 盐城工学院 首都师范大学 湛江海洋大学 北京农学院 唐山师范学院 山西农业大学 太原师范学院 吉林建筑工程学院 长春师范学院 哈尔滨学院 黑龙江工程学院 上海应用技术学院 南通师范学院 南京晓庄学院 嘉兴学院 浙江中医学院 湖州师范学院 浙江财经学院 淮南师范学院 安徽技术师范学院 宜春学院 上饶师范学院 井冈山师范学院 江西科技师范学院 莱阳农学院 山东财政学院 河南农业大学 南阳师范学院 洛阳师范学院 商丘师范学院 湖南中医学院 湛江师范学院 广东外语外贸大学 广东商学院 海南师范学院 中国民用航空飞行学院 内江师范学院 云南财贸学院 塔里木农垦大学等

通信工程

业务培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。?

业务培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络设计、开发、调测和工程应用的基本能力。?

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:?

1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;?

2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术;?

3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;?

4.具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力;?

5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;?

6.了解通信技术的最新进展与发展动态;?

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。?

主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术?

主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等?

主要实践性教学环节:包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等,一般要求实践教学环节不少于30周。?

主要专业实验:通信原理实验、电子电路实验、数字系统与逻辑设计实验、电磁场实验等?

修业年限:四年?

授予学位:工学学士?

相近专业:电子信息工程?

开设院校:云南大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 甘肃工业大学 宁夏大学 新疆大学 北京联合大学 河北大学 河北科技大学 河北师范大学 燕山大学 太原理工大学 内蒙古大学 辽宁大学 沈阳工业大学 鞍山科技大学 辽宁工学院 上海大学 苏州大学 浙江工业大学 安徽大学 福州大学 集美大学 江西师范大学 南昌大学 山东大学 山东工程学院 郑州大学 华南师范大学 五邑大学 北京电子科技学院 中南民族大学 中国人民公安大学 华北电力大学 东北电力学院 上海电力学院 河海大学 中国地质大学 北京邮电大学 北京信息工程学院 长春邮电学院 南京邮电学院 杭州电子工业学院 桂林电子工业学院 重庆邮电学院 电子科技大学 西安电子科技大学 西安邮电学院 大连铁道学院 同济大学 中南大学 西南交通大学 兰州交通大学 大连海事大学 上海海运学院 成都气象学院 中国民用航空学院 暨南大学 哈尔滨工程大学 大庆石油学院 北京理工大学 长春理工大学 南京理工大学 西北工业大学 哈尔滨工业大学 东北大学 复旦大学 华东理工大学 东华大学 浙江大学 合肥工业大学 厦门大学 武汉大学 华中科技大学 武汉理工大学 湖南大学 中山大学 重庆大学 四川大学 昆明理工大学 华北工学院 贵州工业大学 南开大学 石油大学 北京广播学院 天津职业技术师范学院 河北理工学院 太原重型机械学院 沈阳建筑工程学院 延边大学 长春大学 黑龙江大学 哈尔滨理工大学 东北林业大学 上海师范大学 南京大学 扬州大学 江南大学 华东船舶工业学院 江苏石油化工学院 南京工程学院 南京师范大学 宁波大学 中国计量学院 浙江师范大学 杭州商学院 安徽工业大学 华侨大学 华东交通大学 南昌航空工业学院 青岛大学 曲阜师范大学 焦作工学院 郑州轻工业学院 河南师范大学 三峡大学 长沙理工大学 深圳大学 广西大学 广西民族学院 四川轻华工学院 四川师范大学 贵州大学 西北大学 长安大学 西安工程科技学院 陕西理工学院 西北第二民族学院等?

信息与计算科学

业务培养目标:本专业培养有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。?

业务培养要求:本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。?

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:?

1.具有扎实的数学基础,掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识;?

2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;?

3.了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题;?

4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;?

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。?

主干学科:数学、计算机科学与技术?

主要课程: 数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等?

主要实践性教学环节:包括生产实习、科研训练、毕业论文(毕业设计)等,一般安排10~20周。?

修业年限:四年?

授予学位:理学学士?

相近专业:数学与应用数学、电子信息科学与技术、统计学?

开设院校:四川三峡学院 西华师范大学 贵州大学 云南大学 昆明理工大学 西北大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 西北师范大学 新疆大学 北京工业大学(五年) 北京联合大学 天津理工学院 河北大学 山西大学 太原重型机械学院 太原理工大学 内蒙古大学 辽宁大学 沈阳工业大学?鞍山科技大学 辽宁工程技术大学 吉林工学院?黑龙江大学 哈尔滨理工大学 上海师范大学 上海大学 苏州大学 南京师范大学 安徽理工大学 福州大学 南方冶金学院 南昌大学 山东矿业学院 山东工程学院 青岛大学 河南师范大学 湘潭大学 湖南科技大学 广西民族学院 北京电子科技学院?中央民族大学 重庆大学 北京邮电大学 西安电子科技大学 南京气象学院 中国科学技术大学(五年)?石油大学 长江大学 北京理工大学 长春理工大学 南京理工大学 南京航空航天大学 哈尔滨工业大学 北京大学 南开大学 大连理工大学 东北大学 吉林大学 复旦大学 华东师范大学 南京大学 浙江大学 厦门大学 山东大学 武汉大学 中南大学 中山大学 四川大学 西安交通大学 兰州大学 华中科技大学 电子科技大学 杭州电子工业学院 桂林电子工业学院 南京邮电学院 重庆邮电学院 北京机械工业学院 上海理工大学 甘肃工业大学 燕山大学 合肥工业大学 西安工业学院 中国海洋大学 武汉科技大学 山西财经大学 四川工业学院 河北工业大学 中南民族大学 西北第二民族学院 西北工业大学 云南财贸学院 郑州大学 湖南师范大学 华东冶金学院 武汉理工大学 西南石油学院 武汉水利电力大学 首都师范大学 天津职业技术师范学院 河北建筑科技学院 河北师范大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 内蒙古民族大学 大连大学 大连海事大学 辽宁师范大学 沈阳师范学院 东北电力学院 吉林农业大学 哈尔滨工程大学 黑龙江科技学院 大庆石油学院 哈尔滨师范大学 上海海运学院 上海电力学院 扬州大学 中国矿业大学 南京工业大学 江苏理工大学 盐城师范学院 宁波大学 浙江工业大学 中国计量学院 浙江师范大学 湖州师范学院 杭州商学院 安徽大学 安徽建筑工业学院 集美大学 福建农林大学 泉州师范学院 华东交通大学 青岛建筑工程学院 烟台师范学院 中国煤炭经济学院 华北水利水电学院 河南农业大学 三峡大学 武汉化工学院 武汉科技学院 湖北工学院 华中师范大学 黄冈师范学院 中南财经政法大学 长沙电力学院 湖南工程学院 株洲工学院 广州大学 湛江海洋大学 海南大学 西南交通大学 西南科技大学 成都理工学院 四川师范大学 西安石油学院 西北农林科技大学 陕西师范大学 兰州交通大学 天水师范学院 青海师范大学 宁夏大学 天津师范大学 天津商学院 廊坊师范学院 太原师范学院 大连轻工业学院 大连水产学院 吉林化工学院 齐齐哈尔大学 东北农业大学 华东理工大学 东华大学 上海水产大学 上海财经大学 徐州师范大学 浙江科技学院 浙江林学院 皖西学院 阜阳师范学院 淮南师范学院 福建师范大学 江西农业大学 井冈山师范学院 德州学院 聊城大学 中原工学院 安阳师范学院 洛阳师范学院 商丘师范学院 武汉工业学院 襄樊学院 湖北民族学院 湖南文理学院 中南林学院 岳阳师范学院 衡阳师范学院 怀化学院 韩山师范学院 重庆工商大学(筹) 四川农业大学 内江师范学院 西南民族学院 遵义医学院 云南民族大学 陕西理工学院 渭南师范学院 西安财经学院等

各个名牌大学的录取分数线是多少?

高由禧,福建省福清县人。1920年2月14日出生于下和洋村一个农民家里,家里兄弟姐妹很多,遇到旱涝灾害收不到粮食靠地瓜野菜充饥是常有的事。虽然家里很穷,但父亲总是不甘心,反复考虑了很长时间终于决定全家节衣缩食供一个孩子上学,希望能出一个“秀才”,光宗耀祖,改变家中状况。高由禧在男孩中排行老四,父亲看他喜欢读书就把他送进了学校,他非常珍惜这来之不易的学习机会,非常用功,学习成绩总是名列前茅,深受老师同学的赞扬。高中毕业时父亲不幸病故,家里实在拿不出钱来供他读书,只好回家当了中学老师。这段时间正是日本入侵中国,军阀混战之时,眼见国民党政府腐败无能,劳苦大众在战争和贫困中挣扎,他深感要使国强民富不受外强的欺负必须提高科学文化水平,发展科学事业,形成了科学救国的思想,一直没有放弃继续读书的念头。积攒了一笔钱后,他就去报考大学,1940年高由禧同时被西南联合大学、云南大学、广西大学、重庆中央大学所录取,他选择了去重庆国立中央大学(49年更名南京大学)读化学系。由于经济困难他一边上学一边打零工,不久染上疟疾,虽然在朋友和同学的帮助下治好了病,但身体已无法支持长时间大量的化学实验。当时他有幸听到了竺可桢、赵九章、涂长望等教授的演讲,对气象发生了兴趣,于是转入地理系专攻气象专业,从此与气象结下了不解之缘。

1944年高由禧大学毕业,1945年底由竺可桢、涂长望介绍到中央研究院气象研究所任研究助理员,在赵九章的指导下,开始了他的科学研究生涯。赵先生对学生要求很严格,新进的研究助理员,除跟他从事研究工作外,必须承担一些日常的气象观测和分析天气图工作,高由禧负责天气图分析工作。研究所学风严谨,每两周由研究助理员轮流作一次学术报告,所里高级研究员在旁聆听,如果报告不好,往往严加批评,并要求用英文发表自己的论文。研究所的图书齐全是中国唯一的,在这样良好的科学研究环境下,高由禧专心读书研究,打下了坚固的基础。1948 年发表了论文《东亚自由大气之运行》,这篇论文和竺可桢先生的著名论文《中国的东南季风和降水》开创了中国季风研究的先河。

20世纪50年代气象研究所迁到北京,更名为中国科学院地球物理研究所。祖国的解放给科技界的发展开辟了广阔的天地,高由禧干劲十足,国家需要什么他就做什么。在短短的5-6年里,他独自或与他人合作发表了《海南岛的气候》、《台风研究》、《黄河流域的降水》、《台风的路径图及其一些统计》、《东亚季风的若干问题》5本专著和许多论文。提出了很有创新性的“季风体系”概念。1952年提升为副研究员。

1958年为改变西北干旱面貌,中国科学院组织高山冰雪利用实验研究,高由禧任融冰化雪队队长来到甘肃,同年9月应甘肃省要求在兰州成立了地球物理研究所兰州地球物理研究室,高由禧任副主任主持工作。1959年研究室升格为中国科学院地球物理研究所兰州分所,1962年更名为中国科学院兰州地球物理研究所,他任副所长兼室主任,副研究员。这段时间主要从事人工融冰化雪、**消雹、干热风方面的研究。

1966年文化大革命开始,高由禧受到冲击,“文化大革命”后期他恢复了工作,根据需要1974年4月在兰州地球物理研究所的基础上调整组建了兰州高原大气物理研究所,任所长。1978 年提升为研究员,并加入中国***。1980年当选为中国科学院地学部学部委员(院士),1986年退居二线,任名誉所长、研究员。1987年调广州中山大学任教授。仍兼兰州高原大气物理研究所名誉所长、研究员。在这近30年里高由禧的研究方向转向了高原气象学和西北干旱问题,他参与策划并组织领导了中国多项重要科研项目,取得多项国家或中国科学院奖。他作为第一完成人的《东亚季风研究》,1977年获甘肃省科技大会优秀成果奖,1978年获中国科学院全国科学大会优秀成果奖;《南北半球季风—南北半球大气间相互作用的一个重要机制》,1983年获中国科学院技术改进四等奖;《青藏高原隆起及其对自然环境和人类活动影响的综合研究》,1986年获中国科学院科技进步特等奖,1987年获国家自然科学一等奖;《青藏高原气象科学试验》,1987年获国家气象局气象科学一等奖,1989年获国家自然科学三等奖;《黑河地区地气相互作用野外观测试验研究》,1995年获国家自然科学一等奖。作为第二完成人的《青藏高原气象研究》,1978年获中国科学院全国科学大会优秀成果奖;《青藏高原气象学》,1983年获中国科学院科技进步二等奖。作为主要完成人的《中国自然地理》,1986年获中国科学院科技进步一等奖。

自改革开放以来,为促进中国气象气候研究,推广中国气象研究成果,高由禧积极参与国际科学协作和交流,与美国、前西德、日本等国气象学家进行了合作气象研究。多次应邀出国考察、讲学、参加国际学术会议。1980年,他参与组织了在北京召开的青藏高原科学讨论会,国外气象学家纷纷希望同中国在高原气象研究方面进行协作和交流。1980年高由禧当选为国际大气电学委员会委员,国际云物理委员会委员。高由禧于1982年创办了学术刊物《高原气象》,并在1982-1985年任主编,1996-2001年任顾问。

高由禧在1945年加入中国气象学会,曾任学会理事、常务理事、名誉理事和甘肃省气象学会理事、副理事长、理事长、名誉理事长;还当选过广东省科协副主席,甘肃省人大常委、政协常委等。

2001年3月3日于兰州病逝。

气象学专业大学排名

中国名牌大学本科录取分数线

1 北京大学 678

2 中国人民大学 669

3 清华大学684

4 北京交通大学 579

6 北京航空航天大学 662

7 北京理工大学 627

8 北京科技大学605

10 北京化工大学572

11 北京邮电大学620

16 中国农业大学586

17 北京林业大学548

19 北京中医药大学571

20 北京师范大学 643

23 北京第二外国语学院616

25 北京广播学院569

26 中央财经大学629

27 对外经济贸易大学 630

32 北京体育大学539

33 中央民族大学537

35 华北电力大学(北京)564

36 南开大学 644

37 天津大学 622

38 天津科技大学 549

40 中国民用航空学院 522

47 天津财经大学 573

49 河北大学 526

53 华北电力大学(保定)536

65 大连理工大学610

67 东北大学 532

68 辽宁工程技术大学 522

75 沈阳农业大学 523

77 中国医科大学551

78 大连医科大学534

79 沈阳药科大学559

81 东北财经大学581

83 吉林大学 576

90 东北师范大学531

96 哈尔滨工业大学 595

97 哈尔滨工业大学(威海)523

98 燕山大学555

99 哈尔滨工程大学535

100 大庆石油学院522

101 东北林业大学522

106 复旦大学672

107 同济大学 641

108 上海交通大学670

109 华东理工大学603

111 东华大学530

115 华东师范大学 586

117 上海外国语大学545

118 上海财经大学 641

121 南京大学657

122 苏州大学564

123 东南大学 575

124 南京航空航天大学 572

125 南京理工大学 572

126 江苏科技大学 542

130 河海大学 568

131 江南大学 551

132 河海大学 526

134 江苏大学 553

135 南京气象学院 534

136 南京农业大学 533

141 中国药科大学 573

142 南京师范大学 529

146 浙江大学 660

149 中国科学技术大学 638

150 合肥工业大学 525

154 厦门大学 628

156 福州大学536

166 山东大学 580

167 中国海洋大学 590

168 石油大学(华东) 549

169 青岛科技大学 549

173 郑州大学 565

182 河南大学 522

188 武汉大学 604

190 中国地质大学 552

195 华中师范大学533

196 湖北大学 522

202 湘潭大学 523

204 湖南大学 563

207 湖南中医学院523

213 中山大学563

214 暨南大学576

215 华南理工大学591

217 广州中医药大学531

220 海南大学528

221 广西大学525

226 重庆大学573

227 西南交通大学555

228 电子科技大学571

233 西南科技大学537

237 西南农业大学 522

238 四川农业大学 523

239 重庆医科大学 568

241 成都中医药大学 562

251 西南财经大学 588

252 西南政法大学 565

261 云南大学 524

268 西北大学 560

269 西安交通大学 609

270 西北工业大学 573

271 西安理工大学 538

272 西安电子科技大学 583

274 西安建筑科技大学 543

275 西安科技大学 524

277 陕西科技大学 530

280 陕西师范大学 546

288 兰州大学 563

329 扬州大学 561

351 石油大学(北京) 569

352 中国地质大学(北京) 552

385 西安邮电学院 530

406 四川大学 596

407 南昌大学 542

410 青岛大学 538

422 西北农林科技大学 532

429 长安大学 539

430 中南大学 584

431 中南财经政法大学 551

433 华中科技大学 632

434 武汉理工大学 575

510 山东大学威海分校 541

776 军需大学 523

801 新疆大学 522

804 石河子大学 522

新疆师范大学 522

新疆医科大学 550

气象学专业大学排名,

前6位是:

1、南京信息工程大学

1、南京大学

3、兰州大学

5、中山大学

6、东北农业大学

6、广西大学

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