高考北大清华辅导班,北大清华培训班

1.如果让孩子从小就到各种培训班学习，是不是能考上清华大学？

2.学魁榜是真的北大清华学生创业的吗，讲师邱崇真是北大学霸吗？

3.清华和北大的区别

所以立志就要远大。当一个人有远大的志向时，他就有斗争的动力，也只要经过斗争，才有扎实的根底，才有完成远大志向的时机。在学习上，一个人想要取得好成果，最好就是立下远大志向。

3年前，河南就有这样一个意志刚强的女孩吴铮，从不上辅导班，却幻想要上清华北大，最终从86余万河南考生中脱颖而出，以676分摘得2017年河南省文科状元，如愿考上北京大学光华学院。

吴铮的优秀远不如此，她的班主任在采访中，就这样评价她：“吴铮是一个德才兼备的学生，特别勤奋，也是十分刻苦。喜好比拟普遍，唱歌、画画、演讲、下棋都会，口才十分好，还当过学校一些活动的掌管人，在北大博雅方案中取得奖分资历，还创造过一项专利。”

据理解，吴铮在家经常做家务，看到本人切黄瓜或者土豆特别的厚，而且很惧怕切到手。所以，为了避免切菜切到手，她创造了一项专利——多功用防护菜刀。这项专利让吴铮在北大博雅方案中，取得加10分录取的资历。

或许有的人以为吴铮出身很好，天赋异禀。其实并不是这样。

她家境比拟贫穷，家住西峡县重阳镇燕子村，父母都是务农为生，有一个哥哥在外打工。虽然家里贫穷，但是她却很早就给本人立下远大志向，以考上清华北大为幻想，希望未来成为一个对社会有用的人才。

或许吴铮也有一定天赋，至少能够肯定其智商并不低。但是，有时分兴味和天赋还要靠努力来兑现。特别是在贫穷的家庭里，即使是天赋异禀，也不可能立刻变现，依然需求后天的加倍努力，才干发明美妙的将来。

吴铮之所以考出好成果，是由于她具备三个条件，一是立志，二是态度，三是习气。

有志者“事可成”。当一个人有远大的志向时，他就有斗争的动力，也只要经过斗争，才有扎实的根底，才有完成远大志向的时机。

由于家里贫穷，吴铮从未上过辅导班，但是她懂得从小就立下远大志向，以考上清华北大为幻想，希望未来成为一个对社会有用的人才。

有了目的的吴铮，在学习上很积极。上课认真，跟着教师走，她说：“我的学习办法就是置信教师，跟着教师的步伐走，上课效率才干更高。”

在教师眼中，吴铮是个专注、仔细、擅长考虑、谦和的孩子。有了这么好的学习态度，她的成果自然很好。

“刻苦、勤奋、爱学是最大特性。”这是父亲对她的评价。父亲说，孩子每天都会坚持完成当天的学习任务，从不拖到第二天，有时分，一道数学题，能做到夜里十二点。

同时，吴铮有一个爱看书的习气，学习之余，喜欢爱文学名著、散文、哲学等书籍。

吴铮一个乡村女孩，不惧困难，立下远大志向，端正学习态度，养成良好的读书习气，很难怪她实力如此雄厚，固然不是每次都考全市第一，但是简直每次考试都在前五。

值得一提，吴铮在2016年参与了清华大学的冬令营，也被评定为优秀学生，与参与北大的博雅方案，共取得了两个学校的加分录取资历。

苦心人，天不负。经过三年高中的努力拼搏，吴铮不负众望，在2017年高考中，考得优良成果，以676分摘得省文科状元，胜利圆梦，考上了北大。

往常，吴铮已是一名大四学生，本科毕业在即，置信在将来，她也可以经过努力，具有本人的一片天地。

如果让孩子从小就到各种培训班学习，是不是能考上清华大学？

您觉得一般来说考得上清华北大的孩子是不是其实自身的学习能力自身的向上能力更强呢？

应该主要是和她们自身的能力、勤奋努力、要强的性格相关，其次是他的家庭环境的关系

一般来说家教是用来补差的，也可以学习乐器、运动、语言等技能

那么多高考前的培训班每年收很多人也没见全都上清华北大。主要还是要看个人的。

家庭的环境能促进孩子积极向上是很重要的。

孩子的知识面也要广，不能死读书。

只要有才能上不上清华北大也不重要。

请家教尤其是一对一家教更容易让老师通过因材施教来教育学生。家教离孩子更近，更容易了解孩子的情况，在阳y光g家j教j可以发布大量家教信息可以根据自己的需求寻找更合适自己的教师。教师都是要经过审核才能接家教工作。

其实最重要的是自身的努力和价值观。

学魁榜是真的北大清华学生创业的吗，讲师邱崇真是北大学霸吗？

个人认为有人可以证明这种“可能性”是存在的，但是更多的例子一定是证明这种可能性是不存在的。

为什么这么说呢？

其实原因也很不难分析。

内卷化下当下无数家庭在孩子的教育投入上可以说是不遗余力，从“早教”开始，无数孩子就开启了其各种“走班”的童年生活。

而随着年龄的增大，各种兴趣类、特长类尤其是文化类的学习班会在无数孩子的生活中占到了举足轻重的作用。

并且最关键的是对很多孩子而言，他们不仅仅要面对这些课程，还需要面对来文化水平越来越高的父母们的各种教育引导、教育灌输。

别看很多人都在批判“别让孩子输在起跑线上”，但实际上这么做的人反而是更多的。

客观讲，当下孩子确实是普遍要比我们过去任何一个年代都要懂得更多、会得更多。

似乎这也就增加了他们考上名校甚至清华北大的概率。

但是我们不要忘了，高考是有“名额”限制的！

假设你所在地区每年有100个清华的录取名额，那么在过去小孩子们不需要如此早早就开始拼的时候也是100个人能够考上清华，而当下无数孩子从小就开始拼还是只有100个名额，也就是说名额本身不会因为越来越多的学生更努力而变得更多的情况下，最终还是只有那么多人可以考得上！

你给孩子从小就上辅导班，不说这样的方式能不能保证孩子到了高考的时候成绩会很优秀，单说上辅导班这事儿的本身，就远远不止100个家庭会这么做吧？

其实我觉得能够考虑这个问题的家长，一般来说在对孩子的教育上也会经历这样的一个变化过程：

1、孩子小时候的某些表现让自己认为这孩子太聪明了，绝对是清华北大的料，于是开始各种教育投入。

2、等孩子上学之后，小学阶段尤其是最初几年因为之前的投入孩子会有不错的表现，因此会觉得清北这样的目标还是存在机会的。

3、等到孩子年级升高，家长就开始考虑小升初、中考这样更加具体的问题了，然后发现原来考上重点高中的难度一点不比考清华北大容易太多，所以开始但没太有时间考虑清北的问题了。

4、等孩子终于考上了高中之后，绝大部分的父母已经彻底放弃了清北的念头，因为他们终于发现，原来自己孩子别说是考到全省前100了（参考上面的假设），就连考到全市前100都是非常难以达到的事情。

5、于是不少家长对孩子的高考期待值不断做出调整——从清华北大调整到985，然后改成211，再然后觉得能上一本就行，结果随着时间推移，更多的家长开始想着的是“有个本科上就行”或者是“有个学上就行，管他什么学历”……

尽管现实更多的是我说的这种情况，但是我个人觉得孩子小时候家长把目标定在清华、北大这样的学校也是没问题的。

因为通常有了目标之后，我们才会为了实现目标而去做出很多的尝试、努力以及奋斗。

如此高的目标必然意味着我们要在很多方面都需要做出很大的改变和尝试。

但是如果家长仅仅只是考虑要不要报辅导班这个问题，那么我想说的是，除非命好生了个天才孩子，否则不要把希望寄托在辅导班上。

我是山东的，全省每年大概是五六十万高考生，但是清华每年一共在山东才招多少个学生？

这个困难你相信仅仅只靠辅导班就能够解决吗？

说不好听的话，如果孩子上了辅导班就能上清华，别说上个辅导班了，相信很多家长开个辅导班、开个辅导学校都可以，不就是花钱吗？问题是孩子的学习真的只是靠钱就能砸出来吗？

有帮助，但是绝对不是主要因素。

上辅导班不过是学习的一种方式而已，事实上自己买几本书自己看看、做做其实也是学习的方式，而且后者如果能够认真对待还能培养起诸多的学习能力。

所以能不能考上清华，不能说绝对地跟辅导班没关系，但是辅导班本身跟考上清华北大一定不是绝对的必然关系，上是可以上的，但是不要把它变成捷径，更不要把它变成负担。

最关键的是我们不要忘了，让孩子接受教育的本来目的是什么，真的只是为了那一纸文凭吗？

清华和北大的区别

学魁榜是真的北大清华学生创业的，讲师邱崇真是北大学霸。

学魁榜，由清北学霸合力创建，为初高中生提供九大学科课外教学，开创“学霸教学生、一帮一带”教学视角。 创新淬炼“三师”教学模式，打破地域限制，人人都可以学习，促进教育均衡化，助力学生高分升学。

邱崇，男，1992年4月出生于山东菏泽，北京大学博士、学魁榜教育创始人。创立逆向学习法研发的数学系列技巧，北京学魁榜教育科技有限公司创始人兼CEO。

学魁榜教学团队

1、清北学霸

他们均来自清华大学和北京大学，拥有丰富教学经验，研发独特学习方法和考试技巧。开创“学霸教学生、一帮一带”的教学视角。

2、专家名师

重点中学、示范高中一线教师，中高考命题人、阅卷人，教研教学中坚力量，组成了学魁榜名师专家团。他们熟知考试命题规律和判卷标准，深知学生学习考试痛点，能够保证课程的正确性和全面性。?

3、资深教研

教学教研团的老师均拥有多年一线教研经验，并有丰富敏锐的高考趋势洞察能力。他们聚焦打造核心教育资源领域，定期进行学科教学方法探讨，提升教学内容实用，改善教学方法及提升教学效果。

4、专属客服

贴心专属客服团队，对学生实现一对一在线服务，24小时全天在线答疑解惑，每位学员拥有自己私人专属客服，能够第一时间联系到客服人员解决课程相关问题。他们利用自身经验助推学生学习动力。

以上内容参考 百度百科——学魁榜教育

说起中国的顶尖学府，很多人都会想到清华和北大。作为中国的两所顶级名校，清华和北大在许多方面都有所不同。今天，我就来和大家分享一下它们之间的区别。

一、校园环境：首先，北大和清华在校园环境上存在明显差异。北大校园占地面积广阔，绿树成荫，环境优美，历史文化氛围浓厚。而清华则更加现代化，大部分建筑都采用了玻璃幕墙，校园内设施齐全，建筑风格更为现代。两所学校的环境差异，也反映了两所学校的不同历史背景和发展方向。

二、学科设置：其次，北大和清华在学科设置上也有所差异。北大在文科领域具有非常强的优势，例如中文、历史、哲学等学科都在国内乃至国际上都非常有名。而清华在工科领域的发展则更加突出，例如计算机科学、物理学、工程等学科都非常出色。此外，清华还拥有管理学院，而北大则有法学院和经济学院，这也是两所学校的不同特色。

三、学生区别：虽然两所学校都是中国最顶尖的学府，但北大的学生更加注重人文素养和独立思考能力，注重学术探究和研究生培养。而清华的学生则更加注重实践能力和工程技术方面的研究，更倾向于本科生的培养。因此，北大的学生更加文艺气息浓厚，清华的学生则更加实干。

四、就业前景：北大和清华的毕业生就业前景也有所不同。虽然两所学校的毕业生都受到了广泛的关注和认可，但在不同行业的就业前景上还是有所差异。由于北大在人文领域的研究优势，因此其毕业生在文化、教育、新闻、出版等领域拥有更多的就业机会。而清华的毕业生则在工科、计算机、电子、通信等领域更受欢迎。此外，清华的管理学院也为其毕业生提供了更多的商业机会。虽然两所学校在就业前景上有所不同，但是其毕业生的竞争力都非常强，毕业后的就业情况都非常出色。

总之，北大和清华虽然在很多方面存在着差异，但它们都是中国教育领域的翘楚，都拥有着众多杰出的毕业生和学者。无论是从历史沉淀、校园环境、学科设置、学生素质还是就业前景等方面来看，两所学校都有各自的优势和特色，都为中国的高等教育事业做出了卓越的贡献。