扶贫定向生什么意思,高考扶贫定向

1.陕西省高考定向扶贫政策是什么

2.高考录取贫困专项定向啥意思

3.高考定向生是什么意思

4.高考乡村振兴专项是什么,录取条件怎么样

这一招生专项计划旨在加大高校对农村贫困地区定向招生力度，是国家落实新阶段扶贫宏观战略布局，促进教育公平的新举措

专项计划与2012年全国普通高校在我省招生计划同时公布，经公示合格的考生，均可填报专项计划志愿，其他考生不允许填报，否则不予投档和录取。我省不再将计划分配到贫困县(市)，由省招生办根据有关县(市)考生填报志愿情况和高考(微博)成绩统筹安排。本科计划由中央部门高校和在本科一批招生的省属高校共同承担招生及培养任务，高职计划由国家示范性(含骨干)高等职业学校承担招生及培养任务。

专项计划录取分数原则上不低于招生学校所在批次录取控制分数线。本科计划录取批次与特殊类型招生批同步填报志愿和录取，高职计划录取批次与专科(高职)提前批同步填报志愿和录取。录取实行“学校负责，招办监督”的办法，省招生办公室按照专项计划和考生志愿由高分到低分投档，高校依据考生成绩和专业志愿顺序录取。未完成计划采取征集志愿办法补充，直至完成计划。(记者 闫纪杭/报道)

专项计划只面向贫困地区生源，

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陕西省高考定向扶贫政策是什么

1、2014年和2015年教育部实施农村贫困地区定向招生专项计划(即国家专项计划)，安排招生计划5万名，由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学校承担，实施区域为832个贫困县以及重点高校录取比例相对较低的河北、山西、安徽、河南、广东、广西、四川、贵州、云南、甘肃等10省区。

2、不同的农村专项计划招生学校提供的专业都是不同的，但基本上都是学校的主打专业。例如复旦大学的“腾飞计划”招生人数为400人。专业以人文、社会科学、自然科学、技术科学和医学等相关基础和应用学科为主。北京语言大学的“志行计划”计划招生人数为该校2015年度本科招生计划总数的2%，共25人。

高考录取贫困专项定向啥意思

将面向全省43个集中连片特殊困难县（区）的考生，实施定向招生专项计划：即在高考招生计划中专门安排适量招生计划，面向集中连片特殊困难地区（即贫困地区）生源，实行定向招生，引导和鼓励学生毕业后回到贫困地区就业创业和服务。

为了实现教育公平、机会均等，国家相关部门已开始在全国范围内，向一些边远落后地区进行高考招生倾斜。那么，一个省自然也可以在全省范围内，向一些贫困地区倾斜。从扶贫的效果看，这种倾斜也是可取的。“高考扶贫”是一种人才扶贫，这种“造血式”的扶贫，要比给贫困地区多一些财政拨款等“输血式”扶贫更有效，也更持久。

在著名哲学家罗尔斯的《正义论》中，“最大限度地有利于最弱势的人”是一种正义的体现。在陕西的“高考扶贫”政策中，定向招生专项计划看似不平等——同一省份不同招生分数线，实则正体现了“最大限度优先于最少受惠者”的正义逻辑。

定向招生专项计划也会带来“高考移民”等负面效果，且省内户籍迁徙显然比国内户籍迁徙要容易得多。陕西相关部门为此采取了两种措施：一个是公示，一个是限定专业，并引导回乡就业。应该说，有一定的防范效果。但是，需要关注的问题还有不少。

首先，“贫困地区”的认定是怎么出炉的。比如，以榆林市为例，2011年，榆林市财政收入已跃居陕西省第3位，但是该市下辖的12个区县全是国家级扶贫重点县，其中7个被确定为定向招生专项计划的贫困县区。执行定向招生政策的贫困地区到底是个什么样的标准，需要进一步明确。

再就是对于定向招生计划毕业生的政策优惠力度不妨再大一些。按照陕西的设计，这些定向生毕业后回贫困地区就业创业和服务的，可享受学费补偿和国家助学贷款代偿优惠。但这样的吸引力似乎还不够大。能否借鉴免费师范生的做法，减免一些在校学习期间的学费、住宿费，补助适当生活费等，并通过协议严格保证其能回原籍服务地方发展。

(中国民族报)

高考定向生是什么意思

根据教育部、国家发改委、财政部、人力资源社会保障部、扶贫办《关于实施面向贫困区县定向招生专项计划的通知》(教学〔2012〕2号)文件精神，自2012年起，国家实施了贫困地区定向招生专项计划，即在年度普通高校招生计划中专门安排适量计划，面向我市14个集中连片的国家级贫困区县（含万州区和开县）生源实行定向招生，并引导和鼓励学生毕业后回到贫困区县就业创业和服务。我市2015年继续实施国家专项计划。 (一)招生高校。

(1)市属本科院校有西南政法大学、重庆医科大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆理工大学和四川外国语大学(具体见《计划汇编》)等。 (2)向我市投放专项计划的中央部委属本科院校和其他省(自治区、直辖市)属本科院校。

(二)招生专业与计划。 按照国家文件精神，贫困定向招生专项计划招生专业主要是满足我市贫困区县经济社会发展需要的，以农林、水利、地矿、机械、师范、医学以及其他适农涉农等贫困区县急需的专业为主。本科层次计划安排在本科第一批前进行，专业计划具体见《计划汇编》。

(三)招生对象。 仅招收下列贫困区县中具有当地初、高中阶段学校连续6年及以上学籍并实际就读，同时具有当地6年及以上户籍(按报考当年8月31日往前推算)，且符合当年我市普通高校招生统一考试报名条件并在当地报名的高中阶段教育毕业生。在下列贫困区县外接受初、高中阶段教育或补习的考生不能报考。2015年，符合上述条件但在户籍所在地之外区县报名的考生，必须向户籍所在地考试机构提出申请，由户籍所在地考试机构进行审核，合格者方可填报专项计划志愿。 招生生源地区县：丰都县、武隆县、城口县、云阳县、奉节县、巫山县、巫溪县、黔江区、石柱土家族自治县、彭水苗族土家族自治县、酉阳土家族苗族自治县、秀山土家族苗族自治县、万州区、开县。

(四)考生待遇。 1.自2014年起，按专项计划录取的新生，可自行决定入学时是否签转户口，在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。与其他学生同等享受奖助学金政策。

2.专项计划学生毕业后回到贫困区县就业、创业和服务的，按照有关规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿等优惠政策。

高考乡村振兴专项是什么,录取条件怎么样

定向生是指为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。

定向生和统招生是两种不同的招生方式，它们的主要区别在于招生对象的不同、招生条件的不同和招生方式的不同。

区别如下：

1、招生对象不同。

定向生：定向生是由相关部门或单位根据国家或地区的需要，在高校招收并定向培养的学生。通常定向生的招生对象是来自贫困地区或特殊群体的学生，如少数民族、农村、边远地区等。

统招生：统招生是指高校根据高考成绩和其他条件直接招收的学生。招生对象是全国各地的学生，没有特别的限制。

2、招生条件不同。

定向生：定向生的招生条件相对宽松，通常需要符合相关部门或单位制定的一些特定条件，如来自贫困地区、少数民族、优秀学生等。在学习期间，定向生通常也可以获得政府或单位的资助，同时需要在毕业后回到定向单位工作一段时间。

统招生：统招生的招生条件相对严格，需要符合高校制定的招生计划和标准。一般需要具备一定的高考成绩和其他条件，如英语水平、体育素质等。

3、培养方式不同。

定向生：定向生是由相关部门或单位根据国家或地区的需要，在高校招收并定向培养的学生。在培养过程中，定向生通常会接受一些特定的课程和培训，以满足定向单位的需求。

统招生：统招生是由高校直接招收的学生，其培养方式与普通本科生类似。

高考乡村振兴专项是为了更好地促进农村的发展，提高农村学生的素质，让更多的农村学生有机会上好的大学，而出台的一项优惠政策，计划招收勤奋好学、成绩优良的农村学生，录取条件志愿者应该有强烈的社会责任感和爱心，愿意为农村地区的发展事业做出自己的努力。具备一些与乡村振兴相关的知识和技能。

录取条件：只有建档立卡贫困户家庭的考生才可以申请。符合当年统一高考报名条件本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍。

国家要求高水平高校拿出计划招收特定的考生，录取时单独划线、单独批次录取。高考乡村振兴专项计划包括高校专项计划、国家专项计划和地方专项计划三种类型。

国家专项计划定向招收贫困地区学生。招生学校为中央部门所属高校和各省（区、市）所属重点高校，实施区域为集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州。

高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。招生学校为教育部直属高校和其他自主招生试点高校，具体实施区域由有关省（区、市）确定。