高考志愿如何设置梯度填报,高考填报自愿的梯度怎么设置?

1.高考志愿如何设置梯度

2.填报志愿梯度怎么把握 怎么安排冲稳保的志愿

3.高考志愿填报如何合理设置志愿梯度

4.高考志愿梯度如何安排 高考志愿填报如何进行梯度填报

5.志愿填报的选择很多，该如何设置“冲、稳、保”的志愿比例才比较合适呢？

6.填报志愿的梯度怎样掌握？

一、高考志愿梯度的种类及作用

高考志愿梯度包括院校梯度、专业梯度、批次梯度，过去大家对前两种志愿梯度考虑的较多，而对批次梯度考虑的较少。

1.批次梯度

批次梯度是指填报各批次志愿时，对不同批次志愿的策划和设计上要有梯度，使所填报的各批次志愿之间相互衔接。从2015年起，教育部要求三个专项招生(国家级贫困专项、高校农村专项、地方贫困专项)要实行单报志愿、单设批次、单独划线，即在提前批和本一批之间设立一个单设本科批次。

目前多数省高考录取批次设置为六个批次(提前批、单设批、本一批、本二批、本三批、高职专科批)。这六个批次互不影响、互不交错，是各自独立的过程。省级招办严格按照批次和考生所填报的志愿进行提档，实行批批清、上不清下不接的录取过程。即先提取填报了提前批次考生的档案，等提前批次全部录取结束后，再进行单设本科批次的录取，依此类推。已被提前批次录取的考生，不再参加后续批次的录取。没有被提前批次录取的考生档案则投向下一个批次，依此类推，直到最后一个批次录取院校招生结束。

批次志愿之间相互衔接的一般方法是：主报批次所选院校录取的分数要大于下一批次所选院校的录取分数，主报批次上一批次录取分数要高于或者等于主报批次院校的录取分数。

2.院校梯度

院校梯度是指同一批院校中，由于院校办学历史、知名度、实力、地域等方面的差异，使得同一批院校录取分数有高有低，自然形成了录取分数高低的层次差异。这种差异决定了各类院校在投档录取过程中的先后顺序和位置。因此，考生在同一批次所填的4个(或6个)院校志愿之间要参考拟报院校3--5年录取的平均分、平均位次和录取分数段，使所报志愿院校之间录取分数呈现出由高到低的梯度。就整体而言，平行院校之间的分数梯度要控制在5--8分，视为合理搭配。其具体操作为：(1)首先要重点选定一所与本人分数相对应的院校(即稳妥院校)作为平行志愿B,其分数把握为：如若要保证热门或强势专业，本人分数必须达到平行B院校上年录取中上分数段(平均分+最高分)/2；若要保证较好专业，本人分数要达到平行B院校上年录取平均分以上即可；若要满足一般专业，本人分数则应达到平行B院校上年录取中下分数(平均分+最低分)/2。其次要选择一所档次相对较高院校(即冲高院校)作为平行志愿A,专业必须服从调剂，其分数控制为：平行A院校上年录取平均分与平行B院校上年录取平均分的分差控制在5--8分为宜，即可保证中等以上专业。最后还要选择两所保证录取的院校(保底院校)，其分数控制在被本人分数低10分左右。如若考生一心想报平行B院校心仪专业，也可放弃平行A志愿(冲高院校)的机会，把B志愿放到A志愿的位置，就能首先检索保证录取。

填报平行志愿要注意以下三点：(1)录取分数相近的院校不宜作为平行志愿，必须要有梯度(至少有3分之差)；(2)本人分数仅达到冲高院校上年录取最低分数时不宜填报；冲高院校半数专业不适合本人所学时也不宜填报；(3)保底院校尽可能选择录取分数相对较低且招生人数较大的院校。

3.专业梯度

除了所填报的学校志愿要有梯度外，同一所学校中的6个专业之间也要有梯度，如果填报的所有专业都集中在同一水平线上，一旦一个不行，很可能就全军覆没。如果又未填服从专业调剂，就只能被院校退档了。由于专业录取是由高校自主掌控，每所高校的专业分配规则不相同，所以，要设计好专业梯度，关键是要认真研究拟报院校招生章程中的具体规定和要求。填报专业志愿时，各专业之间要有足够的分数梯度，并按录取分作降阶排列。

二、运用梯度填报志愿的技巧

(1)低分高攀。一是填报提前批次院校。由于提前批次不单独划线，其录取分数完全取决于当年实际报考人数和成绩，往往可能使考生在考分不高的情况下被录取。二是单设本科批次。从2012年起国家实行贫困专项定向招生，这给全国832个国贫和扶贫开发重点县的农村考生提供了上“985”、“211”工程大学的机会，单就国家专项一项实施3年来，全国约有9万名农村考生圆了以较低分上名牌大学的梦想。由于提前批和单设本科批次实行顺序(梯度)志愿，因此，只要懂技巧，有经验，就能使过重点线的考生上一个更高档次的大学。三是利用一些院校“降批录取”的机会。由于各种原因，部分第一批招生院校每年都会留出少数招生录取第二批本科分数线上的考生。如有些比较冷门或工作条件比较艰苦的专业，为了完成招生，就取降批录取的办法。又如一些在一批招生的院校，因与校本部不在同一城市，甚至跨省，在录取时有时会降一个批次。

(2)交叉突破。就是文科考生报考理工科院校的文科专业，理科考生报考文史类院校的理科专业。这些年随着高校学科建设步伐的加快，原来纯文史类或理工类院校都在朝着综合类院校的方向发展。正是由于新开设的非传统类型的专业还不广为人知或虽知但还没有认同，因此，报考的人数相对较少，使考生可以较低的分数被录取。

(3)充分注意文理兼招的专业。由于某些文理兼招的专业易为一些竞争力不强的考生所突破，所以填报这些专业可以圆一些考生的院校和专业梦。像经济学、管理学、文学、教育学、法学等学科门类下边的绝大多数专业都能实行文理兼报。

(4)院校之间的分数差不是固定不变的。中、高分考生的选择余地要大一些，批次省控线上边缘考生的选择余地小。一般来说，梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制约，如果A志愿是冲高的院校或专业，其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之间梯度可适当大一些；如果A志愿是力保的理想院校或专业，其余各院校或专业之间的梯度就要小一些。

(5)填报志愿要防止“剪刀差”。即：挑学校时看院校最低分，选专业时挑学校热门专业。考生要知道热(冷)门专业与分数直接相关，本人分数与拟选专业分数要求形成很大反差(称作“剪刀差”)，其结果是虽被录取，但却被调剂到了很不满意的专业。因此，填报志愿不仅要看上年院校最低分，更要看平均分，最好是看专业平均分。(作者：高陶顺，具有18年高考志愿填报咨询经验)

高考志愿如何设置梯度

随着高考出分日期越来越近，高考志愿填报的相关问题就成为了考生和家长所关注的重点问题，高考志愿需要设置一定的梯度，这样才能帮助考生顺利录取，那么要如何设置高考志愿梯度呢？下面我为大家详细盘点一下相关信息并为大家附上梯度志愿的录取原则，供大家参考。

一、如何设置高考志愿梯度？

同一批次平行志愿的选择其实最忌“平行”，而是要合理体现志愿的“梯度”。 所谓志愿梯度，是指在同一批次的院校专业组中，由于院校知名度、整体实力、优势学科、专业特色以及院校所处地理位置等不同，不同院校专业组的投档分数会呈现高低不同的情况。

区分不同院校专业组之间的梯度时，考生可根据《2021年湖南高考指南·高考志愿指导》公布的最近三年高校在湘录取历史资料大致判断，也可结合“双一流”高校名单、原“985工程”“211工程”高校名单以及教育部公布的全国第四轮学科评估结果等综合考量。

二、附梯度志愿的录取原则

在设置志愿梯度时，同一批次可以按照 前面志愿“冲一冲”、中间志愿“稳一稳”、后面志愿“保一保”的原则。 冲一冲，就是冲刺那些没有把握但跳一跳又可能够得着的院校专业组；稳一稳，就是从自己的实际出发，稳打稳抓，填报极有可能被录取的院校专业组；保一保的志愿，就是要确保自己能被录取，不放空。当然，考生还可以结合个人喜好、院校及专业综合实力等多种因素，在院校与专业之间反复权衡来确定个性化的志愿梯度，以免冲进某个院校专业组但因分数没优势而被调剂到自己不喜欢的专业。

一分都不浪费的志愿不一定是好志愿。 因为衡量一份志愿方案好不好主要有两个维度：一是分数，即自己的分数够不够得着某校某专业；二是合适度，即考生对自己填报的院校和专业是否喜欢、是否适合就读。也就是说，填报志愿时仅考虑分数够不够得着某校某专业，还远远不够。更何况，在高考录取中，要想做到一分都不浪费可能性非常小。

填报志愿梯度怎么把握 怎么安排冲稳保的志愿

随着高考出分日期越来越近，高考志愿填报的相关问题就成为了考生和家长所关注的重点问题，高考志愿需要设置一定的梯度，这样才能帮助考生顺利录取，那么志愿梯度要如何设置呢？下面我为大家详细盘点一下相关信息，供大家参考。

院校梯度

院校梯度是指同一批院校中，由于院校办学历史、知名度、实力、地域等方面的差异，使得同一批院校录取分数有高有低，自然形成了录取分数高低的层次差异。这种差异决定了各类院校在投档录取过程中的先后顺序和位置。

因此，考生在同一批次所填的6个院校志愿之间要参考拟报院校3--5年录取的平均分、平均位次和录取分数段，使所报志愿院校之间录取分数呈现出由高到低的梯度。

就整体而言，平行院校之间的分数梯度要控制在5--8分，视为合理搭配。

其具体操作为：首先要重点选定一所与本人分数相对应的院校(即稳妥院校)作为平行志愿B,其分数把握为：如若要保证热门或强势专业，本人分数必须达到平行B院校上年录取中上分数段(平均分+最高分)/2；

若要保证较好专业，本人分数要达到平行B院校上年录取平均分以上即可；若要满足一般专业，本人分数则应达到平行B院校上年录取中下分数(平均分+最低分)/2。

其次要选择一所档次相对较高院校(即冲高院校)作为平行志愿A,专业必须服从调剂，其分数控制为：平行A院校上年录取平均分与平行B院校上年录取平均分的分差控制在5--8分为宜，即可保证中等以上专业。

最后还要选择两所保证录取的院校(保底院校)，其分数控制在被本人分数低10分左右。如若考生一心想报平行B院校心仪专业，也可放弃平行A志愿(冲高院校)的机会，把B志愿放到A志愿的位置，就能首先检索保证录取。

填报平行志愿要注意以下三点：

(1)录取分数相近的院校不宜作为平行志愿，必须要有梯度(至少有3分之差)；

(2)本人分数仅达到冲高院校上年录取最低分数时不宜填报；冲高院校半数专业不适合本人所学时也不宜填报；

(3)保底院校尽可能选择录取分数相对较低且招生人数较大的院校。

专业梯度

除了所填报的学校志愿要有梯度外，同一所学校中的6个专业之间也要有梯度，如果填报的所有专业都集中在同一水平线上，一旦一个不行，很可能就全军覆没。

如果又未填服从专业调剂，就只能被院校退档了。由于专业录取是由高校自主掌控，每所高校的专业分配规则不相同，所以，要设计好专业梯度，关键是要认真研究拟报院校招生章程中的具体规定和要求。

填报专业志愿时，各专业之间要有足够的分数梯度，并按录取分作降阶排列。

高考志愿梯度大小应该如何控制

通常情况下，中、高分考生的选择余地要大一些，批次省控线上边缘考生的选择余地小。

一般来说，梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制约，如果A志愿是冲高的院校或专业，其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之间梯度可适当大一些;

如果A志愿是力保的理想院校或专业，其余各院校或专业之间的梯度就要小一些。

高考志愿填报如何合理设置志愿梯度

志愿梯度就是考生填报院校和专业志愿的排序。包括两方面内容，一是院校志愿梯度，其先后顺序就是院校志愿梯度；二是专业志愿梯度，考生填报的专业志愿顺序就是专业志愿梯度。

1、平行志愿的基本填报原则，志愿之间必选要设置分数梯度，一般情况下，各个志愿之间的梯度为5-8分为最佳，保底院校一般比自己的分数低20分左右（批次内设置5-6个院校志愿的情况）。

2、冲不冲，冲多少，也是要看考生自身的情况，成绩一般的考生，冲的时候就要慎重，以避免进了一般的学校不好的专业、或者投档后被退档；成绩较好的考生，如果想冲一冲心仪的名校，一定要记得要选择专业服从调剂。

冲一冲，可以争取好的院校录取的机会，但是也要注意“平行志愿不平行”，无论是5个志愿还是6个志愿，对于考生而言，只有一次投档机会，一旦失败，面临的就是退档，需要选择征集志愿或者等待下一批次了。

在设置志愿梯度时，同一批次可以按照前面志愿“冲一冲”、中间志愿“稳一稳”、后面志愿“保一保”的原则。冲一冲，就是冲刺那些没有把握但跳一跳又可能够得着的院校专业组；稳一稳，就是从自己的实际出发，稳打稳抓，填报极有可能被录取的院校专业组；保一保的志愿，就是要确保自己能被录取，不放空。当然，考生还可以结合个人喜好、院校及专业综合实力等多种因素，在院校与专业之间反复权衡来确定个性化的志愿梯度，以免冲进某个院校专业组但因分数没优势而被调剂到自己不喜欢的专业。

高考志愿梯度如何安排 高考志愿填报如何进行梯度填报

解释如下

高考志愿填报合理设置志愿梯度，分析如下：

高考志愿梯度包括院校梯度、专业梯度、批次梯度。

批次梯度是指填报各批次志愿时，对不同批次志愿的策划和设计上要有梯度，使所填报的各批次志愿之间相互衔接。

目前多数省高考录取批次设置为六个批次(提前批、单设批、本一批、本二批、本三批、高职专科批)。这六个批次互不影响、互不交错，是各自独立的过程。批次志愿之间设置志愿梯度的一般方法是：主报批次所选院校录取的分数要大于下一批次所选院校的录取分数，主报批次上一批次录取分数要高于或者等于主报批次院校的录取分数。

院校梯度是指同一批院校中，由于院校办学历史、知名度、实力、地域等方面的差异，使得同一批院校录取分数有高有低，自然形成了录取分数高低的层次差异。这种差异决定了各类院校在投档录取过程中的先后顺序和位置。因此，考生在同一批次所填的6个院校志愿之间要参考拟报院校3-5年录取的平均分、平均位次和录取分数段，使所报志愿院校之间录取分数呈现出由高到低的梯度。

总之，填报平行志愿要注意以下三点：

(1)录取分数相近的院校不宜作为平行志愿，必须要有梯度(至少有3分之差)；

(2)本人分数仅达到冲高院校上年录取最低分数时不宜填报；冲高院校半数专业不适合本人所学时也不宜填报；

(3)保底院校尽可能选择录取分数相对较低且招生人数较大的院校。

志愿填报的选择很多，该如何设置“冲、稳、保”的志愿比例才比较合适呢？

一、高考志愿填报如何进行梯度填报

院校梯度：按录取分差从高到低

平行志愿检索到某一位次考生的时候，按照考生填报院校的自然顺序依次进行检索。如果达到A院校的调档线，则投入，该考生的投档结束;如果达不到A院校，则检索其B院校，依次进行。一般而言，考生所选的院校均是有较强意愿就读的，则按录取分差的高低来排序。

如果考生将录取分数低的院校放在A位，录取分数高的院校放在B位，就可能导致即使考生达到了B院校的调档线，因为A院校排序靠前，先投入A院校，而不再投入到B院校。

所以建议在对所选院校进行排序时，尽量以院校录取分差从高到低来排序。如果所选院校意向专业录取分数与院校调档线有较大差距的情况，则要结合自己是想进入更理想的专业，还是想进入更理想的大学来选择。

比如甲、乙两所院校，甲院校的综合评价、录取分差近几年都高于乙院校，但这两所院校考生感兴趣的专业，乙院校的实力要雄厚一些，录取分数也高一些。如果考生优先考虑更满意的大学，则可将甲院校填在前面;如果考生更希望就读专业实力更强的院校，则可将乙院校填在前面。

院校梯度中，还要重视地域的分布。由于经济、文化等发展不均衡的原因，北京、上海、广州以及东部沿海地区的高校近年来很受考生青睐，报考人数多，录取分数普遍偏高。所以考生在选择这些地方院校时，如果分数优势不明显，最好要在院校地域分布上分散考虑。

一来要了解所报院校分专业录取原则，是“志愿优先”“分数优先”，还是“分数级差”。不同的专业录取原则下，考生的专业顺序安排原则有所不同。如按分数优先进行分专业录取，那么考生的成绩在进档考生中的位次就比较重要，如果是位于前列，就可以将自己感兴趣的专业结合录取分数依次填报;如果位于中间，在优先考虑兴趣专业的情况下，还要选择一些往年报考“冷门”的专业进行搭配;如果位于后列，则要作好可能被专业调配的准备。

二来要分析专业前几年的录取分数情况，是趋于稳定，还是处于波动中。如果是趋于稳定的偏高，那么说明这些专业受考生的认可度较高，报考热情高，专业排序时尽量排在前面;如果是趋于稳定的偏低，那么这些专业的报考热度较少，如果是自己能够接受的专业，而自己的成绩在分专业录取时优势不明显的话，可以考虑将其放在靠中或靠前的位置;如果有波动情况，说明考生填报会受到前一年的录取分数影响，专业排序时可结合前几年波动规律来安排。

填报志愿的梯度怎样掌握？

志愿填报的选择很多，该如何设置“冲、稳、保”的志愿比例才比较合适呢？高考志愿填报过程中如何合理的设置高校志愿的梯度，我从以下4个方面进行说明。第一、设置梯度要看你的位次的情况。我们知道在大学录取过程中，重要的不是你考试的成绩，而是你在全省的排名情况，也就是我们经常说的位次。简而言之：位次靠前梯度小，中间位次梯度大，最后学校最后梯度小。位次靠前梯度小：也就是说在梯度的设置过程中，如果是在本批次线排名在前5%~10%的在设置梯度的时候，学校和学校之间不要拉得大，因为这个区间的好学校太多，梯度太大往往会失去自己心仪的学校。

中间位次梯度大：就是说处于中间这一部分学生在设置梯度的时候一定要拉大，我的意见原则上是第一个志愿和最后一个志愿的梯度差距拉开到20分左右。排名最后梯度小：因为每一个批次在最后面的学校相对而言都是比较少的，一般情况下，本批次线上10~15分的往往学校是比较少的，如果你要拉开梯度就没有多少学校了，这时候就要有意识的缩小梯度的设置。第二、设置梯度要看同分人数的情况。这里我们说的同分是指的一个区间的分数，也就是3~5分。如果这个分数区间的人数不多，就说明和你竞争的人是不多的，在这种前提下，可以将梯度设置可以放小。而如果说在这一个区间段人数非常多，说明在这个区间段同你竞争的学生是非常多的，在这种前提下必须将梯度设置大。

第三、设置梯度要看各省志愿数量。随着全国各地平行志愿的展开，在志愿填报过程中数量也是不同的，各省的平行志愿的数量是不一样的，那么在梯度的设置上就要有所区别。一句话：志愿少梯度大，志愿多梯度小。但是需要把握的是在总的梯度的设置上最高不要超过25分。第四、设置梯度要看冲稳保的安排。前面提到由于各省的平行志愿的志愿数量是不同的，所以在填报过程中对冲稳保各学校的数量安排也是不尽相同的。在我们就要把握这样一个原则：冲的学校梯度小，稳的学校梯度中，保的学校梯度大。

填报志愿，其难度不亚于高考。要填报好志愿，可从以下提供的填报志愿“关键词”着手。要素一：自我定位高考前后的自我定位是非常重要的，它将极大地影响考生高考志愿的最终填报。自我定位是指考生客观地分析自己在整个考生群体中的位置，包括班级、校内、市内以及省内考生的大体名次。自我定位由两部分组成：一是自我评价，二是他人评价。这两部分是密不可分的。考生首先进行自我评价，如果是考前填志愿，可根据本人高中阶段平时成绩，现有年级排名，省、市模拟考试成绩以及本校近几年升入各类大学的人数，确定自己在中学年级大排行以及省、市的排行，找到自己相对应的位置，这里切记不能仅靠一次考试成绩来确定自己的排名；如果是考后填志愿，可根据高考估分来确定自己在本校以及省、市的排名。考生在自我评价时，他人的评价也是特别重要的，所以一定要尽量多和大家相互交流。这些人中包括班主任、任课老师、家长和同学，甚至学校领导。但这些评价中，班主任的评价最重要，因为他最了解你。自我定位时，还有一项不能忽视，就是考生本人的兴趣、爱好和能力。每个人的能力是有差异的，同一个专业，有的学生读得吃力，而有的学生却是如鱼得水。所以考生在填报高考志愿时应该充分考虑自己的能力特长，不仅可以提高自己的录取竞争力，对今后成才也有很大作用。要素二：招生信息招生信息是指对填报志愿有帮助的信息，主要有两类：一个是招生政策，另一个是院校信息。填报志愿前要尽量搜集这些信息。关于招生政策，要先搞懂一般的招生政策和招生办法，再了解和熟悉新出台的改革措施，明白招生改革措施对考生升学将会带来什么影响。全国现有大学1000多所，本科专业300多个，要了解所有院校信息是不现实的。所以要根据自我定位以及自己分数所能达到的批次，尽量掌握该批次院校信息。对于该批次的院校也不可能各个了解，可把院校划分不同的类别（综合性大学、理工类院校、师范类院校、财经类院校、医药类院校、语言类院校等），从每个类别中选出几所适合自己的学校，可通过招生简章、招生章程、大学网站等，获得有关信息。主要了解这些院校的特点、所在地、收费情况、师资力量、专业设置、就业情况、往年的录取分数线等，通过细致斟酌，决定取舍。在填报志愿时应充分了解所报高校3年来录取的最低分、最高分和平均分；最低分意味着考生能否进入该校；平均分意味着考生能在该高校中可选哪些专业；最高分意味着考生能否随心所欲选择专业。其中最重要的是平均分，考分在平均分上下，在没有意外的情况下，录取的概率可以说是百分之百。要素三：第一志愿考生填报的志愿是有先后顺序的，高考录取时，省、市招办按志愿顺序同时向各高校提供考生档案，也就是说每批录取时招生学校在同一时间里都录取同一志愿顺序考生，录取顺序从前向后先录第一志愿，这就决定了第一志愿的重要性。如果考生所报学校第一志愿生源充足，那么一般来说学校就不再要第二、第三志愿报考该校的考生档案了，只有在第一志愿生源不足的情况下学校才考虑提取第二、第三志愿报考该校的考生档案。从近几年录取情况看，第一志愿录取的占８０％左右，重点大学第一志愿录取更高达９０％左右，而名牌高校，几乎都是录取第一志愿考生。考生在填报志愿时必须综合自身实力和志向兴趣等实际情况慎重、合理填报每一批的第一志愿，才能确保你每一批的录取。要素四：志愿梯度同批次录取的高校由于报考人数不同，导致录取分数有高有低，从而形成同批志愿中院校之间的高低层次的梯度关系。每所高校都有热门专业和冷门专业，不同专业报考人数不同导致不同专业录取分数的高低，也形成专业梯度。不同批次的高校录取有先后，分数是不同的，形成批次梯度。因此，通常所说的志愿梯度，应该包括三方面内容：志愿学校梯度、志愿专业梯度和志愿批次梯度。考生在填报志愿时，不但填报的学校志愿要有梯度，填报同一学校中的专业间也应有梯度，而且批次之间也要有梯度。填报时，在同批的高校中，按照高校实力、区域分布、考生流向，将同批次高校分成不同的层面，在每一个层面中选择一所高校，再将被选中的高校排列成合理的顺序。这里特别要注意一个问题，不能仅依据高校历年录取分数的高低，划分高校的录取层次。尽管有些高校录取分数线有差异，但历年都能按照第一志愿完成录取任务，那么这些高校就应该划为同一录取层次。同一院校填报的专业不能集中在一个水平线上。在根据自己水平确定好第一专业后，再按照往年各专业录取分数高低进行排列。在选填每一批次高校时，避免选择历年录取分数线达到高一批次最低控制线的高校。要素五：大小年考生在填报学校志愿时，会参照前几年，特别是上一年该校在当地的录取分数线。如果上一年某校分数特别高，当年报考的学生会担心不被录取而纷纷改报其他学校，从而导致报考人数减少，分数线降低。而后一年的考生看到这一年分数低，则都集中到这里来，分数线自然又上去了。这就形成了一所高校在当地的录取分数线“一年高、一年低”的“大小年”现象。考生及家长在填报志愿时要充分注意到这一点，正确分析和把握“大小年”的问题，分析3到5年的录取分数的变化，找出相应的规律，避开高峰（大年）寻找低谷（小年）。要素六：服从调剂高校录取过程中由于招生院校多，考生志愿不平衡，因此设置调剂志愿栏以弥补志愿不平衡的缺陷。考生如果服从调剂，录取的机会就更多。“是否愿意服从调剂”包括两层含义：一是当你未被所填报的学校录取时，你是否愿意调剂到其他学校；二是当你的档案被某所大学提取后，你所填报的专业未被录取时，你是否愿意调剂到该学校的其他专业。对待调剂志愿，考生要慎重考虑，再作决定。专业不服从，有可能会被退档；如果是最后批次院校，专业不服从即可能意味着考不上。院校不服从，有可能会滑落下一批次高校，甚至落榜。因此，一些实力不是特别强的考生应当珍惜这个机会，慎写“不服从调剂”。高等学校逐渐向培养学生全面素质和综合能力方向发展，上什么学校和学什么专业固然重要，但首先要保证有学可上，能够系统地接受正规高等教育显然更为重要。对待调剂志愿，考生应认真考虑明确表态，凡空白不填便被视为不服从。在填写时，除了明确表态是否服从外，也可具体表态，如“除某某院校或专业外均服从”，或把不服从的院校或专业代码明确标出。明确填写服从调剂，就要有充分的心理准备，要对自己的选择负责，被录取后就要努力学习，逐步培养专业兴趣，也可以通过选修课程、双学位或辅修专业项目来达到自己的学习目标。要素七：专业限制专业限制是指由于考生身体素质、知识技能等方面不能达到某些专业的要求而被限制报考。《普通高等学校招生体检标准》列举了某些疾病或生理缺陷所限报的专业；高校根据专业性质、特点，提出学习本专业对身体素质、生理条件、知识技能的要求，并在招生章程中明确刊登。