高考体育改革,高考体育改革2024最新规定广东

1.新高考体育生的政策

2.2024年广西体育高考改革政策

3.如何看待体育将纳入高考计分科目？

4.2023体育生高考新政策

2024年高水平运动员高考政策：取消面向一级运动员等组织的体育单招文化考试，全部统一使用高考成绩。

2024年起，高水平运动员文化成绩 招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”，对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线。

高水平运动队专业测试全部纳入全国统考。近年来，高水平运动队的校考也在逐年收缩，2023年高水平运动队招生，田径、沙滩排球将取消校考，纳入全国统考的项目将增至11个。从2024年开始，所有项目将全部实行全国统考，由国家体育总局制定统一规则、统一评分标准。从2024年起，高水平运动队的招生条件和录取要求，都提高了门槛。

比如，将报考资格由国家二级运动员及以上提升至国家一级运动员及以上；取消面向一级运动员等组织的体育单招文化考试，全部统一使用高考成绩；报考“世界一流大学建设高校”高水平运动队的考生，高考成绩须达到生源省份本科录取最低控制分数线；报考其他高校的，最低要达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。

高水平运动政策改革：

1、优化招生项目范围。在奥运会、世界大会项目（包括足球、篮球、排球项目等）范围内，确定运动队招生项目和招生。重点安排群众基础好、普及程度高、竞技性强的体育项目。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、学生入校后退队率超过20%的高校，以及非奥运会或世界大会项目。

未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，不再安排高水平运动队招生。建立完善招生高校和项目准入退出机制，原则上连续三届奥运会、世界大会没有学生参赛的项目，不再安排高水平运动队招生。

2、加强入校培养管理。新生入学时，高校要严格组织新生入学复查。学生应与高校签订协议，认真履行参加训练和比赛的义务。高校要把学生在运动队的考核情况另设为必修课进行管理，并计算必修学分纳入总学分。

对入学后擅自不参加训练和比赛的，要严格按照学籍管理规定进行处理。严格学业标准，原则上高水平运动队学生与普通学生的学业水平要求应保持一致。

新高考体育生的政策

2024体育生高考新政策解读如下：

《意见》中首先肯定了成绩;“我国高校高水平运动队建设取得明显效果，为探索体教结合培养高水平运动员模式积累了丰富经验”。但是还是存“个别学生文化成绩和体育竞技水平偏低，个别高校考试组织不规范、在校管理不严格，个别地方运动员技术等级证书等问题”

针对“个别学生文化成绩和体育竞技水平偏低”的问题取的方法就是严格报考条件;2024年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。

2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号且近三年在国家体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。有关高校可进一步提高报考本校高水平运动队的具体条件要求。

扩展资料：

体育特长生之家认为:提高了报考条件可以有效避免个别学生体育竞技水平偏低的情况，以往很多项目中因为设置报考门槛较低，可操作空间较大

会有部分项目高水平运动队的大学生的水平不如小学五六年级的竞技水平的情况发生，高水平运动队的招生一度可能成为一些家境优越掌握信息差考生来考取985/211双一流高校的捷径!

但是国家在高校高水平运动队建设的目的是培养能够参加奥运会、世界大会等国际赛事的后备大员。所以提高门槛的改革势在必行!

但是为避免矫枉过正，国家体育总局也相应修改了国家一级运动员技术标准，适当降低一些难度。并且设立了一个3年过渡期直到2027年才开始要求需要全国性比赛前8的报名条件。

2024年广西体育高考改革政策

法律分析：1、专业考试成绩由专项考试成绩和基本素质考试成绩相加得出，满分为100分，其中，专项考试成绩满分为40分，基本素质考试成绩满分为60分。

2、根据考生的体育专业考试成绩，按合格人数不超过本专科招生总数2倍的比例确定专业考试合格分数线，本专科专业合格分数线相同。

法律依据：《中华人民共和国教育法》

第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。

国家取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。

国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

如何看待体育将纳入高考计分科目？

2024年广西体育高考改革政策：

不分文理科，取3+1+2高考模式。广西是第四批高考改革省份之一，2021年启动，2024年首届新高考，取3+1+2高考模式，不分文理科，“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

2023体育生高考新政策

从2023年1月1日起，体育将正式被纳为高考必考科目之一。这一改革是由十三届全国人大常委会第三十五次会议表决通过的新修订的体育法中明确规定的。这项改革的目的是将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围，建立符合学科特点的考核机制。

这个改革有其积极的一面。首先，它可以提高学生的体育锻炼意识，促进学生身心健康。其次，它可以通过对学生体育素养的评价，更好地选拔和培养具有全面素质的人才。此外，这也有助于推动学校体育教育的改革和发展，提高体育教育的地位和影响力。

然而，这个改革也可能带来一些问题。例如，如果体育成绩在高考中占比较高，可能会导致一些学生过于重视体育，而忽视其他学科的学习。此外，如何公正、公平地评价学生的体育素养，也是一个需要解决的问题。

总的来说，将体育纳入高考计分科目是一项重要的改革，旨在提高学生的体育锻炼意识和身心健康水平，同时也有助于推动学校体育教育的改革和发展。然而，如何实施这一改革，确保其公正、公平，还需要我们进一步观察和研究。

十三届全国人大常委会第三十五次会议6月24日表决通过新修订的《体育法》，将于2023年1月1日起施行，即体育在2023年正式纳入高考。

新修订的《体育法》，还原了单项体育协会社会组织的本来面貌，尊重了其行业自律性管理权，有益于依法推进体育竞赛管理体制改革，增加了保障运动员权利的条款，有利于实现运动员全面发展。坚持以人民为中心的发展思想，强调“各级人民加强对退役运动员的职业技能培训和社会保障，为退役运动员就业、创业提供指导和服务。”

在新修订的《体育法》中的第十条提到“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展。”侧边表明了将体育纳入高考的主要目的。

总结，体育纳入高考的主要目的有以下两点：

1.保证体育课不被占用，实现课程多元化,促进学生德智体美劳全面发展。

2.提高学生的身体素质，体育是授予学生健身知识，技能，发展学生体力，增强学生的体制教育；体育也是各育实施的物质前提。