1998年江西高考录取了多少大学生_1998年江西高考

1.2023文科一本分数线

2.2022江西高考上985/211要多少分?3年大数据

3.1998年浙江高考难度

4.语文阅读题答题技巧

5.2001年江西高考语文总分

6.江西高考30000能上哪些公办大学？

高考298分适合报考的学校有：

齐齐哈尔高等师范专科学校、赣州师范高等专科学校、日照职业技术学院、周口职业技术学院、云南医药健康职业学院、河北正定师范高等专科学校、江西电力职业技术学院、郑州铁路职业技术学院等。下面介绍下部分学校。

1、齐齐哈尔高等师范专科学院简介：

齐齐哈尔高等师范专科学校（Qiqihar Teachers College）是教育部幼儿教师国家培训基地、黑龙江省骨干高等职业院校、黑龙江省内唯一农村学前教育研究基地，承担国省两级幼儿教师“国培”任务。

齐齐哈尔高等师范专科学校始建于1906年，2003年，经国家教育部和黑龙江省人民批准，克山师范专科学校部分、齐齐哈尔市师范学校、齐齐哈尔市幼儿师范学校、齐齐哈尔市教育学院合并，更名为齐齐哈尔高等师范专科学校。

2、赣州师范高等专科学校简介：

位于江西省赣州市，是一所以小学、幼儿园教师学历教育为主，涵盖文、理、体、艺等学科的公办全日制普通专科学校。学校前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂，先后整合、吸纳赣州师范学校、赣南教育学院（赣南师范学院师范专科部）；

赣南文艺学校、宁都师范学校（江西教育学院赣南分院）以及龙南师范学校、瑞金师范学校和兴国师范学校等教育，2013年在原赣南教育学院的基础上改制为全日制普通高等学校，改制后校名为“赣州师范高等专科学校”。

3、日照职业技术学院简介：

日照职业技术学院的前身是1987年创建的日照市第三职业高级中学；1993年，升格为普通中等专业学校——日照市经济学校；1998年4月，经教育部批准成为山东省第一所高等职业院校，定名为日照职业技术学院。

据2023年4月学校显示，学校现占地面积1116亩；建有15个系部，开设51个招生专业；共有在校生17289人，教职工1120人。

2023文科一本分数线

211大学本科生就是重点大学本科生。

211大学是中国集中中央、地方各方面的力量，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。

“211工程”是中华人民共和国建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”期间提出的高等教育发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。

扩展资料：

211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经院批准后正式启动。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

1995年11月，经院批准，原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》，“211工程”正式启动。

2002年9月，经院批准，原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。

2011年12月30日，教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示，“211”工程和“985”工程的规模已经稳定，不再新设这两个工程的学校，同时为了注重学科导向，引入竞争机制，实施了“特色重点学科项目”对非“211”学校的国家重点学科予以支持。

2016年6月，教育部发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。?

“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分；建设项目均实行项目法人责任制、招投标制和工程监理制；

各“211工程”学校成立项目法人组织和落实项目法人代表，有关省（区）主管部门成立“211工程”建设领导小组，形成中央、省（区）和学校管理体制。

2022江西高考上985/211要多少分?3年大数据

2023文科一本分数线如下：

1、2023年安徽省文科一本线为523分，理科一本线为491分;

2、2023年湖北省历史类本科线为435分，物理类一本线为409分:

3、2023年江西省文科一本线为529分，理科一本线为509分:

4、2023年河南省文科一本线为527分，理科一本线为509分;

5、2023年陕西省文科一本线为484分，理科一本线为449分;

6，2023年北京省文科—本线为458分，理科一本线为396分

7，2023年内蒙古文科—本线为468分，理科一本线为434分

扩展资料：

本科一批(the first batch of undergraduate)，又称重本或一本，是指在中国大陆普通高考录取招生期间于本科学历层次中第一批次招生的学校，分数线一般要达到本科一批录取线。学制通常为4-6年，学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。

本科一批学校一般是985工程、211工程、部分高水平省属重点院校、省部共建院校、中西部高校基础能力建设工程院校(小211工程)、港澳重点(获准在内地统招的港澳知名学府)等不同类型的院校。部分省市已经或准备将本科一批与本科二批合并共同招生或取消高考本科录取批次的划分。

重点普通高校是国家985工程高校（源于1998年5月4日，时任中国国家提道：“为了实现现代化,中国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”为此，教育部出台《面向21世纪教育振兴行动》以讲话时间命名为“985工程”。

中央决定财政部对“985工程”高校每年投入财政收入的1%，作为中国建设“世界一流大学”的资金。无论“985工程”未来的走向如何，它都为中国高校的进一步发展提供了新的愿景，推动、激励着大学向着世界一流的目标迈进。

1998年浙江高考难度

2022江西高考上985/211至少要570分。根据历年高考的录取分数来看，211最低的录取分数也在570以上，985则是在630分以上。平均下来，每个学科的成绩都得在100分以上。2022年江西省文史、理工类各批次文化录取控制分数线为：

1、第一批本科文史类529分、理工类509分。

2、第二批本科文史类472分、理工类440分。

3、文史、理工类高职（专科）：150分。

4、三校生文理类本科：506分。

5、三校生文理类高职（专科）：150分。

2022年江西省艺术、体育类各批次文化录取控制分数线为：

1、艺术学理论类、戏剧与学类（表演专业除外）以及认可和使用戏剧文学、播音与主持艺术专业省统考成绩进行录取的专业本科文化线: 374分。

2、美术与设计学类、音乐学类（声乐）、音乐学类（器乐）、舞蹈学类、表演等专业本科文化线：330分。

以上内容参考?人民网——2022江西高考分数线发布：文史一本529分

语文阅读题答题技巧

较难。根据查询浙江教育局相关信息得知，1998年，浙江省高考录取率仅为35%，低于全国平均水平，考试试卷难度偏高。高考录取率是决定一个省(市)高考难度的标准参考系数。浙江省，简称“浙”，是中华人民共和国省级行政区，省会杭州市，地处中国东南沿海，长江三角洲南翼；东临东海，北与上海、江苏接壤，南接福建，西与安徽、江西相邻。

2001年江西高考语文总分

书读百遍,其义自见.

阅读题首先要理解好题的意思.很多答案在文中.加强文言文练习

阅读题首先要理解好题的意思,平时要多多练习.

现代文阅读是高考语文试卷的一大版快，也是最让人头疼一大题，历年来，这里也是很多考生的瓶颈。这类题要求考生必须把对文章的理解用文字的形式表达出来。答题的总体要求是对（准确切题）、全（全面完整）、好（语句通顺）。从近几年高考题中，我们不难寻出一些命题规律及答题技巧，现结合实例作一解秘，想必对如何答好阅读题有所帮助。

综观近几年高考卷出现的题型，大致可以归为三类:一是理解作者在文中的重要语句所要表达的含义，即写什么；二是理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用)，即怎么写和为什么这样写。后一类结合原文信息和所学语文知识进行解答。三是审美鉴赏性试题，审美鉴赏性试题，属于文学评论中的一种，是读者在选定的评论角度对作品作出的观点和看法，阅读者的看法也就是短文赏析的中心论点。这类题型要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格，进而进行富有个性的鉴赏。一般来说题目只会要求从某个方面（或主题、或构思、或艺术特点等）来进行赏析。写作时只能紧扣一个方面，从某一角度赏析，选准角度，不求面面俱到。

具体分析如下：

一、 对“理解作者在文中的重要语句所要表达的含义”的题, 多用原文或整合原文语句作答。

（一）答案表述的原则：

1、忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。

2、忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里。

3、忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。

(二)、答案表述的技巧——截、改、写。

1、截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。

2、改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。

3、写。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。

（三）如何在原文中寻找语句答题

1． 定区域。先确定题干中的语句在原文中哪个段落，从而划定选择答案的有效区域。

2． 明方向。认真审读题目，弄清所问，找准答题方向，再“瞻前顾后”结合上下文（包括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。

[例一]：

似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了。

这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种玉簪花精神罢。

我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因而有自知自明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时色彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。

玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。……（1998年全国高考题）

27.作者在第一自然段中写到看见玉簪花开“先是一惊，随即怅然”。作者为什么吃惊？

答：因为没几天便是立秋

28.作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用？

答：反衬玉簪花生命力之强

析：从试题中我们看到，答案都是原文中的语句，并且在所提问题所在的附近，也就是说体现了上面的答题原则。答题时，我们在整体感知的基础上，要明白命题者的问题出现在原文的哪个位置，在这个位置的附近找信息源，确定中心语句，把它摘取出来，看它适合答题技巧的三种方法中的哪一种，然后加工组合。

再如：2005年江苏卷《波兹曼的诅咒》第16题：文章第三段阐述了波兹曼的媒介文化观，请作简要概括。（不超过40个字）

答：媒介影响认识世界的方式，应当引导人们思考，书籍有助思考，而电视排斥思考。

析：题目指定阐述“波兹曼的媒介文化观”的内容集中在文章第三段；然后审清题，抓住题干中的关键词语，“文化观”再细读此段，提取有效信息。从答案来看，它的来源全都是原文，这类题就提醒考生要找准并组合好。

二、 对“理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用) ”题, 结合原文信息和所学语文知识进行解答。

1998年考查点为反复、衬托。1999年考查点为比喻。2000年考查点为托物言志、拟人（用新教材的江西、山西、天津卷中还加考了前后照应的结构作用）。2001年考查了象征。2002年考查了比喻、比拟。2003、2004、2005、2006年全国卷以及各地高考卷考查点更多。

此类题型的答题要点包括三个方面：

1．用了什么方法。要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法。

2．表达了什么内容。分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容， 要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果。

3．有何效果或作用。要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明。

例如2006年湖北卷第19题

本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家后的情景？请结合有关具体描写，简要分析其作用。

析：本题考查的是鉴赏文学作品的表达技巧，解题的关键是找出描写的句子，然后归类，再结合全文来分析。本题综合性较强，难度较大。描写羊群归家后的欢乐时写到大孔雀、母鸡、老公羊、羊羔等，作者都只抓住描写对象的主要细部特征简笔勾勒，使羊群归家的群像得以简洁而传神的表现，这叫白描（或细节描写）。还有写羊儿回家后，大孔雀高兴地用惊人的号筒般的鸣叫迎接羊儿归来，母鸡们兴奋地谈着要玩一整夜，把羊、狗、鸡等都人格化了，这属于拟人化的描写。细节描写和拟人手法的特点就是给人以亲切温馨的感受，洋溢着朴实动人的生活气息，使文章更具有生动活泼的情趣。

遇到问这样写有什么好处、效果、作用的题型，一定要把思想内容与艺术形式结合起来回答。

三、对“审美鉴赏性试题”，要求我们能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格，进而进行富有个性的鉴赏。一般来说题目只会要求从某个方面（或主题、或构思、或艺术特点等）来进行赏析。写作时只能紧扣一个方面，从某一角度赏析，选准角度，不求面面俱到。

具体鉴赏角度如下：

1、从遣词造句的角度去鉴赏，包括用词、句式，如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。

2、从修辞的角度鉴赏，如：比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼，形象生动，想象力丰富；拟人的作用是化物为人，亲切自然，人格化等。

3、从语言风格的角度鉴赏，如自然淡雅，如朱自清，用工笔写意蕴；平和冲淡，如周作人，用淡笔写浓情；.苍劲雄健，如鲁迅，刚健之中见哲思；绚丽浓艳，如徐志摩，用诗意写浓情；清婉隽永，如冰心，用婉笔抒写柔情；形象含蓄，如茅盾，用形象表达主旨。

4、从语体的角度鉴赏，如：书面语与口语、普通用语与专业术语等

5、从情感的角度鉴赏，要善于体味作者在字里行间所表露出来的感情，或含蓄，或直露；或奔放，或细腻等。善于分析品味景中情、事中情、理中情等。

如：2006年湖南卷第20题

从下列题目中任选一个，写300字左右的文章赏析。

简析《在山阴道上》谋篇布局的技巧

简析《在山阴道上》联想的巧妙运用

简析《在山阴道上》景物描写的特色

析：本题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力，可供参考的赏析角度均为文学作品的表达技巧，分别为“谋篇布局”“联想的运用”“景物描写特色”，这就要求考生首先应熟悉表达技巧的相关知识，并结合本文的实际内容进行恰当的较为深入的分析。赏析时，考生应扣住文章表达方面的要点，既可作比较全面而概括的赏析，也可就某一突出特点作比较深入具体的赏析，只要言之有理，并能叙评结合，都是符合要求的。

从谋篇布局的技巧来看，我们可以思考：选材前伸后延，写所见所闻所感所思，剪裁别具匠心；文章以参观鲁迅故居的游程为外部线索，以追寻精神家园和赞颂鲁迅精神为内部线索，两条线索互为表里，相互映衬；开头与结尾先抑后扬，前后照应，思想和情感逐层推进。

从联想的巧妙运用来看，我们可以思考：山川的壮美与我心中的“巨人形象”融合在一起；目睹孩子们今天的幸福生活，脑中出现“勇士的雕像”；牧歌式的田园风光，使“我”联想到鲁迅所想望的“好的故事”。三处联想都自然贴切，意绪贯通，层层推进，有力开拓和升华了文章主题。

从景物描写的特色来看，我们可以思考：移步换景，情景交融；虚实相生，虚实结合。

江西高考30000能上哪些公办大学？

150分。最早的时候语文是100分的满分，90年代时，语文和数学的总分从100分提升到120分，到了1998年以后，高考进行了改革，语文数学英语的总分，都从100分提升到了150分，一直沿用至今，所以现在高考语文的总分就是150分。

湖南工程学院

湖南工程学院是湖南省人民举办的本科院校。学校是教育部“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生教育试点高校、教育部首批“卓越工程师教育培养”、“新工科研究与实践项目”实施高校；是湖南省省级硕士学位授予立项建设单位、湖南省2011入选高校。

2018年，学校入选湖南省“双一流”建设高水平应用特色学院。2020年7月，经湖南省教育厅批准，学校调入湖南省本科一批录取。 学校办学历史始于1951年，其前身为湘潭机电高等专科学校和湖南纺织高等专科学校。湘潭机电高等专科学校创建于1951年，隶属于原国家机械工业部，是全国示范性高等工程专科重点建设学校。

1998年，由于国家机械工业部撤并，湘潭机电高等专科学校实行“中央与地方共建、以地方管理为主”的管理体制。湖南纺织高等专科学校创建于18年，隶属于原湖南省纺织工业厅。2000年6月，经教育部批准，湘潭机电高等专科学校、湖南纺织高等专科学校两校合并升办本科，更为现名。