录取通知书海报-录取通知书创意设计图

1.主题活动策划

2.帝国txt全集

3.德国艺术类留学要求 去德国留学艺术类专业有哪些

4.我是口腔医学新生想了解我的努力放向

5.《炅炅有神—我是这样长大的》原文

主题活动策划

主题活动策划 篇1

　自强是我们中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。古语有云：天行健，君子以自强不息。其实同学们能够在自立自强的环境下开拓进取，离不开学校资助政策的帮助。现我班特举行我要飞得更高主题班会，以便能够更好的展现出资助政策在我们成长过程中所体现出来的积极作用。

　 一、活动名称

　资助政策助我成长，自立自强开拓进取主题班会

　 二、活动宗旨

　贯彻落实学校《关于组织开展广西师范学院自强之路主题班会评比活动的通知》，并使同学们更加了解资助政策，明白资助政策对我们积极向上成长的重要意义。

　 三、活动主题

　我要飞得更高

　 四、策划主办单位

　数科院09数本3班

　 五、活动时间

　 六、活动对象

　数科院数本3班全体同学

　 七、活动地点

　足球场舞台前

　 八、活动流程

　一、播放《怒放的生命》。让我们在歌声中体会青春，体会漫漫征途中我们失去梦想的残酷和克服困难的坚持。

　二、手语表演《感恩的心》。感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮溢。在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。《感恩的心》正是我们表达感恩的一种方式。

　三、情景剧《爱的传递》。爱的传递有很多种方式，无论是哪一种，它始终都能让我们感到欣慰和惬意。而我们就用自己编排的关于我们当年收到大学录取通知书的惆怅、无奈后得到国家资助顺利入学的情景剧，来表达我们对爱的传递。

　四、诗歌配乐朗诵《资助政策伴我成长》。在资助政策下，我们成长、成才。因为我们知道，学校在关注我们，老师们在关心我们，更有社会上的成功人士在关爱我们。我们会努力学习，以无愧于父母养育之恩、老师培育之恩和社会关爱之恩。

　五、男生演唱《男儿当自强》。男儿就该顶天立地，在逆境中乘风破浪，方能昭显男儿气概。当然巾帼不让须眉，我们都应该自强自立！

　六、同学们发表受资助感言

　七、在前几个节目之间主持人会念几人的事迹让大家猜是哪位主人翁。

　八、（在以上每个节目后，主持人会讲一些自强自立、感动中国的人物，让大家猜是哪位人物，并鼓励大家向他们学习。在节目表演都结束后，我们举行了一个名为体验阻力游戏）：选四位同学出来，分成两队；其中一个人被蒙上眼睛，另外一个人在被蒙上眼睛的同学对面5米处，并指挥哪位同学，他们要互相合作走完规定的一段路程，以用时最少组为胜。此游戏的目的是让同学们体验残疾人的不便，并考验大家在无助的情况下要自强自立，互相帮助，关爱他人。

　九、结束语。希望通过这次的主题班会，大家可以拥有挣脱一切的力量自强自信，拥有怒放的生命！

主题活动策划 篇2

　 一、活动概况

　1、主题：从一个大学生到一名优秀企业家的人生奋斗历程

　2、主要内容

　邀请省内知名企业山西新晋商酒庄（集团）有限责任公司董事长侯清泉先生，为我校“90后”学生讲述“如何从一个大学生成长为一名优秀企业家”的奋斗历程，嘉宾将结合自身求学、成长、成功的丰富人生经历进行讲述，在让学生品尝成功者的艰辛和人生的酸、甜、苦、辣的同时，为学生解读创业、企业管理、企业文化的经验与奥妙，为学生解答成长的困惑和问题，帮助学生更好地成长、成材、成功。

　 二、活动时间、地点

　1、时间：11月上旬，具体时间与校团委协商确定，最好安排周六。

　2、地点：新校区图书馆五层

　 三、主办、承办单位

　1、主办单位：吕梁学院团委

　2、承办单位：经济管理系，由系分团委、学生会负责活动的直接组织实施。

　 四、参加人员

　1、邀请嘉宾

　邀请知名企业“山西新晋商酒庄（集团）有限责任公司”董事长侯清泉先生，为师生做关于“从一个大学生到一个成功企业家的奋斗历程”专题访谈交流活动。

　嘉宾简介：

　侯清泉同志事迹简介

　2、出席领导、老师

　邀请学校有关领导、团委、兄弟院系负责人、分团委书记等，系党政领导、分团委书记等。

　3、参加学生

　经济管理系财务管理、会计学、法律文秘专业各班级学生代表，其他各系部学生代表等。

　 五、活动流程策划

　1、主持人介绍嘉宾和参加活动的领导、老师

　2、人物访谈、嘉宾讲述阶段

　3、现场互动交流阶段

　4、总结

　 六、经费预算

　宣传条幅、喷绘：300元。

　嘉宾劳务费：XX元。

　一次性水杯：2包，15元。

　茶叶：20元。

　水果：100元

　其他应急：100元。

　总计：2535元。

　 七、后勤保障

　1、校车由学校安排，负责接送学生从西校区至新校区往返。

　2、场地、音响设备、灯光、影像设备等由学校提供；开水由学生借暖壶自备。

　3、活动所需背景音乐由学生会文艺部准备。

　4、活动现场、灯光、道具等由学生会综合部负责。

　5、活动现场秩序、学生组织由学生会学习部、自律部负责。

　6、活动宣传由学生会宣传部负责，活动摄影、摄像、新闻编、信息报道由网络新闻部负责。

　7、学生会办公室负责开水供应、接待来宾、活动记录等。

　8、文艺部负责编排活动，丰富活动内容，烘托好现场气氛。

　 八、安全应急预案

　1、交通安全

　做好参加活动学生的信息统计、签到、组织工作，要求学生务必按时乘车往返，活动结束后统一返西校区，不得私自逗留；提醒学生注意交通安全。

　2、消防安全

　保持安全通道畅通，注意防火，检查安置好消防设施；如遇火灾，及时有序疏散学生，并及时拨打119求助电话。

　3、秩序安全

　注意防止不法分子扰乱活动秩序，注意防盗，联系学校保卫部门，做好现场安全工作；如果遇到火灾、地震、爆炸等突发灾难、事故，及时疏散学生，做好活动现场的保卫工作，保障活动秩序安全稳定；提醒学生注意语言、举止文明，避免过激行为；防止学生出现踩踏、拥挤，有序进出活动场地。

　如果遇到突发事故，及时取救助措施，并拨打救助电话110、112、119等，立即向上级领导汇报情况，并注意保护好现场。

　经济管理系

　经济管理系分团委

　9月25日

主题活动策划 篇3

　活动主旨：

　每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。

　活动目的：

　1、 让学生了解一些元宵节的传统风俗。

　2、 让学生了解一些元宵节的文化背景。

　3、 通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。

　通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。

　 一、扮时钟

　游戏规则：

　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;

　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);

　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

　 二、循环相克令

　游戏规则： 全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。

　方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈状。

　双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

　 三、官兵捉贼

　游戏规则：

　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

　人数：4个人

　方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

　 四、拍七令

　游戏规则：

　人数：无限制

　方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。

　 五、开火车

　游戏规则：

　人数：两人以上，多多益善

　方法：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。

　2、游戏开始后，设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”

　3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　 六、成语接龙

　根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

　 七、报纸拔河

　概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

　道具：旧报纸

　方法： 1、在报纸上挖两个人头大小的洞;

　2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);

　3、报纸破裂离开脖子的一方输。

　注意事项：不可以用手去拉。

　 八、石头剪子布

　游戏规则：

　用具：报纸

　人数：两组，每组4人

　方法： 1、每组3人站在一张报纸上

　2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳

　3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立)，坚持到最后的一组为优胜者。

主题活动策划 篇4

　 一、活动背景

　上海世博会刚刚落下帷幕，广州亚运会正如火如荼地进行着。广州亚运是一张美丽的名片，她要展示给世界的不仅仅的一个城市的容貌，更重要的是一个城市的素质。 让广州亚运的精神和风尚传遍全国各地，让56个民族大团结的精神融入广州亚运，让广州亚运走向世界，这是希望，也是责任。世界正在认识中国，中国也应该以一个良好大国的形象展现在世界人民面前。作为我们大学生，是祖国的未来，必须从提升自身素质做起，展示自己良好的形象。

　 二、活动主题 做好大国民

　 三、活动目的

　为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼，我们特地策划了此次活动。在此次活动中，有许多的东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道，在当今的社会中，知识固然很重要，但能力同样重要。在这次活动中，我们精心策划了许多能够提升同学们能力的训练项目。通过这次活动，同学们能够真切的体会到提升自身素质以及团队精神的重要性，做一名好大学生，这是我们在以后的生活中所必需的！

　 四、活动对象 管理技术学院烹饪Q0931班全体同学

　 五、活动时间 20xx年11月25日上午三四节课

　 六、活动地点 法商大楼旁边草坪

　 七、具体流程

　（一）全体同学站立，合唱《光荣啊，中国共青团》团歌。

　（二）预备热身活动：拼数字

　时间：10分钟

　步骤：男生代表一块钱，女生代表五毛钱，全体成员围成一个圈慢跑，慢跑过程中，主持人任意说一个金额，慢跑中的人在不打乱顺序的前提下组成主持人要求的金额，没有找到搭档的人将被淘汰，站到圈中央，做裁判。

　（三）活动分组、选组长、起队名、做队旗、定口号：（每组组员选出能具有代表性的人物作为组长及之后的每个过程都需要大家的同心协力，口号是一种成员精神面貌的体现，同时也提高了团队凝聚力，“团结就是力量”，祖国的繁荣富强离不开国民的团结一心。)

　时间：20分钟

　人数：每组20人

　道具：剪刀1把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆

　步骤：

　1、将所有队员划分 2个小组。

　2、各组自行选出自己的小组长（组长）。分别进行自我介绍

　3、各组在25分钟内给自己的团队起一个名字和口号，名字可以有实际意义，也可以用符号代替。

　4、各组在25分钟内仅依靠所提供的材料给自己的团队设计一面旗帜。

　5、各组选举代表介绍他们的队名、口号与旗帜的意义以及小组成员的名字。

　6、游戏过程中小组成员内部要以名字相称。

　（四）搭桥过河（20分钟）(当今社会，时间就是金钱，通过有趣的“过桥”方式，团队争分夺秒相互配合，锻炼国民的反应速度，提高时间观认识。）

　1、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技游戏

　2、参赛人员：每队派六人上场

　3、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米

　4、需要道具：报纸

　5、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四张报纸，由第一名队员向前搭放报纸，第三个队员不断地把身后的报纸传给第一个队员，三人踩着报纸前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过报纸以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

　6、竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

　7、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

　（五）背靠背传单词（20分钟）（国家经济的高速增长，对国民的综合素质要求也越来越高，当代大学生会面临着与国际接轨的机会，英语能力是不可或缺的，通过传记单词的方式，增强同学们对英语的兴趣，并启发同学们寻找最佳的方式学好英语。）

　每组派出10名同学沿草坪坐成2排，主持人向每组排首发出同样若干个单词，再由排头传至排尾，在规定的时间内，看哪组排尾所背记出来的单词最多、正确率最高者为获胜。（注意不能用笔记）

　（六）托付（30分钟）（每位成员在运送队员的过程中，锻炼了同学们毅力的同时，对他们的体质也是一种考验。这项活动可以培养同学之间的信任度和默契。活动中对体质的磨练，也希望大学生在今后的生活中更加注重自己的体质，做健康的大国民。）

　1、16至20人一组，整体分为偶数个小组，两小组队员头对头平躺在地上。所有队员必须处于同一平面、同一直线上。

　2、双手微曲向上支撑，两组队员的手尽可能处于同一平面上。

　3、从队前到队尾，队员抱头依次平躺在其他队员用手组成的平面上。

　4、承重队员从后向前依次运送平躺队员。

　5、平躺队员到达对前时，立刻平躺在地面自动组成运送队形。

　6、当所有队员都经过运送过程时，则活动成功。

　注：以上活动仅为备选，若时间不够，可从中选取几个作为本次活动项目

　 八、活动前期

　1、团支部准备好活动期间所需的材料，剪刀1把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆 、报纸。

　2、活动前向所有同学进行讲解注意事项，进行培训。确保活动进行顺畅、安全。

　3、宣传委员画好宣传板。

　 九、注意事项

　1、本着安全第一的原则，严格按规定的内容行事，发扬团队协作精神，服从统一安排；

　2、着装要求：所有同学必须穿宽松的运动装或休闲装，须穿软底运动鞋。

　3、如若遇到天气因素的阻碍，此次活动的时间作出相应的调整；

　4、注意保持培训场地的清洁卫生，不乱扔垃圾，自己的垃圾自己带走。

　烹饪Q0931班团支部

　20xx年11月15日

主题活动策划 篇5

　 一、活动的背景

　上下班时拥堵的马路、车辆经过时扬起的尘土、刺鼻的汽车尾气随着经济的发展、居民收入的提高，区内机动车的数量也在飞速上升。快速增加的机动车在方便人们生活的同时也带来了交通拥堵、空气及嗓音污染等，面对现如今出现的种种问题，随着市民环保意识的增强，骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色、健康、环保的出行方式正慢慢得到老百姓的认可。短程健康跑依旧成为时尚的生活方式

　从小事做起、从我做起，这是保护环境的基本要求。这次倡议健康跑活动，关键是要人们的节能习惯，强调每个人对节能的贡献，让大家觉得自己在从事一项很有意义的活动，在为社会做贡献。这样，才能推动环保环保低碳生活行动的开展。这样的自觉行为既是每个公民的责任，也是每个人应尽的义务。

　 二、主题:

　迎世界地球日健康跑

　 三、主办单位:

　上海珠街阁房地产开发有限公司

　 四、指导单位：

　朱家角镇文化体育指导中心

　 五、承办单位：

　上海风格文化传播有限公司

　 六、活动时间:

　20xx年4月22日x:00---x:00

　 七、活动地点:

　朱家角镇大淀湖西侧大草坪(珠湖路511号)

　 八、参加人员 :

　各参与单位爱跑者和社会自愿参与者 主、承办方单位全部员工

　青浦区地区爱跑者

　 九、活动内容: 由以上全体参加者聚集到珠湖路511号对面大草坪起跑线，按顺时针方向，环大淀湖人行道健康跑二圈(单程4km，共计8km)，也可视参加者的体能自主加程。(见地形图附件)

　 十、活动目的:

　进行媒体预热,吸引媒体的.关注,为创造美丽、环保、

　生态的家园做贡献!

　 十一、活动媒体：

　青浦主流媒体、各参赛单位网站.

　最初的地球日选择在春分节气，这一天在全世界的任何一个角落昼夜时长均相等，阳光可以同时照耀在南极点和北极点上，这代表了世界的平等，同时也象征着人类要抛开彼此间的争议和不同，和谐共存。传统上在很多国家都有庆祝春分节气的传统。早期联合国也在每年的春分举行世界地球日的活动。

　1969年美国民主党参议员盖洛德·尼尔森在美国各大学举行演讲会，筹划在次年的4月22日组织以反对越战为主题的校园运动，但是在1969年西雅图召开的筹备会议上，活动的组织者之一，哈佛大学法学院学生丹尼斯·海斯提出将运动定位在于全美国的，以环境保护为主题的草根运动。

　10年4月22日在美国各地总共有超过20xx万人参与了环境保护运动，这次运动的成功使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例，在美国地球日这个名号也随之从春分日移动到了4月22日，地球日的主题也转而更加趋向于环境保护。

　现在人们普遍认为10年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境保护运动，这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展，促进了发达国家环境保护立法的进程，并且直接催生了12年联合国第一次人类环境会议。而10年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。

主题活动策划 篇6

　 一、活动目的：

　希望本次团日活动可以增强班级凝聚力，促进同学之间的感情，让我们大一新生对自己今后的大学生活树立正确的目标，在成长的道路上，大家共同努力，共同奋斗，共同进步，建设一个积极向上，关系融洽，团结奋进的班集体。

　 二、活动背景：

　每个人的性格存在差异，作为刚进大学的大一新生需要有友情的陪伴，也需要树立对未来生活的正确目标们，这次团日活动旨在帮助同学尽快融入这个大家庭，感受到家的温馨，通过大家的共同努力，让自己和班级实力更加强大。

　 三、活动对象： 化学1001班全体学生

　 四、活动时间： 第13周周三（11月24日）晚6:00

　活动地点：厚学206教室

　 五、活动流程：

　（1） 前期准备

　A.有关宣传：由宣传委员提前通知班级同学此次活动和相关流程，并制作宣传海报，提醒同学做好相关准备，例如回忆给自己留下深刻印象的事

　B.筹备物品：便利贴、气球、适量白纸，预先做好PPT

　C.安排相关负责人：主持人、活动过程中的记录人、集照片的人、撰写新闻稿

　D.邀请嘉宾：助理班主任许家鑫，团总支团建部化学1001班负责人王颖、李文超、团总支中心人员等

　（2） 活动内容

　A．由主持人介绍活动流程，主持开场

　B．主持人介绍到场嘉宾

　C．展开活动主体

　Part 1 记忆的我（时间控制在30——40分钟）

　1）逆光拾荒

　请同学讲述一下过去生活中有意义、难以忘却的，或通过十几年的成长，对人生的感悟。

　2）大冒险之别踩我的气球

　游戏规则：参加游戏的同学每人脚上绑一个气球，气球中有事先装好的写有惩罚措施的字条，参加游戏的同学要在保证自己气球未被踩破的前提下去踩破别人的气球，若自己的气球被踩破，则执行相应纸条上的惩罚。

　Part 2 我眼中的你（时间控制在30——40分钟）

　1) 宿舍，不过时的美丽

　抽签形式，以宿舍为单位进行才艺表演。

　2） 噢，原来是这样！——默契大比拼

　参加的同学两人一组，共五组，分别坐在主持人的两边，待主持人念完题目后，快速在题板上做出答案，当主持人说“时间到”举起题板，若每一组两名同学，若每一组两位同学答案相同，则加5分，不同不扣分。

　Part 3 风华正茂的我们（时间控制在25——30分钟）

　1）定格瞬间（播放两个月以来的照片）

　2）主题演讲

　3）心愿便利贴

　请每位同学在纸条上写下自己对未来的规划或对班级的希望，说出自己想说的心里话，最后贴在心愿板上。

　Part 4 我们共同的歌

　化学1001班全体同学合唱本次团日活动的主题曲《爱因为在心中》

　Part5 嘉宾点评

　请到场嘉宾对本次活动进行点评。

　D．主持人宣布本次团日活动结束，请嘉宾退场，本班同学留下整理活动现场。

　 六、后期安排：

　收集整理活动照片，撰写新闻稿与总结，心愿便利贴贴板由团支书保管。

　 七、经费预算：

　气球 20元

　便利贴 5元

　彩带 15元

　小礼品 20元

　食品 30元

　 八、活动负责人：

　宣传负责人：陈敏 许锦琼

　海报负责人：陈敏 许锦琼 杨雨晨

　购负责人：杨雨晨 严梅梅 方爽

　主持人：郭伟伟 许锦琼

　新闻稿撰写人：王倩

　照片集人：杨雨晨 刘诰

帝国txt全集

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内容预览：

“呵呵——”李世珉兴奋地骑着单车，疯狂地在马路上飞驰着。

今天李世珉刚收到大学通知书，对于寒窗苦读的学子们来说，这无疑是个值得庆祝的日子。此时的李世珉兴奋得晕头转向，他一边骑着车，一边在想到底该到哪里去庆祝一下呢？去？好像贵了点。去饭店？俗了点……

正在他浮想联翩的时候，一张**海报吸引住了他的目光。那是一张《李世民》的海报，只见李世民双目熠熠生辉，一双眼睛在紧紧盯着他。

“这双眼睛怎么跟活的一样？”李世珉一边骑着单车，一边盯着那张海报。只见那双眼睛目光如炬，睫毛似乎还在动，这让李世珉心里有些发毛。

就在此时，一辆白色的轿车正在向他飞驰而来。那轿车大概是刹车坏了，要不然就是主人酒后驾驶，那速度足可以和舒马赫的速度相媲美。

只听见一声凄厉的惨叫声，一张染着鲜血的录取通知书在空中飞舞着，李世珉的大学梦就此终结了，和饭店都化为了泡影……

“快走，慢腾腾的干什么？你以为你还会有机会还阳不成？臭小子……

需要别的再问

德国艺术类留学要求 去德国留学艺术类专业有哪些

　德国也是欧洲艺术其中的一个发源地，所以到目前它也得到很多艺术类的留学生的喜爱。那么德国的艺术专业要怎么去申请呢？下面就来看看它的艺术留学申请吧。

一、艺术留学的要求与申请程序

　德国大学直接入学资格：一是重点大学（国家211工程院校）四年制本科或五年制本科，至少修满一个学期；二是教育部承认的普通大学四年制本科或五年制本科，至少修满三个学期。但是对于纯艺术专业的申请学生，德方有着相对宽松的政策。在中国纯艺术类专业，诸如钢琴、舞蹈、绘画等专业的高中毕业生，可以直接向德国院校提出考试申请，并向申请审核部提出纯艺术类申请程序。

　据了解：德国的艺术院校一般只要求申请人具有良好的专业素质，对于其他文化课程和语言的要求相对不高。一些在艺术专业上有特殊才能的学生，甚至可以直接免试进入德国大学，而没有任何学历上的要去。

二、申请所需要准备的材料

　申请人、护照 、小学毕业证书复印件、中学在读证明翻译公证件、中学成绩单翻译公证件，最重要的一个是：考试邀请函Einladung zur Aufnahmeprüfung，即德国院校邀请参加入学考试的邀请函。

　纯艺术类申请者应赴德国参加高校入学考试，德国艺术类院校与其他专业申请有些差异，学生所获的并不是专业课录取通知书，而是“考试邀请函”，申请考试邀请函一般需要学生递交相应专业作品，对于学历条件并无其他限制和要求。鉴于考试邀请函对于艺术类学生申请德国大学的重要性，因此在中德院校合作协议的框架下，希望学生能尽可能的积极参与到国内学校和德国院校的交流活动中，在德国教授的面对面的指导下，完成自己的作品集，为将来申请入读德国艺术大学和申请考试邀请函奠定坚实的基础。

　因此简单的说，国内高中生申请德国艺术留学流程：首先根据自身条件和专业确定就读学校。其次，语言准备，材料准备，报考学校、审核部APS审核准备。最后取得德国艺术或音乐学院的邀请函以及语言班申请证明，APS审核通过，递签赴德。

　三、德国艺术专业方向

　1、自由艺术Freikunst

　先说一个特例，就是德国人和其它学生在学艺术上，可能只有一个专业的就业方向选择不一样，就是Freikunst自由艺术。事实上，只学这一个专业的外国留学生也不是很多，就他们经常会考上这个专业以后另换门户，因为这是比较难以让别人承认的一个文凭。

　自由艺术的文凭在德国找工作不太好用。大部分这个专业出来的人都是自己作画，然后出售。只是很多德国人是以此为爱好，他们学这个专业不是为了工作，因此这是个区别。

　2、视觉沟通visualcommunicatio

　学视觉沟通visual现在是个大热门：首先是这门课学起来比较有意思，也能学到一些东西。再有，这门课的设置很容易和国内的专业对口，容易上手和发挥自己的经验和能力。另外最重要的就是，凭毕业证书可以找到工作。可以在德国公司的设计部门或者广告部门工作，也可以几个人一起组建自己的公司，业务涵盖面也比较广，包括网站设计，海报设计和企业形象设计等等。这里的广告概念和国内也有一些区别，不仅仅是一种商业形象，更重要的还是在德国它代表着一种文化，非常重要。

　这种广告文化的重要体现还在于：学这门专业的人可以为文化服务即可保障生活，并且在其中体现自己的艺术思想。这样做当然也会很辛苦，因为不一定每个城市都能找到合适的地方来表现你自己的想法，或者让你的想法被接受。要到处地奔波，只是辛苦之外，看到自己的作品成为一段时间内某一处的文化特征，那种心情的高兴可能还不仅限于“名利双收”的程度。

　3、产品设计Produkt-Design

　如果不想自己这么来做，在专业有了一定成绩之后，到德国各大公司先实习再最后留下，也是最简单的身份解决办法。像德国的广告公司，设计院之类还是比较需要新人新思想的。如果你的电脑操作比较熟练的话，那么也很容易在网络公司的美工部门找到位子。

　根据德国的外国人法规定，这里毕业之后能拿到工作签证和最后的长期绿卡，有一点很重要，就是外事局要认定：该人的工作有助于德国社会，有助于德国的公众利益。除了外事局评定之外，某些特定组织也可以出具同等法律效力的证明。而学艺术的在这一方面正好是很近水楼台的，首先，你有很多机会参加一些公益美术或者广告制作的机会，符合了第一条。然后德国的美术协会又是官方认可的组织，凭你的作品就可以拿到这样的证明。如果你有了工作单位之后，在这里的日子还是比较容易过的。只是这一切的前提都要是你自己要有自己的东西，和能被别人认可并接受的能力。

我是口腔医学新生想了解我的努力放向

我是口腔医学新生想了解我的努力放向

口腔医学将来的就业方向当然是首选当口腔专业的医生嘛。。。

不过除此之外，还可以做口腔医疗器械的销售（因为口腔学科的特性，对于材料的依赖比较大，因此销售也很赚钱，很多器材公司也需要口腔专业的学生来做这一行吧。。。）

就成为口腔医生这一行来说，考执业医师资格证是必须的，这是入职的必要条件了。。。其次，对于比较好的医院来说，可能会对医生的学历有所要求。。（举个例子，很多口腔的三甲医院都需要硕士以上的学历）所以，专科的你，如果想要更好地医院的话，深造是必须的，考上本科，乃至于将来的考研，都是需要结合你自身情况来考虑的。。。

作为医生来说，尤其是高学历的医生，外语的掌握同样非常重要，这也是你深造的敲门砖了，所以好好学英语总没有错，另外，也可以考计算机二级，有证总是有筹码的。。。。

作为医生，需要理论和实践结合，所以，专业知识的精深和实践能力的培养应该同样重要。。。（有些官话，但确实是事实。。。）

总之，既然选择了学习医学，就应该心怀理想，一往无前，此时的学历只是一时的，未来的奋斗才是正解。（口腔的学长在这里为你加油。）

想了解中山大学口腔医学

你好~我是09级中山大学口腔医学专业的~

中大的口腔医学专业第一年是在东校区，就是广州大学城那个校区，环境很不错，住宿和饮食都很好，唯一就是距离市区比较远。大二那年就要搬到北校区，就是原来的中山医科大学。北校区相对于东校区比较小也比较旧，生活条件会没有那么好，但是听说学习氛围很好~！

至于学习方面的，医学生的学习绝对是很辛苦的，课比其他专业多很多，科目也不轻松。

听上去你应该还是高中生吧~报医科类专业一定要是学理科的，物理化学生物都要学好，特别是化学生物，不然到了大学会学得很辛苦的...

至于今年的分数线我也不知道，我只知道09年中大口腔医学是636，中大分数线是625

希望可以帮到你~！

口腔医学新生 迷茫

呵呵，先恭喜你来口腔啊~好多人想进进不来呢

恩。。。首先，口腔想转出是很简单的，08级之转出去1个人，不是因为不好转，而是只有一个人想转，还剩了好多名额，根本没人争

恩。。。至于近视，首先可以手术啊戴眼镜之类，这个我不太了解，你进校之后可以咨询一下口院的老师，看看有没有问题，反正即使要申请转专业也是下学期的事情，有足够的时间考虑

我是武大口腔医学09届新生

武大口腔是全国口腔5大家族之一，很有名的

相比临床、检验、预防，在口腔你会有一种优越感，尤其临床将近300号人。。。

到大一下会有转专业，那个时候整个医学部只有口腔是易出难进，下学期有口腔医学导论这门课，各个科室的主人来讲，好好听，你会感受到在武大口腔是一件很的事

至于就业，现在为时尚早，你至少还有7年要读，到时候发生什么谁也不知道，至少目前来看，在医学部口腔绝对是朝阳学科

10菏泽医专口腔医学新生。。。想要专升本。。！

高中的书没用了，但最好把英语留下，因为大学也学英语，说不定能用上。其他书你就雪藏吧。

专升本是3+2，你在学校学2年，然后实习一年，在实习到一半的时候（也就是2年半的时候）参加专升本考试，考前3个月左右学校会把大家都招回学校统一辅导。考试科目为4门，英语，计算机和2门专业课。除了期末考试不能参加外，其他学生都能参加专升本考试。

一般各学科都有资料，可以去各教研室买到。

考到本科后再学2年，菏泽医专的专升本率的确很高，但自己平时也要努力学习，因为高考没考好，上了个专科，所以在医专学习的时候就当是复读了。医专的学习气氛很高，但也有平日以玩为主的学生，关键是看自己是否努力，等到升上本科再玩也不迟啊。2年半后有的同学收到了本科的录取通知书，有的却没了踪影......总之，希望你能以医专为起点，飞向更高的舞台！

温州医学院仁济学院口腔医学新生群

进了学校之后会有志愿者，你可以拿出你得录取通知书让他带领你到你的班级，同时在进学校大门之后会有许多大的海报在桥或者附近，上面写着你得资料，你可以根据自己得专业找一下，会有的。不要太紧张了，到了就知道了，那里得学姐学长会帮助你的

有了解山东力明学校吗，我想去学口腔医学，我以前学过口腔医学技术大专，不能考证，现在想学口腔医学，

你好，依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：

(一)具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;

(二)取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。

注：医师资格考试要求必须是统招学历，成考学历不包扩在内。

中专有口腔医学吗？我不想学口腔技工我想学口腔医学

从2010年开始中专不招口腔医学专业，只能通过对口升学考试考去大专的口腔医学专业，毕业才能考医师资格。 卫校的文凭国家是承认的。卫校的学费中专的一般也就是二三千的。。读大专的时候学费会高些

成都学院有口腔医学吗?2014年的新生口腔医学技术专业能专升本读口腔医学专业吗？

是其中的医护学院吧二本线是436录取分数线是最低449最高454呵呵希望我的回答对你有用%D%A

我是口腔医学技术毕业的 还能考个口腔医学吗

技术毕业 也就是专科了. 你可以升本啊.那么多学校都可以升本的..

最好还是去拿个本科的口腔医学学士文凭. 因为你技术出来 只能给别人打工做技工.很累.钱也是别人赚了..口腔执业医师必须要本科文凭才能参考.

专科也可以先考执业助理医师.然后以后再慢慢混。时间到了 再去考执业医师

希望能帮上你.

《炅炅有神—我是这样长大的》原文

《炅炅有神—我是这样长大的》原文是：

<童年>

在每个人的一生当中，童年应该是最无忧无虑、最有滋有味的。很多人说起自己的童年都口若悬河，兴奋不已。可是很遗憾，我是一个健忘的人，关于童年的记忆不是依稀模糊，就是支离破碎，甚至可能会和别人的童年故事情节混到一起去。尽管如此，每个人的人生旅途都从天真烂漫的童年起步，回首往事，童年这一段起点的故事也许不能不说。

然而，记忆中我的童年似乎不如别的孩子来得色彩斑斓。我是一个少年老成的孩子，很小的时候就考虑很多的事情，有很重的心事。我好象从没象别的孩子那样有过特别淘气、特别反叛的阶段，我有一个平淡无奇、四平八稳的童年。

我出生的时候就很瘦小（听妈妈说的），脑袋光溜溜的没有一根头发（当然也是听妈妈说的）。于是妈妈的同事们就给我起了一个小名“小和尚”，我哥便也有了一个小名——“大和尚”，都怪我连累了他。

我出生以后妈妈奶水不多，她好心的同事曾姨就一起喂她刚刚出生的女儿和我。后来我和她的女儿张颖小学同班6年，标准的青梅竹马，而我也直到今天还管曾姨叫“曾姨姆妈”。

我家住的是妈妈单位——湖南化工研究院的房子，我便在化工院的大院里长大，后来上的也是院里自己办的幼儿园。关于幼儿园我记得最清楚的就是幼儿园的锅巴。园里厨房用一个大锅煮饭，每次都会有一些锅巴，当时不知道为什么，全园的孩子都认为那些锅巴就是人间极品，天字第一号的美食。一到开饭时间大家就疯狂抢锅巴，拼命讨好掌勺的大师傅。而我因为个头瘦小惹人怜爱，加上一双大眼睛呼扇呼扇地欲说还休，大师傅总是格外照顾我，每次不用抢都能分一大块金灿灿、香喷喷的锅巴，让其他小朋友垂涎三尺。

我们家的家教很严。爸妈都是特别善良、特别本分的人，当然不允许自己的孩子有不规矩的地方。比如说，夏天哪怕再热，爸妈也不许我们哥俩象别的孩子一样光着膀子在外面跑，说不文雅。而事实上，虽然那时候因为家里条件不好，我们哥俩并没有什么光鲜衣服，可每天我们都穿的整整齐齐，干干净净，自有一种朴素大方的可爱。

小时候我在一大堆的孩子中显得很另类。别的孩子都哭着喊着要出去玩，我却不喜欢出门。我那个时候最喜欢呆在房间里看书，我迷恋一切有字的东西，如果我碰巧能读懂就更加爱不释手了。当时家里给我们哥俩订了一份《儿童时代》，每个月这份杂志出刊的日子简直就是我的节日，我会象捧着命根子一样捧着它，轻轻抚摸着封面，深深地嗅那股油墨香。然后在接下来的一个月的时间我就没完没了地读它，直到认得每个字，直到能背出每篇文章，直到下一期刊物又出版。我觉得当年《儿童时代》真应该评我作“忠实读者”。

不看书的时候我就写字。上小学前爸爸就教会了我汉语拼音，尽管我当时不会写太多的字，可仍然坚持写日记。没有人会去要求一个四五岁的孩子写日记，小小的的我还是每天认认真真趴在桌前，乐此不疲地写我的拼音日记。比如有一天跟爸爸妈妈去公园看元宵灯会，有个大象灯会喷水，水里还掺了点花露水，很香。我激动万分，回家后深有感触地写道：

“今天去公园，大象PEN香水！”

那时候在桌前一坐能坐好几个小时。这也许遗传自搞哲学研究的爸爸。可妈妈不能容忍一个还在上幼儿园的孩子如此安静，为了我的健康，妈妈常常把我赶出门去：“别一天到晚闷在家里，出去活动活动！”再看往外走的我，脸色和正玩在兴头被叫回家的孩子一样难看！

因为我不爱出门，每到吃晚饭的时候大院里就会出现颇具喜剧效果的一幕：别人家不是爸爸就是妈妈满院子找自家的孩子回家：“三伢子，回来吃饭！”而我们家阵容可就特别了，只见5岁小何我满院子呼唤我那爱玩儿的老兄：“昊昊，回来吃饭喽！”个头瘦小的我老气横秋地夹在一群人高马大的成年人中间，倒也蔚为奇观。

别看我老实巴交不出门，奇怪的是，另一方面我又是一个很爱抛头露面的孩子。我爸经常骄傲地回忆我刚两岁的时候就在全单位的集会上给全体员工背诵诗词：“久有凌云志，今上井冈山……”真是神奇，我现在都不一定能背好。想到那时候我连囫囵话都说不出几句，被大人抱上台就旁若无人又口齿极其不清地开背，我真觉得今天当主持人是当年埋下了伏笔的。而且“小和尚”我还经常为众人载歌载舞做免费秀，当年在我们院子里也算是红极一时呢！

童年的时候我很不会玩，这是一直到今天我依然耿耿于怀的一个遗憾。我不擅长任何一种流行的游戏，拍“洋菩萨”（一种小画片）嫌脏，滚铁环太单调，唯一觉得跳皮筋还有点艺术创作性，还怕被其他男孩子耻笑。回想起来，我小时候还真没怎么玩，可惜可惜。

那时候我们家里都不富裕，孩子们都没有什么玩具，不象现在的小宝贝那么幸福。几天前我在商场里看一个孩子试他新买的电子看得入了神，那小又出声又喷火，真是令我叹为观止，羡慕不已。想我们小时候玩枪战游戏，光是用手比划着喊：“啪，啪，啪！”玩一下午就知道嘴累。可那时候我的小伙伴真是快乐，他们每天都聚在一起，从集体的游戏中找到彼此平等、相互协作、“众乐乐”的趣味。

我想，人作为社会动物，也许应该从小就学会在群体中生活。今天的孩子多半都是独生子女， 生活条件虽然好多了，可他们老窝在家里，不是看碟就是玩电子游戏，极少出去进行一些户外集体活动，很容易造成体质的虚弱、性格的孤僻。我因为小时候的闭门不出，直到今天还经常在人际关系方面发愁，而待人处事方面的笨拙更是花了很多精力去弥补。如果童年可以重来一次，我想我会换个活法呢！

我又很好奇地想：如果改变了童年，今天的我又会是什么样子呢？

<那就是我>

1980年9月，我结束了我的幼儿园时代，成为长沙市南区长塘里小学的一名学生。

那时候我刚刚6岁多一点，不够7岁上学年龄，可爸爸妈妈都希望我能早点上学，便带我去校长那里考试。校长考了我几个字和几道加减之后觉得可以收下我，我心里还直纳闷：“这些东西老爸两年前就教会我了，怎么还考？”

于是，从我家住的化工研究院到长塘里小学去的那条小马路上，每天清早和黄昏，又多了一个背着小书包蹦蹦跳跳来回的小身影，那是我。

于是，一年级乙班有了一个爱紧张的男生。他因为从小不爱和别的孩子打交道，刚接触校园环境便惶恐不已。他有一个很慈祥很优秀的启蒙老师叫杨修文，可他很怕杨老师，怕到上课想尿尿也不敢举手告诉老师。越怕就越想尿，越想尿就越不敢讲，所以经常上着上着课他身边的小同学就大叫起来：“呀！地上怎么又湿了！”他就哭丧着脸站起来，裤子湿了一大块。好心的杨老师总是帮他把裤子洗干净。班上有个女生家就住在学校里，杨老师便打发女生回家取一条裤子来给他换上。于是在一年级开头的两三个星期里，长塘里小学一乙班总有一个穿着带花边的女装裤的小男生，那就是我。

后来这个小男生慢慢适应了小学的生活，因为他的父母在他很小的时候就教他认字算数，他在班上的同学中显得基础不错。除了考试稳拿高分之外，他小时候爱出风头的特点也表露无遗。他设计了一个又一个主题班会，让别的班的班主任羡慕不已：“你们看人家乙班，学生自己就可以搞班会，哪象我这么劳神！”这个小男生还出黑板报，给舞蹈队编舞，写快板词，拳打脚踢，四面开花，不但年年评三好，还小队长、中队长、大队长“官运亨通”，成为数一数二的模范孩子。不好意思，那是我。

可这个小男生也有不少缺点。因为觉得自己聪明，所以上课的时候一激动就和老师来“二重唱”，经常老师说高兴了，这个小男生居然在课堂上手舞足蹈。一次他激动万分地把他遮阳用的小草帽一次又一次地抛向教室的空中，被老师怒斥制止。过了一会儿，这个小男生实在按捺不住兴奋之情，又抛出了一次小草帽，后果自然不堪设想。从此班上有个男生打死也不肯戴草帽上学。真不好意思，那也是我。

有一天他不知犯了什么错误被老师留下来带到办公室去训斥，他听着听着就很伤心地哭了。老师见他已经认识了自己的错误，就打发他回家。这个小男生走出办公室，泪流满面地想到终于可以回家了，忍不住破涕为笑，正巧老师出来倒水，看到这一幕怒不可遏：“好哇！当我的面哭，出了办公室你就乐，还真会演戏，你进来！”于是他又被带回办公室挨训，这一回他可是真心真意地痛哭流涕，可老师再也不轻信他，他一边哭心里一边呼唤：“老师老师你快看，我是真的在哭呢！”

别以为这个小男生是个调皮捣蛋的坏孩子，他有一颗善良真诚的心。班上同学不论男生女生他都打成一片，对老师也是十分尊敬。班上有个同学反应比较慢，老师讲信封格式的时候他总是弄不清收信人、寄信人应该分别写在哪里，老师急得在课堂上发了火。这个小男生课后主动留下来帮那个同学弄懂信封格式。他教了一个中午，下午老师上班的时候，这个男生兴冲冲地跑来报喜：“老师，他会写信封了！”歇口气又怯怯地问道：“老师您这儿有吃的吗？我们俩都还没吃饭呢！”

到六年级模拟考试的时候，这个好心的小男生正好和一个高度近视的同学坐在一起。近视的同学怎么也看不清黑板上的试题，小男生就热心地帮他把所有的试题抄下来让他做，等到自己抄完刚刚开始答的时候，考试居然结束了，他拿着刚答了两三题的试卷急得眼圈儿都红了。幸亏老师明察秋毫，专门为他安排了一次加试。于是老师办公室里多了一个埋头答卷的男生，那就是我。

有一段时间学校组织吃课间餐，发面包呀桃酥什么的。班上有些女生胃口小，经常剩下整个整个的面包桃酥。这个小男生就把这些没动过的食物收集起来，拿去分给放学路上沿途生活困难的住户的小孩吃。于是他在那条路上人缘特别好，走在路上常常老远就有孩子扑过来甜甜喊着：“何炅哥哥。”我想在那些孩子童年的记忆里“何炅”这个名字一定是面包、桃酥的同义词。

他小学高年级的班主任老师叫李笤颖，是个热心善良的好老师。有次李老师组织同学看儿童剧的时候，在剧场的台阶上不小心扭伤了脚。这个小男生很心疼，就自己做了一根拐杖送给老师，而且每天下午不管老师加班到多晚他都等着扶老师去搭公共汽车。路上有人问李老师：“这是你儿子吗？”老师学生就异品同声地答：“是！”

小学时代虽然已是十几年前的事，可那段回忆依然鲜活得仿如昨天，那个小男生的一笑一愁如今历历在目，清楚得仿佛在看别人的故事。而我整理自己的回忆，终于知道：不管那个小男生是乖得可爱，还是顽皮得讨厌，不论是自作聪明，还是善解人意，那就是我。

<红木箱与小墨盒>

我从来都认为自己是个十分的人。很多我心里暗暗希望的事情总会自己顺理成章地发生，而不需要我太多地钻营设计。于是我就越发相信很多事靠的是平时的努力，而非一时的强求。

就拿升学来说，时下的教育制度使升学成为一件颇具杀伤力的事，莘莘学子们视毕业为大限，视升学考试为洪水猛兽，各位家长也不好过，担心操心加揪心。所幸在升学问题上我从没让我爸我妈操心过，我也一直觉得这是自己最对得起父母的一件事。

在我小学六年级的时候，有一天爸妈问我想上什么中学，当时我自己对中学是没什么概念，只是好胜心切，一仰脖答道：“上最好的！”我爸说：“最好的就是师院附中（那时还没改叫师大附中），而且是寄宿制的，如果你考上了附中，我就把我的小红箱子给你装行李。”

“真的？”我迅速地把眼光投向大衣柜顶上，那个漂亮的小红木箱就静静地躺在那儿。那可是我垂涎已久的宝贝。虽然它已经很旧了，据说是爸爸在武汉大学读书时用过的，可我就是觉得它精致、考究，透着一股书生气，老早就想据为已有了。如今老爸开了口，小小的我当时就痛下决心：为了小红箱，一定要考上附中！

现在想起来当年我老爸也真是一本万利，一个小箱子就是鼓起了我的必胜斗志。今天的一些家长还不知要许以怎样的华丽承诺，孩子才肯在书桌前静坐片刻呢！我当年怎么就那么没“品位”呢？

总之后来就开始了认真的考前准备。附中是一所十分优秀的中学，升学率又高，民间流传“进附中就是进保险箱”的说法，想上名牌大学的孩子都想进这个保险箱，竞争激烈。我自然也不敢怠慢，愈发的“大门不出，二门不迈”，最多累了就抬头看看衣柜顶上的小红箱，心中便激起无边的斗志，万丈的雄心。

谁知有一天，大队辅导员老师把我叫到办公室，告诉我学校决定推荐我免试直升师院附中，希望我把小学6年来的成绩表现总结一下，奖状奖品搜集一下，好上报待批。我一直回到家也没太明白这是怎么一回事，只知道有人要把我6年来辛辛苦苦得到的奖品一下子全拿走，心里十分不舍。爸爸妈妈解释半天，才让我大致明白附中会根据我的成绩和奖品的多少决定要不要我。我当时心里就琢磨：是这样啊，那新年的时候参加游艺会抽中的奖品算不算呢？

于是开始整理我那些瓶瓶罐罐。当看到掖在抽屉最下面的一个小墨盒，我立刻陷入了深深的思想斗争当中。那是一个黑色的塑料墨盒，方方正正，盒盖上雕着仙鹤松树，盒里有吸墨水的棉花，又漂亮又实用，要是写毛笔字或画水墨画的时候拿出来一定威风得很！这是我参加市绘画比赛得的奖，是我的心爱之物。连这个也要交上去？我实在难以割爱。可又一想：附中的老师看到我连这么棒的墨盒都得过，一定会收我的。于是一咬牙，一跺脚，交！

收拾完毕才发现，小学期间我还真是得了不少奖励。什么三好学生奖、作文奖、绘画比赛奖等等七七八八装了一大兜子。一路拎到学校去，沉甸甸的我就象拎着自己6年的努力和心血。小小的我竞也一路感慨万千。到老师办公室，如数家珍地一件一件住外掏，掏到小墨盒时，我忍了很久还是问了一句：“那——他们会还我吗？”

后来我被附中免试录取，我曾经一直相信小墨盒起了关键作用。

再后来我就在1986年一个夏日的早晨站在了附中的大门前。看着校园里人来人往的热闹情景，我对未来的中学生活有一份难言的好奇。我飞一般跑进学校，手里拎着我梦寐以求的小红箱……

<花季>

中国有著名的四大书院，千百年来旺盛的文化香火让天下文人雅士向往不已，而位于湖南长沙的“岳麓书院”更以“唯楚有材，于斯为盛”名扬四海。

读中学的时候，岳麓书院是我课余最爱流连的地方。我的中学——湖南师范大学附属中学离岳 麓书院非常的近，在我看来，附中也一样透着岳麓书院的灵气和清雅。

附中依山傍水，地理位置奇佳，虽然离市区较远，可反倒宁静清新，远离尘嚣，是做学问的好地方。加上校风严谨，教师高明，教学质量在全国名列前茅，成为长沙学子心目中的“福地”，更培养出众多优秀人才，总理曾经就是附中的学生。

1986年保送进附中之后，我在这所名校地度过了我的6年中学生活，走过了那段被称为“花季”的少年时期。

关于附中的记忆是多姿多彩的，最特别的应该算是6年寄宿生活。因为学校离市区不近，所以大多数学生都取了住读的方式，而我也12岁入校开始，就“下榻”在校图书馆后面古老的学生宿舍里。

刚寄宿的那会儿，还是个不折不扣的孩子。从“衣来伸手，饭来张口”的家庭生活到事事都要自己照顾自己、还要照顾别人的集体生活，我们这群叽叽喳喳的半大孩子遇到了不小的挑战。

一间不大的房间，靠墙放了两排共6张床上下铺,窗子下有一张长条桌，床下是各自的行李箱、一个水桶、一个暖瓶和几双鞋，这就是12个小男子汉的家。

那真是个快乐的地方！学校的寄宿规章是严格的，每天早上6点半钟起来早锻炼，上午下午上课时间一律不能呆在宿舍，中午集体午睡，晚上10点熄灯必须乖乖上床睡觉。我和我的同学在有规律的集体生活中体会到拘束与放松之间游走的乐趣。我们都很听话，偶尔也会冒点小小的险，犯些无伤大雅的规。我们躲过看门老师的眼睛，偷偷把午餐带回房间然后共享从家里带来的腊鱼腊肉（为了维持清洁，学校规定是不可以在宿舍吃饭的），我们曾在熄灯后热烈地高谈阔论，门口上铺的哥们一报警“老师走过来了”我们立刻鸦雀无声，屏息静气地等着老师的脚步踱过我们的门前，大家才窃笑起来……

而当初冬时分我们在水房里大吼一声然后一桶凉水冲在身上权当洗澡时，当我们惊喜地发现食堂的大师傅在打饭时多了几块瘦肉时，当我们好不容易轮到早值日不用去出早操理直气壮地睡个懒觉时，当我们给室友开个简单的生日派对大家大唱大跳时，当我们周末回到家里紧紧抱着妈妈亲个没够不肯撒手时，我们真是体会到了不住校的孩子体会不到的乐趣！

我们在集体生活中度过那美丽的花季，不知不觉中形成了自己的人生观和价值观。初二时我光荣地加入了共青团，从此我不仅有爸妈的关怀，老师的教育，还有团组织的培养引导，使我得以健康成长。

附中的学生特别独立，特别懂事，同时附中也教给我们尊重自己，尊重他人，让我们认识到只有勤奋努力是成功的“不二法门”，让我们体会到积累学识、提高素质是学习的宗旨，而众人关注的升学率其实只是勤奋学习必然而相应的结果，而不应该是刻意追求的目标。

更重要的是附中的教育方针是“因材施教”，绝不把学生塑造成一模一样的高分低能儿，而是尊重他们的个性与爱好，给他们发展自身魅力的空间，辅以指点和引导，所以附中的学生都很自信、快乐，成长得很健康。

我就认为，在附中的6年我在充分自由的情况下选择了自己的特长和兴趣。我画过画，唱过歌，跳过舞，学过乐器，有的慢慢演变为单纯的生活情趣，有的实在不灵也没有人逼你。比如说乐器，我就缺乏灵性，拉二胡拉了几个星期还拉得象生了锈的门轴声，吹口琴又气短，小提琴拉了一段时间觉得跟二胡差不多，至于吉他更别提了，一弹就断弦，也不知道着了什么邪了。

我还迷过足球，跟在一大堆大孩子身后颠来跑去，也许整场比赛下来也没碰过几次球，而且特别邪门的是每次踢球都要跌破膝盖，付出“血的代价”，屡试不爽。有一次我特别小心，全场下来居然没摔一跤。比赛结束大家兴高烈地散去，我自告奋勇地捡球回来还给体育室，居然在捡球的时候又把膝盖跌破了！我气坏了，从此不上球场，那次踢球成了我的告别赛。

然而我另一方面的才能和兴趣渐渐地崭露头角，那就是演讲和主持。学校发现我的爱好，便有地加以培养，给了我很多学习提高和锻炼的机会。今天我能在主持方面有所发展全要归功于附中的栽培。

在中学我成绩一直很好，学了不少知识：我还当干部，锻炼了能力；交了不少朋友。更重要的是在附中的6年我掌握了学习的方法，端正了生活的态度，明确了人生的目标。和入学时的那个毛小子相比，我觉得我成熟了，花季里的这朵花儿开得更艳了。

你该问了，你算什么花呀？

<最美的误会>

我们常常会在新闻中读到谁谁谁陪别人试镜意外中选，从此踏入圈的报道，于是人们往往觉得明星都是从误会中诞生的。我每每看到这样的报道就会联想到我自己。你先别急着吐，我当然不会那么肉麻地说自己是明星，我只是觉得高中毕业时我能有机会到北外学习真的是世界上最美的误会。

中学阶段是一个人成型定位斩重要时期。从幼年时的懵懂无知到少年时的踌躇满志，很多成人后的志向、品格和性情就是在这个时期埋下了。我也正是在中学里懂得了“一份耕耘一份收获”的道理，开始相信一个善于吃苦的人最后往往会有好结果，而这种想法一直成为我的处事原则，受用至今。

因为有了这样的思想基础，为了毕业后能上一个理想的大学，中学期间我十分勤奋，不光是学习成绩不错，还很积极地投身到火热的集体活动中去。尤其是高中3年上蹿下跳，四面开花，火得厉害，一改初一刚进校时的清涩模样。到后来毕业的时候，同学们都很信任我，更对我能保送北外羡慕不已。

说到我保送北外，还真是一个美丽的误会呢！

其实我中学时最差的科目第一是化学，第二就要算英语了。因为其他科目都会在90分以上，惟独化学总在80分左右徘徊，而英语也鲜上90。并不是我没有努力，我想也许每个人都会有长项弱项吧。而英语花了不少功夫后仍然起色不大，我几乎已经相信自己外语学习能力的的确确不强。

所以高三快毕业时，北京外国语大学（那时还叫外国语学院呢）来招收阿拉伯语保送生，我压根儿没觉得这事儿与我有什么关系。第一我想外语专业并不是我的强项，也不合适我今后的发展方向。第二外语学得比我好的同学为数不少，面试竞争我实力一般。第三那个时候我一门心思琢磨着将来要当一名优秀的记者或律师，没想过要在外语方面显身手。所以当老师宣布消息，各同学摩拳擦掌、群情激奋的时候，我还在一心一意幻想着自己在法庭上慷慨陈词的高大形像呢。

可能是因为心里没有太大压力，我面试发挥不错。即席演讲、朗诵、唱歌我拿手，当然不会出丑。有趣的是英语考试部分我不紧张，竟也自然流畅，字正腔圆，表现超常。倒是英语尖子生因为有“势在必得”的心理，患得患失，影响了发挥，实在可惜。

一个多月以后，我接到了北外语系的录取通知书。知情同学无不“义愤填膺”。大叹我捡了便宜。我也怀揣着通知书，心里还念念不忘我的记者梦、律师梦，颇有些怅然地叹道：“误会呀误会！”

其实那个时候我还不是十分了解这是一个多么美丽的误会。后来的实践证明我的确不善于学习外语，可我并不后悔选择北外，而是根据新环境的特点努力寻找自己的新座标，也从未因为离原来的设计越来越远而放松懈怠，相反我为越来越清晰地看到自己的成长方向而欣喜，也为能有机会在北外学习感到由衷的庆幸，这并不只因为外语的学习为我展示了一个如此多姿多彩的奇妙世界，不只因为北外的老师同学给了我那么多的机会和帮助，更重要的是北外优雅的独特氛围和她自由宽松的环境促进了我的气质养成和人格修养。

我相信，如果当年不选择北外就一定没有今天的我。曾经的误会也许会带来一个美丽的结局。

其实，在我们的生活中总会有这样那样的意外，事情并不会总象我们希望的那样发展。我想，与其闷闷不乐、怨天尤人甚至灰心丧气，不如顺应变化，想想办法把意外变成美丽的误会吧。

作者简介：何炅，14年出生于湖南长沙，1995年入党。19年毕业于北京外国语大学阿拉伯语系，留校任教。曾担任中央电视台《大风车》节目、全国联播电台音乐节目《非常流行》主持人。现兼任湖南卫视《快乐大本营》节目、北京人民广播电台《音乐晚餐》主持人。在《炅炅有神》之后，何炅还先后创作了《快乐如何》《刚刚好》《最好的幸福》等另外。

作品简介：《炅炅有神》，全称《炅炅有神——我是这样长大的》是著名主持人何炅创作的第一本书。该书于1998年9月由海南出版社出版发行，当时创下的销量近60万册。