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高考口语朗读,高考口语朗读一分钟

tamoadmin 2024-06-01 人已围观

简介1.英语口语考试考什么?怎么考?2.高考英语口语考试内容高考英语口语考试内容有什么3.上海高考听说测试是什么4.高考英语口语必备100句5.青海高考英语口语考试1、高考不同省份对于英语口语考试的要求是不一样的,绝大部分省份英语口语考试都是自愿报名的,考不考都可以的。2、英语口语考试只是对报考部分专业需要,包括英语专业,部分外语类专业、经济贸易类专业等。只要你不报考这些专业,就可以不考英语口语。外语

1.英语口语考试考什么?怎么考?

2.高考英语口语考试内容高考英语口语考试内容有什么

3.上海高考听说测试是什么

4.高考英语口语必备100句

5.青海高考英语口语考试

高考口语朗读,高考口语朗读一分钟

1、高考不同省份对于英语口语考试的要求是不一样的,绝大部分省份英语口语考试都是自愿报名的,考不考都可以的。

2、英语口语考试只是对报考部分专业需要,包括英语专业,部分外语类专业、经济贸易类专业等。只要你不报考这些专业,就可以不考英语口语。

外语口试内容一般为朗读、就所读故事回答问题、口头作文等。朗读主要考查考生的语音、语调、重读、停顿等。回答问题主要考查考生的理解能力、表达能力等。

口头作文主要考查考生的现场反应能力和语言的准确性。采用多位老师进行面试的形式,考生提前抽题,然后在备考室按试题内容准备7分钟,之后由工作人员安排进入考场进行口试。朗读文章后,老师会就文章内容进行提问,能够用外语流畅的回答即可。

高考英语口试不考会怎样

在绝大部分省份,外语口试是采用自愿原则,有报考口语要求的专业的考生需要报考,其他考生自愿报考。

英语口语只是报考部分院校的英语专业有要求,报考绝大部分专业都没有要求。

参加外语口试可报考的专业主要为以下几类小语种类专业,对外经济贸易类,国际贸易类专业,外语类高校等。

高考口语考试比较简单,过程是这样的:拿上身份证和报名费用,然后去考试地点,进去之后考试人员在门口就会发给你考试的口试问题,你拿着它之后会被工作人员分配到相应的老师那里;

然后老师会拿起你的口试试题(所以一拿到之后就赶紧看题,并想答案),在其中任意挑选一道题(这些口实题目非常简单,比如:“What is your favourite food?)你从容不迫地回答就行,不用紧张,稍稍准备一下就可以拿到120以上的高分。

英语口语考试考什么?怎么考?

高考英语口语是通过视频面试进行的,主要考察学生的口语交流能力、思维敏捷度和文化底蕴。下面将从考试形式、考试内容、备考技巧、重点难点等方面对高考英语口语进行详细介绍。

一、考试形式

高考英语口语考试一般通过在线视频形式进行,学生需要在规定的时间内完成4-5个问题的回答,每个问题回答时间为1-2分钟不等。考试前会有指导老师或监考老师为学生提供机器测试和技术支持,确保考试平稳进行。

二、考试内容

高考英语口语考试的题目多写在纸上给考生,涉及到日常生活、校园经验、社会热点等多种话题。除此之外,还有阅读理解和听力考试部分,用来考察学生的听说能力。

三、备考技巧

备考时需要注意词汇、语法的积累,以及语言表达的练习。并且要了解相关的考试格式和标准。可以参加一些广受欢迎的英语口语培训项目,以此提高自己的口语水平,例如像VIP Talk和MentorX等。

四、重点难点

英语口语考试中的重点难点是学生个人能力和紧张程度。因此,在前期练习和备考过程中,要加强实际交流和闭坑训练,提高自己的自信心。同时要注意日常口语的练习,多参加朗读、演讲、辩论等活动,以督促自己的口语思维和表达能力。

总之,高考英语口语是一个综合性的测试项目,考察学生的语言理解、表达和交流能力。在备考和考试中应重视语言记忆和技巧训练,锻炼口语流利度和组织表达能力。同时还应加强对话题的思考和应变能力,避免过于固定思维方式或千篇一律的回答模式。最后,要放松心态,发挥最佳水平,取得口语高分。

高考英语口语考试内容高考英语口语考试内容有什么

高考英语口试的目标是测试考生的语言口头表达能力,其中包括朗读能力、会话能力、描述能力和表达思想的能力。

高考英语口试由五大题组成:

(1)朗读 10%

(2)快速应答 10%

(3)情景提问 20%

(4)谈话 30%

(5)看图说话 30%

1 朗读

测试学生的语音基础、意群停顿、语气转换、自然流畅的连读、失爆等朗读技巧。

你可能认为30秒钟读完这篇文章是不可能的,因此你就会加快速度,抢时间,将文章读完。其实,这是错误的判断。你应该按正常的速度朗读,按规定的朗读要求读短文。

短文朗读考查要求如下:

(1)语音的基础问题。如果对英语国际音标中下列4个元音的发音掌握得较好,则其他元音音素的掌握也不会有大问题。这4个元音是/i:/,/i/,/e/,/ae/。

(2)意群和停顿。句子可按照意思和结构分为若干段,每段称为一个意群,英语中称为sense group。每个意群有其特殊的意义。在朗读每篇短文前,你应找准意群。这样你可以在说话和朗读时,意群和意群之间可稍作一定的停顿,也可以在此处换气,使意思表达更为清楚。你还须注意在同一意群中各个单词之间应一口气念完而不可停顿。意群和意群之间根据需要而停顿,也不是非停顿不可。

朗读样题:

A four-year-old girl/islying/in the arms of a doctor.//She has just become motherless.//Her pink clothes are bloodied/and her eyes stare at something/only she can see.//She has suffered from a bombing/near her home/in southern Iraq.

(3)语调,主要有升调与降调两种。升调一般用于句首状语和一般疑问句,在一个完整句子中各并列成分在最后一个并列成分前者应用升调。如:I have three English books↗,two Chinese dictionaries↗and five pens↘.

降调用在陈述句句尾和特殊疑问句中,尤其应注意的是一般疑问句的回答。如:Do you have a map in your hand↗?该疑问句的肯定回答:Yes↘,Ido↘.这里的Yes,必须是降调,Ido也必须是降调。

(4)连读与失爆。连读较易掌握。在一个意群中,将前一个单词最后的辅音与后一个单词开头的元音连在一起读。而失爆是朗读中较难掌握的一种技巧。当相邻两个爆破音在一起时,往往给前面一个爆破音留一个位置,但不爆破,稍停随即发后面的爆破音。

2 快速应答

主要测试考生对功能性语言的掌握。

首先学生应搞清这题不是回答问题,而是对你所听到的句子作恰当的反应。这部分的难点是没有情景提示,考生必须在听到句子后的瞬间判断这句子应在什么情景下使用,其前后呼应的句子应该是什么。然后,再确定一个正确的应答句。

如你听到的句子为:“How are you going to station?”你会想到这是两人相遇时,一人要去火车站,另一人想知道对方去火车站的方式。你的应答句应是:“I am going to station by bus/by taxi/on foot…”

在听到考题时,应搞清这个句子的类型:是一般疑问句,还是特殊疑问句;是陈述句,还是祈使句。对特殊疑问句应抓住:第一个词——疑问词,这决定了你的应答句的内容。第二个词——助动词,它决定了你的应答句的时态或语态。当然,其他的词也起了不同的作用,但相比之下,这两个词所提供的信息尤为重要。如上述例句:“How are you going to station?”第一个词how告诉了你应答句的内容有关“方式”——去车站的方式。第二个词“are you going to”告诉了你的应答句应用be going to作动词谓语。

3 情景提问

主要测试考生对所给情景中不同信息进行提问的能力。

Ask 2 questions about each situation given below,at least one special question.既然题目中给你情景,必须从所给的情景中搞清几个要素:这个情景的主角是谁,谈话的对象是谁,该情景发生的时间、地点及内容等信息。在英语中也就是when,where,what'shappening,whom are you talking to…?

考生从屏幕上看到和耳机里听到的情景:

例:Something is wrong with your mobile phone.You go to the shop to have it repaired.

分析:This is a very typical situation happened in a repairing tore.

结论:The possible 2 questions will be:

(1)How much shall I pay for the repairing?

(2)Shall I come back to pick it up tomorrow?

注意:(1)考生所提的两个问题其中一个必须是特殊疑问句。

(2)如果考生所提出的两个问题的答案是同一个内容,则其中一个问题不得分。

4 谈话

根据2005年口试情况,考生在屏幕上看到题目的同时还会看到与其配套的录像,这是为了给考生提供更多的信息。考生可以根据情况采用与否。这部分考核的内容实际上就是一篇口头小作文——oral composition。既然它被称为Composition,就必须按段落写作的要求来准备。

(1)从stucture来考虑,文章必须要有beginning,body and con-clusion。在beginning里要开门见山地提出该短文的topicsentence.在topic sentence中必须含有关键词。有了关键词后,则在body部分可以根据关键词写出support details。这是全部短文的重点,而且篇幅在全文中比例最大。如果全文只有10个句子,那么,这部分应有7~8句。最后一部分是conclusion,在结尾部分中你应再次重申你的观点,但不能将主题句作简单的重复。

第二个要讲明的是:短文必须有内容。

如题目为An unforgettable after Class Activity的短文,那就应该描述一个具体的活动。使评卷老师听到你讲的短文后,感觉到你参加的活动确实吸引人,令人难忘。不能靠堆积许多形容词,而没有一个具体的情节来证实你讲的活动让人难忘,这个topic学生写得最多的内容是下乡、学军、学农等。如果在你的短文叙述中有这样有情节、有内容的材料,你的得分就不会低。

5 看图说话

这部分有4幅内容连贯的,它有一个主题,也有情节,并提供一个开始句。这个题型考查学生是否能用英语按所给的情景来描述这4幅。学生应做到的是内容切题,语言连贯,层次分明,用词得当,句子结构正确,语音语调准确、自然、流畅。字数在120~150字左右。

拿到后,应看清中的各种提示:除人物外,其他背景资料都应看清楚。往往除了人物外,还提供了故事发生的时间、地点等资料。下的开始句向学生提供了时态与故事的背景。需要注意的是:

(1)如果开始句为一般现在时,的叙述也应以现在时为主;如果开始句为现在进行时,则以现在进行时与一般现在时为主。

(2)如开始句以第一人称描述,则的叙述应用第一人称,如果开始句中提供一个名字(第三人称),你对的叙述也应用第三人称。

(3)搞清的内在关系,并且找出这一套的内含主题。

(4)如果发生在上某一内容的词不掌握的情况,可以采取间接表达法。也就是通过另外一两个句子来表达与该句相近的意思,这方法仅供你在找不到一个适当的词时才使用。英语的口语应力求简单明了,不要用过长的句子,如主从复合句等书面用语。

上海高考听说测试是什么

高考口语考试主要考以下三个方面的内容:

第一,考个人基本情况介绍,包括姓名、性别、兴趣爱好、特长等方面,这是高考口语考试的基础内容。

第二,考察词汇的掌握程度和词语的运用表达能力,这是高考口语考试过程当中比较难的一个部分。

第三,考专业术语和其他日常用语,这也是高考口语考试的基本内容。

高考口语考试是在不少地方都会进行的一种考试,他主要考试的形式就是采取一对多的形式。在大部分时候,都是属于英语的口语考试。

相关介绍:

高考口语考试的第1个主要考察的内容就是个人的基本情况介绍,当然由于高考口语考试的具体要求,他所给出的并不是说要自己的个人的真实情况,而是以第三人称的形式来进行个人情况介绍。

因为对英语口语考试成绩有要求的专业绝大部分都是英语专业,及在专业运用当中与英语息息相关的一些专业。例如国际金融与贸易等相关的一些专业。

在这样的背景之下,这些专业和院校他们往往会要求这些报考的学生具备英语口语考试成绩,且达到一定的水平。

一站式出国留学攻略 style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">高考英语口语必备100句

上海高考听说测试是上海市教育考试院结合上海市高考英语机考系统开发的系统,采用的是考生和机器对话的方式提前让考生熟悉考试环境,减少考场应激反应。

这项测试旨在评估考生的英语听说能力,包括听力理解和口语表达能力等方面。考试分为两个部分:听力测试和口语测试。

听力测试分为两个部分:听力选择题和听力填空题。考生需要根据所听到的英语材料回答相关的选择题或填空。听力测试旨在检测考生对英语语音、语调、语境和表达习惯的理解和掌握程度。

口语测试分为两个部分:朗读和自由口语演讲。考生需要根据题目要求朗读教材文章或者进行自由口语演讲,对考生的英语口语能力进行测试。朗读部分考察考生的英语发音、语调、流畅度、语法和词汇用法等方面,自由口语演讲部分则考察考生的口头表达能力、思维能力、思维深度和语言表达能力。

上海高考听说测试是对考生英语听说能力的考查,认为英语是国际化的通用语言,因此测试这一项,旨在鼓励学生学习外语,提高听说能力,为更好地适应未来的工作和生活做好准备。

上海高考听说测试的备考诀窍

注重日常英语口语表达训练:在日常生活中多用英语表达自己的想法和观点,积累更多的英语词汇和语言表达习惯,更有利于提高英语口语能力。

强化听力训练:听力测试占据听说测试总分的较大比例,因此需要注重强化英语听力训练。多听英语听力材料,如英语新闻、英语歌曲、英语广播等,提高对英语语音、语调、语境的感知和掌握。

注意口语发音和语调:要注意口语发音和语调,讲清楚每一个单词,掌握准确的语音语调,使自己的话语更加地流畅自然,让考官更加容易听懂你的表达。

提高口语思维和表达能力:口语测试考查的不仅是英语的语言能力,也包括思维深度和语言表达能力,需要注重英语思维的培养和表达能力的提高。多用英语进行交流和发言练习,提高自己的思维和表达能力。

模拟考试训练:对于听说测试,提前进行模拟考试训练有利于适应考试的实际环境和规律,更好地掌握考试时间和策略,提高通过率。

青海高考英语口语考试

 在高考英语中,口语也是很重要的,下面是我为大家整理的关于高考 英语口语 必备100句,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

高考英语口语必备100句

 1. Who is that?你是谁?

 2. I see. 我明白了。

 3. I quit! 我不干了!

 4. Let go! 放手!

 5. Me too. 我也是。

 6. My god! 天哪!

 7. No way! 不行!

 8. Come on. 来吧(赶快)

 9. Hold on. 等一等。

 10. I agree. 我同意。

 11. Not bad. 还不错。

 12. Not yet. 还没。

 13. See you. 再见。

 14. Shut up! 闭嘴!

 15. So long. 再见。

 16. Why not?

 好呀!(为什么不呢?)

 17. Allow me. 让我来。

 18. Be quiet! 安静点!

 19. Cheer up! 振作起来!

 20. Good job! 做得好!

 21. Have fun! 玩得开心!

 22. How much? 多少钱?

 23. I'm full. 我饱了。

 24. I'm home. 我回来了。

 25. I'm lost. 我迷路了。

 26. My treat. 我请客。

 27. So do I. 我也一样。

 28. This way. 这边请。

 29. After you. 您先。

 30. Bless you! 祝福你!

 31. Follow me. 跟我来。

 32. Forget it! 休想!(算了!)

 33. Good luck! 祝好运!

 34. I decline! 我拒绝!

 35. I promise. 我保证。

 36. Of course! 当然了!

 37. Slow down! 慢点!

 38. Take care! 保重!

 39. They hurt.(伤口)疼。

 40. Try again. 再试试。

 41. Watch out! 当心。

 42. What's up? 有什么事吗?

 43. Be careful! 注意!

 44. Bottoms up! 干杯!

 45. Don't move! 不许动!

 46. Guess what? 猜猜看?

 47. I doubt it 我怀疑。

 48. I think so.我也这么想。

 49. I'm single. 我是单身贵族。

 50. Keep it up! 坚持下去!

 51. Let me see.让我想想。

 52. Never mind.不要紧。

 53. No problem! 没问题!

 54. That's all! 就这样!

 55. Time is up. 时间快到了。

 56. What's new?

 有什么新鲜事吗?

 57. Count me on 算上我。

 58. Don't worry. 别担心。

 59. Feel better? 好点了吗?

 60. I love you! 我爱你!

 61. I'm his fan. 我是他的影迷。

 62. Is it yours? 这是你的吗?

 63. That's neat. 这很好。

 64. Are you sure? 你肯定吗?

 65. Do l have to 非做不可吗?

 66. He is my age. 他和我同岁。

 67. Here you are. 给你。

 68. No one knows. 没有人知道。

 69. Take it easy. 别紧张。

 70. What a pity! 太遗憾了!

 71. Anything else? 还要别的吗?

 72. To be careful! 一定要小心!

 73. Do me a favor?

 帮个忙,好吗?

 74. Help yourself. 别客气。

 75. I'm on a diet. 我在节食。

 76. Keep in touch. 保持联络。

 77. Time is money.

 时间就是金钱。

 78. Who's calling? 是哪一位?

 79. You did right. 你做得对。

 80. You set me up! 你出卖我!

 81. Can I help you? 我能帮你吗?

 82. Enjoy yourself!

 祝你玩得开心!

 83. Excuse me, Sir.

 先生,对不起。

 84. Give me a hand! 帮帮我!

 85. How's it going? 怎么样?

 86. I have no idea. 我没有头绪。

 87. I just made it! 我做到了!

 88. I'll see to it 我会留意的。

 89. I'm in a hurry! 我在赶时间!

 90. It's her field. 这是她的本行。

 91. It's up to you. 由你决定。

 92. Just wonderful! 简直太棒了!

 93. What about you? 你呢?

 94. You owe me one.

 你欠我一个人情。

 95. You're welcome. 不客气。

 96. Any day will do. 哪一天都行

 97. Are you kidding?

 你在开玩笑吧!

 98. Congratulations! 祝贺你!

 99. I can't help it. 我情不自禁。

 100. I don't mean it.

 我不是故意的。

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第一部分是朗读,一篇英语短文,用英语大声朗读划线部分。

第二部分是回答问题,回答老师关于刚才读到的文章的问题。

第三部分是话题谈话,就是用英语谈论一个话题。

去年,排名第12位的话题是关于你收到的生日礼物,“大多数学生只要没有任何语音和语调缺陷,就可以通过口试,通常可以得80分左右。”

一般来说,英语口语水平测试的候选人已得到改进与过去相比,大多数候选人不再是前哑巴英语,主要反映在谈话的主题,他们基本上是能够用英语表达自己与老师的交谈。

但是,在口语考试中,考生的不足体现在几个方面:大约四分之一的考生在英语发音方面存在问题,比如一些考生有“地方口音”。

个别考生在阅读英语文章时非常流利,但阅读后并没有理解文章的意思;有些学生要求老师用中文提问或回答问题,这给评委带来了困难。在这种情况下,评委会放慢速度,用中文提问或给出一些提示。

口语考试注意

1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点,要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。

4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后,对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县),口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后随领队进入考场口试。

6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。

文章标签: # 高考 # 英语 # 考试