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高考文综试卷3,高考文综答案3卷
tamoadmin 2024-06-20 人已围观
简介1.2023安徽高考文综考什么卷子2.2023高考文综乙卷难吗3.2023高考乙卷官方答案出来了吗4.2014四川文综历史答案解析5.求2011年湖南高考文综地理选择题答案详细解析只有这个:2012高考广东文综A卷答案参考 1—11 DABBD CCACC B 40(1)全年温和多雨;温带大陆性气候 (2)由沿海向内陆(经度地带性);海陆分布 (3)地处河谷地区,热量充足;位于河谷,多河漫滩平原,
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只有这个:2012高考广东文综A卷答案参考
1—11 DABBD CCACC B
40(1)全年温和多雨;温带大陆性气候
(2)由沿海向内陆(经度地带性);海陆分布
(3)地处河谷地区,热量充足;位于河谷,多河漫滩平原,地形平坦;灌溉水源充足;土壤肥沃;处于山脉背风坡,降水少,晴天多,昼夜温差大,利于葡萄养分积累;地处中纬高山气候区,夜晚大气逆辐射弱,利于形成冰冻;地处高山河谷地区,葡萄病虫害较少。
(4)退耕还林还草;兴修水利设施;合理利用水资源;利用生物措施和工程措施构筑防护体系;合理放牧,种植人工草场;防治土地退化;发展节水农业,采用喷灌、滴灌技术;实行轮牧、舍饲养殖;控制人口增长。
41.(1)乙、丁;甲、丙
(2)旱地、建筑用地
(3)沿海分布;技术
(4)地处河流入海口,地形平坦;有铁路、公路经过且临海,水陆交通便利;周围经济腹地范围广,且临近中国最大集装箱港,市场广阔;地处海滨,环境优美;国家政策支持;临港,利于发展出口加工工业和对外贸易;多海滩,旅游资源丰富。
(5)发展高新技术产业和第三产业,构建产业链,防止产业结构单一;引进资金、技术密集型产业,建设绿地,治理工业“三废”,防止环境污染严重;合理规划和布局产业,避免产业过于集中;完善道路、住房、通信等设施的建设,防止配套设施不完善;建设污水处理厂,防止造成海洋污染;适当保留空地,避免缺少工业发展余地;建设海防堤坝,防止气候变暖带来的海平面上升。
(以上答案由广州地理教师邹清平老师提供,疏漏之处在所难免,欢迎大家批评指正)
2023安徽高考文综考什么卷子
hello,大家好,我是清见。高考的时候很多同学们不知道如何合理的分配答题时间,导致在考场作答时只觉得时间太短太短,无法写完整张卷子,空了不少题目,甚至会做的题目都不够时间写完?。下面我就来为大家讲解一下如何合理分配高考答题时间吧,赶紧来了解一下,不同科目的卷子答题时间是不一样的,大家要结合试卷和自身实际参考使用哦~
一、语文开篇先提醒一下各位同学们,语文满分是150分,考试时间也是150分钟,一般要留够50分钟的写作时间,所以开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题哦~大家看到下面的?了嘛,语文题型主要分为四大块,各个题型的分值不同所以时间分配也不一样,接下来我就详细分享一下语文各个题型的作答时间。
?现代文阅读包括论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读,建议大家总体利用40分钟左右的时间审题答题。因为论述类文本阅读只有3个选择题,所以同学们要将时间控制在8分钟以内;实用类文本阅读是2个选择题+1个问答题,建议同学们将时间控制在14分钟以内;文学类文本阅读是1个选择题+2个主观题,建议同学们将时间控制在18分钟以内。
?古代诗文阅读包括文言文阅读、古代诗歌阅读和名篇名句默写,建议大家总体利用35分钟左右的时间审题答题。这块题型建议同学们先用4分钟以内的时间默写3道名篇名句,注意字要写端正,不要连笔哦。然后用19分钟左右的时间作答文言文阅读的3个选择题+1道翻译题。之后再用12分钟的时间作答古代诗歌阅读的1个选择题+1道问答题。
?语言文字应用是17~21题,总分20分,建议大家总体利用20分钟左右的时间审题答题。这5道题目对同学们来说难度不一样,比如说有的人觉得第一题简单,1分钟就可以答完,有的人觉得第一题难,2分钟都太短。所以建议大家自己把控一下时间,只要20分钟左右完成就可以了。
?最后就是22题写作了,写作60分,占据总分的近一半,所以建议大家一定要留足50分钟左右作答,这是底线!!!个人建议同学们利用10分钟左右的时间审题立意,并列好提纲,然后用40分钟左右的时间写作文。即使写作时间不够50分钟,最好也先列提纲再动笔,这样思路更清晰,下笔更流畅。?
二、数学数学满分是150分,分为选择题、填空题、简答题和选考题四种题型,作答时间为120分钟,一般来说要预留10分钟的检查时间,所以实际答题时间要控制在110分钟左右。
选择、填空题分值总共为80分,解选择、填空题的基本原则是“小题不可大做”。选择题一共有12道,建议同学们用30分钟左右的时间计算作答;填空题共有4道,建议同学们用10分钟左右的时间计算作答,遇到没有思路的难题不要纠结导致超时,暂时放弃是更明智的选择。?简答题是17-21题,一共有5道题,分值为60分,建议大家把思考作答时间控制在55分钟,一道题目平均用时11分钟。高考评分是按步给分,所以一定不能省略关键步骤,尽量避免用综合或连等式。因为如果综合式中有一处错误,就可能丢过程分;而分步列式就算没有算出结果,也会得到相应的过程分。大家一定要把握住得分机会呀!
?选考题分值只有10分,所以建议同学们将作答时间控制在15分钟左右。就算题目难度较大也要争取拿到1小问的分数。
?最后留下10分钟左右检查试卷,不过不要轻易地改动选择题答案哦,不然如果将正确的答案改错了,会一直耿耿于怀的。
三、英语高考英语满分是150分,答题时间为120分钟。题型主要分为听力、阅读理解、英语知识运用和写作四大部分。
第一部分是听力,听力一共有20小题,答题分配时间大约为20分钟,听完同学们不要忘了涂答题卡哦。 第二部分是阅读理解,阅读理解一共有20小题,分值为40分,建议同学们分配大约35分钟的时间进行答题,平均每小题用时要控制在1.5分钟左右。 第三部分是英语知识运用,一共有30小题,分值为45分,建议同学们分配大约30分钟的时间进行答题,平均每小题用时要控制在1分钟以内。 第四部分是写作,分值为35分,所以建议同学们留足大约35分钟的答题时间。提醒一下各位同学注意审题,一定要明确作文的中心思想,再抓住给分点简单的列下文字提纲,也可以先在题目旁用英语单词标注一下,这样做既可提醒自己不要漏写了要点,又能防止过分发挥~?再分享一下英语短文改错的常见错误类型,同学们记一下:
1、名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。
2、动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。
3、形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where、 when,、why等的缺失或错用。
4、介词:主要是介词的多余或缺失、错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。
5、主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。
四、文综文科综合包括地理、政治和历史三门学科。
?必考题选择题部分,地理、政治和历史三门学科加起来一共有35小题,建议同学们将每小题的思考作答时间控制在半分钟左右,不确定的题目写下选项后做个小小的标记。因为时间比较紧张,大家做完选择就不要倒回去检查了,等做完非选择题部分再看看能不能挤出时间检查做标记的选择题。
?必考题非选择题部分,地理两道大题,建议同学们将时间控制在30分钟左右;政治两道答题,建议同学们将时间控制在40分钟左右;历史两道大题,建议同学们将时间控制在25分钟左右。因为在回答大题的时候文字比较多,所以同学们写下答案的时候一定要做到条理清晰,抓住得分点,把更有把握的答案写在前面。此外字迹也要端正,判卷老师看到干净整洁的卷面会多给一两分哦。
?选考题非选择题部分只有两门学科,地理大题分值为10分,建议同学们分配8分钟左右的作答时间,历史大题分值为15分,建议同学们分配10分钟左右的作答时间。
五、理综理科综合包括物理、化学和生物三门学科,按照大部分人的做题习惯一般是按照试卷顺序从头做到尾。不过有的同学会先做自己擅长的科目,这也是可以的哦。比如有的同学生物好,就可以先做生物部分给自己一点信心?。
这样的话先做这三门学科的选择题,建议同学们分配50~55分钟左右的作答时间,平均2分钟左右就得完成1小题。如果遇到难题做不出来应该主动放弃哦,这样还可以给会做的题目腾出时间仔细思考。毕竟高考答题不是看谁“会的多”,而是看谁“错的少”,保证会做的题不失分,这就是胜利! 然后再做这三门学科的必考题,物理4道题建议同学们分配25分钟左右的作答时间:化学3道题建议同学们分配20分钟左右的作答时间;生物4道题建议同学们分配18分钟的作答时间。 最后是三门学科的选考题,三门学科的选考题分值都为15分,所以建议同学们一视同仁,答题时间均要控制在7分钟左右。好了,以上就是我对高考答题时间如何合理分配的看法了,同学们看了这篇回答有没有收获呢?最后祝各位即将高考的同学“考的全会,蒙的都对”!
2023高考文综乙卷难吗
2023安徽高考文综用全国乙卷,即全国Ⅰ卷。
全国乙卷考试科目有语文、数学、外语、文科综合(思想政治、历史、地理)或理科综合(物理、化学、生物)。
从2020级起,相关年级各学科教学及高考命题均依据《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》,数学高考不分文理科。语、数、英试卷结构参考新高考全国卷;理科综合、文科综合试卷结构参考老高考全国卷,不设选考题。?
语文、数学、英语将采用新高考一卷(新高考全国I卷)。文综、理综卷仍然存在,但不考选做题。语文150满分,考试时间150分钟;数学150满分,考试时间120分钟;英语满分150分,考试时间120分钟;文综满分300分,考试时间150分钟;理综满分300分,考试时间150分钟。
拓展知识:
普通高等学校招生全国统一考试:普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。
2023高考乙卷官方答案出来了吗
2023高考文综乙卷难度适中。
1、题目的难度。
全国乙卷文综综合题分值比例高、分量重,也是考生失分最多的地方。其文字材料阅读量大、理论性强,有效信息隐藏较深,提取难度大,知识迁移难度大,对学生的学习能力、深度思维能力、语言的组织和表达能力提出了很高的要求。
2、题目的定位。
全国乙卷的试题基本都是以区域为载体,部分考题虽然没有直接考查区域定位,但是如果考生对试题图中所给的区域感到陌生或者不能进行明确的定位,那么就无法判断所给区域的自然和人文环境,较难做出正确解答。
3、题目的分析。
有很多的同学分析能力不强,所以导致了有很多的题我们是知道的,但是由于自己分析不正确,导致了自己答题有偏差。平时我们在做题的时候,知道这些题需要用到哪些知识,我们可以先看一下答案使怎么分析的,我们长时间坚持这种方法,我们的分析能力就一定会提高的。
如何学好文综:
1、系统学习。
文综包括历史、地理、政治和经济等学科,要学好文综,首先要全面系统地学习各学科的知识。了解各学科的基本概念、基本理论和相关的实践案例,掌握各学科之间的联系和相互影响。建立知识的体系和框架,加深对文综的整体认识,有助于提高学科的综合运用能力。
2. 多角度思考。
文综考察的内容广泛,要学好文综需要从多个角度思考问题。在学习过程中,要注重分析、比较和综合能力的培养。通过对不同观点、不同材料和不同案例的比较和分析,加深对问题本质的理解,锻炼综合分析和判断的能力。
3. 提升应试能力。
文综是高考中的一门综合科目,要学好文综还需要具备一定的应试技巧和策略。熟悉各学科的考试内容和题型,掌握解题方法和答题技巧。注意积累案例分析和论述的经验,练习做题和模拟考试,提高答题的速度和准确性。
以上数据来自于高三网官网。
2014四川文综历史答案解析
2023高考乙卷官方答案出来了。
教育部下发的试题文件显示,截止到2023年6月25日,全国乙卷高考真题答案于2023年6月29日正式公布考试答案。
乙卷使用城市:
全国乙卷使用省份包括河南、山西、江西、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西,这些省份均由教育部考试中心统一命题。
全国乙卷的特点:
1、理综和文综两种选择
全国乙卷提供文化类和科学类两种选择,即理综和文综,考生可以根据自己的兴趣和实际情况选择适合自己的试卷。
2、题目数量相对较少
全国乙卷题目的数量一般比较少,整个考试时间也相对较短,给考生一定的时间保障。
3、以灵活性和思维能力为主
除了基础知识的考查外,乙卷在题目设置的灵活性和思维能力要求上一般比较突出,需要考生掌握一定的思维方法和策略。
高考录取最低线的录取线和投档线:
1、最低线
录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定,由于条件各异,分数线的分差可能很大,最高与最低相差超过100分。如2004年山东省最低分数线理科为374分,同年青海省最低分数线理科是240分,相差140多分。
2、投档线
投档分数线又称院校调档分数线,一般是按招生计划数1:1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中,它们的投档分数线是不一致的,高低由各校的生源情况决定,生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多,生源不好的则低一些。
但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据当年考生报考该校志愿情况、分数情况和学校在该地招生计划数确定的,每年都会不同。
求2011年湖南高考文综地理选择题答案详细解析
(2014·;四川文综·14)(30分)历史叙述、历史解释和历史评
考点 ( 2 )戊戌变法;辛亥革命;晚清中国经济结构的变化;近代中国思想解放的潮流 —— 西学东渐思潮;近代中国物质生活和社会习俗的变化;近代中国交通、通信工具的进步;近代中国大众传媒的发展 ( 3 )史学理论 —— 历史评价; “中体西用”思想; 戊戌变法;辛亥革命; 解析 ( 2 ) 结合材料三可知首先应该讲图四中的信息条理化,然后予以解释。
第一步图四信息条理化,首先确定信息所属领域即社会生活领域,然后将各具体信息,进行分类整理;可知所属包括物质生活习俗、交通通讯、传媒变迁等几类,故在总述后分别予以介绍即可完成对描述。第二部对的解释,首先可从史观的角度予以简要分析,其次可联系阶段政治、经济、文化特征及相关知识予以关联分析,即可对上述变迁出现的原因予以回应,同时也可兼及影响、评价等。
也即在分析评价中要注意宏观、中观、微观分析相结合。 ( 3 ) 第一小问如何评价包括两个方面,一是指评价方法,结合材料我们看到陈旭麓是将“中体西用”放在具体的时代背景下进行分析,故方法可称之为历史的评价;“如何”评价含义二之的是对“中体西用”的看法、观点,梳理材料、提取关键词,概括归纳可知 陈旭麓对“中体西用”持较多的肯定态度,他认为当时中国封建顽固势力异常强大,“中体西用”为西学的传入创造了条件。
第二小问 这一评价遵循的原则,也即前述评价方法, 把评价对象放在当时的历史条件下进行分析。第三小问 按照这一原则,任选表 3 中的一种观点进行评价,也即分析在当时的历史条件下,表格中各种观点主张是否具有现实可行性。
具体而言, 戊戌变法:该观点忽视了当时封建顽固势力强大,维新派实力相对弱小的特定历史条件。辛亥革命:该观点忽视了当时中华民族危机空前严重,清 *** 的“新政”步入困境,民主革命势力迅速发展的历史现实。
:该观点忽视了当时的专制统治和复古逆流的社会现实,以及知识精英试图把中国引入民族政治轨道的追求。 答案 ( 2 )整理:图 4 所示新事物具体表现在物质生活与社会习俗的变迁、交通和通信工具的变迁、大众传播媒介的更新等几个方面,集中体现了近代中国社会生活的变化。
因果:鸦片战争后,中国被卷入资本主义世界市场,先进的西方工业文明对传统中华文明的冲击;部分先进的中国人倡导向西方学习和社会变革运动的影响。这些新事物的出现,促进了人们行为方式、思想观念等方面的变化。
( 10 分) ( 3 )评价:当时中国封建顽固势力异常强大,“中体西用”为西学的传入创造了条件。 原则:历史评价应把评价对象放在当时的历史条件下进行。
戊戌变法:该观点忽视了当时封建顽固势力强大,维新派实力相对弱小的特定历史条件。 辛亥革命:该观点忽视了当时中华民族危机空前严重,清 *** 的“新政”步入困境,民主革命势力迅速发展的历史现实。
:该观点忽视了当时的专制统治和复古逆流的社会现实,以及知识精英试图把中国引入民族政治轨道的追求。( 10 分)。
2014四川高考历史答案答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D B C D C D B A C B B
13.(22分)
(1)(8分)
主要因素:优越的地理条件和独特的资源优势;相对安定的政治环境;商品经济的发展与海外需求的扩大; *** 的重视,如创建御器厂、改革工匠制度。注重借鉴和改进技术,不断细化分工;注重核心产品的开发,如青花瓷。
(2)(9分)
注重传统文化的保护与传承,如保护模具;重视技术专利和品牌保护,如申请专利和蓝剑商标沿用至今;重视人才培养,如建立专门学校。
(3)(5分)
要求:见解应与所举案例形成合理联系。
14.(30分)
(1)(10分)
新航路开辟后的早期殖民扩张,显示出全球化开始时的无序状态。18世纪后期开始的工业革命,促进了资本主义世界市场的扩大,确立了国际经济交流的基本准则。19世纪后期开始的第二次工业革命,促进了世界经济的整体化趋势,第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。20世纪中叶,世界银行等世界性经济组织的建立,促进了世界经济的体系化、制度化。20世纪末世界贸易组织的建立,标志着全球有序的自由贸易新时期的开始。
(2)(10分)
整理:图4所示新事物具体表现在物质生活与社会习俗的变迁、交通和通信工具的变迁、大众传播媒介的更新等几个方面,集中体现了近代中国社会生活的变化。
因果:鸦片战争后,中国被卷入资本主义世界市场,先进的西方工业文明对传统中华文明的冲击;部分先进的中国人倡导向西方学习和社会变革运动的影响。这些新事物的出现,促进了人们行为方式、思想观念等方面的变化。
(3)(10分)
评价:当时中国封建顽固势力异常强大,“中体西用”为西学的传入创造了条件。
原则:历史评价应把评价对象放在当时的历史条件下进行。
戊戌变法:该观点忽视了当时封建顽固势力强大,维新派实力相对弱小的特定历史条件。
辛亥革命:该观点忽视了当时中华民族危机空前严重,清 *** 的“新政”步入困境,民主革命势力迅速发展的历史现实。
:该观点忽视了当时的专制统治和复古逆流的社会现实,以及知识精英试图把中国引入民族政治轨道的追求。
2014四川高考历史答案答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 A D B C D C D B A C B B13.(22分)(1)(8分)主要因素:优越的地理条件和独特的资源优势;相对安定的政治环境;商品经济的发展与海外需求的扩大; *** 的重视,如创建御器厂、改革工匠制度。
注重借鉴和改进技术,不断细化分工;注重核心产品的开发,如青花瓷。(2)(9分)注重传统文化的保护与传承,如保护模具;重视技术专利和品牌保护,如申请专利和蓝剑商标沿用至今;重视人才培养,如建立专门学校。
(3)(5分)要求:见解应与所举案例形成合理联系。14.(30分)(1)(10分)新航路开辟后的早期殖民扩张,显示出全球化开始时的无序状态。
18世纪后期开始的工业革命,促进了资本主义世界市场的扩大,确立了国际经济交流的基本准则。19世纪后期开始的第二次工业革命,促进了世界经济的整体化趋势,第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。
20世纪中叶,世界银行等世界性经济组织的建立,促进了世界经济的体系化、制度化。20世纪末世界贸易组织的建立,标志着全球有序的自由贸易新时期的开始。
(2)(10分)整理:图4所示新事物具体表现在物质生活与社会习俗的变迁、交通和通信工具的变迁、大众传播媒介的更新等几个方面,集中体现了近代中国社会生活的变化。因果:鸦片战争后,中国被卷入资本主义世界市场,先进的西方工业文明对传统中华文明的冲击;部分先进的中国人倡导向西方学习和社会变革运动的影响。
这些新事物的出现,促进了人们行为方式、思想观念等方面的变化。(3)(10分) 评价:当时中国封建顽固势力异常强大,“中体西用”为西学的传入创造了条件。
原则:历史评价应把评价对象放在当时的历史条件下进行。戊戌变法:该观点忽视了当时封建顽固势力强大,维新派实力相对弱小的特定历史条件。
辛亥革命:该观点忽视了当时中华民族危机空前严重,清 *** 的“新政”步入困境,民主革命势力迅速发展的历史现实。:该观点忽视了当时的专制统治和复古逆流的社会现实,以及知识精英试图把中国引入民族政治轨道的追求。
四川社会历史简况-四川社会历史简况(一)行政区划(二)人口与民(一)行政区划。
截至2005年底,全省有18个地级市、3个自治州、181个县(市、区)、4544个乡镇、239个街道办事处。基层群众自治组织中,社区居民委员会4822个,村民委员会50182个。
(二)人口与民族。 截至2005年12月31日,全省共有26563878户,86421445人,平均每户3。
25人,总人口数比2004年增加了468514人,年增长率为0。54%,比上年下降了0。
23个百分点。总人口中:男性44836367人,占总数的51。
88%;女性41585078人,占总人口的48。12%,男女性别比为107。
8:100。总人口中:18岁以下的18654580人,占总人口的21。
59%;18岁~35岁的24839717人,占总人口的28。74%;35岁~60岁的30993594人,占总人口的35。
86%;60岁以上的11933554人,占总人口的13。81%。
四川省位于中国西南部,是一个多民族的大省,有55个少数民族。 据2000年全国第五次人口普查统计,四川少数民族人口415万人。
其中世居的14个少数民族按在省内人口的多少依次为彝族、藏族、羌族、苗族、 *** 、蒙古族、土家族、傈僳族、满族、纳西族、布依族、白族、壮族、傣族。 少数民族主要聚居在凉山彝族自治州、甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州及木里藏族自治县、马边彝族自治县、峨边彝族自治县、北川羌族自治县。
四川民族地区幅员辽阔,面积30。21万平方公里,占全省总面积的60。
14%。凉山彝族自治州有彝族人口181万人,是全国最大的彝族聚居区;藏族人口122万人,是全国第二大藏区;羌族人口30万人,是全国惟一的羌族聚居区。
此外,省内有18个市为少数民族散杂居地区。 2005年底,散杂居少数民族人口达80万人,其中有6个享受民族地区待遇的县(区)和95个民族乡。
(三)悠久的历史与文化。 四川省简称川或蜀。
在商周时期,四川地区建立了两个国家:一个是在今川西地区,由古蜀族为中心建立的蜀国;另一个是在今川东地区(包括今重庆市),由古巴族为中心建立的巴国。 所以,四川地区古称“巴蜀”。
公元前316年,秦灭巴蜀,置巴蜀二郡,汉属益州,唐属剑南道及山南东、西等道,宋置川陕路,后分置益、梓、利、夔四路,总称四川路,至此始有四川之名。元设四川行中书省,简称“四川行省”,明置四川布政使司,辖区内还包括今贵州省遵义和云南东北部及贵州西北部。
清为四川省,并对川、滇、黔3省省界进行较大调整,基本确定了现在四川的南部省界。 民国时期,今四川西部分治为西康省,1955年西康省划归四川。
1997年将四川分为今重庆直市和四川省,川渝分治。目前,四川省辖18个市,3个民族自治州。
自古以来四川就享有“天府之国”的美誉。 优越的地理条件和经济条件,使四川成为中国经济开发最早的地区之一。
据考古证明,旧石器时期今四川境内就有人类活动,在距今4000~5000年时期,成都平原地区是长江上游区域文化的起源中心。其中广汉三星堆和成都金沙遗址,是古蜀国政治经济和文化中心。
农业文明和城市文明的很早兴起,使历史上四川的农业、冶金、丝织、建筑等都得到一定发展。 优越独特的生态环境为巴蜀文明的生长、繁衍创造了有利条件。
四川是中国文明的重要起源地之一,以其显著而独特的内涵和特点闻名于世。 文明渊源深厚。
四川文明在夏商时代为神权文明,西周至春秋战国为礼乐文明。 秦统一巴蜀后,巴蜀文化逐步转型为秦汉文化的一支重要地域亚文化。
汉魏之际为中国道教的发源地,隋唐五代为文学繁荣之地,佛教也取得了令人瞩目的成就。宋代经济文化高度繁荣,出现了全世界最早的纸币“交子”。
巴蜀的科技在历史上很发达,有都江堰水利工程、种植技术、盐井技术、青铜冶炼技术、天文学、数学、医学等。 地方特色显著。
四川主要属于巴蜀文化区,区域文化自成体系。四川语言文化、戏曲文化、茶文化、酒文化、饮食文化、织锦文化、盐文化等都具有浓郁的地方风格,如四川方言、川戏、川茶、川酒、川菜、川药及蜀绣、蜀锦、川派盆景等文化品牌都带有强烈的地方特色。
文化珍品荟萃。四川悠久的历史和丰厚的人文积淀,留下了一批珍贵稀有的高品味文化。
峨眉山——乐山大佛是世界自然与文化双遗产,都江堰——青城山是世界文化遗产,广汉三星堆和成都金沙遗址出土的大量金器、铜器、玉器和陶器都属文物精品。有国家级历史文化名城7座,省级历史文化名城24座,省级历史文化名镇22座,全国重点文物保护单位64处,省县级重点文物保护单位3000余处,其他人文景点200多个。
川菜位居我国三大菜系之列,五粮液等川酒为国宴珍品,蒙顶茶、峨嵋毛峰等中国名茶享誉全国。 兼容多元文化。
四川文化虽不可避免地具有农业文明的封闭性和静态性,但它又明显地具有对外努力开拓的开放性。除了境内本土的巴蜀文化和西部藏区文化外,只要跨出盆地,便与楚文化、秦陇文化、滇文化、夜郎文化、藏彝文化区域路途相接,促成了与四方经济文化的交流渗透,形成巴蜀文化多元兼容开放的明显特点。
改革开放以来,还吸纳了西方节庆文化与饮食文化。 杰出人才 徐僖、郑家奎、黄润秋3位科研人员近日荣获第三届四川省科技杰出贡献奖,分别。
2014年全国高考试题新课标文综历史答案与其在网上等,还不如主动出击去寻找机会更加大一些
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日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零部件生产厂。
2011年3月11日东日本大地震及随后的海啸、核辐射灾害,使该公司在灾区的工厂停产。
受其影响,该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。
据此完成1-2题。
1、该公司在中国建零部件生产厂,主要目的是
A.避免自然灾害对本土汽车生产的影响
B.为其中国整车厂配套,降低整车生产成本
C.利用中国廉价劳动力,为其日本整车厂服务
D.建立其全球整车生产的零部件供应基地
2、中国整车生产厂被迫减产是由于该公司在灾区有
A.研发中心
B.一般零部件厂
C.核心零部件厂
D.整车厂
答案
1、B
2、C
解析
1、该组题从日本地震的热点切入,考察工业分类与工业区位。
该题要结合题内题外知识解答。
日本汽车公司在中国建厂的主要区位条件是市场,其次是降低生产成本。
在中国建零部件厂发生在地震之前,A不正确。
中国的整车生产使用中国生产的配件,减少运费,成本降低,B正确。
汽车制造厂是资金与技术导向型工业,而不是劳动力导向型工业,C不正确。
中国生产的零部件主要是供应中国的整车生产,D不正确。
2、该组题从日本地震的热点切入,考察工业分类与工业区位。
该题要结合题内题外知识解答。
日本汽车公司在中国建厂的主要区位条件是市场,其次是降低生产成本。
由于技术保密等原因,部分核心零部件与主要研发机构仍在日本,所以地震造成这些零部件厂停产,中国的整车生产自然被迫减产,C正确。
小题备注
1、
难度A
考查:工业的区位因素
来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第1题
特征:概念掌握题
2、
难度B
考查:工业的区位因素
来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第1题
特征:概念掌握题
第二次世界大战以后,美国通过大量技术投入和大规模专业化生产,成为世界最大的大豆生产国和出口国。
巴西自20世纪70年代开始种植大豆,在积极培育优良品种的同时,鼓励农民组建农场联合体,实现了大豆的规模化生产与经营。
目前,巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。
中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国,近些年大豆的质量下降(品种退化,出油率低),生产成本较高,成为世界最大的大豆进口国。
据此完成3-5题。
3、巴西大豆总产量增加的潜力大于美国,主要是因为巴西
A.技术力量较雄厚
B.气候条件较优越
C.可开垦的土地资源较丰富
D.劳动力较充足
4、在国际市场上,巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西
A.专业化水平较高
B.科技投入较大
C.劳动生产率较高
D.劳动力价格较低
5、中国要提高大豆质量亟需
A.加大科技投入
B.扩大种植面积
C.增加劳动力投入
D.加大化肥使用量
答案
1、C
2、D
3、A
解析
1、本组题也是热点问题(转基因大豆)切入,着重考查学生获取解读信息的能力。
巴西人口比美国少,巴西高原面积广大,适宜大豆种植,“20世纪70年代开始种植大豆”,开发种植较晚是最大的优势,C正确。
2、本组题也是热点问题(转基因大豆)切入,着重考查学生获取解读信息的能力。
巴西大豆的专业化水平、科技投入、劳动生产率都没有美国高。
巴西是发展中国家,劳动力价格便宜,D正确。
3、本组题也是热点问题(转基因大豆)切入,着重考查学生获取解读信息的能力。
中国大豆种植历史悠久,“品种退化”严重,所以要提高大豆质量亟需加大科技投入,A正确。
中国后备耕地资源少,不能扩大种植面积,增加劳动力投入,加大化肥使用量不能提高大豆质量。
小题备注
1、
难度A
考查:农业的区位因素
来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第3题
特征:概念掌握题
2、
难度A
考查:农业的区位因素
来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第4题
特征:概念掌握题
3、
难度A
考查:农业的区位因素
来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第5题
特征:概念掌握题
读图1,完成6-8题。
图1
6、图示区域内最大高差可能为
A.50m
B.55m
C.60m
D.65m
7、图中①②③④附近河水流速最快的是
A.①
B.②
C.③
D.④
8、在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。
若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约
A.15m
B.40m
C.90m
D.65m
答案
1、C
2、C
3、B
解析
1、本组题考查等高线的判读,地形与河流等地理事物联系能力。
图中最高处海拔在80-85米之间,最低处海拔在20-25之间,所以最大高差无限接近65米,但不能是65米。
C正确。
2、本组题考查等高线的判读,地形与河流等地理事物联系能力。
①②③④四处,③处等高线最密集,流速最快。
C正确。
3、本组题考查等高线的判读,地形与河流等地理事物联系能力。
仅从地形因素考虑大坝建在如下图示位置,设计坝高13米,大坝顶端最高与50米等高线持平,略微超过50米等高线,由图例可知坝顶长约为40米。
小题备注
1、
难度B
考查:地理事物的特征与分布
来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第6题
特征:读图分析题;规律应用题
小题备注
2、
难度B
考查:地理事物的特征与分布
来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第7题
特征:读图分析题
小题备注
3、
难度B
考查:地理事物的特征与分布
来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第8题
特征:读图分析题,概念掌握题
图2显示青藏铁路从 *** 向北上坡段某处的景观。
其中T是为保护铁路而建的工程设施。
据此完成9-ll题。
图2
9、据图文信息可以推断
A.该段铁路沿等高线布线
B.该段河流冬季结冰
C.铁路沿P箭头指示向 *** 延伸
D.P箭头指示北方
10、M、N间的堆积物来源于
A.坡
B.河流
C.沟
D.原地
11、T设施的主要作用是
A.防御坡部位崩塌对铁路的危害
B.防御沟部位洪水及泥沙对铁路的危害
C.防御河流洪水对铁路的危害
D.方便野生动物穿越铁路线
答案
9、B
10、C
11、B
解析
9、本题利用青藏铁路考查学生分析问题的实际能力。
图不清楚直接影响学生做题。
该段铁路是上坡,所以铁路不可能沿等高线布线,A不正确。
因为该段是青藏铁路,地处青藏高原,虽然是河谷,冬季河流仍然结冰,B正确。
C、D选项做错的同学很多,尤其是选D的多。
题干中“从 *** 向北”“上坡段某处”只是说“上坡段某处”在 *** 以北,并没有给出 *** 的位置与方位所在,C、D不正确。
10、本题利用青藏铁路考查学生分析问题的实际能力。
图不清楚直接影响学生做题。
M、N间的堆积物在沟口处,所以是流水从沟里带来的沉积物堆积而成,C正确。
11、本题利用青藏铁路考查学生分析问题的实际能力。
图不清楚直接影响学生做题。
如果是防御坡部位崩塌T设施就不建在沟口处,A不正确。
T设施相当于隧道,铁路从下面穿过,让沟里的洪水与泥沙从上面流过,对铁路起到保护作用,B正确。
防御河流洪水对铁路的危害,T设施就与河岸平行,而非与河岸垂直,C不正确。
由上面分析,T设施是为了保护铁路而不是为野生动物留下通道,D不正确。
小题备注
9、
难度B
考查:地理事物的特征与分布
来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第9题
特征:读图分析题,概念掌握题
10、
难度B
考查:外力作用影响下的地貌
来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第10题
特征:读图分析题,概念掌握题
11、
难度B
考查:自然灾害的影响及防治
来源:2011,高考,新课标卷,材料单选题,第11题
特征:读图分析题,概念掌握题追问
我第8到第11看不懂啊,那个图看不清,第8题不知道做啊,看不懂