您现在的位置是: 首页 > 教育新闻 教育新闻

高考的基础题占比,高考的基础题

tamoadmin 2024-07-15 人已围观

简介1.高考语文基础知识考什么的?(80分)2.高考基础题占多少比例3.高考文科数学的基础分有哪些考点?4.高考基础分占多少分5.对于高三的学生什么是基础题?高考以基础题为主,占60%,中等难度的为辅,占30%,较大难度的穿插在里面,占10%! (所以应以老师上课讲的基础题为重)一、语文科 考试用闭卷、笔试形式。试卷满分150分,考试限定用时为150分钟。试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为单项选择题,

1.高考语文基础知识考什么的?(80分)

2.高考基础题占多少比例

3.高考文科数学的基础分有哪些考点?

4.高考基础分占多少分

5.对于高三的学生什么是基础题?

高考的基础题占比,高考的基础题

高考以基础题为主,占60%,中等难度的为辅,占30%,较大难度的穿插在里面,占10%! (所以应以老师上课讲的基础题为重)

一、语文科

考试用闭卷、笔试形式。试卷满分150分,考试限定用时为150分钟。试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为单项选择题,占42分;第Ⅱ卷为多项选择题、古文翻译题、填空题、简答题和写作题5种题型,占108分。

试卷内容、题量及赋分如下:

1.语言知识和语言表达,9题,共30分;2.名句名篇,1题,共4分;3.古代诗文阅读,6题,共26分;4.现代文阅读,8题,共30分;5.写作,1题,共60分。

二、数学科

考试用闭卷、笔试形式。试卷满分150分,考试限定用时为120分钟。试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为单项选择题,占60分;第Ⅱ卷为填空题和解答题两种题型,占90分。填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题包括计算题、证明题和应用题等,解答题应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

各类题型、题量及赋分如下:

1.单项选择题,12小题,每小题5分,共60分;2.填空题,4小题,每小题4分,共16分;3.解答题,6小题,其中5个小题各12分,1个小题14分,共74分。

三、英语科

考试用闭卷、笔试形式。试卷满分150分,考试限定用时为120分钟。试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为客观性试题,包括第一、二、三部分,占115分;第Ⅱ卷为主观性试题,即第四部分,占35分。

第一部分听力

本部分共两节,测试考生理解英语口语的能力。

第一节:5小题,每小题1.5分,共7.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。

每段录音材料仅读一遍。

第二节:15小题,每小题1.5分,共22.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。

每段录音材料读两遍。

本部分所需时间约为20分钟(含转涂时间)。

第二部分英语知识运用

本部分共两节,测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。

第一节:语法和词汇知识,15小题,每小题1分,共15分,每小题在一句或两句话中留出空白,要求考生从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。

第二节:完形填空,20小题,每小题1.5分,共30分。在一篇200至250词的短文中留出20个空白,要求考生从每小题所给的4个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

第三部分阅读理解

测试考生阅读理解书面英语的能力。

本部分20小题,每小题2分,共40分。要求考生根据所提供短文的内容(总阅读量不少于1000词),从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。

第四部分写作

本部分共两节,测试考生的书面表达能力。

第一节:短文改错,10小题,每小题1分,共10分。本题给出一篇约100个单词的短文,要求考生对标有题号的每一行作出判断,如有错将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。

第二节:书面表达,满分25分。要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。

高考语文基础知识考什么的?(80分)

大部分是基础题。

,高考化学题肯定会有难题,但是量很少,基础:中档:较难的比例是7:2:1。基础题是大部分的。

另外,难是相对的,就看你是什么层次的学生啦。不过,我想说,坚定信心,相信自己的实力,多给自己一些积极的心理暗示是特别重要的,不仅可以缓解备考时的压力,又能为你高考增强必胜的信心。高考不仅要考知识的积累,很大程度上也在考查考生的心理素质。

高考基础题占多少比例

2易读错:

暴虎冯河 “冯”读ping,不读feng

暴殄天物 “殄”读tian(舔),灭

贲临 “贲”在这里读bi(必),不读贲临ben(奔

裨益 “裨”在这里读bi(必),不读裨益pi(皮)

鞭挞 “挞”读ta(踏),不读da(达)

屏息 “屏”在这里读bing(丙),不读屏风,孔雀开屏的ping(平)

博闻强识 “识”在这里读zhi(志),不读识字shi(时)

不啻 “啻”读chi(翅),不读di(帝)

不卑不亢 “亢”读kang(抗),不读kang(康)

瞠目结舌 “瞠”读cheng(撑),不读tang(堂)

成绩 “绩”读ji(机),不读ji(记)

魑魅 chi mei(吃妹),不读li wei(离未)

踟躇 chi chu(池除),不读zhi zhu (知著)

憧憬 “憧”读chong(冲),不读zhuang(撞)

绸缪 “缪”在这里读mou(谋),不读纰缪的miu(谬)

吹毛求疵 “疵”读ci(呲),不读ci(次)

粗犷 “犷”读guang(广),不读kuang(矿)

厝火积薪 “厝”,放置,读cuo(错),不读xi(昔)

鞑靼 da da (达达),不读da dan (达旦)

殚精竭虑 ‘殚”读dan (丹),不读chan (蝉)

饿殍 “殍”读piao (漂,上声),不读 fu (浮)

发扬踔厉 “踔”读chuo (戳),不读zhuo (桌)

菲薄 “菲”fei (匪),不读芳菲的fei(非)

分袂 “袂”,袖子,mei (妹),不读fu(决).联袂而往的”袂”亦读mei (妹)

焚膏继晷 “晷”,日影,读gui(鬼), 不读jiu(咎)

愤懑 “懑”读men (闷),不读man (满)

蛤蜊 “蛤”读ge (隔),不读ga (嘎)

肱骨 “肱”读gong (公),不读hong (宏)

觥筹交错 “觥”gong (工),不读gaung (光)

关卡 “卡”在这里读qia (恰,上声),不读卡车的ka

纶巾 “纶”在这里读guan (官),不读锦纶,条纶的lun(伦)

光风霁月 “霁”,雨后转晴,读ji(济),不读qi(齐)

干涸 “涸”读he (河),不读gu (固)

合卺 “卺”读jin (仅)

荷枪实弹 “荷”在这里读he (贺),不读荷花的he

呼天抢地 “抢”在这里读qiang (枪),不读抢劫的qiang (襁)

怙恶不悛 “怙”,读hu (户),不读gu (姑);”悛”,悔改,读quan (圈)

回溯 “溯”读su (素),不读suo (缩,去声)

佶屈聱牙 “佶”ji (急),不读jie (洁);“聱”读ao

济济一堂 “济”在这里读ji(挤)

觊觎 ji yu (计于)

戛然而止 “戛”读jia(颊),不读ga (嘎)

僭越 “僭”读jian (见),不读qian (潜)

疆埸 “埸”读yi (义),不读chang (场)

狡狯 “狯”读kuai (快),不读hui (会)

觐见 “觐”读jin (进)

粳米 “粳”读jing (京),不读geng

匕首 “匕”读三声(比)

秕糠 “秕”读三声(比)

畚箕 “畚”读三声(本)

古诗鉴赏方法:://.hgdzfx.net/onews.asp?id=525

文言文实词:

1爱:①爱,亲爱,友爱。《战国策?触龙说赵太后》:“故以其爱不若燕后。”《韩非子?五蠹》:“非疏骨肉爱过客也。”②亲爱的,心爱的。李朝威《柳毅传》:“见大王爱女牧羊于野。”③爱护,爱戴。《史记?陈涉世家》:“吴广素爱人,士卒多为用者。”④怜惜,爱惜。《左传?子鱼论战》:“若受重伤,则如勿伤。”苏洵《六国论》:“向使三国各爱其地。”⑤舍不得,吝啬。《孟子?齐桓晋文之事》:“百姓皆以王为爱也。”又:“吾何爱一牛?”⑥喜爱,爱好。陶渊明《归园田居》:“少无适俗韵,性本爱丘山。”

2按:àn ①用手摁压。《梦溪笔谈?活板》:“以一平板按其面,则字平如砥。”②抚,握。《五人墓碑记》:“缇骑按剑而前。”③控制,抑止;放下。《资治通鉴?赤壁之战》:“何不按兵束甲,北面而事之。”④查看,巡察。高启《书博鸡者事》:“部使者臧,新贵,将按郡至袁。”⑤核查,查验。张溥《五人墓碑记》:“以吴民之乱请于朝,按诛五人。”“按语”即本此义。

3白: bái ①白色。《史记?鸿门宴》:“我持白璧一双,欲献大王。”[白丁]无功名的人。刘禹锡《陋室铭》:“往来无白丁。”②光亮,明亮。杜甫《闻官军收河南河北》:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”③纯洁,皎洁。白居易《琵琶行》:“唯见江心秋月白。”④明白;洗雪。高启《书博鸡者事》:“然使君冤未白,犹无益也。”⑤禀告,告诉。柳宗元《童区寄传》:“虚吏白州,州白大府。”

4拜: bài ①表示恭敬的礼节,跪地,两手合抱于胸前。《史记?鸿门宴》:“哙拜谢,起,立而饮之。”②拜访,拜见。《孔雀东南飞》:“府吏还家去,上堂拜阿母。”③拜谢。《左传?之战》:“若从君惠而免之,三年将拜君赐。④授予官职。《后汉书?张衡传》:“安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中。”⑤接受官职。文天祥《指南录后序》:“于是辞相印不拜。”⑥敬词(有时含上奏、上进之意)。《红楼梦?林黛玉进贾府》:“下面一行小字,道是:‘同乡世教弟勋袭东郡王穆莳拜手书’。”

5谤: bang ①公开指责别人的过失。《战国策?邹忌讽齐王纳谏》:“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”②毁谤,诽谤。《史记?屈原列传》:“信而见疑,忠而被谤。”

6暴:一pù ①晒。《荀子?劝学》:“虽有槁暴,不复挺者,使之然也。”②暴露。苏洵《六国论》:“思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。”③显露。张溥《五人墓碑记》:“是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷,赠谥美显,荣于身后。”

二bào ①猛烈。蒲松龄《促织》:“屡撩之,虫暴怒。”②突然,猛然。《吕氏春秋?察今》:水暴益,荆人弗知。”③暴躁,急躁。《孔雀东南飞》:“我有亲父兄,性行暴如雪。”④凶残,残暴。《史记?陈涉世家》:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。”⑤欺凌,侵害。《世说新语?周处》:“又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。”⑥祸患,祸害。纪昀《唐翁猎虎》:“近城有虎暴。”

7卑: bēi ①低,低下。《资治通鉴?淝水之战》:“且东南卑湿。”②地位低下,卑微,低贱。诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。③贬低,降低。《韩非子?有度》:“卑主之名,以显其身。”④低劣,差。宋濂《送东阳马生序》:“其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。”⑤以……为卑,轻视。晃错《论贵粟疏》:“吏之所卑,法之所尊也。”⑥衰微,衰落。《左传?昭公三年》:“公室将卑,其宗族枝叶先落。”⑦谦词。如“卑职”等。

8备: bèi ①具备,完备。《荀子?劝学》:“积善成德,而神明自得,圣心备焉。”②齐全,周详,周到。李渔《芙蕖》:“芙蕖之可人,其事不一而足,请备述之。”?③副词,尽,皆。《左传?城濮之战》:“险阻艰难,备尝之矣。”④充数,充备。《史记?毛遂自荐》:“今少一人,愿君即以遂备员而行矣。”⑤防备,准备,预备。《左传? 之战》:“郑有备矣,不可冀也。”⑥设施,措施。《韩非子?五蠹》:“故事因于世,而备适于事。”

9倍: bèi ①反背,背叛。贾谊《治安策》:“下无倍畔之心,上无诛伐之志。”(畔:通叛)②违背,背弃。《史记?鸿门宴》:“愿伯具言臣之不敢倍德也。”③背对,背后。《史记?淮阴侯列传》:“右倍山陵,前左水泽。”(大意为:右面背后是山陵,前方左边是水泽。)④在原数上增加的相等的数,一倍。《孙子?谋攻》:“故用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之。”[倍日]一日作两日用,一日走两日的路程。《史记?孙膑减灶》:“与其轻锐倍日并行逐之。”⑤加倍,更加。《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”[说明]“倍”和“背”,本义不同,但某些引申义相同。这是不同源的同义词,并非通字。

10悖: bèi ①违背,抵触。《左传? 之战》:“勤而无所,必有悖心。”②叛逆,背叛。《史记?秦始皇本纪》:“殄媳暴悖。”(殄:消灭)③谬误,荒谬。《吕氏春秋?察今》:“故治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国。”④昏惑,糊涂。《战国策?楚策》:“先生老悖乎?”

11被:一bèi ①被子。屈原《招魂》:“翡翠珠被,烂齐光些。”(烂:光亮的样子。齐光:指翡翠与明珠的光彩相辉映。些:语气词。)②覆盖。蒲松龄《促织》:“成归,闻妻言,如被冰雪。”③加在……之上,加于,给予。李朝威《柳毅传》:“幸被齿发,何敢负德?”④遭

受,蒙受。《战国策?荆轲剌秦王》:“秦王复击轲,被八创。”⑤介词,被。表示被动。《史记?屈原列传》:“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?”

二pí通“披”。①穿,披。《史记?陈涉世家》:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。”②分散,散开。《史记?屈原列传》:“屈原至于江滨,被发行吟泽畔。”

12比: bǐ ①并列,挨靠在一起。《核舟记》:“其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。”成语有“栉比鳞次”。[比邻]近邻。王勃《杜少府之任蜀州》:“海内存知己,天涯若比邻。”②齐等,同等。《战国策?荆轲剌秦王》:“愿举国为内臣,比诸侯之列。”③认为和……一样,比拟,比作。《三国志?隆中对》:“每自比于管仲、乐毅。”④勾结。《论语?为政》:“君子周而不比,小人比而不周。”(周:团结,和很多人接近。)⑤接连,连续。《史记?吕太后本纪》:“又比杀三赵王。”[比比]屡屡,处处。洪亮吉《治平篇》:“何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎?”⑥比较,相比。柳宗元《捕蛇者说》:“比吾乡邻之死则已后矣。”⑦较量。贾谊《过秦论》:“试使山东之国与陈涉度长大,比权量力,则不可同年而语矣。”⑧等到。《论语?侍坐》:“比及三年,可使有勇,且知方也。”

13鄙: bì ①边远的村邑,边疆地区。彭端淑《为学》:“蜀之鄙,有二僧。”②鄙陋,鄙俗,鄙琐。《左传?曹刿论战》:“肉食者鄙,未能远谋。”③轻贱。《孔雀东南飞》:“人贱物亦鄙,不足留后人。”④鄙薄,轻视。司马光《训俭示康》:“孔子鄙其小器。”⑤自谦之词。王勃《滕王阁序》:“敢竭鄙诚,恭疏短引。”(恭疏短引:恭敬地写了这篇短序。)[鄙人]、[鄙夫]1、村野百姓,乡下人。《战国策?荆轲刺秦王》:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑。”2、自我谦称。表示鄙陋。马中锡《中山狼传》:“鄙人不慧,将有志于世。”

14币: bì①古人用作礼物的丝织品,又泛指礼物,包括帛、玉、皮、马等。《战国策?荆轲刺秦王》:“持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。”②贷币,钱币。王安石《伤仲永》:“或以钱币乞之。”

15毕: bì ①打猎用的有长柄的网。又为用长柄网捕捉。《诗经?鸳鸯》:“鸳鸯于飞,毕之罗之。”②完毕,结束。《史记?廉颇蔺相如列传》:“卒廷见相如,毕礼而归之。”③竭尽,终尽。《列子?愚公移山》:“吾与汝毕力平险。” ④副词,全,都。林嗣环《口技》:“忽然抚尺一下,群响毕绝。”

16蔽: bì ①遮蔽,遮挡。《梦溪笔谈?雁荡山》:“既非挺出地上,则为深谷林莽所蔽。”②蔽护,掩护。《史记?鸿门宴》:“项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公。”③隐藏,躲避。柳宗元《黔今驴》:“虎视之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。”④蒙蔽,受蒙蔽。《战国策?邹忌讽齐王纳谏》:“由此观之,王之蔽甚矣。”⑤总括,概括。《论语?为政》:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。”(一言以蔽之:用一句话概括它。思无邪:思想纯正。)

17弊: bì ①破败,败坏。苏轼《教战守策》:“数十年间,甲兵顿弊。”②弊病,害处。苏洵《六国论》:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”③困乏,疲惫。贾谊《过秦论》:“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。”

18辨: biàn ①分别,辨别。《孟子?鱼多所欲也》:“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉。”②辩论,申辩。通“辩”。王安石《答司马谏议书》:“故略上报,不复一一自辨。”

①并列,并 如:其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 -《核舟记》

②等到。 如:比去,以手阖门。

③齐等,同等。 如:与天地兮比寿,与日月兮齐光

①边界:蜀之鄙有二僧-《愚公移山》

②庸俗,浅陋:鄙贱之人,不知将军宽之至此也。

③轻视:孔子鄙其小气

①武器:收天下之兵 —《过秦论》

②兵士:得选兵八万人(信) 五万兵难卒合

③军队:而秦兵又至矣《六国论》 吴起……制其兵《过秦论》

69病

①疾病,生病:吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(孟子)

②弄成病:以夭梅病梅为业以求钱

明显;精明 水至清则无鱼,人至察则无徒。——东方朔《答客难》

察察 cháchá 洁净的样子 人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?——《史记·屈原贾生列传》

察纳 chánà 审查纳 陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。——诸葛亮《出师表》

1乘犊车,从吏卒(驾车,坐车,骑马)

2因利乘便,宰割天下(趁着,凭借)

3自京师乘风雪(趁,冒着

4乘鄂渚而反顾兮(登上)

5比至陈,车六七百乘,(sheng量词,古时一车四马为一乘)

6以乘韦先,牛二十犒师(四)

①跟随:吾与汝俱幼,从嫂归葬河阳(祭)

②使跟随:沛公旦日从百余骑来见项王——《鸿门宴》

③由,自:从郦山下,道芷阳间行。——《鸿门宴》

④合纵:合从缔交,相与为一——《过秦论》

⑤堂房亲属:谢安, 字安石,尚从弟也(《晋书》)

⑥顺从,听从:佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。(烛)

⑦依傍,挨着:樊哙从良坐。——《鸿门宴》

⑧特指“跟(向)……学习”: 惑而不从师,其为惑也,终不解矣——《师说》

1木兰当户织(对着,面对)——《木兰说》

2募有能捕之者,当其租入(抵,相抵)

3有大石当中流(阻挡,抵挡)

4北邀当国者相见(执掌,主持)

5念窦娥葫芦提当罪愆(承担)

6臣知欺大王之罪当诛(应当,应该)

h7将献公堂,惴惴恐不当意(恰当,适合,合宜)

8犯法当死(判处,判罪)

9有狼当道,人立而啼(当道 )

10一夫当关,万人莫开(占据、把守)

11当是时也,商佐之(值,在、正此)

12不久当归还,还必相迎取(必然,必定、一定)

1怀其璧,从径道之(路,道路)

2从郦山下,道芷阳间行(取道)

3师者,所以传道受业解惑也(道理,规律)——《师说》

4于是废先王之道(主张,思想,学说)

5伐无道,诛暴秦(道义)

6人道是,三国周郎赤壁(说,谈论)—《念奴娇·赤壁怀古》

7臣之所好者,道也(道理、规律) ‘

8道不同,不相为谋(意向)

9闻操已向荆州晨夜兼道(走路、赶路)

10故园谁道有书来(料想)

11道之以政(通导、引导)

12道义:道德和正义

13行程:道理

1所得表众亦极七八万耳(得到,获得,与“失”相对)

2古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得(心得,收获)

3未得与项羽相见(能够)

4吾得兄事之(应该)

5所识穷乏者我欤(通“德”感恩)

6得无教我虫所耶(得无:莫非,岂不是)

7意气扬扬,甚自得也(得意)

8积善成德,而神明自得,圣心备焉(具备)

9某亦守法,与公甚相得(融洽)

10此言得之(对、合适)

①攻打:大兴师伐秦(屈)其后,秦伐璨(廉颇蔺相如)

②砍伐:后因伐木,始见此山(梦)坎坎伐檀兮(伐)

③功业:此五霸之伐也(信)

④夸耀:每一令出,平伐其功(屈)

1颁白者不负戴于道路矣(背东西,以背载物)

2均之二策,宁许以负秦曲(担负,承担)

3秦贪,负其强,(依仗,凭借)

4臣诚恐见欺于王而负赵(对不起,辜负)

5相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,(违背,背弃)

6不知彼而知已,一胜一负(失败)

7苍山负雪,明烛天南。(覆盖)

8通家尚负责。(亏欠,拖受)

1父母俱存,兄弟无故(事,事故)

2以故法为其国与此同(旧,与“新”相对)

3暮去朝来颜色故(衰老)

4累官故不失州郡也(仍然)

5君安与项伯有故(老朋友,引申为交情)

6既克,公问其故(原因,缘故)

7故遣将守关者(故意,特意)

8此物故非西产(原来,本来)

9故臣复取壁(所以,因此)

10而从六国破亡之故事(故事:旧事,前列)——《六国论》

11病故,物故(死亡)

1赢得仓皇北顾(回头看;回头)

2顾野有麦场(看)

3三顾臣于草庐之中(探问,拜访) ——《出师表》

4子布、元表诸人各顾妻子)(顾惜,顾念)

5大行不顾细谨(考虑

6顾念蓄劣物终无所用,顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者(但是)

7顾玩:仔细端详

8吾每念常痛于骨髓,顾不知计所出耳(表轻微转折)

9人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(反而难道)

消息里还有

高考文科数学的基础分有哪些考点?

高考基础题占比例为70%。

高考需要准备的东西如下:

1.与准考证

两证永远是最重要的,时刻都要记得带上保管好!

2.多准备几支自己用起来最顺手的2B铅笔、黑色的钢笔或签字笔

囤几支自己用起来最顺手的笔同样也是很重要的,考试用的笔就像是玩游戏时你使用的鼠标与键盘一样,手感决定着你的战绩。

3.一包纸巾

擦鼻涕,如果有鼻涕的话是很影响考试答题的,所以要备好纸巾。

4.橡皮擦

橡皮擦也需要选择自己用起来顺手的,橡皮擦的主要作用是用来修改答题卡上的错误信息,如果在擦拭错误信息时使用不顺畅,会极大的影响考试心情与考试状态。

5.铅笔刀/备用2B铅笔芯

如果你准备的是普通木制的那种2B铅笔,那么你可能需要准备一个铅笔刀,如果你准备的是涂答题卡专用的2B铅笔,那么你则需要准备一些备用2B铅笔芯。

6.直尺

圆规跟直尺属于那种你大概率可能会用不着,但是你一定要带的那种文具,万一用得着呢?而且有些考生会用直尺2B铅笔填涂答题卡,能够提高效率。

7.垫板

这个不是必须品,但有些考生直接在桌面上试卷上答题会不舒服与不适应,这些考生就可以考虑带上一个垫板,但一定要注意垫板一定不要有字迹、图案等,可以的话能选择透明的就更好了。但有的地区考场要求不能带垫板。

8.文具袋

文具袋一定要结实质量好,漏了破了就得不偿失了,然后文具袋需要是透明的,能够让监考老师一眼看出来文具袋里的物品都有哪些。

高考基础分占多少分

第一,函数与导数

主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。

第二,平面向量与三角函数、三角变换及其应用

这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。

第三,数列及其应用

这部分是高考的重点而且是难点,主要出一些综合题。

第四,不等式

主要考查不等式的求解和证明,而且很少单独考查,主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点。

第五,概率和统计

这部分和我们的生活联系比较大,属应用题。

第六,空间位置关系的定性与定量分析

主要是证明平行或垂直,求角和距离。主要考察对定理的熟悉程度、运用程度。

第七,解析几何

高考的难点,运算量大,一般含参数。

对于高三的学生什么是基础题?

60%~70%。根据高考之家提供的信息可知,高考基础题是指考试中的基础性题目,是考试结果的关键性因素,也是学习中重要的一环。一般而言,语文和数学高考基础题占据了考试的60%~70%的分数,其他科目的基础题也是考试的重要组成部分,每个科目的分数分配不同,但基本都是以基础题为主,占据了比较大的比重。

高三的学生什么是基础题?一句话:教科书上的练习,例题,以及A组的习题都是基础题。其实,你大概不是想问这个,你想问的是那些知识属于基础知识?

知识,一个是知(道)与掌握,一个是识(别)与(认)识。

所以,我想建议你:

英语。教科书上的“听,说,读,写”。就是基础知识。(当然也就要求速度。)

语文。教科书上的古诗词要会背。文言虚词要掌握一些。现代的文学常识也要多注意积累(这不一定是课内的)。散文的写作手法与情感的寄托,是如何体现的。自己的“作文”要字迹清楚,段落分明,自己情感的表露要逐渐渗透进去,层层深入。想法打动阅卷大人的心。(出奇才能制胜。)

数学。教科书上的练习与例题,要简直是“背下来”。这样才可以“抢速度,以不变(的知识)应万变(的题目)。”

文综理综其实也是如此。

时事政治常识,要注意记忆一些明年五月份之前的,就可以了。

文章标签: # 不读 # 高考 # 基础