今年高考机器人考了多少-机器人江苏高考数学

1.机器人参加高考的效果怎么样？

2.Python纳入高考了吗

3.风很大的少儿编程，孩子要不要学？

4.徐工的专业有哪些

5.2010江苏高考数学出卷人（主要人员）

机器人参加高考的效果怎么样？

在6月7日高考第一天里，有一位特殊的“考生”开始了它的高考“首秀”。它就是人工智能机器人“AI-MATHS”。在断网断题库的环境下，AI-MATHS用时22分钟完成了北京卷文科数学高考题，成绩为105分(总分150分)。之后，AI-MATHS挑战全国二卷数学卷，用时10分钟，成绩为100分(总分150分)。

与此同时，在北京，另一个人工智能机器人Aidam与6名往届高考状元展开了一场“北京卷文科数学”的人机大战，最终Aidam的成绩仅与高考状元的平均分相差1分。

人工智能机器人高考“首秀”：断网断库

6月7日18时10分许，一场特别的高考模拟在成都高新区天府新谷园区10号楼举行，考生是人工智能机器人“AI-MATHS”。

AI-MATHS诞生于2014年，是成都准星云学科技有限公司依托清华大学大数据、人工智能、自然语言识别等技术，研发的一款以自动解题技术为核心的人工智能系统。

AI-MATHS是一个黑色的大机箱，被安排在一间完全断网的房间内，并用警戒线围起，黑色的服务器机箱中有11台服务器负责解题。为保证考试公正，考试现场没有人可以操作这些服务器。房间门外贴有“所有设备断网段库”的标识。

所谓断网断库意味着，模仿考生封闭环境的闭卷考试;测试复杂逻辑推理能力与联想能力;断绝一切可能的外界支持，包括专家系统库。这也是人工智能技术的核心——断网断库场景下的综合逻辑推理能力。

断网断库小样本训练是国家863类人解题项目的要求。由此来验证系统是否能自主形成学习复杂逻辑推理和数理思维，锻炼系统超越人类力所能及的思维能力以及类人的举一反三联想推理能力，为跨行业应用做物美价廉的技术支撑。

高考机器人最大的问题：读不懂题

“AI-MATHS”分别挑战了北京卷文科数学以及全国二卷文科数学的考试，分别用时22分钟和10分钟，得分为105分和100分。这个成绩接近于此前研究人员为它设定的110分的目标。

两次考试具体得分如下：

北京文科数学卷，选择题满分、填空题20分、解答题45分，全卷105分;

全国卷二选择题55分、填空题20分，解答题25，全卷100分。

在选择题和填空题上，“AI-MATHS”表现十分亮眼。丢分环节主要是解答题，有些题目甚至是0分。

这相当于中等成绩水平的高中毕业生。

由于高考数学成绩尚未出炉，人们还无法判断AI-MATHS和人类考生相比到底处在什么水平。不过，阅卷老师现场评估认为，

“看不懂题。”研发高考机器人最大的难点在于，要让系统准确理解人类语言。

作为“家长”——成都准星云学科技有限公司CEO、清华大学苏州研究院大数据中心主任林辉指出了“自家孩子”在答题时的一个弱点，

林辉说，“直接用数学语言表述的应用题它可以轻松解答，但它最大的弱项是不能理解考题里场景式的描述语言，它会读不懂题目。”

高考数学机器人为何会读不懂题目?对于这个问题，林辉打了个比方，如果题目是10-1=?人工智能系统可以轻松作答。但如果题目用了场景描写将其表述为“小明有10个苹果，小丽吃了一个，请问还有几个苹果?”面对这样的情况，人工智能系统就“傻”了，“它不理解小明是什么、小丽是什么、吃又是什么意思。”

实际上，为了“AI-MATHS”迅速克服这解题的弱点，准星云学科研团队此前对“AI-MATHS”已进行了500套试卷、12000道题目的魔鬼式训练。

研究人员表示，AI-MATHS在自然语言识别方面还有待提高。用参与阅卷的数学老师的话说，AI-MATHS要考好数学，还得先学好语文。

研究人员相信，经过更多的训练和学习以后，未来AI-MATHS会取得更好的成绩。

6名往届高考状元1分险胜智能机器人

而与此同时，在北京，一场高考的人机大战也打响了。

由中小学智能化教育公司“学霸君”自主研发的智能教育机器人Aidam，首次与6名高考理科状元在北京同台PK，解答2017年高考文科数学试卷。

最终，Aidam仅用9分47秒就答题结束，成绩为134分。6名高考状元的答题时间是55分钟，成绩平均分为135分。

据“学霸君”创始人张凯磊介绍，为了便于展示，Aidam答题放慢了速度，平时每道题完成时间应该在7~15秒。

据了解，“学霸君”投入数年时间，集200多位技术人员之力进行智能教育机器人的研发。资深教师和工程师在7000万道题目之上构建了推理引擎和庞杂的知识元，机器在所有的解题路径中探索出最简明的一种。

Python纳入高考了吗

已经没有什么能够阻挡 Python 了，根据最近火爆朋友圈的一则消息，Python 已经进入山东省小学教材。

Python 这几年的火热，离不开人工智能和机器学习。如果说 2017 年有一门最火“外语”，那一定是 Python。现在，Python 的这把火已经烧到了程序员的圈子外。

根据院《新一代人工智能发展规划的通知》，可以想见人工智能教育往低幼渗透的例子只会越来越多。

小学生学 Python 是培养编程兴趣和思维，为了你自己的百万年薪和发展前景，或许你才是最该学 Python 的人。

重大改革，Python 将被加入高考科目

2017 年初消息，浙江省信息技术新教材，即将在 2017 级（2017 年 9 月入学）高中新生中开始使用。

据了解，与目前的选考（可以理解为高考科目）要求的信息技术教材由 3 本《信息技术基础》、《多媒体技术应用》、《算法与程序设计》3 本组成，涉及软件（应用软件与编程软件）包括但不限于：

信息技术基础：Excel、Access。

多媒体技术应用：Photoshop、Flash。

算法与程序设计：Visual Basic 6.0，算法部分只涉及冒泡、插入排序，与二分查找不同，取消《多媒体技术应用》模块。也就是说，不再考察 Photoshop 和 Flash 了，取消对 Excel、Access 软件使用的考察，编程语言将换用 Python。

浙江省信息技术课程改革方案已经出台，Python 确定进入浙江省信息技术高考，从 2018 年起浙江省信息技术教材编程语言将会从 VB 更换为 Python。

也就是说，Python 语言将纳入高考内容之一！编程语言在升学中的比重逐渐加大，将要成为高考提分的一大利器。

高考科目选考就是高中会考，分为考试科和考查科，考试科分 A、B、C、D四档，C 及其以上为及格的，会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高中毕业，有资格参加高考。

编程语言在升学中的比重逐渐加大，其实不止浙江，教育大省北京和山东也确定要把 Python 编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，Python 语言课程化也将成为孩子学习的一种趋势。

尤其山东省最新出版的小学信息技术六年级教材也加入了 Python 内容，小学生都开始接触 Python 语言了！

估计很多人的疑问是，要不要这么夸张，C、C++、Ja、Python 的编程，都是以前大学才开的专业课程，小学生乃至婴幼儿能懂吗？

在小学开设 Python 编程课，更多是培养兴趣和编程思维，培养孩子发现问题、思考问题、解决问题的能力，小到做数学应用题，大到职业生涯规划，都涉及到编程思维。

在美国，连婴幼儿都有 Python 编程书

回想一下，微软创始人比尔·盖茨 13 岁学习编程，Facebook 创始人扎克伯格 11 岁开始学习编程……

时代发展日新月异，小学生学编程早已不是新鲜事。现在，很多北京上海的家长开始给孩子做编程启蒙，各种编程培训机构也如火如荼。在美国，就连婴幼儿也有专门的编程童书。

在亚马逊，你可以轻松买到婴幼儿 Python 编程书，Python 要从娃娃抓起！

在去年美国一次计算机科学教育周开幕日活动中，时任的亲自上阵，给中小学生示范计算机编程。白宫认为，计算机科学普及教育是美国未来几十年保持创新优势的关键举措之一。

未来将是大数据和人工智能爆发的时代，到时将会有大量的数据需要处理，而 Python 对数据的处理，有着得天独厚的优势。我相信在未来，Python 会越来越火。

未来是人工智能的时代，更是 Python 的时代，为了让孩子在未来有着基本的编程技能，Python 是孩子必须掌握的语言。所以，孩子学习 Python 是必不可少的。

Python 将加入全国计算机等级考试

教育部考试中心于 2017 年 10 月 11 日发布了“关于全国计算机等级（NCRE）体系调整”的通知，决定自 2018 年 3 月起，在计算机二级考试加入了“Python 语言程序设计”科目。

按照以往的经验，新加入的考试科目，考试难度一般会比较低。而且相对于传统的C语言等科目，Python 比较简单，对于大学在校生来说，无疑是一个利好的消息。

Python 语言为什么如此火爆？

在 ranked 的排名中，Python 是 2017 年最受欢迎人工智能编程语言，第二是 C++，R 并未上榜。

根据 Stack Overflow 流量统计，2017 年 6 月，Python 第一次成为高收入国家 Stack Overflow 访问量最大的标签，照此发展，到 2018 年，Python 肯定会成为最受欢迎的标签。

从最新的 TIOBE 12 月编程语言排行榜来看，排名Top 5 中 Python 依旧坚挺。

12 月编程语言排行榜 TOP20 榜单

在GitHub 2017年度报告中，Ja 成为了年度最热门的编程语言，而 Python 超越 Ja 成为最受开发者欢迎、最常用的编程语言。

2017 GitHub 上最受欢迎的前 15 门语言

Python 这门语言与其他语言比起来的优势还是很明显的，从薪水图来看，Python 的工作经验要求小于其他主流编程语言，并且平均薪资还是高于 Ja / C / PHP /JS 这些主流语言的。

那么为什么近年来 Python 能够突破重围、突然火起来了？

简单易学且很容易上手

大多数人都相信“最好的编程语言”是取决于具体领域的，因为每种语言都有自身的优缺点，没有例外。

比如 Ja 的体型臃肿、语法冗长一直被大量的开发者所诟病，C 语言极大依赖于程序员本身的驾驭能力，C++语法复杂对开发者很不友好，C# 缺乏生态支持后续乏力......

至少目前，还没有任何一门语言能完美满足所有需求特性。

Python 的执行速度慢是不可避免的。作为一门脚本语言，它自然会比那些需要编译为可执行程序的语言要慢一些，因为在执行的过程中需要解析器参与，一边解析一边执行——这是脚本语言的通病。

但在现代计算机的硬件配置下，Python 的运行速度和一些快速语言已经越来越近了。

而且瑕不掩瑜， Python 不仅不需要浪费太多时间做一些定义和强制转换变量类型的常规工作，还有大量免费的库供使用，无需“重新发明轮子”，各种 Web 框架、爬虫框架、数据分析框架、机器学习框架可以拿来即用。

此外它与 C / C ++ 等代码之间可以进行简单的绑定，这就意味着复杂代码部分的性能可以植入这些语言，能够避免带来性能损失。

目前， 越来越多的工程师使用 Python 进行大数据处理，科研工作者开始使用 Python 来进行数据分析，系统管理员使用 Python 管理 Linux 系统，开源的云计算平台 OpenStack 使用 Python 语言开发，很多编程爱好者使用 Python 进行爬虫等......

Python 已经逐步在网络爬虫、数据分析、AI、机器学习、Web 开发、金融、运维、测试等多个领域扎根壮大。

谷歌搜索结果显示的 Python 应用领域占比

人工智能的爆发大大地添了一把火

在机器学习领域，Python 是 ROS（机器人操作系统） 的两大主要编程语言之一。

对于机器学习算法而言，重要的是算法能够快速构建、代码阅读性好、维护简单、上手容易，Python 能够很好地满足这些需求。

而且作为一门胶水语言，很多算法都会提供一个 Python 接口，底层仍然用更为快速的语言来实现，所以 Python 的角色主要在数据预处理、数据展示、算法定义等方面，这些动作所花费的机器执行时间几乎可以忽略不计。

所以开发者需要把握?「风口」，积极进阶。简单易学、语法优美、丰富强大的库、开发效率高、应用领域广泛等等，这些特性促使 Python 的入门和学习需求越来越强烈。

所有以上那些“刷榜”，都离不开最近人工智能尤其是机器学习的火热。总结一下?Python 被誉为最好人工智能的语言，因为：

在数据科学和AI中占据主导地位。

拥有优质的文档和丰富的库，对于科学用途的广泛编程任务都很有用。

设计非常好，快速，坚固，可移植，可扩展。

开源，而且拥有一个健康、活跃、支持度高的社区。

有一些很棒的公司赞助商，YouTube、谷歌、Yahoo!、NASA 都在内部大量地使用 Python，尤其是谷歌；Facebook 开源 PyTorch 后也更有利于Python的推广。

Python 势必成为人工智能时代的新宠儿，Python 这门学科也将引入大量的学习者，任何行业的成功人士当属那些先行者，人工智能的浪潮还未席卷，选择 Python 这门学科就是有先见之明。

风很大的少儿编程，孩子要不要学？

在小编的学生时代，所有人都知道有一门课程一定要学好，那就是英语。学好英语，我们才能与国际接轨。

对于现在的学生来说，除了语数外，编程也逐渐成为很多学校开设的一门课程。人工智能飞速发展的时代，学会编程，才能与未来接轨。

马云曾说：30年后，我们的孩子将找不到工作。

科学技术发展太快，现在无人售卖、无人驾驶技术已经不算新奇。随处可见的自动化、AI机器人，让生活更便捷的同时，也让我们开始思考：未来，当机器能完成大部分人类所做的工作时，我们，何以生存？

正是家长的这种担忧，近几年少儿编程成为热门话题。而在国际上，少儿编程也开始兴起。

2014 年，英国规定 5 岁以上学龄儿童必须学习电脑编程课程，法国将编程列入初等教育选修范围内；2015 年，呼吁所有人都学习编程；在日本、德国等，编程课也进入校园。

2017年院发布了《新一代人工智能发展规划》，提出要在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。从2018年开始，高考数学江苏卷、天津卷，就开始要求考生通过阅读伪代码理解程序逻辑，并根据算法得出结果。

再来看一看名人们的的履历，埃隆?马斯克9岁就开始学习编程，马克?扎克伯格10岁开始学编程，乔布斯和比尔?盖茨也是12-3岁的年纪就开始接触编程了?

这些似乎都在说明，孩子不学编程就真的会落后，而落后就要挨打。

作为一个文科生，小编对于编程仅限于知道这两字怎么读。

要不要让自己的孩子从小开始学编程，也成为了包括小编在内的许多家长纠结的问题。

首先不可否认的是，随着科技发展，AI技术在生活中所占的比重会越来越重。我们都希望孩子能做未来的领导者，而不是淘汰者。

在人工智能时代，编程不只是一个工具，更是一种思维的创新与体现，它已经成为每一个孩子必备的基本能力。

我们的孩子不只需要学会使用机器，更需要懂得如何与机器去沟通。

很多机构正是抓住了这个时机，同时利用家长对孩子未来的担忧，以及对编程相关领域不够了解这几点，为了推销课程，夸大其词，甚至还有?没有学过编程的孩子，就是未来的文盲?这样的言论。

这就导致很多家长开始焦虑不安起来，毕竟，没有哪位家长愿意看到自己的孩子被时代所淘汰。

徐工的专业有哪些

徐州工程学院专业有哪些

今天给刚刚经历高考的学弟学妹们介绍一下徐州工程学院的学院和专业

机电工程学院：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计；

信息工程学院：电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、电子信息工程、人工智能

电气与控制工程学院：电气工程及其自动化、机器人工程;

土木工程学院：土木工程、城市地下空间工程、安权工程、工程管理、工程造价、智能建造;

外国语学院：英语、朝鲜语;

物理与新能源学院：新能源科学与工程、电子科学与技术、应用物理学、储能科学与工程;

数学与统计学院：信息与计算科学、应用统计学、数学与应用数学；

材料学院：高分子材料与工程、化学工程与工艺、材料科学与工程、应用化学、化妆品技术

环境工程学院：环境工程、给排水科学与工程、风景园林、环保设备；

食品与生物工程学院：食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程;

管理工程学院：信息管理与信息系统、房地产开发与管理、物流工程、大数据管理与应用;

金融学院：会计学、财务管理、经济学、经济与金融、信用管理、金融科技;

商学院：市场营销、电子商务、旅游管理、国际经济与贸易；

人文学院：汉语言文学、秘书学、广告学;

师范学院：音乐学、教育学、学前教育、小学教育;

设计学院：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术;

体育学院：社会体育、休闲体育;

2010江苏高考数学出卷人（主要人员）

看江苏2010年高考化学试卷

（摘贴吧）

命题组长，扬州大学教授：吴星

副组长，南京师范大学教授：马宏佳，化学稳中求变，死吧，吴星，你想把学生都变到扬大是吧

化学比数学还变态，太变态了，梦碎了，龌龊！！象在做竞赛题一样，出卷人是屠夫，不杀猪，郑子岳教授说：化学根本不是一门科学！

哄骗我们是江苏的罪人，有本事拿个诺贝奖，为难我们算啥？显你们有本事啊。江苏高考制度害了多少人，那个猪脑，想出来50%划B.

化学难死了，我交卷手都再抖，谁出的，还让不让人活了！！！

都说数学难,化学更难呢,我还是化学课代表呢,看到题心凉了大半截啊,

为什么要这么难，化学不好，我做了几十套综合练，结果直接遇上，这一变态试卷。太让人感到江苏的化学时代末了!

数学虽然有难度,但数学还不象化学有难度，对考生的伤害大.况且生物难度比化学难度低,对选物化的考生绝对不公平.

该死的出卷老师太离谱了，以后的化学课，干脆到化工厂去上吧，考试嘛，还是应该以书本为主，你出这样的试卷学生都考不好，而且好多高分的学生都考砸了，你不是害人嘛。

什么破老师出的题目 简直就是没大数 从来没出过这么难的

化学太难，出卷老师目的何在，是不是把学生考哭就能显示自己的水平，这样的老师以后还能来命题吗？他如果水平很高，那我出几道题给他做做，这严重违背当今新课改的理念。

命题人拿自己的水平当成学生的水平来命题，这样的老师应该永远驱逐出命题队伍，甚至追究其责任，这样的人给江苏丢脸。

这次出化学卷的老师该抹杀了多少平时学习刻苦的学生啊？

3年高中化学，学了半天，许多都不考就出工业题， 搞创新还是脑筋急转弯啊

我平时保a冲a+的，要是老子化学c 老子一定报复社会，砍死那帮定着高考制度的sb..

我栽在化学上，对物化不公平,真想把命题人砍死!

命题人脑子是不是抽筋了，这么难的试卷。都是长大的

先砸烂教育考试院，再来一次文化大革命。问题的根本在江苏高考制度

化学命题组组长秒杀江苏十几万考生，最后一门化学把我推下了深渊

这次生物难度比化学难度低很多,这对选物理化学的考生是绝对不公平的!!!

再容易也是20%A,再难也是20%A,问题是，选化学的都是好学生,只有20%A不公平

这次高考理科，在数学和化学方面难度有所上升。但上升幅度最大，也是最出人意料的，当属化学。数学难度虽有较大幅度的上升，但与化学相比，真可谓：“小巫见大巫”。当我见到这份试卷时，我发现了许多值得思考的问题。首先，我们必须了解;高中阶段到底要求学生掌握如何的化学功底。以下几个方面来说明我的观点：

一）试卷整体难度与教学实际严重脱节。

从对学生的化学学习要求中我们可以肯定这样一个事实，那就是《考试说明》在强调一个关键词：“基础（本）。”从高中生对化学的实际学习情况我们也可以看出这样强调的原因：一个学生从初三开始接触化学，即使选修理科，对化学的学习也不过4年的时间。加之初三化学与高中化学教学内容之间又存在诸多重复，可以并入高中化学的一个章节，所以学生真正实打实接受化学教育的时间也不过3年。在这种条件下，我们根本不可能要求学生对化学有过高过精的掌握。这是实际教学情况的要求，但不幸的是，今年的江苏化学高考命题人显然忽视了这一点：让很多考生措手不及，今年的化学试卷充满了“竞赛味”。无法发挥出自己的最佳水平。

二）试题背景脱离日常生产生活。

今年的化学15、16两道题目，分别考查了实验与化工生产的有关内容。但我发现，这两道题目的背景设置都较为生僻。15题实验本身就少为学生所接触，而其后的设计实验题也十分蹩脚，用限制空格来约束考生思维。我想这是与新课标对学生创新能力培养的要求背道而驰的。而16题本身就不失为是一道失败的题目，首先，它没能紧贴生活生产的实际；再者我也想到了一点，那就是今年来各地化学命题拼命追求新科技、新工艺。什么新，就出什么---把化学杂志上发表的最新流程工艺统统搬到高中试卷上。且不说这样出题是否会有牵强附会之嫌，如果这些流程真的如此贴近于高中课程内容的话，那么当初设计这些工艺的专家、博士们在大学都学了什么?难道他们大学混了四年后出来用高中所学的知识就完成了这么复杂的工业生产流程设计？那我们还要在大学开设什么化学系？

三）试卷不合理，阅卷来“弥补”：对学生极不负责！

历年都有这样的传言，说今年高考难了，阅卷时就会松一点，而且越难，改得越松。某年江苏高考物理据说极难，后来改卷组调整方案：只要有字就拿分！真是令人哭笑不得。这首先就是有损教学严谨的举动，为什么？你卷子把大家难住了，结果就在改卷时随意放分，这种举动本身就是矛盾的：既然你希望大家考好，为什么不合理配置试卷难度，让大家能充分发挥个人水准呢？

四）试卷设计失败，区分度不明显

试卷简单无法提现区分度，同样，试卷过难也无法做到区分学生水平。就以本次高考为例，首先对于顶尖的化学尖子，难题基本不在话下；对于较好的学生，他们无法将难题拿下，很多人只能拿下中档题，其总分便与中档的学生相近。即存在“瓶颈效应”，大段大段的人挤在607080分厮杀，根本无法区分学生对知识的把握情况。这是既不利于大多数学生个人水平的表现的。同时，这也是对考生们十几年辛苦努力的一种不尊重---因为这份试卷没能让他们释放出12年来辛苦积淀的实力。

2010年高考已经过去，成败与否也只能付诸于笑谈之中，但我希望这次考试在化学上所暴露出来的诸多病症是值得我们每一个教育参与者所深思的。孩子是我们的未来，是我们的希望。他们承载了我们太多太多的期待，也承受着来自各方太多太多的压力。但我可以说，他们个个都是好样的，都是顶呱呱的好孩子！！！作为孩子，他们已经尽力了。高考不应该给予他们这么不公的打击。我希望2011年高考的考生不会重蹈如此的覆辙。