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三大高考状元,三大高考状元是哪三个

tamoadmin 2024-06-03 人已围观

简介1.张镇风现在干嘛呢 张镇风现状简介2.2023年四川高考状元多少分3.安徽复读生694分夺桂冠,500分“喜提”大专,你怎么看呢?4.2010北京文科状元齐肇楠“文静 内敛”5.永安高考状元名单公布,永安文理科状元是谁多少分6.何恺明人物介绍在中国一千三百年的科举考试史上曾诞生过数百名的文武状元,这些状元及第者无疑都是水平很高之人,然强中自有强中手,在这几百名的状元中有四位是堪称史上最牛的状元。

1.张镇风现在干嘛呢 张镇风现状简介

2.2023年四川高考状元多少分

3.安徽复读生694分夺桂冠,500分“喜提”大专,你怎么看呢?

4.2010北京文科状元齐肇楠“文静 内敛”

5.永安高考状元名单公布,永安文理科状元是谁多少分

6.何恺明人物介绍

三大高考状元,三大高考状元是哪三个

在中国一千三百年的科举考试史上曾诞生过数百名的文武状元,这些状元及第者无疑都是水平很高之人,然强中自有强中手,在这几百名的状元中有四位是堪称史上最牛的状元。

一、黄观最会考试的状元

黄观是元末明初人,朱元璋洪武年间状元,他是中国科举史上唯一明确为连中六元之人,堪称史上最会考试的状元。所谓连中六元是指科举考试的六个阶段县考、府考、院考、乡试、会试、殿试都考取第一名,这个难度可想而知啊,概率非常低,堪称科举奇迹。

二、郭子仪最有影响力的武状元

古代武科不常设,所以武状元数量并是很多,武状元出身成为名将的更是凤毛菱角,郭子仪无疑是古代武状元中最杰出的一位。郭子仪不仅为平定安史之乱做出很大的贡献,扶唐朝社稷于将倾,更是在平定安史之乱后多次击退吐蕃、回纥等外族势力,一生功勋卓著。郭子仪对唐王朝来说绝对算的上是一位扭转乾坤、再造玄黄之人,即便从整个封建史来看郭子仪也具有很大的影响力。

三、文天祥最受后世推崇的状元

中国1300年的科举史上产生过不少状元,但是能像文天祥这样领兵打战抵御外敌,被俘后大义凛然宁死不屈成就民族英雄的状元恐怕就只有文天祥一人而已,后世对文天祥的爱国情操以及民族气节无不推崇之至。

四、杨慎最有才华的状元

杨慎是明代人,明武宗正德年间状元,才华横溢被称为明代三大才子之首。杨慎因为涉及嘉靖年间?大礼议?的缘故被遣居边地云南,但这并没有改变杨慎热爱学习的作风,杨慎在云南生活了三十多年,期间不仅博览群书,著作更是多达四百多种,堪称明代第一。

此外,杨慎的那首《临江仙?滚滚长江东逝水》更是名垂千古之作,史上最有才华之状元杨慎当之无愧。

张镇风现在干嘛呢 张镇风现状简介

张镇风是一个传奇的人物,是高考学子心目中的考神。如此有能力的一个人,究竟靠什么出的名,现在又在做什么?他有着怎样的人生经历和际遇,张镇风现在干嘛呢,张镇风现状简介。

历史考神张镇风简介

中国高考历史上最牛B的考神张镇风,三大主科得了448分(数学失误2分),选修的2门课程是满分300分(共2科,每科150分满分)(1998年全国高考状元)语文:150分英语:150分数学:148分理综:300分总分:748分

考神张镇风现在干嘛呢?

说法1.南外当保卫科科长

说法2.在美国一家跨国公司当ceo

张镇风,1998年全国高考状元。在中国高考史上,他缔造了传奇。除了数学失了2分,其余都是满分。关于他报考哪所大学?后来发展如何?几乎没有任何报道或线索。有消息称,目前他在美国一家跨国公司做CEO,但已无从考证。

与张镇风、王端鹏的个人发展相似,热捧之后,众多状元去向都成了谜。2009年,一份中国高考状元职业状况调查报告曾引起社会轰动。内容涉及高考状元出自何地?哪个中学毕业?上了哪所大学?毕业后去向何方?调查显示,1977年至2008年32年间的1000余位高考“状元”中,大部分高考状元职业发展的实际情况与社会期望相差甚远,没发现一位是做学问、经商、从政等方面的顶尖人才。

高考状元张镇风是真是假

98年全国还是3+2形式的的考试,就是语数英三科必考,然后文科生考政治历史,理科生考物理化学。一份纯物理试卷是150分,化学历史政治也如此。

就这一1998年全国高考考试形式说明了张镇风的存在是值得怀疑的,而网上关于张镇风的帖子贴出来的照片是另外一个高考状元,黑龙江09年理科状元王百洋。

在当年高考中,王百洋的单科成绩分别为:语文128分、数学149分、外语144分、综合295分,总分716分,最后被香港大学录取。

张镇风是真是假很难分辨,而且事情已经过去这么多年,现在已经无从证实。无论张镇风是真是假,他的高考故事都是励志的,都值得考生们为高考去拼搏,为自己的未来去奋斗。

2023年四川高考状元多少分

张镇风是一个传奇的人物,是高考学子心目中的考神。如此有能力的一个人,究竟靠什么出的名,现在又在做什么?他有着怎样的人生经历和际遇,张镇风现在干嘛呢,张镇风现状简介。

历史考神张镇风简介

中国高考历史上最牛B的考神张镇风,三大主科得了448分(数学失误2分),选修的2门课程是满分300分(共2科,每科150分满分)(1998年全国高考状元) 语文:150分 英语:150分 数学:148分 理综:300分 总分:748分

考神张镇风现在干嘛呢?

说法1.南外当保卫科科长

说法2.在美国一家跨国公司当ceo

张镇风,1998年全国高考状元。在中国高考史上,他缔造了传奇。除了数学失了2分,其余都是满分。关于他报考哪所大学?后来发展如何?几乎没有任何报道或线索。有消息称,目前他在美国一家跨国公司做CEO,但已无从考证。

与张镇风、王端鹏的个人发展相似,热捧之后,众多状元去向都成了谜。2009年,一份中国高考状元职业状况调查报告曾引起社会轰动。内容涉及高考状元出自何地?哪个中学毕业?上了哪所大学?毕业后去向何方?调查显示,1977年至2008年32年间的1000余位高考“状元”中,大部分高考状元职业发展的实际情况与社会期望相差甚远,没发现一位是做学问、经商、从政等方面的顶尖人才。

高考状元张镇风是真是假

98年全国还是3+2形式的的考试,就是语数英三科必考,然后文科生考政治历史,理科生考物理化学。一份纯物理试卷是150分,化学历史政治也如此。

就这一1998年全国高考考试形式说明了张镇风的存在是值得怀疑的,而网上关于张镇风的帖子贴出来的照片是另外一个高考状元,黑龙江09年理科状元王百洋。

在当年高考中,王百洋的单科成绩分别为:语文128分、数学149分、外语144分、综合295分,总分716分,最后被香港大学录取。

张镇风是真是假很难分辨,而且事情已经过去这么多年,现在已经无从证实。无论张镇风是真是假,他的高考故事都是励志的,都值得考生们为高考去拼搏,为自己的未来去奋斗。

安徽复读生694分夺桂冠,500分“喜提”大专,你怎么看呢?

2023年四川高考理科状元总分为712分(裸分),文科状元总分为654分。

四川省简介:

四川省,简称“川”或“蜀”,是中华人民共和国省级行政区,省会成都,位于中国西南地区内陆,地处长江上游,素有“天府之国”的美誉。为中国道教发源地之一,古蜀文明发祥地,全世界最早的纸币“交子”出现地。

四川盐业文化,酒文化源远流长;三国文化,红军文化,巴人文化精彩纷呈。四川省总面积48.6万平方千米,辖21个地级行政区,其中18个地级市、3个自治州。共55个市辖区、19个县级市,105个县,4个自治县,合计183个县级区划。街道459个、镇2016个、乡626个,合计3101个乡级区划。

四川省地貌东西差异大,地形复杂多样,位于中国大陆地势三大阶梯中的第一级青藏高原和第三级长江中下游平原的过渡地带,高差悬殊,地势呈西高东低的特点,由山地、丘陵、平原、盆地和高原构成。

四川省分属三大气候,分别为四川盆地中亚热带湿润气候,川西南山地亚热带半湿润气候,川西北高山高原高寒气候,总体气候宜人,拥有众多长寿之乡,如都江堰市、眉山市彭山区、长宁县等90岁以上人口均超过千人。四川历史代表文化为“巴蜀文化”。

四川省东部即四川盆地及周围山地属中亚热带湿润气候区,又兼有海洋性气候特征。该区全年温暖湿润。年均温16~18℃,日温≥10℃的持续期240~280天,积温达到4000~6000℃,气温日较差小,年较差大,冬暖夏热,无霜期230~340天。

2010北京文科状元齐肇楠“文静 内敛”

随着31个省份悉数公布高考分数线,关于哪个省高考难度最大的讨论,再次成为舆论关注的热点。

有网友说是河南,毕竟其高考报名人数连续多年排名全国第一,考生竞争压力大;也有网友投河北的票,“学霸”众多,省内却没有一所像样的名校,唯一的本土“211工程”、世界一流学科建设高校(河北工业大学)还在天津市地界。如果单从新鲜出炉的分数线角度来看,安徽也配得上高考最难省份之一,特别是文科。

安徽文科二本线519

今年安徽高考放榜后,文科二本线飙升到519分迅速登上热搜,这意味着“500分上大专”不再是调侃,而是铁打的既定事实。

众所周知,高考满分是750,519分占比为69.2%。由此数据不难看出,作为一名安徽高考文科生,想要上一所本科高校难度有多么之大。

反观内蒙古、吉林、黑龙江、青海等地,文科不到400分就有上本科的机会。以吉林为例,文科二本线低至335,足足比安徽少了184分。

文科状元分数高达694

安徽文科本科线如此之高,高分考生自然也不少。公开消息显示,该省文科考得最好的考生是694分的张天行同学,其中,语文132分、数学148分、外语149分、综合265分,数学和外语两门合计仅扣了3分,让人羡慕不已。

值得一提的是,张天行在勇夺桂冠后,关于其高中毕业于哪所学校,还一度引发了闹剧。北京师范大学蚌埠附属学校和合肥一中,均发布了我校张天行同学以694分的成绩获得安徽省文科状元的喜讯。

三大因素助长本科分数线高

为何安徽省今年高考文科分数线如此之高?综合来看,主要有以下三个方面因素:

首先是文科卷整体难度不大,尤其是数学,直接导致了高分考生扎堆。经历过高考的小伙伴们基本都知道,选择学文科的同学,有相当一部分是数学较差,如果高考数学简单,那么就拉不开差距,对数学差的同学更为有利。

其次是本科高校面向文科生招生计划少。高校的招生计划,毫无疑问是投放理科多、文科少,这也是社会需求所决定的。

最后是安徽的学生善学、善考,以及大量复读生的涌入。拿下文科状元的张天行同学,就是安徽今年众多复读生之一。在2020年高考中,张天行与心仪的北京大学哲学系擦肩而过,虽然上复旦大学、浙江大学、南京大学等名校没有问题,但他还是决定选择复读,继续冲击北大。

虽然像张天行这样的优秀复读生也是凭本事考出的好成绩,但不可避免地加剧了应届生上名校的压力,这也是不少网友认为要禁止高考生复读的原因之一,也有网友提议“复读生每复读一年总成绩按照降10分投档录取”,以此来保障应届高考生有更多机会上名校的权益。

对于今年安徽高考复读生694分夺桂冠、500分“喜提”大专的现象,你怎么看呢?欢迎留言交流分享!

永安高考状元名单公布,永安文理科状元是谁多少分

北京2010年高考成绩公布,人大附中学生李泰伯以703分的总成绩摘得北京高考理科状元,北京五中学生齐肇楠以675分的总成绩摘得北京高考文科状元,人大附中学生范逸临以考分702分摘得2010年北京高考理科“榜眼”。

 新浪教育第一时间邀请2010北京高考理科状元李泰伯,“榜眼”范逸临以及高考文科状元齐肇楠做客新浪嘉宾聊天室畅谈他们的高考故事。以下为高考文科状元齐肇楠以及她的家长与老师的访谈文字实录:

 主持人:欢迎大家继续回到我们今天新浪嘉宾聊天室,我是娄雷,你现在关注到的是我们的2010年北京市文科状元她身边究竟会发生怎样的事情呢?我们学校的领导对此又有怎样的一些想表达的话呢,班主任老师在培养过程当中又有怎样的心得呢,那作为父母我们的家庭教育又在他的成长环节当中扮演怎样重要的组成部分或者是角色呢,今天作客我们嘉宾聊天室仍然是我们四位好朋友,坐在我右手边这位同学刚才我们在第一个时段当中跟大家见过了,给大家介绍一下继续右手边是我们状元班主任徐淳老师,跟我们大家来打个招呼。

 徐淳:大家好,我是北京五中徐淳。

 主持人:继续右手边是我们北京第五中学副校长李欣校长,也跟大家来打声招呼。

 李欣:大家好,我是北京五中李欣。

 主持人:继续右手边是我们这次文科状元齐肇楠的父亲,齐建国先生,也跟我们大家来打声招呼。

 齐建国:大家好。

 主持人:其实说起我们的整个考试当中,我觉得像刚才齐肇楠也跟我们大家也分享了,你说你是一个特别喜欢文学的人,我看到在我们新闻评论当中,有人会把你评论成是文学的天使,所以大家都很想知道在整个高中过程当中,你有没有时不时的去学点东西,发表或者说看过那些书,是不是给大家来分享一下这方面的经验。

 齐肇楠:自己写东西是有,就是随性的写,高兴了就写一点,发表什么的好像没有吧。

 主持人:刚才在访问的时候我一直看到李校长非常开心,看到学生取得这样优异的成绩的确让人很欣慰,你是不是给我们来介绍一下,我们学校其他同学好成绩或者其他同学的成绩是怎么样?

 李欣:应该说我们齐肇楠取得这么好的成绩,既在我们预料之中,又让我们非常非常的惊喜。因为齐肇楠同学她初中就是在我们初中部五中分校,应该说她在五中分校的时候,在初三他已经决定高中还在五中读,所以她在五中读了六年,她高一的时候在我们理科实验班,那时候他的成绩在全年级是名列前茅的。到了高二齐肇楠决定学文科,我们理科班还有几名同学也选择了学文科,五中一贯以学生的发展为本,学校鉴于这种情况,我们首次成立了文科实验班。应该说今年是我们五中文科实验班的第一次亮相,而这次恰恰齐肇楠同学就中了状元,所以这一点让我们非常的欣喜。

 应该说五中以往以理科见长,我们去年应该说理科,就是整个高考取得很好的成绩,特别是理科的数学,是文科、理科平均分都达到130分。当时有媒体报道说这是五中数学梦支队。以往五中理科成绩也是非常突出的,在三年前学校特别重视这一届的文科学生,首次组建了文科的实验班,应该说也是我们的课程,以及我们的师资的配备,都是对这些优秀学生量身订作的,所以三年以后取得了这样的成绩,应该说让我们也感到非常的欣慰。特别是今年是课改的头一年,我们五中在课程改革这方面,从课程的设置,学生的培养目标,以及导师制等等,多方面都进行了大胆的尝试。那么像这一届我们语文,徐淳老师也是语文老师,我们语文也做了大胆的尝试,就是达到了真正的选修。因为新课程里有选修,有必修,而我们语文学习这方面,全年级学生真正达到了选修,而且有网上虚拟课堂和我们课内实体课堂相结合,所以我们今年语文成为也是非常突出的,在我们原有的基础上取得了很大的进步。

 另外,我们今年应该说理科这方面也会考的不错,现在成绩刚来,有些数据我们没有最后得到确认。但是我们理科这方面,在高考之前我们已经有两名同学被清华、北大录取了,那么从理科学生的发展来看,应该说这几年也是有很多创新的地方。应该说学校和学生,还有我们的老师在共同努力之下,取得了可喜的进步。

 主持人:正如您刚所说,我们文科实验班其实刚刚跟大家亮相证明我们的学习办法是卓有成效的,以非常好的成绩回馈老师的付出。我们作客聊天室的嘉宾们,我们网友会觉得这位班主任老师非常年轻,校长也是对你表扬过,有没有话对我们来说?特别是当你知道你的学生取得了文科第一名成绩的时候,你有没有一种成就感,或者是会不会给自己带来一些压力?

 徐淳:刚才李欣校长也说了,我们文科实验班在组建的时候基础是非常好的,有这么好的学生,比如说齐肇楠,我们平常都叫她“楠姐”,因为她非常厉害,她基础非常扎实。我听说她得文科第一名,我不是说特别震惊,但是欣喜是肯定的,觉得她确确实实有冲击文科状元的实力,与这两年多我们在教她的过程中,看到她身上方方面面的优点,都能够印证她一定能考的非常好。比如说她的基础本来就非常好了,给我们感觉她特别的谦虚,总是在不断的汲取。我上课的时候我就经常说,有时候我下来跟她说你今天听我课有收获吗?我觉得完完全全她自己看看书就可以了,她读了非常多的书,沈从文、张爱玲的,她读的书比我们还要深,但是他非常谦虚,比如说我们介绍作文素材的时候,齐肇楠说这对我是有益的补充,她始终是稳扎稳打的学习。她在这个过程中给我感觉是永远不知足,永远发现自己的不足,不断的汲取营养和力量,他最终取得这个成绩是名实相符的,是这样一个情况。

 主持人:你班里有一个这样牛的同学,特别是看了这么多的书,在个人特长也好,或者自己个人成就也好其实做了大量的工作,而且人又如此的谦虚,会给你带来压力吗?会你促进你的成长吗?

 徐淳:会,我觉得教完她之后,不仅是我,我们所有老师深深体会到“教学相长”,她不断在推动着我们前进,推动着我们教学,我们班像她这样的学生还是有一批,所以在她周围有这样好的朋友,所以她不孤独也不寂寞,她有很多朋友和知己能跟她对上话,因此她生活在里面非常快乐。我们老师在付出的过程中,也能得到一种增长和提高,因此使我们文科实验班整个的成绩,刚才陆陆续续有同学给我打电话,发短信,他们的成绩考了630多分非常沮丧,老师没有考好怎么怎么样,实际上他们都是非常优秀,非常出色的。齐肇楠是他们当中的一个代表。

 主持人:对一个人的成长来说,包括我们的学校教育,包括家庭教育和社会教育三大组成部分,而老师在我们学校教育当中扮演非常重要的角色。你认为在齐肇楠整个成才道路中,作为我们所有老师们究竟会起到什么样的作用,来帮助她取得今天这么好的成就呢?

 徐淳:我觉得我们老师的角色就是解惑、传道、授业,就是这样,我们不断发觉我们的不足,同时也给她进行一些点拨。在这个过程中相信齐肇楠也从我们身上学到一些东西,我们互相的点拨,互相的促进,应该是这样的过程。

 主持人:我想问问齐肇楠,我们学校的领导,包括我们的老师们,其实对你的评价特别好,特别是有一点给我很大的触动的,就是非常的谦虚。我觉得在任何的时候其实谦虚才能使人进步。你觉得在你的成长道路中,我们的学校教育,包括我们的班主任对你的帮助,究竟在你成长中扮演什么样的角色?

 齐肇楠:首先,我的老师们他们一点点用自己的行为,包括他们的言传身教,在我做人方面给了我很多的指引。因为我在我们学校毕业典礼的稿子里面也写过,老师给我感触最深就是,在你迷茫像你前路上的一盏明灯,他们给你指路的人。因为确实高中这三年也有很多迷茫的时候,沮丧的时候,会有一些不知所措的时候,这时候老师给你的指引特别特别重要。

 主持人:我们再来说说你的家庭,今天派了一个代表来,我想问问齐先生在她整个成长道路中,我们家长为他做了什么事情?比如说让她安下心备考,或者是帮助他端正自己学习态度,我们家长做了怎样的工作?我想我们很多的家长都想向你们学习。

 齐建国:学习谈不上,我整体的感觉,作为一个家长,孩子到了初中以后,还不是高中,就是说不要把她当做孩子,把他当做独立的大人,就是六个字“尊重、信任、自由”,别的没有太多要说的。

 主持人:看到我们学校领导和老师们在她身上倾注了大量的心血,所以不断的培育,而且不是一朝一夕的培育,作为我们家长有没有什么话对学校和老师表达的?

 齐建国:非常感谢,今天我们知道这个成绩以后,首先是感到了学校见到了他们校长、书记,还有年级主任,还有李校长以及班主任徐淳老师,唯一的心情要表达就是表示感谢。

 主持人:感谢这么多年以来我们学校和老师付出这么多努力,我觉得有一个问题是一定要问,就是对于未来的打算,这个问题对于我们四位嘉宾全部通用。我先问一下校长,应该说状元是一种榜样的力量,你永远不能说全北京市这么多的同学,一年文科一个,理科一个,所以说大家都期盼状元能够来到自己的学校。现在榜样的力量,会让后面的学生更有力量学习,包括实验班和非实验班的同学他们才会有拼搏的力量,对于我们学校来说是不是也是一种压力,因为未来要培养出越来越多的状元,我们在提高教育教学质量会有怎样的举措?

 李欣:我想学校有一个状元对我们是一个鼓舞,如果说这是压力的话,我觉得不如说是动力。这首先坚定了我们的自信心,说明我们过去对学生所定的培养目标,以及我们所做很多工作是非常有效的,而且成绩是显著的。

 第二点,刚才你说希望状元是一个榜样,甚至希望状元是一个惯性,当然这也是我们的希望。可是状元是可遇不可求求的,而扎扎实实做好学校各项工作才是我们的本份。应该说教育无小事,所以对于五中来讲应该说这些年一直在扎扎实实做教育基,比如说五中的科技活动,这在北京市很突出,我们今年有两名同学获得“市长奖”和“市长奖”的提名。五中在学校的自主课程方面也很有特色,我们今后会在这方面下更大的工夫,让我们更多优秀的学生脱颖而出,这应该是我们一个坚定不移的信念,我们将为此不断的努力。

 主持人:希望我们明年能够再次跟李校长对话。

 李欣:借你吉言。

 主持人:对于我们老师来说,可能一个老师成长这么多年,非常希望自己同学取得非常优异的成绩,当然他更希望全班同学都同学都能取得一个很好的成绩。那对于你来说状元是你非常好前面工作的总结,当然是你未来下一步教书育人工作当中非常高的起点。对于你来说,你未来的打算是怎样,是不是跟大家分享一下。

 徐淳:我觉得对于我来说,真的要向我的学生学习,我觉得没有他们优秀。我希望能够教出更多我引以为自豪的学生,我希望我的学生都比我强,走的都能更远。就齐肇楠而言,我非常希望四年后手里能够捧到她的一本著作。我觉得齐肇楠离开学校以后我有一点感伤,马上进入高考,因为我那时候总读她的札记,我觉得那是一种享受,不仅仅是一种交流,真的是一种享受。每次坐在阅览室的时候,阳光打进来,我读着齐肇楠的札记,我觉得这是非常幸福的一件事情。那天我在想齐肇楠毕业了,但是但是我相信,会有齐肇楠这样的学生还能让我坐在那里继续阅读。我相信四年后我能够继续捧着我学生的作品,那是他心灵一种表达,能够看到她做自己想做的事情,因为她特别喜欢写作,她在北大自主推荐写一封自我推荐信,我到现在还保留着。我觉得那封信如果北大没有要她的话,那就是北大的遗憾,真的特别好,特别感动,我反复在看,不断的看这篇文章,所以我相信经过她四年不断努力学习,她能够写出更好的文章,我还能够看到她的作品,这是我最大的愿望。

 主持人:我觉得千万不要说没有机会再看了,可能她读中文之后,可能每周还会继续写文章,可能未来你要通过大众传媒阅读她的文章,那时候文章变成一种铅字,作为跟他如影相随很长很长时间的老师,读他的文章可能会有别有一番风味。作为我们家长她大学四年你会有怎样的目标或者怎样一种期冀对齐肇楠同学?

 齐建国:我希望在大学四年中在文化上和专业知识上能打下很好的功底,另外和老师能够学基础学科研究一些基本的想法,快乐的学习,将来在他喜欢的领域能够做出一点成绩来,这是作为父母的心愿。

 主持人:首先所谓的成绩就是先要拿到她的一本公开出版的作品。

 齐建国:我对她没什么要求,首先开开心心学习和生活就够了。

 主持人:首先要争取在大学期间公开作品发表,其实我觉得像搞文学你有没有做好心理准备,文化的创作有时候要耐得住寂寞,有的时候你的作品不可能一夜之间就被大众认可,你做好这个准备吗?

 齐肇楠:我写这个东西是基于我喜欢,我想写就写,至于出不出版是另外一回事,我将来会有自己的职业,不一定非要以写作为生,但是我觉得这个会是我一生都非常珍惜的一件事。

 主持人:你会梦想未来自己成为作家吗?

 齐肇楠:我觉得成不成为作家无所谓,对于我来说不是那么重要的一件事,因为不管是作家也好,不是作家也好,我都可以自己写,我只要写就好。

 主持人:可能这个会有点与众不同,作家是专业从事文学创作的,比如说你有工作的话,你只能把写作当成一种爱好和特长,这两者会有一些不同,你更倾向于哪一种生活?

 齐肇楠:其实我可能更倾向有其他的职业,然后只把这个作为业余爱好。我觉得如果要是非得我喜欢这个东西,然后我就要拿它挣钱的话,我会觉得给自己一种压迫,那样反而不好。这个是我非常珍爱的一个东西,我想让它一直成为我内心的一份净土,我不想让它被污染。

 主持人:你的工作会可能会是成为一份生活,你的作品可能会反映出自己工作的环境,它会成为一种作品、人物、情节等等,这种的土壤也好,基地也好,给你很多的启示。对于我们的中文学习,你对大学中文学习了解多少?有没有去调查一下,进了北大读中文,你将会学怎样的主干课程呢?

 齐肇楠:我说实话,我没有太多的了解,我觉得学什么都好,我都喜欢,都很高兴。

 主持人:我觉得这是非常好的状态,并没有刻意说要求自己必须学怎样的课程,才能对自己有一定的帮助。我觉得像我们今天这样简短的聊天,是不能够完全把我们每个人想说的话说出来,希望未来有机会能够跟你进行一次深刻的交流,把自己内心的包括一些很好的学习方法能够跟我们未来一些同学们去沟通。当然,也非常希望你能够在大学读书期间抽出期间会到五中,跟新高一、高二、高三的同学分享你宝贵经验,能够带出更多同学,更优秀,因为你的出现会让我们校长每年都会来到演播室跟大家进行交流。感谢四位嘉宾来到聊天室跟大家进行沟通,同时感谢大家在线关注,我们的北京2010年高考文理科状元的特别节目就到此结束了,感谢所有为我们节目服务的工作人员,也感谢新闻媒体给我们提供很多新闻线索,同时给我们大家带来相关的合作报道。感谢在线网友的全程关注,本次节目到这里就结束了,谢谢大家!

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何恺明人物介绍

永安高考状元名单公布,永安文理科状元是谁多少分

一、2018年永安高考状元相关信息

永安考生600分以上人数为43人。其中理科26人,文科17人。理科第一名永安一中林还同学664分(数学150分),位列三明市前15名,被 北京大学 医学部预录取。文科第一名永安一中陈伊琳645分,位列三明市第五名,文科前10名永安占4人。

今年永安艺体生又有新突破,永安一中吴潇琳同学被中央美术学院预录取,永安九中陈红柳同学以全国专业第五名被中国美术学院预录取,永安三中林怡豪同学被北京体育大学预录取。其它数据仍在统计中。

文科:她考了645分

学校:永安市第一中学

姓名:陈伊琳

考分:645分

这个成绩在永安文科生中排名第一

理科:他考了664分

学校:永安市第一中学

姓名:林还

考分:664分

这个成绩在永安理科生中排名第一

二、最新永安高中人气排名

永安九中

学校地址:福建省三明市永安市曹远镇汶州学校类型:普通公办 入学途径:统招班级类型:普通班特殊招生:--

永安市第三中学

学校地址:福建省三明市永安区永安三中学校类型:普通省级示范校公办 入学途径:统招班级类型:普通班特殊招生:--

曹远初中

学校地址:福建省三明市永安市曹远镇学校类型:公办 入学途径:统招班级类型:普通班特殊招生:--

永安市第十中学

学校地址:福建省三明市永安区永安十中学校类型:公办普通 入学途径:统招班级类型:普通班特殊招生:--

永安一中

学校地址:福建省三明市永安市中山路919号学校类型:普通省级示范校公办 入学途径:统招班级类型:普通班特殊招生:--

三明外国语学校

学校地址:福建省三明市永安市南区学校类型:公办 入学途径:统招班级类型:普通班特殊招生:--

永安十二中

学校地址:福建省三明市永安莲花山东路学校类型:公办 入学途径:统招班级类型:普通班特殊招生:--

永安市益口中学

学校地址:福建省三明市永安区永安市益口中学学校类型:普通 入学途径:统招班级类型:普通班特殊招生:--

福州铁路分局永安铁路职工子弟中学

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永安市第五中学

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三、高考状元高中学习方法和心得/高中学习方法/

阅读能力一定是最重要的

英语很不容易学好,这是事实。英语NMET试题分为基础知识、阅读、写作三大块,我觉得其中最重要的应该是阅读,150分中,它占了70分,成绩好的学生可能会达到60多分直至满分,成绩差的有可能只有十几分、20多分,况且阅读能力的提高又决非一日一夕之功,不经过大量的阅读,是绝对得不到高分的。因此,我建议一定要把阅读放在第一位,不要由于它不易见效就心灰意冷而轻言放弃,你要有自信心。要多做些阅读题,尽量对每一句话都读懂读透,读懂其中很微妙的深藏的东西;碰到生僻的单词也不要轻易去查找字典,以免养成懒惰的习惯。 ;

何恺明

何恺明,本科就读于清华大学,博士毕业于香港中文大学多媒体实验室。

2011年加入微软亚洲研究院(MSRA)工作,主要研究计算机视觉和深度学习。2016年,加入FacebookAIResearch(FAIR)担任研究科学家。

2020年1月11日,荣登AI全球最具影响力学者榜单。

中文名:何恺明

出生地:广州

职业:研究员

毕业院校:香港中文大学

主要成就:首获CVPR“最佳论文奖”的中国学者

主要成就:ImageNet图像识别大赛第一

CVPR2009,CVPR2016和ICCV2017(MarrPrize)的最佳论文奖

香港中文大学(中大)工程学院杰出校友

PAMI年轻学者奖

代表作品:深度残余网络(ResNets)

人物简介

何恺明从小在广州长大,在广州执信中学就读时获得过全国物理竞赛和省化学竞赛的一等奖。

2003年5月,何恺明拿到保送清华的资格,是当年执信中学唯一保送上清华大学的学生;高考结果出炉以后,何恺明获得满分900分的成绩,成为当年广东省9位满分状元之一。

2003年9月,何恺明进入清华大学以后,放弃了原本保送的机械工程及其自动化专业,转而选择基础科学班。

2007年,还未毕业的何恺明进入微软亚洲研究院(MSRA)实习,出于对计算机图形图像课程的兴趣,他选择加入MSRA视觉计算组,其实习导师是孙剑。而当时MSRA视觉计算组负责人是汤晓鸥。

2011年,何恺明博士毕业于香港中文大学多媒体实验室,研究生导师为汤晓鸥。

博士毕业后,何恺明正式加入微软亚洲研究院工作。

2016年8月,何恺明离开微软亚洲研究院,加入FacebookAI研究院(FAIR)。

何恺明与他的同事开发了深度残余网络(ResNets),目前是计算机视觉领域的流行架构。ResNet也被用于机器翻译、语音合成、语音识别和AlphaGo的研发上。

主要成就

2009年,何恺明成为首获计算机视觉领域三大国际会议之一CVPR“最佳论文奖”的中国学者。

在2015年的ImageNet图像识别大赛中,何恺明和他的团队用“图像识别深度差残学习”系统,击败谷歌、英特尔、高通等业界团队,荣获第一。

何恺明作为第一作者获得了CVPR2009,CVPR2016和ICCV2017(MarrPrize)的最佳论文奖,并获得了ICCV2017最佳学生论文奖。

2017年4月,何恺明获选香港中文大学(中大)工程学院杰出校友。

2018年,第31届计算机视觉和模式识别大会(ConferenceonComputerVisionandPatternRecognition,CVPR)在美国盐湖城召开,何恺明获得本届大会的PAMI年轻学者奖。

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