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浙江高考现代文鱼,浙江高考现代文阅读
tamoadmin 2024-05-20 人已围观
简介1.眼里闪着一丝诡异的光是什么意思1.祝福中高考诗句,古诗 1、考场归来喜心怀,金榜题名囊中探。 喜讯频频捷报传,家人欢喜尽开颜。斟酌兴趣和专业,理想学府认真填。 祝你继续深造达心愿,事业有成宏图展!2、鲜花盛开丽美艳,桃李天下人皆羡。寒窗十年喜讯传,震我心房魂魄散。 多年苦心梦实现,名校专业来挑选。博学多识再考研,学识渊博创辉煌。 祝阳光道阔步前。3、六月高温似火烤,捷报传来凉爽绕
1.眼里闪着一丝诡异的光是什么意思
1.祝福中高考诗句,古诗
1、考场归来喜心怀,金榜题名囊中探。
喜讯频频捷报传,家人欢喜尽开颜。斟酌兴趣和专业,理想学府认真填。
祝你继续深造达心愿,事业有成宏图展!2、鲜花盛开丽美艳,桃李天下人皆羡。寒窗十年喜讯传,震我心房魂魄散。
多年苦心梦实现,名校专业来挑选。博学多识再考研,学识渊博创辉煌。
祝阳光道阔步前。3、六月高温似火烤,捷报传来凉爽绕。
金榜题名心中喜,父母亲人开颜笑。街坊朋友道贺来,喜气盈盈祥云罩。
学府深造学识长,前程似锦在今朝!4、祥云齐聚家门绕,金榜题名全家笑。满面春风祝贺到,细雨滋润暑气消。
进入学府再深造,梦想实现笑声髙。他日一展凌云志,建设祖国显功劳!5、鲜花盛放艳阳天,金榜题名乐无边。
捷报到来笑满面,同窗共饮情绵绵。遥忆当年齐奋斗,今朝牵住梦想手。
再次踏上求学路,展翅高飞乐无数。愿你前程似锦。
6、六月鲜花灿烂开,捷报似花纷纷来。花容笑容相辉映,梦想实现好风景。
昂首阔步入名校,范游书海再深造。只为今朝长才干,明显正当好英才。
愿你的明天灿烂辉煌。7、阳光灿烂六月天,喜讯传来笑开颜。
好比夏风吹花开,芬芳满园亲友来。共同庆贺题金榜,十年努力飞梦想。
再攀高峰入名校,人生辉煌在今朝。愿你有个好前程。
8、十年寒窗,十年磨剑。十年砥砺,十年坚守。
风雨兼程,逆水行舟。梦想无怨,青春无悔。
轻装上阵,轻骑突击。决战高考,决胜未来!祝高考金榜题名!9、十年寒窗苦读,只为今朝一搏,前途光芒道路,需用高考测量,轻松进入考场,努力发挥才智,愿你梦想成真,祝你金榜提名。
10、六月花开皆灿烂,喜报传来笑开颜。举家设宴请宾朋,席上欢喜话成功。
鱼跃龙门今欢笑,学有所成在明朝。攀登书林登高峰,美好未来定成功。
愿你前程似锦。11、十年磨砺一杆笔,十年冬夏练功力。
十年勤奋为梦想,为国为民谋利益。信心十足迎考试,挥笔锦绣文章奇。
满怀喜悦报佳绩,金榜题名考第一。祝喜事临门!12、数年苦读获真知,高考场上比高低。
仔细审题不慌张,从容答卷下笔奇。龙飞凤舞今日事,过关斩将无人敌。
满怀喜悦佳绩报,全家欢笑赞第一。全国高考日到了,祝你一鸣惊人创佳绩!13、苦读数载上考场,沉着冷静心不慌;细心答题底气足,攻难克关一帆顺;妙笔生花谱新篇,才华大展惊天人;我今特来送祝福,锦上添花妙无穷。
全国高考日,祝你金榜题名,马到功成!14、把梦想放大到心里,信心满满;把才华展示在考场中,尽情发挥;把智慧放逐到笔端,挥洒精彩;把心思投入到高考中,如鱼得水。全国高考日,祝君高考顺利,心想事成!15、寒窗苦读十余载,快乐辛酸不间断。
多年梦想今成真,胸有成竹赴考场。仔细审题不粗心,下笔从容如有神。
志得意满出考场,单等金榜题名时。祝高考取得好成绩!16、十年寒窗备高考,务必临门来一脚。
衣食住行都正好,心平气和不浮躁。考前莫要吃太饱,绝对不喝凉饮料。
正常发挥不潦草,金榜提名少不了。祝君金榜提名!17、高考来临,送你高考三法宝:幸运神笔一支,下笔就是满分;消难橡皮一块,错题一改即对;深深祝福一段,高考定然夺魁。
高考日,祝你成功,幸运加倍!18、寒窗苦读十余载,今朝会考展锋芒;思维冷静不慌乱,下笔如神才华展;心平气和信心足,过关斩将如流水;细心用心加耐心,高考定会获成功。全国高考日,祝君高考顺利,一鸣惊人!19、举国上下,千里高考,万里高考。
望课室内外,人头涌涌;宿舍上下,皆谈高考。 十年寒窗,月月烧香,今日亮枪,祝你马到成功一锤定音为家人争光!20、六月喜鹊叫喳喳,捷报飞花到你家。
翩翩身影入家门,合家听闻笑纷纷。亲友街坊同庆贺,笑语盈盈共欢乐。
名校深造美梦圆,美好人生正嫣然。愿你的人生更加灿烂辉煌。
21、考场归来笑满面,捷报到来绽笑颜。喜气盈门合家欢,再入名校长才干。
十年梦想放光芒,锦绣前程伴花香。继续努力扬征帆,长风破浪达彼岸。
愿你的未来更加美好。22、六月祥云聚家门,捷报传来笑纷纷。
满面春风皆喜气,合家欢乐甜如蜜。著名学府再深造,梦想依旧志向高。
继续努力心不改,争做国家栋梁才。愿你前程似锦。
23、百花齐放香满园,鸟语花馨喜报传。同窗亲朋来捧场,纷云聚会谈志愿。
一口同声名校上,不考研生非好汉。深造专业学海游,报答父母做贡献。
祝程鹏展翅。24、六月鲜花开满园,争奇斗艳赛风采。
高考结束心忐忑,捷报传来开笑颜。亲朋好友齐相聚,祝贺声声不间断。
再入名校去深造,学成归来栋梁材。祝你前程似锦绣,宏图大展理想现!25、桃李果香溢满园,喜讯捷报频纷传。
老师同学来喝彩,美酒斟满情动感。不上名校非儿郎,学府深造学业专。
宏图大展振雄风,强我中华国威扬。祝雄心壮志。
26、细雨如丝润心田,捷报传来绽笑颜。胜似细雨添凉爽,一家和乐幸福扬。
心情欢畅同举杯,亲友相贺紧相随。实现人生好梦想,再接再厉更辉煌。
愿你有个明媚的好前程。27、书海搏击数十载,今朝考场显英豪。
气定神闲来答题,才思泉涌智慧高。大笔挥就锦绣文,难题纷纷都溃逃。
自信万千出考场,蟾宫折桂正美好。全国高考日,愿你胜。
2.赞美高三的句子1:给高三生活一个微笑无论你伫立在愉悦的顶峰,还是徘徊在失落的低谷无论你是在为曾经的精彩而陶醉,还是在为过去的放纵而伤怀。
给高三生活一个微笑,你会收获一份属于自已的快乐和喜悦。 2:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥狞,只要热爱生命,一切都在意料之中。
语句 3:苦尽甘来,是一份追求。解题的成功对于我们来说是一道不可多得的点心。
它使你忘记了那曾经的劳累,滋生一丝的骄傲,以及唯我独尊的情绪,忘掉作为一个学生应该有的“努力”的本分。求学路上却不能没有甜,而这甜是期盼中的“苦心人,天不负”,只有这种甜才值得我们不知倦怠地去争取。
4:喜欢我的高三生活,淡淡的,美美的,如风轻盈地从脸上柔柔地拂过,留下栀子花般的香味。 5:高考,是一场没有硝烟的战斗,面对高考的残酷性,我们许多学生选择了努力,努力,再努力。
我,也跟他们一样,有着紧张的感觉。当我做作业太累的时候,我会听一下MP3,在阳台上,让晚风卸去一身的倦意,眺望远方,希望能穷尽一切,找到自己的希望之路。
风肆意的吹拂我的脸庞,此时,好想歇斯底里的喊一声:高三,既宝贵,又难忘,同时既孤独,又迷茫。天涯之路,何其广,哪一条才是最适合我的呢没有答案,只有自己一人,独上高楼,望尽天涯路…… 6:几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。
这是大自然中春的美景。18岁是人生的春天,而当它到来,我的美景在哪?在高三忙碌的学习生活中,书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实,习题也不肯给它留一点缝隙。
7:高三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了,单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过,高三生活虽苦,但苦中有乐,人常说,艰苦的环境,更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受。
8:高三生活是生命激流的一段,却又要逆流而上。多少人在其中挣扎,多少人在其中怨骂……有多少人在挣扎的最后咬牙冲破阻挡?又有多少人在怨骂中仍然执着顽强? 9:成功是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,因此,对于高三的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力。
10:我喜欢我们班的每个同学,在风风雨雨中我们“相爱”的更加热烈,也许每个人都存在着缺陷,但在相交中我们学会相互包容,相互体谅。喜欢他们,因为他们对我都很重要,我想记得你们,离别不代表永远SAY“GOODBYE”,缘分将我们系于一线,相聚在高三,离别亦在高三,相信我们再会在日后,青春永远! 11:高三生活无疑是艰辛的,紧张的,甚至犹如地狱。
可它必来到,它毕竟属于我们,只要挺一下,走过我们的会是风雨后的彩虹和成功的喜悦。纵然走向我们的是失败的眼泪,但我们依旧会收获无悔的信念。
“天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”面对自已的努力,泰戈尔曾如是写道。不放弃自已的信念,勇往直前,因为梦在不远的港湾。
有些事情我们需要勇气的放弃,只有放弃才是明智的。悬崖上的青松懂得不放弃平坦就难以展示自已独特的生命风采,荒野上的梅花知道,只有放弃春天的舒适才能磨砺自已坚强的性格。
12:怀着彷徨,畏惧,忧虑的心情,我走进了高三。曾几何时,每当我望着高三,这个神秘而又陌生的教室时,高三总是让我有一种敬畏的感觉。
我曾经向往届学哥学姐询问,高三究竟是什么样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧抓住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒,严酷;有人说它是谷地,孤寂,无聊。 13:马上就要进入高三,心里总不平静,遥想一年以后的高考,不由得有些胆怯。
毕竟在求学路上奔波了十多年,望窗外落叶纷飞,听室内书声朗朗,曾经的豪情与壮志都不翼而飞,当年的励志誓言都烟消云散,随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼,未来的景象在脑海一晃而过。
14:面对高三,我选择让自已过得单调一点,让自已多一份竟取的力量,少一点故作高深的看破红尘。当童年的天真离我们远去之后,我们却拥有了朝气蓬勃的青春。
对于过去,不去追忆。因为我们曾经拥有过。
对于明天不期待,因为那是一张没有数额的存折。 15:喜欢我的高三生活,感谢老师孜孜不倦的教导,不离不弃的耐心。
日子的确很短,但留下的回忆却很多,老师在课堂上的喝斥,台下的鼓励,一次又一次打动的我们的心。我们在一起,一起奋斗,一起努力,为了同一个目标——达到最高处,要我们从最低处爬起。
16:没有风雨的人生,就永远见不到那美丽的彩虹。古人素有:头悬梁,锥刺骨。
他们为了金榜提名,能够吃苦,我们生活在21世纪,为什。
3.高考励志古诗句1.会当凌绝顶,一览众山小。——《望岳》杜甫 (唐)
释义我一定要登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小。
2.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——《浪淘沙·莫道谗言如浪深》刘禹锡(唐)
释义淘金要经过千遍万遍的过滤,要历尽千辛万苦,最终才能淘尽泥沙,得到闪闪发光的黄金。
3.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——《行路难·其一》李白(唐)
释义相信总有一天,能乘长风破万里浪; 高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!
4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——《劝学》颜真卿(唐)
释义少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
5.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——《劝学》朱熹(宋)
释义青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。
扩展资料
《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。
这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。
作品原文:
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
4.祝朋友高考的句子1、鲜花六月耀灿烂,捷报频频心花绽。
好似春雨润心田,欢欣鼓舞把歌唱。考取功名上金榜,恩师同窗都夸奖。
名校学府长才干,登峰造极梦实现。祝你前途宏展!2、十年付出终不悔,捷报翩翩紧相随。
金榜题名最骄傲,合家欢乐开怀笑。你来我往同庆贺,笑语纷纷唱赞歌。
梦想起飞心欢畅,前途敞亮更辉煌。3、六月鲜花笑纷纷,捷报传来入家门。
落入心湖起涟漪,晕开欢乐甜如蜜。合家欣喜设宴忙,宴酣之间心飞翔。
再入名校梦想扬,锦绣前途更辉煌。4、六月风光无限好,捷报传来笑容漾。
父母亲人都欢喜,同窗好友祝福长。功夫不负有心人,十年辛苦状元当。
仔细斟酌志愿填,学府深造成栋梁。学成归来事业创,前程似锦幸福长!5、骄阳照耀花盛放,喜讯传来心欢畅。
胜似清风拂来凉爽,沐浴心灵幸福扬。遥忆当年勤奋处,频看捷报乐无数。
再次征战入学付,执着进取求知路。愿你前途无限光明。
6、喜鹊喳喳喜事来,金榜题名遂心愿。父母亲人笑开颜,山窝飞出凤凰来。
不负多年苦读书,认真思考填志愿。祝你宏图得大展,锦绣前程在眼前!7、六月鲜花芬芳艳,捷报频传格外香。
父母亲人心欢畅,十年辛苦愿得偿。学海无涯再奋斗,学府深造知识丰。
今日状元成栋梁,为国贡献扬帆航。祝前程似锦!8、清醒的头脑是你取胜法宝,放松的心态是你制胜的关键,扎实的功底是你成功的基石,带着这三样宝贝,相信你,你一定会考出好成绩。
5.赞美高中生活的诗句有哪些青春飞扬的时代,个性绽放的我们,绿茵草地记录了纸条上密语的歌声,在我们白纸黑字的年华中布满了我们单纯而美好的梦想。
抬头看明月,低头写作业。
那一年,我们说再见,原本遥远的时刻如今却就在眼前。
那一年,我们说再见,不知何时能再次看到你们的笑颜。
那一年,我们说再见,追逐梦的身影终于开始渐行渐远。
那一年,不愿说再见,平凡的言语此刻却让我泪流满面。
高一:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
高二:十年磨一剑,霜刃未曾试。
高三:高三资料常和往年重复:今人不见古时月,今月曾经照古人;高三体育课经常被占用、节假日不放假:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
早读:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
上课:乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
写作课:笔下虽有千言,胸中实无一策。
选择题:千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。
现代文阅读找答案:只在此山中,云深不知处。
数学课:一片两片三四片,五片六片七八片,九片十片千百片,飞入芦花看不见。
物理化学课:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(实验课)。
生物课:他年我若为青帝,报与桃花一处开。
体育课:路遥知马力,日久见人心。
晨起:鸡声茅店月,人迹板桥霜。
午休:日长睡笭伐蒂和郦古垫汰叮咯起无情思,闲看儿童捉柳花。
晚休:天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
公布成绩:月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。
作弊:机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。
逃学:今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
双休日:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠(加班做作业)。
放暑假:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
家访:鸟宿池边树,僧敲月下门。
家庭报告书:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
落榜:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期;浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
中榜:十年寒窗无人问,一举成名天下知。
报志愿:报清华:蜀道难,难于上青天;报高志愿:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒;报低志愿:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花;高分报志愿:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层;低分报志愿:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
打扫卫生:各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。
早恋:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
顶撞老师:蚍蜉撼大树,可笑不自量。
打小报告:本是同根生,相煎何太急。
6.表扬"考试第一名"的诗句有哪些1、《鹧鸪天》(庆佥判王状元)
宋代:赵善括
玉殿分荣两桂华。灵根移植在长沙。风姨先绽无双蕊,月姊重开第一花。
金榜烂,玉音加。从今稳步上天霞。休夸水系三千里,且歌笙歌十万家。
2、《送莫仲节状元归省》
唐代:柳珪
青骢聚送谪仙人,南国荣亲不及君。椰子味从今日近,
鹧鸪声向旧山闻。孤猿夜叫三湘月,匹马时侵五岭云。
想到故乡应腊过,药栏犹有异花薰。
3、《菩萨蛮》(和李状元·十之九)
宋代:邓肃
骑鲸好向云端去。踏花偶为狂朋住。笑语凉生风。眼高四海空。
羊裘冲雨露。我是渔樵侣。已趁白鸥归。长江自在飞。
4、《最高楼》(和杨民瞻席上用前韵赋牡丹)
宋代:辛弃疾
西园买,谁载万金归。多病胜游稀。风斜画烛天香夜,凉生翠盖酒酣时。待重寻,居士谱,谪仙诗。
看黄底、御袍元自贵。看红底、状元新得意。如斗大,只花痴。汉妃翠被娇无奈,吴娃粉阵恨谁知。但纷纷,蜂蝶乱,送春迟。
5、《玉楼春》(许运干生辰)
宋代:杨无咎
朱帘碧瓦干云际。占尽潇滩形势地。傍墙人唤状元家,想见华堂融瑞气。
寿杯莫惜团栾醉。跳虎转龟寻旧喜。小邦只恐久难留,异日君王重赐第。
参考资料
古诗文网.古诗文网[引用时间2018-1-14]
7.表达“高考及第”的喜悦的诗句有哪些登科后dēng kē hòu唐 孟郊昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。译文:以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜题名,郁结的闷气已如风吹云散,心上真有说不尽的畅快,真想拥抱一下这大自然。
策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。作者简介:孟郊mèng jiāo(751~814),唐代诗人,字东野,唐代湖州武康(今浙江德清县)人,祖籍平昌(今山东德州临邑县),先世居洛阳(今属河南)。
现存诗歌500多首,以短篇的五言古诗最多,没有一首律诗。他作诗的态度极为严谨,往往苦思力锤,入深履险,甚至含着涩味,如:《游子吟》。
孟郊有“诗囚”之称,又与贾岛齐名,人称“郊寒岛瘦”。元和九年,在阌乡(今河南灵宝)因病去世。
及第jí dì胡泽金榜名传四海知,太平时合称男儿。五言似剑裁鳞角,七字如刀斫桂枝。
御苑得题朝帝日,家乡佩印拜亲时。小花桥畔人人爱,一带清风雨露随。
译文:金榜题名的名声传的天下皆知,社会安定的时代众人称颂大好男儿。五言诗文似利剑裁夺绝妙词句,七字美言像利刀修戚出精美文章。
皇宫中幸运的被帝君亲赐名字,正是佩受官封衣锦还乡拜谢亲友时。开满鲜花的桥边美景人人都喜欢,(正气)清风徐来雨露也跟着来滋润大地。
作者简介:胡则hú zé(公元963-1039年),字子正。北宋永康人。
是北宋时的一位清官,曾受到毛泽东主席的赞扬。宋端洪二年(公元989年)考取进士,为婺州有史以来第一个取得进士功名的文人。
他一生做了四十年官,继e5a48de588b6e799bee5baa631333363396361任太宗、仁宗、真宗三朝,先后知浔州、睦州、温州、福州、杭州、陈州,任尚书户部员外朗、礼部郎中、工部侍郎、兵部侍郎等官职。力仁政,宽刑狱,减赋税,除弊端。
高考gāo kǎo概述:普通高等学校招生全国统一考试,于1952年实行,于1966年废除,于1977年恢复。 是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。
以此次成绩为依据,国家按照此次考试总成绩的差异将学生分进与其考试成绩相当的学府。一些考试分数高的考生有机会进入优秀的高等学校,是 中华人民共和国大陆境内(香港、澳门除外)高等学校入学最重要的考试。
高考是考生选择高等学校和进入高等学校的资格标准之一,也是国家教育考试之一。高考并非中国公民获取 文凭学历的惟一途径,还有 高等教育自学考试、成人高考、远程学历教育等途径,所取得学历是国家教育部认可的 学历。
高考由 教育部统一组织调度,教育部或实行自主命题的省级考试院命题,每年的6月7日、6月8日考试,高考试卷分为全国卷和各省市自主命题试卷。及第(jí dì),汉语词语,是指科举考试应试中选,因榜上题名有甲乙次第,故名。
隋唐只用于考中进士,明清殿试之一甲三名称赐进士及第,亦省称及第,另外也分别有状元及第、榜眼及第、探花及第的称谓。
眼里闪着一丝诡异的光是什么意思
高考阅读理解:王长喜英语四级考试书——标准英语阅读全文翻译100篇,每篇文章都有全文翻译,后面的结构分析也很详细,你可以买本看看,四级英语比高中的英语词汇量大,如果看得话,可以增加你的词汇量,当然,是高考超纲的看起来会比较吃力。
高中英语阅读理解带有全文翻译:新概念英语第四册吧,比较经典的书,几十年了。针对阅读理解,建议还是提高自己的阅读能力,我是速读协会会员,给你推荐一个提高阅读能的工具:
1、阅读能力是一个笼统的概念,阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等,语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。
2、培养阅读能力,首先要掌握科学高效的阅读方法,也就是练习快速阅读(速读),其次养成阅读的习惯,多读多练。
阅读能力是需要从小培养的,快速阅读是一种科学、高效的读书方法,它激活我们的“眼、脑”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式。
最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考:《精英特速读记忆训练网站》,《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的,安装软件即可进行试用训练,我自己练习过的,用正式软件坚持每天练习一个多小时,15-30个小时,阅读速度差不多能提高5-10倍的。?
提高阅读能力,培养读书兴趣,让阅读成为习惯,对于提高自己的认知和思考不无裨益。
3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生,特别阅读记忆差的,我建议学习一下精英特,精英特速读也是我们协会认可的。
扩展资料:
高考过后,“一条草鱼”刷了屏。事出2017年高考浙江省语文卷,其中有一道现代文阅读题,讲的是一碗草鱼汤的美味。
因为题目之难,有人戏称,枉费在朋友圈转发了那么多条“好运锦鲤”,没想到败给了一条草鱼。更火上浇油的,是文章原作者巩高峰现身,称“标准答案没出来,我怎么知道我想表达什么”。
阅读理解题,原作者竟然“理解不了”?这种极富视觉冲击力和讽刺意味的事件,几乎每年都会成为热炒话题。作家周国平日前甚至出书,题目就是《试卷中的周国平》,表达了对阅读题出题方式的不满。巩高峰之所以一夜变“网红”,正是因为这种“反讽”。
有人认为,这是高考命题不合理的典型例证:作者本人都不知道“想表达什么”,考生怎么会知道?这样的考题,能检测出真实的语文水平吗?
然而事实真的如此吗?我们不妨厘清两个概念,“写作”和“命题”。很多时候,“写作”是一种浑然天成的状态,作家纵然会“设计”,但往往受笔下人物、事件牵引,水到渠成,如果边写边想“这段用两种修辞”“下段用一组叠词”,恐怕难入佳境;
“命题”恰恰相反,对命题者来说,如何用一篇文本,最大程度地考查学生语文素养,是其终极目的,在这个过程中,有分析、解读、升华等“化验其成分”的过程,再正常不过。
矛盾就在这个过程中产生。“画美人者”和“解剖美人者”,心境毕竟不同,要求前者干后者的活儿,不可能没有别扭感和冲突感,更可能“当时就这么写的,没细想为什么”。
其实说到底,很多作家写作时,凭借扎实功底和深厚积淀,很多时候“此中有真意,欲辨已忘言”,但对考生而言,必须说出个一二三来。
原作者不会阅读题,看似矛盾,实不矛盾,因为两者目的不同,结果自然可能会有出入。正如巩高峰表示:“小说我写完了,跟我就没关系了,谁爱怎么解读都是可以的,老师拿去出题当然也是可以的。”
分解剖析名篇佳作,进行阅读理解,是语文教学的重要方式。学语文如同学体操、武术,一开始要进行动作分解,经过反复练习才会变成本能;也如学书法、音乐,都要经过临摹、背诵、模仿的阶段,等到了一定水平,自然会厚积薄发。
正如中小学生写作文时,允许想象、虚构某些场景、情节,抒写积极正面的思想感情,这不必解读为“撒谎作文”,对阅读理解题“答案”的把握也是如此。
古往今来许多大师、大家,谁一开始不是从学习别人起步的呢?作为一名中学生,被老师用阅读理解题的方式“扶一程”,很有必要。等到掌握了各种技巧,具备了一定素养,自然不必寻寻觅觅“作者想表达什么”,而能自成一家之言。
从这个意义上说,我们不妨对“原作者做不对阅读题”现象多点理解和宽容。阅读理解命题最难的一点,是文章向来仁者见仁、智者见智,“一千个人心中有一千个哈姆雷特”。
但考题就是要提炼出共识部分,让“一千个考生心中只有一个或几个哈姆雷特”,否则就要扣分,争议的焦点就在于此。难道问题就无解了吗?不尽然。
语文教学中,阅读理解不可或缺,考试也必不可少,但要想达到真实检测考生语文素养的目的,题目不妨灵活一点,少点“标准答案”,允许“言之不同”,只要说得在理,就能得分。
这样,无论是对培养学生的阅读能力还是发散思维能力,抑或是增强考试的科学性、准确性,有百利而无一害。
当前,高考改革正在稳步推进,但“宏观层面”居多,对“微观层面”的改革尚需发力,阅读理解考试改革不妨先行一步。
人民网-高考阅读题作者不会?可以理解(凭栏处)
2017年浙江高考语文卷现代文阅读理解中文章尾部的一句话成了网络流行语,随后考题作者现身说法说自己也解释不了!毕竟连高考语文卷现代文原作者都不知道阅读理解的答案...于是眼里闪着一丝诡异的光表情包出炉了,转发那么多锦鲤却败给一条草鱼,以后你还敢吃鱼吗,眼里还闪着一丝诡异的光...
2017浙江高考语文卷,阅读理解题——现代文《一种美味》的作者巩高峰被扒了出来。原因是……身为作者,在标准答案公布之前,他自己都不知道自己要表达什么,更多关于这个梗的解释欢迎去老师的新浪微博围观吧!
浙江高考阅读题太难,今天人肉出原文作者。发现他自己也说,对不起 我也答不出。
我也是今年的浙江考生,也被这诡异的光难住了QAQ
望采纳